林寿数学史第四讲中世纪的东西方数学II
校本课程《数学史选讲》课件
卜筮是原始人类共有的社会现象。中国 古代常用龟甲和兽骨作为占卜工具，以 决定事情的吉凶。筮，是按一定的规则 得到特定的数字，并用它来预测事情的 吉凶。《周礼》称：“凡国之大事，先 筮后卜。”《史记·龟策列传》则说： “王者决定诸疑，参与卜筮，断以蓍龟， 不易之道也。” 筮的工具起初是竹棍 （以后出现的筹算数码则形成了中国古 代用竹棍表示数字的传统），后来改用 蓍草----一种有锯齿的草本植物。
古希腊数学与哲学的交织
古希腊早期的自然科学往往是与哲学交织在 一起的，古希腊的自然哲学乃是古代自然科 学的一种特殊形态，虽然有许多错误的东西， 但也有不少合理的知识和包含着合理成分的 猜测．恩格斯说：“在希腊哲学的多种多样 的形式中，差不多可以找到以后各种观点的 胚胎、萌芽．因此，如果理论自然科学想要 追溯自己今天的一般原理发生和发展的历史， 它就不得不回到希腊人那里去．”
《周易》中的数学
《周易》是中国古代专讲卜筮的书， 也可以看作是古人探索自然的朴素的哲 学著作，约成书于殷商时期。《周易》 由《易经》和《易传》两部分组成，先 有《易经》，后有《易传》，两部分成 书的时间相距七八百年。《易经》包括 古代占卜的卦辞及爻辞，《易传》由 《系辞》、《说卦》等十篇文章组成， 是对《易经》中卦辞及爻辞的解释。
V h (a2 ab b2 ) 3
这是埃及几何中最出色的成就之一．
巴比伦的数学
六十进制位值制记数法。 长于计算，编制了许多数表：乘法表、 倒数表、平方表、立方表、平方根表、 立方根表、甚至有特殊的指数（对数） 表。 能解二次方程。
中国的早期数学
中国古代数学的起源可以上溯到公元前数千 年．《史记》中记载，夏禹治水，“左规矩， 右准绳”．这可以看作是中国古代几何学的起 源．在殷商甲骨文中已经使用了完整的十进制 记数法，春秋战国时代又出现了十进位值制筹 算记数法．而战国时代的《考工记》、《墨 经》、《庄子》等著作中则探讨了许多抽象的 数学概念，并记载了大量实用几何知识．
中世纪的中国数学概述
中世纪的中国数学概述数学发展的历史流转到中世纪，古代希腊数学的“黄金时代”在几经兵火后停滞不前。
中国、印度与阿拉伯地区的数学发展缺逐渐活跃，发展迅猛，而中国又是其中繁荣时期延续最长的。
下面将通过这时期踊跃问世的一些主要数学著作来认识中世纪的中国数学发展历程。
《周髀算经》——中国最古老的天文学著作《周髀算经》作者不详，这部著作虽被定义为天文学著作，但实际上是从数学的角度讨论“盖天说”宇宙模型，反映了中国古代数学与天文学的密切联系。
主要成就是分数运算、勾股定理及其在天文测量中的应用。
《九章算术》——中国最古老的数学专著《九章算术》是从先秦至西汉中叶的长时期里经众多学者编纂、修改而成的一部数学专著。
《九章算术》内容十分丰富，系统总结了战国、秦、汉时期的数学成就，主要为以下几个方面的内容：算术方面，包括分数四则运算法则、比例算法和“盈不足”术。
代数方面，包括方程术、正负术和开方术。
其中，方程术即线性联立方程组的解法；正负术即正、负数的加减运算法则；开方术本质上是一种减根变换法。
特别地，在开方术中就已经指出了存在开不尽的情形。
几何方面，“方田”、“商功”和“勾股”三章分别讨论了面积计算、体积计算和勾股定理的应用。
给出的所有直线形的面、体积公式都是准确的，但因将圆周率错误地定为3，使得球体的体积计算误差过大。
《九章算术》具有几何问题算术化和代数化的重要特征。
其中几何部分主要是实用几何，只给出几何问题的算法却没有具体的推导证明。
《九章算术注》——在注释中成就不朽《九章算术注》是刘徽于公元3世纪撰写的，虽说是对《九章算术》的注解，却包含了刘徽本人许多创造，完全可以看成是独立的著作，也因此奠定了刘徽在中国数学史上的不朽地位。
刘徽是中算史上第一位建立可靠的理论来推算圆周率的数学家。
《九章算术注》中最突出的成就是“割圆术”和体积理论。
“割圆术”的要旨是用圆内接正多边形去逐步逼近圆，边数逐次加倍并计算逐次得到的正多边形的周长和面积。
第三章 中世纪的中国数学
第三章中世纪的中国数学希腊几何的演绎精神，随着希腊文明的衰微而在整个中世纪的欧洲湮没不彰．数学史上继希腊几何兴盛时期之后是一个漫长的东方时期．除了埃及外，河谷地区再次成为数学活跃的舞台．中世纪（公元5-17世纪）数学的主角是中国、印度与阿拉伯地区的数学．与希腊数学相比，中世纪的东方数学表现出强烈的算法精神，特别是中国与印度数学，着重算法的概括，不讲究命题的数学推导．所谓“算法”，不只是单纯的计算，而是为了解决一整类实际或科学问题而概括出来的、带一般性的计算方法．算法倾向本来是古代河谷文明的传统，但在中世纪却有了质的提高．这一时期中国与印度的数学家们创造的大量结构复杂、应用广泛的算法，很难再仅仅被看作是简单的经验法则，它们是一种归纳思维能力的产物．这种能力与欧几里得几何的演绎风格迥然不同却又相辅相成．东方数学在文艺复兴以前通过阿拉伯人传播到欧洲，与希腊式的数学交汇结合，孕育了近代数学的诞生．本章介绍中国数学史．就繁荣时期而言，中国数学在上述三个地区是延续最长的．从公元前后至公元14世纪，先后经历了三次发展高潮，即两汉时期、魏晋南北朝时期以及宋元时期，其中宋元时期达到了中国古典数学的顶峰．3.1《周髀算经》与《九章算术》3.1.1古代背景第一章中已涉及了中国远古数与形概念的萌芽．殷商甲骨文中已经使用完整的十进制记数．至迟到春秋战国时代，又开始出现严格的十进位值制筹算记数．我们今天还可以从现存的公元前3世纪的刀币上看到这种记数法．《孙子算经》中记载的筹算记数法则说：“凡算之法，先识其位．一纵十横，百立千僵．千十相望，百万相当”．据此我们知道筹算记数有纵横两种形式.纵式用来表示个位、百位、万位……数字；横式用来表示十位、千位、十万位……数字．纵、横相间，零则以空位表示．这样，数76 031用算筹表示出来是．这种十进位值记数法是中国古代数学对人类文明的特殊贡献．关于几何学，《史记》“夏本纪”记载说：夏禹治水，“左规矩，右准绳”．“规”是圆规，“矩”是带直角的拐尺，“准绳”则是确定铅垂方向的器械．这些都说明了早期几何学的应用．从战国时代的著作《考工记》中也可以看到与手工业制作有关的实用几何知识．战国（公元前475-前221）诸子百家，与希腊雅典学派时代相当．“百家”就是多种不同的学派，其中的“墨家”（代表人物是墨翟,前468-前376）与“名家”（代表人物是庄子、惠施、公孙龙），其著作包含有理论数学的萌芽．如《墨经》（约公元前4世纪著作）中讨论了某些形式逻辑的法则，并在此基础上提出了一系列数学概念的抽象定义：点：“端，体之无厚而最前者也”（部分中没有空间大小并处于最前缘者．厚，即“体”．）；直线：“直，参（叁）也”（三点相齐）；圆：“圜(圆)，一中同长也”（从中心到周界有相同的长度）；正方形：“方，柱隅四讙（权）也”（四边四角皆正．权,意“正”．）；平行：“平，同高也”（高度相同）；体积：“厚，有所大也”（物体有厚度就意味着有一定的体积）．等等，大约有17条之多．《墨经》中甚至涉及到“有穷”与“无穷”，说“或（域）不容尺，有穷；莫不容尺，无穷也”．梁启超《墨经校释》云：“凡《墨经》所谓尺，皆当几何学之线．”以善辩著称的名家，对无穷概念则有更进一步的认识，如据《庄子》记载，惠施曾指出：“至大无外谓之大一；至小无内谓之小一”．这里“大一”、“小一”有无穷大和无穷小之意．意思是说：大到无外部为无穷大，小到无内部为无穷小．名家主要是辩论哲学概念，但《庄子》（庄子，前369-前286）中记载他们的多条名辩也可以从数学的意义上去理解，其中最有名的如：“矩不方，规不可以为圆”；“飞鸟之影未尝动也”；“镞(zu)矢之疾,而有不行不止之时”；“一尺之棰，日取其半，万世不竭”．等等，可以说与希腊芝诺学派的悖论遥相呼应．不过名、墨两家在先秦诸子中是属例外情形，其他包括儒、道、法等各家的著作则很少关心与数学有关的论题，而只注重社会伦理、修心养身、经世治国之道，这与古代希腊的学派有很大的不同．秦始皇统一中国，结束了百家争鸣的局面．到东汉独尊儒术，名、墨著作中的数学论证思想，便失去进一步成长的机会．两汉时期的数学，主要是沿着实用与算法的方向发展，并取得了很大的成就．3.1.2《周髀算经》在现存的中国古代数学著作中，《周髀算经》是最早的一部．《周髀算经》作者不祥，成书年代据考应不晚于公元前2世纪西汉时期，但书中涉及的数学、天文知识，有的可追溯到西周（公元前11世纪-前8世纪）．这部著作实际上是从数学上讨论“盖天说”（天圆地方）宇宙模型，反映了中国古代数学与天文学的密切联系．从数学上看，《周髀算经》主要的成就是分数运算、勾股定理及其在天文测量中的应用，其中关于勾股定理的论述最为突出．《周髀算经》卷上记载西周开国时期（大约公元前1100年）武王之弟周公姬旦与大夫商高讨论勾股测量的对话．周公向商高求教：“……夫天不可阶而升，地不可得尺寸而度，请问数安从出？”意思是说，没有台阶供你上天，又没有一种尺子可以让你用来丈量大地，那么怎样才能得到天高地大的数值呢？商高所提供的测量方法是“勾股术”：“……故折矩，以为勾广三，股修四，径隅五．……”意思是说，在方尺上截取勾宽为三，股长为四，则这端到那端的径长（后来也称弦长）便是五．卷上另一处叙述周公后人荣方与陈子（约公元前6、7世纪）的对话中，则包含了勾股定理的一般形式：“若求邪至日者，以日下为勾，日高为股，勾股各自乘，并而开方除之，得邪至日”． 这是从天文测量中总结出来的普遍定理．《周髀算经》主要是以文字形式叙述了勾股算法．中国数学史上最先完成勾股定理证明的数学家，是公元3世纪三国时期的赵爽（吴）．赵爽注《周髀算经》，作“勾股圆方图”，其中的“弦图”，相当于运用面积的出入相补证明了勾股定理．如图，考察以一直角三角形的勾和股为边的两个正方形的合并图形，其面积应有.22b a +如果将这合并图形所含的两个三角形移补到图中所示的位置，将得到一个以原三角形之弦为边的正方形，其面积应为2c ，因此.222c b a =+赵爽这一简洁优美的证明，可以看作是对《周髀算经》中紧接在“勾三股四弦五”特例之后的一段说明文字的诠释．《周髀算经》的这段文字说：“既方之，外半其一矩，环而共盘，得成三、四、五．两矩共长二十有五，是谓积矩”． 3.1.3《九章算术》《九章算术》是中国古典数学最重要的著作．这部著作的成书年代，根据现在的考证，至迟在公元前1世纪，但其中的数学内容，有些也可以追溯到周代．《周礼》记载西周贵族子弟必学的六门课程（“六艺”）中有一门是“九数”，刘徽（三国魏人）《九章算术注》“序”中就称《九章算术》是由“九数”发展而来，并经过西汉张苍（?-公元前152）、耿寿昌等人删补．1984年出土的湖北张家山汉初古墓竹简《算术书》，有些内容与《九章算术》类似．因此可以认为，《九章算术》是从先秦至西汉中叶的长时期里经众多学者编纂、修改而成的一部数学著作．《九章算术》采用问题集的形式，全书246个问题，分成九章，依次为：方田、粟米、衰（cui ）分、少广、商功、均输、盈不足、方程、勾股．其中所包含的数学成就是丰富和多方面的．（一）算术方面（1）分数四则运算法则．《九章算术》“方田”章给出了完整的分数加、减、乘、除以及约分和通分运算法则．其中“约分术”给出了求分子、分母最大公约数的“更减相损”法：“约分术：可半者半之．不可半者，副置分母、子之数，以少减多，更相减损，求其等也．以等数约之．”意思是，约分分为两步： 首先是判断分子、分母是否都是偶数．若是，则用2约简．接着以较大的数减较小的数，把所得的差再与较小的数比较，并以大数减小数．继续这个操作，直到所得的减数和差相等为止，求得“等数”．最后，约掉“等数”即可．可见，其中所说的“等数”，就是最大公因数．求“等数”的办法是“更相减损”法，实际上就是辗转相除法，它与欧几里得《原本》卷Ⅶ中给出的方法是一致的．（2）比例算法．《九章算术》“粟米”、“衰分”、“均输”诸章集中讨论比例问题，并提出“今有术”作为解决各类比例问题的基本算法：“今有术曰：以所有数乘所求率为实，以所有率为法．实如法而一．”这是从比例关系a :c b =:x 求x 的问题．《九章算术》称a 为“所有率”，b 为“所求率”，c 为“所有数”，x 为“所求数”．“今有术”给出的答案是bc x a=． 以“今有术”为基础，“衰分”章处理正、反比例分配问题，“衰分”就是按一定级差分配．“均输”章则运用比例分配解决粮食运输负担的平均分配．（3）盈不足术．“盈不足”术是以盈亏类问题为原型，通过两次假设来求繁难算术问题的解的方法．《九章算术》中典型的盈亏类问题如：“今有共买物，人出八盈三；人出七不足四．问人数、物价各几何？”意思就是说几个好朋友合伙买一个东西，每人出8块钱还多出3块．每人拿7块又少四块．问这件东西多少钱，几个人买?《九章算术》的解法是：“盈不足术曰：置所出率，盈、不足各居其下．令维乘所出率，并，以为实．并盈、不足为法．实如法而一．盈、不足相与同其买物者，置所出率，以少減多．余，以约法、实．实为物价，法为人数．”一般地假设人数为x ，物价为y ，每人出钱1a 盈1b ，出钱2a 不足2b ．《九章算术》“盈不足术”的解法分两部分：第一部分是求每人出多少才不盈不朒，其公式是：211221b b b a b a x y ++=． 这是用于解一般算术問題的．第二部分是求人数、物价的公式：2112212121,a a b a b a y a a b b x -+=-+=．刘徽以“齐同”原理论证了术文的正确性．任何算术问题（不一定是盈亏类问题），通过两次假设未知量的值，都可以转换成盈亏 类问题来求解．《九章算术》“盈不足”章就用这种方法解决了许多不属于盈亏类的问题．如果我们所求算术问题的答数x 满足一个方程0)(=x f ．先假设一个答数1x ，此时对应的)(1x f 为1y ；再假设一个答数2x ，此时对应的)(2x f 为2y -，则可按盈不足术求出)()()()(212112211221x f x f x f x x f x y y y x y x x --=++=． 对一次函数，这个解答是精确的；对非线性函数这个解答只是x 的一个线性近似值．盈不足术实质上是一种线性插值法．“盈不足术”在中世纪阿拉伯数学著作中称为“契丹算法”．“契丹”是当时西方和阿拉伯人对中国的称呼，俄语至今还把中国叫Китай（契丹）．13世纪意大利数学家斐波那契《算经》一书中也有一章讲“契丹算法”．由此可见，盈不足术是中国古代数学家的独创．（二）代数方面《九章算术》在代数方面的成就是具有世界意义的．（1）方程术．“方程术”即线性联立方程组的解法．以“方程”章第1题为例：“今有上禾三秉，中禾二秉，下禾一秉，实三十九斗；上禾二秉，中禾三秉，下禾一秉，实三十四斗；上禾一秉，中禾二秉，下禾三秉，实二十六斗．问：上、中、下禾实一秉各几何？ 答曰：上禾一秉，九斗、四分斗之一；中禾一秉，四斗、四分斗之一；禾一秉，二斗、四分斗之三．方程术曰：置上禾三秉，中禾二秉，下禾一秉，实三十九斗，于右方．中、左禾列如右方．以右行上禾遍乘中行而以直除．又乘其次，亦以直除．然以中行中禾不尽者遍乘左行而以直除．左方下禾不尽者，上为法，下为实．实即下禾之实．求中禾，以法乘中行下实，而除下禾之实．余如中禾秉数而一，即中禾之实．求上禾亦以法乘右行下实，而除下禾、中禾之实．余如上禾秉数而一，即上禾之实．实皆如法，各得一斗．”题中“禾”为黍米(黍,音“署”)，“秉”指捆，“实”是打下来的粮食．设上、中、下、禾各一秉打出的粮食分别为z y x ,,（斗），则问题就相当于解一个三元一次联立方程组：⎪⎩⎪⎨⎧=++=++=++.2632,3432,3923z y x z y x z y x《九章算术》没有表示未知数的符号，而是用算筹将z y x ,,的系数和常数项排列成一个方阵（如下图，其中已将筹算数码换作阿拉伯数码），这就是“方程”一词的来源．注意这里采取的是自右至左纵向排列．“方程术”的关键算法叫“遍乘直除”，在本例中演算程序如下：用图(i)右行上禾)(x 的系数3“遍乘”中行和左行各数，然后从所的结果按行分别“直除”右行，即连续减去右行各数，就得到图(ii)所示的新方程．其次以图(ii)中行中禾)(y 的系数5遍乘左行各数，从所得结果直除中行并约分，右得到图(iii)所示的新方程．其中左行未知量系数只剩一项，以4除11，即得下禾324()z =（斗）． 为求上禾)(x 和中禾)(y ，重复“遍乘直除”程序．以图(iii)左行下禾)(z 的系数4遍乘中行和右行各数，从所得结果按行分别直除左行并约分，最后得到图(iv)所示的新方程．由此方程计算得 上禾194()x =，中禾144()y =，下禾324()z =． 很清楚，《九章算术》方程术的遍乘直除算法，实质上就是我们今天所使用的解线性联立方程组的消元法，西方文献中称之为“高斯消去法”．《九章算术》方程术，是世界数学史上的一颗明珠．（2）正负术．《九章算术》在代数方面的另一项突出贡献是负数的引进．在方程术中，当我们用遍乘直除法消元时，可能出现减数大于被减数的情形，不引入负数就不可能保障“直除”程序的进行．《九章算术》正是在“方程”章中提出了“正负术”，即正、负数的加减运算法则： “同名相除，异名相益，正无入负之，负无入正之．其异名相除，同名相益，正无入正之，负无入负之．”“同名”、“异名”即同号、异号；“相益”、“相除”指二数绝对值相加、相减；“无”即零．这段话的前一半说的是减法法则，后一半说的是加法法则．它的意思是：同号两数相减，等于其绝对值相减，异号两数相减，等于其绝对值相加；零减正得负，零减负得正．异号两数相加，等于其绝对值相减；同号两数相加，等于其绝对值相加；零加正得正，零加负得负．对负数的认识是人类数系扩充的重大步骤．如果说古希腊无理量是演绎思维的发现，那么如前所述可以看到，中算负数则是算法思维的产物．中算家们心安理得地接受并使用了这一概念，并没有引起震撼与迷惑．《九章算术》之后，魏晋时期的数学家刘徽对负数的出现就作了很自然的解释：“两算得失相反，要令正负以名之”，并主张在筹算中用红筹代表正数，黑筹代表负数．7世纪时的印度数学家也开始使用负数．对负数的认识在欧洲却进展缓慢，直到16世纪韦达的著作还回避使用负数．（3）开方术．《九章算术》“少广”章（淳风等按：一亩之田，广一步，长二百四十步．今欲截取其从少，以益其广，故曰少广．讨论已知面积或体积求边长问题．）有“开方术”和“开立方术”，给出了开平方和开立方的算法．方法如下：“开方术曰： 置积为实．借一算，步之，超一等．议所得，以一乘所借一算为法，而以除．除已，倍法为定法．其复除，折法而下．复置借算，步之如初．以复议一乘之，所得副以加定法，以除．以所得副从定法．复除，折下如前．若开之不尽者为不可开，当以面命之．若实有分者，通分内子为定实．乃开之，讫，开其母报除．若母不可开者，又以母乘定实，乃开之，讫，令如母而一．开立方术曰：置积为实．借一算，步之，超二等．议所得，以再乘所借一算为法 ，而除之．除已，三之为定法．复除，折而下．以三乘所得数置中行．复借一算置下行．步之 ，中超一，下超二等．复置议，以一乘中，再乘下，皆副以加定法．以定法除．除已，倍下，并中从定法．复除，折下如前．开之不尽者，亦为不可开．若积有分者，通分内子为定实．定实乃开之，讫，开其母以报除．若母不可开者，又以母再乘定实，乃开之．讫，令如母而一．”对比开平方术和开立方术，不难看出，两种开方的程序基本上是统一的，都是通过筹式布算，机械重复地实施“超”、“议”、“除”和“折”四大步骤，直至适尽结束．《九章算术》开方术本质上是一种减根变换法，开创了后来开更高次方和求高次方程数值解之先河．《九章算术》开方术实际上还包含了二次方程c bx x =+2的数值求解程序，称为“开带从平方法”．这里一次项称为从项．《九章算术》开方术中特别令人惊异之处，是指出了存在有开不尽的情形，并给这种不尽根数起了一个专门的名字—“面”．《九章算术》时代的中国数学家，如同对待他们发现的负数一样，对在开方过程中接触到的无理量也这样泰然处之．这或许是因为引导他们发现不尽根数的算法本身，使他们能够有效地计算这种不尽根数的近似值．事实上，稍后的刘徽在“开方术注”中就明确提出了用十进制小数任意逼近不尽根数的方法，他称之为求“微数”法，并指出在开方过程中，“其一退以十为母，其再退以百为母，退之弥下，其分弥细，则朱幂虽有所弃之数，不足言之也”（三）几何方面《九章算术》“方田”、“商功”和“勾股”三章处理几何问题．其中“方田”章讨论面积问题，“商功”章讨论体积问题（商是估算，功是工程量），“勾股”章则是关于勾股定理的应用．《九章算术》中的几何问题具有很明显的实际背景，如面积问题多与农田测量有关，体积问题则主要涉及土方计算．各种几何图形的名称就反映着它们的现实来源．如平面图形有“方田”（正方形）、“直田”（矩形）、“圭田”（三角形）、“箕(ji)田”（梯形）、“圆田”（圆）、“弧田”（弓形）、“环田”（圆环）等；立体图形则有“仓”（长方体）、“方亭”（平截头方锥）、“阳马”（底面为长方形而有一棱与地面垂直的锥体）以及“刍童”（上、下底面都是长方形的棱台）等等．《九章算术》中给出的所有直线形的面、体积公式都是准确的．如刍童（左图）体积公式为])2()2[(6c bd a d b h V +++= 羡除（右图）体积公式为：hl c b a V )(61++= 《九章算术》方田章“圆田术”圆面积公式2R A π=是正确的，但以3为圆周率失于粗疏．“开立圆术”则相当于给出球体积公式3316πD V =（D 为直径），这是不正确的，加之取π为3，误差过大．与欧几里得《原本》中将代数问题几何化的做法相反，《九章算术》将几何问题算术化和代数化．在“勾股章”中可以找到典型的例子．如第20题：“今有邑方不知大小，各中开门．出北门二十步有木．出南门十四步，折而西行一千七百七十五步见木．问邑方几何？答曰：二百五十步．术曰：以出北门步数乘西行步数，倍之，为实．并出南门步数为从法，开方除之，即邑方．”如图，《九章算术》的解法是以710002=⨯⨯ED CB 为“实”（常数项），以34=+EF CB 为“从法”（一次项系数），然后“开方除之”，相当于解一个二次方程 71000342=+x x ．这种几何代数化的做法，经过刘徽和更晚的宋、元数学家的发扬，成为中国古典数学的重要特征．《九章算术》对于它所给出的几何问题的算法，一律没有推导证明．可以说《九章算术》中的几何部分主要是实用几何．但稍候的魏晋南北朝，却出现了证明《九章算术》中那些算法的努力，从而引发了中国古典几何中最闪亮的篇章．3.2从刘徽到祖冲之从公元220年东汉分裂，到581年隋朝建立，史称魏晋南北朝．这是中国历史上的动荡时期，但同时也是思想相对活跃的时期．在长期独尊儒学之后，学术界思辩之风再起．在数学上也兴起了论证的趋势，许多研究以注释《周髀算经》、《九章算术》的形式出现，实质是要寻求两部著作中一些重要结论的数学证明．这方面的先锋是三国的赵爽，而最杰出的代表是刘徽和祖冲之父子．他们的工作，使魏晋南北朝成为中国数学史上一个独特而丰产的时期．3.2.1刘徽的数学成就关于刘徽的生平，我们几乎什么都不了解．《隋书》“律历志”中提到“魏陈留王景元四年刘徽注九章”，由此知道刘徽是公元3世纪魏晋时人，并于公元263年撰《九章算术注》．《九章算术注》包含了刘徽本人的许多创造，完全可以看成是独立的著作，奠定了这位数学家在中国数学史上的不朽地位．刘徽数学成就中最突出的是“割圆术”和体积理论．（一）割圆术刘徽在《九章算术》方田章“圆田术”注中，提出割圆术作为计算圆的周长、面积以及圆周率的基础．术曰：“假令圆径二尺，圆中容六觚（即正六边形）之一面，与圆径之半，其数均等．合径率一而外周率三也．又按为图，以六觚之一面乘半径，因而云之，得十二觚之冪．若又割之，次以十二觚之一面乘半径，因而六之，则得二十四觚之冪．割之弥细，所失弥少．割之又割，以至于不可割，则与圆合体，而无所失矣．”割圆术的要旨是用圆内接正多边形去逐步逼近圆．刘徽从圆内接正六边形出发，将边数逐次加倍，并计算逐次得到的正多边形的面积和周长．刘徽从圆内接正六边形出发，并取半径为1尺，一直计算到192边形，得出了圆周率的精确到小数点后二位的近似值14.3≈π，化成分数为15750，这就是有名的“徽率”．刘徽一再声明：“此律尚微少”，需要的话，可以继续算下去，得出更精密的近似值来．我们知道，《九章算术》使用的圆周率是3．从西汉末年开始，新率陆续出现，但仍然很不精确并且没有推算方法．刘徽是中算史上第一位建立可靠的理论来推算圆周率的数学家．（二）体积理论像阿基米德一样，刘徽倾力于面积和体积公式的推证，并取得了超越时代的漂亮结果． 刘徽的面积、体积理论建立在一条简单而又基本的原理之上，这就是他所谓的“出入相补”原理：一个几何图形（平面的或立体的）被分割成若干部分后，面积或体积的总和不变．在平面的情形，刘徽利用这条原理成功地证明了《九章算术》中许多面积公式，但当他转向立体情形时，却发现“出入相补”的运用即使对于像“阳马”这样看似简单的立体也遇到了很大的困难．这里实质性的障碍在于：与平面情形不同，并不是任意两个体积相等的立体图形都可以剖分或拼补（也就是中国古代数学家所说的“出入相补”）相等．但这是到20世纪才弄清楚的（见希尔伯特问题）．古代数学家并未明确认识到这一点，不过为了在体积问题上有所作为，一些一流的数学家都不约而同地借助于无限小方法来绕越上述的障碍，我们已经看到了古希腊阿基米德等人的例子．在这方面，刘徽同样表现出了惊人的智慧．他在推算《九章算术》中的一些立体体积公式时，灵活地使用了两种无限小方法：极限方法与不可分量方法．(1) 阳马术 刘徽关于体积问题的论述已经接触到现代体积理论的核心问题，指出四面体体积的解决是多面体体积理论的关键，而用有限分割和检验法无法解决其体积．为了解决这个问题，他提出了一个重要原理：“斜解壍堵，其一为阳马，一为鳖臑．阳马居二，鳖臑居一，不易之率也”今称为刘徽原理．《九章算术》“商功章”阳马术给出阳马的体积公式．术曰：“广袤相乘，以高乘之，三而一．”即“阳马”的体积为其三条直角边乘积的三分之一．为了证明这一公式，刘徽从一长方体出发（见下图），将它斜分成两个“壍堵”（同“堑”，壕沟），然后再斜分壍堵得到两个立体图形，其中一个就是阳马，另一个是鳖臑（音“闹”，牲畜的前肢，这里当然是鳖的前肢）．刘徽欲证阳马体积Y 与鳖臑体积B 之比为2:1，由此即可推出阳马体积公式abc Y )3/1(=（c b a ,,分别为长方体的三边之长）．比率Y :2=B :1应该对任意长方体都成立，刘徽称之为“不易之率”．为了证明这个“不易之率”，在感到出入相补无能为力的情况下，刘徽使用了极限的方法，他的方法记载在《九章算术》阳马术注中．刘徽平分壍堵的长、宽、高，通过出入相补，可以证明在壍堵的3/4中上述原理成立；而剩余的1/4与原壍堵的结构相同，可以重复上述分割，又可以证明其3/4中这个原理成立．这个过程可以无限继续下去，“半之弥少，其余弥细．至细曰微，微则无形．由是言之，安取余哉？”完成了该原理的证明．（2）球体积．刘徽首先证明了《九章算术》中的球体积公式是不正确的，并在《九章算术》“开立圆术”注文中指出了一条推算球体积公式的正确途径．刘徽创造了一个新的立体图形，他称之为“牟合方盖”．所谓“牟合方盖”是当一正立方体用圆规从纵横两侧面作内切圆柱体时，两圆柱体的公共部分．刘徽在他的注中对“牟合方盖”有以下的描述：。
《数学史概论》教案
《数学史概论》教案主讲人：林寿导言主讲人简介：林寿，宁德师专教授，漳州师院特聘教授，四川大学博士生导师，德国《数学文摘》和美国《数学评论》评论员。
1978.4~1980.2宁德师专数学科学习；1984.9~1987.7苏州大学数学系硕士研究生；1998.9~2000.5 浙江大学理学院攻读博士学位。
拓扑学方向的科研项目先后20次获得国家自然科学基金、国家优秀专著出版基金等的资助，研究课题涉及拓扑空间论、集合论拓扑、函数空间拓扑等，在国内外重要数学刊物上发表拓扑学论文90多篇，科学出版社出版著作3部。
1992年获国务院政府特殊津贴，1995年被授予福建省优秀专家，1997年获第五届中国青年科技奖、曾宪梓高等师范院校教师奖一等奖。
个人主页：/ls.asp一、数学史要学习什么？为什么要开设数学史的选修课？数学史研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展，及其与社会、经济和一般文化的联系。
对于深刻认识作为科学的数学本身，及全面了解整个人类文明的发展都具有重要的意义。
庞加莱（法，1854－1912年）语录：如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门科学的历史和现状。
萨顿（美，(1884-1956年)：学习数学史倒不一定产生更出色的数学家，但它产生更温雅的数学家，学习数学史能丰富他们的思想，抚慰他们的心灵，并且培植他们高雅的质量。
数学史的分期：1、数学的起源与早期发展（公元前6世纪）；2、初等数学时期（公元前6世纪－16世纪）；3、近代数学时期（17世纪－18世纪）；4、现代数学时期（1820年至今）。
二、教学工作安排授课形式：讲解与自学相结合，分13讲。
第一讲：数学的起源与早期发展；第二讲：古代希腊数学；第三讲：中世纪的东西方数学I；第四讲：中世纪的东西方数学II；第五讲：文艺复兴时期的数学；第六讲：牛顿时代：解析几何与微积分的创立；第七讲：18世纪的数学：分析时代；第八讲：19世纪的代数；第九讲：19世纪的几何与分析I；第十讲：19世纪的几何与分析II；第十一讲：20世纪数学概观I；第十二讲：20世纪数学概观II；第十三讲：20世纪数学概观III；选讲：数学论文写作初步。
数学史概论
教学安排(12讲)
授课形式: 讲解与自学相结合 • 第一讲: 数学的起源与古希腊数学 • 第二讲: 中世纪的中国数学 • 第三讲: 中世纪的印度、阿拉伯和欧洲数学 • 第四讲: 解析几何与微积分的创立(17世纪) • 第五讲: 分析时代(18世纪) • 第六讲: 19世纪的代数与几何 • 第七讲: 19世纪的分析 • 第八讲：论文写作 • 第九讲: 20世纪数学概观 I • 第十讲: 20世纪数学概观 II • 第十一讲: 20世纪数学概观 III • 第十二讲: 20世纪的中国数学
考核要求
作业: 每一讲写一600字左右的读书笔记, 30% 记录学期总成绩 考查: 结合师专二年的学习, 写一篇学习数学思 想史课的小论文（2500-4000字）, 70%记录学期 总成绩 要求: 按发表论文格式,用A4纸单面打印,2006 年6月14日星期三交小论文
主要参考书
• [美]克莱因. 古今数学思想. 牛津大学出版社, 1972（中译本: 北京大学数 学系数学史翻译组译, 上海科学技术出版社, 1979~1981, 4卷本)
数学史概论 李文林
庞加莱语录
如果我们想要预见
数学的将来，适当的途
Байду номын сангаас
径是研究这门科学的历
Poincaré (法, 1854-1912年)
史和现状。
数学史的分期
一、数学的起源与早期发展(公元前6世纪) 二、初等数学时期(公元前6世纪-16世纪) 三、近代数学时期(17世纪-18世纪) 四、现代数学时期(1820年-现在)
▪ 中国科学院数学与系统科学研究院. 《数学译林》, 1981▪ 张奠宙. 20世纪数学经纬. 上海: 华东师范大学出版社, 2002 ▪ 程民德主编. 中国现代数学家传(5卷本). 南京: 江苏教育出版社, 1994-
中世纪的东西方数学
中世纪的东西方数学中世纪的东西方数学从公元476年西罗马帝国灭亡到14世纪文艺复兴长达1000多年的欧洲历史称为欧洲中世纪。
中国传统数学的形成与兴盛：公元前1世纪至公元14世纪。
1、中算发展的第一次高峰：数学体系的形成秦汉时期形成中国传统数学体系。
《算数书》：中国现存最早的数学专著。
《周髀算经》：编纂于西汉末年，天文学著作。
两项重要数学成就：勾股定理的普遍形式，数学在天文测量中的应用。
《九章算术》：中国传统数学最重要的著作，全书246个问题，分成九章。
它完整地叙述了当时已有的数学成就，在长达一千多年间，一直作为中国的数学教科书，并被公认为世界数学古典名著之一。
《九章算术》标志以筹算为基础的中国古代数学体系正式形成。
2、中算发展的第二次高峰：数学稳步发展从公元220年东汉分裂，到公元581年隋朝建立，史称魏晋南北朝。
数学上以注释《周髀算经》、《九章算术》的形式出现。
这是中国数学史上一个独特而丰产的时期，是中国传统数学稳步发展的时期。
《九章算术》注释中最杰出的代表是刘徽和祖冲之父子。
2.1 刘徽（公元3世纪）公元263年撰《九章算术注》，系统地阐述了中国传统数学的理论体系与数学原理，奠定了这位数学家在中国数学史上的不朽地位，成为中国传统数学最具代表性的人物。
刘徽数学成就中最突出的是“割圆术”，求出圆周率为3927/1250（=3．1416），主张利用圆内接正192边形的面积求出157/50（=3．14）作为圆周率，后人常把这个值称为“徽率”。
这使刘徽成为中算史上第一位用可靠的理论来推算圆周率的数学家，享有国际声誉。
2.2 祖冲之（429－500年）著作《缀术》取得了圆周率的计算和球体体积的推导两大数学成就。
祖冲之算出圆周率在3．1415926与3．1415927之间，并以355/113（=3．1415929…）为密率，22/7（=3．1428…）为约率。
《缀术》的另一贡献是祖氏原理：幂势既同则积不容异，在西方文献中称为卡瓦列里原理，或不可分量原理。
中世纪中国数学
中世纪中国数学中世纪是中国历史上一个重要的时期，数学在这段时间中也经历了重要的发展。
在中世纪中国数学的发展过程中，受到了宗教、科学和社会等多种因素的影响，并产生了许多重要的数学成果。
本文将从中国中世纪数学的背景、主要数学家和数学成就三个方面来讨论中世纪中国数学的发展。
背景中世纪的中国社会经历了大规模的改革和革新，这对数学的发展产生了重要的影响。
其中最重要的因素之一是宗教的影响，特别是佛教的传播。
佛教信仰的传入，为数学提供了更广阔的发展空间。
例如，佛教寺庙中的钟楼和大钟是中国数学研究的重要对象之一。
此外，宗教活动的推动也促进了计算技术和测量技术的进步，为中国的数学家们提供了更多的研究对象和实践基础。
主要数学家在中世纪的中国，有许多杰出的数学家对数学的发展作出了重要的贡献。
其中最为著名的是《算经》的作者祖冲之。
祖冲之是中国古代数学的重要代表人物之一，他通过研究天文、日食和地球的测量等问题，提出了一系列有关三角学和几何学的理论。
他的贡献不仅对中国古代数学起到了重要的推动作用，而且对后世的数学发展产生了深远的影响。
除了祖冲之，中世纪的中国还涌现出许多其他重要的数学家。
例如，刘徽是中世纪中国数学的另一个重要代表人物，他是《九章算术》的作者，该书是中国古代数学的经典之作。
刘徽在代数学和几何学方面有深入的研究，他的成果对中国古代数学的发展产生了深远的影响。
数学成就在中世纪的中国，数学研究涉及到了很多领域，特别是代数学、几何学和计算技术。
其中最为突出的成就之一是将代数学引入到日常生活中。
中世纪的中国数学家们通过研究实际问题，提出了代数学的一系列理论，形成了代数学的基本体系。
这一成就不仅对中国数学的发展起到了重要的推动作用，而且对世界数学的发展也产生了重大影响。
此外，中世纪的中国数学家们还在几何学和计算技术方面取得了重要的成就。
他们通过研究几何学的基本理论和应用，提出了很多几何学定理和公式。
同时，他们还在计算技术上进行了许多研究，发明了一些计算工具和方法，为中国数学的发展打下了坚实的基础。
数 学 史4
印度数学 阿拉伯数学 中世纪的欧洲数学
泰姬陵
宾德拉获得2008年北京奥运会的男子10米气步枪 (60发)金牌
印度数学
婆罗门教起源于公元前
2000年的吠陀教，形成于前 7世纪，鼎盛于前6－4世纪。
4世纪后，婆罗门教开始衰 弱。 8、9世纪，婆罗门教逐渐 发展成为印度教。 印度教与婆罗门教没有本 质区别，都信奉梵天、毗湿 奴、湿婆三大神，主张善恶 有报、人生轮回，只有达到 “梵我同一”方可获得解脱， 修成正果。
阿拉伯数学
早期阿拉伯数学: 8世纪 中叶－9世纪
代数教科书的鼻祖：《代数 学》(820) (复原与对消)
1140年被罗伯特(英)译成拉丁 文
欧洲延用几个世纪标准
的代数学教科书 阿尔 · 花拉子米（乌兹别克, 783－850） （苏联, 1983）
《印度计算法》
阿拉伯数学
820年《代
中东地区地图
阿拉伯数学(公元8-15世纪) 阿拉伯帝国简况
倭马亚王朝时期 （661－750）： 定都大马士革， 发动大规模的对 外战争，版图东 起印度西部，西 至西班牙，北抵 中亚，南达北非， 成为地跨亚、非、 欧三大洲的庞大 帝国。
中东地区地图
阿拉伯数学(公元8-15世纪)
阿拉伯帝国简况
中东地区地图
零的运算法则,
丢
番图方程求解的 “瓦格布拉蒂”法
乌贾因天文台
印度数学
婆什迦罗Ⅱ（1114－
古印度数学最高成就《天
文系统之冠》（1150年）
《莉拉沃蒂》、《算
1188年）
法本源》 带着微笑眼睛的美丽 少女，请你告诉我，按 照你理解的正确反演法， 什么数乘以3，加上这个 乘积的3/4，然后除以7， 减去此商的1/3，自乘， 减去52，取平方根，加 上8，除以10，得2？
林寿数学史教案-第四讲：中世纪的东西方数学II
第四讲：中世纪的东西方数学II1、印度数学（公元5－12世纪）公元前10－前3世纪称为印度的吠陀时期。
印度数学的繁荣鼎盛时期称为“悉檀多”时期（公元5－12世纪），是以计算为中心的实用数学的时代，数学贡献主要是算术与代数，出现了一些著名的数学家。
1.1阿耶波多（公元476－约550年）在印度科学史上有重要影响的人物，最早的印度数学家，499年天文学著作《阿耶波多历数书》传世，最突出之处在于对希腊三角学的改进和一次不定方程的解法。
1.2婆罗摩笈多（598－约665年）628年发表21章的天文学著作《婆罗摩修正体系》，其中第12、18章讲的是数学，分数成就十分可贵，比较完整地叙述了零的运算法则，丢番图方程nx^2+1=y^2求解的“瓦格布拉蒂”法。
1.3婆什迦罗Ⅱ（1114－1188年）印度古代和中世纪最伟大的数学家、天文学家，1150年古印度数学最高成就《天文系统之冠》，其中有两部重要数学著作《算法本源》、《莉拉沃蒂》。
由于印度屡被其他民族征服，使印度古代天文学和数学受外来文化影响较深，但印度数学始终保持东方数学以计算为中心的实用化特点。
2、阿拉伯数学（公元8－15世纪）背景：阿拉伯简况。
9－15世纪阿拉伯科学繁荣了600年，创立了文化中心巴格达。
在世界文明史上，阿拉伯人在保存和传播希腊、印度甚至中国的文化，最终为近代欧洲的文艺复兴准备学术前提方面作出了巨大贡献。
2.1 早期阿拉伯数学（8世纪中叶－9世纪）阿尔·花拉子米（783－850年）智慧宫的领头学者，820年出版《还原与对消概要》，被奉为“代数教科书的鼻祖”，使得花拉子米成为中世纪对欧洲数学影响最大的阿拉伯数学家。
花拉子米的另一本书《印度计算法》。
阿尔·巴塔尼（858－929年）最重要的著作《历数书》，发现地球轨道是一个经常变动的椭圆，创立了系统的三角学术语，对中世纪欧洲影响最大的天文学家。
2.2 中期阿拉伯数学（10－12世纪）奥马·海雅姆（1048－1131年）编制了中世纪最精密的历法“哲拉里历”，在代数学方面的成就集中反映于《还原与对消问题的论证》（1070），最杰出的贡献是研究三次方程根的几何作图法，提出的用圆锥曲线图求根的理论。
第四讲：中世纪的东西方数学II
科学复苏
《算盘书》(1202, 1228) ——系统介绍印度－阿拉伯数码 ——欧洲数学在经历了漫长黑夜之后 走向复苏的号角 兔子问题 某人在一处有围墙的地方养了一对小 兔，假定每对兔子每月生一对小兔， 而小兔出生后两个月就能生育。问从 这对兔子开始，一年内能繁殖成多少 斐波那契(意，约1170-1250) 对兔子？
1929
教会统治
以宗教和神学为核心，科学思想是异端邪说
最根本的知识《圣经》 数学领域毫无建树
初级算术与几何教材
《几何学》
（《原本》第1、3、4卷部分内容）
《算术入门》 中世纪早期欧洲人了解希腊科学的唯 博埃齐（意，约480－524年） 一来源
教会统治
999年当选为罗马教皇 提倡学习数学 翻译了一些阿拉伯科学著作,把 印度— 阿拉伯数码带入欧洲
阿拉伯数学
后期阿拉伯数学: 13－15世纪
《论完全四边形》：脱离天文学 系统的三角学专著
对15世纪欧洲三角学的发展起重 要的作用
纳西尔丁 · 图西（1201－1274年） （伊朗，1956）
阿拉伯数学
后期阿拉伯数学: 13－15世纪
百科全书: 《算术之鈅》(1427)
π 的17位精确值(1424)
阿拉伯科学 (突尼斯, 1980)
印度(公元5-12世纪)
阿拉伯数学
早期阿拉伯数学: 8世纪中叶－9世纪 代数教科书的鼻祖：《代数学》(820) (复原与对消) 1140年被罗伯特(英)译成拉丁文 欧洲延用几个世纪标准的代数学教科书 《印度计算法》 阿尔 · 花拉子米（乌兹别克, 783－850） （苏联, 1983）
阿拉伯数学
麦加城大清真寺: 伊斯兰教第一圣寺
中世纪中国数学2
五、宋元数学的外传
《算学启蒙》出版后不久即传到朝鲜和日本．在朝鲜李朝时期 (14—16世纪)，《算学启蒙》及《杨辉算法》都被作为朝廷选拔 算官的基本书籍．两书的朝鲜庆州府刻本(15世纪)一直保存至 今．由于《算学启蒙》在明代失传，清罗士琳幸得朝鲜金始振翻 刻本(1660)，于1839年在扬州重新出版，成为中国现存各版本的 母本．《算学启蒙》对日本的影响也很大，不少日本学者在研究 此书的基础上写出专著，比较著名的有星野实宣《新编算学启蒙 注解》三卷(1672)、建部贤弘《算学启蒙谚解大全》七卷(1690) 等． 宋元数学还曾传到阿拉伯．13世纪旭烈兀①西征时，带走了一批 中国天文学家和数学家．他征服波斯后支持纳西尔丁(Na－sirad －Din，1201—1274)在马拉盖(Maraghen，今伊朗境内)建立了一 座规模宏大的天文台，并把带去的中国学者留在天文台和纳西尔 丁一起工作，这是中国数学传入阿拉伯国家的一个途径．阿拉伯 数学家卡西(al－kāshī，？—1429)的《算术之钥》(The Key of Arithmetic，1427)中有不少内容与中国数学相同，如贾宪三角形、 增乘开方法，以及和“百鸡问题”极为类似的“百禽问题” 等．他受到中国数学影响是可以肯定的
《四元玉鉴》共24门288问，所有问题都与方程或方程 组有关．题目顺序大体是先方程后方程组，先线性方 程组后高次方程组． 朱世杰创造了一套完整的消未知数方法，称为四元消 法．这种方法在世界上长期处于领先地位，直到18世 纪，法国数学家贝祖(E.Bezoub,1730—1783)提出一般 的高次方程组解法，才超过朱世杰． 但朱世杰的消法要点仅见于书首“假令四草”，其他 各题均无草．书首还列有“今古开方会要之图”、 “四元自乘演段之图”、“五和自乘演段之图”和 “五较自乘演段之图”，这些图的作用也是统御全 书．朱世杰说：“凡习四元者，以明理为务．必达乘 除、升降、进退之理，乃尽性穷神之学也．”卷首各 图便是为“明理”而作，他说：“夫算中玄妙，无过 演段．如积幽微，莫越认图．其法奥妙，学者鲜能造 其微．前明五和，次辨五较，自知优劣也．”
06级第4讲：中世纪的中国数学
、八。
21
“二四为肩”就是二和四像一个人两个肩膀的位置。 “六八为足”足就是脚, 就是像两个人的脚的位置。
“左三右七, 戴九履一”, 戴就是戴帽子, 戴头上。履 就是穿的鞋, 在下面。
他这是描述洛书数字排列的状态, 有这样的几句话, 很容易记忆, 也非常形象, 一下子就记住了。
这个洛书这样的九个数字这样排列, 排列成这样一 个状态, 每一横行, 每一竖列, 两条对角线, 三个数字之 和都等于十五。它每一横行, 每一竖列和两条对角线, 每一组三个数字之和都等于十五。
河图的数字排列构成它就是十个数字，五和十居中 央，然后四个方向，从一开始从上，从上面开始排， 一方两个数，从外向内。然后按顺时针，就是往右转 ，一二从外向内，然后三四从外向内，六七从外向内
18
，八九从外向内
这八个数这样分布, 分布于四方。所以阳动阴静, 就 是这样排好之后, 一和七是阳数, 阳动, 就是单数动一和 七交换位置, 这个一本来在上面挪到下面, 七本来是下 面移到上面。左右三和九动, 交换位置。这个三和九这 样交换一下, 这样交换的结果, 下边是一六居乎北, 二七 居乎南, 三八居乎东, 四九居乎西。这就是成了河图的 数字排列了。所谓“阳动阴静”就这个意思。就是单数 动双数不动。“阳静阴动”“阳静阴动”, 正好和这相 反。
11
背负河图的龙马, 传说是像龙的马, 或者是说像马 的龙。就这样的龙马呢, 它长的是龙头、龙尾。身体 和腿是马的形状。所以在后人的想象当中呢, 就对龙 马的形象, 到底什么样子, 做了种种猜测。下页是程 大位的《算法统宗》当中的一个龙马图, 这个龙马— —龙头, 尾巴也是龙, 身体和腿是马。
12
15
中国古代的科学技术在数学方面有辉煌的成就, 其中 在河图洛书问题上的表现, 是最早的也是最重要的成果 之一。
中世纪的中国数学
➢ 希腊几何的演绎精神, 随着希腊文明的衰微 而在整个中世纪的欧洲湮没不彰。数学史 上继希腊几何兴盛时期之后是一个漫长的 东方时期。除了埃及外, 河谷地区再次成为 数学活跃的舞台。
➢ 中世纪（公元5-17世纪）数学的主角, 是中 国、印度与阿拉伯地区的数学。
与希腊数学相比, 中世纪的东方数学表现 出强烈的算法精神, 特别是中国与印度数 学, 着重算法的概括, 不讲究命题的数学 推导。
名家——先秦时期以辩论名实问题为中心的一个思 想派别,重视“名”(概念)和“实”(事)的关系的研 究 ——以善辩著称，对无穷的概念有着更深刻的认 识。
《庄子》，惠施: “至大无外谓之大一，至小无内 谓之小一”。
“一尺之棰，日取其半，万世不竭”；
“飞鸟之影，未尝动也；镞矢之疾，而有不行不止 时”；……
数学教育的开始
我国的甲骨文中早就有了关于教育的记载。
而记载周代教育制度的古老典籍《周礼·地官》中保 氏一节称: “保氏掌谏王恶(e)，而养国子以道。乃教 之六艺: 一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御， 五曰六书，六曰九数。”其中礼、乐、射、御为大艺， 书、数为小艺，前者为大学所授，后者为小学所习。 并称: “六年教之数，十年学书记。”可见，早在周 代，国家就已把数学列为贵族子弟的必修课艺之一， 从六岁或十岁就教数数及计算了。
本小节介绍——1）先秦时期: 中国古代数学的 萌芽，2）汉唐时期: 中国传统数学体系的形成 （介绍《周髀算经》和《九章算术》）
数学是中国古代最为发达的学科之一， 通常称为“算术”即“算数之术”。
也就是说，古代中国的术语“算术”相 当于英文单词中的mathematics，而不 是arithmetic，所研究的内容大体上是 今天数学教科书中的算术、代数、几何、 三角等方面的内容。
第三讲：中世纪的东西方数学I
第三讲：中世纪的东西方数学I从公元476年西罗马帝国灭亡到14世纪文艺复兴长达1000多年的欧洲历史称为欧洲中世纪。
中国传统数学的形成与兴盛：公元前1世纪至公元14世纪。
1、中算发展的第一次高峰：数学体系的形成秦汉时期形成中国传统数学体系。
《算数书》：中国现存最早的数学专著。
《周髀算经》：编纂于西汉末年，天文学著作。
两项重要数学成就：勾股定理的普遍形式，数学在天文测量中的应用。
《九章算术》：中国传统数学最重要的著作，全书246个问题，分成九章。
它完整地叙述了当时已有的数学成就，在长达一千多年间，一直作为中国的数学教科书，并被公认为世界数学古典名著之一。
《九章算术》标志以筹算为基础的中国古代数学体系正式形成。
2、中算发展的第二次高峰：数学稳步发展从公元220年东汉分裂，到公元581年隋朝建立，史称魏晋南北朝。
数学上以注释《周髀算经》、《九章算术》的形式出现。
这是中国数学史上一个独特而丰产的时期，是中国传统数学稳步发展的时期。
《九章算术》注释中最杰出的代表是刘徽和祖冲之父子。
2.1 刘徽（公元3世纪）公元263年撰《九章算术注》，系统地阐述了中国传统数学的理论体系与数学原理，奠定了这位数学家在中国数学史上的不朽地位，成为中国传统数学最具代表性的人物。
刘徽数学成就中最突出的是“割圆术”，求出圆周率为3927/1250（=3．1416），主张利用圆内接正192边形的面积求出157/50（=3．14）作为圆周率，后人常把这个值称为“徽率”。
这使刘徽成为中算史上第一位用可靠的理论来推算圆周率的数学家，享有国际声誉。
2.2 祖冲之（429－500年）著作《缀术》取得了圆周率的计算和球体体积的推导两大数学成就。
祖冲之算出圆周率在3．1415926与3．1415927之间，并以355/113（=3．1415929…）为密率，22/7（=3．1428…）为约率。
3、中算发展的第三次高峰：数学全盛时期宋元时期（960—1368年）重新统一了的中国社会发生了一系列有利于数学发展的变化，以筹算为主要内容的中国传统数学达到了鼎盛时期。
数学史概论
• • • •
如果我们想要预见 数学的将来，适当的途 径是研究这门科学的历
Poincaré (法, 1854-1912年)
史和现状。
数学史的分期
一、数学的起源与早期发展(公元前6世纪) 数学的起源与早期发展(公元前6世纪) 二、初等数学时期(公元前6世纪-16世纪) 初等数学时期(公元前6世纪-16世纪) 世纪 三、近代数学时期(17世纪-18世纪) 近代数学时期(17世纪-18世纪) (17世纪 世纪 四、现代数学时期(1820年-现在) 现代数学时期(1820年 现在) (1820
主要参考书
• [美]克莱因. 古今数学思想. 牛津大学出版社, 1972（中译本: 北京大学数 克莱因. 古今数学思想. 牛津大学出版社, 1972（中译本: 学系数学史翻译组译, 上海科学技术出版社, 4卷本 卷本) 学系数学史翻译组译, 上海科学技术出版社, 1979~1981, 4卷本) 中国科学院数学与系统科学研究院. 数学译林》 1981中国科学院数学与系统科学研究院. 《数学译林》, 1981张奠宙. 20世纪数学经纬. 上海: 华东师范大学出版社, 2002 世纪数学经纬. 张奠宙. 20世纪数学经纬 上海: 华东师范大学出版社, 程民德主编. 中国现代数学家传(5卷本) 南京: 江苏教育出版社, 1994(5卷本 程民德主编. 中国现代数学家传(5卷本). 南京: 江苏教育出版社, 19942002 吴文俊主编. 世界著名数学家传记( 下册). 北京: 科学出版社, 吴文俊主编. 世界著名数学家传记(上、下册). 北京: 科学出版社, 1995 中国大百科全书编辑委员会. 中国大百科全书(数学卷). 北京: 中国大百科全书编辑委员会. 中国大百科全书(数学卷). 北京: 中国大百科 全书出版社, 全书出版社, 1988 郭金彬, 孔国平. 中国传统数学思想史. 北京: 科学出版社, 郭金彬, 孔国平. 中国传统数学思想史. 北京: 科学出版社, 2004 庄瓦金. 数学思想史教程. 厦门: 国际华文出版社, 庄瓦金. 数学思想史教程. 厦门: 国际华文出版社, 2002
林寿数学史教案-第三讲：中世纪的东西方数学I
第三讲：中世纪的东西方数学I从公元476年西罗马帝国灭亡到14世纪文艺复兴长达1000多年的欧洲历史称为欧洲中世纪。
中国传统数学的形成与兴盛：公元前1世纪至公元14世纪。
1、中算发展的第一次高峰：数学体系的形成秦汉时期形成中国传统数学体系。
《算数书》：中国现存最早的数学专著。
《周髀算经》：编纂于西汉末年，天文学著作。
两项重要数学成就：勾股定理的普遍形式，数学在天文测量中的应用。
《九章算术》：中国传统数学最重要的著作，全书246个问题，分成九章。
它完整地叙述了当时已有的数学成就，在长达一千多年间，一直作为中国的数学教科书，并被公认为世界数学古典名著之一。
《九章算术》标志以筹算为基础的中国古代数学体系正式形成。
2、中算发展的第二次高峰：数学稳步发展从公元220年东汉分裂，到公元581年隋朝建立，史称魏晋南北朝。
数学上以注释《周髀算经》、《九章算术》的形式出现。
这是中国数学史上一个独特而丰产的时期，是中国传统数学稳步发展的时期。
《九章算术》注释中最杰出的代表是刘徽和祖冲之父子。
2.1 刘徽（公元3世纪）公元263年撰《九章算术注》，系统地阐述了中国传统数学的理论体系与数学原理，奠定了这位数学家在中国数学史上的不朽地位，成为中国传统数学最具代表性的人物。
刘徽数学成就中最突出的是“割圆术”，求出圆周率为3927/1250（=3．1416），主张利用圆内接正192边形的面积求出157/50（=3．14）作为圆周率，后人常把这个值称为“徽率”。
这使刘徽成为中算史上第一位用可靠的理论来推算圆周率的数学家，享有国际声誉。
2.2 祖冲之（429－500年）著作《缀术》取得了圆周率的计算和球体体积的推导两大数学成就。
祖冲之算出圆周率在3．1415926与3．1415927之间，并以355/113（=3．1415929…）为密率，22/7（=3．1428…）为约率。
《缀术》的另一贡献是祖氏原理：幂势既同则积不容异，在西方文献中称为卡瓦列里原理，或不可分量原理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阿尔 · 巴塔尼（850－929年）
2020/12/2
20
阿拉伯数学
中期阿拉伯数学: 10－12世纪
编制了中世纪最精密的历法： 哲拉里历
《还原与对消问题的论证》(1070)
研究三次方程根的几何作图法，提 出的用圆锥曲线图求根的理论
奥马 ·海雅姆（伊朗，1048－1131年）
北印度的道路，佛教产生
▪ 帝国时代：前4-公元4世纪，从孔雀王朝到贵霜帝国 强盛独立的王朝[孔雀王朝（前324－前187），笈多王朝（公 元320－540）]、外族几乎不断的侵扰、文化受到宗教的影响
？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
2020/12/2
13
阿拉伯数学
伊斯坦布尔的天 文学家
（1971）
2020/12/2
▪ 9-15世纪繁荣600年 ▪ 文化中心: 巴格达 ▪ 消化希腊数学, 吸收印度数学 ▪ 对文艺复兴后欧洲数学的进步有深刻影响
14
阿拉伯数学
阿拉伯科学(突 尼斯, 1980)
2020/12/2
希腊(公元前6世纪-公元6世纪) 波斯(公元前6世纪-前3世纪)
阿拉伯科学(公元9-15世纪)
印度(公元5-12世纪)
15
阿拉伯数学
阿尔 ·花拉子米 （乌兹别克, 783－ 850）（苏联, 1983）
早期阿拉伯数学: 8世纪中叶－9世纪
代数教科书的鼻祖：《代数学》(820) (复原与对消)
1140年被罗伯特(英)译成拉丁文
欧洲延用几个世纪标准的代数学教科书 《印度计算法》
2020/12/2
16
阿拉伯数学
820年《代数学》
三项二次方程的求解
2020/12/2
17
阿拉伯数学
2020/12/2
印度－阿拉 伯数字
9世纪的印度数码 15世纪在欧洲使用 的印度数码
18
阿拉伯数学
976年的西班牙数码
2020/12/2
19
阿拉伯数学
阿拉伯的三角学
《天文论著》（星的科学）， 发现地球轨道是一个经常变动的 椭圆, 创立了系统的三角学术语
（阿尔巴尼亚，1997）
2020/12/2
21
阿拉伯数学
2020/12/2
奥马 · 海雅姆陵墓 （伊朗， 1934年修建）
22
阿拉伯数学
阿尔 · 比鲁尼（973－1048年） （巴基斯坦，1973）
7
印度数学
“悉檀多”时代：以计算为中心的实用数 学
最早的印度数学家：阿耶波 多（476－约550年）
499年《阿耶波多历数书》 (圣使天文书)
π的近似值3.1416
建立了丢番图方程求解的 “库塔卡”法
“阿耶波多号”人造卫星（印度，1975）
2020/12/2
8
印度数学
2020/12/2
乌贾因天文台
婆罗摩笈多（598－约 665年） 628年《婆罗摩修正体 系》(宇宙的开端) 零的运算法则, 丢番图方 程求解的“瓦格布拉蒂”法
9
印度数学
婆什迦罗Ⅱ（1114－1188年） 古印度数学最高成就《天文 系统之冠》（1150年）
《莉拉沃蒂》、《算法本源》
2020/12/2
“婆什迦罗号”人造卫星 （1979）
4世纪后，婆罗门教开始衰弱。
8、9世纪，婆罗门教逐渐发展 成为印度教。
印度教与婆罗门教没有本质区 别，都信奉梵天、毗湿奴、湿婆 三大神，主张善恶有报、人生轮 回，只有达到“梵我同一”方可 获得解脱，修成正果。
5
印度数学
《吠陀》手稿 （毛里求斯，1980）
2020/12/2
《吠陀》印度雅利安人的作品， 婆罗门教的经典 《绳法经》（前8－前2世纪）： 庙宇、祭坛的设计与测量，包含 几何、代数知识，如毕达哥拉斯 定理等 印度数学
带着微笑眼睛的美丽少女，请 你告诉我，按照你理解的正确反 演法，什么数乘以3，加上这个乘 积的3/4，然后除以7，减去此商 的1/3，自乘，减去52，取平方根， 加上8，除以10，得2？
10
阿拉伯数学(公元8-15世纪)
阿拉伯帝国简况
中东地区地图
2020/12/2
▪ 先知穆罕默德（570－632）：610年在麦加创立了伊斯
吠陀时期(公元前10-前3世纪) 悉檀多时期(公元5-12世纪)
6
印度数学
2020/12/2
阿育王(在位年代约为公元前268前232年)是印度第一个信奉佛教的 君主
阿育王石柱记录了现在阿拉伯数 学的最早形态
巴克沙利手稿（前2－3世纪）
瓜廖尔石碑（公元876年）
阿育王石柱
（尼泊尔，1996）
兰教，至632年，一个以伊斯兰教为共同信仰、政教合一， 统一的阿拉伯国家出现于阿拉伯半岛。
▪四大哈里发时期（632－661）：以“圣战”为名进行大
规模的武力扩张，为阿拉伯帝国的建立奠定了基础。
▪倭马亚王朝时期（661－750）：定都大马士革，发动大
规模的对外战争，版图东起印度西部，西至西班牙，北抵 中亚，南达北非，成为地跨亚、非、欧三大洲的庞大帝国。
▪阿拔斯王朝时期 （750－1258）：迁都巴格达 ，750－
842年是帝国的极盛时代，巴格达成为国际贸易与文化中 心之一，创造出光辉灿烂的阿拉伯文化。9世纪中叶后， 王朝进入分裂和衰落时代，1258年蒙古军队攻陷巴格达。
11
阿拉伯数学(公元8-15世纪)
2020/12/2
12
阿拉伯数学
麦加城大清真寺: 伊斯兰教第一圣寺
第四讲 中世纪的东西方数学II
阿拉伯数学 中世纪的欧洲数学
2020/12/2
1
印度数学（公元5－12世纪）
古印度简况
▪ 史前时期：公元前2300年前 ▪ 哈拉帕文化：前2300-前1750年，印度河流域出现早期国家 ▪ 早期吠陀时代：前1500-前900年，雅利安人侵入印度 ▪ 后期吠陀时代：前900-前600年，雅利安人的国家形成，婆罗门教形成 ▪ 列国时代：前6-前4世纪，摩揭陀国在恒河流域中部称霸，开始走上统一
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/2
4
印度数学
婆罗门教、印度教的创造神梵天
2020/12/2
婆罗门教起源于公元前2000年 的吠陀教，形成于前7世纪，鼎盛 于前6－4世纪。