2017江苏六市(南通徐州淮安扬州泰州宿迁)高三3月二检作文讲评(附各种文体考场佳作)讲解学习

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江苏省南通市泰州市扬州2017届高三第二次调研测试语文试题答案详解

江苏省南通市泰州市扬州2017届高三第二次调研测试语文试题答案详解

江苏省南通市泰州市扬州2017届高三第二次调研测试语文试题及答案详解一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)古人所谈的“文约而事丰”也就是常说的▲。

优秀的作家都是精于语言加工的大师,他们在写作时很少一挥而就。

即使是一首短诗,也要反复锤炼,▲,用最省俭的语言,以不写之写让读者▲弦外之音、韵外之致。

A.言简意赅文从字顺体验B.言近旨远字斟句酌体验C.言简意赅字斟句酌体味D.言近旨远文从字顺体味1.答案:C言简意赅:简:简练;赅:完备、完整。

言语不多,但意思包括无遗。

形容言语简练而意思完整。

言近旨远:语言浅近而含义深远。

文从字顺:顺畅,明白的意思指文章表义清楚,通顺.字斟句酌:斟、酌:反复考虑。

斟酌:推敲。

指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。

体验:1、谓亲身经历;实地领会。

2、指通过亲身实践所获得的经验。

体味:体验寻味,仔细体会,也就是说比"体会"更高一个层次。

2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.随着旅游转型升级,国人出游已经从传统的走马观花式观光游向以文化主题为导向的文化深度游转变,并呈现出个性化特点。

B.中国航天科工集团公司独立发射并研制的首颗新技术试验卫星天“天鲲一号”,用于遥感技术、通信技术和小卫星平台技术的验证试验。

C.今年是第22个世界读书日,为了营造良好的读书氛围,进一步提升学生的文化素养,学校开展了“走进经典,师生共读”的读书活动。

D.发展新能源产业既是对整个能源供应系统的有效补充,也是治理环境和保护生态的重要举措,主要目的是为了满足人类社会可持续发展的需要。

2.A(B项,语序不当,应为“研制并发射”;C项,搭配不当,“今年”和“读书日”不搭配;D项,句式杂糅,“目的是为了”。

)3.古人常借“杜鹃”寄寓哀怨、悲苦的情思。

下列诗句中没有表现这种情思的一项是(3分)A.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。

B.杜鹃也报春消息,先放东风一树花。

江苏南通扬州泰州2017届高三第三次模拟考试语文试题(含解析)

江苏南通扬州泰州2017届高三第三次模拟考试语文试题(含解析)

泰州市2018 届高三第三次调研测试语文试卷一、语言文字运用(15 分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)(A)成为文化世家的必要条件是家庭有着的文化底蕴。

北宋最著名的文化世家非苏氏一门莫属,父亲苏洵发奋苦读、勤于笔耕的美名,而苏轼和苏辙两兄弟在文坛的影响更是超过了父亲,真可谓。

A.深厚家喻户晓长江后浪推前浪B.深厚不言而喻这山望着那山高C.深重不言而喻长江后浪推前浪D.深重家喻户晓这山望着那山高【解析:深厚:精深、雄厚;深重:指罪孽、灾难、苦闷等程度深。

按照语境选用“深厚”。

家喻户晓:家家户户都知道。

形容人所共知;不言而喻:指不用说就可以明白。

形容道理很浅显。

按照语境选用“家喻户晓”。

长江后浪推前浪:比喻新出现的有一定积淀积累的人事物等推动旧的人事物等的在某方面的发展等情况。

也可指有一定资历的新人新事胜过旧人旧事。

这山望着那山高:比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好。

按照语境选用“长江后浪推前浪”。

】2.下列交际用语使用不得体的一项是(3 分)(B)A.女士们、先生们,大家好!欢迎光临古都洛阳!(导游对游客)B.下一阶段的工作我已经安排好,如有疑问,欢迎垂询!(上级对员工)C.这次回母校叨扰老师,耽搁您宝贵的时间,真不好意思!(学生对老师)D.请记得按时服药,及时复诊,祝您早日康复!(医生对患者)【解析:垂询:敬辞,称别人对自己的询问,旧称上对下有所询问。

】3.下列对联中,适合悬挂在泰山风景区大门两侧的一组是(3 分)(A)①摘星捧日雄踞五岳之首蔚霞蒸云广纳万有之灵②水木荣春晖柳外东风花外雨江山留胜迹秦时明月汉时关③山高则配天阳鲁阴齐资化育坤厚故载物西河东海仰生成④气备四时与天地日月鬼神合其德教垂万世继尧舜禹汤文武人之师A.①③B.①④C.②③D.②④【解析:①是闽宜为中国99 昆明世界园林博览会献联。

齐鲁园-泰山文化。

②该联是中央电视台1985 年以长城为题举办的全国迎春征联的一等奖联。

江苏省南通、扬州、淮安、泰州四市高三第三次调研语文试题Word版含解析

江苏省南通、扬州、淮安、泰州四市高三第三次调研语文试题Word版含解析

一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,正确的的一组是(3分)《蒙娜丽莎》是一幅享誉全球的画作,作者达•芬奇力图使人物的美丽外形和丰富感情▲ 巧妙的结合。

画中,蒙娜丽莎生动自然、温柔甜美的笑容▲ 。

她的笑容充满魅力、耐人寻味,被称为“神秘的微笑”,对此人们一直▲。

A.达到溢于言表不置可否B.达到跃然纸上莫衷一是C.达成跃然纸上不置可否 D.达成溢于言表莫衷一是【答案】B考点:正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.大力发展不仅有利于弘扬民族精神、增强国家凝聚力,而且有利于满足人民群众日益多样化的体育需求、提高国民身体素质。

B.45年前,“东方红一号”的成功发射,打破了超级大国对航天技术的垄断,显示了中国人民勇攀高峰的决心,奠定了中国在国际上的地位。

C.笛声作为听觉意象,能引发诗人的联想,在诗人审美情感的兴起和升华中起到激发、催化作用,从而增强诗歌的表达手段和艺术效果。

D.我们应该充分认识到,我国当下的环境整治是一个综合性难题,需要政府、企业和个人等主体的多方努力共同打造一个绿色的社会环境。

【答案】B考点:辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E。

3.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)A.新作出版,诚挚裕各位方家斧正!B.初次见面,久仰久仰,请多多赐教!C.惠书敬悉,金玉良言令我茅塞顿开!D.大驾光临,本人定在寒舍虔敬恭候!【答案】A【解析】试题分析:“斧正”为请人修改诗文的敬辞,新作已出版无需修改。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

4.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)古人喜欢通过门、窗等事物接触外面的大自赢,是为了▲ 。

窗子不单为了透气,也为了能领略到新的境界,甚至亭台楼阁的建造也都是为了▲ 。

颐和园有个匾额,叫“山色湖光共一楼”,意为一座楼把一个大空间的景致都吸收进来了。

江苏省六市2017届高三3月联考英语试题含答案

江苏省六市2017届高三3月联考英语试题含答案

扬州、泰州、南通、淮安、宿迁、徐州六市2017届高三3月联考英语第I卷(三部分共85分)第一部分听力(共两节,满分20分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What is the man going to do?A. Buy a new T-shirt.B. Repair the washing machine.C. Wear the same T-shirt.2. How many languages can Helen speak fluently?A. Three.B. Four.C. Two.3. What are the speakers mainly talking about?A. Psychological problems.B. Spending habits.C. High rents.4. Where will the woman go first?A. To the post office.B. To the bakery.C. To the bank.5. Where does the conversation probably take place?A. At home.B. At a restaurant.C. At school.第二节听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

江苏省南通市2017届高三第二次调研测试语文试卷

江苏省南通市2017届高三第二次调研测试语文试卷

南通市2017届高三第二次调研测试语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)古人所谈的“文约而事丰”也就是常说的▲。

优秀的作家都是精于语言加工的大师,他们在写作时很少一挥而就。

即使是一首短诗,也要反复锤炼,▲,用最省俭的语言,以不写之写让读者▲弦外之音、韵外之致。

A.言简意赅文从字顺体验B.言近旨远字斟句酌体验C.言简意赅字斟句酌体味D.言近旨远文从字顺体味C言简意赅:简:简练;赅:完备、完整。

言语不多,但意思包括无遗。

形容言语简练而意思完整。

言近旨远:语言浅近而含义深远。

文从字顺: 顺畅,明白的意思指文章表义清楚,通顺.字斟句酌:斟、酌:反复考虑。

斟酌:推敲。

指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。

体验: 1、谓亲身经历;实地领会。

2、指通过亲身实践所获得的经验。

体味:体验寻味,仔细体会,也就是说比"体会"更高一个层次。

2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.随着旅游转型升级,国人出游已经从传统的走马观花式观光游向以文化主题为导向的文化深度游转变,并呈现出个性化特点。

B.中国航天科工集团公司独立发射并研制的首颗新技术试验卫星天“天鲲一号”,用于遥感技术、通信技术和小卫星平台技术的验证试验。

C.今年是第22个世界读书日,为了营造良好的读书氛围,进一步提升学生的文化素养,学校开展了“走进经典,师生共读”的读书活动。

D.发展新能源产业既是对整个能源供应系统的有效补充,也是治理环境和保护生态的重要举措,主要目的是为了满足人类社会可持续发展的需要。

A(B项,语序不当,应为“研制并发射”;C项,搭配不当,“今年”和“读书日”不搭配;D项,句式杂糅,“目的是为了”。

)3.古人常借“杜鹃”寄寓哀怨、悲苦的情思。

下列诗句中没有表现这种情思的一项是(3分)A.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。

B.杜鹃也报春消息,先放东风一树花。

C.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

江苏省南通市、扬州市、泰州市2017-2018学年高三第三次调研测试语文试题 Word版含解析

江苏省南通市、扬州市、泰州市2017-2018学年高三第三次调研测试语文试题 Word版含解析

江苏省南通市、扬州市、泰州市2017-2018学年高三第三次调研测试语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与革新等关系,构建了宏大而的丈论体系,初步了我国文学史观,成为我国古代文学批评中前所未有的系统的文学理论专著,也是我们现在进行文学创作、文艺批评研究的的理论依据。

A.紧密确立首当其冲B.紧密创设不可或缺C.缜密确立不可成缺D.缜密创设首当其冲【答案】C【解析】试题分析:紧密:①连得很紧,不可分隔②数量多且连续不断;缜密:细致精密;谨慎周密。

从“构建……体系”的角度看,第一处用“缜密”更恰当。

确立:牢固地建立或树立;创设:①开始建立②创造条件,使原来不具备条件的也能实现。

第二处“确立”与“文学史观”搭配得当。

首当其冲:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。

比喻最先受到攻击或遭到灾难;不可或缺:非常重要,无法替代或缺少的,稍微缺少一点点都不可以。

比喻一点也不能缺少。

从语义与上下文的关系上看,第三处用“不可或缺”恰当。

故选C。

考点:正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.曹文轩荣获“世界安徒生奖”,是世界儿童文学领域的至高荣誉。

继莫言获得诺贝尔文学奖后,中国文学再次在世界展现了蓬勃的生机。

B.今年4月24日被确立为中国首个航天日,相关部门将以“中国梦航天梦”为主题,筹划、制订“开放日”“科普周”等系列宣传和科普活动。

C.我国老龄人口已经占人口总数的12﹪,而且近一半的老人缺少子女的照顾和陪伴,民政部门面对这样的统计数据应该引起足够的重视。

D.相关企业应在可持续发展理念的指导下,通过制度创新、技术创新等措施,减少高碳能源消耗,实现经济发展与环境保护双赢的目标。

【答案】D【解析】试题分析:A项残缺,在“荣获”后加“的”字;B项搭配不当,“制订”与活动不搭配,应是“开展……的活动”;C项句式结构混乱,最后一句应改为:“这样的统计数据应该引起民政部门足够的重视”。

江苏南京市、盐城市 2017 届高三年级第二次模拟考试语文试卷逐题详注详解述评

江苏南京市、盐城市 2017 届高三年级第二次模拟考试语文试卷逐题详注详解述评

江苏南京市、盐城市2017 高三年级第二次模拟考试语文试卷逐题详注详解述评一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)二十四节气的▲与时令奇异吻合,名称具有东方田园美与古典诗意美。

如“惊蛰”,两个汉字组合在一起,就神奇地构成了生动的画面:在一声初始的雷鸣中,万千沉睡的生灵被唤醒了,睁开惺忪的双眼,▲地向太阳敞开了各自的门户。

历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间,并以汉语印证了天地节气的真实不虚和▲。

A.气候不谋而合不可思议B.气候不约而同不可理喻C.物候不约而同不可思议D.物候不谋而合不可理喻1.C。

注意比较不同语素的差异,“气候”应该是与气象有关,“物候”则是生物学现象,从语境看,讲的不是天气,而是生物的变化。

“不约而同”与“不谋而合”这两个成语结构相同,意义相近,都有“偶然一致”的意思,其区别有二,一是适用对象不同,“不谋而合”多指见解、计划、理想等相同,“不约而同”侧重动作;二是语法功能不同,“不谋而合”一般作谓语,“不约而同”多作状语。

有趣的是,2016届南京盐城一模的第一题词语辨析也涉及了“不可理喻”,当时是与“捉摸不透”比较。

此外,文科附加题的第一题文学常识也重复了2014届的文科附加题对“二程”的考查,难道是为了向过往的经典试卷致敬吗?2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)(▲)A.全球首颗量子卫星发射升空后,天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成功构建,标志着中国量子科学研究已处于领先地位。

B.二次元电影《你的名字》火遍全国,浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面,广大网友如痴如醉,带给人前所未有的体验。

C.成都市区金沙遗址的发现,进一步确定了古蜀文明考古学意义上的“宝墩、三星堆、金沙三部曲”,从而解决了三星堆的来龙去脉。

D.2017年《社会蓝皮书》披露,我国的阅读情况不容乐观,大约66.72%左右的被调查者表示,过去一年“一本书都没有读”。

江苏省徐州、宿迁、连云港、淮安四市2017届高三下学期第三次模拟考试语文试题解析(解析版)Word版含解斩

江苏省徐州、宿迁、连云港、淮安四市2017届高三下学期第三次模拟考试语文试题解析(解析版)Word版含解斩

一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是诗,表达着语言的最高理想和生命的最区域。

青春就是读诗的旺季,这时的你,内心清澈、葱茏、,没有磐重的世故、杂芜的沉积和理性的禁忌,你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,美能够轻易地诱惑你、俘虏你,你会地跟她走。

A.单纯轻快心甘情愿B.纯粹轻快坚定不移C.纯粹轻盈心甘情愿D.单纯轻盈坚定不移【答案】C2.下列诗句中,没有使用比喻修辞手法的一项是A.山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。

B.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

C.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

D.多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。

【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查修辞手法的分析。

D项选自杜牧《齐安郡中偶题》,是拟人。

A项选自俞桂《过湖》,B项选自岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》,C项选自秦观《浣溪沙》,均是比喻。

3.下列各句中,所引诗文符合语境的一项是A.我们相识几十年,你现在退休要回家乡养老了,“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,咱们干了这一杯离别酒!B.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,微风像孩子的手,拂醒一夜沉睡的人们;嗅着窗外桂花香气,倾听着鸟语,感到一天的心情都是愉悦的。

C.常常只有丧失才能不丧失,这是“将欲取之,必先与之”的原则;如果我们丧失的是土地,而取得的是战胜敌人,加恢复土地,再加扩大土地,这是赚钱生意。

D.“天网恢恢,疏而不漏”,谁都逃脱不了天道的惩罚,从出生就无限接近死亡,这是一条永远改变不了的规律。

【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查语境分析。

A项“回家乡”与“无故人”不符;B项季节不恰当;D项“天网恢恢,疏而不漏”,指逃脱不了天道的惩罚,不能用于说命运。

4.下列诗句不是描写我国传统元宵节的一项是A.火销灯尽天明后,便是平头六十人。

B.正怜火树千春妍,忽见清辉映月阑。

C.袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。

D.月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。

【答案】A5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是清秋的月亮,从东边的篱笆上升起来,在弧形的天顶上踽踽独步,遥望大地,到晨晓,月色也是微淡的了。

江苏省南通市、扬州市、泰州市高三第三次调研测试语文试题Word版含解析

江苏省南通市、扬州市、泰州市高三第三次调研测试语文试题Word版含解析

江苏省南通市、扬州市、泰州市2016届高三第三次调研测试语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与革新等关系,构建了宏大而的丈论体系,初步了我国文学史观,成为我国古代文学批评中前所未有的系统的文学理论专著,也是我们现在进行文学创作、文艺批评研究的的理论依据。

A.紧密确立首当其冲B.紧密创设不可或缺C.缜密确立不可成缺D.缜密创设首当其冲【答案】C【解析】试题分析:紧密:①连得很紧,不可分隔②数量多且连续不断;缜密:细致精密;谨慎周密。

从“构建……体系”的角度看,第一处用“缜密”更恰当。

确立:牢固地建立或树立;创设:①开始建立②创造条件,使原来不具备条件的也能实现。

第二处“确立”与“文学史观”搭配得当。

首当其冲:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。

比喻最先受到攻击或遭到灾难;不可或缺:非常重要,无法替代或缺少的,稍微缺少一点点都不可以。

比喻一点也不能缺少。

从语义与上下文的关系上看,第三处用“不可或缺”恰当。

故选C。

考点:正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.曹文轩荣获“世界安徒生奖”,是世界儿童文学领域的至高荣誉。

继莫言获得诺贝尔文学奖后,中国文学再次在世界展现了蓬勃的生机。

B.今年4月24日被确立为中国首个航天日,相关部门将以“中国梦航天梦”为主题,筹划、制订“开放日”“科普周”等系列宣传和科普活动。

C.我国老龄人口已经占人口总数的12﹪,而且近一半的老人缺少子女的照顾和陪伴,民政部门面对这样的统计数据应该引起足够的重视。

D.相关企业应在可持续发展理念的指导下,通过制度创新、技术创新等措施,减少高碳能源消耗,实现经济发展与环境保护双赢的目标。

【答案】D【解析】试题分析:A项残缺,在“荣获”后加“的”字;B项搭配不当,“制订”与活动不搭配,应是“开展……的活动”;C项句式结构混乱,最后一句应改为:“这样的统计数据应该引起民政部门足够的重视”。

南京市盐城市2017届高三二模试卷评讲(含作文 评分细则)

南京市盐城市2017届高三二模试卷评讲(含作文 评分细则)

二、作文部分
七、作文(70分) 20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文 体不限,诗歌除外。 一位艺术家挑选了一些游客在柏林大屠杀纪念馆的搞怪留影,然后将图片 中肃穆的建筑背景替换为大屠杀中真实的场景。背景一换,纳粹种族清洗的 历史便瞬间来到眼前,累累白骨、层层尸墙,游客的搞怪行为特别显眼。这 位艺术家说:“在我看来,这是一个很沉重的地方。” 一、审题与立意 这是一则叙事类材料作文题,涉及艺术家和‚一些游客‛。事件由一 些游客在大屠杀纪念馆的搞怪行为引起,显示了艺术家的独特匠心和责任 担当。 材料可为三个层次:面对一些游客在大屠杀纪念馆的搞怪行为,艺术 家以独特方式进行了教育、警示、批判;新方式的效果;艺术家创作的动 因。关键信息为:艺术家、游客、搞怪留影、背景替换、特别显眼、沉重 的地方。
11.‚看青山、白骨堆愁‛中‚堆‛了哪些‚愁‛?‚堆‛字有什么 样的表达效果?(6 分) 答: (1)①国都沦陷,劫难深重的兴废之忧;②百姓惨遭兵乱,白 骨露于野的悲愁;③现实沉闷,无处可去的郁闷。( 3分。每点1分) (2)化无形为有形,描写了百姓死难之多,形象表达‚愁‛之深重。 (3分。每点1分) 【‚愁‛的内容原答案可归纳为‚国家‛‚百姓‛‚个人‛三个方面, 补充两个得分点‚自然(悲秋)‛‚世事(昔盛今衰)‛。效果:‚化 虚为实‛归入‚化无形为有形‛。】
17.胡小石为什么能成为文史领域的一代宗师?请简要概括。(6 分) 答: 深厚的家学渊源,转益多师的学习,执着的创新品格,闲雅的生活情趣。 (6分。每点2分,答对三点即可) 18.胡小石在治学作文上的‚独出手眼‛有哪些表现?(6 分) 答: 20年代初开创了文史教学课程;七绝创作风格独特;《招魂》研究纠正了 历史上的错误;杜甫诗研究发前人之所未发。(6分。每点2分,答对三点即可) 【第一点如答成‚许多课程具有‘史’的规模‛亦可。后面三点中如没有提到 ‚七绝‛、‚招魂‛、‚杜诗‛,只得1分。】 19.胡小石与学生交往的雅事中蕴藏着怎样的‚匠心‛?请简要分析。(6 分) 答:做学问要有宽广的知识面(学习不仅在课堂);在潜移默化中提高学术素养; 专心治学,用心读书,培养情趣。(6分。每点2分。意思对即可) 【第三点如答到‚以心传心,引导学生自己领悟‛也可。】

江苏省连云港市、徐州市、宿迁市2017届高三年级第三次模拟考试英语试题 含解析 精品

江苏省连云港市、徐州市、宿迁市2017届高三年级第三次模拟考试英语试题 含解析 精品

苏北三市高三年级第三次模拟考试2017届高三年级第三次模拟考试(三)英语本试卷共12页,满分120分,考试时间120分钟。

第一部分听力(共两节,满分20分)第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What does the man mean?A. She should take more exercise.B. She'd better have a few days' rest.C. She is badly ill.2. When will Mr. White be free?A. This Saturday.B. Next Friday.C. Next Sunday.3. Where does the conversation most probably take place?A. At a bookstore.B. At a post office.C. At a supermarket.4. How many people are mentioned in the dialogue?A. At least four.B. Only three.C. More than five.5. How much may the man spend on the chair in the end?A. 15.B. 25.C. 20.第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

江苏省南通、扬州、泰州2017届高三第三次模拟考试语文试题 Word版含解析

江苏省南通、扬州、泰州2017届高三第三次模拟考试语文试题 Word版含解析

泰州市2017届高三第三次调研测试语文I试题一、语言文字运用1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是中央电视台今年推出的文化情感类节目《朗读者》,以现代化的传播手段,将无声的文字为有声的情感倾诉,获得了观众的广泛喜爱。

节目首先把观众带入特定的情境和氛围中,再通过朗读的文字传递情感,为人们搭建起一座心灵的人文殿堂。

A. 转化如沐春风润色B. 转化动人心魄润泽C. 转达动人心魄润色D. 转达如沐春风润泽【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查词语和成语的正确运用。

转化:指转变;矛盾的双方经过斗争,在一定条件下,各自向着和自己相反的方面转变,向着对立方面所处的地位转变。

转达:是指中间人而进行传递或传达转达问候。

如沐春风:比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶,犹言和高人相处,比喻得到教益或感化。

动人心魄:形容使人感动或令人震惊。

润色:修饰文字,使有文采。

润泽:雨露滋润;不干枯;使滋润。

2. 高中毕业之际,同学们书写赠言相互激励,下列各项中不得体的一项是A. 天行健,君子以自强不息。

B. 相濡以沫,不如相忘于江湖。

C. 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【答案】B3. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()中国艺术家欣赏自然,有非常明显的群体特点。

,。

,,,陶潜的“众鸟欣有托,吾亦爱吾庐”句最能代表这种态度。

①觉得彼此尚能默契相安②中国人对待自然是用乐天知足的态度③但不甚浓厚④所以引以为快⑤中国人“自然”的观念中虽偶杂有道家的神秘主义A. ②③④⑤①B. ②①⑤③④C. ⑤③②④①D. ⑤③②①④【答案】D4. 某校文学社准备根据以下主题挑选学生习作,下列各组习作与主题对应最恰当的一项是...主题一:月是故乡明主题二:向青春举杯主题三:和平的钟声主题四:文化与传统A. 《母亲的微笑》《青葱岁月》《我看辛德勒》《奇妙的昆虫》B. 《温暖的布鞋》《成长的欢乐》《人生驿站》《肯德基印象》C. 《游子折柳》《年轻的梦想》《华沙之跪》《秦腔古韵》D. 《风华正茂》《原驰蜡象》《将军白发征夫泪》《北京的地坛》【答案】C【解析】试题分析:A项中《奇妙的昆虫》不当,B项《人生驿站》不当,D项《原驰蜡象》不当。

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“有人说,我们不能改变世界,就改变自己”,意思是在你不能 改变世界的情况下,改变自己。本句强调的是改变自己,以适应 世界,自己与世界相谐和。
“还有人说,我们不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我 们”,意思是你无法改变世界,但不要让世界改变自己。本句强 调在世界改变或不改变的复杂环境中,要保持自我。
且看那个“几曾着眼看侯王”的朱敦儒吧。他抛却的 是“经世致用”的儒家哲学,写下的是“玉楼金阙慵归去 ,且插梅花醉洛阳”的洒脱之语。于尘声鼎沸之时尚存对 于自己那闲适恬淡生活的持守,这份静气、闲气、散气, 比之数数于世的芸芸众生,也算是一番大彻大悟了。
改变自己,这是一种智者的表现。例如:苏轼不能改变 朝廷不重用他的客观现实,就改变自己的心态;林则徐 面对无法改变的朝廷积弱局面,他改变自己投身造福百 姓的民生中;刘伟不能改变的残疾的客观现实,改变自 己的生活工作方式;旭日阳刚面对暂时无法改变的地位, 以歌声来让自己快乐。
改变世界,这是一种勇者、有魄力者的表现。例如:马 丁•路德•金不改变自己的理念,一生从事于反种族歧视, 改变了黑人的处境;乔布斯不改变自己的性格,开发苹 果改变了这个世界;爱因斯坦不改变自己的探究精神, 发现了相对论,改变了世界;王安石不改变自己执拗的 个性,以变法改变了宋朝的政治;毛泽东不改变自己的 意志,缔造了新中国等等。
倘若认清了这世间变幻的不过是岁月的皮相,坚守着内 心不变的理想准则,我们的心便泛若不系之舟,明于秋水, 乱花成蹊忧风苦雨亦不改我初衷,亦不改我定见。
其实不让这世界改变我们,并不意味着对周围万千世界 的漠视,恰恰相反,我们经由内在的自省更深刻地把握了自 我,更从容的面对万象有了情深之感,有了关怀和改变这世 界的沉潜的力量。
文时要紧扣“世界与我们”的关系而写,可以写
“我们如何改变世界”,也可写“世界如何改变我们”, 还可以写“我们对世界改变”的各种态度。由于本次作 文立意广泛,写作空间较大,考生可以自由发挥,只要 讲清“世界与我们”的关系,即符合题旨。切忌将“我 们”狭隘的理解为只能写人,造成误判。
概念理解
(1)世界:不以人的主观意志为转移的客观存在; 自己:指自己为人处世的态度、方式。 (2)改变:改换,更改;变化,使事物产生显著的差别。改变, 要强调变化较大,不同于改良、改善。 (3)材料理解: “有人说,我们要通过改变自己,进而改变世界”,意思是在你 改变自己的情况下,改变世界。本句强调的是既改变自己,也改 变世界。以个体影响整体、全局、世界。
孔子说:“唯止,能止众止。”唯我内心不改,面对浮 华心如止水,在沉潜中积蓄思想的力量,润物无声地改变着 世界的面貌,才经得起历史的考量。改变世界和改变自我从 不矛盾,关键在于改变的是什么,不改的是什么。不改内在 的沉潜从容恰恰是更好地改变世界的起点。
《红楼梦》中咏柳絮言:“万缕千丝终不改,任他随聚 随分。”不改内在的珍重芳姿,纵使纵浪大化之中,我仍旧 是那不改的颜色,不改的明媚与盎然。
【考场佳作】
纵浪大化中
一考生
陶潜诗有云:“纵浪大化中,不喜亦不惧。”任世 界喧嚷,惊涛骇浪浮浮沉沉,我自持定我心,不为大 千世界改变内在从容,如是,方好。
万象推搡下的众生,难免为蜗角虚名蝇头微利所指 引,摩肩接踵,熙熙攘攘,奔赴势利之途,美其名曰 “改变世界”,仿佛凭一人之事功便能左右乾坤沉浮 ,实则在这条看似冠冕堂皇的路上迷失了自我——改 变了曾经天真纯净、令人见之忘俗的眼神,改变了低 眉颔首心怀虔诚的初心,连同初识世界时的好奇一并 抛弃。“门前冷落鞍马稀”又“暮去朝来颜色故”, 结果不过沦为这世间虚浮的又一重拥趸,为这固化了 的世风再添一层厚障壁。
不会有多少人记得纵横欧洲的拿破仑大帝也曾是一个 将革命当作毕生事业的热血青年。当他胜利了,加冕了, “改变世界”了,他那革命的热血也便熄却了,凝固了。 他不再革命,成为了追随帝制的人,走向了自我的反面。 于是乎,世界便以最阴险的方式改变了企图改变自己的人 ,收买了一个曾经高尚无比的灵魂。
然而,在漫漫历史长河中,也不乏远见卓识之士,看 穿了这背后的奥秘,从“达则兼济天下”的誓愿,转向“ 独善其身”的最原始的渴望。
经历岁月的冲刷,真正清醒与深刻的了悟,仍是“ 不改”二字。“不改”的背后,是对自我价值最深沉 的领悟与体会,是对自我与世界天地对话的坚持,是 “举杯邀明月,对影成三人”的自信与孤独所蕴含的 大智慧。
汪曾祺形容沈从文的一生是“步入冷径仍采花,花 非昨日花,人是(非)昨日人。”沈从文从抗战烽烟 走到文革风暴,从小说巨匠到文物大家,却始终认为 自己是由观察自然人世生活的所谓“乡下人”,始终 “对夕阳,对秋河,对拉帮的人同船”皆那么深沉地 爱着,怀着这份爱与坚持,风沙尘裹的乱世淡出了历 史,沈老未曾改变也未曾为世界改变,他含笑地看世 界,明了这世界不变的终究是爱与美,沈老笑得市 (南通徐州淮安扬州泰州宿迁)
高三3月二检
语文试题与答案
20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇 不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有人说,我们要通过改变自己,进而改变世界;
有人说,我们不能改变世界,就改变自己;
还有人说,我们不是为了改变世界,而是为了不 让世界改变我们。
2.选材
本次作文的立意范围相对开放。“自己”既可以写自己, 也可以写他人,还可以写拟化的物(各种文化、文明 等);“世界”可以是自然生态,也可以使人类历史进 程演变、自然科学发明创新、社会文化发展等。
特别需要强调的是:“改变”一是在文中一定要体现出 “显著的变化”;二是对“变化”要有辩证的认识。作
且插梅花醉洛阳
一考生
世界之大,有如江河湖海,以一己之涓涓细流而希 求动摇之,改变之,终属虚妄,不如就做好自己,于 尘沸乱心之时依旧坚守思想的独立,虽不如“改变世 界”那般恢宏壮丽,倒也不失一番绝美的大气象了。
荣格于《集体无意识主义》中早已指出,伟人若想 拯救沉睡中的大多数,必须以自身的毁灭作为代价以 换取欢欣的众生。诚然,世界的体量往往太过庞大, 其中潜伏着绝无可能轻易动摇的历史惯性,以“改变 世界”为己任的野心家们,终究是蚍蜉撼树,纵然肉 体尚未腐朽,其精神意识已然为世俗之洪流所荡涤, 丧失了自我,也几近于毁灭了。
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