七年级生物上册观察动物细胞单元练习题(人教版)
人教版生物七年级上册单元检测卷22.1细胞是生命活动的基本单位
第一章细胞是生命活动的基本单位一、选择题（共20小题）1．使用显微镜有五个步骤：取镜安放、对光、放置玻片标本、观察、收放，图中表示对光步骤的是（）A．B．C．D．2．下列细胞中的物质，属于无机物的是（）A．脂肪B．葡萄糖C．氨基酸D．氧3．用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（）显微镜序号 A B C D目镜5×10×15×20×物镜8×40×10×45×4．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有（）①镊子②生理盐水③稀碘液④清水⑤消毒牙签⑥刀片A．①②③⑤B．①③④⑥C．①②④⑤D．②③⑤⑥5．人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是（）A．染色体＞DNA＞基因B．染色体＜DNA＜基因C．染色体=DNA＜基因D．染色体=DNA＞基因6．如图所示是制作临时玻片标本的流程图，图中空格中依次应该填写的是（）A．滴、展、染B．染、展、滴C．展、染、滴D．展、滴、染7．用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况？（）A．B．C．D．8．继克隆羊多莉诞生之后，各种各样的克隆动物相继问世，下列有关克隆技术的说法错误的是（）A．说明了遗传信息在细胞核中B．克隆动物与供核个体的性状最相似C．说明了染色体由DNA和蛋白质组成D．将来可克隆人体器官用于器官移植9．如图是“多莉”羊的培育过程示意图，相关叙述正确的是（）A．“多莉”羊的培育运用了转基因技术B．“多莉”羊的性状与母羊丙最相似C．“多莉”羊的培育过程采用了胚胎移植技术D．“多莉”羊的培育方式属于有性生殖10．克隆羊多莉的诞生过程是：将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊去核的卵细胞中，形成重组细胞，再将其植入代孕黑绵羊的子宫里，直至多莉出生，多莉的毛色应该是（）A．黑色B．白色C．黑白相间D．黑色、白色都有可能11．如图所示甲、乙两处，分别填写什么最恰当？（）A．叶绿体、线粒体B．动物、植物C．细胞核、细胞质D．基因、蛋白质12．下表中细胞结构与功能搭配正确的是（）选项细胞结构主要功能A 细胞膜储存糖分、色素等多种物质B 细胞核进行光合作用，合成有机物C 线粒体进行呼吸作用，分解有机物D 叶绿体细胞生命活动的控制中心13．李鑫用放大100倍的显微镜观察动物细胞时看到的图象如下，转换镜头后只看到两个细胞，你认为新的镜头组合是（）A．5×，10×B．10×，40×C．10×，10×D．16×，40×14．（下表是显微镜使用中的目的及对应操作，其中错误的是（）目的操作A 调换不同倍数的物镜转动转换器B 使物像更清晰转动细准焦螺旋C 调节物像大小转动遮光器D 将视野左上方的物像移到中央将装片向左上方移动15．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）A．转动反光镜，对准光源B．转动转换器，换一个物镜C．移动载玻片D．换一个目镜16．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，需要先制作（）A．临时切片B．临时装片C．临时涂片D．永久切片17．王刚在使用显微镜观察细胞分裂切片时，发现分生区细胞偏左上方，要把它移到视野中央，装片应向哪里移到（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方18．在制作人口腔上皮细胞临时装片时，向载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是（）A．杀死细胞B．清洁玻片C．染色D．保持细胞原有形态19．染色体的主要成分是（）A．蛋白质和脂肪B．DNA和蛋白质C．DNA和脂肪D．水分和无机盐20．人的体细胞中有23对染色体，这23对染色体中一般包含（）A．46个DNA分子B．46对DNA分子C．23个DNA分子D．92个DNA分子二、解答题（共5小题）21．制作和观察“人体口腔上皮细胞”临时装片：（1）在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水，目的是。
七年级上册第二章观察生物单元测试含答案
C.不是常绿树，要落叶D.不形成果实，种子裸露七年级上科学第二章测试卷班级 __________ 姓名 ______________一、选择题（每题只有一个答案，每题2分，共46分）1. 要知道池水中的小东西是否是生物，可作为判断依据的是： （）A.是否规则B.是否绿色C.运动、生长或繁殖D.有特殊的气味2. 要判断某一标本是生物还是非生物，有时非常困难，这是因为： （）A.生物有时表现出非生物的特征B.非生物有时表现出生物的特征C.生物和非生物都存在于地球D.生物由非生物转变而成的3. 动物和植物的区别在于：（） A.动物会运动，植物不会运动B.动物需要营养，植物不需要营养C.动物自身不能制造养料，植物自身能制造养料D.植物是绿色的，动物不是绿色的4. 脊椎动物区别于无脊椎动物的主要依据是:5. 草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于:6.蝌蚪的呼吸器官是：（）8. 大蒜根细胞中没有的结构是:A.身体内有脊索B.身体背部有脊椎骨组成的脊椎C.身体腹部有脊椎D.身体表面有骨片A.原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 B.原生动物、 扁形动物、节肢动物、腔肠动物 C.原生动物、环节动物、棘皮动物、 腔肠动物 D.腔肠动物、 扁形动物、节肢动物、棘皮动物A.肺B.皮肤C.D. 皮肤和肺7.人、乌龟、杜鹃的细胞形状各异，但功能和大小也不同，但都称为 “细胞”，原因是：（）A.它们大小相似B.它们都是在生物体内发现的C.它们都是由胡克发现的D.都有相同的基本构造：细胞膜、细胞质、细胞核A.细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 叶绿体9. 松树和番茄相比，最主要的区别是番茄：（）A.不是高大的B. 要形成果实和种子C.不是常绿树，要落叶D.不形成果实，种子裸露是靠如（填“甲”、“乙”或“丙”）所示的细胞传递的。
12. 林耐是著名的分类学家， 他把自然界的生物分成七个等级，其中是分类的基本单位是：（）A.界B.科C.品种D.种13. 能进行光合作用的叶肉细胞，属于： （）A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.机械组织14. 下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是： （）A.神经系统、心脏、血液、衣藻B.运动系统、果实、花、甘薯C. 呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D.消化系统、肝脏、萝卜、香菇15. 人体内的胆汁可以帮助食物中脂肪的分解及消化，那么胆汁是由： （）A.胃分泌的B.胰腺分泌的C.小肠壁分泌的D.肝脏分泌的16. 小球藻和柳树同属植物，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点 较多。
生物人教版(2024)版七年级上册1.2.3 动物细胞 课时练 含答案01
1.2.3 动物细胞一、单选题1．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（）2．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（）A．清水B．碘液C．酒精D．生理盐水3．如图是某同学在显微镜下观察到的番茄果肉细胞（图甲）和人口腔上皮细胞（图乙）的视野，有关叙述不正确的是（）A．乙图细胞最外层④的作用是保护和控制物质进出B．③⑤控制生物的发育和遗传C．番茄酸甜可口的物质存在于②中D．二者细胞相比较，人口腔上皮细胞中无细胞壁、叶绿体和液泡4．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A．碘液、生理盐水、自来水B．碘液、生理盐水、凉开水C．生理盐水、自来水、碘液D．凉开水、生理盐水、碘液5．课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的是（）A．山楂B．红豆C．琼脂D．塑料袋6．课外活动中，某同学用塑料袋、枣、红豆、琼脂等材料制作动物细胞模型后，在该模型基础上制作植物细胞模型。
下列操作不合理的是（）A．可用塑料袋模拟细胞膜B．可用藕粉代替琼脂模拟细胞质C．可用于模拟细胞核D．只需添加的结构是液泡和叶绿体7．关于下面各图说法错误的是（）A．图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B．图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等，而②没有C．图③也是一个细胞，它有细胞壁，有成形的细胞核D．图④生物是营寄生生活，没有细胞结构但有自己的遗传物质8．一个博物馆就是一所大学校。
下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（）A．B．C．D．9．人体成熟的红细胞和菠菜叶的表皮细胞共同具有的细胞结构是（）①细胞核②叶绿体③细胞膜④细胞质A．①②③④B．①②③C．①③④D．③④10．下图中的阴影部分表示两种生物都具有的细胞结构，下列选项不符合的是（）A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜11．如图分别是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞示意图，与图甲相比，图乙细胞不具有的结构是（）①细胞膜②细胞壁③细胞质④液泡⑤细胞核⑥叶绿体A．①③⑤B．②④⑥C．③⑥D．②④12．《中国生物物种名录2023版》收录了七大类共135061个物种，其中没有细胞结构的是（）A．病毒B．植物C．真菌D．动物13．“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。
人教版七年级上册生物第一单元生物和细胞综合应用题训练(含答案).doc
人教版七年级上册生物第一单元生物和细胞综合应用题训练1．玉米是我省重要的粮食作物。
下图表示玉米植株的结构层次，据图回答下列问题。
（1）A 细胞经过了a过程形成了B1-B4几种不同形态的细胞群。
则a过程表示。
（2）生活中我们常见“藕断丝连”现象，这里的“丝”相当于图中的[ ]组织。
（3）C所示的结构层次是。
下列动物体的结构中，与图中C属于同一结构层次的是(填字母代号)。
A．神经细胞B．皮肤C．血液D．一个婴儿（4）与动物的结构层次相比，玉米植株的结构层次中没有这一层次。
2．某校生物兴趣小组的同学观察了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，看到了图3中A、B视野中的物像。
据图答下列问题：（1）考虑到实验材料已经有颜色，所以该实验取消图1所示的e这一步骤，那么制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片的正确顺序是（用字母和箭头表示）。
（2）图2中的两个目镜放大倍数分别是10×和16×，两个物镜放大倍数分别是10×和40×，若看到细胞最多时，所选的目镜和物镜分别是图2中的（从甲乙丙丁中进行选择），所观察的细胞被放大了倍。
（3）在观察前，需将临时装片在载物台上安放好后，然后转动图中的结构⑤，使镜筒慢慢下降。
此时观察者的眼睛要注视物镜。
（4）利用显微镜观察临时装片时，图3中（填“A”或“B”）视野存在的问题是由图1中b 步骤操作不当造成的。
（5）通过对一个细胞的观察发现，细胞壁和细胞核清晰可见，细胞膜不是很清晰，细胞质中有一个紫色的结构，此结构是。
3．“风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。
图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。
请据图回答下列问题：（1）图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是。
（2）图一中，a表示过程，该过程最明显的变化是进行复制。
（3）图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞过程，结果是形成了不同的组织。
橘子内白色丝状物主要是组织。
人教版生物 七年级上册 第三节 动物细胞 课后练习题
一、单选题1. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、用于漱口的液体、染色用的液体分别是（）A．清水、生理盐水、碘液B．碘液、生理盐水、凉开水C．碘液、清水、生理盐水D．生理盐水、凉开水、碘液2. 人的口腔上皮细胞的基本结构是（）A．细胞壁、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡3. 如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，II区代表它们之间的共同点。
则II区含有的下列细胞结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑤液泡A．①⑤B．①⑥C．②③D．②③④4. 以下为动物体和人体都不具有的是A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核5. 动物细胞不具有的结构是A．细胞壁B．细胞核C．线粒体D．细胞质6. 动物细胞的营养物质主要存在于（）A．液泡B．细胞质C．线粒体D．叶绿体7. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜视野中的物像与下列哪一个相似（）A．B．C．D．8. 制作和观察“人的口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（）A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水B．把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C．先用碘液染色，再盖上盖玻片D．盖上盖玻片后，载玻片上还有很多残留的碘液可以直接观察9. 能够作为动物细胞或植物细胞的能量转换器的是（）A．叶绿体和细胞核B．线粒体和细胞质C．线粒体和叶绿体D．细胞质和叶绿体10. 植物细胞和动物细胞都有的基本结构是（）A．细胞壁、细胞膜、液泡B．细胞壁、液泡、叶绿体C．细胞壁、细胞核、细胞质D．细胞膜、细胞质、细胞核二、填空题11. 人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构都包括_______________________。
12. 在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴一滴生理盐水是为了________．13. 某同学通过制作临时装片来观察植物细胞和人的口腔上皮细胞，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴______和______，制作过程中都要用到碘液，其作用是______。
(人教版)七年级生物上册第二单元测试卷：第二章细胞怎样构成生物体 (含答案与解析)
人教版七年级上册第二单元测试卷生物班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一、选择题（每题2分，共50分）1.在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（）A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显B．染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍C．染色体的数量存在一个加倍的过程D．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同2.下图是植物细胞的分裂过程，正确顺序是（）A．c→d→a→b B．a→d→b→c C．a→b→c→d D．a→c→d→b3.下列属于器官的是（）A．皮肤B．血液C．猫D．神经元4.胃在生物体结构层次上属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统5.与动物体相比，植物体的结构层次没有（）A．细胞B．组织C．系统D．器官6.细胞分裂的步骤应该是( )①细胞核分裂成两个②细胞质分裂成两部分③在细胞中央形成新的细胞膜A．①②③B．③①②C．③②①D．②③①7.人体的血液属于（）A．神经组织B．肌肉组织C．上皮组织D．结缔组织8.如图为植物细胞生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（）A．①过程表示细胞生长B．②过程表示细胞分裂C．③过程表示细胞分化D．①②③过程中遗传物质发生改变9.苹果营养丰富，为人们所爱，从植物体结构层次上看，苹果果实属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体10.生物体由小长大，是细胞______的结果。
（）A．分裂、分化B．生长、分化C．生长、分裂、变异D．生长、分裂、分化11.下列有关细胞分裂、分化及多细胞生物体结构层次的叙述，错误的是（）A．细胞分裂过程中遗传物质要先进行复制B．通过细胞分化形成不同的组织C．小麦与人体相比，缺少系统这一结构层次D．人体内的所有细胞都具有分裂和分化能力12.如图中最可能是人口腔上皮细胞的是（）A．B．C．D．13.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A．分生组织B．输导组织C．营养组织D．保护组织14.人和动物的结构层次是（）A.细胞→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.系统→器官→组织→细胞→个体D.器官→组织→细胞→个体15.西红柿的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（）①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A.④②①B.③①④C.④③①D.④①③16.屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物。
人教版七年级生物上册2.2细胞怎样构成生物体单元试题
第二章细胞怎样构成生物体一、选择题（共18小题）1．如图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁2．下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（）A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织C．心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成D．系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次3．在植物体内具有分裂能力的组织属于（）A．输导组织B．保护组织C．基本组织D．分生组织4．植物中具有保护作用的组织是（）A．营养组织B．保护组织C．上皮组织D．输导组织5．如图所示是被子植物有关器官的结构图。
图中标注有错误的是（）A．B．C．D．6．细胞是构成生物体的基本单位，以下对人体结构的层次关系表述科学的是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→人体→系统C．组织→细胞→器官→系统D．细胞→器官→组织→系统→人体7．与松鼠相比，松树没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统8．构成一株小麦的基本单位是细胞，下列关于小麦的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（）A．细胞、器官、组织、系统，小麦个体B．细胞、组织、系统、器官、小麦个体C．细胞、组织、器官、小麦个体D．细胞、器官、组织、小麦个体9．下列四种植物组织中，具有输导功能的是（）A．B．C．D．10．最近，科研人员在我省磐安发现一种新的被子植物﹣﹣“磐安樱”，“磐安樱”生命活动的基本结构和功能单位是（）A．系统B．器官C．组织D．细胞11．成语“藕断丝连”中的“丝”属于（）A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织12．骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A．分裂B．分化C．生长D．癌变13．下列哪些是人和动物具有的基本组织？（）A．营养组织B．输导组织C．结蹄组织D．神经组织14．湛江市坡头区是有名的对虾产区，对虾在生物体的结构层次中属于（）A．细胞B．组织C．器官D．个体15．在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动和消化食物有关的结构是（）A．伸缩泡和食物泡B．纤毛和食物泡C．纤毛和伸缩泡D．伸缩泡和口沟16．人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（）A．减少了一半B．增加了一半C．不变D．有的增加，有的减少17．王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm．王强长高的主要原因是（）A．细胞生长B．细胞分化C．细胞分裂D．细胞生长与分化18．30多年前，我国著名生物学家童第周多次观察到：受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但到原肠期（进入原肠期后，细胞开始分化）就停止了发育，下列对这种现象的分析和推理，与观察到的事实相矛盾的是（）A．细胞的分裂可能不受细胞核的控制B．原肠期以前，胚胎的发育可能受细胞质控制C．细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后D．细胞质是细胞分裂与分化的控制中心二、解答题（共5小题）19．请将下列人体器官与右侧的内容进行合理配伍，在横线里填上相应字母咽A．形成尿液的器官肝脏B．空气和食物的共同通道肾脏C．人体内最大的内分泌腺甲状腺D．分泌的消化液中含有淀粉酶唾液腺E．能分泌胆汁，胆汁中不含消化酶．20．连线题：（1）请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来A．仿生技术 a．制作酸奶B．发酵技术 b．小羊“多莉”的诞生C．克隆技术 c．悉尼歌剧院的薄壳屋顶D．组织培养技术 d．诱导培育大量“试管苗”（2）请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来21．如图甲为植物细胞模式图，乙为草履虫结构示意图，请据图作答：甲中的3应该指在细胞质处吧？（1）甲图中起支持和保护作用的是〔①〕，吃西瓜时会感觉有甜的味道，该物质存在于〔⑤〕中。
人教版七年级上册生物第一章 细胞是生命活动的基本单位 测试题(含答案)
第一章《细胞是生命活动的基本单位》测试题一、单选题1．实验室里有一张标签已经脱落的永久玻片标本，若老师让你借助显微镜判断该玻片标本中的材料是取自植物还是动物，下列细胞结构可以作为判断依据的是A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．细胞核2．以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮临时装片的相关图片，图甲是观察到的视野，图乙是根据观察绘制的一个概念图来体现两者之间的关系。
下列说法错误的是A．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节图中③B．将装片向左下方移动，使图甲中细胞位于视野正中央C．图乙中属于A部分的内容是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体D．观察口腔上皮细胞时发现染色不明显应适当调暗视野3．在制作临时玻片时，植物细胞和动物细胞分别滴加的液体是（）A．清水、盐水B．蒸馏水、生理盐水C．清水、生理盐水D．清水、清水4．科研人员提取一级功勋犬“化煌马”的体细胞，通过下图所示操作，成功培育出克隆犬“昆勋”。
下列叙述不正确的是（）A．“昆勋”的培育过程用到了克隆技术B．“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同C．“昆勋”的特征与“化煌马”几乎相同D．“昆勋”的培育过程证明了遗传物质存在于细胞核中5．下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，正确的是（）A．对光时要让反光镜对准直射太阳以获取明亮视野B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，应从侧面注视装片C．观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野D．欲将视野左上方的物象移至视野中央，需向右上方移动装片6．在克隆羊的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙是代孕母羊。
如果甲是白毛的公羊，乙、丙都是黑毛的母羊，那么克隆羊的特征是（）A．白毛的公羊B．白毛的母羊C．黑毛的母羊D．黑毛的公羊7．榴莲果肉营养丰富，有“水果之王”美称，请问构成榴莲果肉细胞的主要有机物是（）A．水、无机盐、糖类B．糖类、脂肪、蛋白质C．水、蛋白质、脂肪D．无机盐、糖类、脂肪8．细胞中主要包含两大类物质，它们是（）A．水和无机盐B．无机物和有机物C．脂类和蛋白质D．糖类和蛋白质9．某校生物实验室的显微镜有如下一些镜头，若被观察的物体放大50倍，应选择哪组镜头（）A．③和③B．③和③C．③和③D．③和③10．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（）A．物像模糊一一调节粗准焦螺旋B．野视较暗――改用大光圈或凹面镜C．物像偏左下一一向右上方移动玻片D．镜头污染――用干净的纱布擦试11．如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，以下说法错误的是（）A．③是细胞的控制中心，含有指导生物发育的全部信息B．③具有流动性，西瓜果肉中的糖分及红色物质均溶解在③中C．如果将细胞比作汽车，那么③就是发动机，肌肉细胞中含有大量的③D．③具有选择透过性，能够有效阻挡重金属等有毒物质进入细胞12．如图是“观察人的口腔上皮细胞"实验中用到的显微镜及观察到的不同视野，下列叙述正确的是（）A．转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视目镜B．将乙中的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片C．转动甲中③、视野由乙变成丙后，视野的亮度增强D．图中的③是气泡，它的出现与盖盖玻片时操作不规范有关13．图示观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是A．观察到视野③后，该同学向右上方移动装片可观察到视野③B．要使视野③的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可C．按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③③③③③D．由③到③的过程中先后经历了移动载玻片、转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等14．细胞进行有氧呼吸的主要场所是（）A．叶绿体B．线粒体C．液泡D．细胞核15．在显微镜下观察叶的横切面装片时，目镜的视野太暗，此时应进行调整的是（）A．大光圈、平面镜B．小光圈、平面镜C．大光圈、凹面镜D．小光圈、凹面镜16．将杨梅浸入白酒中，一段时间后，白酒变成了红色的液体。
人教版七年级生物上册《第07讲 制作与观察动植物细胞临时装片》精品课训练题及答案
第07讲制作与观察动植物细胞临时装片1.举例说出玻片标本的类型。
2.熟练掌握制作植物细胞临时装片的基本方法。
3.熟练掌握制作动物细胞临时装片的基本方法。
4.熟练使用显微镜观察动植物细胞。
5.熟练掌握绘制动植物细胞结构简图。
【核心知识一】玻片标本的类型使用光学显微镜观察物体时，除了要会对光、调节焦距、安放和移动玻片外，还必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。
因此，被观察的材料一定要薄而透明。
为了做到这一点，需要对材料进行处理，并制成玻片标本。
常用的玻片标本有以下三种：切片：用从生物体材料上切取的薄片制成。
如：叶的临时切片。
涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成。
如：人血涂片。
装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成。
如：洋葱鳞片叶临时装片、口腔上皮临时装片。
【核心知识二】动植物细胞临时装片的制作与观察步骤制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作人的口腔上皮细胞临时装片1 擦片用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净2 滴液用滴管在载玻片的中央滴一滴清水用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水3 取材用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜用消毒的牙签刮取口腔内侧壁上皮细胞4 处理将撕下的洋葱鳞片叶内表面细胞放在清水中，并用镊子展平将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水滴液中涂抹几下5 盖片用镊子夹起盖玻片，让它的一侧先接触液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的标本上，避免盖玻片下产生气泡6 染色在盖玻片的一侧滴加几滴染液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部7 观察 预先准备好显微镜，对好光，将临时玻片标本置于载物台，用压片夹固定。
先用低倍物镜找到物像并观察，然后切换高倍镜观察。
【核心知识三】绘制动植物细胞结构简图作图步骤 具体要求图例布图适中 图形大小适当，位置适中洋葱鳞片叶内表皮细胞结构示意图用笔正确 使用3H 或2H 绘图铅笔作图勾勒轮廓 使用线条，一笔画出，光滑清晰点点映衬 铅笔垂直纸面做点，大小均匀，点的疏密程度表示明暗程度 比例真实 各部分结构按照真实比例绘出注图准确 注图一般在图右侧，注字仿宋或宋体，注图线平行整齐整洁规范 版面规范，整洁清晰【核心知识一】玻片标本的类型1.普通光学显微镜观察的材料必须是（ ）A.薄而透明的B.染色的C.非常小的D.生物材料2.医院查手指血或尿检将血液或尿液制成的玻片标本叫（ ）A.切片B.装片C.涂片D.光片3.将植物的茎或叶片切成薄片制成的玻片标本称为（ ）A.切片B.涂片C.光片D.装片4.若要观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，需要将洋葱内表皮制成（ ）A.切片B.装片C.涂片D.光片【核心知识二】动植物细胞临时装片的制作与观察5.在制作人口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，预先在载玻片上滴加的液体分别是（ ）A.清水、清水B.生理盐水、生理盐水C.生理盐水、清水D.清水、生理盐水6.为了使制作的玻片标本不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应（）A.把盖玻片平放在载玻片上B.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压C.事先多滴几滴清水D.让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下7.如图，制作临时装片时，以下染色步骤操作正确的是（）A.染液滴在①处，吸水纸从③处吸引B.染液滴在②处，吸水纸从③处吸引C.染液滴在①处，将装片左端略提起D.染液滴在③处，将装片左右轻晃动8.下列有关实验操作的叙述，正确的是（）A.制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态B.制作口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染C.用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图象是细胞D.制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴，然后缓缓地盖上【核心知识三】绘制动植物细胞结构简图9.绘制生物细胞简图时，对图中较暗部分的表示方式为（）A.用斜线表示B.用直线表示C.全部涂黑D.用细点表示10.下列关于生物图的画法及注意事项叙述错误的是（）A.图中比较暗的地方用铅笔涂阴影B.图的大小要适当，在纸上的位置要适中C.先轻轻画出轮廓，经过修改再画好D.图形的名称应写在图的下方1.依照显微镜的正确操作，光学显微镜只能用来直接观察（）A.一根头发B.一段树枝C.一片绿叶D.人血涂片2.实验课时，刮取少量的黄瓜果肉制作成标本，用显微镜来观察，此标本属于（）A.临时涂片B.临时切片C.临时装片D.永久装片3.下图是制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（）A.清水、清水B.碘液、清水C.清水、碘液D.碘液、碘液4.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，取材前漱口的目的是（）A.防止消毒牙签被污染B.防止口腔杂物与上皮细胞混杂C.保持口腔上皮细胞湿润D.减小牙签刮取口腔侧壁的痛感5.下图是在显微镜下观察到的图像，在制作临时装片的步骤中最有可能出问题的是（）6.某同学在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中出现了带黑边的圆圈，影响了观察。
第二单元 第一章 《细胞是生命活动的基本单位》能力测试题七年级生物人教版上册
七年级生物第二单元第一章《细胞是生命活动的基本单位》能力测试题一、选择题（共20题；每小题只有一个选项符合题意，共40分）1. ( 2分) 大象的结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2. ( 2分) 植物的叶肉细胞含有的能量转换器是（）A. 线粒体B. 叶绿体C. 叶绿体和线粒体D. 细胞核3. ( 2分) 在洋葱鳞片叶表皮细胞中存在，而人口腔上皮细胞中没有的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 叶绿体D. 细胞核4. ( 2分) 图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（）A. ③④①②B. ③④②①C. ④③②①D. ④③①②5. ( 2分) 使用显微镜，将低倍物镜转换成高倍物镜过程中，需要转动（）A. 反光镜B. 转换器C. 粗准焦螺旋D. 镜筒6. ( 2分) 动物细胞和植物细胞相比，不具有下列结构A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核7. ( 2分) 制作口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水，其作用是（）A. 分离口腔上皮细胞B. 避免细胞死亡C. 保持细胞的形态D. 杀死细胞8. ( 2分) 克隆羊多莉的诞生与三只羊有关，它与哪只羊长的最像（）A. 提供细胞质的母羊B. 提供细胞核的母羊C. 代孕母羊D. 不能确定9. ( 2分) 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点，移动物镜和玻片标本，污点都不移动。
则污点在A. 物镜上B. 目镜上C. 反光镜上D. 载玻片上10. ( 2分) 植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（）A. 细胞质B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞核11. ( 2分) 生物的遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核12. ( 2分) 用显微镜观察洋葱表皮细胞装片，先用“20×”的目镜和“10×”的物镜观察，然后用“10×”的目镜和“40×”的物镜观察，两次观察的结果( )A. 视野一样亮B. 物像都是倒像C. 细胞的数目一样D. 细胞的大小一样13. ( 2分) 下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是（）A. 清水清水B. 清水碘液C. 碘液清水D. 碘液生理盐水14. ( 2分) 显微镜使用过程中，下降镜筒时眼睛要从侧面看着物镜，目的是（）A. 便于移动玻片标本B. 防止物镜与玻片标本相撞C. 方便对光D. 看清标本15. ( 2分) 制作人口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A. 凉开水、生理盐水、稀碘液B. 自来水、稀碘液、生理盐水C. 生理盐水、清水、稀碘液D. 蒸馏水、稀碘液、清水16. ( 2分) 课堂上，同学们在老师的指导下，通过操作自己手中的普通光学显微镜，观察污水中微生物的身影．但是萌萌所观察到的物像却模糊不清，此时应调节（）A. 遮光器B. 反光镜C. 细准焦螺旋D. 粗准焦螺旋17. ( 2分) 人和动物的身体柔软，而树木却笔直硬挺，从细胞的角度分析，主要是因为（）A. 人和动物的细胞没有液泡B. 树木的细胞里有叶绿体C. 树木的细胞里有细胞壁D. 人和动物的细胞数量少18. ( 2分) 在载玻片上画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野里所见的图像是（）A. ↘B. ↖C. ↙D. →19. ( 2分) 欲使显微镜下视野内左上方的物象移到中央，应向哪个方向移动玻片？（）A. 右上方B. 左上方C. 右下方D. 左下方20. ( 2分) 在使用10×的物镜和15×的目镜观察到根尖生长点细胞后，不移动装片的位置，又换用40×物镜和5×的目镜观察同一部位，所见到的细胞比前一次（）A. 大而少B. 少而小C. 多而大D. 小而多二、综合题（共3题；共38分）21. ( 10分) 根据显微镜的相关知识，回答下列问题：（1）观察时应选选用________物镜．（选题“高倍”或“低倍”）（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像，此时必须转动图中标号为________的部件．（3）在使用显微镜时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视________（填序号）．（4）使用光学显微镜时，观察的材料必须满足的条件是________（5）在显微镜的使用过程中，如果发现所观察的图象较暗，此时应该采取的方法是①用反光镜中的凹面对光②________．22. ( 12分) 下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述，回答以下问题：拿一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理盐水．用凉开水把口漱净，取一根消毒过的牙签在口腔壁上轻轻刮几下，再把牙签放到载玻片的液滴中涂一下，然后放在显微镜下进行观察．（1）请操作中的至少两处错误：a．________；b．________（2）通常先用低倍镜找到清晰的细胞图象，若要详细观察位于视野某个位置的某个细胞的结构，比如低倍镜视野中看到的图象如图，则应将玻片向________（填方向）移动，转换成高倍镜后，用________调节至物像清晰．（3）使用生理盐水的目的是________．（4）制作装片前，先将口漱净的目的是________．23. ( 16分) 如图中A B分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是________（填“A”或“B”）。
人教版七年级上册生物《动物细胞》知识点+例题讲解+同步练习
第三节动物细胞本节重难点1.人和动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
2观察人的口腔上皮细胞：用牙签稍钝的一端在口腔内侧壁轻轻刮一下,涂在载玻片中央的0.9%生理盐水中,例题讲解【经典例题】制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（A.B.C.D.【精讲精析】漱口的液体是凉开水；载玻片上滴加的液体是生理盐水，以维持细胞的正常生理现象；染色用的液体是碘液，目的是为了能够【参考答案】D同步练习1. 制作口腔上皮细胞时，先要在载玻片上加一滴0.9%的生理盐水，其原因是()A. 便于染色B. 保持和人体内相似的生理环境C. 增加透明度D. 不使口腔上皮细胞干燥2. 某学生用显微镜观察口腔上皮临时装片时，发现视野中有一个很圆的图像，周围是黑色，中央区透亮。
那么，可以断定此图是()。
A. 口腔上皮B. 食物残渣C. 染料颗粒D. 小气泡3. 动物或人体细胞最外层结构是()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 角质4.制作人体口腔上皮细胞装片时，漱口的目的是()A.清除口臭B.冲刷下口腔上皮细胞C.清除口腔中的食物残渣D.防止口腔发炎5.无论是植物细胞还是动物细胞，细胞膜的主要功能是()A.保护作用B.运输作用C.控制物质进出D.支持作用6.用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，观察不到的结构是A．细胞核 B．细胞质C．细胞膜 D．细胞壁7.制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是A．①②③④B．②③④①C．④②①③ D．③④②①8.菠菜叶肉细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是①细胞壁②细胞膜③叶绿体④液泡⑤线粒体⑥细胞核A.①③④B.①④⑤C.③④⑤D.②⑤⑥9.黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡Ａ①⑥⑦Ｂ②③④⑤Ｃ②③④⑤⑦Ｄ①②③④⑤⑥⑦。
人教版(新课程标准)七年级生物上册：观察动物细胞专题训练试题
人教版（新课程标准）七年级生物上册：观察动物细胞专题训练试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述错误是（）A．显微镜甲的放大倍数为200倍B．对丙滴加碘液后①变蓝②几乎不变蓝C．制作口腔上皮细胞临时装片时要滴加图乙中的生理盐水D．要使丁中细胞移到视野中央需向左下方移动装片2 . 在细胞结构中，对细胞生命活动起控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体3 . 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加染色用的液体是（）A．生理盐水B．清水C．碘液D．蒸馏水4 . 杜鹃花和杜鹃鸟细胞共有的结构是（）A．细胞核B．液泡C．叶绿体D．细胞壁5 . 下列观察生物细胞结构的实验叙述中错误的是（）A．制作人口腔上皮细胞，在载玻片上滴生理盐水B．制作洋葱鳞片叶表皮细胞，在载玻片上滴清水C．目镜与物镜放大倍数的乘积为物像的放大倍数D．向右移载玻可以将视野左侧的物像移到视野中央6 . 在构成人体的结构层次中,人的眼睛属于A．系统B．器官C．组织D．细胞7 . 根据细胞内部各部分结构的功能，下列结构相当于边防检查站的是（）A．细胞质B．细胞膜C．细胞壁D．线粒体8 . 有关下图四种细胞的下列叙述中，不正确的是（）A．都是细胞分化的结果B．都有细胞壁、细胞质和细胞核C．都有线粒体，能进行呼吸作用D．不同形态的细胞适应不同的功能9 . 有人比喻绿叶中的叶绿体既是“有机物生产车间”，又是“能量转换器”，下列有关说法错误的是（）A．植物细胞都有叶绿体B．叶绿体将无机物制造成有机物C．叶绿体中含有叶绿素D．叶绿体能将光能转变为化学能10 . 制作人口腔上皮细胞临时装片，滴加在载玻片上的液体为（）A．稀碘液B．生理盐水C．自来水D．凉开水11 . 将洋葱细胞进行染色以后，在显微镜下观察，颜色最深的部位是A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．细胞核12 . 我们吃到西红柿酸甜的汁液，主要来自细胞结构的（）。
新人教版七年级生物上册第一单元分章节练习题
第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征1:牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ )的特征:A.需要营养B.进行呼吸C.对外界刺激作出反应 D。
生长和繁殖2:“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征:( ）A。
呼吸 B。
排出体内废物 C.对刺激作出反应 D。
生长和发育3。
下列物质不属于生物的是：（）A。
鱼 B、病毒 C、蘑菇 D、阳光4：下列现象中的物体属于生物的是：( ）A。
机器人弹钢琴 B。
火山爆发时岩浆喷出C。
钟乳石在慢慢长大D。
馒头上长出“白毛”5:属于生物基本特征的是:( ）A。
生物都能快速运动 B。
生物都是由细胞构成的C。
生物都能进行光合作用D。
生物都能生长和繁殖6:下列可作为区别生物与非生物标志的是：（）A。
是否由细胞构成 B。
是否需要营养C。
能否生长D。
能否运动7:在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒.下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．体小且绿色D．能对环境的变化作出相应的反应8。
下列说法不符合科学观察要求的是（）A．要有明确的目的 B.要有计划 C.不感兴趣的可随便看看 D。
要及时、详细记录9.病毒作为生物的主要理由是（ )A．可独立进行生命活动 B.具有细胞结构 C。
能繁殖后代 D。
能使其他生物致病10.下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的哪些共同特征。
（1)猫生小猫属于。
（2）小猫长成大猫属于。
（3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于 . （4）猫吃老鼠属于。
第二节调查周边环境中的生物1：含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是：（）A、生物的生长B、生物的发育C、生物进行呼吸D、生物对外界刺激做出反应2:含羞草受到刺激后作出反应与下列那一种生理现象相同： ( )A、植物的光合作用B、人手被针刺后缩手C、人出汗和排尿D、母鸡下蛋3:下列哪一特征不是所有生物都有的：( ）A．能进行呼吸 B．需要营养物质C．能生长繁殖D．能进行光合作用4：调查时要选取的对象是：（）A。
人教版七年级生物上册补充习题(含答案)动物细胞
第三节动物细胞1．在观察人的口腔上皮细胞时，如果在显微镜视野中出现了血细胞，则说明（）A．口没有漱干净 B．牙签刺伤了口腔壁C．载玻片没有擦拭干净 D．碘液用量过多2．水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡A．②③④ B．②③⑤ C．①③④⑤ D．①③⑤3．在光学显微镜下可以观察到的结构是（）A．人口腔上皮细胞的细胞壁 B．洋葱表皮细胞的细胞膜C．洋葱表皮细胞的叶绿体 D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体4．在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水 B．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液 D．碘液、生理盐水、碘液5．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。
此时，他可采取的方法是（）A．换用高倍目镜或物镜重新观察 B．移动装片，寻找合适的观察视野C．选用较小的光圈和平面反光镜 D．换用凹面镜并稍微调节细准焦螺旋6．用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。
第1页共4页下列叙述正确的是（）显微镜A．图中显微镜的最小放大倍数为26倍 B．调节细准焦螺旋可使视野清晰C．视野的放大倍数比乙大 D．口腔上皮细胞的最外层是细胞壁7．甲、乙、丙、丁四位同学在显微镜下观察细胞。
甲同学说：我看到的是洋葱表皮细胞，因为它有细胞膜。
乙同学说：我看到的是口腔上皮细胞，因为它有液泡。
丙同学说：我看到的可能是叶肉细胞，因为它有细胞壁和叶绿体。
丁同学说：我看到的是蝗虫细胞，因为它有细胞核。
哪个同学的说法是正确的? （）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁8．观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述，正确的是（）A．对光时，显微镜视野太暗，可以把凹透镜换成平面镜B．显微镜的目镜10×，物镜40×的镜头组合，放大倍数是50C．制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴的是清水D．制作动物细胞模型时，可用塑料袋模拟细胞膜9．下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答下列问题。
七年级生物上册动物细胞练习题
七年级生物上册动物细胞练习题1.观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征可以写在阴影区？（）A．具有细胞结构B．有遗传变异的特性C．能进行光合作用D．不需要营养2.鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了。
”结合甲、乙、丙三幅示意图，回答问题：（1）皂荚树、桑椹、菜花都属于生态系统的_________。
图_____是它们的结构和功能的基本单位。
（2）图_____是叫天子结构的基本单位。
叫天子的结构层次由小到大的顺序是______A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→系统→器官→组织→动物体C．细胞→组织→器官→系统→动物体D．细胞→组织→系统→动物体（3）丙是生态系统中的________，它能将生物的遗体分解成水、___________和________。
其结构与甲相比，没有成形的________。
（4）在“树→蝉→云雀”这条食物链中，云雀和蝉之间是______________关系。
（5）生态系统中食物链或食物网的某一环节出了问题，会影响整个生态系统，而动物对于___________ 的维持具有重要的作用。
3.请你识图作答（1）某公安局得到一份生物样品，从外形上分辩不出是来自植物体还是动物体，某七年级学生取少量样品在显微镜下观察，并绘下一个细胞（如图1）．请回答：此生物样品是来自______，在此细胞中能控制物质进出的结构是[]______，遗传物质主要贮存在[]______中．（2）图3是草原上的部分生物．在这个生态系统中，有______条食物链，请写出其中的一条：______，其中生产者是______，消费者是（至少写出2种）______，数量最多的生物是______，假如兔子大量减少，那么最直接影响到的生物是______．（3）图2是绿色植物______作用示意图，它的过程可以用一个式子表示出来，这个式子是：______．4.图甲为某农田生态系统，图乙为该生态系统中某种生物的细胞结构．观察回答下列问题：（1）请写出图中的食物链：______．（2）该生态系统中，菜青虫和食虫鸟属于______．（3）为防治菜青虫，给油菜喷洒农药灭虫，农药这种有毒物质最终将会通过食物链富集到哪种生物体内？______．（4）生态系统中各种生物的生存除了需要阳光外，还需要______等（至少填两种）非生物条件．（5）油菜籽中的油脂等营养物质主要储存在图乙中的____________内．（6）与图乙相比，食虫鸟的基本结构有什么区别？______（填序号）5.下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。
人教版生物七年级上册全册单元测试题及答案(共3套)
人教版生物七年级上册第一单元测试题（时间：60时间分值：100分）一、选择题(每题2分，共40分)1．夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上，造成这种现象的主要非生物因素是（）A．阳光B．温度C．氧气D．水分2．沙漠戈壁与森林地区的动植物种类，数量差别极大，这种差别形成的主要原因是（）A．水分B．阳光C．温度D．迁入和迁出3．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了哪种因素对生物的影响（）A．温度B．水C．阳光D．空气4．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开5．2016年5月，湖南迎来了最强雨季，湘江河床边生长的植物大多被淹死．这说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能影响生物D．环境能适应生物6．下列诗句中，能体现环境中温度对生物影响的一项是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．稻花香里说丰年，听取蛙声一片C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知7．下列对生物与环境关系的叙述，错误的是（）A．生物的生存是依赖于一定环境的B．生物也能影响和改变环境C．生物在生存发展中不断适应环境D．生物与环境相互不影响8．科家曾对世界上最深的海沟马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处几乎没有绿色植物，其原因是（）A．海沟深处没有二氧化碳B．海沟深处的温度太低C．海沟深处没有阳光照射D．海沟深处没有足够多的有机物9．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”此诗句中影响生物的非生物因素主要是（）A．光B．温度C．水D．空气10．黄豆芽放置几天后会逐渐变成绿色，造成这一现象的环境因素是（）A．空气B．光照C．水分D．温度11．向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（）A．生长 B．繁殖 C．新陈代谢 D．应激性12．下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（）A．惊弓之鸟 B．蜻蜓点水 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴13．下列有关生物的基本特征叙述正确的是（）A．生物都是由细胞构成的 B．生物都可以生长繁殖C．生物都可以快速奔跑D．生物都不可以影响环境14．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（）A．生物的生长和繁殖 B．生物对外界刺激作出反应C．生物能排泄废物D．生物需要呼吸15．下列各项中不属于生物的是（）A．鱼和虾B．钟乳石和水C．细菌和蘑菇D．小麦和大豆16．下列各项对春天景物的描述中，与生命现象无关的是（）A．江汉春风起，冰霜昨夜除B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．红豆生南国，春来发几枝D．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦17．2016年潍坊地区爆发流感时，小红因提前注射相应疫苗而没有感染，2017年春季小红认为自身有了相应抗体，就没有注射流感疫苗，结果却得了流感，这说明引起流感的生物具有（）的特性．A．应激性B．适应性C．能够繁殖后代 D．遗传变异18．2017年1月，人工智能AlphaGo在网络围棋对决中取得60胜0负的战绩．人工智能是否为生物的判断标准是（）A．能否运动 B．能否战胜人类 C．能否繁殖 D．是否耗能19．水稻开花，结果，产生种子，属于生物的哪一项特征（）A．生长 B．繁殖C．对外界刺激有反应 D．需营养20．2016年3月，由谷歌公司研造的人工智能系统阿尔法围棋，挑战围棋世界冠军李世石．最终阿尔法围棋以4比1赢得这场“战争”．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准？（）A．是否耗能 B．能够运动 C．能否说话 D．能够繁殖二、非选择题(共60分)21．请运用所学过的生物学名词或生物学原理填空（1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的．（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的关系是．（3）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是．（4）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候．这一事例说明．（5）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样．这一事例说明．22．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象．（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于．（2）“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要．（3）红杏伸出墙开花结果，这反映了生物具有的特性．（4）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于．23．如图是某草原生态系统中的一个食物网简图（如图），请你直接用图中代号回答下列问题：（1）此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是．食物网中数量最多的生物是．（2）该生态系统中能量流失最少的食物链是．（3）若此生态系统被含汞铅等有毒物质的废旧电池污染，则在体内积累的有毒物质最．（4）在此生态系统中，因为人为因素导致物种丁消失，则数量有可能变化的其它生物有．24．某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者了解情况，发现学生使用手机用于紧急联系的为5%，上网聊天21%，通话聊天48%，玩游戏11%，下载图片铃声12%，拍数码照片3%；同时也了解了这些学生持有手机的动机：40%的学生认为只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心的需求，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无须拥有手机．据此材料分析：（1）上述材料中所采用的科学研究方法是法．（2）教育部门向学生了解了学生持有手机的和．（3）列表表示第一项研究的结果：（4）用柱状图表示第二项研究的结果：．25．如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答（1）光、CO2、H2O等属于生态系统的部分，图中生产者是．（2）螳螂的发育过程要经过三个时期，属于变态．（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：．（4）铅中毒会对人体造成伤害，2015年1月至2016年5月我国共发生了多起血铅事件．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是蛇．参考答案：1.C2.A3.A4.A5.C6.D7.D8.C9.B 10.B 11.D 12.B 13.B 14.B 15.B16.A 17.D 18.C 19.B 20.D二、21.（1）水分（2）捕食（3）先增加后减少．（4）生物既适应环境，又影响环境（5）生态系统的调节能力是有限的（或有一定限度的）．22.（1）生物能够对外界刺激作出反应；（2）阳光；（3）生长和繁殖；（4）生物部分．23.（1）生产者；甲（2）甲→丁（3）戊（4）甲24.（1）调查；（2）用途；动机；（3）（4）25.（1）非生物；绿色植物；（2）卵、若虫、成虫（缺一不可）；不完全；（3）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；（4）蛇．人教版生物七年级上册第二单元测试题（时间：60时间分值：100分）一、选择题(每题2分，共40分)1．下列关于如图所示的细胞发生的一系列变化中，叙述正确的是（）A．过程①表示细胞质先平均分成两份B．过程②表示细胞分化C．过程③产生了不同的组织D．过程③中遗传物质发生了变化2．科学家利用干细胞成功培养出了心肌细胞，这种转变的原因最可能是干细胞（）A．分裂的结果B．分化的结果C．生长的结果D．成熟的结果3．下列关于细胞分化的叙述，正确的（）A．细胞分化只是形态和结构的变化B．已经分化了的细胞不再分裂和生长C．细胞分化的结果形成了不同的组织D．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化4．人们曾经认为骨髓是唯一的造血器官，然而科学家在小鼠身上发现，肺也和骨髓合作，参与制造血小板．造血干细胞产生血小板的过程称为（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞成熟5．神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是（）A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成6．甘蔗茎内有一屡屡细丝，细丝属于（）A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织7．位于东昌府区郑家镇五圣村的古槐，距今已1500余年，是聊城最古老的一株古树．其虽然年代久远但仍能枝繁叶茂，原因是植物体内有（）A．输导组织B．分生组织C．保护组织D．营养组织8．下列说法中错误的是（）A．吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织B．与动物相比，植物体少了系统这一结构层次C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D．韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织9．日常生活中，我们吃的苹果是一个器官，主要构成的植物组织有（）①保护组织②上皮组织③营养组织④结缔组织⑤分生组织⑥肌肉组织⑦输导组织⑧神经组织．A．①③⑤⑦B．①③⑥⑧C．②④⑤⑦D．②④⑥⑧10．下列生物中属于单细胞生物的是（）A．变形虫B．大豆C．蚂蚁D．蚯蚓11．下列说法正确的是（）A．所有的物质都能穿过细胞膜B．细胞是物质、能量和信息的统一体C．细胞中的物质都是自己制造的D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类12．生物体结构和功能的基本单位是（）A．系统B．器官C．组织D．细胞13．一个成年人约有180万亿个体细胞组成，这些细胞（）A．大小相似B．形态相似C．基本结构相似D．功能相似14．下列关于细胞知识的叙述错误的是（）A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．只有植物细胞具有细胞壁C．烟草中的尼古丁存在于细胞液中D．遗传信息的载体﹣﹣DNA主要存在于细胞核中15．下列生物中，以细胞为结构和功能单位的是（）A．①③④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②④⑤16．一棵小草和一头牛的基本组成单位都是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统17．红色的苋菜用清水怎么洗，清水中仍不见红色物质；若放入沸水中一烫，水立刻变成红色．这个现象说明（）A．在清水中没有物质出入细胞B．在清水中细胞膜没有选择透过性C．沸水中细胞的色素分解成小分子D．沸水使细胞膜失去选择透过性18．生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘．这一事实，可以作为什么的实例（）A．细胞壁具有保护和支持作用B．细胞质流动可加速物质的交换C．细胞核在传种接代中起重要作用D．细胞膜有控制物质进出细胞的作用19．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞结构和生理的叙述不正确的是（）A．细胞膜能控制物质进出，使细胞具有一个相对稳定的内部环境B．细胞通过分化形成各种组织C．细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心D．细胞中都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器20．细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是（）A．细胞质B．线粒体C．细胞核D．叶绿体二、非选择题(共60分)21．如图表示人体组织形成过程．请分析回答问题：（1）图中细胞的分裂过程可用序号来表示；在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞的遗传物质与亲代细胞．（2）④表示细胞的过程．人体内的血液属于图中的组织．由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做．（3）某人长时间受到辐射，体内部分细胞只能连续进行①过程而不能发生④过程，原因是这些细胞内的发生了变化，成为细胞．22．如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：（1）要使图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向移动；要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动，换成高倍物镜；要使图象从视野③变为视野④的状态，应用进行调节．（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中．（3）从植物体的结构层次来看，视野④所示的部分属于，它由一些排列紧密的细胞构成．23．如图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题．（1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[ ] ．（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络属于[ ] ．（3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[ ] ．（4）[ ] 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的．（5）组织的形成是的结果．24．图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] ．如果目镜不变，物镜由10×换成40×，则看到的细胞数目会．（2）图为植物细胞，光合作用的场所是[ ] ．（3）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是，作用是．（4）细胞结构中，[ ] 含有遗传物质，是遗传的控制中心．25．油菜花是黄冈市丰富而宝贵的旅游资源．每年春天举办的油菜花节，也就成了最热闹的民间盛会．请回答下列有关油菜花的问题．（1）如图1所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中[b]是．（2）油菜要培育出新品种，杂交时必须采用人工辅助授粉的方法，把其他品种的花粉授到如图1所示花的[ ] 上．（3）在光照下，油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿，据此推测，图2细胞图中的会明显增多，请用表达式写出发生在该处的主要生理过程：．（4）将剪断的带叶油菜茎插入滴有墨水的水墨，在阳光下照射几个小时，变红的结构是图2中的[ ] ．（5）油菜田里如果长期积水过多，会影响根的作用（填写生理过程名称），要及时排涝．参考答案：一、1.C2.B．3.C4.C5.D6.D7.B．8.A9.A10.A11.B12.D13.C14.B15.B16.A17.D18.D19.D20.C二、21.（1）①②③；复制；相同（2）分化；结缔；器官（3）遗传物质；癌22.（1）右下方；转换器；细准焦螺旋；（2）实验材料未展平（3）组织23.（1）[C]分生组织（2）有机物和无机物；[D]输导组织（3）[B]营养组织（4）[A]保护组织，表面（5）细胞分化24.（1）[⑥]细准焦螺旋；减少（2）A；[3]叶绿体（3）生理盐水；维持细胞的正常形态（4）[4]细胞核25.（1）细胞分化；（2）1柱头；（3）叶绿体；二氧化碳+水有机物+氧气．（4）5 叶脉（5）呼吸人教版生物七年级上册第三单元过关检测题（时间：60时间分值：100分）一、选择题(每题2分，共40分)1．下列有关植物生长的说法，不正确的是（）A．枝条是由芽发育成的B．许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗C．植物在不同生长时期需水量不同D．植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐2．农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”．下列有关说法正确的是（）A．植物生长所需的水分主要通过叶片的气孔进入体内B．植物吸收的水分通过茎内的筛管运输到全身各处C．果树开花结果时需要大量施肥，为其提供有机物D．植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐3．下列有关广东地区农作物种植的叙述，错误的是（）A．播种前要对土壤进行翻耕，是因为种子萌发需要充足的空气B．播种时要给土壤施农家肥，主要是为了给植物生长提供有机物C．播种后要用地膜覆盖，是为了控制温度，有利于种子提早萌发D．要适时给庄稼松土，是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气4．植物矮小瘦弱，叶片发黄，主要是由于缺少（）A．含氮的无机盐B．含磷的无机盐C．含钾的无机盐D．含钙的无机盐5．在正常情况下，一个石榴果实内含有种子的数目主要取决于（）A．一朵花中有多少雌蕊B．一个胚珠中含有多少个卵细胞C．一枚雌蕊中有多少个子房D．一个子房中有多少个胚珠6．某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．甲烷7．人们在种植黄瓜、豆角等菠菜时，往往要用树皮、竹竿等搭架供其生长，这样做的主要意图是（）A．防止植物果实受到地面小动物的损害B．保证植物体及其果实外形美观、洁净C．利用实施浇水、施肥、采摘等管理活动D．利用植物充分地接受光照进行光合作用8．下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系正确的是（）A．向蔬菜大棚中施气肥﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用B．幼苗带土移栽﹣﹣防止蒸腾作用C．合理密植﹣﹣提高光合作用的效率D．春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表湿度，利于种子萌发9．如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析，正确的是（）A．ab段植物只进行呼吸作用B．bd段植物只进行光合作用C．c点氧浓度最高D．d点有机物积累最多10．在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体，以提高产品的质量．下列措施及方法正确的是（）①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜，以提高光合作用效率②适当增加光照以补充冬季的阳光不足③尽量增加空气的湿度，以降低植物的蒸腾作用④向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度⑤向温室内定期释放氧气，以降低呼吸作用的强度⑥温室内尽量保持昼夜温度差，以利于有机物的积累．A．②④⑥B．①②④C．②⑤⑥D．③④⑥11．地球大气中氧气的主要来源是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物12．藻类没有根、叶、茎，但仍属于植物是因为（）①藻类细胞都有细胞壁②细胞内含有叶绿体，呈绿色③营养方式是自养④都生活在水中⑤都由细胞构成．A．①②③B．②③④C．①③⑤D．③④⑤13．观察水绵细胞时，可以看到形状像带子、呈螺旋状排列的结构，这是（）A．细胞核B．细胞质C．叶绿体D．液泡14．某兴趣小组在调查梓山湖公园中的生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，他们的理由最可能是（）A．具有假根B．用孢子繁殖C．具有叶绿体D．没有根、茎、叶的分化15．下列植物中全身都能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐的是（）A．地钱B．满江红C．海带D．天竺葵16．种子的胚包括（）A．胚根、胚轴、胚芽B．胚根、胚芽和子叶C．胚根、胚轴、胚芽和子叶D．胚根、胚轴、胚芽17．把碘酒滴在玉米种子的纵剖面上，染成蓝色的部分是（）A．种皮B．胚C．胚乳D．子叶18．西瓜种子的营养物质储存在（）A．种皮B．胚根C．胚D．子叶19．下列关于种子的描述正确的是（）A．菜豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成B．菜豆和玉米种子都有种皮，种皮属于上皮组织C．我们吃的面粉和豆油分别来自小麦的胚乳和大豆的子叶D．种子萌发时最先突破种皮的是胚芽，胚芽发育成植物的茎和叶20．在适宜萌发的环境中，一粒种子能够长成一株完整的植物体，主要是由于（）A．种皮起到保护作用B．子叶中贮存着营养物质C．有成熟而完整的胚D．胚根发达能吸收外界营养二、非选择题(共60分)21．冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜．在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培．请回答下列有关问题：（1）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使增强，降低温度可使减弱，从而增加有机物的积累．（2）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度增加的主要原因是．（3）无土栽培也称为溶液栽培．在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的．（4）某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C02体积分数的变化情况如图所示．试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是，曲线c～d的成因是．检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风．你认为每天通风的时间最好选在曲线区段相对应的时间内进行．22．地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多绿色植物属于生态系统中的生产者，它们在自然界中具有重要作用，与人类的生活也有着密切的关系．请你根据下面的叙述回答问题．（1）某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里，空气中许多氧气由它来提供，它很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是植物．和生物圈中的其他植物相比，其结构上的主要特点是．（2）某种植物长得非常矮小，在潮湿的陆地环境中常秘籍生长，像在地上铺了一层绿色的“地毯”，它不开花也不结果，具有假根，它是植物．由于它的叶结构特殊，常作为的指示植物．（3）具有“九死还魂草”之称的是一种蕨类植物，它叫卷柏，请你再写出一种蕨类植物，如．蕨类植物可以长得较高大的主要原因是其根、茎、叶内具有．（4）种子植物包括被子植物和裸子植物，它们主要区别是种子外面有无的包被．（5）这些绿色植物与各种各样的动物相比，植物体细胞内特有的能量转换器是．23．“感受生命律动，聆听花开声音”．实验中学开设了作物种植校本课程．同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录．（1）春末，选取一平整地块，施足底肥，适量浇水，疏松土壤，然后播种．这些措施保证了种子萌发所需的等外部条件．（2）一周过后，幼苗陆续破土而出，首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成．（3）夜间我们进入蔬菜大棚会有一种胸闷的感觉，主要原因是绿色植物．请写出该生理过程的反应式：．（4）一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行了解剖（如图），可以判断，辣椒花属于花，辣椒种子的形成需要经过两个环节，辣椒可食用部分是由发育来的．（5）几天后，花逐渐凋谢，果实渐渐膨大起来．兴趣小组的同学想要测定辣椒果实每天体积的变化，他们想出了法，既不影响辣椒的正常生长，又能准确的进行测量．（6）辣椒的果皮有红色和黄色，在遗传学上称为一对，红色由显性基因A 控制，黄色由隐性基因a控制．若将纯种红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上，则该黄色植株上结出的辣椒颜色为色，辣椒种子内胚的基因组成为．24．如图1观察菜豆种子和玉米种子结构图以及种子萌发的过程示意图2，依图回答下列问题：（1）菜豆种子和玉米种子都有的结构是种皮和胚，种子萌发后将来发育成根的是[2]和[9]，该结构的名称是；（2）将来发育成地上部分的茎和叶的是[4]和[ ]，结构名称是胚芽；所以种子的是未来植物体的幼体．。
【2024版人教版生物七上同步练习】第1单元 生物和细胞分1.2.3 动物细胞(解析版)
1.2.3动物细胞（分层培优练）第1层基础必备练一、选择题1．王小虎同学在做“观察人的口腔上皮细胞”实验时，你建议他应该提前准备好用于漱口、载玻片上滴加的、染色用的液体分别为（）A．凉开水、生理盐水、酒精B．凉开水、清水、酒精C．凉开水、生理盐水、碘液D．凉开水、清水、碘液【答案】C【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水（或纯净水）漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。
因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液，故ABD错误，C正确。
故选C。
2.制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细胞正常形态的操作是（）A．滴生理盐水B．刮口腔内壁C．盖盖玻片D．滴加碘液【答案】A【详解】A．滴生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，A符合题意。
B．刮口腔内壁的目的是取材，B不符合题意。
C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，同时，盖盖玻片可以避免污染物镜，C不符合题意。
D．滴加碘液的目的是为了染色，便于观察，D不符合题意。
故选A。
3.制作口腔上皮细胞临时装片，滴加生理盐水的主要作用是（）A．洗净细胞B．为细胞提供能量C．防止细胞移动，便于细胞观察D．维持细胞正常的形态结构【答案】D【详解】A．口腔上皮细胞不需要洗净，A错误。
B．生理盐水中只有水和无机盐，无法为细胞提供能量，B错误。
人教版七年级上册生物单元测试题全套(含答案)
人教版七年级上册生物单元测试题全套（含答案）（含期中期末试题，共6套）第1单元测试题及答案(时间：45分钟满分100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是( B )A．月季和蜜蜂B．水稻和小麦C．蝗虫和玉米D．酵母菌和蘑菇2．下列叙述中属于生态系统的是( D )A．菜园里种满的蔬菜B．草原上奔跑的羊群C．人工湖中投放的所有生物D．窗台上的鱼缸3．观察法是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是( A )A．用肉眼查看书缝里的小蜘蛛B．查看介绍蜘蛛的有关知识C．上网搜索更多关于蜘蛛的资料D．把有关蜘蛛的信息进行归类4．下列关于实验法基本过程的操作顺序正确的是( A )A．观察并提出问题→作出假设→设计并完成实验→得出结论B．观察并提出问题→设计并完成实验→作出假设→得出结论C．设计并完成实验→观察并提出问题→作出假设→得出结论D．作出假设→观察并提出问题→设计并完成实验→得出结论5．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( C )A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．一山不容二虎C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．种豆南山下，草盛豆苗稀6．日常生活中有“春兰秋菊”“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的环境因素依次是( B )A．温度和水分B．光和温度C．水分和光D．土壤和温度7．某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是( D )8.草原植物群落；而新疆则是荒漠，其主要原因是( D )A．光照不同B．气温不同C．土壤条件不同D．降水量不同9．(嘉兴中考)对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。
下列不属于该基本特征的是( C )A．蜗牛受到触碰会缩回壳内B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体C．大豆种子浸在水中会膨胀发软D．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动10．有四名同学每人举了一个例子，说明生物能够影响环境，其中正确的是( B ) A．黄鼬遇到敌害时能释放臭气B．在沙地上栽种植物可以防风固沙C．旗形树的树冠像一面旗帜D．荒漠中生活的骆驼刺，其地下的根特别发达11．神奇美妙的大自然激发了许多诗人、作家的创作灵感。
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① ②
③ ④ ⑤
第三节 观察动物细胞
双基训练：
1．洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的相同点是（ ）。
A ．形状相同
B ．大小相同
C ．颜色相同
D ．基本结构相同
2．人的口腔上皮细胞和人的神经细胞形态虽然不同，但 却是相同的。
3．同学们从家里带来了：食品袋、果冻、话梅、剪刀等物品，用来模拟制作动物细胞的模型。
（1）在制作的模型中，食品袋相当于 ，果冻相当于 ，话梅相当于 。
（2）通过制作模型，我们发现细胞应该是 ，而不是平面的。
能力拓展：
4．右图是小明做完“用显微镜观察生物体的细胞”实验后画出的人
的口腔上皮细胞。
请指出图中的三处错误。
5．在制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时，在载玻片中央滴加的是什么液体？请尝试解释其中的原因。
中考链接：
1．（2006年江苏省）小强用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察人的口腔上皮细胞，他看到的细胞被放大了（ ）。
A ．16倍
B ．26倍
C ．160倍
D ．260倍
2．（2006年临沂市）某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（ ）。
A ．10×和10×
B ．10×和40×
C ．5×和10×
D ．15×和40×
3．（2006年泉州市）下图是某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时记录下的图像：
（1）观察过程中，最先观察到的图像是_ ___。
（2）由④到⑤，需要进行的操作是 。
（3）若将①的图像移至视野的中央，装片应向 移动。
（4）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构（ ）。
A ．细胞壁和液泡
B ．细胞膜和细胞质
C ．细胞质和细胞核
D ．细胞核和细胞膜 信息之窗：
人体之最
◆人体最大的细胞是成熟的卵细胞（直径0.1毫米）；
◆人体最小的细胞是淋巴细胞（直径6微米）；
◆人体寿命最长的细胞是神经细胞；
◆人体寿命最短的细胞是白细胞；
◆人体内分布最广的组织是结缔组织；
◆人体内最长的最粗大的神经是坐骨神经（约1米长，直径1厘米）；
◆人体最大的器官是皮肤；
◆人体皮肤最厚的部位是手掌和足底（约4毫米）；
◆人体皮肤最薄的部位是眼皮（约0.5毫米）；
◆人体最长的骨是股骨；
◆人体内最大的淋巴器官是脾；
◆人体内最大的消化腺是肝脏（1.5千克）；
◆人体内最长和最大的消化器官是小肠；
◆人体内最大的内分泌腺是甲状腺（30克）；
◆人体内最小的内分泌腺是垂体（约0.5克）；
――――摘自/。