第7课 中国画的笔墨情趣
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读课文，了解用笔方法（中锋、侧锋、拖笔、逆锋）。教师延时并讲授运笔要领
3、中国画墨法学习
跟随教师的展示欣赏。一起分析大师作品中的笔墨技法。
学生欣赏王震的《墨荷图》，分析用笔用墨的特点。
学生通过阅读课文和观看图片了解基本用笔方法。
观看教师演示并在教师指导下练习四种笔法。
从名家名作欣赏中学习笔墨技法。
过程
与方法
教师应通过欣赏、分析名家作品，帮助学生了解中国画的笔墨技法。通过讲解、演示等活动，帮助学生理解中国画的笔墨技法；通过实践练习活动，让学生初步掌握中国画的笔墨技法，体验笔墨情趣。
情感态度与价值观
激发学生学习中国画的兴趣，培养学生对中国传统艺术的喜爱之情。
教学重点
中国画的笔法和墨法。
教学难点
能透过作品欣赏和笔墨练习体会笔情墨趣。
教具准备
课件范画国画工具等。
教学环节
教学内容
教
学
过
程
教师活动
学生活动
教学意图
课前准备
相关图片。有条件可准备教学课件，让学生欣赏一些名家作品，还可以准备名家绘画范画师范视频。优秀学生作品。中国画用具。
准备中国画用具。
预习本课内容。
为本课学习做好准备。
导入
播放中国画动画片段，如《小蝌蚪找妈妈》或《山水情》等。
提问：是用什么方法画的？
学生欣赏动画，说出动画片是用什么方法绘画的，简单描绘画面特征。
带入学习情境。
讲授新课
欣赏
演示
1、中国画名家作品欣赏。
介绍梁楷《泼墨仙人图》，着重分析笔墨与造型的关系。
分析李苦禅的《双鸡图》着重用墨：
分析郑板桥的《兰竹册》，着重用笔；
齐白石的《杂画册之一》是笔墨的综合表现。
2、中国画的笔法
课题
中国画的笔墨情趣
课型
设计·应用
课时
1课时
教学
目标
知识
与技能
通过对梁楷、李苦禅、郑板桥和齐白石等名家作品的欣赏，感受并了解中国画笔法和墨法的独特表现力。学习中国画的用笔方法和用墨方法，掌握中锋、侧锋、拖笔和逆锋的运笔要领，学会调和焦、浓、重、淡、清等不同墨色。初步学习体会淡墨湿笔、浓墨湿笔、淡墨干笔和浓墨干笔等用水用墨方法。
学习笔法。
教学过程
课堂练习
巡视辅导
阅读课文，了解用墨方法。
教师延时并讲授调和焦、浓、重、淡、清等不同墨色的要领。
演示并讲授淡墨湿笔、浓墨湿笔、淡墨干笔和浓墨干笔等用水用墨技法。
知道学生练习笔法和墨法。笔法练习注意运笔要领；墨法练习注意用水技巧，要控制好笔的干湿程度。
学会调和焦、浓、重、淡、清等不同墨色。
3、以上练习之外，尝试临摹名家作品的局部。
学生根据自己的情况选择不同的层次完成作业练习。
分层教学，关注每个学生。
课堂小结
总学生能否初步掌握一般笔法和墨法。
2、能否体会写意画的笔情墨趣。
3、是否对祖国传统绘画有初步的理解和认识。
教
学
反
思
初步体验淡墨湿笔、浓墨湿笔、淡墨干笔和浓墨干笔等用墨技法。
学生在教师的指导下练习笔法和墨法。注意体会用笔的力度，仔细研究毛笔中水分变化产生的效果。
学习墨法。
学习用笔用墨的方法，感受中国画的笔墨情趣。
布置作业
1、四种用笔方法、五种墨色调和、干笔湿笔练习。
2、以上练习之外，尝试临摹或创作小幅水墨作品，体验用笔用墨技法。
3、中国画墨法学习
跟随教师的展示欣赏。一起分析大师作品中的笔墨技法。
学生欣赏王震的《墨荷图》，分析用笔用墨的特点。
学生通过阅读课文和观看图片了解基本用笔方法。
观看教师演示并在教师指导下练习四种笔法。
从名家名作欣赏中学习笔墨技法。
过程
与方法
教师应通过欣赏、分析名家作品，帮助学生了解中国画的笔墨技法。通过讲解、演示等活动，帮助学生理解中国画的笔墨技法；通过实践练习活动，让学生初步掌握中国画的笔墨技法，体验笔墨情趣。
情感态度与价值观
激发学生学习中国画的兴趣，培养学生对中国传统艺术的喜爱之情。
教学重点
中国画的笔法和墨法。
教学难点
能透过作品欣赏和笔墨练习体会笔情墨趣。
教具准备
课件范画国画工具等。
教学环节
教学内容
教
学
过
程
教师活动
学生活动
教学意图
课前准备
相关图片。有条件可准备教学课件，让学生欣赏一些名家作品，还可以准备名家绘画范画师范视频。优秀学生作品。中国画用具。
准备中国画用具。
预习本课内容。
为本课学习做好准备。
导入
播放中国画动画片段，如《小蝌蚪找妈妈》或《山水情》等。
提问：是用什么方法画的？
学生欣赏动画，说出动画片是用什么方法绘画的，简单描绘画面特征。
带入学习情境。
讲授新课
欣赏
演示
1、中国画名家作品欣赏。
介绍梁楷《泼墨仙人图》，着重分析笔墨与造型的关系。
分析李苦禅的《双鸡图》着重用墨：
分析郑板桥的《兰竹册》，着重用笔；
齐白石的《杂画册之一》是笔墨的综合表现。
2、中国画的笔法
课题
中国画的笔墨情趣
课型
设计·应用
课时
1课时
教学
目标
知识
与技能
通过对梁楷、李苦禅、郑板桥和齐白石等名家作品的欣赏，感受并了解中国画笔法和墨法的独特表现力。学习中国画的用笔方法和用墨方法，掌握中锋、侧锋、拖笔和逆锋的运笔要领，学会调和焦、浓、重、淡、清等不同墨色。初步学习体会淡墨湿笔、浓墨湿笔、淡墨干笔和浓墨干笔等用水用墨方法。
学习笔法。
教学过程
课堂练习
巡视辅导
阅读课文，了解用墨方法。
教师延时并讲授调和焦、浓、重、淡、清等不同墨色的要领。
演示并讲授淡墨湿笔、浓墨湿笔、淡墨干笔和浓墨干笔等用水用墨技法。
知道学生练习笔法和墨法。笔法练习注意运笔要领；墨法练习注意用水技巧，要控制好笔的干湿程度。
学会调和焦、浓、重、淡、清等不同墨色。
3、以上练习之外，尝试临摹名家作品的局部。
学生根据自己的情况选择不同的层次完成作业练习。
分层教学，关注每个学生。
课堂小结
总学生能否初步掌握一般笔法和墨法。
2、能否体会写意画的笔情墨趣。
3、是否对祖国传统绘画有初步的理解和认识。
教
学
反
思
初步体验淡墨湿笔、浓墨湿笔、淡墨干笔和浓墨干笔等用墨技法。
学生在教师的指导下练习笔法和墨法。注意体会用笔的力度，仔细研究毛笔中水分变化产生的效果。
学习墨法。
学习用笔用墨的方法，感受中国画的笔墨情趣。
布置作业
1、四种用笔方法、五种墨色调和、干笔湿笔练习。
2、以上练习之外，尝试临摹或创作小幅水墨作品，体验用笔用墨技法。