人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)

二年级语文下册按课文容填空答案◆1 找春天1、我们几个孩子，（脱掉）棉袄，（冲出）家门，（奔向）田野，去（寻找）春天。

几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。

2、春天像个（害羞）的小姑娘，（遮遮掩掩），（躲躲藏藏）。

3、（小草）从地下探出头来，那是（春天的眉毛）吧？早开的（野花）一朵两朵。

那是（春天的眼睛）吧？树木吐出（点点嫩芽），那是（春天的音符）吧？（解冻）的小溪（丁丁冬冬），那是（春天的琴声）吧？4、春天来了！我们（看）到了她，我们（听）到了她，我们（闻）到了她，我们（触）到了她。

她在柳枝上（荡秋千），在风筝尾巴上（摇啊摇）；她在喜鹊、杜鹃（嘴里叫），在桃花、杏花（枝头笑）……◆2 古诗两首1、默写。

2、白居易是（唐）代的大诗人。

他写《草》的时候才16岁。

作品写出了草那顽强的生命力。

《草》这首诗原来的题目是（《赋得古原草送别》）。

万里是（宋）代诗人。

《宿新市徐公店》写了（篱落）、（径）、（树头）、（花）、（儿童）、（黄蝶）、（菜花）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。

◆3 笋芽儿1、（春雨姑娘）把笋芽儿唤醒了，（雷公公）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（多么明亮）、（多么美丽）的世界呀！（桃花）笑红了脸，（柳树）摇着绿色的长辫子，小燕子（叽叽喳喳）地叫着。

2、春雨姑娘（爱抚）着它，（滋润）着它。

太阳公公（照耀）着它，（温暖）着它。

笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株（健壮的竹子）。

写出了（春雨）和（太阳）帮助笋芽儿成长。

3、笋芽儿被叫醒了。

她（揉了揉）眼睛，（伸了伸）懒腰，（看看）四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”◆4 小鹿的玫瑰花1、花骨朵（渐渐地）长大了。

他只能（静静地）躺在床上养病。

鹿弟弟（碗惜地）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（红玫瑰），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。

”一阵（微风）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（夸）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（有很多朋友看到了，大家都喜欢小鹿的玫瑰花。

）。

3、小鹿在门前的（花坛）里，栽了（一丛）玫瑰。

他常常去（松土）、（浇水）。

玫瑰慢慢地（抽出枝条），长出了（嫩绿的叶子）。

◆语文园地一1、燕子的尾巴像（剪刀）。

蘑菇的样子像（雨伞）。

蜻蜓的样子像（小飞机）。

（银杏树的叶子）像扇子。

2、柳绿千里，（春风暖万家）。

黄莺鸣翠柳，（紫燕剪春风）。

春风放胆来梳柳，（夜雨瞒人去润花）。

春风一拂千山绿，（南燕双归万户春）。

3、（美妙）的春光、（蓝蓝）的天空、（灿烂）的、（绿油油）的田野、（长长）的小溪、（柔软）的枝条4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。

如：是（月季花），是（牡丹花），是（紫荆花），澳门是（莲花）。

◆5 泉水1、泉水流进（山腰的水池），山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水流过（山间的平地），（火红的杜鹃花）照见自己美丽的身影。

泉水流到（山坡的果园里），果树（大口大口地）喝水。

泉水穿过（静静的山谷），（画眉鸟）在（尽情地歌唱）。

2、泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进（大海里）。

◆6 雷锋叔叔你在哪里1、抱着（迷路）的孩子，冒着（蒙蒙）的细雨。

瞧，那（泥泞）路上的脚窝，就是他留下的（足迹）。

背着（年迈）的大娘，踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的（汗滴）。

2、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

意思是：（到处都有像雷锋叔叔一样乐于助人的好人）。

3、（弯弯的）小路、（长长的）小溪、（蒙蒙的）细雨、（温暖的）春风、（晶莹的）露珠4、主席的题词是：“（向雷锋同志学习）。

”当时流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，（好事做了一火车）。

”5、我们（沿着）长长的（小溪），（顺着）弯弯的（小路），（寻找）雷锋的（足迹）。

（乘着）温暖的（春风），我们（四处寻觅）。

哪里需要（献出爱心），雷锋叔叔就出现在哪里。

◆7 我不是最弱小的1、萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该（保护比自己弱小的）。

”萨沙双问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是（最弱小的）。

”2、你能保护更弱小的，你是（勇敢）的孩子啦！◆8 卡罗尔和她的小猫1、（广告）登出来了，是这样写的：我们非常需要（一只小猫）。

我们会给它安排一个（舒适）的家，会很好（照顾）它。

请问您有多余的小猫吗？2、卡罗尔（终于）有了一只她自己的小猫。

3、卡罗尔用（广告）的方式引来了许多小猫，又用（广告）的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫（伯洛）的小猫陪伴她。

◆语文园地二1、雷声（大作）、倾盆（大雨）、（灿烂）、随风（舞动）、芬芳（扑鼻）、黑白（相间）2、花要（叶扶），人要（人帮）。

赠人（玫瑰），（手有余香）。

帮助别人的人，（能得到别人的帮助）。

（诚心）能叫（石头落泪），（实意）能叫（枯木发芽）。

滴水之恩，当（涌泉相报）。

救人一命，胜造（七级浮屠）。

◆9 日月潭1、日月潭是我国（省）最大的一个（湖）。

它在（台中）附近的高山上。

那里群山环绕，（树木茂盛），周围有许多（名胜古迹）。

2、日月潭很（深），湖水（碧绿）。

湖中央有个美丽的（小岛），叫（光华岛）。

小岛把湖水分成两半，北边像（圆圆的）太阳，叫（日潭）；南边像（湾湾的）月亮，叫（月潭）。

3、清晨，湖面上飘着（薄薄的雾）。

中午，（太阳高照），整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

4、日月潭（风光秀丽），（吸引）了（许许多多）的中外游客。

5、（太阳）高照、（群山）环绕、风光（秀丽）、树木（茂盛）、湖水（碧绿）、名胜（古迹）、隐隐（约约）、点点（灯光）、蒙蒙（细雨）、◆10 葡萄沟1、到了（秋季），葡萄（一大串一大串）地挂在（绿叶）底下，有（红）的、（白）的、（紫）的、（暗红）的、（淡绿）的，（五光十色），美丽极了。

2、葡萄沟生产的葡萄干（颜色鲜），（味道甜），（非常）有名。

葡萄沟真是个好地方。

3、吐鲁番有个地方叫（葡萄沟）。

那里出产水果。

五月有（杏子），七八月有（香梨）、（蜜桃）、（沙果），到九十月份，人们最喜爱的（葡萄）成熟了。

◆11 难忘的泼水节1、火红火红的（凤凰花）开了，（傣族）人民一年一度的（泼水节）又到了。

2、1961年（周总理）和傣族人民一起过（泼水节）。

彝族的（火把节）也很热闹。

◆12 亮起来了1、每当（夜幕降临），就亮起来了。

长安街（华灯高照），（川流不息）的汽车，（灯光闪烁），像银河（从天而降）。

（环形路上），一座座立交桥（犹如道道彩虹）。

夜晚的（多么明亮），（多么辉煌）！2、夜幕（降临）、（华灯）高照、金碧（辉煌）、灯光（闪烁）、银光（闪闪）、光彩（夺目）、绚丽（多彩）、焕然（一新）、从天（而降）3、的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园），还有（天坛）、（）、（景册）、（香山）等。

的古代建筑有（长城）、（故宫）。

现代建筑有（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）。

越变越美丽！◆语文园地三1、照相（照相机）、图书（图书馆）、洒水（洒水车）、电视（电视台）、集邮（集邮册）2、宽（窄）、强（弱）、穷（富）、胜（负）、贵（贱）、（外）、恶（善）、加（减）3、明亮的（灯光）、繁华的（大街）、茂密的（树林）、绚丽多彩的（广告）、川流不息的（汽车）、风光秀丽的（山村）。

4、我国是多民族的国家共有（56个）民族。

如汉族、藏族、（回族）、（壮族）、（蒙古族），其中有（55）个是少数民族。

5、我国有（）、（）、（）、（）四个直辖市，（）、（澳门）两个特别行政区，、（）、（）、（）、（）等28个省、自治区。

◆13 动手做做看（法）国科学家（朗志万）让小朋友知道：科学家的话，也不一定都是（对）的，要（自己动手做做看）。

◆14 齿孔的故事1、（英）国发明家（阿切尔）发明了（邮票）打孔机，至今人们还在使用。

2、世界上最早的一邮票是在（英国）发行的。

中国最早的邮票是（1878）年清政府发行的（大龙邮票）。

被称为“（微型百科全书）”。

◆15 画风1、大家都在画风。

宋涛画了几片（乌云）和几条斜斜的（雨丝）；丹画了几棵（弯弯的）小树；小艺画了在空中（漂浮）的旗子，还画了拿（风车）的小男孩，（风车）呼呼地（转）。

我想画（）。

2、她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。

宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。

”明明问：“你想怎样画风？”我说：“（我要画小朋友的长发飘起来）。

”◆16 充气雨衣1、小林用（粗铁丝）弯了一个（大圆圈），把它缝在（雨衣的下沿），（新式）雨衣就做成了。

2、气囊吹起来，和充了气的自行车胎（差不多）。

爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的（下摆）里面。

（充气）雨衣做好了。

◆语文园地四1、牛奶（奶牛）、图画（画图）、蜜蜂（蜂蜜）、（上山）（山上）、（刷牙）（牙刷）2、小林（发明）的充气雨衣受到大家的称赞。

伊琳娜（发现）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。

孔雀的尾巴真（美丽）！随着（优美）的乐曲，小演员们旋转起来。

3、（鲁班）发明了伞。

◆17 古诗两首1、默写2、《望庐山瀑布》写到（日）、（香炉）、（瀑布）、（银河）、（天）五种美景，重点描述（瀑布）的壮丽。

3、《绝句》描述的动物、植物、地方、景物很美，如动物有（黄鹂）、（白鹭），地方描写到（西岭）、（东吴），还有其它景物的描写如（青天）、（窗）、（雪）、（门）、（船）容丰富，生动有趣。

◆18 雷雨1、（雷雨前）写到满天的乌云，闪电越来越亮，雷声越来越响。

（雷雨中）写到雨下起来了，雨越下越大，雷声小了，雨声也小了。

（雷雨后）写到天亮起来了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上了，青蛙也叫起来了。

2、一条彩虹（挂）在天空。

蜘蛛从网上（垂）下来逃走了。

蜘蛛又（坐）在网上结网了。

◆19 最大的“书”1、《最大的“书”》中的“书”指的是（岩石）。

岩石上的字指的是：（雨痕）、（波痕）和（矿物）。

岩石上的画指的是：（树叶）、（贝壳）和（小鱼）。

2、由于特殊的地壳运动动植物被埋起来，死后就不会腐烂。

很多年以后就成了（化石）。

我国第一具恐龙化石的骨架是在（）出土的。

3、这是雨点留下的（脚印），叫（雨痕）；这是波纹的（足迹），叫（波痕）；还有这写（闪光的）、（透明的），是（矿物）。

它们都是（字）呀。

◆20 要是你在野外迷了路1、大自然有很多天然的（指南针）。

（太阳）是个（忠实的向导），它在（天空）给你指点方向：中午的时候它在（南边），地上的树影正指着（北方）。

（北极星）是盏（指路灯），它永远高挂在（北方）。

2、枝叶（稠）的一面是（南方），枝叶（稀）的一面是（北方）。

雪化得（快）的一边是（北方），化得（慢）的一边是（南方）。