二年级作文续写改写：《村居》改写
二年级作文续写改写：《村居》改写
春天来了！春天来了！春姑娘轻轻地推开了春天的大门。
沉睡的小草苏醒了，悄悄地探出了头，脱掉了黄色的旧衣服，穿上了绿色的新外套。花朵也竞相开放了，穿着五颜六色的衣服随着春风翩翩起舞。花香真是太好闻了，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们围着花朵飞来飞去。
蜜蜂唱着优美的歌曲，蝴蝶跳起了优雅的芭蕾舞。再看天空中有成群的黄莺在欢快地追逐嬉戏。地上杨柳树吐绿，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。杨柳树心情十分舒畅，它邀请音乐家春风为它唱歌，不由自主地跳起了欢乐的舞蹈。
下午，孩子们早早地放了学，大家回到家里，拿出风筝，趁着吹东风这一大好时机去放风筝。孩子们纷纷放飞了手中的风筝，只见那五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天，天空变得热闹起来了。孩子们像春天的精灵，一个个脸上都挂着开心的笑容，在春风中快乐地追逐嬉戏着…… 这真是一幅生动的风景画啊！
这就是我改写的诗人高鼎所写的
《村居》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《我要的是葫芦》续写作文(12篇)
续写《我要的是葫芦》 叶臻仪 第二年，那个种葫芦的人又种下了一棵葫芦。他天天给小葫芦浇水、拔草、施肥。过了不久，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇! 又过了几天，叶子上长了一些蚜虫。他想起去年邻居的劝告，后来小葫芦都掉了。 于是，他跑到植物医院，买来制蚜虫的药。赶紧跑回家，给小葫芦喷上药水。 到了秋天，那个种葫芦的人他的愿望终于实现了，大葫芦一个比一个长得好。 《我要的是葫芦》续写 盛展 第二年，那个人又种了一棵葫芦。他常常给葫芦浇水，施肥、除草，葫芦藤慢慢长高了，绕着架子往上爬。没过多久，细长的葫芦藤上开出了雪白的小花。花谢以后，藤上挂着一个个小葫芦。 有一天，他发现葫芦藤上有几只蚜虫正在津津有味地啃树叶，星星点点的小洞出现在眼前。 “可恶的蚜虫，你又来啦！这次我一定要把你们消灭干净！” “哧-----哧------”一只只蚜虫仰面朝天地躺在地上。 葫芦藤在微风中舞蹈。 秋天到了，他收了满满一萝筐葫芦。他送了一篮葫芦给邻居。 邻居笑着对他说：“真是吃一堑，长一智！” 续写《我要的是葫芦》 李易珈 第二年春天，那个人又种了一棵葫芦，他每天给它浇水，没过几天，细长的葫芦藤上长出了许多嫩叶，开出了雪白的小花，于是，他给葫芦藤搭了一个架子，每天给葫芦藤施肥。又过了几天，花谢了，藤上挂起了好多个水灵灵的小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人有了上次的教训，于是，每天都要去多看几回小葫芦。嘴里自言自语着：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南才好呢！”
一天，蚜虫们又来了，它们不客气地把葫芦藤当做自己的家，大口大口地啃着葫芦叶子，叶子又无精打采了起来，可爱的小葫芦又失去了往日的水灵，他急的团团转，他就想起以前邻居对他说过的话，想起去年那些可爱的小葫芦落光的情景。那个人马上拿来杀虫药，马上给藤子，叶子，小葫芦洗个卫生澡。很快，叶子，藤子，小葫芦上的蚜虫都没有了。 不久，葫芦藤上的叶子长的又绿又密，小葫芦很快的长大了。几个月后，葫真的赛过大南瓜了呢！ 续写《我要的是葫芦》 陈子夜 第二年春天，那个人又种下了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 可是没过多久，他发现跟去年一样，叶子上又爬着一些虫子，那个人这才想起了邻居对他的劝告。于是拿来了农药把它洒在叶子上，过了几天葫芦藤上的叶子越来越茂盛了，葫芦也越来越大了。到了秋天，那个人的愿望终于实现了，他高兴得一蹦三尺高，高兴地大叫到：“啊!我的葫芦已经长的比南瓜还大了呀！” 邻居听到了，走来对他说：“呀！你家的葫芦真是大丰收啦！”那个人说：“是啊，这都要感谢您呀，我这有几个大葫芦您收下吧，让我们一起分享这美味的果实。”两个人开心地笑了。 续写《我要的是葫芦》 ——叶淑静 第二年，那个人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的花。花谢了以后，藤上挂了几个小葫芦。 “多么可爱的小葫芦啊！”书生发出感叹。书生每天都要去看几次。 有一天，他发现叶子上有一些蚜虫。想到去年邻居说的话，立马就消虫器消灭了可恶的蚜虫。 那个人的小葫芦一天比一天好，一天比一天大！ 《我要的是葫芦》续写 陈奕璇 第二年春天，那个人又种了一棵葫芦。过了一些日子，藤上长满了绿叶，开出了几朵雪
【二年级作文】雪孩子续写二年级
【二年级作文】雪孩子续写二年级 【篇一：雪孩子续写二年级】 袁钰 天气渐渐变凉了，树叶纷纷的落了。 一阵寒风吹来，冬天的脚步越来越近了，天下起了绵绵细雨，一下就是很久很久。天 气越来越冷了，仔细地听，好像都能听见雪孩子的脚步声了。 一大早，我还在被窝里就听见外面的人吵吵闹闹，“下雪啦，下雪啦！”我迫不及待 地起床了，出门一看，外面白茫茫的一片。我就约我的小伙伴们到雪地里打雪仗、滚雪球。我说：“我们一起动手堆雪人吧！让雪孩子赶紧回来吧！”不一会儿，一个又大又漂亮的 雪人堆好了！这不就是我们去年的那个雪孩子吗？ 【篇二：雪孩子续写二年级】 樊一 过了几天，雪又下个不停，小白兔在外面玩耍，小白兔想雪孩子了，于是小白兔就想 堆雪人了。 小白兔先把雪人的身体做好，然后把雪人的头做好，再把眼睛和鼻子，嘴巴，手做好，就这样雪人做好了。雪孩子复活啦！小白兔兴奋地抱着雪人，不停地说：“雪人我好想你，再也不要离开我了，我们一起玩吧。”它们在雪地上放声歌唱，跳舞，捉迷藏，到处充满 了它们的欢声笑语。 小白兔和雪孩子都很开心，它们俩是最开心的孩子了，它们永不分离，因为它们是好 朋友。 【篇三：雪孩子续写二年级】 曹煜乾 过年了，小白兔心想：“如果圣诞爷爷给我礼物是雪孩子那就好了。” 第二天，下起了鹅毛大雪，小白兔正在睡觉，突然，从烟囱里掉下来了一个东西。小 白兔打开一看，呀！是雪孩子，小白兔大叫起来。 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。它们玩累了，坐在大树下休息，小白兔说：“你真是我的好朋友。”雪孩子说：“你是我世界上最好的朋友，哎！如果一直是下雪天 那就好了，我就可以天天和你玩了。” 【篇四：雪孩子续写二年级】
二年级续写作文
二年级续写作文 篇一：二年级作文 二年级如何指导小学生写作文 【论文摘要】：小学生作文是小学阶段的一项大工程，也是一项大难题。指导学生写好作文的方法有：引导学生多 读书，积累作文素材，教会学生写作文的基本方法，教会学生修改作文。总之，要激发学生写作的热情，让学生热爱写作。【关键词】：读书、积累、写作方法、修改作文是学生的一个大难题，是小学阶段的一项大工程。很多学生不会写作文，面对作文无从下手，写不好作文。那么，如何指导学生写好作文呢？从多年的教学实践中，总结出了如下方法：第一、引导学生多读书，积累作文素材。读书破万卷，下笔如有神。要想把作文写好，必须多看书。从书中学生可以学习别人的遣词造句，学习别人的文章风格，还可以给作文提供足够的素材。怎样引导学生多读书呢？首先要激发学生读书的兴趣。教师利用阅读课引领学生一起去读适合本年龄段的书籍，让学生选自己喜欢的书籍，创造一个读书的氛围，让每一个学生都静静地去阅读。在读书的过程中，可以让学生在课堂上互相介绍自己喜欢的书籍，激发他们阅读更多的书籍；可以引导学生开展读书比赛，大大激发他们读书的热情；还要搞好家校合作，鼓励家长亲子阅读，鼓励家长引导孩子在家里阅读。只要让学生喜欢上了读书，他们知识的宝库就能够保持储存大量
的知识，只要持之以恒，宝 库就会越来越丰富，写作的素材也会越来越多。只有不停地、大量地进行阅读，才能使自己的知识宝库更加丰富。有了知识的宝库，就能打开思维的大门，源源不断的话就可以写出来了，不然你憋半天也只能写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。只看书，不摘抄，也是不行的。学生一定要养成积累的好习惯，读书过程中遇到的好词好句，有意义的语句、感兴趣的段落都可以抄下来。教师可以选择一些优美的语句分类让学生抄下来,描写人物的、描写景物的等，可以根据单元作文进行摘抄，为本单元的作文提供素材，让每一位学生都能运用一些优美的语句。对于课文中需要背诵的段落，一定要会背会写。还要大量积累古诗词，掌握中华文化的精髓，为写作提供丰富的素材。第二、教会学生写作文的方法。1、留心观察生活、把自己的所见、所闻写下来。著名教育家叶圣陶先说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做什么文字，所以论到根本，除了不断地想着充实的路走去，再没有可靠的预备方法。”因此，作文是生活的一部分，是生活的一种方式，让生活进入作文，学生就有话可说。在鲜活的生活中，倾注了学生的真情实感，就可以写出鲜活的作文。另外，教师要积极带领学生从生活中创造素材。在写景物、人物的文章时，可以让学生先观察、先了解之后再写。比如：写《春天》的作文，可以组织学生在课下观察春天的变化，寻找春天的足迹。为了有序写作，教师还可以 带领学生观察校园里的春天，让学生发现春天的变化，在课堂上说一
二年级坐井观天续写作文【三篇】
二年级坐井观天续写作文【三篇】 【篇一】 小青蛙听了小鸟的话，开始它还不相信，继续在井里过着温馨的日子。过了一段时间，它觉得在井里待着没意思，又想起了小鸟说过的话，所以它决定跳出井口去看看。 可是呆在井里的时间太久了，它已经没有多大力气了，试了好几次都没能跳出井口。这时，一只小鸟站在井沿边喝水，它就恳求小鸟把它带出去，小鸟很爽快地答应了，青蛙拽着小鸟的尾巴冲出了井口。它们快速地翱翔在天空中，哇，青蛙看到了广阔的天空、看到了美丽的白云、看到了绿绿的大树、看到了很多的小动物。它对小鸟说：“快把我放下，让我好好看看外面的世界。”小鸟说：“这只是世界中极小极小的一部分，我带你去更远的地方，还有很多精彩的世界等着你去分享呢。”小青蛙跟着小鸟继续向前飞行，小鸟带它去看蔚蓝的大海，去看一望无际的草原，去看茂密的原始森林。 小青蛙明白了自己原来的想法是非常非常错误的，自己只看到了天的一部分，天其实很大，其实不像自己原来想的那样。它决定再也不回井里了，它要好好锻炼身体，有更多的体力去游览每一个美丽的地方，去享受美妙的生活。后来，小青蛙认识了很多小动物，它们快乐地生活在一起！ 【篇二】 青蛙跳出井口一看，哇，蔚蓝的天空一望无际好大呀！它惊呆了。
青蛙对小鸟说：“小鸟，你说的对，天一望无际大得很。”“我说的对吧”小鸟得意的说。青蛙点点头说：“是你说对了。但是为什么我在井里看天是井一年级精选作文口那么大呢？”小鸟看了看天说：“因为你没有出来过，你在井里只能看见井口那么大的天，你看不见井口前后左右的天，所以你弄错了。”青蛙点点头，说：“要想看到更大的天，必须跳出井口看一看啊！” 从此，青蛙懂得了经常四处转转，它成了一只有学问的青蛙。 【篇三】 这一天，青蛙坐在井底没事干，又抬头看见了像井口一样大的天，想起了那天，小鸟说的天一望无际大得很，心想：假如，我跳出井口不就知道天到地有多大了吗!于是，青蛙前腿一伸，后腿用力一蹬，跳出了井口。 青蛙来到井口外面，看见了一眼望不到边的天空，红红的花、绿绿的草、清清的小河、茂密的树林，听到了树叶在沙沙地说悄悄话，小鸟在唧唧喳喳地叫妈妈，小河在哗哗地唱歌，青蛙看着这一切吃惊极了! 这时，小鸟飞了过来，青蛙看见，急忙叫道：“小鸟，小鸟。”小鸟听见喊声，往下一看，原来是那只坐井观天，小鸟飞到青蛙旁边。青蛙看着小鸟，不好意思地说：“小鸟，你说天一望无际是对的，原来我住在井底，以为天只有井口大，没想到外面的世界是这样大，这样美丽!”小鸟笑着说：“只要你亲近大自然，就能增长许多见识，知道许多知识。”
最新小学二年级续写作文范文
【篇一】小学二年级续写作文范文 《龟兔赛跑》： 自从兔子输给乌龟以后，兔子就不再那么骄傲了，每天都苦练跑步，就连做梦都在跑步。 有一天，兔子遇见了那只乌龟，咬牙切齿地说：“咱们再来比一次赛吧！”乌龟得意地点点头，心里想：就算你跟我比赛也不可能赢我的。 比赛开始了，兔子飞快地向前跑，可是在中途兔子看到了一条河，急得直跺脚。这时，乌龟走到这里，乐呵呵地说：“这次比赛肯定又是我赢！”说完就跳下了河。兔子一听，心里更是焦急。突然，它发现旁边有一条很小的船，兔子急忙跑向船，把船推下了河，快速上船，把桨划得飞快。过了河，兔子发现乌龟在那里睡懒觉呢，他心里一直都以为兔子还在苦恼过河的事情。兔子轻轻地走过去，随后奔驰般的向终点冲去。等乌龟醒来后，兔子早就到了终点。 乌龟明白了，做什么事情都不能太得意，一得意就没有好结果。 【篇二】小学二年级续写作文范文 《丑小鸭》： 这只丑小鸭变成白天鹅之后，一直受朋友们的喜爱。 一天，这只美丽的白天鹅想家了，于是她便向自己的朋友告别，飞回了家。过了一会儿，她终于到家了，兴奋地落到母亲旁边。她的母亲见这么高贵的天鹅来到自己身边，觉得非常奇怪，问：“您找谁啊？”这时天鹅开口了：“妈妈，我来看望你了，您还好吗？”鸭妈妈一听，奇怪地问：“你是多么的高贵啊，怎么会叫我妈妈？”白天鹅说：“我就是当年那只被兄弟姐妹讨厌的丑小鸭呀！”妈妈心想：我就说怎么还有点儿像丑小鸭。于是她兴奋地向自己的孩子们介绍说：“这就是当年的丑小鸭，你们快来看它现在多高贵呀！”小鸭们一听，连忙围在白天鹅身旁，问了十万个为什么…… 从此，白天鹅成了鸭群中的巨星。 【篇三】小学二年级续写作文范文 《狼和小羊》： 自从狼吃了小羊之后，羊妈妈又生了两只小羊，狼听了，又跑到小羊家。 这时羊妈妈出去了，小羊们都在玩玩具呢。狼敲敲门说：“小羊小羊快开门啊，我是你们的妈妈。”小羊们说：“妈妈的手是白的，不是灰的，你不是我们
续写蜘蛛开店二年级作文8篇
续写蜘蛛开店二年级作文8篇 篇一：续写蜘蛛开店 蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上，原来那位顾客竟是一条42只脚的蜈蚣。 蜈蚣看到蜘蛛一见到自己就跑回网上，十分好奇地问：“蜘蛛，你不是要卖袜子吗？我是来买袜子的。”蜘蛛说：“你的脚太多了，我织不了。”蜈蚣听了，难过地说：“我已经找了好几家店了，他们都说我的脚太多，不给我织袜子，我的脚被石头磨破了，疼得很呢。”蜘蛛听了十分同情他。于是就答应了他。 蜘蛛织啊织，织了半个月才将袜子织好，但蜘蛛已经累得筋疲力尽的了，它说：“我以后再也不开店了，今天算是帮蜈蚣的忙了。我还是在网上等着我的小飞虫吧！”蜘蛛气喘吁吁地说。 篇二：续写蜘蛛开店 有一天，蜘蛛又感到很无聊，它决定再开一家编织店，它想：这次我一定要坚持下来，不会再像上次一样了。于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“帽子编织店，每位顾客只需付一元钱。” 顾客来了，是一头大象。大象的头那么大，帽子好难织啊，蜘蛛用了整整一星期才织完。 第二天，蜘蛛想：只要付出，就有回报。就这样，蜘蛛每天都坚持着，过了一段时间，蜘蛛店里的顾客越来越多，蜘蛛赚了一大笔钱，它给自己买了一套新衣服和新鞋子呢！
就这样，蜘蛛过着幸福快乐的生活。 篇三：续写蜘蛛开店 蜘蛛看到蜈蚣吓得跑到网上后说：“你这么多脚我可织不完。”蜈蚣说：“我的脚多，我多付给你两块钱，你看行不？”蜘蛛连忙说：“行呢行呢，那我就帮你织袜子呗。”说完就织了起来。 蜘蛛织啊，织啊，足足忙了大半个月，才给蜈蚣把袜子织完。蜘蛛想：就算蜈蚣多付我两块钱，我这生意也是赔本的，他的脚太多了！ 蜘蛛的袜子店还继续在开着，他以后做生意可小心了，来了顾客，他就先仔细观察、认真考量一番，跟顾客谈完价钱后再想想这生意能不能做。 从那以后，蜘蛛的袜子编织店里的生意做得红红火火。 篇四：续写蜘蛛开店 蜘蛛自从开了三家店以后，再也不敢开店了。它又过着和以前一样的生活，每天蹲在网上，等着小虫子飞落在上面，它又开始自言自语地说着：“好寂寞，好无聊呀！” 它再也不想过这样的无聊生活了，它跑走了，去找她的妈妈，见到妈妈后，他把自己开店的事和妈妈说了，妈妈告诉它：“任何一件事情做起来，都不像我们想象的那样简单。做事不要三心二意，要多动脑筋，坚持不懈地做下去，才能做好每件事情。”
啄木鸟和画眉鸟续写_二年级作文
啄木鸟和画眉鸟续写 【篇一：啄木鸟和画眉鸟续写】 在一片茂密的森林里，树叶碧绿，树下开了一大片一大片的花，有红的、白的、紫的、蓝的，五颜六色，美丽极了！ 啄木鸟和画眉鸟都住在这片森林里。啄木鸟是森林医生，它能给树木治病，它的医术很高超。画眉鸟很喜欢唱歌，它的歌声美妙动听。有一天，啄木鸟正在给大树治病，画眉鸟看见了娇滴滴地说：“你是在给大树治病吗？”啄木鸟一本正经说：“对呀！我是在给这棵大树治病。”画眉鸟说：“我们来比比唱歌吧！”啄木鸟拒绝了画眉鸟，它正专心地给大树治病，只见它眼疾手快地把虫子捉住，不停劳作。画眉鸟不依不饶，非要和它比赛唱歌，啄木鸟就只好小声地唱了一句。画眉鸟得意极了，它开始放声歌唱起来，森林里处处都是它的歌声。啄木鸟感到非常不好意思。突然，有一只小松鼠跑了过来对画眉鸟说：“为什么不比一比谁对森林的贡献多呢？你只想到自己，而啄木鸟却会关心别人。”画眉鸟听了，惭愧地低下了头，知道自己错了。 从此，画眉鸟学会了关心别人，还和啄木鸟成了好朋友。 【篇二：啄木鸟和画眉鸟续写】 橡树林里住着一只爱唱歌的画眉鸟和一只爱捉虫子的啄木鸟。 有一天，画眉鸟在枝叶间欢快地飞舞着，看见啄木鸟正不停地啄着老橡树的树干……之后，画眉鸟就在附近树枝上停了下来，拍打着翅膀，高傲地说：“你的声音真难听‘嘟嘟嘟’，听，我的声音多悠扬
悦耳。”说着它用娇滴滴的声音唱了一首曲子，啄木鸟抬起头一本正 经地说：“你的声音是很好听，但我能帮大树治病，不停劳作，抓虫 子的本领眼疾手快，你行吗？”画眉鸟无话可说，但心里却想：不行又怎样！但是它们都做出了同样的决定：画眉鸟教啄木鸟唱歌，啄木鸟教画眉鸟捉虫子……没过多久它们都学会了对方的本领，从此不再嘲笑对方，成为了好朋友。 【篇三：啄木鸟和画眉鸟续写】 森林里住着一只画眉鸟和一只啄木鸟，他们是邻居。 画眉鸟每天站在枝头用她娇滴滴的嗓音唱歌，她的歌声悠扬悦耳，美妙动听。而她的邻居啄木鸟每天都在专心地给大树看病，日夜不停劳作。每当看到树上长了虫了，他总是眼疾手快地啄掉它。画眉鸟笑眯眯地对啄木鸟说：“你每天总是一本正经地工作，谁会感激你呢？ 你看我，一唱歌，大家都会夸我。”啄木鸟认真地回答：“你的歌声的确给大家带来了快乐，可如果没有我及时为大树治病，它们就不会长得这么茂盛，我们的家园就不会这么美丽。”画眉鸟听完脸上泛起一 阵红晕，她明白了，每个人身上都有自己的优点。 【篇四：啄木鸟和画眉鸟续写】 茂密的森林里，有一片绿色的海洋。这里有许多小鸟，有百灵、画眉、啄木鸟……简直就是鸟的天堂。 一天，在一棵杨树上，啄木鸟正在专心地给杨树伯伯看病，遇到了画眉鸟。画眉鸟扇着翅膀娇滴滴地说：“啄木鸟，我们来比赛唱歌吧，我先唱。”说着画眉鸟就一本正经地唱了起来。它的歌声美妙动
续写坐井观天100字二年级_二年级作文
续写坐井观天100字二年级_二年级作文【坐井观天续写】 李芊珣 青蛙听了小鸟的话，它还是不相信，它决定跳出井来看一看。它费了很大的劲，终于跳出了井外。当它看到井外的景色，它惊呆了！原来井外真的像小鸟说的那样天无边无际，一座座高山耸入云海，草地上的花朵好美好香！青蛙好奇地问小鸟：为什么在井底看到的景色和外面的风景不一样呢？小鸟说：因为你在井里看天，只能看见井口那么大的天。 青蛙终于明白了，它不想再做井底之蛙了，它向小鸟道了歉，呱呱呱地跳向远方 【坐井观天续写】 黄奕婷 小鸟说：我们来打赌吧，如果你赢了我就不在你这喝水，如果我赢了你就得帮助农民伯伯捉害虫。 小青蛙跳出井口，看见天大的无边无际。有树木、花草、太阳、动物原来外面的世界那么大，那么广阔。青蛙心想我再也不自以为是了。从此以后青蛙天天帮农民伯伯捉害虫了。 【坐井观天续写】 蔡林子轩 青蛙跳出了井口，看到了美丽的风景。五颜六色的小花，绿油油的小草，大大的树，高高的山，火红火红的太阳，蓝蓝的天，无边
无际，美丽极了。 青蛙说：小鸟，我不应该和你吵得，原来天真的和你说的一模一样。 小鸟说：我说对了吧。天是无边无际的，你原来真是一只目光狭小的青蛙。 青蛙说：这个世界真是太美丽了。原来世界是五光十色的，我以后再也不呆井里，再也不做井底之蛙了。 小鸟说：那太好了！竟然你已经跳出井口了，那我带你去看一看这个美丽的世界吧。 同学们，我们不能像这只青蛙一样做井底之蛙，要像小鸟一样做眼界开阔的人，要多多关注世界。 【坐井观天续写】 吴孟泽 有一只青蛙它在一个很小很小的井里。 小鸟说：天是无边无际的。但是青蛙觉得天是井口那么大的。 后来，青蛙跳出了井，它说：哇！原来天真的是无边无际的呀！ 它们来到了草地上，青蛙问：这个红红的圆圆的是什么？小鸟说：这是太阳。 它们来到了海边，青蛙问：这个蓝蓝的大大的是什么？小鸟回答说：这是大海。 小鸟和青蛙一起去了很多的地方。青蛙也认识了许多从来都没见过的东西，有大山、白云、和晚上的月亮
二年级(上)续写《坐井观天》
续写《坐井观天》 小青蛙听了小鸟的话后，决定跳出井沿看看，来证实小鸟的话是否属实。于是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是无边无际的，蔚蓝的天空万里无云，到处鸟语花香。小青蛙不觉发出赞叹：“原来外面的世界是这么美丽！”小鸟碰见了它说：“嘿，现在你相信了吧，我不是说大话。”于是小青蛙决定要到外面去找一个属于它的家园。 青蛙想了半天，终于“扑通”一声跳出了井口，“哇，”青蛙抬头一看，不由大叫起来，因为它看见了无边无际的蓝天，蓝天上飘着朵朵白云，青蛙说：“小鸟，外面的世界真美啊！你能当我的导游，带我到各地去看看吗？”小鸟愉快地答应了。 青蛙高兴极了，因为它不再是那只只知道“坐井观天”的青蛙了！不过在它的心底，还有一个美好的愿望：它多么希望在井底能装上一架望远镜，让已经走不动路的爷爷奶奶不出家门也能看见一望无际的蓝天，看见井外美丽的世界呀！ 当青蛙跳出井口时，看到天真的又大又蓝，草地又平又绿的，真好看啊！于是，青蛙对小鸟说：“小鸟对不起，是我说错了。”小鸟说：“没关系啊！”青蛙以后再也不想呆在井里了，青蛙心想：出井口看外面美丽的世界会比呆在井里好好多啊！如果我不出井口，我就看不到蓝蓝的天，绿绿的草地了。我一定要好好跟孩子们交流，不要天天
呆在井里，井里闷得要死啊！ 青蛙听了小鸟的话，跳出井口。青蛙看见天真的无边无际。小鸟背起青蛙在天上飞呀飞，飞过高山。青蛙看见到处是小花，有黄的、有红的、还有蓝的……它们又飞过公园，看见许多小朋友在玩。青蛙看见说:“小鸟，我们下去和小朋友一起玩吧。”它们玩得很开心。青蛙对小鸟说:“谢谢你，小鸟。 当青蛙跳出井口，哇，真美啊！蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草。小鸟在树上唱歌，小朋友在草地上快乐地玩耍。青蛙知道自己弄错了，它懂得看东西要看全面。他以后不再坐井观天了。 青蛙听了小鸟的话，双腿用力一蹬，跳上了井沿。啊，它看到了无边无际的蓝天，天上飘着几朵白云，小鸟和它的朋友们正在天上捉迷藏呢！青蛙惊讶极了，它大声地对小鸟说：“朋友，你真的没说大话，天真的是无边无际啊。我以后要像你学习，不再坐井观天了。” 当青蛙跳出井口，看见天是无边无际的。它才知道小鸟说的才是对的，自己的想法是错的。原来世界是那么大，那么美，那么丰富多彩。学完课文，现在我才知道做人是不能自以为是的，应该多听别人的意见，多学习文化知识，才不会像青蛙那样只会坐井观天了。 青蛙不相信小鸟的话，终于跳出了井口。它站在井边抬头一望，
二年级作文：雪孩子续写二年级
雪孩子续写二年级 【篇一：雪孩子续写二年级】 袁钰 天气渐渐变凉了，树叶纷纷的落了。 一阵寒风吹来，冬天的脚步越来越近了，天下起了绵绵细雨，一下就是很久很久。天气越来越冷了，仔细地听，好像都能听见雪孩子的脚步声了。 一大早，我还在被窝里就听见外面的人吵吵闹闹，“下雪啦，下雪啦！”我迫不及待地起床了，出门一看，外面白茫茫的一片。我就约我的小伙伴们到雪地里打雪仗、滚雪球。我说：“我们一起动手堆雪人吧！让雪孩子赶紧回来吧！”不一会儿，一个又大又漂亮的雪人堆好了！这不就是我们去年的那个雪孩子吗？ 【篇二：雪孩子续写二年级】 樊一 过了几天，雪又下个不停，小白兔在外面玩耍，小白兔想雪孩子了，于是小白兔就想堆雪人了。 小白兔先把雪人的身体做好，然后把雪人的头做好，再把眼睛和鼻子，嘴巴，手做好，就这样雪人做好了。雪孩子复活啦！小白兔兴奋地抱着雪人，不停地说：“雪人我好想你，再也不要离开我了，我们一起玩吧。”它们在雪地上放声歌唱，跳舞，捉迷藏，到处充满了它们的欢声笑语。 小白兔和雪孩子都很开心，它们俩是最开心的孩子了，它们永不
分离，因为它们是好朋友。 【篇三：雪孩子续写二年级】 曹煜乾 过年了，小白兔心想：“如果圣诞爷爷给我礼物是雪孩子那就好了。” 第二天，下起了鹅毛大雪，小白兔正在睡觉，突然，从烟囱里掉下来了一个东西。小白兔打开一看，呀！是雪孩子，小白兔大叫起来。 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。它们玩累了，坐在大树下休息，小白兔说：“你真是我的好朋友。”雪孩子说：“你是我世界上最好的朋友，哎！如果一直是下雪天那就好了，我就可以天天和你玩了。” 【篇四：雪孩子续写二年级】 就济郡 第二天晚上，天空中又下起了鹅毛大雪。 早上，小白兔打开门一看，地上，树上，房子上都盖上了厚厚的雪，小白兔高兴地说：“我又可以堆雪人啦！” 小白兔喊：“妈妈、妈妈快出来堆雪人吧！”兔妈妈和小白兔很快就把雪人堆好了，它们堆的这个雪人跟救小白兔的那个雪人是一模一样的，小白兔很高兴地对妈妈说：“妈妈你看。雪孩子又回来了！”小白兔说：“谢谢你救了我，雪孩子，你真勇敢”…… 小白兔和雪孩子高高兴兴地玩了起来，它们唱呀，跳呀，小白兔玩得特别的高兴。
最新二年级小学生续写作文范文
【篇一】二年级小学生续写作文范文 自从上一次龟兔赛跑，小兔子输了比赛以后，它苦练跑步技术，在跑步境界，更上一层楼，小兔子洋洋得意，心想：我这么厉害，小乌龟肯定不是我的对手了……想到这，它马上给乌龟下了挑战书。乌龟很快收到了挑战书，它毫不犹豫地答应了。 山羊大叔叔和小猴是最公正的，它们请山羊大叔叔当评委，小猴当裁判。小猴“砰”地一声，枪声响起了，小白兔像离弦的箭一样冲了出去，小乌龟也拼命地爬着。不过小兔子很快已经跟乌龟拉开一段距离，跑到半山腰去了。 小兔子正飞快地跑着，忽然听见了“哎哟，哎哟”的声音，小兔子连忙跑过去一看，是一位老奶奶跌倒了。小兔子问：“您怎么了？”“我的脚崴了，你能送我去医院吗？就在此时小兔子进退两难中，它回头看看乌龟还在哎哟哎哟地慢慢爬呢昵，小兔子心想这次乌龟一定会输的。小兔子就背起老羊奶奶直奔医院，兔子一口气把老羊奶奶背到医院。可以小兔子从医院回来时再一看，小乌龟已经到终点了。小兔子叹气正准备走，这时它听到了广播：“大家好，裁判小猴，刚刚接到奶奶从医院打来的电话，是小兔子送她去医院的，她才被抢救过来了，由于我它才耽误的。” 这时，小兔子跑了过来，它没说什么，只是祝贺了小乌龟。过了一会儿，来了一位警察叔叔，他拍了拍小兔子的肩膀，说：“这位小朋友做了好事不留名，它把一位老奶奶送进了医院。”顿时，小动物们都鼓起掌来，小兔子不好意思地笑了。小乌龟说：“你才是真正的冠军！” 【篇二】二年级小学生续写作文范文 沙漠旅行结束了，小骆驼又来小溪边照镜子，又见到了小红马。小红马瞧不起小骆驼的说：“你长的这么难看，还来这照镜子，你赶紧躲到家里去吧！”小骆驼回答道：“你别瞧不起我了，我虽然长的很丑，但我丑的地方都有很大的用处，比如说我脚掌又大又厚，在沙漠里行走时陷不进沙子里，还有我长着两层睫毛，如果有风沙来了，我闭上眼睛就可以挡住沙子。”小红马说道：“哼！我不信你说的话。”小骆驼说：“那你就跟我到沙漠里走一趟吧。” 小红马就随着小骆驼来到了大沙漠，刚没走几步，小红马的脚就陷进沙子里，而小骆驼的脚掌就没陷进沙子里，小红马着急的说道：“哎哟！我的脚怎么拔不出来了。”小骆驼说：“你这回相信我了吗？我来帮你拔出来吧。” 他们回到草原上以后，小红马对小骆驼说：“对不起，我不应该嘲笑你。”小骆驼说：“没关系，每个人都有自己的长处和短处，在草原上你比我跑的快。”
寒号鸟续写故事二年级_二年级作文
寒号鸟续写故事二年级 【篇一：寒号鸟续写故事二年级】 韩宇航 清晨，寒号鸟和喜鹊一起去山崖、公园、山上，找到了许多枯草。它们做了一个很大很大的窝。晚上，寒号鸟和喜鹊一起在一个温暖的窝里。过了几天，寒冬腊月，大雪纷飞，北风像狮子一样狂吼，寒号鸟睡在温暖的窝里。 寒号鸟没有被冻死，而是幸福的生活着。 【篇二：寒号鸟续写故事二年级】 思源 寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，趁着天气暖和，就出去抱回来了一些枯草，把家弄成温暖的家。 晚上，北风呼呼地吹着，寒号鸟睡在温暖的家里，听着可怕的风声，心里想当时要是我不听喜鹊的第二次劝告的话，今天我就可能被冻死了。 【篇三：寒号鸟续写故事二年级】 曹煜乾 寒号鸟接受了喜鹊第一次的劝告，趁着晴天把窝赶快做好，它飞出去东寻西找，找到了一些枯草，就忙着开始做窝，经过一番忙碌，它总算把自己的家打扮的漂漂亮亮的。 晚上，寒风呼呼的吹着，寒号鸟坐在自己的窝里说：“今天晚上
终于可以舒舒服服的睡一觉了，”天亮了，寒号鸟醒来看了看外面，外面白茫茫的一片，原来下雪了，寒号鸟说：“还好昨天把窝做好了，要不然非被冻死不行，只有勤劳才会有收获呀”。 【篇四：寒号鸟续写故事二年级】 刘丰宁 寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告。趁天气暖和，就和喜鹊一样勤劳的做窝，把窝做得天衣无缝，然后在窝里铺上干燥的柴草，把家弄暖和一点儿。 晚上，北风呼呼的吹着，寒号鸟睡在温暖的家里，听着外面可怕的风声。心里想：“还好我听了喜鹊的劝告，不然的话，就和上次一样悲哀了。” 【篇五：寒号鸟续写故事二年级】 赵仁萍 寒号鸟接受了喜鹊第二次的劝告，趁着天气暖和，就去东寻西找，衔回来一些枯草。做了一个温暖又结实的窝。它看自己做的窝满怀开心地笑了！喜鹊看了，也笑了！ 晚上，北风呼呼地吹着，寒号鸟睡在温暖的家里，听着可怕的风声，心里想：如果我没听喜鹊的劝告，那我就活不到现在了！我一定要谢谢它！ 第二天清早，寒号鸟给喜鹊道了谢，说它真善良啊！要是没有它，寒号鸟就活不到现在了！喜鹊说：“不用谢，我们是邻居嘛！就应该互相帮助。”
狐假虎威续写二年级-二年级作文
狐假虎威续写二年级-二年级作文 【篇一：狐假虎威续写二年级】 自从狐狸骗了老虎以后，每到一处，小动物们都在议论这件事，老虎听了大发雷霆。 一天，老虎在山上又看到了狐狸，他一把捉住了狐狸，说：“这次我不会再上当了！”狐狸看情况对他不好就说：“老虎大哥，要不我们玩一次捉迷藏吧，要是你输了就让我跑，要是我输了，我就给你吃，行不行？”老虎说：“行！”狐狸说：“果然有王者风范！”老虎说：“那当然！”说着，老虎就藏了起来。狐狸看准时机就跑了。 老虎在那儿等了一天一夜，也没等到狐狸，他想：一定又给骗了。 【篇二：狐假虎威续写二年级】 有一天，一只狐狸在森林里散步，老虎看见了狐狸扑过去，抓住了狐狸。狐狸眼珠子一转，对老虎说：“虎大哥，听说牧场有百千只羊等你去吃呢！”老虎说：“为什么要相信你呢？”狐狸说：“我向天发誓绝不会骗你。” 老虎答应了，去牧场看，果真有许多肥羊，有：公羊、母羊和小羊。老虎跑过去，谁知道那里还有几只牧羊犬，牧羊犬发现了老虎“汪汪”大叫，把放羊的人给惊醒了，放羊人拿起棍子打了一下老虎，老虎溜走了。 逃跑的路上，老虎又碰见了狐狸，老虎心想：这次可不能放过你。老虎扑过去，狐狸一闪，老虎掉进了河里，淹死了。
【篇三：狐假虎威续写二年级】 自从老虎上了狐狸的当之后，老虎就想把狐狸给吃掉。 有一天，老虎又遇到了狐狸，老虎就对狐狸说：“这次我一定要把你给吃了。”狐狸想了个办法，对老虎说：“别杀了我，老虎大哥，我带你去我的储藏室找东西给你吃，如果你杀了我，你就吃不到美味的食物了。”老虎对狐狸说：“这次你不能骗我了。” 然后，狐狸带着老虎去了猎人的陷阱里。狐狸说：“就在这！”老虎走上去，一不小心掉进了猎人的陷阱。这次老虎又上了狐狸的当，狐狸大摇大摆地走了，猎人听到了声音就赶紧跑来，一看是一只大老虎，惊喜万分，心想：一定能卖不少钱吧！ 【篇四：狐假虎威续写二年级】 自从狐狸骗了老虎之后，老虎就知道上当了，他大发雷霆。 一天，老虎在山上和狐狸又遇到了一起，老虎说：“这次我可不会上当了。”狐狸想：这可怎么办啊？狐狸动了动眼睛，似乎想到了什么，狐狸说：“要不我们来赛跑吧！”“好啊！”狐狸说：“如果我赢了，你就放我走，如果我输了，你就咬死我好吧！”老虎心里想：这个主意不错，我赢定啦！于是一口答应了！ 狐狸说：“开始啦！”老虎奋力地往前跑，狐狸趁老虎不注意一转眼就跑掉了。 这个故事告诉我们，不能轻易相信别人的话，更不能听狐狸的话。 【篇五：狐假虎威续写二年级】 狐狸上次赢了老虎，整天得意洋洋。
续写蜘蛛开店二年级_二年级作文
续写蜘蛛开店二年级 【篇一：续写蜘蛛开店二年级】 倪婷 蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上，原来那位顾客竟是一条42只脚的蜈蚣。 蜈蚣看到蜘蛛一见到自己就跑回网上，十分好奇地问：“蜘蛛，你不是要卖袜子吗？我是来买袜子的。”蜘蛛说：“你的脚太多了，我织不了。”蜈蚣听了，难过地说：“我已经找了好几家店了，他们都说我的脚太多，不给我织袜子，我的脚被石头磨破了，疼得很呢。”蜘蛛听了十分同情他。于是就答应了他。 蜘蛛织啊织，织了半个月才将袜子织好，但蜘蛛已经累得筋疲力尽的了，它说：“我以后再也不开店了，今天算是帮蜈蚣的忙了。我还是在网上等着我的小飞虫吧！”蜘蛛气喘吁吁地说。 【篇二：续写蜘蛛开店二年级】 许茹馨 有一天，蜘蛛又感到很无聊，它决定再开一家编织店，它想：这次我一定要坚持下来，不会再像上次一样了。于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“帽子编织店，每位顾客只需付一元钱。” 顾客来了，是一头大象。大象的头那么大，帽子好难织啊，蜘蛛用了整整一星期才织完。
第二天，蜘蛛想：只要付出，就有回报。就这样，蜘蛛每天都坚持着，过了一段时间，蜘蛛店里的顾客越来越多，蜘蛛赚了一大笔钱，它给自己买了一套新衣服和新鞋子呢！ 就这样，蜘蛛过着幸福快乐的生活。 【篇三：续写蜘蛛开店二年级】 牛文阳 蜘蛛看到蜈蚣吓得跑到网上后说：“你这么多脚我可织不完。”蜈蚣说：“我的脚多，我多付给你两块钱，你看行不？”蜘蛛连忙说：“行呢行呢，那我就帮你织袜子呗。”说完就织了起来。 蜘蛛织啊，织啊，足足忙了大半个月，才给蜈蚣把袜子织完。蜘蛛想：就算蜈蚣多付我两块钱，我这生意也是赔本的，他的脚太多了！ 蜘蛛的袜子店还继续在开着，他以后做生意可小心了，来了顾客，他就先仔细观察、认真考量一番，跟顾客谈完价钱后再想想这生意能不能做。 从那以后，蜘蛛的袜子编织店里的生意做得红红火火。 【篇四：续写蜘蛛开店二年级】 施旗 蜘蛛自从开了三家店以后，再也不敢开店了。它又过着和以前一样的生活，每天蹲在网上，等着小虫子飞落在上面，它又开始自言自语地说着：“好寂寞，好无聊呀！” 它再也不想过这样的无聊生活了，它跑走了，去找她的妈妈，见到妈妈后，他把自己开店的事和妈妈说了，妈妈告诉它：“任何一件
二年级作文坐井观天续写
二年级作文坐井观天续写 二年级《坐井观天》续写_篇一 一天，一只小鸟飞到井边，坐在井里的青蛙看到后问小鸟，“你 从哪里来呀”?小鸟说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来 找水喝。”青蛙说：“你不要吹牛了，天空才井口那么大。”小鸟说：“你搞错了，天空很大，无边无际，你自己出来看一下。” 青蛙听从了小鸟的话，从井里跳了出来，哇!外面的天空那么大， 一眼望不到边，还有高高的山，绿绿的草，一排排的楼房，外面的世 界真精彩。青蛙不好意思地对小鸟说：“唉，我以前真是一叶障目。” 二年级《坐井观天》续写_篇二 青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，眼前的 景象以前从来没见过：无边无际的蓝天上飘着朵朵白云;太阳公公正对 着它微笑;树叶在微风中轻轻摆动;小草在妈妈的怀抱里变得更加绿了; 小动物们在草地上玩耍;田野里，农民伯伯正在种禾苗呢!好一副美丽 的图画呀! 青蛙不好意思了，它对小鸟说：“小鸟，谢谢你，是你让我知道 天如此之大。”小鸟说：“如果我不叫你跳出井口来看看天，你永远 不知道天有多大，会变成一只井底之蛙。” 二年级《坐井观天》续写_篇三 坐在井里的青蛙整天过着无忧无虑的生活，小鸟再次来到井边,并 劝青蛙跳出来，其实井外的生活更精彩。青蛙半信半疑地跳出井外， 青蛙第一次看到这么壮观的景象，外面正是春意盎然，鲜花盛开、鸟 语花香的春天，真没想到外面是那么的美丽、香气迷人，还有它从来 没有呼吸过的清新空气。 当它跳进池塘里的时候，它是多么的感动，它回到了它的故乡， 找到了从前的朋友，找到了它的父母，从此，它不再孤单。因为有这
么多的亲朋好友陪伴在它的身边。这时它是多么的感谢那个小鸟啊， 是小鸟让我见到这么美丽的世界的，要是早听小鸟的劝告，早离开那 个臭气熏天的鬼地方该多好啊! 后来，青蛙发誓一定要找到那个小鸟，一定要当面感谢那个小鸟。青蛙知道每年的春天小鸟一定会再来，青蛙发芽过了春夏秋冬，终于 等来了小鸟，青蛙对小鸟说：“太感谢你了，要不是你不厌其烦地劝 说我离开那个鬼地方，我还在那里悠闲自得呢，还在那里不知天高地 厚的做美梦呢。”为了表示感谢，你今天想要什么?我都毫不犹豫地满 足你。小鸟说：“不要客气，我不需要你的什么东西，助人为乐是我 应该做的。”说罢，小鸟就飞走了。青蛙再一次的被小鸟感动得流下 了感激的泪水。 二年级《坐井观天》续写_篇四 青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，眼前的 景象以前从来没有见过，无边无际的蓝天上飘着朵朵白云;太阳公公正 对着它微笑;清澈的小溪有鱼儿游来游去;宽阔美丽的大地上长着各种 各样的花朵。好一幅美丽的图画呀!青蛙不好意思了，它对小鸟说： “多亏了你，要不然我就看不到这美丽的景色了，我真的要变成一只 井底之蛙了，”小鸟说：“好朋友，让我们一起走进这美丽的大自然吧。” 二年级《坐井观天》续写_篇五 青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，眼前的 景象以前从来没有见过：无边无际的蓝天上飘着朵朵白云;太阳公公正 对着它微笑;五颜六色的小花正和它打招呼;高高的大树正飘落着火红 的树叶，把一封封的信送到每一个角落;小草在轻风的吹拂下翩翩起舞。好一幅美丽的图画呀! 青蛙不好意思了，它对小鸟说：“天真的是无边无际的，谢谢你，如果没有你，我就永远不能看到这么美丽的世界了。”小鸟说：“不
谁的本领大作文5篇 小学二年级续写作文
谁的本领大作文5篇小学二年级续写作文 谁的本领大 第三天，风和太阳又碰到了，太阳谦虚地说：“风先生，你的本领可真大”。风不好意思地说：“不不不，还是你的本领大”。这时候，云姑娘笑着飘过来说：“你俩的本领都很大，如果能为别人多做善事那就更好了”。 路上，一个老人牵着一个小孩，冻得直发抖，这事被太阳发现了，太阳就发出强烈的光芒，小孩咯咯笑，老人乐开了花。公园里，一个风筝在地面上盘旋，风儿看到了，鼓起嘴巴猛吹一口气，风筝展开翅膀，勇敢地向着高空飞翔。 从那以后，风和太阳成了好朋友。 谁的本领大 经过两个回合的比赛，太阳和风成了形影不离的好朋友。 烈日下，一群农民伯伯在地里忙着收粮食，他们个个满头大汗，气喘吁吁。这时，太阳忙去找来风先生，阵阵清风给农民们带来了凉爽，它们都露出了微笑。 粮食收上来了，农民伯伯忙着晒粮食，可阵阵凉风怎么晒得干呢？农民伯伯个个愁眉苦脸。风先生看在眼里愁在心里。他连忙找来太阳，天空放晴了，粮食被晒干了，农民脸上露出了丰收的喜悦。 看着农民伯伯大丰收的开心，太阳和风都露出了笑脸。别管
谁的本领大，能为人们造福就行。 谁的本领大 有一天，风和太阳又碰面了。风说：“如果谁赢了的话，就算谁的本领大！”太阳说：“你说话得算话噢。”风说：“我保证，云彩妹妹可以作证。”它们的话被雷公公听见了，雷公公说：“其实每一个人都有优点和缺点，只要我们团结一起，就会有奇迹出现，那不是更好吗？”风和太阳听了雷公公的话，都惭愧地低下了头，取消了这次比赛。 从此以后，风和太阳齐心协力，为民造福。它们的行为感动了天神，实现了它们所有的梦想！ 谁的本领大 第三天，风和太阳又一次相遇了。太阳说：“前两次我们各赢了一局，这次我们一定要比出谁最厉害。”风说：“好的，这次我们找个人来当裁判。”说完，它们立刻去找人来当裁判。它们找到一个农民当裁判。风说：“农民伯伯，我们来帮你做事情。”太阳发出强烈的光，热死了害虫。风呼呼地吹起来，把花粉吹到另一个花里，让那一朵花快快地成长。农民伯伯看到它们辛苦地工作，就说：“你们俩个有自己的优点，应该互相帮助。”风和太阳听到了，脸立刻红了，它们举起自己的大拇指送给对方，说：“你的本领才大。”最后它们成了好兄弟。 谁的本领大 第三天，风和太阳又碰到一起了，它们都说自己的本领大，
小学二年级下册语文同步作文
二年级下册同步作文 语文园地一 主题:春天来了 要求:描写春天的景色。快了,近了,春天离我们不远了。春天,她象征着温暖与希望。春天,桃红柳绿,春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不打动着我们的心,我们迫不及待,在焦急地等待着春天的光临。我们用身心去感受春天,用耐心去观察与想象春天万物的变化。提示: 1、抓住春天景物的特点,写写春天里的新发现。 2、读读习作要求,回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容,想一想准备写哪方面的内容。 3、让家长或老师带我们去春游,去寻找春天,亲身去感受大自然的各种变化。然后再 一一写下来。 4、写完后,多读几遍,修改错别字与不通顺的句子,再瞧瞧就是否抓住了春天的景物特点。 范文一 春天来了 冬爷爷回家了,春姑娘穿着美丽的衣裳,带着许多礼物来了。 春姑娘来到操场上,干枯的草皮下面已经出现了新的生机,草芽儿像一只只绿色的虫子,好奇的望着我们。春姑娘来到果园里,洁白的梨花开了,粉红的桃花开了,鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边,小河里的冰融化了,河水清澈透明,小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里,迎春花金灿灿,玫瑰花红艳艳,五彩缤纷的月季,迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。 春姑娘带来的礼物真美丽！简评:作者以“春姑娘带来了许多礼物”为线索引出下文,把观察到的春天景色一一写下来:春天来到操场、来到果园、来到小河边、 来到花园里。文章层次清楚,还写出了自己的心里感受:“春姑娘带来的礼物真美丽！” 范文二 春天来了春天悄悄地来了。也许就是在白天或者就是夜晚,在人们不经意的时候,她悄悄地挪动着她的脚步,走到每个人的身旁,走进每个人的梦乡。