高三议论文作文1000字5篇

高三议论文作文1000字5篇以下是学习啦小编为大家收集整理的关于高三议论文作文1000字的全部内容了，希望大家会喜欢，欢迎阅读参考!高三议论文作文1000字(一)：曲折也是一种美丽摘要：我爱人类的这份美丽，我更爱每个个体生命的美丽。

人生如山石的棱角，少不了磕磕碰碰，在磕碰的曲折中，生命的意志得到了锻炼，生命的潜力得到了发掘，生命的激情得到了张扬。

"间关莺语花底滑，幽咽泉流水下难"，这是唐代诗人白居易对音乐曲折委婉的传神描写;"今日一山明日一洞，八十一难在其中"，这是明代吴承恩对小说情节曲折动人的生动刻画;"好事多磨"，这是千百年来劳动人民对事物总是曲折前进的朴素回答。

"莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里，一山放出一山拦。

"曲折，其实也是一种美丽，何必"空喜欢"呢?曲折犹如玫瑰花上的尖刺，总是同鲜艳芬芳同行。

人类前进的步伐正是如此。

从"茹毛饮血"到"钻燧取火"，从挣脱铁链到打破桎梏，从逆来顺受到奋起战争，从明哲保身到奋不顾身，从闭关自守到改革开放，从条块分割到地球村，其中的愚昧与科学、禁锢与抗争、麻木与清醒、封锁与自强、战争与和平、排斥与融合，无不充满着反反复复的曲折，这曲折中的两行歪歪斜斜却总是向前的足迹多么美丽啊!所以，尽管历史充满着血腥与暴力，历经沧桑，但历史总是能擦干眼泪，以文学的语调说话："丧钟为谁而鸣?""太阳照样升起!"毫无疑问，这种语言是美丽的，倾听这种语言也是美丽的。

在这种美丽的氛围中，金字塔耸立着，莫高窟沉思着，希特勒被钉上了历史的耻辱柱，辛德莱却嵌在了善良的浮雕里。

在这种美丽的氛围中，拉宾、克林顾、、卡斯特罗、阿拉法特等在眺望未来时，无不流露出对战争的厌恶与对和平的祈盼。

这些都是曲折创造的美丽。

我爱人类的这份美丽，我更爱每个个体生命的美丽。

人生如山石的棱角，少不了磕磕碰碰，在磕碰的曲折中，生命的意志得到了锻炼，生命的潜力得到了发掘，生命的激情得到了张扬。

历史上，多少成功人士经历过这样的人生曲折。

贝多芬，在又耳失聪的曲折中激发出蓬勃的创作欲望，雄浑与悲壮的《第九交响曲》响彻了几个世纪，绵绵不息：梵高，在失去亲人与朋友理解的孤寂曲折中焕发出绚烂的生命之光，火一样的《向日葵》开放了几百年，经久不衰;马克思，在冲破重重阻碍的曲折中，高昂着奋发、向上的斗志，泣鬼神、惊天地的《共产党宣言》惊破了历史的阴霾。

你看，人生的曲折可以创造出多少美来?因此，"正入万山圈子里"并不可怕，"一山放出一山拦"并不可怕，曲折并不可怕。

世界上，谁能说"美丽"是可怕的呢?高三议论文作文1000字(二)：“为富”未必“不仁”摘要：我国古代的司马迁也说过：“君子富，好行其德。

”为国为民疏财济困，在封建社会也提倡，现在更不乏其人。

大书法家舒同一纸千金，他用义卖所得，捐资200万元给华东师大建教学楼;香港张明敏把义演所得巨款捐给了北京亚运会。

这样的人多得举不胜举，如果将“为富不仁”的帽子扣在他们头上，岂不冤枉!一提起发家致富，人们会想起“为富不仁”这句话来，旧中国，官僚、地主资本家巧取豪夺，“为富不仁”对他们来说，是千真万确的。

今天，也确有一些人，利用手中的权力或其它便利条件，钻空子，捞外快，中饱私囊。

这些家伙都有一副损人利己的歹毒心肠。

但“为富”者是不是都“不仁”呢?我认为，“为富”与“不仁”没有必然的因果关系。

当今致富的途径，不外乎两条：一条是靠自己的诚实劳动和卓越的才干，为社会，为国家作出了贡献，获得丰厚的报酬;另一条是以非法行为大发昧心财。

前一条致富道路是国家政策许可和提倡的，扣不上“为富不仁”的帽子，因为他们取财方式合法又合理，何“不仁”之有?我国越来越多的专业户，企业家，发明家——他们靠正当收入改善了生活，由穷变富了，能说他们“为富不仁”吗?“富”与“仁”并不是对立的。

人类所向往的最高境界——共产主义社会，按马克思的说法，就是“富”和“仁”的最完善的统一。

我国古代的司马迁也说过：“君子富，好行其德。

”为国为民疏财济困，在封建社会也提倡，现在更不乏其人。

大书法家舒同一纸千金，他用义卖所得，捐资200万元给华东师大建教学楼;香港张明敏把义演所得巨款捐给了北京亚运会。

这样的人多得举不胜举，如果将“为富不仁”的帽子扣在他们头上，岂不冤枉!时下，“好行其德”的“君子”富户越来越多。

但“为富不仁”者也绵绵不绝，这使许多在正常轨道上想富的人疑虑重重，担心自己也会被人们看成“为富不仁”的“过街老鼠”。

这倒大可不必。

我们反对的只是不仁不义的生财之道，凡是按党的富民政策走上富裕道路的，我们不但不反对，还应拍手叫好。

高三议论文作文1000字(三)：谎话未必不可说摘要：在现实生活中，善意的谎言有着举足轻重的地位。

因为我们并不是时时刻刻都能说真话，也并不是每时每刻说真话的效果都比说谎话好。

谎话有时是很有必要的。

从很多事实上看，小到为了不使人难过，大到全局利益，其中，都有谎言的影子。

小时候，我们常常被教育说，做人要诚实，不可说谎话。

因为说谎有种种危害。

小时候大人经常给我们讲《狼来了》的故事以及小学语文课上学过的《列宁的故事》都告诉我们做人应该诚实的道理。

可是，我认为谎话未必不可说。

世界上的谎话未必都是昧着良心去欺骗别人的，也不一定是栽赃嫁祸的。

谎话有时是“出于礼貌而不得不说的谎”，我们不妨称之为“善意的谎言”。

在现实生活中，善意的谎言有着举足轻重的地位。

因为我们并不是时时刻刻都能说真话，也并不是每时每刻说真话的效果都比说谎话好。

谎话有时是很有必要的。

从很多事实上看，小到为了不使人难过，大到全局利益，其中，都有谎言的影子。

有个故事是这样的，有个阔人生子庆贺，宾客盈门，大家竞相献媚。

有人说：“此子将来必定大福大贵。

”主人喜上眉梢。

又有人说：“此子将来必定长命百岁。

”主人乐在心头。

忽然有个人冲出来说：“此子将来必死!”这句话弄得主人火冒三丈。

看到这儿，你一定会觉得那位宾客实在不识趣。

但换个角度想想，几个人中到底谁说的是实话?还有这样一个情景，从小学到现在，我们都会时不时经历过：上体育课了，由于体育老师有些事情不能来给同学们上课，便安排同学们自由活动。

可当同学们正喜出望外走出教室时，却有位任课教师拿着教材走进，说是时间紧张，需要占用一下同学们的时间，问同学们愿意不愿意。

我想老师得到的答案往往是肯定的。

可这时同学们心中谁是乐意坐着听课的呢?但要是同学们真正说出了心中的真话——不愿意，这又会是一种怎样尴尬的场面?由此看来，“谎话”不在于说不说，关键是看场合，看动机，看对象，看情境，在一定情况下，为了某种“善意的目的”，说一说谎话，不仅可以，而且应该、必要。

高三议论文作文1000字(四)：心愿生活中，每个人都有自己美好的理想，我的理想是当一名优秀的作家。

培根说：“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”，每个人都要有理想，这才有奋斗的目标、前进的方向，一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程，该是何等的欣慰呀!具体是何时开始喜欢上写作的，我已经忘却了，依稀记得的，只有那在学习中的情景仍历历在目。

二、三年级的时候，每次老师布置作文，我总爱把它放在作业做完的时候写，总想着尽可能将作文写得最好。

但手中之笔却是“囊中羞涩”，笔下的方块字毫无生机，平淡如白开水，每次的开始是满怀希望，却以失望告终。

每每看着班上其他同学的作文写得多么优美，对比自己，唉!不由得生出沮丧的心情来。

不得已，只好向妈妈请教改掉这种眼高手低的现象。

妈妈听了，微微一笑说：“找书帮忙啊!”对呀，我怎么忘了呢?于是，看书替代了本来得宠的玩具。

渐渐的，我发觉一提笔，总有一股思维的清泉随时奔涌而出，灵感所至，我的笔下不再“羞涩”，而是妙笔生辉、神采飞扬;家人们读了我的作文，不再无奈地摇头，而更多是赞许。

这便使我来了动力，我越写越起劲。

后来妈妈又帮我报了好文章作文班，我更是有了充足的时间练习作文。

偶尔我的作文被老师在班上作范文评讲，这足以让我快乐好几天!随着从书中积累的知识增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但这与我成为作家的理想还相距甚远，需要不懈地努力、不断地训练和提高。

十年磨一剑，只有刻苦地磨练自己，以理想为前进的目标，付出与收获才能划上等号。

于是乎，我不禁陷入对未来的憧憬之中：在那时，我将以我手中的笔，去描绘和谐社会的景象;去发现生活中点点滴滴闪光的东西;去揭露当今社会存在的各种恶习;去反映人间的辛酸苦辣……突然，窗外的风声把我唤回到桌前，难道这仅仅是一场梦?“不，这已是现实!”我要在十几年后，响亮而又肯定地回答!理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜航的路;理想是路，引我们走向黎明。

而我，就在这理想的路慢慢地走着……高三议论文作文1000字(五)：放飞孩子从前有个人，他养了一只鹰，后来这鹰逃走了。

几天后，在山上发现了鹰的尸体。

主人想不出为什么鹰会无缘无故的死，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。

原来鹰在笼中，养尊处优，竟失却了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。

孩子是一群终究要离开笼子的鹰，每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。

人生的许多路、许多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代、去承担。

然而，试看今日之中国，哪里没有锁在笼中的“鹰”?他们从没有经过历练，他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。

上学嘛，有父母接送，有父母帮助背书包;生活嘛，有父母帮着洗衣洗被，帮着穿衣服系鞋带;甚至去夏令营，也有父母准备好足够的食物，足够大的装脏衣服的袋子……试想这样的一群“鹰”飞出笼子，还要如何生活?他们除了感觉到生活的麻烦与沉重外，还能怎样，清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿衣服，系鞋带。

另有报道说，曾有一女生在校不知如何吃鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家。

这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的。

奇怪吗?不奇怪!有这样的教育，就会有这样的孩子。

并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。

孩子的成长需要磨砺，孩子的能力只有在磨砺中才能形成。

马卡连柯曾一针见血的说“过份的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。

”这并非耸人听闻。

可曾见过傲立悬崖的孤松?在寒风中它的茎为何岿然不动?那是由于他从巨石中探出身体的时候，已经饱受了苦难的摧残。

可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶?在阳光下它的双翅为何那么雄健?那是由于破茧而出的时候，它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。

“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”，“白玉不毁，孰为珪璋”。