数学奇才陈景润PPT课件

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陈景润的”1+2“

陈景润的”1+2“

陈景润为了能直接阅读外国资料,掌握最新信息,在继续学习英语的同 时,又攻读了俄语、德语、法语、日语、意大利语和西班牙语。
In 1957, Chen jingrun was transferred to work at the sciences institute of Chinese academy . as the new starting point, he becomes more and more hardworking.
这种缩小范围的办法很管用,科学家们于是从(9十9)开始,逐步减少 每个数里所含质数因子的个数,直到最后使每个数里都是一个质数为止, 这样就证明了哥德巴赫猜想
In 1920, Norway's brown proved "9 + 9". In 1924, Germany's pull characteristic Mach proved "7 + 7". In 1932, Britain's ace goodman proved "6 + 6". In 1937, Italy's Tracy has proved that "5 + 7", "4 + 9", "3 + 15" In 1938, Soviet bucher xi too I proved "5 + 5". In 1940, Soviet bucher day proved too I "4 + 4". In 1948, the Hungarian reiny proved "1 + c", which c is a big natural number. In 1956, China's king yuan proof that the "3 + 4". In 1957, China's king yuan has proved that the "3 + 3" and "2 + 3". In 1962, China's PanCheng hole and the Soviet baal baron proved "1 + 5", China's king yuan proved "1 + 4". In 1965, Soviet bucher xi too Bob and small calvino's gravel, and Italian friend Billy proved "1 + 3". 1920年,挪威的布朗证明了“9 + 9”。 1924年,德国的拉特马赫证明了“7 + 7”。 1932年,英国的埃斯特曼证明了“6 + 6”。 1937年,意大利的蕾西先后证明了“5 + 7”, “4 + 9”, “3 + 15” 1938年,苏联的布赫夕太勃证明了“5 + 5”。 1940年,苏联的布赫夕太勃证明了“4 + 4”。 1948年,匈牙利的瑞尼证明了“1 + c”,其中c是一很大的自然数。 1956年,中国的王元证明了“3 + 4”。 1957年,中国的王元先后证明了 “3 + 3”和“2 + 3”。 1962年,中国的潘承洞和苏联的巴尔巴恩证明了“1 + 5”, 中国的王元证明了“1 + 4”。 1965年,苏联的和小维诺格布郝夕太勃拉多夫,及意大利的朋比利证明了“1 + 3 ”。

五1有用课件

五1有用课件
高3米。它的表面积是多少平方米?
3米 4米 2米
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课堂小结
今天我们学会了什么? 你能说说吗?
左 面 高



右面 高





长 长

左面或右面的面积= 宽×高
小组讨论:
• 怎样用长方体的长、宽、高表示 长方体的表面积公式?


长方体上面(或下面)的面积= 长×宽 长方体前面(或后面)的面积= 长×高 长方体左面(或右面)的面积= 宽×高 长方体的表面积= 长×宽×2﹢长×高×2﹢宽×高×2 或= (长×宽+长×高+高×宽)× 2
• 3.运用长方体表面积的计算方法解决实 际问题。(展练)
复习旧知
• 1、长方体一般是由6个( )围成的立 体图形。在一个长方体中,( )的面 完全相同,( )的棱长度相等。 • 2、长方体中相对的面分别是:上面和 ( ),前面和( ),左面和( )。
3、长方体的长( )厘米,宽 ( )厘米,高( )厘米。
有人这样称赞他的数学成就:“陈景润的每一项工作, 都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。”尽管陈景润在国内外 享有很高声誉,但他毫不自满,他说:“在科学的道路上我 只是翻过了一个小山包,真正高峰还没有攀上去,还要继 续努力。”
学习目标
• 1.正确理解表面积的定义。(导)
• 2.掌握长方体表面积的计算方法。(议)
五(1)班
陈景润的故事
陈景润是中国数学家。他在高中时就听老师讲过:自 然科学的皇后是数学,数学的皇冠是数论,“哥德巴赫猜想” 则是皇冠上的明珠。为了摘取这颗世界瞩目的明珠,陈景 润在数学领域开始了艰苦卓绝的跋涉。那个时代没有现代 化的计算工具,完全依靠纸和笔进行人工计算。他屈居于 六平方米的小屋,借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,用 一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,终于找到了一条简明的 证明“哥德巴赫猜想”的道路。当他的成果发表后,立刻轰 动世界。其中“1+2”被命名为“陈氏定理”。至今他的研究成 果在世界上仍然遥遥领先。

小学生数学演讲PPT---陈景润

小学生数学演讲PPT---陈景润
著名数学家——陈景润
竹园小学 ,当代著名数学家。 1973年发表了(1+2)的详细证明,被公认为是对哥德巴 赫猜想研究的重大贡献。 1981年当选为中国科学院学部委员(院士)。 1996年3月19日,陈景润在北京医院去世,年仅63岁。
主要成就

1957年1月,论文《典型域上的多元复变函数论》 获国家发明一等奖 1965年5月,论文《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之 和》称为“陈氏定理”被公认为是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献。 他发起创建了计算机技术研究所,也是中国最早主张研制电子计算机的 科学家之一。

那么他是如何获得成功的呢?
谢谢大家!
我们来听听他的小故事
陈景润撞电线杆
话说有一天,陈景润买酱油回来的路上,突然想到一个很有趣 的数学题,他便开始了心算。正当陈景润专心致志地算题时,撞在 了电线杆上,酱油也洒在了地上。 因为陈景润有着严重的近视,对电线杆说:“你怎么这么不长 眼睛,为什么要站到人行道上呢,把我撞倒了不说,还拿去了我的 酱油。” 当时陈景润撞电线杆的故事流传开了,世人都被陈景润痴迷的 精神所打动。
陈景润理发
有一天,陈景润觉得头发太长,决定去理发。
理发店里人很多,需要大家拿号排队,陈景润拿是三十八号的小牌 子。他觉得不能浪费时间,要把时间利用起来。于是背起外文单词来; 又跑去图书馆查没看懂的外文资料;又…… 等他想起理发的事儿来,早已经是晚上了,理发店早关门了。
陈景润对数学的“痴迷” 使他获得了成功

数学家的故事1ppt课件

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一边取一个,配起对来,1和100,
2和99,3和98,…,共计配成50
对,每一对两个数相加都等于101,
因而原式=101×50=5050。当
年只有9岁的高斯,家境贫寒,居
然这样勤于动脑,善于动脑,使
老师无比欣慰和深受感动。后来
高斯继续勤奋学习,刻苦钻研,
在数学、天文学和物理学中作出
许许多多重大贡献,被称为“数
一故事:“200年前有个法国人发现了一个有
趣的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+543;23,100=11+89。每个大于4的偶数都可
以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得
到证明,所以还是一个猜想。大数学家欧拉说
过:虽然我不能证明它,但是我确信这个结论
是正确的。 精选课件
庚 寻 完 能 就 翻 在 灯 看 活 能 的 至 起 五 数 , 华
常了看这身头躺着动,习养来、学他大
的。完样下脑在题。只惯成让六的如学


精选课件
13
他身奋 抛于学华 弃他习罗 了所,庚 世热不以 人爱求一 所的名种 追数利热 求学的爱 的研精科 金究神学 钱事,, 、业献勤

“他篇以篇在 华提关拿论剑华 氏出于到文桥罗 定的“一。的庚 理理塔个论两没 ”论内博水年有 。被问士平内拿
献,有些外国数学史家建议把π=叫做"
祖率".
祖冲之博览当时的名家经典,坚持实事
求是,他从亲自测量计算的大量资料中
对比分析,发现过去历法的严重误差,
并勇于改进,在他三十三岁时编制成功
了《大明历》,开辟了历法史的新纪
元.
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7
费马的数学情缘

陈景润生平简介ppt课件

陈景润生平简介ppt课件
英国数学家哈伯斯坦和德国数学家黎希特把陈景润的论文写迚数学乢中称为陈氏定理可是这个世界数学领域的精英在日常生活中却丌知商品分类有的商品名字都叫丌出来被称为痴人和怪人
一生倾心数学的伟人 社会工作1组
1
2
陈景润(1933年5月22日-1996年3月19日), 出生于福建福州,中国当代数学家。陈景润毕 业于厦门大学(数学系),1953年9月被分配 到北京四中任教;1955年2月,由当时厦门大 学校长王亚南举荐,陈景润在厦门大学数学系 任助教;1957年10月,陈景润被调到中国科学 院数学研究所;1973年,他发表(1+2)的详 细证明,被公认为是对哥德巴赫猜想研究的重 大贡献;1981年3月,当选为中国科学院学部 委员(院士);1992年,任《数学学报》主编。 1996年3月19日下午1点10分,陈景润在北京医 院去世,享年63岁。

1984年4月27日,陈景润在横过马路时,被一辆急驶而来的 自行车撞倒,后脑着地,酿成意外的重伤。雪上加霜,身体本 来就不大好的陈景润,受到了几乎致命的创伤。他从医院里出 来,苍白的脸上,有时泛着让人忧郁的青灰色,不久,终于诱 发了帕金森氏综合症。为了使自己梦想成真,陈景润不顾自己 的病,在那不足6平方米的斗室里,食不知味,夜不能眠,潜心 钻研,光是计算的草纸就足足装了几麻袋。1957年,陈景润被 调到中国科学院研究所工作,做为新的起点,他更加刻苦钻研。 经过10多年的推算,在1965年5月,发表了他的论文《大偶数表 示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。论文的发表, 受到世界数学界和著名数学家的高度重视和称赞。英国数学家 哈伯斯坦和德国数学家黎希特把陈景润的论文写进数学书中, 称为“陈氏定理”,可是这个世界数学领域的精英,在日常生 活中却不知商品分类,有的商品名字都叫不出来,被称为“痴 人”和“怪人”。

数学家的奇闻轶事PPT课件模板

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古往今来数学家的奇闻轶事
数学家的奇闻轶事
——授课老师:XX老师 20XX.XX.XX——
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高斯的故事
高斯
添加 照片Байду номын сангаас
高斯被认为是世界上最重要的数学家之一,享有“数学王子”的美誉。
数学王子高斯
高斯的故事
数学王子高斯
高斯的故事
第二节
祖冲之的故事
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添加 照片
华罗庚的故事
华罗庚
数学家华罗庚
华罗庚的故事
华罗庚的故事
数学家华罗庚
数学家华罗庚
华罗庚的故事
第五节
陈景润的故事
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数学家的故事PPT

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2021/7/31
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20
得 学 位 的 。 ”
“ 我 到 英 国 , 是 为 了 求 学 问 , 不 是 为 了
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以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得
到证明,所以还是一个猜想。大数学家欧拉说
过:虽然我不能证明它,但是我确信这个结论
2021/7/31
是正确的。
陈景润
它像一个美丽的光环,在我们不远的前方 闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛, 听得入神。
破 束 缚 , 同 时 攻 读 七 、 八 门 学 科 。 他 说 :
做 个 访 问 学 者 。 因 为 做 访 问 学 者 可 以 冲
学 留 学 。 可 是 他 不 愿 读 博 士 学 位 , 只 求
几 年 之 后 , 华 罗 庚 被 保 送 到 英 国 剑 桥 大
华 罗 庚
陈景润
1937年,勤奋的陈景润考上了福州英华书
》 杂 志 。 看 着 看 着 , 不 禁 拍 案 叫 绝 :
任 熊 庆 来 , 坐 在 办 公 室 里 看 一 本 《 科
1930
年 的 一 天 , 清 华 大 学 数 学 系

2021/7/31
华 罗 庚
教决数 。定学第
把杂二 只志年 有陆, 初续他 中发的 学表论 历。文 的清开 华华始 罗大在 庚学国 提破外 升了著 为先名 助例的
2021/7/31
祖冲
之 祖冲之是我国南北朝人, 他在数学

数学家陈景润 ppt课件

数学家陈景润  ppt课件
1965年,苏联的布赫夕太勃和小维诺格拉多夫,及意大利的朋比 利证明了“1 + 3 ”。
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经过10多年的推算,在1965年5 月,发表了他的论文《大偶数表示一 个素数及一个不超过2个素数的乘积 之和》。论文的发表,受到世界数学 界的高度重视和称赞。
中国的陈景润证明了 “1+2 ”。
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1920年,挪威的布朗证明了“9 + 9”。 1924年,德国的拉特马赫证明了“7 + 7”。 1932年,英国的埃斯特曼证明了“6 + 6”。 1937年,意大利的蕾西先后证明了“5 + 7”, “4 + 9”, “3 + 15” 1938年,苏联的布赫夕太勃证明了“5 + 5”。 1940年,苏联的布赫夕太勃证明了“4 + 4”。 1948年,匈牙利的瑞尼证明了“1 + c”,其中c是一很大的自然数。 1956年,中国的王元证明了“3 + 4”。 1957年,中国的王元先后证明了 “3 + 3”和“2 + 3”。 1962年,中国的潘承洞和苏联的巴尔巴恩证明了“1 + 5”, 中国 的王元证明了“1 + 4”。

2009年9月14日,他被评为100位新中国成立
以来感动中国人物之一。
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评价
世界级的数学大师、美国学者安德烈·韦伊 (André Weil)曾这样称赞他:“陈景润的每一项 工作,都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。”
像陈景润这样的科学家,中国有一千个就了不起。 ——邓小平
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在科学上没有平坦的大道,只有不畏 劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达 到光辉的顶点。——马克思

三年级语文下册 第7单元 33《不知疲倦的人》课件1 沪教版优质课获奖公开课

三年级语文下册 第7单元 33《不知疲倦的人》课件1 沪教版优质课获奖公开课

陈景润孜孜不倦地学习和
工作,绝不轻易放过一分一秒
的时间:当 (

的时候,他(
)。
名师PPT课件
当黎明到来之前,大地还是一片 朦胧的时候,陈景润起居的那间小屋 子里,已经响起了轻微的朗读外语的 声音;当人们迎着初照的曙光跃身起 床的时候,陈景润的床边,已积起了 一沓数学演算手稿;上班的铃声还没 敲响,陈景润已咽下最后一口馒头, 站在图书馆的门口等待开门了。
轻声朗读课文,思考:从文 中哪几小节可以看出陈景润在孜 孜不倦地学习和工作,绝不轻易 放过一分一秒的时间?
名师PPT课件
当黎明到来之前,大地还是一片朦胧的 时候,陈景润起居的那间小屋子里,已经响 起了轻微的朗读外语的声音;当人们迎着初 照的曙光跃身起床的时候,陈景润的床边, 已积起了一沓数学演算手稿;上班的铃声还 没敲响,陈景润已咽下最后一口馒头,站在 图书馆的门口等待开门了。
间里,学会了英、俄、法、德争四门分外夺语。 秒
名师PPT课件
陈景润为何舍不得浪费这几分钟?
在日常生活中,谁都可能经历过这样的情况:在食
堂排队买饭的时候,需要等几分钟,(
);
在临开会前,人还未到齐,需要等几分钟,

);外出候车的时候,需要等几分钟,
( );在上班的途中,需要走几分钟,( )。
这是多么平常的几分钟啊!
在临开会前,人还未到齐,需要等 几钟陈,景润拿出纸笔静静地默写起俄语单。词来
外出候车的时候,需要等几分
钟,陈景润拿出法语书安静地看了

在起来上班的途中,需要走几分
钟,陈景润默默地背诵起德语来

沉浸的本名师义PP指T课件浸入水中。 “沉浸在书堆里”说明陈景润除了看书, 几乎什么事都不干,使自己完全处于书的境界 中。

中国数学家故事PPT课件

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授指导下专心研究数论。1966年5月,他像一颗璀璨
的明星升上数学的天空,宣布他已经证明了(1+2)。
1973年,关于(1+2)的简化证明发表了,他的论文
轰动了整个数学界。(1+2)即“大偶数都能表示一
个素数及一个超过二个素数的积之和”,被国际公
认为“陈景润定理”。
数学家祖冲之的故事
• 祖冲之,字文远,范阳郡遒县(今河北涞源)人。公元429年生于建康(今江苏 南京)一个官宦人家,虽原籍北方,但几代祖先都在江南做官且通晓历法。祖 父掌管土木工程建筑,父亲也学识渊博。他从小有机会接受家传科学知识, 青年时代进入专门研究学术的华林学省学习研究。祖冲之曾作过州从事史, 公府参军,县令,最高官至长水校尉,享受四品俸禄,公元500年去世。祖冲 之是中国古代一位伟大的数学家和天文学家,生平著作很多,内容也是多方 面的。在数学方面的论著,不幸均已失传。在历代国内外的各种图书目录中, 可以见到他所写的数学著作的书名有“缀术”6卷,“九章算术义注”9卷, “重差注”1卷。在天文历法方面,他编制成“大明历”,并为大明历写了 “驳议”。在古代典籍的注释方面,祖冲之有“易义”、“老子义”、“庄 子易”、“释论语”、“释孝经”等著作,但亦均失传。文学作品方面他著 有“述异记”10卷,在“太平御览”等书中可以看到这部著作的片断。从青 年时起,祖冲之便对天文学和数学发生了兴趣。他把从上古时起直至他生活 时代的各种文献、记录、资料,几乎全部搜罗来进行研究,并且亲自进行精 密的测量和仔细的推算。正像他自己所说的那样,“亲量圭尺,躬察仪漏, 目尽毫厘,心穷筹策”。他对刘歆、张衡、郑玄、阚译、王番、刘徽等科学 家的工作进行了仔细研究,一一驳正了他们的错误,导出了许多极有价值的 结果。准确到

数学奇才陈景润

数学奇才陈景润

陈景润(1933年5月22日~1996年3月19日), 汉族,福建省福州市闽侯县人。中国著名数 学家,厦门大学数学系毕业。1966年发表 《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素 数的乘积之和》(简称“1+2”),成为哥德 巴赫猜想研究上的里程碑。而他所发表的成 果也被称之为陈氏定理。这项工作还使他与 王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科 学奖一等奖。1999年,中国发行纪念陈景润 的邮票。同年10月,紫金山天文台将一颗行 星命名为“陈景润星”。⊙▽⊙
• 陈景润除了看书,几乎什么事都不干, 使自己完全处在书的境界之中。为了 攻克数学难关,他每天都沉浸在书堆 里,游弋在无数的数学符号之中,忘 掉了自己,忘掉了周围的一切。
上完这堂课 请同学 们小结一下~
• 就这样,日复一日,年复一年,为 了摘取数学皇冠上的宝石,陈景润 争分夺秒,不知疲倦,忘我地学习 工作,他这种孜孜不倦的学习精神 真令人佩服!我们也感受到任何一 项成果取得的背后必须有毅力支撑。
⊙ω⊙~~
Hale Waihona Puke (1)陈景润是谁?他的成就是什么?陈景润是 哪里人?他有怎样的经历?
(2)陈景润之所以取得如此辉煌的成就是 因为他是一个怎样的人呢?
攀登科学高峰,就像登山运动员攀 登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰 难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受 到胜利的喜悦和幸福的。 -----陈景润
时间是个常数,花掉一天等于 浪费24小时。 -----陈景润
• 在1742年给欧拉的信中哥德巴赫提出了以下猜想: 任一大于2的整数都可写成三个质数之和。但是哥 德巴赫自己无法证明它,于是就写信请教赫赫有 名的大数学家欧拉帮忙证明,但是一直到死,欧 拉也无法证明。[1]因现今数学界已经不使用“1 也是素数”这个约定,原初猜想的现代陈述为: 任一大于5的整数都可写成三个质数之和。欧拉在 回信中也提出另一等价版本,即任一大于2的偶数 都可写成两个质数之和。今日常见的猜想陈述为 欧拉的版本。把命题"任一充分大的偶数都可以表 示成为一个素因子个数不超过a个的数与另一个素 因子不超过b个的数之和"记作"a+b"。1966年陈景 润证明了"1+2"成立,即"任一充分大的偶数都可 以表示成二个素数的和,或是一个素数和一个半 素数的和"。

伟大数学家陈景润 演讲课件 图文

伟大数学家陈景润 演讲课件 图文
目录
contents
01
陈景润(1933年5月22日~1996年3月19 日),汉族,福建福州人,中国著名数 学家,是国际著名数学家。
陈景润是谁
主要著作
《算术级数中的最小素数》 《表达偶数为一个素数及一个不超过两 个素数的乘积之和》《数学趣味谈》 《组合数学》《哥德巴赫猜想》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 02
1933年 5月22日 生于福建福州。 1953年 毕业于厦门大学数学系。 1957年 进入中国科学院数学研 究所并在华罗庚教授指导下从事 数 论方面的研究。 1965年 称自己已经证明(1+2)。 1966年6月由师兄王元审查在科 学通报上发表。
1996年 3月19日 因 病住院,经抢救无效 逝世,享年62岁。
1933
1970
1980
1996
03
攻克了世界著名数学难题“哥德 巴赫猜想”中的“1+2”
“哥德巴赫猜想”这一200多年悬而未决的世界级数学难题, 曾吸引了各国成千上万位数学家的注意,而真正能对这 一难题提出挑战的人却很少。陈景润在高中时代,就听 老师极富哲理地讲:自然科学的皇后是数学,数学的皇 冠是数论,“哥德巴赫猜想”则是皇冠上的明珠。这一至 关重要的启迪之言,成了他一生为之呕心沥血、始终不 渝的奋斗目标。 陈景润屈居于6平方米小屋的数学家,借一盏昏暗的煤 油灯,伏在床板上,用一支笔,耗去了6麻袋的草稿纸, 攻克了 “哥德巴赫猜想”中的“1+2”,创造了距摘取这颗数 论皇冠上的明珠“1+1”只是一步之遥的辉煌。
此外,陈景润还在组合数学与现代经济管理、尖端 技术和人类密切关系等方面进行了深入的研究和探 讨。他先后在国内外报刊上发表了科学论文70余篇, 并有《数学趣味谈》、《组合数学》等著作,曾获 国家自然科学奖一等奖、何梁何利基金奖、华罗庚 数学奖等多项奖励。 陈景润在国内外都享有很高的声誉,然而他毫不自 满,他说:“在科学的道路上我只是翻过了一个小 山包,真正高峰还没有攀上去,还要继续努力。”

数学奇才陈景润PPT课件.ppt

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为证明“哥德巴赫猜想”,摘取这颗世界瞩目的数 学明珠,陈景润以惊人的毅力,在数学领域里艰苦卓绝 地跋涉。辛勤的汗水换来了丰硕的成果。1965年,陈 景润终于找到了一条简单的证明“哥德巴赫猜想”的道 路,当他的成果发表后,立刻轰动世界。其中“1+2” 被命名为“陈氏定理”,同时被誉为筛法的“光辉的顶 点”。华罗庚等老一辈数学家对陈景润的论文给予了高 度评价。世界各国的数学家也纷纷发表文章,赞扬陈景 润的研究成果是“当前世界上研究‘哥德巴赫猜想’最 好的一个成果”。
上世纪50年代,陈景润对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里 问题与华林问题的以往结果,作出了重要改进。上世纪60年代后, 他又对筛法及其有关重要问题,进行广泛深入的研究。
“哥德巴赫猜想”这一200多年悬而未决的世界级数学难题,曾吸 引了各国成千上万位数学家的注意,而真正能对这一难题提出挑战 的人却很少。陈景润在高中时代,就听老师极富哲理地讲:自然科 学的皇后是数学,数学的皇冠是数论,“哥德巴赫猜想”则是皇冠 上的明珠。这一至关重要的启迪之言,成了他一生为之呕心沥血、 始终不渝的奋斗目标。
1943年12月10日,陈景润的父亲陈元俊调往三 元县担任三元县二等邮局的局长后,为了一家人 生计和生命安全,陈元俊将家眷带到了三元县, 陈景润进入三元县一所简陋的小学继续读书。
著作
• 《算术级数中的最小 素数》
• 《表达偶数为一个素数及一个不超过两个 素数的乘积之和 》
• 《数学趣味谈》 • 《组合数学》 • 《哥德巴赫猜想》 • 《初等数论》
• 在福建省三明市档案馆里,珍藏着三明一中(前身为三元县立初 级中学)全宗档案,历经55年的岁月风尘,它们仿佛在述说着 历史的沧桑。翻开第一号目录第三卷,透过其中几页薄薄的毛边 纸,有些字迹虽然有些褪色,但我们依然可以清晰地看到著名数 学家陈景润在三明留下的足迹:1945年2月升入三元县立初级 中学,全班学生共有18名,修业年限定为三年;1947年1月, 陈景润上完初二、上初三之前随父亲离开三元县返回福州。

绿色黑板卡通风数学家的奇闻异事PPT模板

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费马的数学情缘
这个结果数学家称为费马大定理或者费马最后定理(Fermat’s Last Theorem)。在数学中一个命题当人们可以证明它是对的被称为定理。可是以上的命题到现在三百多年了,没有人证明它是对或者错,而叫着“费马大定理”这的确是奇怪的地方。
费马的数学情缘
这个结果数学家称为费马大定理或者费马最后定理(Fermat’s Last Theorem)。在数学中一个命题当人们可以证明它是对的被称为定理。可是以上的命题到现在三百多年了,没有人证明它是对或者错,而叫着“费马大定理”这的确是奇怪的地方。
数学/大/家
汇报人:XXX
古/往/今/来/的/数/学/大/家
古有高斯、祖冲之、费马,今有华罗庚、苏步青、陈景润。不管历史还是现在,国内还是国外,这些著名数学家们的故事一直激励着我们前进,激发着我们学习数学的激情。现在就让我给大家讲一讲这些数学大家的故事吧!
目录
数学家华罗庚
几年之后,华罗庚被保送到英国剑桥大学留学。可是他不愿读博士学位,只求做个访问学者。因为做访问学者可以冲破束缚,同时攻读七、八门学科。他说:“我到英国,是为了求学问,不是为了得学位的。”华罗庚没有拿到博士学位。在剑桥的两年内,他写了 20 篇论文。论水平,每一篇都可以拿到一个博士学位。其中一篇关于“塔内问题”的研究,他提出的理论被数学界命名为“华氏定理”。华罗庚以一种热爱科学,勤奋学习,不求名利的精神,献身于他所热爱的数学研究事业。他抛弃了世人所追求的金钱、名利、地位。最终,他的事业成功了。
费马的数学情缘
在丢番图的书里有一部分是讨论x2+y2=z2的整数解的问题。费马在这部份的底页上,写了几行字:“相反地,要把一个立方数分为两个立方数,一个四次方数分为两个四次方数。一般地,把一个大于2次方的乘方数分为同样指数的两个乘方数,都是不可能的;我确实发现了这个奇妙的证明,因为这里的篇幅不够,我不能够写在这个底页上。”好,我们现在把这段文字用代数方程写下来,看看是什么样子:方程xn+yn=zn对于不等于零的正整数x,y,z,当n大于2时,是没有解的。
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家境贫寒
1933年5月22日,在福建省闽侯县(今福州 市郊)胪雷村,随着产婆的一声贺喜,一 个瘦弱的男婴降临了,因为在兄弟中排行 第九,在家里大家都叫他“九哥”。陈景 润出生的时候,父亲陈元俊在闽侯县的邮 局工作,全家只靠他的微薄收入和少量土 地出租,维持生活,父亲给九哥起名景润 是希望他过上幸福的生活。尽管父亲拼命 工作,尽管母亲精打细算,天生体弱的陈 景润由于营养不良而常常生病。
❖ 有关陈景润高中以后的小故事和传说广为 流传,但他在三明的求学过程和生活经历 却几乎没有被提及。翻阅他的生平资料, 里面也只有简单的一句话:“1938-1948 年先后在福州市三一小学、三元县小学、 三元县立初中、福州市三一中学及英华中 学就读。”在寻找、发现、阅读有关他的 档案资料过程中,笔者有幸了解到一些他 少年时期鲜为人知的故事。
少年时的陈景润
• 30多年前,一篇轰动全中国的报告文学《哥德巴赫猜想》,使 得数学奇才陈景润一夜之间街知巷闻、家喻户晓。1973年,他 发表了著名论文《大偶数表为一个素数与不超过两个素数乘积之 和》(即“1+2”),把几百年来人们未曾解决的哥德巴赫猜想 的证明大大推进了一步,引起轰动,在国际上被命名为“陈氏定 理”。他有着超人的勤奋和顽强的毅力,多年来孜孜不倦地致力 于数学研究,废寝忘食,每天工作12个小时以上。在遭受疾病 折磨时,他都没有停止过自己的追求,为我国数学事业的发展作 出了重大贡献。他的事迹和拼搏献身的精神在全国广为传颂,成 为一代又一代青少年心目中传奇式的人物和学习楷模。
• 1965年称自己已经证明(1+2),由师兄王元审查后于 1966年6月在科学通报上发表。
• 1974年被重病在身的周总理亲自推荐为四届人大代表, 并被选为人大常委。
• 1979年完成论文《算术级数中的最小素数》,将最大素 数从原有的80推进到16,受到国际数学界好评。
▪ 1979年应美国普林斯顿高等研究院之邀前往讲 学与访问,受到外国同行的广泛关注。
❖ 1943年12月10日,陈景润的父亲陈元俊调往三 元县担任三元县二等邮局的局长后,为了一家人 生计和生命安全,陈元俊将家眷带到了三元县, 陈景润进入三元县一所简陋的小学继续读书。
著作
• 《算术级数中的最小 素数》
• 《表达偶数为一个素数及一个不超过两个 素数的乘积之和 》
• 《数学趣味谈》 • 《组合数学》 • 《哥德巴赫猜想》 • 《初等数论》
❖ 从福州到山区
❖ 陈景润出生于1933年,家境优于乡间的普通百 姓。正是由于家庭条件优越,他才有幸在当时国 家衰败、民不聊生的年代,接受着良好的教育。 1938年,他先在福州仓山上三一小学,尽管当 时社会动荡不安,战火绵延不绝,但这片外国人 聚居的风景胜地,仍是处处浓荫匝地,鸟语花香。 他专心读书,展现出不凡的慧心和悟性,念了两 年,便开始跳级。
• 在福建省三明市档案馆里,珍藏着三明一中(前身为三元县立初 级中学)全宗档案,历经55年的岁月风尘,它们仿佛在述说着 历史的沧桑。翻开第一号目录第三卷,透过其中几页薄薄的毛边 纸,有些字迹虽然有些褪色,但我们依然可以清晰地看到著名数 学家陈景润在三明留下的足迹:1945年2月升入三元县立初级 中学,全班学生共有18名,修业年限定为三年;1947年1月, 陈景润上完初二、上初三之前随父亲离开三元县返回福州。
陈景润
❖ 陈景润主要研究解析数论,1966年发表《表达 偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之 和》(简称“1+2”),成为哥德巴赫猜想研究上 的里程碑。而他所发表的成果也被称之为陈氏定 理。这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年 共同获得中国自然科学奖一等奖。他研究哥德巴 赫猜想和其他数论问题的成就,至今,仍然在世 界上遥遥领先。被称为哥德巴赫猜想第一人 陈景润在解析数论的研究领域取得多项重大成果, 曾获国家自然科学奖一等奖、何梁何利基金奖、 华罗庚数学奖等多项奖励。他是第四、五、六届 全国人民代表大会代表。著有《数学趣味谈》、 《组合数学》
▪ 1980年当选为中科院学部委员。
▪ 1984年4月陈景润从家中骑车到魏公村的新华书 店买书,被一辆急行的自行车撞倒,后脑着地, 当即昏迷,在治疗中被诊断患上了帕金森氏综合 症。事隔几个月,陈景润乘公共汽车到友谊宾馆 开会,车到站时被拥挤的人群从车上挤下,摔昏 在地。从此,生活一直需要人护理。
▪ 1996年3月19日,因患视力衰竭症没看清路而撞 上电线杆,经抢救无效,于1996年3月19日13时 10分逝世,享年62岁。
生平履历
• 1933年5月22日生于福建省福州市闽侯县。
• 1948年2月考入福建师范大学附属中学前身福州英华高 一上春季班,1950年夏高三上提前考入厦门大学数理系。
• 1953年毕业于厦门大学数学系。(时年20岁)
• 1957年进入中国科学院数学研究所并在华罗庚教授指导 下从事数论方面的研究。(时年22岁)
相关信息
这曾是一个举世震惊的奇迹:一位屈居于6平方米小屋的数学家, 借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,用一支笔,耗去了6麻袋的草 稿纸,攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,创 造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“1+1”只有一步之遥的辉煌。
陈景润1933年5月22日生于福建省福州市闽侯县。他从小是个瘦弱、 内向的孩子,却独独爱上了数学。演算数学题占去了他大部分的时 间,饶有趣味的代数方程式使他充满了幸福感。1953年,陈景润毕 业于厦门大学数学系。由于他对数论中一系列问题的出色研究,受 到华罗庚的重视,被调到中国科学院数学研究所工作。
上世纪50年代,陈景润对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里 问题与华林问题的以往结果,作出了重要改进。上世纪60年代后, 他又对筛法及其有关重要问题,进行广泛深入的研究。
“哥德巴赫猜想”这一200多年悬而未决的世界级数学难题,曾吸 引了各国成千上万位数学家的注意,而真正能对这一难题提出挑战 的人却很少。陈景润在高中时代,就听老师极富哲理地讲:自然科 学的皇后是数学,数学的皇冠是数论,“哥德巴赫猜想”则是血、 始终不渝的奋斗目标。
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