2020年五年级数学上册易错题专项练习题
2020年五年级数学上册易错题专项综合练习
2020年五年级数学上册易错题专项综合练习1. 几个数的公倍数是无限的,最小的只有一个。
2. 两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。
0.9=73. 0.63÷0.9的商是3时,余数是 14. 2.8÷5. 正方体的棱长扩大到原来的6倍,体积也扩大到原来的6倍。
6. 体积为1立方米的木块摆在地上,它的占地面积一定是1平方米。
7. 一个游泳池的容积是1000mL8. 一个长方体木箱,竖着放和横着放时所占的空间不一样大。
9. 3.6+7.6÷0.4-3.7要先算除法,再算加法,最后算减法。
10. 太阳每天会早晨升起11. 在5.5-5.8÷0.2中,可以先算减法,再算除法。
12. 12和15的最大公因数是3。
13. 一粒有1~6共六个数字的骰子,随便怎么投掷,两次数字和为1314. 5.095精确到0.01是5.10。
15. 一个数除以整数(0除外),商一定比这个数小。
7=1.616. 7.42÷17. 这是轴对称图形18. 棱长是6分米的正方体,它的表面积和体积相等。
19. 正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到8倍()5=5.120. 25.65÷21. 6.09除以一个数,所得的商一定大于 16=6322. 37.08÷23. 公鸡可能下蛋24. 用同样大小的小正方体拼成一个大正方体,最少用4个这样的小正方体。
25. 最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有 1.26. 在海南,冬天不下雪,27. 不规则图形用单位方格纸测面积,单位越小测得结果越准确28. 这是轴对称图形36=0.1129. 0.396÷30. 两个数互质,最小公倍数是14,这两个数是2和7。
五年级数学计算易错题
五年级数学计算易错题一、小数乘法易错题。
1. 题目:0.25×0.4 =。
解析:- 计算时,先按照整数乘法计算,25×4 = 100。
- 然后看因数中一共有三位小数(0.25两位小数,0.4一位小数),从积的右边起数出三位点上小数点,结果是0.1。
很多同学容易算成1,就是没有正确数出小数的位数。
2. 题目:1.25×8.8。
解析:- 方法一:把8.8拆分成8 + 0.8,然后利用乘法分配律计算。
- 1.25×8.8 = 1.25×(8 + 0.8)=1.25×8+1.25×0.8 = 10+1 = 11。
- 方法二:把8.8拆分成8×1.1,利用乘法结合律计算。
- 1.25×8.8 = 1.25×8×1.1 = 10×1.1 = 11。
有些同学可能不知道如何拆分8.8进行简便计算,而直接列竖式计算,容易出错。
3. 题目:0.125×0.32×0.25。
解析:- 把0.32拆分成0.8×0.4,然后利用乘法交换律和结合律计算。
- 0.125×0.32×0.25=(0.125×0.8)×(0.4×0.25)=0.1×0.1 = 0.01。
同学们往往想不到将0.32进行这样的拆分,从而导致计算复杂且容易出错。
二、小数除法易错题。
1. 题目:1.8÷0.15 =。
解析:- 根据商不变的性质,把被除数和除数同时扩大100倍,变成180÷15。
- 180÷15 = 12。
有些同学在移动小数点时容易出错,比如只把被除数扩大100倍,除数没有变,或者在计算180÷15时出现计算错误。
2. 题目:0.63÷0.6。
解析:- 同样根据商不变的性质,把被除数和除数同时扩大10倍,变为6.3÷6。
全优卷 2020年人教版数学五年级上册 易错题附答案
全优卷2020年人教版数学五年级上册易错题一、填空。
1.计算0.45×31时,先计算( )×( )的积,再从积的( )边起数出( )位点上小数点。
2.张阿姨家离单位有3.5km,每天中午下班后她要回家给5个月大的宝宝哺乳,然后再返回单位。
这样一来,她每周(按5天计算)上下班一共要走( )km。
3.有一根长15m的绳子,蒋老师准备把它剪成0.55m长的小短绳,4根这样长的绳子最多可以剪成( )根小短绳。
(绳子不拼接)4.甲数除以乙数等于2.2,( )是( )的2.2倍。
5.68÷32=2……( ),6.8÷3.2=2……( )。
6.爷爷走mkm用了P小时,爷爷平均走1km花了( )小时,爷爷平均每小时走了( )km。
7.岚岚和亮亮在教室的位置分别用数对(2,3)和(4,5)表示,(2,3)中的3表示第3排,2表示( );(4,5)表示亮亮坐在第5( )第4( )。
8.爸爸把钱包里面值为1元、5元、10元和100元的纸币共8张放在一个不透明的盒子里,小兰随意从中取出一张,如果取到5元纸币的可能性最大,取到1元纸币的可能性最小,取到10元和100元纸币的可能性相等,那么爸爸有( )张10元的纸币。
9.一个等边三角形的周长是12.6dm,某条底上的高是3.64dm,这个等边三角形的面积是( ),与它等底等高的平行四边形的面积是( )。
10.聪聪在练习口算,他做完前40道题花了2.4分钟,当他做完100道题时,一共花了6.6分钟,后面的60道题平均做每道题花了( )分钟。
11.学校的一条公共通道长144m,为了迎接教师节,学校打算在通道两边每隔3m摆一盆鲜花,且在通道两边的首尾各放一盆大型绿色植物,那么一共要准备( )盆鲜花。
二、判断。
1.小刚购买的电影票上的座位用数对表示是(12,6),那么小刚的正前方有12个观众。
( ) 2.两个数相乘,若将其中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数也扩大到相同的倍数,那么积就扩大到原来的20倍。
2020最新部编人教版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)
精选教育类全册教案文档,希望能帮助到您!2020最新部编人教版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)小数乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。
3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。
保留一位小数,表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)变式: (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)位置8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。
2020秋小学五年级数学易错题专项训练(一)
2020秋五年级数学上册易错题1填空题。
(分)1、1.25×0.8表示()。
2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。
3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。
4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。
一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数()。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。
6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。
9、在“”中,最小的是(),最大的是()。
10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()11、三个2.5连乘得积是()。
12、3x=6.9的解是()。
13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来()千克。
如果x=5,桃子比香蕉多()千克。
14、35dm2=()cm2;7.4m2=()dm2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。
17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。
18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。
19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。
2020五年级数学上册易错题专项练习题
2020五年级数学上册易错题专项练习题1. 被除数有几位小数,商就有几位小数2. 体积为1立方米的木块摆在地上,它的占地面积一定是1平方米。
3. 这面国旗有2条对称轴4. 一个数除以整数(0除外),商一定比这个数小。
5. 如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变化,但是它所占的空间的大小没变。
6. 如果a÷b=2,那么a和b的最大公因数是b。
7. 4.05÷5的商小于18. 长、宽、高都相等的长方体是正方体。
9. 因为0.45和0.5都小于1,所以0.5÷0.45的商也小于1()10. 比较可知:1立方米比1平方米大。
11. 因为34÷85=0.4 所以3.4÷8.5=0.0412. 两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。
13. 这是轴对称图形14. 把一个体积是64立方分米的正方体木料从中间锯成两块,每块的表面积是32平方分米。
15. 3.2÷1.6=216. 把1块正方体橡皮泥捏成长方体,它的体积没有变。
17. 几个数的公倍数是无限的,最小的只有一个。
18. 3.65+3.65×1.2-1.2=7.3×0=019. 3.2×0.8÷3.2×0.8=120. 7.4÷5=1.4······0.821. 三角形面积是平行四边形面积的二分之一倍22. 最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1.23. 不规则图形用单位方格纸测面积,单位越小测得结果越准确24. 两个数互质,最小公倍数是14,这两个数是2和7。
25. 用同样大小的小正方体拼成一个大正方体,最少用4个这样的小正方体。
26. 2.8÷0.9的商是3时,余数是127. 梯形上下底的和与三角形的底相等时,它们的面积相等,高一定相等28. 0.396÷36=0.1129. 6.09除以一个数,所得的商一定大于130. 5和15的最大公因数是1.。
2020部编版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)
2020部编版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)小数乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。
3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。
保留一位小数,表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)变式: (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)位置8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。
2020年人教版小学五年级数学上册易错题难题专项练习题
易错题练习1、一个直角三角形的三条边的长度分别是3,4,5厘米,这个三角形的面积是()。
斜边上的高是()厘米。
2、两个()三角形能拼成一个平行四边形,两个()三角形能拼成一个长方形。
3、0.15小时=()分24分=()小时20500平方米=()公顷4.05公顷=()平方米4、一个长方形木框,拉成一个平行四边形,()不变,()变小。
一个平行四边形木框,拉成一个长方形,面积(),周长()。
5、一个三位小数四舍五入后是2.56,这个小数最大可能是(),最小可能是()。
6、等底等高的三角形是等底等高的平行四边形的面积的()。
一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,那么三角形的底是平行四边形的底的(),如果三角形的底是10cm,那么平行四边形的底是()。
7、1.373737……是()小数,它的的循环节是(),用简便写法记作()。
这个数保留两位小数是()。
2.235235……的循环节是()8、1.205×0.35的积有()位小数。
14.7里面有()个0.7。
9、13.65扩大到原数的()是1365;6.8缩小到原数的()是0.068。
10、一个数乘大于1的数,积比这个数大;一个数乘小于1的数,积比这个数小。
一个数除以大于1的数,商比这个数小;一个数除以小于1的数,商比这个数大。
(0除外)2.6×0.78()2.6 0.24×360()3.6×24 17.3÷1.1()17.3 5.08÷0.22()5.083.8÷0.8()3.8 3.8×0.7()38×0.07 0.42()0.4×2 2.6÷1.4()2.6×1.411、找准被除数。
李师傅4小时做20个零件,平均每小时做()个零件。
平均做一个零需要()小时。
12、19.76÷0.26=()÷26=()。
13、一个平行四边形的面积是10dm2,与它等底等高的三角形的面积是()。
北师大版五年级上册数学期末复习《易错题》专项练习(含答案)
北师大版五年级上册数学期末复习《易错题》专项练习(含答案)一、认真审题,填一填。
(第7题3分,其余每小题2分,共21分)1.王师傅加工一批零件,平均加工一个零件需要()分,平均每分可以加工()个零件。
2.如果ab=6(a、b都是不为0的自然数),那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3.西峡猕猴桃含有丰富的维生素C,肉质细腻,深受人们的喜爱。
妈妈买来3 kg西峡猕猴桃,把这些猕猴桃平均分成6份,每份占这些猕猴桃的( ),每份是( )kg。
4.如果两个数相乘的积是一个三位小数,保留两位小数后是9.98,那么这个三位小数最小是( ),最大是( )。
5.一块面积是7公顷的三角形土地,高是200 m,底是( )m。
6.71 是一个三位数,里填( )时,这个数是2和5的公倍数;里填( )时,这个数是3的倍数。
7.在( )里填上合适的质数。
(一个式子中的数不能重复使用) 21=( )×( ) 21=( )+( )21=( )+( )+( )8.5÷11的商的小数点后第52位上的数字是( ),用“四舍五入”法保留两位小数约是( )。
9.用分数表示圈出的部分或涂色部分。
10.智能退换货解决了社区居民邮快递“最后100米”的烦恼。
荣老师收到了智能退换货小程序发出的取件码,请你根据下面的描述猜一猜,荣老师的取件码是( )。
二、仔细推敲,选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共14分)1.图形(如图)在镜子中的样子是( )。
2.一个最简真分数,分子和分母的和是15,这样的分数有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.43.有两根铁丝,分别长24 m和18 m,要把它们截成相等的小段,每小段长是整米数,且不许有剩余,那么每小段铁丝最长是( )m。
A.2 B.3 C.6 D.84.按下图规律,第8个点阵的点数是( )个。
A.36 B.35 C.32 D.285.一根木头长10米,把它平均锯成5段,每锯一下需要4分,一共需要( )分。
2020小学五年级数学上册期中易错题整理大全
2020⼩学五年级数学上册期中易错题整理⼤全五年级数学易错易混题⼤全1.乐乐坐在教室的第3列第4⾏,⽤(3,4)表⽰,欢欢在乐乐的正后⽅的位置,欢欢的位置可能是()A、(4,3)B、(3,6)C、(5,4)D、(2,5)2.如果⽤(X,4)表⽰⼩强在教室⾥的座位,那么下列说法错误的是()A、⼩强座位⼀定在第4列B、⼩强的座位⼀定在第4⾏C、⼩强的座位可能在第4列3.王军坐在教室的第3列,可以⽤数对表⽰为()A、(3,x)B、(x,3)C、(3,3)4.在⽅格纸中,点A(3,5)和点B(3,4)的位置()A、在同⼀⾏上B、在同⼀列上C、既不在同⼀列也不在同⼀⾏上5.丫丫在教室的位置为(4,4),她的同桌的位置可能是()A、(3,4)B、(4,3)C、(4,5)6.P点的位置是(4,6),将p点向右平移后的位置是()A、(1,6)B、(7,6)C、(8,6)将p点向下平移4格后的位置是()A、(4,2)B、(4,3)C、(4,10)7.下⾯3句话中,叙述不正确的是()A、动物园在⼴场东偏北30度⽅向B、⽂化馆在⼴场西偏北25度⽅向C、学校在⼴场南偏西40度⽅向。
8.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积,原来的两个分母⼀定是()A、都是质数B、是相邻的⾃然数 C 、公因数只有19.⼩于117⼤于137的分数()A、有1个B、有2个C、有⽆数个10.通分的作⽤在于使()A 、分母统⼀,规格相同,不容易写错B 、分母统⼀,分数单位相同,便于⽐较和计算C 、分⼦和分母有公因数,便于约分。
11.张⽂和李晓两⼈学跳绳,张⽂3分钟跳了14下,李晓7分钟跳了27下,谁跳的速度快?12.⼀节数学课是32⼩时,⽼师引领⽤了41⼩时,学⽣探究⽤了154⼩时,其余的时间学⽣独⽴做题,学⽣独⽴做作业的时间⽤了多少⼩时?13.⼀堆煤原有32吨,第⼀天⽤去了250千克,第⼆天⽤去了51吨,还剩多少吨?14.⼩超做数学作业⽤了52⼩时,⽐做语⽂作业少⽤了41⼩时,⼩超做两科作业⼀共⽤多少⼩时?15.某⼯地运来2吨沙⼦,第⼀天⽤去它的52,第⼆天⽤去它的41,还剩⼏分之⼏?16.某⼯地运来2吨沙⼦,第⼀天⽤去52吨,第⼆天⽤去41吨,还剩⼏分之⼏吨?17.100⽶赛跑,王明⽤了165分钟,李刚⽤了41分钟,他们谁跑得快?18.()⽐83多21。
2020数学五年级上册典型易错题+解析总结
小学五年级上册数学易错题练习+解析汇总【易错1】30000406读作:三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因:学生刚接触亿以内的读数,对数位顺表还不是很熟,顾上了万级,却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下,学生就容易写错。
纠错措施:让学生记住数位表,并分级读数。
改正:300000406读作:三千万零四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是(C)。
A.83688000B.80848400C.800808000【问诊】分析:学生没有分级就从高位开始看起,导致错误。
改正:B【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是(9)。
【问诊】分析原因:学生没有理解题意,可以填的数不是唯一的。
纠错措施:让学生明白省略的尾数是那一部分,最高位是什么,再判断填什么数。
改正:89□0039079≈90亿□里可以填的数是(5~9 )。
【易错4】一个蛋糕长5厘米,20个蛋糕排成一排长(100)厘米,就是(1)米。
那么,(10000)个蛋糕排起来是1千米。
【问诊】分析原因:学生对20个蛋糕排成一排长100厘米,就是1米的意思不理解。
纠错措施:帮助学生理解第二条信息的意思,知道排成一排1米需要20个蛋糕,那么排1千米需要1000个20。
改正:那么,(20000)个蛋糕排起来是1千米。
【易错5】由两条射线组成的图形叫做角(√)【问诊】分析原因:学生对角的认识还不够充分。
纠错措施:画两幅图,一幅是从同一个点引出两条射线,另一幅是从两个点引两条射线,使学生进一步理解角的含义。
改正:由两条射线组成的图形叫做角。
(×)【易错6】1、平角就是一条直线(√)【问诊】分析原因:学生把角的概念忘记了,角是由一个点引出两条射线所组成的角,而直线上没有点,也就不存顶点。
纠错措施:让学生回忆角的概念,用概念来判断正误。
改正:平角就是一条直线。
(×)【易错7】160×60=960【问诊】分析原因:学生对“因数”中有几个零中“因数”一词的理解不到位,漏数了一个零。
五年级上册数学典型易错题集附答案【完整版】
五年级上册数学典型易错题集一.选择题(共10题,共22分)1.一个数的3倍加上6.1得7.6,这个数是()。
A.1.5B.15C.0.15D.0.52.食堂买来6袋大米,每袋50千克.吃了4天后,还剩下116千克.平均每天吃多少千克?列出方程错误的是()。
解:设平均每天吃x千克。
A.4x+116=50×6B.4x=50×6-116C.50×6-4x=116D.116-4x=50×63.一个正方体的一个面上写“甲”,两个面上写“乙”,三个面上写“丙”。
抛掷这个正方体,落下后,()朝上的可能性最大。
A.甲B.乙C.丙D.无法确定4.微机课上,笑笑坐在微机教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在笑笑正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2) D.(4,1)5.下列算式中,结果与不相等的是()。
A.0.2÷0.5B.20÷500C.4÷10D.16÷406.下面各式中,积最小的算式是()。
A.1.65×2.48B.16.5×24.8C.165×0.2487.根据图片,20年后爸爸比敏敏大()岁。
A.36-a+20B.36-aC.208.下面两个图形中,(1)A的周长()B的周长.A.>B.<C.=(2)A的面积()B的面积。
A.>B.<C.=9.如下图:如果点y的位置表示为(5,4),则点x的位置可以表示为()。
A.(3,4)B.(4,3)C.(2,3)D.(3,2)10.两个数相除的商是14.5,如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍,所得的商是()。
A.14.5B.145C.1450D.290二.判断题(共10题,共20分)1.电影票上的1排6号记作(6,1),则2排3号记作(2,3)。
()2.今年冬天土豆的价格是每千克1.4元,某学校食堂采购员带了500元买了240千克土豆,还剩264元钱。
人教版五年级数学上册易错题专项考点练习【2020年最新】
人教版五年级数学上册易错题专项考点练习1. 如果一个质数与一个合数不是互质数,那么这个合数是这两个数的最小公倍数。
2. 这是轴对称图形3. 5和15的最大公因数是 1.4. 这是轴对称图形5. 被除数有几位小数,商就有几位小数6. 两个不同自然数的最小公倍数一定比最大公因数大。
7. 如果a÷b=2,那么a和b的最大公因数是b。
8. 几个数的公倍数是无限的,最小的只有一个。
9. 这是轴对称图形10. 最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有 1.11. 3.6+7.6÷0.4-3.7要先算除法,再算加法,最后算减法。
12. 把直角梯形补一个直角三角形,可以把直角梯形转成长方形;长方形去掉一个直角三角形它能转化成直角梯形。
13. 这面国旗有2条对称轴7=1.614. 7.42÷15. 不规则图形用单位方格纸测面积,单位越小测得结果越准确16. 两个数互质,最小公倍数是14,这两个数是2和7。
17. 一个游泳池的容积是1000mL18. 3.65+3.65×1.2-1.2=7.3×0=05的商小于 119. 4.05÷20. 一个数除以整数(0除外),商一定比这个数小。
21. 梯形上下底的和与三角形的底相等时,它们的面积相等,高一定相等0.9=722. 0.63÷23. 6.09除以一个数,所得的商一定大于 124. 公鸡可能下蛋25. 一粒有1~6共六个数字的骰子,随便怎么投掷,两次数字和为1326. 0.396÷36=0.110.8÷3.2×0.8=127. 3.2×28. 在5.5-5.8÷0.2中,可以先算减法,再算除法。
0.9的商是3时,余数是 129. 2.8÷30. 体积为1立方米的木块摆在地上,它的占地面积一定是1平方米。
小学五年级数学上册判断题易错题专项练习(附答案解析)
小学五年级数学上册判断题易错题专项练习(附答案解析)展开全文判断题练习1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。
( )2、一个数乘0.8,积比原来的数小。
( )3、近似数7.0和7的大小相等,但精确度不一样。
( )4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。
( )5、一个数除以一个小数,商可能是小数。
( )6、小数除以小数,商一定是小数。
( )7、在除法里:商一定小于被除数。
( )8、一个非0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。
( )9、如果除数小于1,那么商就比被除数(0除外)大。
( )10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9。
( )11、x2不可能等于2x。
( )12、a2>2a。
( )13、未知数的值叫做方程的解。
( )答案加解析:1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。
(×)【解析--】小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同;而小数乘小数的意义与整数乘法的意义就不相同了;补充:整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算;现有教材的理解已较宽:如3×4既可以说:3个4是多少?也可以表述成:4个3是多少?小数乘法的意义:(原有老教材是分开的,供参考)(1)小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算.例如:2.5×6 表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少.(2)一个数乘小数的意义:与整数乘法的意义有所不同,它是整数乘法意义的进一步扩展.它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少.例如,2.5 × 0.6表示2.5的十分之六是多少,2.5 × 0.98表示2.5的百分之九十八是多少.记得现行教材统一为:就是求一个数的几倍(几分之几)是多少?分数乘法的意义理解与小数乘法相同。
2、一个数乘0.8,积比原来的数小。
(×)【解析:这个数只有大于0的时候,乘0.8,积才比原来的数小。
五年级数学上册 【易错笔记】第一章《小数除法》优选易错题专项汇总(北师大版)
2020年北师大版五年级数学上册优选易错题专项汇总第一章《小数除法》一.选择题1.11.9÷6.2的商“四舍五入”精确到百分位是()A.1.91 B.1.92 C.1.90 D.0.912.26.34÷0.3的商的最高位是()A.十分位B.个位C.十位3.下面算式中商是无限小数的是()A.4.65÷5 B.0.67÷7 C.3.6÷54.下面各式中商最大的是()A.8.2÷0.1 B.8.2÷0.01 C.8.2÷0.0015.把3米长的绳子截成4段,每段绳子长()米.A.0.70 B.0.75 C.0.806.下面算式中商小于1的是()A.221.4÷31 B.1.176÷26 C.103.5÷237.世界上最重的鸟是鸵鸟,最轻的鸟是蜂鸟.鸵鸟平均体重90千克,蜂鸟平均体重0.0016千克,鸵鸟的平均体重是蜂鸟的()倍.A.56.25 B.5625 C.562508.与91.2÷0.57得数相等的算式是()A.912÷57 B.9.12÷5.7 C.9120÷57二.填空题9.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要升汽油,1升汽油可以开公里.10.超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的倍.11.20.19÷4,当除到商是两位小数时,商是,余数是.12.计算25.2÷0.18时,先根据性质,转化成÷,再计算,25.2÷0.18的商是.三.判断题13.两个不为0的数相除,商一定比被除数小..(判断对错)14.一个数除以0.01与这个数乘100的结果相同..(判断对错)15.2.5÷0.5=0.5.(判断对错)16.在小数除法中,被除数有几位小数,商就有几位小数..(判断对错)四.计算题17.竖式计算5.4÷0.45=304÷3.5≈9.36÷5.2=18.口算7.2÷1.2=0.4×0.3=8﹣0.55= 1.2÷0.6=10÷0.25=0.5÷0.05=0.24÷0.4=10÷0.25=19.用竖式计算,带☆的验算.☆134÷41.4÷0.35☆3.25×9.042.5÷0.7(保留三位小数)20.口算.4.8÷3= 1.8×0.5=0.05×4=0÷5.32=13.2÷6=33.5÷5= 3.6÷18=0.54÷2.7=五.解答题21.竖式计算,并验算.6.21÷0.035.46÷7.841.6÷262.1÷0.56.22.竖式计算.带*的要验算.70÷5.6=*42÷12=126.1÷50.44=15.12÷4.5=176.4÷0.63=*9.744÷4.8=23.五年级一班要买40个文具盒.如果这两家商店产品质量一样,请问哪家商店的文具盒更优惠一些?24.小马虎在计算6.4除以一个数时,由于商的小数点向左点错了一位,结果是0.08,这道题的除数是多少?25.已知两个因数的积是10.134,其中一个因数是56.3,另一个因数是.。
五年级数学上册 【易错笔记】第五章《小数的乘法和除法》—优选易错题专项汇总苏教版(苏教版)
2020年苏教版五年级数学上册优选易错题专项汇总第五章《小数的乘法和除法》一.选择题1.与1.25×9.6不相等的算式是()A.1.25×8×12 B.1.25×10﹣1.25×0.4C.1.25×0.8×122.下面各式中的结果大于1的算式是()A.0.99×0.8 B.1×0.99 C.1÷0.99 D.0.99×0.99 3.下列式子的计算结果大于1的是()A.1÷0.2 B.1×0.2 C.1÷24.3.73×1.1的乘积至少扩大()倍就变成整数.A.10倍B.100倍C.1000倍D.10000倍5.下列各式中,积最小的是()A.2.1×3.04 B.0.21×3.04 C.2.1×3046.下面各个计算,商最大的是()A.8.64÷1.2 B.8.64÷0.99 C.124.6÷310 D.2.16÷0.25 7.3.42×5.5的积的最后结果是()位小数.A.二B.三C.四8.下面算式中商是无限小数的是()A.4.65÷5 B.0.67÷7 C.3.6÷5二.填空题9.5.9×1.23的积有位小数;0.45÷0.3的商的最高位在位.10.6.38×4.22的积是位小数,用“四舍五入法”保留整数约是.11.16.65÷3.3商用循环小数表示是,保留两位小数是.12.6.5×2.8的积有位小数.13.4.35×1.01的积保留两位小数约是.三.判断题14.一个数除以0.01与这个数乘100的结果相同..(判断对错)15.5.3×0.04表示求5.3的百分之四是多少?.(判断对错)16.在小数乘法中,两个因数一共有几位小数,积就有几位小数..(判断对错)17.8.16×0.34的积是四位小数..(判断对错)18.0.5×1.5和15×0.05的积相等..(判断对错)19.一个小数除以大于1的小数,商一定比被除数大..(判断对错)20.把2.06×0.8中因数的小数点都去掉,积就扩大100倍..(判断对错)四.计算题21.列竖式计算.(带*的结果保留一位小数)0.84×25=3.22÷0.28=*70.7÷3.3≈22.计算.0.45×2.8=(验算)48÷2.3=(得数保留一位小数)23.竖式计算5.4÷0.45=304÷3.5≈9.36÷5.2=五.解答题24.直接写出得数.3.14×5=0.375+= 3.14×7= 3.14×9=1﹣+=0.2÷2%= 3.14×8=18.84÷6=4﹣4÷5=4÷(﹣)=25.列竖式计算.(带“※”的要验算)0.37×8.4=※12.6÷0.28=14.6÷3.1≈(保留两位小数)26.25×24= 4.2÷0.2=3×9.9=1.25×8=1÷0.6= 4.8×1.25=。
五年级数学上册《易错计算题》练习及答案
五年级数学上册《易错计算题》练习及答案一、口算和估算1.直接写得数。
5×3.2=7-4×0.5=0.4×0.4= 1.25×0.8=2.5÷0.1=0.8+0.08=4-0.55=12.8÷4=2.直接写出得数。
9.8÷0.7=5×1.8=4+3.6=3-0.98=4.1×0.6= 1.96÷0.4=a×a×7.3=11÷22=3.直接写出得数。
0.47+2.3=5÷0.1=0.8×0.3=36÷0.3= 1.85-1.85÷1.85=3-1.8=0.52÷4= 1.25×8= 4.8÷0.02=0.7×0.3÷0.7×0.3=4.直接写出得数。
0.6×0.3=1÷0.25= 4.5-1.9=0.75+0.25=8.4÷0.84=0.05×0.04=1-0.65= 1.98÷9=0.54÷18= 1.25×4=0.6×0.4×0= 5.8+1.02=5.口算。
0.25×4=0.72÷12=0.8×12.5= 6.8÷4=13.8×0=100×9.95=0.81÷0.9= 2.4×5=6.直接写出得数。
25×0.4= 3.6+6.4=0÷0.98=0.7×0.8= 6.4÷0.8=3.5×2=0×0.77= 5.9-3.9= 2.7÷9=2a+4a=7.直接写出下面各题的结果。
3.5×6=4.3+5.7=8.6÷0.1=0.72×2=0.5×0.7= 1.2-0.9=0.27÷0.3= 4.3a-3a=8.直接写出得数。
五年级数学上册 【易错笔记】第七章《可能性》优选易错题专项汇总(北师大版)
2020年北师大版五年级数学上册优选易错题专项汇总第七章《可能性》一.选择题1.某人射击一次,击中0﹣10环的结果的可能性都相等,那么击中8环的可能性是()A.B.C.D.2.从1﹣9共9个数字中任取一个数字,则取出的数字为偶数的可能性为()A.0 B.1 C.D.3.书包里放有3只黄色乒乓球和5只白色乒乓球,每次任意摸出一只球(摸出后再放回),摸到黄色乒乓球的可能性是()A.B.C.D.4.有红桃2、3、4、5、6和黑桃2、3、4、5、6各一张扑克混合在一起,任意抽一张,抽到红桃的可能性()抽到质数的可能性.A.>B.=C.<5.一枚硬币掷3次有2次正面朝上,1次反面朝上,那么第四次正面朝上的可能性是()A.B.C.D.6.有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体的骰子,投一次骰子得到质数的可能性是()A.B.C.7.一个正方体的六个面上,有1个面上写“1”,2个面上写“2”,3个面上写“3”.任意抛这个正方体,数字“3”朝上的可能性是()A.B.C.二.填空题8.某商家开展抽奖活动,10张奖卷有一个一等奖,两个二等奖,小明第一个去抽,他得到一等奖的可能性是,如果第一次他抽中二等奖,那他再次抽中二等奖的可能性是.9.投掷3次硬币,有2次正面朝上,有1次反面朝上.那么,投掷6次硬币,正面朝上的可能性是.10.把1、2、3、4、、5五张数字卡反扣在桌面上.任意摸一张,摸到5的可能性是,摸到偶数的可能性是.11.一个口袋里装有5个红球,2个黄球,1个白球,如果从袋子里摸出两个球,可能出现种结果.如果摸出一个球,摸到球的可能性最大,摸到球的可能性最小.12.往一个口袋里放红、黄、绿三种颜色的同规格小球共8个,要使从口袋里任意摸一个球,摸到红球的可能性最小,摸到黄球和绿球的可能性相等,应放个红球和个黄球,剩下的全放绿球.13.投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上.那么,投掷第4次硬币正面朝上的可能性为.三.判断题14.一个小组做抛硬币实验,抛了10次,反面朝上是6次,因此说反面朝上的可能性比正面朝上的可能性大..(判断对错)四.应用题15.两个骰子点数之和如果比6大则算甲赢,否则算乙赢.这个游戏规则公平吗?说出你的理由.如果不合理,你能设计出一个合理的游戏规则吗?16.选出红桃和梅花扑克牌各3张(如图),反扣在桌面上.请你利用这6张扑克牌,设计一个对双方都公平的游戏规则.17.一个黑色口袋中有4个红球,2个白球,1个黄球,这些球除了颜色外都相同,小明认为任意摸一次,摸到红球、白球或者黄球的可能性相同,你认为呢?说明理由.五.解答题18.如果分别从下面的每个盒子中任意摸出一个球,请你在括号里用数据表示每个盒子中摸到白球的可能性.19.掷一个骰子,单数朝上的可能性是,双数朝上的可能性是.如果掷40次,“3”朝上的次数大约是.20.盒子里装有15个球,分别写着1﹣15各数.如果摸到的球是单数,小刚赢,如果摸到的球是双数,小强赢.(1)这样的约定公平吗?为什么?(2)你能设计一个公平的规则吗?21.某商场用转盘进行抽奖活动.要求一等奖的中奖率为,二等奖的中奖率是50%.请在右边转盘的一等奖区域涂上绿色,二等奖区域涂上蓝色.22.把下面的数字卡片打乱顺序反扣在桌上,从中任意摸一张.(1)摸到单数的可能性是,摸到双数的可能性是.(2)如果摸到大于5的数算小方赢,摸到不大于5的数算小刚赢,这个游戏公平吗?为什么?(3)请你用上面的数字卡片,制定一个公平的游戏规则.23.甲转动指针,乙猜指针会停在哪一个数上,如果乙猜对了乙获胜,如果乙猜错了甲获胜.(1)这个游戏规则对双方公平吗?为什么?(2)乙一定会输吗?(3)现在有以下四种猜数的方案,如果你是乙,你会选择哪一种?请说明理由.①不是2的倍数.②不是3的倍数.③大于6的数.④小于6的数.(4)你能设计一个公平的规则吗?24.在口袋里放红、绿铅笔.任意摸一枝,要符合要求,分别应该怎样放?(1)放8枝,摸到红铅笔的可能性是.(2)放10枝,摸到红铅笔的可能性是.(3)摸到红铅笔的可能性是,可以怎样放?你能写出两种不同的放法吗?25.淘气、笑笑、和奇思在踢毽子.请你设计一个公平的游戏规则,决定谁先走.26.小华统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在下表中.鞋号19 20 21 22 23 24 25 人数 3 5 4 8 9 2 3 (1)从这个班中任选一位同学,他的鞋号为21号或22号的可能性比大还是小?为什么?(2)鞋号大于21号的可能性是多少?27.如图:(1)指针停在这三种颜色区域的可能性各是多少?(2)如果转动指针30次,大约会有多少次停在黄色区域?。
五年级上册数学计算题易错专项练习题
五年级上册数学计算题易错专项练习题班级:__________ 姓名:__________1. 直接写出得数。
5388+= 6277-= 24= 2.46x x += 925=(小数) 1110-= 1126+= 20.1= 13x x -= 0.125=(分数)2. 解方程。
2.5x=14 3x -4×6.5=7.642x +25x=134 13(x +5)=1693. 后面括号中哪个x 的值是方程的解?用“ ”画出来。
(1)8x+2x=0 (x=0,x=10)(2)3(x-14)=12 (x=8,x=18)(3)2.1x-4.8=1.5 (x=0.3,x=3)4. 解方程。
(1)1382x +=(2)17315y +=5. 解方程。
(1)9.6÷x=8(2)x-0.2x=16(3)3(x+2.1)=10.5 6. 求未知数x。
4.5x﹣1.5×2=5 23x+12x=42x-0.24x=1.52 0.3(x-9)=12.757. 解方程。
0.21÷x = 0.3 2(5x-16)=8 1.7x+2.3 = 10.88. 当a=3时,下面各式的值是多少?72÷a 8a+3 55-4a 9a 5×(a+6) 7a9. 计算下面题,用你喜欢的方法计算。
2.5×16.5×0.4 4.5÷0.3÷150.33×99+0.33 0.78×98+0.78×210. 列竖式计算。
39.72+4.9= 10﹣4.8= 45×38=10.9+7.32= 10﹣1.35= 205×36=11. 解方程。
4? 5-x=1?4x–1?6=5?84.5–x=1?1812. 解方程。
(带※要检验)75x﹣68x=47.6 6x=24 3x+2.4x=10.8 2.5x÷6=2.5※0.9×(x﹣12)=7.2 5x+6=31 7.4÷x=37 4y-24=1613. 解方程。
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2020年五年级数学上册易错题专项练习题
1. 两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。
2. 这是轴对称图形
3. A=2×2×3×5,B=2×3×7,A和B的最大公因数是2。
4. 一个数除以整数(0除外),商一定比这个数小。
5. 3.2×0.8÷3.2×0.8=1
6. 两个不同自然数的最小公倍数一定比最大公因数大。
7. 不规则图形用单位方格纸测面积,单位越小测得结果越准确
8. 在5.5-5.8÷0.2中,可以先算减法,再算除法。
9. 五星红旗是轴对称图形
10. 3.65+3.65×1.2-1.2
=7.3×0
=0
11. 7.4÷5=1.4······0.8
12. 2.8÷0.9的商是3时,余数是1
13. 比较可知:1立方米比1平方米大。
14. 12和15的最大公因数是3。
15. 4.9699···保留三位小数约是4.970。
16. 正方体的棱长扩大到原来的6倍,体积也扩大到原来的6倍。
17. 3.6+7.6÷0.4-3.7要先算除法,再算加法,最后算减法。
18. 公鸡可能下蛋
19. 一粒有1~6共六个数字的骰子,随便怎么投掷,两次数字和为13
20. 体积为1立方米的木块摆在地上,它的占地面积一定是1平方米。
21. 两个数互质,最小公倍数是14,这两个数是2和7。
22. 7.42÷7=1.6
23. 如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变化,但是它所占的空间的大小没变。
24. 这是轴对称图形
25. 这是轴对称图形
26. 最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1.
27. 6.09除以一个数,所得的商一定大于1
28. 如果一个质数与一个合数不是互质数,那么这个合数是这两个数的最小公倍数。
29. 这面国旗有2条对称轴
30. 有两个相对的面是正方形的长方体,另外四个面的面积是相等的.()。