“小猪变形记”作文专题演练

“小猪变形记”作文专题演练

“小猪变形记”作文专题演练

作者/江苏唐朝霞

【小引】

森林里，一只小猪闲着无聊，想到了邻居长颈鹿、大象、小鸟……觉得它们的生活一定有趣极了，如果能变成它们该多好啊。请你展开丰富的想象，以“小猪变形记”为题，编写一个有趣的故事吧！

【写作指导】

应该围绕“小猪是怎样变的”进行写作。首先，写出小猪为什么想变成长颈鹿、大象、小鸟等动物，它们的哪些地方让小猪羡慕。要针对动物的特点，如长颈鹿的长脖子、大象的长鼻子、孔雀的七彩尾巴、小鸟会飞等，写小猪的心理感受，这样，小猪憨态可掬的形象便会跃然纸上。其次，要写出小猪是怎样“变”的，如变成长颈鹿，可以通过踩高跷、穿高跟鞋、拉长脖子等方法。最后，要写出小猪变形后的样子，它是怎样得意扬扬地出去炫耀的，其他小动物有怎样的反应。

【佳作展示一】

小猪变形记

海门市四甲中心小学五年级张轶凡

在茂密的森林里，有一只无所事事的小猪，它每天除了吃就是睡。一天，它觉得太无聊了，就摇摆着滚圆的身体走出家门，想找些新鲜事儿解解闷。

刚出家门，见邻居长颈鹿正伸着长长的脖子津津有味地吃树叶。小猪看着长颈鹿悠然自得的样子，羡慕得口水直流，心想：“我要变成长颈鹿，那样就能吃到高处的东西了！”小猪开始实施变形计划，每天睡前用一根细长的绳子拉脖子20分钟，好让短短的脖子变得长一些。日复一日，小猪每天都忍受着折磨，可是脖子不仅没有拉长，反而变得又粗又肿。看来变为长颈鹿是没有希望了，还是变成别的动物比较容易！

小猪在门前打盹儿，看见大象在河里吸水洗澡，又心生羡慕：要是能像大象那样，有长长的鼻子该多神气啊！怎么办呢？它想起人们常说的猪鼻子插大葱——装象，就找来两根大葱，插进鼻孔里。它照了照镜子，看到自己长长的“鼻子”，感觉威风极了，想出去炫耀一下。它走到河边，学着大象的样子吸水，可大葱刚碰到水，它就打了个超级大喷嚏，大葱飞出了几百米，小动物们看到了哈哈大笑。

小猪又尝试着变成松鼠、猴子、小兔……每次都很狼狈。(写作技巧)它终于明白了一

个道理：每个人都有自己的特点，要做真实的自己！

【点评】

小作者详写了小猪变长颈鹿和大象的悲喜场面，令人捧腹，最后写小猪获得了“要做真实的自己”的感悟，很好。

【佳作展示二】

小猪变形记

海门市货隆中心小学四年级产妻欣续

在森林中，生活着一头胖乎乎的小猪，它整天吃饱了睡、睡醒了吃，觉得生活一点儿新意都没有，简直太无聊了，想改变一下。

一天，它出去玩，看到一只孔雀展开五彩的尾翼，优雅地踱步，引得小动物们啧啧称赞。它想，孔雀是森林中最美丽的的动物，如果自己变成孔雀，一定会引来无数的粉丝，这样的生活多有意思啊！心动不如行动，为了变成孔雀，小猪买了一把五彩扇，在上面插满鲜花作为装饰，然后把五彩扇插在屁股上，就出去显摆了。

小猪拖着沉重的“尾巴”走了半天，累得气喘吁吁，却连一个小动物也没有碰到，它有些沮丧。正在这时，小兔蹦蹦跳跳地过来了，小猪立刻来了精神，得意地说：“你的尾巴多难看，瞧，我的尾巴五颜六色，多好看啊！”说着便转过身让小兔看。小兔很好奇，小猪光光的屁股上怎么会长出五颜六色的羽毛，便伸手去拔，没想到用力过大把尾巴拽了下来。兔子大笑起来，森林中的其他小动物都被兔子的笑声吸引过来，大家对小猪的“尾巴”指手画脚，笑小猪臭美。

这次变形出了洋相，小猪羞愧不已，同时明白：应该不断地去完善自己，而不是刻意地模仿别人！

【点评】

小作者写了小猪模仿孔雀，在森林招摇过市惹出笑话的故事，最精彩的是尾巴“穿帮”的场面。结尾画龙点睛，揭示了这则童话故事的寓意，令人回味。

新材料作文的选材

作者/魏荣葆

俗话说，空袋难以自立。缺少材料的文章必然无血无肉，空洞乏味。不仅如此，美味佳肴须选用好的食材，锦衣绣服须选用好的衣料，高楼大厦更需要高规格的建筑材料。同样，作文材料的质量与作文的档次密切相关。立意要表达得准确清晰，不仅要选择丰富的材料，而且要学会加工材料。

一、选材的四个误区

1. “万能素材”，包打天下。作文需要积累，但有人积累不够，就走终南捷径，使用所谓的“万能素材”。说古代必提屈原、司马迁、李白、苏东坡，说现代列举鲁迅、周恩来，说当代首选史铁生、张海迪，看外国自然海伦·凯勒、贝多芬。论失败是成功之母，司马迁就是典型；论勤奋出天才，也是司马迁；论淡泊名利，还是司马迁。这种选材，事例陈旧，暴露出作者视野的狭窄和知识的贫乏。

2.焦点热点，盲目套用。有人为了表明自己关注社会，紧跟时代，就盲目追求新鲜的材料，常常把“感动中国”的颁奖词作为写作素材。2011年李娜夺冠，于是，在江苏高考作文中，李娜也频频现身，作文材料的“撞车”使阅卷老师产生集体性的审美疲倦。

3.材料低幼，无病呻吟。追求真实表达，是作文的亮点，但有人不会选材，把自己的幼儿生活内容写进作文，结果适得其反。比如，2013年的江苏高考作文，有人回忆妈妈抱我去医院挂水，一夜不睡，以这件小事表现母亲博大的爱，甚至出现“太阳公公”、“雷锋叔叔”等低幼化表述，让人哭笑不得。

4.“就题取材”，一事一议。新材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（寓言、事例、史料等）、引语式材料和图画式材料。“新材料作文”，有别于上个世纪80年代到90年代间流行的“材料作文”。那时的“材料作文”限定文体，要求全面把握材料，行文中必须引用材料。而“新材料作文”体裁不限，可就材料选择一个侧面、一个角度构思作文，且不必援引材料，更不得拿原材料作为文章的主要内容。所以，只把“新材料作文”中的“材料”作为论据或叙事主体，是不懂作文规范的低级错误。

二、选材的三个“注重”

【经典示例】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只蝴蝶从窗户误飞进屋。它想飞出去，在房间里左冲右突，都无法找到出路。它显得惊慌失措。蝴蝶不知疲倦地往房间顶部的那点空间寻找出路。实际上，低一点的地方就是开着的窗户，但它总不肯往低处飞一点。最终，这只蝴蝶耗尽全部气力，跌落在屋内死去了。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料含意作文，不要套作，不得抄袭。

高考优秀作文在内容上的特点是“材料丰富”、“内容充实”，如何符合这项要求呢？

上面作文材料的内涵，可从蝴蝶的行为方式上进行思考。从否定蝴蝶行为的角度看，明确的立意有：方向比努力更重要；放低自己的身姿；冷静面对困境；经验习惯误人；要敢于突破思想的藩篱，等等。从肯定蝴蝶行为的角度看，明确的立意有：决不低下自己高贵的头颅，等等。下面的考场作文对我们有什么启发呢？