如何正确翻译文言文ppt

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文言文翻译之六字诀课件(30张ppt)

留、删、换
忠于原文，一一对应，不遗不漏，不多不少。
补、调、变
明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。
第一诀留
文言文里的有些词语，可以照录，不必翻译。
文言文翻译之六字诀课件（30张ppt）
第一诀留
1
保留国号、帝号、年号、官名、地名、人名、器物名等专有名词
公输盘为楚造云梯之械。（《公输》）
文言文翻译之六字诀课件（30张ppt）
第五诀调
调整与现代汉语不同的语序，使符合现代汉语的习惯。
文言文翻译之六字诀课件（30张ppt）
文言文翻译之六字诀课件（30张ppt）
第五诀调
1 调整宾语前置、定语后置、状语后置等句式语序。
沛公安在？（《鸿门宴》）
译作：沛公在哪里？把前置的宾语“安”调整到动词“在”之后。
吾闻而愈悲。（《捕蛇者说》）
其中“吾”换成“我”；“闻”换成 “听到”；“愈”换成“更加”； “悲” 换成“悲痛”。
文言文翻译之六字诀课件（30张ppt）
文言文翻译之六字诀课件（30张ppt）
第三诀换
2 用本字换通假字。
旦日不可不蚤自来谢项王。（《鸿门宴》）
用本字“早” 换通假字“蚤”
文言文翻译之六字诀课件（30张ppt）
“两尉”译成“两个军官”。
文言文翻译之六字诀课件（30张ppt）
文言文翻译之六字诀课件（30张ppt）
第四诀补
4 增补语句。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。（《曹刿
论战》）
译成：鲁庄公十年的春天，齐国派大军来攻打鲁国。庄公将要出兵抗战，曹刿听到这消息，要求面见庄公。
文言文翻译之六字诀课件（30张ppt）

文言文翻译基本方法ppt课件

翻译文言文的基本原则
直译为主意译为辅
直译
• 紧扣原文，按原文的字词和句式对等的翻译，做到字字落实
1、“樊哙覆其盾于地，加彘肩，拔剑切而啖之。
直译：樊哙把他的盾牌反扣在地上，将猪腿放在上面，拔出剑切来吃。
2、视事三年，上书乞骸骨
直译：视察事情三年之后，就给朝廷写信乞求赐还自己的身体。
以上介绍的五种方法不是孤立的，而是要在具体翻译时综合运用。文言文的选段固然在课外，但对于虚词、实词、句式等知识点的复习则应当立足课本，考前同学们必须化上一定的时间将课文中的文言文翻阅熟读，仔细研读课文，包括注释。最好能对每册的文言知识点进行归类总结。
意译
•可采用与原文不同的表达方式
视事三年，上书乞骸骨
视事，官员到职工作，乞骸骨，古代大臣年老了请求辞
职回乡的一种谦辞意译：张衡到职工作了三年，向朝廷上表章请求告老还乡。
文言文翻译的基本方法
翻译
翻译句子
方
法探
（《师说》）
句中的两个“也”都是起舒缓语气作用的，“而”是起连接作用，都不必译出。又如“之”字，在起取消句子独立性作用和标示宾语前置、定语后置时，都不必译出。
调整些特殊文言句式的语序，把它改成现代汉语的常规语序。主要有下列几种：
（1）主谓倒装（2）宾语前置句（3）定语后置
（4）状语后置。
例：邹忌修八尺有余……朝服衣冠……
（《邹忌讽齐王纳谏》）
句中的“修”现在讲“长”，这里指身高；“服”现代讲“穿戴”。这方面例子很多。比如，古人讲“书”，现在讲“信”；古人讲“目"”，现在讲“眼睛”；古人讲“首 ”，现在讲“头”；古人讲“食”，现在讲 “吃”等等。都要译为现代的指称。

文言文翻译的方法PPT

句首尾的语气词、连词、副词。
如：果然鹤也
调★调序法
例如：何以战？（宾语前置）
文言文特殊句式。在翻译时要根据现代汉语的语法规律
来调整语序。
——您凭借什么应战呢？
还自扬州。（状语后置） ——从扬州回家。
翻译文言文的要求“信、
达、雅”
“雅”生动优美符合现代汉语的规范，文字语句要生动优美、简练流畅。
文言文翻译的基本方法
留、换、补、删、调
留★保留法
古今意义相同的字、词及人名、地名、物名、书名、国名、官职、年号、谥号、度量衡单位等古代专用名词
留★保留法
例如：黔无驴，有好事者船载以入。
——黔州那个地方，从未有过驴子，有个喜欢多事的人，用船载了一头驴子到那里去。“驴”、“船” 古今的词义完全相同，翻译时不能改变它的原意。
另外，文言文里有不少成语，在现代汉语中经常使用，如 “披荆斩棘”、“气象万千”、 “千钧一发”等等，一般人都能理解，不需再翻译。
01
古今异义词（文言词语换成现代汉语）
文的言方文法翻
译
文言文翻译 “九字诀”：
信、达、雅、
留、换、补、
删、调
壹
翻译文言文的要求“信、达、雅”
贰
“信”忠实原文（字字落实）不随意增多减少，添枝去叶，望文生义，牵强附会；更不能随心所欲，甩开原文，凭空编造。
翻译文言文的要求“信、
达、雅”
“达”通顺流畅既要使句子完美无缺，保留原文的语气；又要避免语句的呆板、带文言气。
02
例如：率妻子邑人来此绝境。
换★替换词语
——率领妻子儿女和同乡的人来到这 03
与人世隔绝的地方。

翻译文言文的方法与技巧ppt课件

文言文翻译口诀
首览全篇，掌握大意。句不离段，词不离句。难解句子，前后联络。腾跃句子，补出本意。人名地名，不用翻译。省略倒装，都有规律。常见虚词，因句而异。实词活用，调查全句。领会语气，句子流利。对照原文，尽量直译。忠实原文，不违原意; 掌握实词，活用虚词; 辨析词义，弄清语序; 遇到难句，前后联络; 固有名词，前后翻译。
翻译文言文的方法与技巧
考点解读
翻译文言文句子，其考点主要有：文中有深层意义，表现力强、反响主旨的句子。判别句、省略句、倒装句、被动句等较特殊的句子有古今异义、通假字、词类活用等特殊景象的句子。
文言文翻译的规范
文言文翻译要符合“信、达、雅〞的规范： “信〞，即字字落实，力求准确。 “达〞，即文从字顺，力求照射。 “雅〞，即生动笼统，讲究文采。
5、补。指增补，就是把文言文中省略的成分补上。如“莲之出淤泥而不染〞，“出〞后省略了介词“于〞，翻译时要补充。
6、调。指调整，就是将文言特殊句式用现代汉语语序调整过来，使之符合现代汉语的表达习惯。如“何陋之有？〞应调整为“有何陋？〞
7、贯。指贯穿，这个“贯穿〞就是“意译〞，根据上下文语境灵敏贯穿地翻译。 8、猜。遇到疑问时，无妨根据语境来进展合理的推断。
1.如“晋太元中，武陵人捕鱼为业。〞译为：东晋太元年间，武陵郡有一个人以打渔为职业。 2.如“上下天光，一碧万顷。〞译为：上下天色湖光相接，一片碧绿，宽广无边。第1个例子为直译，第2个例子为意译。
翻译文言文的详细方法
1. 对。就是对译，逐字对照翻译。
2. 换。就是用现代词语替代古代汉语。将单音节词变为双音节词，通假字换成通假后的
仙那么名。〞“名〞是名词用作动词，翻译为“知名，有名〞。
3. 留。即保管，凡是国号、庙号、年号、人名、地名、官名皆可保管，不用翻译。如“南阳诸葛庐〞中的地名“南阳〞不用翻译。

如何正确翻译文言文 PPT课件

1、得原而失信，何以使人？
（补——我们，留——原、人，换——得、失信，调——何以使人）
译文（我们）得到了原却失去了信用，（还）凭借什么派遣人？
2、夫信，民之所庇也，不可失。
（删——夫、也，补——是，留——不，换——可以、失、民）
信用，（是）人民所依赖的，不可以失去。
语句通顺
字字落实
如何正确翻译文言文
1、城北徐公，齐国之美丽者也。
在城市的北面有一个姓徐的人，也是齐国美丽的人。
2、吾孰与徐公美？
吾哪一个与徐公美？
3、客从外来，与坐谈。
客人从外面来，与他坐下来谈话。
信、达、雅
留删换调补贯
例句：
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
译文:庆历四年的春天，滕子京被降职远调到巴陵郡做了太守。
1、朝服衣冠，窥镜
省略了“邹忌”
2、微斯人，吾谁与归？
译文：如果没有这种人，我同谁一道呢？
语句通顺—— 调补贯
1、遂至承天寺寻张怀民
（补——我，留——承天寺、张怀民，换——遂至、寻）
译文：（我）于是到了承天寺寻找张怀民
2、但少闲人如吾两人者耳
（调——闲人如吾两人者，换——但少）
译文：只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
例句：夫大国，难测也。
译文：大国，难以推测。
例句：万钟则不辩礼义而受之。
译文：高官厚禄不分辨是否合乎礼义就接受了。
字字落实——留删换
1、南阳刘子骥，高士也。 2、吾妻之美我者，私我也。
语句通顺—— 调补贯
1、缘溪行，忘路之远近。
译文：（渔人）沿着小溪划行，忘记了道路的远近。
——
调留补删贯换

文言文翻译技巧课件(15张PPT)

指白居易泪湿青衫
② 司马青衫，吾不能学太上（古代圣贤）之忘情也。译：我和白居易那样泪湿青衫，我不能学古代圣人那样忘情。
用典的译法：一般可译为这个典故所包含的普遍意义。
4.翻译红色的词语。
指发动战争
① 季氏将有事于颛zhuān臾yú（国名）。译：季氏将要对颛臾发动战争。
指决战
② 今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。译：（我）现在率领八十万水军，将与你在吴地决战。
补规律五：“补”即补出文句中省略了的内容，如主语、谓语、宾语、介词等。
翻译方法探究六： 1.翻译红色的词语。瑾、瑜：比喻美玉一样高洁的品德。
① 何故怀瑾握瑜而自令见放为？译：为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢？
股肱：比喻栋梁之才。
② 君天下淑德，必当股肱蜀朝。译：您有治理天下的美好德行，一定可以成为蜀国的栋梁之律六：古文中使用借喻、借代、用典、委婉、互文等，翻译时要根
变据上下文灵活、变通地译出。我们首先要“直译”（留删换调补），在 “直译”不能完成时，才用“意译”， “变”即“意译”。
方法小结
文言文翻译的标准：信、达、雅
文言文翻译的技巧：留、删、换、调、补、变
发语词语气助词句中停顿助词偏义复词语气助词助词音节助词
删规律二：删除仅起结构作用，没有具体意义的虚词和偏义复词中的衬字。
翻译方法探究三：
思考：翻译红色的字。
① 疏屈平而信上官大夫。疏远；信任
② 将军战河北，臣战河南。黄河以北；黄河以南
③ 草行露宿。
在野草中；在露天下
④ 学而时习之，不亦说乎。通“悦”，高兴
臣死且不避，卮酒安足辞?
信：字字落实、句句落实直译出来。不可随意地增加或者减少内

文言文翻译技巧ppt

非能水也，而绝江河。非能水也，而绝江河。
译：我猜测他非常怨恨我，不敢写信给他。
词类活用词换成活用后的词，通假字换成本字，将单音词换成双音词，将古词换作现代词。
译：不是会游泳，却渡过了江河。
余意其怨我甚，不敢以书相闻。余意其怨我甚，不敢以书相闻。
词类活用，名作动文言翻译的方法三换
添加标题
文言翻译的种类
添加标题
文言文的翻译有直译和意译两种。
添加标题
直译为主字字落实：忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。
添加标题
直译：
添加标题
意译：
添加标题
意译为辅文从句顺：明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。
三、翻译的步骤
添加标题
通读全句，标注要点；
添加标题
调整全句，符合规范。
定语后置句
中心语＋后置定语＋者中心语＋之＋后置定语中心语＋之＋后置定语＋者石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》中心语＋数（量）词
补
文言文中的省略句，为使译文准确、通顺，翻译时应将某些省略了的成分先补上，然后再翻译。
文言翻译的方法五
省略主语：蛇
译：永州的野外出产一种奇怪的蛇，它黑色的底子，白色的花纹；它接触到草木，草木全都枯死；咬到人，没有能够抵抗得住的。
高考文言文翻译
以难词难句为突破口，掌握高考文言句子翻译的方法技巧。在已掌握文言文翻译的一般方法和技巧基础上，加强采点得分意识。
文言翻译基础知识
注意词的古今意义
添加标题
注意一词多义
添加标题
注意词类活用
添加标题
文言句式
添加标题
注意通假现象
添加标题
注意文化知识

《文言文翻译六法》课件

增词法的应用场景
总结词
增词法常用于翻译文言文中省略或隐含的信息，以及为了使译文更加符合目标语言的表达习惯和语法规则。
详细描述
在文言文翻译中，由于语言结构和表达方式的差异，原文中一些省略或隐含的信息需要在译文中加以补充，以使译文更加清晰、准确。此外，为了使译文更加符合目标语言的表达习惯和语法规则，也需要适当增加一些词语来调整语序、补充语义、完善句子结构等。
有力，符合原文的语气和风格。
分句法与合句法的应用场景
总结词
分句法适用于句子结构复杂、信息量大的情况；合句法适用于需要强调逻辑关系或信息重点的情况。
详细描述
在翻译文言文时，遇到长句或信息量大的句子，可以采用分句法进行拆分；在需要强调某个观点或信息重点时，可以采用合句法进行合并。
分句法与合句法的注意事项与技巧
直译法的特点
直译法注重保留原文的特色，尽可能地传达原文的意象和风格，同时要求译文符合现代汉语的表达习惯，易于读者理解。
直译法的应用场景
文学翻译
直译法在文学翻译中应用广泛，特别是对于诗歌、散文等文学作品的翻译。通过直译法，可以较好地保留原文的文学性和艺术性。
学术翻译
在学术翻译中，直译法也具有一定的应用价值。对于一些专业性强、术语要求准确的文献，直译法能够确保译文的准确性和专业性。
当原文的含义较为抽象、深奥时，可以采用意译法进行翻译。例如，原文中存在比喻、象征等修辞手法，直译无法让读者理解其深层含义，需要采用意译法进行翻译行意译时，需要充分理解原文的含义，包括其语境、语义、语用等方面的含义。只有准确理解了原文的含义，才能更好地进
或进行适当的调整。
注意文化差异
在直译过程中，要特别注意文化差异的问题。对于一些具有特定文化背景的词汇或表达方式，需要进行适当的解释或调整，以避免造成读

《文言文翻译技巧》ppt课件

2、注意词类活用现象①一狼径去，其一犬坐于前。
译文：一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样坐在屠者的面前。
26
②君子死知己，提剑出燕京。译文：君子为知己而死，提着剑离开燕京。 ③先生之恩，生死而肉骨也。译文：先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！
使动用法
27
3、注意有修辞的语句的翻译①乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。译文：于是派蒙恬在北边修筑长城比喻 ②吾入关，秋毫不敢有所近。译文：我进入函谷关后，财物丝毫不敢据为己有。
1、竹床一，坐以之，木榻一，卧以之。2、吾为物所苦，亟起索烛照。3、何必以所能而责人所不能。
14
1、竹床一，坐以之，木榻一，卧以之。一把竹床，用它来坐，一张木床，用它来躺。2、吾为物所苦，亟起索烛照。3、何必以所能而责人所不能。
调
15
1、竹床一，坐以之，木榻一，卧以之。一把竹床，用它来坐，一张木床，用它来睡。2、吾为物所苦，(你)亟起索烛照。我被小虫咬得难受，(你)赶紧起来补找蜡烛照明。3、何必以所能而责人所不能。
译文：我生下来六个月，慈爱的父亲就离我而去；到了四岁，舅父强行改变了母亲原想守节的志向。
岁，舅夺母志。母亲改嫁的委婉说法
30
文言语句重直译，把握大意斟词句，人名地名不必译，古义现代词语替。倒装成分位置移，被动省略译规律，碰见虚词因句译，领会语气重流利。
总结
31
4
(1)从高考的特点与考查目的出发,文言文翻译要严格遵循的两个原则：一是忠于原文,力求做到信达雅二是字字落实,以直译为主,以意译为辅(2)文言文“六字翻译法” ：留、补、删、换、调、贯
1 ．信:忠于原文内容和每个句子的含义, 不随意增减内容。2 ．达:符合现代汉语的表述习惯，语言通畅,语气不走样。3 ．雅:用简明、优美、富有文采的现代文译出原文的语言风格和艺术水准来。

文言文翻译方法大全课件(共48张PPT)

增译法
在翻译用典时，可以增加一些注释或解释性文字，以使读者更好地理解用典的含义和背景。
互文的翻译
互文
直译法
互文是指在文学作品中将两个或多个词语、句子相互呼应、补充、对照等，以形成一种特殊的表达效果。
对于一些互文，可以直接按照原文进行翻译，保留互文的形象和意义。
意译法
分译法
对于一些难以直译的互文，可以根据互文的含义进行解释性翻译，以传达原文的含义。
06
CATALOGUE
文言文翻译实践与技巧
直译与意译的选择与运用
01
02
03
直译
保留原文的句式和修辞，力求译文与原文形式对等，易于理解。
意译
不拘泥于原文形式，以传达原文意义为主，更注重译文的流畅性和自然度。
选择运用
根据文言文的内容和语境，灵活运用直译或意译，既传达原文意义，又保持原文风格。
文言文翻译方法大全课件
目录
• 文言文翻译概述 • 文言文词汇翻译 • 文言文句式翻译 • 文言文修辞手法与翻译 • 文言文文化背景与翻译 • 文言文翻译实践与技巧
01
CATALOGUE
文言文翻译概述
翻译的定义与重要性
翻译的定义
翻译是将一种语言中的文字、词组、句子或段落转换成另一种语言的过程，同时保持原文的意义和风格。
文化典故的翻译
要点一
总结词
文言文中经常出现各种文化典故，这些典故对于理解原文至关重要。
要点二
详细描述
在翻译过程中，需要了解和掌握这些典故的背景和含义，以便在译文中准确地传达出来。对于文化典故的翻译，需要注重其深层含义和文化内涵，避免直译或意译导致的歧义或误解。