英语六大时态——讲解与训练

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(完整)初中英语六大时态

六大英语时态一、一般现在时：（1）经常性、习惯性的动作或存在的状态Eg: I go to school on foot.(2) 主语的特征、性格、能力、爱好等Eg: I like watching TV.(3) 客观真理Eg: The moon moves round the earth.其结构按正常语序，即“主语+谓语+其他”。

有时为了起强调作用，时间状语也可提前。

一般现在时的句式变化可分为两种情况：○1一般人称做主语，表示动作变否定句时，须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句时，须在句首加助动词do.Eg: 肯定句They have lunch at 12. 否定句:They don’t have lunch at 12. 一般疑问句: Do they have lunch at 12.○2第三人称单数作主语，谓语动词变单三；变否定句时，须在动词前加助动词doesn’t; 变一般疑问句时，须在句首加助动词does Eg: He does morning exercises.→He doesn’t do morning exercises.→Does he often go to school on foot?一般现在时的时间状语有on Saturdays, in the morning(afternoon, evening),every day, at weekend, how often及一些频率副词often, usually, always, sometimes, seldom, never 等。

动词变单三规则1. 一般情况下，在动词后直接加-s Eg: works, gets, says, reads2. 以s, x, sh, ch, o结尾，加-es Eg: goes, teaches, washes, does3. 以“辅音+y” 结尾，变y为i，再加-es Eg: fly-flies, study-studies4. 不规则变化have-has二、一般过去时:表示过去某时发生的动作或情况（1）过去某个时间所发生的动作或存在的状态Eg: He was a worker two years ago.(2) 过去一段时间内，经常性或习惯性的动作Eg: When I was a student, I often played with my classmates.(3)谈到已故人的情况时多用过去时Eg: Lu Xun was a great writer.(4) 有些发生时间不是很清楚（未明确表述）的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态Eg: What did you say?一般过去时的结构是“主语+动词的过去式”。

初中英语六种时态复习课件(35张PPT)

②while 引导的从句表示“在……期间”，主从句谓语动词所表示的动作同时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生。这时，主从句都用过去进行时。
e．g.：My father was reading the newspaper while my mother was watching TV.当我的妈妈看电视的时候，我的爸爸正在看报纸。
(2)表示普遍真理或客观事实。 e．g.：The sun rises in the east.太阳从东方升起。 (3)在条件状语从句和时间状语从句中，用一般现在时表示将来。 e．g.：If it doesn't rain tomorrow，we will go for a picnic.如果明天不下雨，我们将去野餐。 (4)在某些以 here，there 开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。 e．g.：There goes the bell.铃响了。
(3)现在进行时表示将来表示位置移动的动词 go，come，leave，fly，start，meet，move 等，可以用现在进行时表示将要发生的事。 e．g.：We are leaving for London.我们就要动身去伦敦了。
(4)一般现在时表示将来 ①表示按规定或时间表预计要发生的动作。 e．g.：Our plane takes off at 8：10.我们的飞机 8：10 起飞。 ②当主句为一般将来时，或含有情态动词，或是祈使句时，在 if，as soon as，until，when 等引导的状语从句中用一般现在时表示将来。 e．g.：I will give him the book as soon as he comes here.他一来这儿，我就把这本书给他。
(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 e．g.：They are picking apples on a farm all the time.他们一直在农场摘苹果。 (3)与 always，usually 等词连用，表达说话人强烈的感情，如赞扬、不满、讨厌等。 e．g.：Mary is always thinking of others instead of herself.玛丽总是为别人着想，而不为自己着想。

英语时态中的一般过去时以及现在完成时讲解与练习(精品),适用于初中水平较好以及高中水平较差的同学

英语时态讲解与练习（二）一、一般过去时一般过去时是由动词的过去式来表示的。

一般过去时表示过去某一具体时间发生的动作或存在的状态。

动词的过去式的构成分为规则与不规则两类。

一般过去时的基本构成：规则动词后+ed1.表示过去发生的动作，与现在毫无联系，与确定的时间状语词连用，如：then,at thattime,just now,yesterday,last year,in 1998,……ago2.表示过去习惯动作，只适用于动态动词Eg.When she was in Beijing,she often came to see me.二、现在完成时(重点及难点)构成：助动词have/has+过去分词①表示过去发生的动作，对现在造成的结果或影响。

常与already, just, yet, in the last few years, so far,--Have you had your lunch yet?--yes, I have. I have just had it.（现在我不饿了）I have already posted the photos.(这些照片已不在这里了)②表示动作或状态从过去某个时间开始，一直延续到现在，可能刚刚结束，也可能继续下去。

常与for, since引导的时间状语连用（For+一段时间，Since+某一点时间），可以用how long提问。

其中“for+一段时间”用在肯定句中，动词必须是延续性动词；在否定句中，延续性动词或短暂性动词均可。

Since连接的从句中，常用短暂性动词的一般过去时。

I have known Li Ming for three years.They have lived here since 1996.They have lived here since they graduated from university.She has taught us since I came to this school.How long have you worked in this factory?现在完成时和一般过去时的区别现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，所以它不能和表示过去的时间状语连用。

初中英语语法：动词时态讲解及练习

初中英语语法：动词时态讲解及练习动词时态专讲一、概说动词的时态历来是中考题中考查的重头戏之一。

测试重点放在根据特定语言环境区别使用一般现在时，一般过去时和现在完成时；一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时；特定的时间状语中时态的使用；结合所获得的语言知识确定正确时态的能力等。

综上所述，动词的时态在中考测试中的地位非常重要。

因而考生在复习备考中必须对本专题引起足够的重视。

二、各种时态的构成三、各种时态的用法◆◆一般现在时1. 表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

时间状语：every day，every other day，sometimes，often，usually，on Sunday …I leave home for school at 7 _________________ (每天早晨).The Olympic Games are held ____________________ (每四年).What do you ____________ (通常) do when you are free on Sunday?2. 用在客观真理，客观存在，科学事实或格言警句中。

The earth _________________ (绕着……转) the sun.Shanghai lies in the east of China. 上海__________中国的东方。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意：此种用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

My teacher told us that light _________ (travel) faster than sound.Didn’t you father tell you that the sun ________ (be) much larger than the moon?3. 表示按计划表或时间表将要发生的动作，某些动词如come, go, move, stop, leave, finish, start等，在一般现在时态中可用来表示将来肯定会发生的动作。

高中英语语法复习讲义+训练：动词的时态(含答案)

中学英语语法复习讲义——动词的时态一. 概念:时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通过动词形式本身的变更来实现的.英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,英在完成时和现在完成进行时.二.相关学问点精讲1.一般现在时的用法1) 常常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语：every…, sometimes,at…, on Sunday。

例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2) 客观真理，客观存在，科学事实。

例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。

3) 表示格言或警句。

例如：Pride goes before a fall.骄者必败。

留意：此用法假如出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证明了地球是圆的。

4) 现在时刻的状态、实力、性格、特性。

例如：I don't want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。

比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。

I am doing my homework now. 我正在做功课。

第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。

其次句中的now是进行时的标记，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

英语常见六大时态总结

英语常见六大时态一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一，是初中英语语法重点。

它表示1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。

例如：I go to school onfoot. \He is very busy now.2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。

例如： He can swim. I work hard. I like watching TV.3)表示客观真理例如：. There are seven days in a week. The moon moves round the earth.其结构按正常语序，即“主语+谓语+其它”，有时为了起强调作用，时间状语也可提前.其句式变化可分为两种情况1)表示动作，一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句须在句首加助动词do。

例如They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at12:00. Do they have lunch at 12:00?2）单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t；变一般疑问句须在句首加助动词does。

如Jenny speaks English very well.→Jenny doesn’t speak English very well. →Does Jenny speak English very well?含有be动词的要在be上做变化.如： Danny is a good student. →Danny isn’t a good student. →Is Danny a good student?常用表示时间的词如：often、 usually、 always、 sometimes等频率副词，on Saturdays、 in the morning(afternoon evening) 、every day等。

常见错误如下：一、be动词与行为动词同时出现在句子中例：We are plant (plant) the trees in spring. 答案：plant解析：学生往往会用汉语的思维方式去翻译，就成了“我们是在春天植树”。

英语常用八种基础时态讲解和练习

英语常用八种基础时态讲解和练习LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】英语时态一般现在时一般现在时通常用动词原形表示，但当主语是第三人称单数（he, she, it, Tom）时需要在在动词原形后面加-e或-es.如：一般现在时的基本用法1.表示主语现在的特征和状态，通常不用时间状语。

He is twelve, she is at home. She likes bread.2. 表示经常发生、反复发生的动作。

这种用法中与always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, once a week等频度副词连用。

She often goes to the movies on weekends.--When is your birthday?--My birthday is January 15th.3.表示客观真理、科学事实、格言等。

The sun always rises in the east.太阳总是从东方升起。

The teacher said that the earth goes around the sun.4.一般现在表示将来时。

①. 表示按时间表拟定的或安排好，到时就发生的事情或动作。

The train arrives at 10:30. There is plenty of time.火车十点三十分到达，还有充足的时间。

She comes back next week.她下周会回来。

②在时间状语从句和条件状语从句中。

I will discuss this with you when we meet next time.下次见面时咱们再讨论。

If he arrives, please give me a phone call.现在进行时构成：be(am, is are)+现在分词。

英语六大时态

英语六大时态 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am六大时态一、一般现在时1.含义：经常性，习惯性客观规律现象2.结构：主语（第一人称、第二人称、第三人称复数）+动原主语（第三人称单数）+单三3.标志词：often,always,sometimes,seldom,hardly,every二、一般过去时1.含义：在过去的某一时间或存在的状态2.结构：主语+单三3.标志词：yesterday,last,in the past,ago,just now,in+过去时间三、现在进行时1含义：现在的某一时刻正在发生的动作或现在某一段时间内存在的状态2.结构：be(am/is/are)+doing3.标志词：look，listen，now四、过去进行时1含义：过去的某一时刻正在发生的动作或过去某一段时间内存在的状态2.结构：be(was/were)+doing3.标志词：at this/that time yesterday五、一般将来时1.含义：在将来的某一时间将要发生的动作或存在的状态2.结构：will+doam/is/are going to+do3.标志词：tomorrow,next,in the future,in+将来时间（段时间）六、现在完成时1.含义：发生在过去的动作对现在造成的影响或结果发生在过去的动作延续到现在或者有可能继续延续下去（这时的谓语动词必须是延续的）2.结构：助动词have/had+过去分词3.标志词：already,yet,since for,just,never,ever,次数， In/during+the past/last+时间。

2020外研版初中英语九上Module 1 六种时态讲解和巩固练习(无答案)

一般现在时：陈述句：My father is at work.否定句：My father isn’t at work.一般疑问句：Is your father at work?Yes,he is./No, he isn’t.特殊疑问句:Who is at work?陈述句：The plane takes off at eleven o’clock in themorning.否定句：The plane doesn’t take off at eleven o’clock in themorning.一般疑问句：Does the plane take off at eleve n o’clock inthe morning?Yes,it does./No,it d oesn’t.特殊疑问句:When does the plane take off?巧学秒记：用好一般现在时，时间状语需牢记。

主语人称是三单，动词要把-s/-es添。

基本用法要记清，状语习惯经常性。

客观真理和能力，有时还表将来时。

一般现在时复习巩固练习：选择：1.I ______ ping-pong quite well, but I haven’t had time to play since the New Year.A. will playB. have playedC. playedD. play2.The plane ______ at 7:00 pm, so I have to be at the airport by 6:40 at the latest.A. has leftB. would leaveC. will have leftD. leaves用所给词的适当形式填空：1.Jim usuall________(go) to school by bus.2.We won’t come back until we ________(finishi) the work.3.I will go with you if I ______(have) time tomorrow.4._______ he often _______ (play) football with you?5.They ____________ (not get ) home at six every day.6.The sun ________（rise）in the east.句型转换：1.Tony does morning exercises every day.(改为一般疑问句)_______ Tony ______ morning exercises every day?2.Uncle Wang likes making things.(改为否定句)Uncle Wang _______ _______ making things.3.The students don’t have much time to play with their friends,______ ______?4.My brother has lunch at school every day.(划线提问)______ _______ my brother _______ lunch every day?一般过去时：1.be 的过去式定义：表示过去存在的状态。

英语六种基本时态

英语六种基本时态英语中有六种基本时态，分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。

下面将逐一介绍这六种时态，并给出相应的例句。

一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表示经常性的动作、习惯性的行为、客观事实或普遍真理等情况。

它的基本结构是主语+动词原形。

例如：1.I go to school every day.（我每天上学。

）2.He likes playing football.（他喜欢踢足球。

）3.The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表示过去发生的动作或状态。

它的基本结构是主语+动词过去式。

例如：1.We went to the beach last summer.（我们去年夏天去了海滩。

）2.She studied hard for the exam.（她为了考试努力学习。

）3.They lived in that house for ten years.（他们在那个房子里住了十年。

）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。

它的基本结构是主语+助动词will+动词原形。

例如：1.I will visit my grandparents next week.（我下周会去看望我的祖父母。

）2.She will start her new job in January.（她将在一月份开始她的新工作。

）3.They will have a party on Saturday.（他们将在周六举办一次聚会。

）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于表示现在正在进行的动作。

它的基本结构是主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式。

例如：1.We are watching a movie right now.（我们现在正在看电影。

英语一般现在时和一般过去时讲解+练习

中考一般现在时和一般过去时讲解+练习一般现在时【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

如：The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

常和频度副词、频度短语。

连用如：I get up at six every day.我每天六点起床。

Always, usually, often, sometimes, never, every day/week/month/Sunday3.表示客观现实。

如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。

如： I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。

如： We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

【No. 2】一般现在时的句型变化1. be动词的变化。

否定句：主语+ be + not +其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be +主语+其它。

如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.注意：一般疑问句中this和that，回答用it代替，these/those 用they代替Are these your books? Yes, they are.Is that a basketball? No, it isn’t特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

如：Where is my bike?2.行为动词的变化。

否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。

如： I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

初中英语语法六大时态

初中英语语法六大时态初中英语通常涵盖的六大时态是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时。

以下是这些时态的基本结构和用法：1.一般现在时 (Present Simple)1.结构：主语+ 动词原形（第三人称单数使用动词第三人称单数形式）2.用途：描述经常发生的动作或状态；表达客观事实、普遍真理或习惯性动作；表示主语的特征或状态。

3.例子：She always gets up early. (她总是早起。

)2.一般过去时 (Past Simple)1.结构：主语+ 动词过去式2.用途：描述过去某个时间发生的动作或状态；叙述过去的事实或经历。

3.例子：I watched TV last night. (我昨晚看了电视。

)3.一般将来时 (Future Simple)1.结构：主语+ will + 动词原形2.用途：表示将来某个时间要发生的动作或状态；表示计划、意愿或预测。

3.例子：She will go to the party tomorrow. (她明天要去参加聚会。

)4.现在进行时 (Present Continuous)1.结构：主语+ be 动词（am/is/are）+ 动词-ing2.用途：描述当前正在进行的动作或正在发生的情况。

3.例子：They are playing football now. (他们现在正在踢足球。

)5.过去进行时 (Past Continuous)1.结构：主语+ be 动词的过去式（was/were）+ 动词-ing2.用途：描述过去某个时间正在进行的动作或状态。

3.例子：When I was a child, I was always playing outside. (当我还是个孩子的时候，我总是在外面玩。

)6.现在完成时 (Present Perfect)1.结构：主语+ have/has + 过去分词2.用途：描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果；表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。

（完整版）初一英语各种时态复习及练习题

（完整版）初一英语各种时态复习及练习题[初一资料] 初一英语各种时态复习及练习题一、一般现在时1. 定义：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态，或.表示主语具备的性格、能力和特征。

2. 句型：主语+动词原形+其他注：当主语是第三人称单数时：肯定句主语+动词的第三人称单数+其他。

特别提一点：不可数名词也算作单数处理。

3.常与表示频率的时间状语连用。

如always, usually，often, sometimes，every morning/night/evening/day/week/year等。

4.例句：（1）My mother gives ten Yuan to my sister every week.我妈妈每星期给我妹妹十元钱。

（2）We usually go to school at 7:30. 我们通常7:30上学去。

二、现在进行时1. 定义：表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。

2. 句型：现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式注：在现在时中，be 要根据人称代词和名词的单复数不同，而分别使用am/is/are，即：I am。

/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is。

you/we/they 包括复数名词用are。

注意：be 动词在现在时里算作“助动词”，翻译正在进行时的时候，be不能解释为“是”，否则不通顺。

它只是和现在分词一起构成“进行时”。

3. 常与表示现在的时间状语连用，如now, this week, at this moment 等；或者告诉你一个准确的现在时间，或者用look, listen提醒听者注意正在发生的事。

4. 例句：（1）They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。

（2）Listen! She is singing a song.听，她正在唱歌。

英语六大时态基本结构

英语六大时态基本结构英语中的时态是指动词在不同时间和状态下的变化形式。

以下是英语中常见的六种时态及其基本结构：1. 一般现在时一般现在时表示现在的状态、经常发生的动作或客观事实。

其基本结构为：主语 + 动词原形（第三人称单数时动词要加-s 或-es）例如：I work at a bank. 我在银行工作。

He studies English every day. 他每天都学英语。

2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。

其基本结构为：主语 + 动词过去式例如：I went to the movies last night. 我昨晚去看电影了。

She studied French in college. 她在大学里学过法语。

3. 一般将来时一般将来时表示将来发生的动作或状态。

其基本结构为：主语 + will/shall + 动词原形主语 + be going to + 动词原形例如：I will visit my parents next weekend. 我下周末要去看望我的父母。

He is going to study abroad next year. 他明年要出国留学。

4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。

其基本结构为：主语 + am/is/are + 动词 ing 形式例如：I am watching TV. 我正在看电视。

She is working on a project. 她正在做一个项目。

5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作或状态。

其基本结构为：主语 + was/were + 动词 ing 形式例如：I was reading a book when he called. 他打电话时我正在看书。

They were playing basketball at the time. 当时他们正在打篮球。

6. 现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示过去的动作持续到现在。

英语六大时态归纳与练习(含答案)

一、（1）一般现在时的构成：一般现在时主要用动词原形表示，如果主语是第三人称单数则在动词原形后加“-s”或“-es”。

（2）一般现在时的用法：①表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。

与一般现在时连用的时间状语：※表示频度的副词always，often，usually，sometimes等。

※on Sundays，on Monday afternoon，every day，in the morning，every year等时间状语。

※once a year, twice a month, three times a week之类的表示频率的词组。

如：He gets up at five o’clock every day. He often plays football.②★表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。

如：The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)Light travels faster than sound.(光传播比声音快)③★表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的（将要发生的）事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。

如：The train for Haikou leaves at 8：00 in the morning.(开往汉口的列车上午8点开车)④★在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。

如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电话) / If it rains tomorrow, we will have to stay at home.(如果明天下雨我们就只好呆在家)⑤★一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。

英语时态讲解及练习

一般将来时
构成:①will,shall+动词原形，其中shall只用于第一人称。②be going to +动词原形，表示主观打算，按计划，安排要发生的事情。 ③be to +动词原形，表示客观安排 ④ be about to +不定式，意为马上要做某事，正要做某事。⑤某些动词，可用进行时态表将来，如come, go, arrive, leave。⑥在时间状语从句和条件状语从句中，主句用一般将来时(will+动词原形)，从句中用一般现在时表将来。⑦一般现在时可表示按时间表发生的将来的动作(限start, begin, arrive, end, close, leave---等表示开始或移动意义的词)
现在进行时
作谓语的动词用来表示动作（情况）发生时间的各种形式称为时态。 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：Now, at this time, days, look. listen等时间状语做标志。 3.基本结构：主语+be +doing +其他 4.否定形式：主语+be +not +doing+其他 5.一般疑问句：把be动词放于句首。
现在分词的变法有
1)、一般在动词词尾加上-ing ,E.g. jump 2)、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing. E.g have write 3)、.以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing. E.g. sit put 其句式变换都在be上做文章。
什么情况下用？
①表示经常或习惯性的动作或存在的状态。②表示主语通常的能力、兴趣爱好、和性格特征。③表示客观的事实或真理。④表示按照时刻表或已经计划安排好的将来行为。（只限于是go, come, leave, arrive, begin, start, take off, stop, be等表示开始或移动意义的词。）⑤在时间状语从句和条件状语从句中，主句用一般将来时(will+动词原形)，从句中用一般现在时表将来。（主将

英语六种时态的归纳总结

英语六种时态的归纳总结一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。

句中主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。

1. 定义一般现在时用于描述现在的动作或状态，主要有以下几种用法：- 表示经常性或习惯性动作：I usually go swimming on Sundays. （我通常在周日去游泳。

）- 表示客观事实或普遍真理：The Earth revolves around the sun. （地球绕着太阳转。

）- 表示现阶段的状态或性格特征：Tom is a student. （汤姆是一个学生。

）2. 句型- 肯定句：主语 + 动词原形（加-s或-es）- 否定句：主语 + do/does not + 动词原形- 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形？3. 示例- 肯定句：He plays basketball every day. （他每天打篮球。

）- 否定句：She does not like coffee. （她不喜欢咖啡。

）- 疑问句：Do you speak English? （你会说英语吗？）二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在过的状态。

1. 定义一般过去时用于描述过去的动作或状态，主要有以下几种用法：- 表示过去某个时间的动作：I visited my grandparents last weekend. （我上周末去看望了我的祖父母。

）- 表示过去的习惯或经常发生的动作：I used to play soccer when I was young. （我年轻时常常踢足球。

）2. 句型- 肯定句：主语 + 动词过去式- 否定句：主语 + did not + 动词原形- 疑问句：Did + 主语 + 动词原形？3. 示例- 肯定句：She painted a picture yesterday. （昨天她画了一幅画。

）- 否定句：They did not go to the party. （他们没有去参加派对。

初中英语六大时态归纳

初中英语六大时态归纳初中英语六大时态是英语语法中的重要内容，掌握这六大时态对于学习英语至关重要。

以下是初中英语六大时态的详细介绍：一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 定义：一般现在时用来描述习惯性动作、普遍真理或状态。

2. 结构：主语+ 动词原形。

3. 举例：He goes to school every day.（他每天去上学。

）二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 定义：一般过去时用来描述过去发生的动作或状态。

2. 结构：主语+ 动词过去式。

3. 举例：She visited the museum yesterday.（她昨天参观了博物馆。

）三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 定义：一般将来时用来描述将来发生的动作或计划、打算。

2. 结构：主语+ would/could/might/should + 动词原形。

3. 举例：I will go to the beach this weekend.（我这个周末将去海滩。

）四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 定义：现在进行时用来描述正在进行的动作或当前存在的状态。

2. 结构：主语+ am/is/are + 动词现在分词。

3. 举例：She is reading a book now.（她现在正在读书。

）五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 定义：过去进行时用来描述过去某一时刻正在进行的动作。

2. 结构：主语+ was/were + 动词现在分词。

3. 举例：He was watching TV when I called him.（当我给他打电话时，他正在看电视。

）六、现在完成时（Present Perfect Tense）1. 定义：现在完成时用来描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

2. 结构：主语+ have/has + 过去分词。