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家风 、家训 、家教38页课件PPT
好家风代代传
家风是指一家或一 族世代相传的道德准则和 处世方法。中华民族历来 重视家风的培育和传承。 颜之推的《颜氏家训》祝 柏庐的《治家格言》曾国 潘的《曾国潘家书》 傅 雷的家书家信，都堪称一 定时代家风家教的典范。
谈“家风”
一、“小家”紧系“大家”，家是最小国，国是千万家。 家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。
敬业、报国的家风
司马谈学富五车，所以他后来做了汉武帝的太史令，通 称太史公，掌管天时星历，还职掌记录，搜集并保存典籍文 献。这个职位是武帝新设的官职，可以说是武帝为司马谈 “量身定制”的。因此，司马谈对武帝感恩戴德又尽职尽责。
由于责任心极强，司马谈在临死的时候，拉着儿子司马 迁的手，边哭边嘱咐，这就是司马谈的《命子迁》。司马谈 希望自己死后，司马迁能继承他的事业，更不要忘记撰写史 书，并认为这是“大孝”，“且夫孝，始于事亲，中于事君， 终于立身。扬名于后世以显父母，此孝之大者。”他感到自 孔子死后的四百多年间，诸侯兼并，史记断绝，当今海内一 统，明主贤君、忠臣义士等的事迹，作为一名太史而不能尽 到写作的职责，内心十分惶惧不安。所以他热切希望司马迁 能完成他未竟的大业。司马迁不负父亲之命训，最终写出被 誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，名垂青史。
个 恕 字 ， 作 事
亦 无 益 ， 美 色
范 仲 淹 家 训
莫莫莫莫莫莫
玩萌疑看霸迷
，，、，，，
政怕眼譬众报
令有前如怒应
森报悟吃难甚
严应出砒犯速
。。。，，。
诚实守信的家风——曾子杀猪
一个晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完毕，换上一身干净整洁的蓝布新衣，准备 去集市买一些东西。她出了家门没走多远，儿子就哭喊着从身后撵了上来，吵着闹 着要跟着去。孩子不大，集市离家又远，带着他很不方便。因此曾子的妻子对儿子 说：“你回去在家等着，我买了东西一会儿就回来。
中国风中国传统文化家风家规家训图文PPT课件模板
要志存高远，锲而不舍，勇往直前，自强不息，不可胸无大志，不 可有丝毫懈怠，不可轻言放弃
十
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
四
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了。她的雨跟春雨姑娘相比，多了一份优雅，一份恬静。她常常让农民咧开了嘴，LHJ+FHX为丰收唱起了欢歌。
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则， 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了。她的雨跟春雨姑娘相比，多了一份优雅，一份恬静。她常常让农民咧开了嘴，LHJ+FHX为丰收唱起了欢歌。
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX 为丰收 唱起了 欢歌。
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好家风 好家训课件(共38张PPT)
转 换 。 其 次 ，
是 不 同 的 ，
？ 今 天 的 家
规 家 训 是 不
澄 清 和 思 考 。
文 化 。 其 中 ，
， 实 际 上 是
2024年可用课件
12
——良好家风的作用——
家风、家规、家训对每个人一生的影响
• 最后，家规家训是否局限在家庭内部。父母和孩子走 到哪里，哪里就是家，家规家训就应该带到哪里。从 这个意义上讲，家规建设也是公民道德建设的
—发扬中华传统文化传承好家风家训—
好 家风 好 家训
一首《千古家训》唱出了我们的主题接下来，我们一起聆听
永那挣忘尽藏成写万经岁神流一勤方半笑凝穿一
不就脱掉收万智千条世月州传部俭寸耕看聚越封
磨是世名千里慧古家致不大万家持家半天智万家
灭你俗利里风源家训用停地户训家书读地慧水书
的 偏富云雨泉训恒敢变穿千句世抵的间句千字
19
——良好家风的表现——
《颜氏家训》节选
上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。古者圣王，有“胎教”之 法，怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。书之玉版， 藏诸金匮。生子咳提，师保固明孝仁礼义，导习之矣。凡庶纵不能尔，当及婴稚识 人颜色、知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及数岁，可省笞罚。父母 威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
家有宗用养的持家
规：谱。、重家训
、家。家原要治是
家诫家训则组业指
教、训或都成的家
。家之单有部教庭
诲外独着分诲对
、，刊重，。子
家其印要对家孙
约他，的个训立
、名或约人是身
遗称附束的家处
命还于作教庭世
、
、
2024年可用课件
中国风立家法传家训树家风PPT
这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进，更加健康、向上。 4. “我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学
习、文化，与人为善。”
受访者朴实生动的语言，道出了每个人 对“家风”的独特理解，折射出普通百 姓内心深蕴的家国情怀，
建设好家风 传承好家训
/
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传
贰
传
承
承
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家
家
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风
风
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家风是指一家或一族世代相传的道德 准则和处世方法。
中华民族历来重视家风的培育和传承。 颜之推的《颜氏家训》祝柏庐的《治家格言》曾国潘的《曾国潘 家书》 傅雷的家书家信，都堪称一定时代家风家教的典范。
平凡“草根”是节目中最常见的主角。回答五花八门——
1. “不啃老，不坑爹，对老人要尊敬。”一位温州创业青年言简意赅。其同伴的回 答则显然经过深思熟虑：“走过千山万水，说尽千言万语，想尽千方百计，吃尽 千辛万苦。”
贰 日常生活中家风的体现
承
家
家
/
风
叁 不同岗位—家风的传承
风
肆 家风的重要性
/
—弘扬传统美德
育德育才育人—
建设好家风 传承好家训
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传
壹
传
承
承
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家
家
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风
风
中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》祝柏庐 的《治家格言》曾国潘的《曾国潘家书》 傅雷的家书家信，都堪称一
定时代家风家教的典范。
“我的爸爸妈妈都是中医院的医生，从小爸爸妈妈就常说，一分钟都有 可能夺走一条鲜活的生命，所以不管病人的病情是轻还是重，我们都要 以严谨的态度对待，因为你的任何一个决定，都有可能影响一个人甚至 是一个家庭的幸福。
习、文化，与人为善。”
受访者朴实生动的语言，道出了每个人 对“家风”的独特理解，折射出普通百 姓内心深蕴的家国情怀，
建设好家风 传承好家训
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贰
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承
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家
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风
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家风是指一家或一族世代相传的道德 准则和处世方法。
中华民族历来重视家风的培育和传承。 颜之推的《颜氏家训》祝柏庐的《治家格言》曾国潘的《曾国潘 家书》 傅雷的家书家信，都堪称一定时代家风家教的典范。
平凡“草根”是节目中最常见的主角。回答五花八门——
1. “不啃老，不坑爹，对老人要尊敬。”一位温州创业青年言简意赅。其同伴的回 答则显然经过深思熟虑：“走过千山万水，说尽千言万语，想尽千方百计，吃尽 千辛万苦。”
贰 日常生活中家风的体现
承
家
家
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风
叁 不同岗位—家风的传承
风
肆 家风的重要性
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—弘扬传统美德
育德育才育人—
建设好家风 传承好家训
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壹
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中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》祝柏庐 的《治家格言》曾国潘的《曾国潘家书》 傅雷的家书家信，都堪称一
定时代家风家教的典范。
“我的爸爸妈妈都是中医院的医生，从小爸爸妈妈就常说，一分钟都有 可能夺走一条鲜活的生命，所以不管病人的病情是轻还是重，我们都要 以严谨的态度对待，因为你的任何一个决定，都有可能影响一个人甚至 是一个家庭的幸福。
中国风中国传统文化家风家规家训PPT教学讲授课件
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好安全绳，穿戴好安全衣和头盔，走上了二层楼的高度，我走在前面，妈妈走在后面，因为人多的原因，工作人员让我们走上三层楼的高度玩，瞬间我俩的表情有点不淡定了，这样的高度对我们来说有点超高了。
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
贰60
家训
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
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贰60
家训
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
《家风家规家训》课件
VS
详细描述
家训是家族传统文化的重要组成部分，是 长辈对子孙的道德要求和行为准则。它可 以是一段格言、一句警句，也可以是一封 家书、一篇家规。家训的内容涉及修身养 性、治学持家、待人接物等多个方面，旨 在传承家族的优良传统和价值观。
中国传统家训的核心思想
要点一
总结词
中国传统家训的核心思想包括孝敬父母、尊敬长辈、勤俭 持家、诚实守信等。
严格执行与奖惩措施
家规的执行应保持一致性，对违反家 规的行为应采取适当的惩罚措施，对 遵守家规的行为则可给予适当的奖励 。
家训在家庭教育中的实施策略
传承家族优秀传统
家训是家族历史和文化的传承，家长应引导孩子了解家族传统， 学习家族先辈的优秀品质和行为。
培养品德修养
家训中蕴含着丰富的品德修养教育，家长应注重培养孩子诚实守信 、尊老爱幼、勤俭节约等良好品质。
强调家庭责任与义务
家训中强调家庭成员对家庭的责任与义务，家长应引导孩子树立正 确的家庭观念，培养孩子承担家庭责任的意识。
家庭教育与学校教育的协同作用
1 2
建立良好的沟通机制
家长与学校之间应建立有效的沟通机制，及时了 解孩子在学校的表现和需求，共同促进孩子的成 长。
互相支持与配合
家长和学校应在教育孩子方面相互支持、配合， 共同参与孩子的教育活动，形成教育合力。
给予孩子积极的鼓励和支持， 增强其自信心和抗挫能力。
优良家风的传承方式
家庭传统
保持和传承家族的传统习俗、 家族故事和家族精神，使孩子
在家庭文化中受到熏陶。
家规家训
制定明确的家规家训，规范家 庭成员的行为，传承家族的优 良品质。
家族聚会
定期举行家族聚会，增进家族 成员之间的联系，共同传承家 族文化和价值观。
《家风家规家训》PPT课件
2021/3/26
11
说一说我家的家风，家训
2021/3/26
12
你认为你理想的家风是什么？
2021/3/26
13
家风与校风、班风
• “家是最小国，国是千万家”。班级 和学校是社会中的最小单位、小集体 、小家庭。有好的班风就会有好的校 风，有好的校风，才能为国家培育出 更多的高素质的有用人才，国家才能 更和谐、稳定。
2021/3/26
9
• 家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们
。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好， 这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人 在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如 ：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、 认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围， 造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突 出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。 市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决 的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教 中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社 会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上 了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的 重要性。
2021/3/26
14
• 传承优良家风、家训 • 古代的家风总结为：五常八德 • 五常：仁 义 礼 智 信 • 八德：忠 孝 仁 爱 信 义 和 平
2021/3/26
15
传承家风家训 共创美好未来
2021/3/26
16
TANKS FOR LISTENING
2021/3/26
17
谢谢观赏
WPS Office
2021/3/26
传中华家训家教家风--- 家长会课件 (共20张PPT)
家训家教家风是承载中华文化、中国精神的价值符号和文化产品
崇德向善、修身养性。
历来的家训家书都教导后辈崇德向善、修身养性。《周易》中有这样一句话： “积善之家，必有余庆，积不善之家，必有余殃。”《颜氏家训·省事篇》也告诫 后人：“君子当守道崇德，蓄价待时，爵禄不登，信由天命。”诸葛亮在 《诫子 书》中也希望子孙：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非 宁静无以致远。”清人王永彬在《围炉夜话》中赞誉说：“积善之家，必有余庆； 积不善之家，必有余殃。可知积善以遗子孙，其谋甚远也”。由此可见，中国古 人深谙用家训来规训人、用家教来管教人、用家风来陶冶人的道理。
一、家训家教家风是家庭世代相传的价值观
中国历史上有过众多声名远扬的家庭，深受世代相传的家训家教家风影 响，他们不仅家族兴旺，而且为国家和民族作出了巨大贡献。
大文豪苏轼同他的父亲苏洵、弟弟苏辙位列“唐宋八大家”，书写了“一门父子三 词客，千古文章四大家”的文化传奇。苏东坡虽屡遭贬谪,但一生报国爱民，持节不 屈、崇德向善，矢志不渝。毋庸置疑，苏轼的这些优秀品质，与他的家训家教家风 有着密切关系。苏轼的家训家教家风源于其曾祖父苏杲、祖父苏序的“扶危济困”， 继承了父亲苏洵的“诗书传家”。苏洵在修编的《苏氏族谱》中告诫子孙：“事父 母极于孝，与兄弟笃于爱，与朋友笃于信。”正如此，《苏洵家训》被作为古今二 十四篇名门家训中的第八篇收入了《名门家训》一书，足见其经典可贵。
家训家教家风是承载中华文化、中国精神的价值符号和文化产品
忠孝廉悌、爱国敬业
尊老爱幼，仁者爱人是中华优秀传统美德之精华。苏洵、苏轼、苏辙父子三人都 恪守忠孝廉悌、做官先做人的家训家教家风，成就卓然。苏轼与弟弟苏辙从小一 起读书生活，成人后并肩携手、患难与共的手足亲情，几乎贯穿他们的一生，颇 受后世敬仰。忠君爱国、为官清廉也是中华家训家教家风的重要内容之一。苏轼 在《六事廉为本赋》中认为“功废于贪，行成于廉”，他认为：功业毁废于贪婪， 德行养成于廉洁，为官从政以廉为先，为官之道以廉为首。《朱子治家格言》也 告诫子孙：“为官心存君国，岂计身家。”古人家训家教家风大多彰显了忠孝廉 悌、为政以德之中华传统美德和为官之道。
中国风家风家训家规传统文化教育美德传承PPT课件资料
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
二 家风的形成
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
3 如何建立勤廉家风 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
4 中国传统家风家训欣赏
壹
倡导勤廉为本 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
这里可以输入单位/学校名称
前言
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
中国风中国传统文化家风家规家训PPT资料课件
八
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
三
每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习，课堂认真听讲，
做好详细笔记，课后认真温习，完成各科学习任务
家 训
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
也叫家法。
家 训
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
一
自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日毕，不可马
虎了事，不可依赖父母，不可无故拖延。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
中国风中国传统文化家风家规家训内容PPT演示
目录
家
家
家
风
规
训
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
四
要加强体育锻炼，增强体质，每天运动量不得少于一小时（寒暑假
可适当增加运动量），不可偷懒，不可随意，不可只做自己喜欢的
运动。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
也叫家法。
家 训
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
一
自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日毕，不可马
一些力所能及的事情，不可推辞，不可讲条件。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
家
家
家
风
规
训
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
四
要加强体育锻炼，增强体质，每天运动量不得少于一小时（寒暑假
可适当增加运动量），不可偷懒，不可随意，不可只做自己喜欢的
运动。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
也叫家法。
家 训
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
一
自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日毕，不可马
一些力所能及的事情，不可推辞，不可讲条件。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
中国风家风家训家规传统文化教育美德传承PPT教学模板
3 如何建立勤廉家风 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪个年代悄悄离开了我，当我注意到自己竟会取笑那些着迷于童话的大人们的时候，我发现其实自己最该取笑的还是自己，因为我依然钟情于那轮皓月月，那轮被无数童话与传说包裹着的月。
4 中国传统家风家训欣赏
壹
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
倡导勤廉为本 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪个年代悄悄离开了我，当我注意到自己竟会取笑那些着迷于童话的大人们的时候，我发现其实自己最该取笑的还是自己，因为我依然钟情于那轮皓月月，那轮被无数童话与传说包裹着的月。
这里可以输入单位/学校名称
前言
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
中国风家风家训家规传统文化教育美德传承PPT讲座资料课件
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
家风是什么？ 家风的形成
家风是家族的凝聚力 家风建设是党员干部的必修课
一 家风是什么？
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
二 家风的形成
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
3 如何建立勤廉家风 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先生开始了自己的工作，他先为小树披上大号的衣服，再提醒太阳公公，春天已经过去了，转眼就到了八月，夏天就这样戛然而止了。
4 中国传统家风家训欣赏
壹
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
1 家风是什么
2 家风建设的重要决义
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
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传承家风家训 弘扬传统美德
目 录
Contents
壹 …………..家风 贰 …………..家规 叁 …………..家训
家风
家风是家族的传统、规范及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风是上辈人对 下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代。
家风
勤
孝
友
劳
顺
善
家风
忍
舍
守
让
得
法
家风
家风
，人
害
利必
岂有
人
己信
敢过
，
，。
凌，
以
暴如
我然
干
敛有
谨后
阴
多所
守起
谴
。
家训
13
饮 酒 随 量 ， 不 可 过 度 ， 以 灭 德 丧 仪 。
14
遽讨 出租 恶讨 言债 ，， 在宜 我善 亦言 有催 所取 不。 忍彼 。贫
民 岂 无 羞 恶 ？
15
出日 ，逐 务衣 从食 节及 俭冠 。婚 毋丧 暗祭 举、 债亲 息故 ，往 外来 示， 有量 余入 。为
06
要积极为父母做一些力所能及的事情，不可推辞， 不可讲条件。
家规
要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父
母教导，出门进门要和父母打招呼，不可忘恩， 不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。
07
要学会感激，感激无私奉献、默默付出的父母，
感激一切曾经关心过爱护过支持过帮助过的人， 要珍视社会和自然中一切真实的美好的善良的事
，名丧 当，疾
09
戒明多人 之正倾之 ！直家生
，荡死 岂产， 邀听秉 人于于 祭巫有 祀祝生 ，，之 以深初 为可。 祸悯世 福笑俗 ？。愚 戒神昧 之聪，
家训
10
11
12
科费田
礼衅世
不
。量亩
法。之
可
，差
之我生
。无诈
吏
户承
缺人
事
均事
，者
，
取官
彼，
为
。府
虽亦
人
毋，
凶必
写
损必
恶伺
状
人诚
认真听讲，做好详细笔记，课后认真温习，完成 各科学习任务
家规
04
要加强体育锻炼，增强体质，每天运动量不得少 于一小时（寒暑假可适当增加运动量），不可偷
懒，不可随意，不可只做自己喜欢的运动。
05
家庭就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼
貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃
边玩，不可浪费粮食。
要尽可能分担父母的忧愁，不可无视父母的感受，
内添点内添点内添点 容加击容加击容加击 点内添点内添点内添 击容加击容加击容加 添点内添点内添点内 加击容加击容加击容 内添点内添点内添点 容加击容加击容加击
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家训
福报就多 付出
感恩 顺利就多
贵人就多 助人
抱怨 烦恼就多
家训
快乐就多 知足
逃避 失败就多
朋友就多 分享
生气 疾病就多
家训
富贵就多 施财
学习 智慧就多
吉祥就多 慈悲
忍辱 平安就多
谢谢观看
备用页
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11
要志存高远，锲而不舍，勇往直前，自强不息， 不可胸无大志，不可有丝毫懈怠，不可轻言放
12
弃。
家训
家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。举止行为
01
四以作 语善善 ，小降 当而之 终不百 身为祥 服，， 膺勿作 。以不
恶善 小降 而之 为百 之殃 。。 此勿
02
实举 ，止 毋要 欺安 妄和 躁， 率毋 。急
08
物，憎恨虚伪、丑恶的不良现象，不可是非不分、
善恶不辨。
要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情 打招呼，不可视而不见见而避之。
09
家规
要团结同学，要有爱心有同情心，不可以大欺
小，不可歧视弱者，不可嘲笑残疾人或者成绩
10
差的同学。
要待人真诚，为人谦虚，要脚踏实地,不可弄虚 作假，不可骄傲自满狂妄自大。
遽 怠 缓 ； 言 语 要 诚
家训
03
于见 我人 ，之 亦善 如扬 是之 矣， 。见
人 之 恶 掩 之 。 彼 之
04
交接内 友之外 治。亲 家毋族
得， 简无 傲论 笑尊 谑长 ，同 不列 恭， 不皆 敬当 。以
礼
05
者交 ，友 远， 便所 僻以 、辅 柔德 佞也 者。 。须
亲 直 谅 、 多 闻
勤俭
家规
家规是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则，也 叫家法。
家规
01
自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日毕， 不可马虎了事，不可依赖父母，不可无故拖延。
02
要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌食少食。
每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习，课堂
03
家训
06
戏之治 ，，家 虚以之 费养余 时德， 日性日 。，取
以经 长史 识传 见记 。三 毋五 博百 弈言 嬉读
家训
07
足作 矣家 。， 毋但 过得 求衣 赢食 余、 ，祭 为祀 世、 所宾 讥客 。之
费 无 缺 ，
08
敬轻应凡 而意助邻 远肆者里 之志，亲 ，，即故 一贻量， 与忧力平 交父助昔 游母之善 ，。。良 为其毋， 患无慕倘 不赖豪有 小之侠婚 。人之姻
目 录
Contents
壹 …………..家风 贰 …………..家规 叁 …………..家训
家风
家风是家族的传统、规范及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风是上辈人对 下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代。
家风
勤
孝
友
劳
顺
善
家风
忍
舍
守
让
得
法
家风
家风
，人
害
利必
岂有
人
己信
敢过
，
，。
凌，
以
暴如
我然
干
敛有
谨后
阴
多所
守起
谴
。
家训
13
饮 酒 随 量 ， 不 可 过 度 ， 以 灭 德 丧 仪 。
14
遽讨 出租 恶讨 言债 ，， 在宜 我善 亦言 有催 所取 不。 忍彼 。贫
民 岂 无 羞 恶 ？
15
出日 ，逐 务衣 从食 节及 俭冠 。婚 毋丧 暗祭 举、 债亲 息故 ，往 外来 示， 有量 余入 。为
06
要积极为父母做一些力所能及的事情，不可推辞， 不可讲条件。
家规
要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父
母教导，出门进门要和父母打招呼，不可忘恩， 不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。
07
要学会感激，感激无私奉献、默默付出的父母，
感激一切曾经关心过爱护过支持过帮助过的人， 要珍视社会和自然中一切真实的美好的善良的事
，名丧 当，疾
09
戒明多人 之正倾之 ！直家生
，荡死 岂产， 邀听秉 人于于 祭巫有 祀祝生 ，，之 以深初 为可。 祸悯世 福笑俗 ？。愚 戒神昧 之聪，
家训
10
11
12
科费田
礼衅世
不
。量亩
法。之
可
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之我生
。无诈
吏
户承
缺人
事
均事
，者
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取官
彼，
为
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虽亦
人
毋，
凶必
写
损必
恶伺
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人诚
认真听讲，做好详细笔记，课后认真温习，完成 各科学习任务
家规
04
要加强体育锻炼，增强体质，每天运动量不得少 于一小时（寒暑假可适当增加运动量），不可偷
懒，不可随意，不可只做自己喜欢的运动。
05
家庭就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼
貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃
边玩，不可浪费粮食。
要尽可能分担父母的忧愁，不可无视父母的感受，
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11
要志存高远，锲而不舍，勇往直前，自强不息， 不可胸无大志，不可有丝毫懈怠，不可轻言放
12
弃。
家训
家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。举止行为
01
四以作 语善善 ，小降 当而之 终不百 身为祥 服，， 膺勿作 。以不
恶善 小降 而之 为百 之殃 。。 此勿
02
实举 ，止 毋要 欺安 妄和 躁， 率毋 。急
08
物，憎恨虚伪、丑恶的不良现象，不可是非不分、
善恶不辨。
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09
家规
要团结同学，要有爱心有同情心，不可以大欺
小，不可歧视弱者，不可嘲笑残疾人或者成绩
10
差的同学。
要待人真诚，为人谦虚，要脚踏实地,不可弄虚 作假，不可骄傲自满狂妄自大。
遽 怠 缓 ； 言 语 要 诚
家训
03
于见 我人 ，之 亦善 如扬 是之 矣， 。见
人 之 恶 掩 之 。 彼 之
04
交接内 友之外 治。亲 家毋族
得， 简无 傲论 笑尊 谑长 ，同 不列 恭， 不皆 敬当 。以
礼
05
者交 ，友 远， 便所 僻以 、辅 柔德 佞也 者。 。须
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勤俭
家规
家规是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则，也 叫家法。
家规
01
自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日毕， 不可马虎了事，不可依赖父母，不可无故拖延。
02
要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌食少食。
每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习，课堂
03
家训
06
戏之治 ，，家 虚以之 费养余 时德， 日性日 。，取
以经 长史 识传 见记 。三 毋五 博百 弈言 嬉读
家训
07
足作 矣家 。， 毋但 过得 求衣 赢食 余、 ，祭 为祀 世、 所宾 讥客 。之
费 无 缺 ，
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敬轻应凡 而意助邻 远肆者里 之志，亲 ，，即故 一贻量， 与忧力平 交父助昔 游母之善 ，。。良 为其毋， 患无慕倘 不赖豪有 小之侠婚 。人之姻