初中英语——单项填空技巧

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北京中考英语各题型答题技巧

北京中考英语各题型答题技巧

初中英语各种题型的解题技巧英语听力题解题技巧一、听力技巧之——听辨单词类的答题技巧此类题的出题形式多是听句子,从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词;此类题的答题技巧是这样的:1.先浏览一遍题干,注意比较它们在发音上的不同之处,这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处,从而迅速作答;2.由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词,而录音中播放的是一个句子,所以我们要尽量从整体上理解句子,不要只顾逐个听单词,要在语境中确定选项;3.平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词;如thirteen/thirty; close/clothes;present/parent;horse/house;knows/news;bread/break/breath等;4.注意区别句子中的同音词;如whether/weather;four/for;two/too/to;where /wear等;二、听力技巧之——听句子选择恰当答语类的答题技巧听句子选择恰当答语是常考题型之一,该题型主要考查学生的情景反应能力,要做这类题我们要做好以下三点:1.听前认真浏览选项,掌握其意思;2.听时要注意听清句子的意思;同时注意对话出现的场景,从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容,回答内容要与问句人称、时态等保持一致;3.平时我们还应熟练掌握日常交际用语;听时要正确判断出句子的语言交际功能,正确理解说话人意图的基础上作出正确选择;三、听力技巧之——图文搭配类听力的解题技巧这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来;它具有生动简明的特点;做好这类试题的关键是“听音”、“明意”; 一是要能听懂句意,而听懂句意的前提是能抓住句中的“关键词”,二是要具备“读图、识图”的能力;清楚图画中的人物、动作、形态等;四、听力技巧之——对话理解的答题技巧由于对话是一个相互联系的整体,听前我们要浏览选项,了解一定的信息,并预测话题及内容;在听的时候我们要注意对话中的人物包括男女,时间如果有的话,地点尤其是多个易混的地点及相应的信息,语音语调,上下文之间的联系等,同时还要排除干扰,适当地作一些记录,以增强记忆;弄清对话原大意,看清问题,即可选出正确答案;五、听力技巧之——短文理解类解题技巧短文理解是听力测试中综合性较强,难度较大的题型,短文主要为记叙文;但短文与单句和对话不同,有一定完整的思想内容,涉及到的词汇量较大,涉及的知识面也广;它的出题形式为:1.听短文,判断正误;2.听短文,根据所给的问题选择正确答案;3.根据短文内容回答问题;4.根据短文内容完成句子;做这类题目应注意的问题:1.抓紧听前几分钟的准备时间,先阅读本题的题干和有关选项,有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出,到该题录音播放时,核对一下即可;2.听短文时,注意听第一句,因为它可能是短文主题句;一般情况下,听完前三句就能确定短文属于哪一类,注意其中的时间、地点和人物,有利于对全文的理解;3.听第二遍时,注意及时核对尚未完全听清的选项,感到有把握的答案暂放一边;4.平时注重听力训练和阅读训练相配合;英语单项选择解题技巧要做好单项选择题,首先必须熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识;还应该了解一些解题技巧,提高解题的综合能力;解答单项选择题,一般要经过四个阶段:阅读审题——观察分析——选择判断——复查验证;1.阅读审题:首先要默读试题中的英语句子,了解空格在句中所处的位置,句子缺少什么成份,初步确定一个答案的范围;根据备选答案二者结合起来就会大致明白考查什么;2.观察分析:这是一个快速而又严密的思维过程;要求将试题中所提供的条件和备选答案的情况结合起来去分析、推理、排除那些明显不符合试题,甚至本身就有错的各选项目,再在剩余的备选中比较分析;3.选择判断:在分析句子和备选答案的基础上,经过反复验证,选出一个使句子语法正确、语意通顺,附合逻辑道理的答案;4.复查验证:将所选答案放在句中空格处再默读全句;首先看是否顺口,再在读法、意思和逻辑关系上推敲一下,完全符合条件则可放心;这就是做单项选择题的总过程;其次,事实上大多数同学在许多情况下靠语感选择答案,所谓语感就是平时知识的积累,是技巧的熟练,就是读来顺口、有把握;特别是情景反应式选择题运用此法效果更佳;英语完形填空解题技巧针对完形填空,有各种多层次、全方位的理解技法,但其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要;1. 快速通读全文,掌握短文大意;快速掌握文中的时间、地点、人物及事件;认真阅读短文开头的第一、二句,及每段的第一句,结合选项初步弄清短文写了些什么内容;准确地预测和推断短文的主要意义;2. 抓住结构、语意及逻辑三条线索,推断和预测选项;利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍;在理解全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理;必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误;根据词的意义和用法进行选择,重复考虑语境;上下文找线索,上下文找提示;完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇,它围绕一个话题论述,在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的;根据这个原则,某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词;所以,可以根据这些词之间的有机联系确定答案;3. 要特别注意语法,如单词的各种形式的变化,种类句型的结构等;单词的变化:a.名词的选择,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意其性和数的一致;b.动词的选用,要注意词义和惯用搭配,还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式;c.选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配;d.选择代词,要注意性、数是否准确;e.选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系;f.选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化;要注意句法题,搞清句子的种类、类型、省略和倒装a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句;一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见,其次是祈使句的零时态等;b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句;中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语,也考查简单的定语从句;另外还要注意固定词组、习惯用语、固定句型的积累、同义词的辨析、生活常识的运用以及中西方文化的差异;在选择答案时,可以用择优法和排除法和例举对比法;a.择优法是把各选项代入短文中,选出在词义上符合要求,且在语法上又没有语病的答案;b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对,或词与词搭配不妥,或存在语法错误,或与上下文有矛盾,则迅速排除不合适的选项,剩下的就是正确答案;在完形填空的多项选择中,常常会遇到难以选择的题目;需要调动头脑里的知识“储备”,例举熟知的语言现象与之相比较,再做出明智的选择;反复推敲,攻克难关;如果做不出来的话,可能要改变一下思路;如实词多与文章的内容直接相关,虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关,如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话,应考虑是否需要填介词、连词等;填完所有答案后,还应通读一遍全文,对所选的答案进行核实、调整,经过逐句推敲之后,对短文内容的理解更为深刻,这时如果重读全文,有些难解或误解的问题很快就暴露出来,从而也能得到更好的解决;4. 选项填完后,通读全文,仔细检查;验证答案,修正错误,着重注意这几点:1文章是否顺畅;2所填单词是否是最佳单词;3所填单词搭配是否有误;阅读理解的解题技巧要注意养成良好的阅读心理,阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,要形成一种惬意的顺向心理;切不可一遇到几个生词难句,就心烦意乱,失去自控能力;心理学家告诉我们,任何恐慌、过分紧张的情绪都会形成一种消极因素,妨碍大脑的正常思维功能;因此,遇到困难一定要从容不迫,心无旁骛;这样才能对所读的文章印象清晰,理解深刻;要提高视读的速度;考阅读理解,从另一个方面来说,考的是考试速度;因此做阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯;切不可在个别难懂的词句上磨蹭,只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测,去推断;对文章的评价分析,一定要坚持“词不离句,句不离篇”,要理解文章作者的原意,而不能按你自己的意愿去想当然;切记:一想当然,就会出错;1.审视标题,抓住中心试题中有的文章有标题,有的没有,拟题人是有所考虑的;标题是文章主题的高度凝聚;它能给我们启发和想象,想象文章的内容和走向;这样做有利于对文章的理解,能提高做题的效率;2.浏览全文,掌握全貌如果时间紧,至少要快速通读全文,尤其是首两段;再把标题和文章内容结合起来,这样全文的梗概便一目了然了;3.细读题目,抓住要点对整篇短文内容有了一定的了解后,要马上看短文后的问题,带着问题去选择或判断答案;要确定所需查找的信息范围,并注意所查找信息的特点;例如:如果问题或选项涉及到人名、地名,就应该找首字母大写的单词;如果问题或选项涉及时间、日期、数字,就应该寻找具体的数据;另外还要注意试题难易,应暂时绕开那些少数较难的题目,先做最有把握、最熟悉的题目,也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的;而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目,需要再对全文快速阅读,仔细分析思考,反复比较、推敲选出正确答案;若文章短可先读短文,后看文后题目;如果文章太长,你可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章;这样可以帮助你去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性;要善于找关键句,特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题;此外,还应该细读文章,因为有时的试题是考细节;可以边读边用铅笔做点标记,把有关的画出来;凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目了然;4.细读文章,掌握细节再读文章时应细品,不可一晃而过;可边读边用铅笔做些记录,把有关的人物、事件、时间、地点、起因即五个W:who, what, when, where, why划出来;经过这样的处理,你对文章的内容和细节便会胸有成竹,对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解;5.理解大意,初选答案一般短文都设有五个题目,对那些表层理解的题目可以断然选定;对那些深层理解的题目,应再查阅原文,但决不是简单重读,应找出依据,把所选答案代入文中,再确定正误;在确定答案时,对文章和题中的词语应结合上下文思考其确切意思,切忌望文生义,作出错误的判断;6.复读全文,核对答案要用全文的主题思想统率各思考题,研究其内在的联系和逻辑关系,并依次审核那些未获解答的题,对照题目,推测判断,确保理解无误;7.瞻前顾后,首尾突破对一具体问题不要局限于一词一事,而应从短文整体考虑,从主线向外扩展,打开思路,前后上下对照;这样,可减少“钻牛角尖”和“繁琐分析”;而且,在中考试题中,即使是事实和细节题,也是“围绕或用以说明主旨和大意”的;大多数短文,尤其是新闻报道或议论文的第一段,或每段的第一句,常包含了全文的主要信息或基本观点;而结尾部分常是结局或结论;寓言或幽默文字的结尾也往往是点晴之笔或值得玩味之处;因此,抓住首尾往往抓住了主要矛盾,主要矛盾解决了,次要矛盾也就迎刃而解了;1.忌不带问题;做阅读理解题时,应先把文章后面所给的考查题浏览一遍,然后带着这些问题进行阅读;边阅读边选出考查表层情况问题的答案,从而提高阅读效果;2.忌草率行事;在设计理解题时,设计者往往在四个选项中设计出一个似是而非的答案;这样答案干扰性特别强,容易迷惑考生;如果在发现一个看似正确答案时就草率定案,往往会掉进设计者设置的“陷阱”里;处理的方法是:对所给四个备选答案进行分析比较,在理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真,方可选出正确答案;在做完所有题目后,不可孤立地检查每个小题;应该遵循由整体到部分,再由部分到整体的理解文章的规律,再次耐心地复读全文,使自己对全文意思的理解程度会更清楚,如果发现怀疑的答案,不要随意改动,一定要从原文中找到依据,才能改正,不可草率了事;因此,尚未读懂的地方如果时间允许的话,一定要慢速多读几遍,直到读懂时再定答案;3.忌主观印象;少数阅读不明确题只需根据生活常识就可选出答案,而绝大多数则不然,考生必须按照原文来选定答案;因此,考生在做后一种测试题时,一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰,按照文章实际反映的情况来选择答案;4.忌忽略时间;做阅读理解题时,一定要从整体上控制时间,时间分配根据文章的难易程度有别;文中一两处没弄懂的地方可以暂且放置一边,等把全部题做完后,再回头来处理;因为做完题后,你的心情相对放松了往往会产生新的思路、新的灵感;即使做完题后时间所剩无几了,你再把未处理的题猜测一下也不晚,因为你仍然有选对的可能性;如何写好英语作文近年来中考英语作文的题材新颖、形式多样,主要侧重灵活性、实用性和多样性,主要有以下几种形式;1.以图画提供情景的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等,弄清写作的意图,通过分析思考把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字,把图中的信息转化成文章,但要注意,文章不能停留在图画的浅表,而要表达出提供情景的意图和内涵,即“文在图上、意在画外”,触景生情,文章才能有灵魂;2.以图表提供情景的作文要以“读”为主,首先要读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精;在写作时目的要明确,要注意内容的准确性和严肃性,尤其是图表中的数据、时间等不得有误;3.以提纲提供情景的作文;这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点;4.以书信格式提供情景的作文;首先要了解书信的格式,英文书信格式与中文有所不同,1一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期,地址应按从小到大的顺序排列;2左边顶格写上收信人的姓名;3正文部分;4祝愿的话;5写信人签名;信的内容一定要按所给的要求写,不要漏写;如果要求你的信件用E-mail发送,请同学们务必注意,对方的网址一定要写准确,多一点或少一点都不能发送成功,可谓“差之毫厘,失之千里”;写作注意事项:1.为了保证文章层次分明、条理清楚,要把时间固定下来,如:记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时;整个文章中的人称要一致,首尾呼应,不要随意改动,以免造成误解;2.不要为了追求“一鸣惊人”而不愿使用熟悉的常用词,去找一些生冷的词汇,对这些一知半解的词你不会用,不知道如何搭配,结果适得其反,使文章显的生硬、不协调,甚至错误百出,所以要实事求是地把握,避免不必要的失分;3.注意不同语言的表达习惯,也是写好英语作文的重要环节,平时应该注意不同语言的表达习惯,望文生义或一味生搬硬套只会闹出“我的理想是制作一名建筑师”的笑话;4.有些同学因噎废食,因怕出错而只写短句或简单句,写出的文章过于幼稚、空洞贫泛、言之无物,要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去,如:从句、非谓语动词和比较等句型,关键时用上一、二个,就能使文章不同凡响,更有文采,特别是对关联词的使用,会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚,更能显示出你的英文功底,但要做到这些并非一日之功,要靠平时的不断训练和积累;。

23. 中考英语单项填空技巧(基础讲解)

23. 中考英语单项填空技巧(基础讲解)

中考冲刺二单项选择应试指导【真题再现】单项选择。

1. —Have you seen ________ film Where are We Going, Dad?—Yes, it's ________ interesting film!A. a; theB. the; anC. a; anD. the; the2. — This book on idioms is interesting. I'd like ________, where did you buy it, Simon?— In the Amazon Bookstore,A. itB. thisC. thatD. one3. You see, Kevin is writing ________ his left hand.A. atB. asC. forD. with4. — Oh, it was fantastic! Lily danced so well.— Well, I think Kate danced ________ than lily.A. wellB. betterC. best5. Sometimes it often rains ________ in my hometown in summer.A.heavyB.hardly C.heavily D.strongly6. — I am just going to the ________. Do you want anything?— Yes, a bag of rice.A. marketB. classroomC. libraryD. park7. Choosing the right circle of the friends will ________ us a lot of troubles, heartaches and possibly a life of deep regret. A. save B. share C. keep D. bring8. Be quiet! The students ________ a physics test in the next room.A. hadB. have hadC. were havingD. are having9.These model cars ________ in China in 2013.A. are madeB. were madeC. makeD. made10. I don’t like TV series ________ it's boring.A. butB. andC. because11. — _________— Sorry, I won’t. I’ll pick it up.A. Try to keep the classroom clean.B. Don’t make any noise in public.C. Let’s pick up the litter on the ground.D. Don’t throw litter everywhere.12. Running man is a very relaxing TV program _______ is hot among the young people.A.what B.which C.who D.whom13. —_______ will the invitations be sent to our guests?—In three days.A. How oftenB. How soonC. How longD. How far14.—Could you tell me ________?—You’ d better keep a diary in English as often as possible.A. when I can improve my written EnglishB. how I can improve my written EnglishC. if can I improve my written English15. -It’s important for us to know _________ all the subjects.-Yeah,group work is my favorite.A.how to study B.when to study C.which to study D.what to study【答案与解析】1. B。

初三英语做题技巧

初三英语做题技巧

初三英语做题技巧
1、单项选择
单项选择题的内容覆盖面非常广泛,考查范围是大纲中所列出的所有语法内容。

一般来说,题目会比较倾向于对动词的考查。

学会整体看问题,正确理解试题原句,认真审准题。

2、完形填空
中考中的完形填空题的文章选材一般是比较新颖、贴近生活并有一定时代气息。

这道大题其目的是考查学生运用语言的能力,甚至包括一些深层次上的理解,答题的时候一定要从多角度去考虑
3、阅读理解
在答题的时候首先要浏览全文,了解文章的大意及中心思想,再阅读全部问题与选项,然后带着问题再次阅读文章。

4、短文改错
初三英语答题技巧?首先需要做的是先找语法方面是否存在问题,审视好语法现象和规则。

然后再看是否有拼写错误的单词。

5、作文
写作的步骤包括认真审题、确定要点、扩展要点、连句成篇、全面检查等。

在这里要提醒大家,一定要注意书写规范。

初中英语语法填空解题技巧口诀

初中英语语法填空解题技巧口诀

初中英语语法填空解题技巧口诀语法填空是近年来英语推出的一种新题型。

这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法,甚至是句法上的运用能力,能更科学地反映学生的英语综合水平。

接下来就带大家了解一下初中英语语法填空技巧。

初中英语语法填空解题的方法一、首先要掌握语法的特点,有哪些逻辑关系,然后有针对性地练习。

二、对于关联词语连接的句子,要掌握关联词语,然后仔细揣摩。

三、句子结构分为主谓宾,定状补。

定在主前,状在谓后,补在宾语后面四、还有分析语义,语境。

进行综合分析,比较。

包括感*彩等。

五、还有掌握逻辑关系,看句子强调的是哪一方面。

然后要针对性地选择。

六、要综合以上规律,综合分析,并多掌握词语,成语,俗语等。

初中英语语法填空满分技巧名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

动词形式变化动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。

形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。

数词形式变化数词的形式变化包括基数词、序数词,或加后缀一teen、ty的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式,以及one/two的特殊变化形式 once/twice。

七年级英语选词填空解题技巧

七年级英语选词填空解题技巧

七年级英语选词填空解题技巧一、选词填空解题技巧。

1. 通读全文。

- 在开始选词填空之前,先快速通读短文,了解文章的大致内容、主题和语境。

这有助于确定所缺单词的词性、语义范围等基本信息。

例如,如果文章是关于学校生活的,那么所填单词可能与学习、同学、老师等相关。

2. 分析词性。

- 查看备选单词的词性,如名词、动词、形容词、副词等。

根据句子结构判断空格处需要的词性。

- 例如,若空格前是冠词“a”或“an”,则空格处很可能是名词;若空格前是系动词“be”,则空格处可能是形容词或名词(作表语);若空格前是主语,且句子缺少谓语动词,那么空格处应填动词。

3. 考虑固定搭配。

- 注意一些常见的固定搭配,如动词短语(look after, look for等)、形容词与介词的搭配(be interested in, be good at等)、名词与介词的搭配(the key to, the answer to等)。

- 例如,如果句子中有“pay”这个词,且空格后是“attention”,很可能要填“to”,因为“pay attention to”是固定搭配。

4. 根据语义选择。

- 在确定词性和考虑固定搭配之后,根据句子的语义选择最合适的单词。

要注意单词的含义是否符合上下文的逻辑关系。

- 例如,若文章描述一个人很开心,空格处需要一个形容词,备选单词中有“happy”和“sad”,那么显然“happy”更符合语义。

5. 检查复查。

- 填完所有单词后,再次通读全文,检查所填单词是否使句子通顺、语法正确、语义连贯。

二、20题带解析。

(一)题目1。

- 原文:I have a good friend. His name is Tom. He is very _1_ (friendly/friend). He likes to _2_ (help/helps) others.- 答案及解析。

- 1. friendly。

“is”是系动词,后面需要接形容词作表语,“friend”是名词,“friendly”是形容词,意为“友好的”。

中考英语答题技巧及套路

中考英语答题技巧及套路

中考英语答题技巧及套路中考英语考试是对学生英语基本功的考察,考试中常见的题型包括:听力、单项选择、完形填空、阅读理解、任务型阅读、词汇运用、写作等。

为了在中考英语考试中取得好成绩,同学们可以学习以下答题技巧及套路:1. 提前预习:预习中考英语考纲及往年真题,对题型和考点有一个全面的了解。

2. 把握时间:合理分配答题时间,确保每道题都能认真审题并仔细答题。

3. 遵循顺序:按照题目要求的顺序,从易到难逐个答题,遇到难题先做标记,待其他题目完成后再回头处理。

4. 听力部分:a. 提前阅读题目和选项,了解大意,有针对性地听。

b. 做好笔记,尤其是数字、时间、地点等关键信息。

c. 注意听力材料的重复播放,不要错过任何信息。

5. 单项选择题:a. 仔细审题,抓住题干中的关键词。

b. 逐个排除错误选项,找到正确答案。

c. 注意时间和语境,特别是时态、语态、连接词等。

6. 完形填空:a. 先通读全文,了解大意。

b. 结合上下文进行逐题解答,注意词汇搭配和句子结构。

c. 根据语境推断生词意义。

7. 阅读理解:a. 快速浏览文章,抓住中心思想。

b. 仔细阅读题目,回归文章寻找答案。

c. 对比选项,排除错误答案。

8. 任务型阅读:关注文章结构,找到关键信息,用自己的话进行总结和归纳。

9. 词汇运用:a. 掌握基本词汇和短语,注意词义、词形和拼写。

b. 根据句子结构和语境选择恰当的词汇填空。

10. 写作:a. 明确写作目的和对象,合理安排文章结构。

b. 使用恰当的词汇和句型,注意语法和拼写正确。

c. 注意行文连贯,使用过渡词汇使文章更加通顺。

d. 多练多写,形成个人写作套路和风格。

最后,平时多练习、多总结,不断提高自己的英语水平,是提高中考英语成绩的根本方法。

同时,保持良好的心态,保持信心,相信自己一定能在中考英语考试中取得好成绩!。

初中中考英语知识点总结单项选择题及完形填空解题技巧

初中中考英语知识点总结单项选择题及完形填空解题技巧

单项选择题解题技巧单项选择题是这些年来中考英语试卷一直采用的一种题型。

在英语中考过程中,单项选择的题型虽然比较简单,但是同时,这种题型包含了词汇、固定搭配、词形变化和语法等多方面知识。

一道单项选择题,不再是单独地测试某一知识点,而是将几个知识点综合起来进行能力考查。

初中英语单项选择题的考点主要分布在:名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词;时态、语态;词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。

学生如果想在单项选择方面少丢分,甚至不丢分,在掌握基础知识的前提下,还需要掌握一些必要的解题技巧。

先做好以下几个方面:1.牢记考试需要掌握的单词和固定短语,同时要熟悉单词的词性和词形变化。

2.掌握名词可数与不可数,可数名词的单复数形式。

3.根据上下文正确使用连词。

4.熟练掌握英语中的就近原则和主谓一致原则。

5.掌握介词的使用方法。

6.熟悉日常交际英语。

7.熟悉人称代词的各种形式以及它们所做的句子成分。

8.准确使用定冠词和不定冠词。

9.仔细区分同义词和同形词。

10.掌握一定数量的固定句式。

11.牢记动词和介词、副词的固定搭配。

12.熟悉上下语境。

1、直接法直接利用相关语法知识,通过题干中的已供信息,捕捉到解题线索,从而得出正确答案的解题方法。

例:--Will you come to the net bars(网吧)with me﹖--Sorry.My mother always tells me______ there.A.not go B.go C.not to go D.to go根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式,即tell sb.not to do sth.,故此题应选C。

2、关键词法许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。

我们称这些词为关键词key words。

找到句中的关键词,也就找到了解题的突破口,例:--He hardly hurt himself in the accident,______ ﹖A.doesn't heB.didn't heC.did heD.does he该题中hardly与hurt是起关键词作用的。

2022年中考英语语法填空解题技巧(原版)

2022年中考英语语法填空解题技巧(原版)

中考英语语法填空解题技巧语法填空口诀动词形、名词数,代词格、级形副,分析句子结构路,习惯用法要记住,逻辑关系连词突,介词、冠词各占一空。

中考英语语法填空,不论是单句填空还是短文填空,主要有两种形式的空:用所给词(v、n、pron、adj、adv)的正确形式填空;无提示词填空(prep、conj、art)。

说白了,中考就考四道题:第一道题:动词变形题是指括号中给出了一个动词,需要对该动词进行形式变化才能符合句子要求的设题类型。

此类设题主要有两个角度,其中的一个角度就是考查动词的自身变化【动词的谓语形式(时、语态变化)及非谓语形式(动词不定式、动名词、现在分词和过去分词】;另一个角度是考查动词与名词、形容词、副词的相互变化【构词法知识】;第二道题:名词或代词变形题名词变形题指的是对所给名词进行自身变化(名词的单数变复数、名词变成名词所有格)或者相互变化(名词变形容词、名词变动词、名词变副词)【构词法知识】;代词变形题主要考查代词的格(主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词和反身代词的相互变化,甚至个别不定代词之间的变化:如:many 变成much, both变成neither, other 变成others 或another, some变any, all 变none , few 变 little);第三道题:形容词或副词变形题形容词或副词变形题主要考查它们的自身变化(级的变化:原级、比较级、最高级)或者相互变化(形容词变副词、形容词变成动词、形容词变成名词、副词变成形容词)【构词法知识】;第四道题:无提示词填空题无提示填空题是一种在不给提示词的前提下,要求根据句意、句法或句子间逻辑关系而填空的设题。

这里要填的主要是介词、连词、冠词、代词 it、关系代词/副词。

由于不给提示词,实际上加大了解题的难度。

解答此类题目(特别是要填的是连词)时,首先要从句意上去考虑,看看句意是否通顺连贯。

然后从句子结构上去考虑,看看所填句子是简单句还是复合句,如果是复合句,就要考虑从句连接词的选择。

中考英语语篇填空答题技巧和方法

中考英语语篇填空答题技巧和方法

中考英语语篇填空答题技巧和方法
技巧和方法如下:
一、分析所给单词的词性
首先研究备选词汇,并对其词性做简单的标记,同时对词义做初步的理解。

梳理其可能的变形(连词、介词无变形)。

二、通读全文,把握大意
初步弄清文章大意,避免断章取义。

三、结合词法,仔细推敲,边读边填
1.填名词
(1)冠词、形容词、形容词性物主代词、介词和名词所有格后;
(2)基数词(除one外)后填名词复数,序数词后填名词单数;
(3)more后填可数名词复数或不可数名词;
(4)名词前填名词所有格。

2.填代词
(1)名词前填形容词性物主代词;
(2)介词后填人称代词宾格;
(3)在句中作主语,填人称代词主格或名词性物主代词。

3.填副词
(1)位于句首作状语;
(2)修饰形容词或动词;
(3)实义动词前或be动词/助动词/情态动词后填频度副词。

4.填形容词
(1)名词前;
(2)系动词后。

5.填形容词或副词的比较等级
(1)有比较级标志词than,much,even等;
(2)在一些句型中,如:the+比较级,the+比较级。

初中英语语法填空口诀

初中英语语法填空口诀

初中英语语法填空口诀
无论是学习新学科还是复习过往课程,填空题都是考试中最基本的内容,因此填空题的学习也成为了英语学习中重要的一环。

这里,我们将带给大家一种将英语语法记忆起来的聪明方法填空口诀,期望大家能够在英语学习中比较轻松、有效地复习语法,更好地梳理和总结语法知识,提升填空题的正确率。

首先,我们先来看看填空题的特点,通常来说,填空题属于实词型题型,针对的是名词、代词、形容词、副词等实词中的一个或多个,而且填空处一般周围有着比较“宽松”的空间,考生可以灵活运用语境来选择正确的词或词组。

下面就让我们来看看填空口诀都有哪些呢?
(1)代词口诀:可数形容不可,单复数谨慎选。

(2)名词口诀:可数单复词形,不可数难推断。

(3)形容词口诀:单复数副义俱,比较级最高程。

(4)副词口诀:说明时间或地点,程度副词切记勿忘。

除此之外,考生还需要注意的是,填空题的答案一般不与文章的主题有太大的关系,也不会与文章直接有关系,一些比较冷门的词汇也可能会出现,所以平时背英语单词也很重要,再结合实际的练习,考生需要做到多动脑、多思考,学会善用英语中的语法规律,才能够将答案填写得更准确。

综上所述,初中英语语法填空口诀是一种聪明的方法,帮助考生更好地梳理和总结语法知识,提升填空题的正确率,除了关注语法细
节的掌握,考生还需要学会善用英语中的语法规律,多动脑、多思考,多积累练习,相信对于英语学习,大家都会取得优异成绩。

中考英语首字母填空技巧及练习

中考英语首字母填空技巧及练习

中考英语首字母填空技巧及练习主观型首字母填空也称为限制型完形填空。

它的特点是将一篇文章中若干个词“掏空”,留下该词的首字母,它既作为提示又作为限制,让我们根据短文的意思把单词拼写完整,使文章连贯。

学生们在通读全文、掌握大意的前提下,采用先易后难,再逐项填空的应试策略。

做题时要通过字里行间来捕捉信息,既要理清逻辑,又要综合考虑,最后通过复读全文来消除疏漏。

给首字母填空类短文的阅读题属于能力测试的范畴,它考查的范围极广,可以是英语知识的方方面面,还可能涉及其它学科。

它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。

下面就讲一讲做这类题的方法与技巧:1.通读短文知大意,看整体全面了解与阅读理解题和其它类型的完形填空一样,首先要通读短文,了解文章的大意。

每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。

因此通读全文时要一气呵成,只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过。

因此,在解题之前通读一遍短文,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。

2.复读短文抓信息,前后照应巧猜词在了解文章大意的前提之下再次通读短文,目的是对短文有更进一步的了解。

在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾,它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。

在阅读过程中,要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。

另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全文之后再找解决的方法。

有些短文填空题,有时出现约3%~5%的生词是很正常的,这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测,来确定它的词义。

3.反复推敲多分析,慎重答题讲技巧再次通读短文,对留空的句子进行全面的分析,看它在全文中所处的位置、作用和意义。

这一遍阅读要求是精心阅读,要留心找出关键词、短语或句子,还要结合所给首字母的提示,进行填写,并注意单词的正确形式。

4.认真复查全文,把握整体和词形做完以后,再认真读一遍,检查所填写的单词是否与文章要求相符,文章是否通顺,前后是否呼应,有无句型结构及语法错误。

初中英语答题技巧及套路

初中英语答题技巧及套路

初中英语答题技巧及套路
初中英语答题技巧及套路可以分为以下几个方面:
1. 听力部分:
定位关键信息:在播放听力材料前,快速浏览题目,定位关键信息和关键词。

注意转折词:如听到“but”、“however”等转折词,这后面的内容很
可能是答案。

2. 单项选择题:
排除法:对于不确定的选项,首先排除明显错误的,再对比剩下的选项。

语境理解:理解句子语境,注意时态、语态等细节。

3. 完形填空:
通读全文:先快速浏览全文,了解文章大意。

填空时考虑语境:根据前后文判断合适的词。

4. 阅读理解:
先读题后看文:先看问题,带着问题去读文章,这样可以更快地找到答案。

注意细节:对于细节题,在文中找到对应的地方后再作答。

5. 写作部分:
清晰的结构:确保文章有明确的开头、主体和结尾。

使用简单句和常见词汇:避免使用复杂的句型和生僻词,简单明了为佳。

检查语法和拼写:写完之后检查一遍,避免低级错误。

6. 词汇和语法:
日常积累:平时多记单词、短语,注意语法的运用。

多做练习:通过练习提高自己的语言运用能力。

7. 日常习惯:
多听多说多读多写:提高英语能力需要日常的积累和实践。

定期复习:定期回顾已学过的知识,加深记忆。

希望这些技巧和套路能帮助你在初中英语考试中取得好成绩!。

七年级英语语法填空技巧

七年级英语语法填空技巧

七年级英语语法填空技巧摘要:一、引言二、七年级英语语法填空的重要性1.巩固语法知识2.提高语言应用能力3.培养思维逻辑性三、常见语法填空类型及解题技巧1.冠词填空1.考察重点:不定冠词、定冠词的用法2.解题技巧:根据句意和语法知识选择合适的冠词2.代词填空1.考察重点:人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词的用法2.解题技巧:根据句意和语境选择正确的代词3.动词填空1.考察重点:动词时态、语态、非谓语动词的用法2.解题技巧:根据句意和语境判断动词形式4.名词填空1.考察重点:名词的单复数、所有格、类别2.解题技巧:根据句意和语境选择合适的名词形式5.形容词填空1.考察重点:形容词的比较级、最高级、否定形式2.解题技巧:根据句意和语境选择正确的形容词形式6.副词填空1.考察重点:副词的位置、比较级、最高级、否定形式2.解题技巧:根据句意和语境选择合适的副词形式四、提高语法填空成绩的方法1.扎实掌握基础知识2.多做练习,积累经验3.总结错误,不断进步五、总结正文:作为一名七年级学生,英语语法填空是英语学习中不可或缺的一部分。

它不仅能帮助学生巩固所学的语法知识,提高语言应用能力,还能培养他们的思维逻辑性。

为了更好地应对这类题目,下面我们将详细介绍七年级英语语法填空的类型及解题技巧。

首先,我们要了解常见的语法填空类型,包括冠词填空、代词填空、动词填空、名词填空、形容词填空和副词填空。

在解题过程中,我们要根据句意和语境选择正确的词语形式。

1.冠词填空:考察重点是不定冠词、定冠词的用法。

例如:“There is a book on the table.”(桌子上有一本书。

)2.代词填空:考察重点是人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词的用法。

例如:“This is her book.”(这是她的书。

)3.动词填空:考察重点是动词时态、语态、非谓语动词的用法。

例如:“She is watching TV.”(她正在看电视。

初三英语完形填空的技巧和方法

初三英语完形填空的技巧和方法

初三英语完形填空的技巧和方法1、掌握一般规律的特殊性任何事物都有其一般性也有其特殊性,英语也不例外。

单项选择题就可很好地考查学习者对英语的一般规律和特殊用法的掌握情况。

例:-Let's go fishing if it _____ this weekend. -But nobody knows if it _____.A. is fine, will rainB. will be fine, rainsC. is fine, rainsD. will be fine, will rain此题考查if的用法,按照一般考生的思维会认为这里的两个if都是“如果”的意思,答案为C项。

但若考虑其特殊性,if既可以表示“如果”引导一个条件状语从句也可以表示“是否”引导一个宾语从句,则前一个if后面用一般现在时,后一个if后面用一般将来时,答案为A项。

从词法、句法到语境分析,都离不开辨证思维,这是快速提高解答单项选择题能力的一个关键步骤和基本的理论指导。

2、关键词法许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。

我们称这些词为关键词key words。

找到句中的关键词,也就找到了解题的突破口,例:--He hardly hurt himself in the accident()﹖A. doesn't heB. didn't heC. did heD. does he该题中hardly与hurt是起关键词作用的。

凡陈述部分含有hardly, never, little,few等否定意义的词时,反意疑问句用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同,此处hurt未加s,应为过去式,因此本题答案C是正确的。

3、前后照应法此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。

解题前透彻理解,然后联系上下文,捕捉隐含信息,方能准确找出答案,例:-- He isn't a teacher, is he?-- . He works in a hospital.A. Yes, he isB. No, he isn'tC. Yes, He isn'tD. No, he is本题考查否定句的反意疑问句的回答。

初中英语短文填空解题技巧

初中英语短文填空解题技巧

初中英语短文填空解题技巧1. 哎呀呀,要做好初中英语短文填空,首先得积累足够多的词汇呀!就像盖房子得有砖头一样,没有词汇咋填空呀!比如看到“He is very _.”,你要是不知道“happy”“sad”这些词,那可就抓瞎啦!2. 嘿,注意上下文呀!短文不是孤立的,前后都有联系呢。

好比拼图,得看看周围的块才能找到合适的位置呀。

像“Yesterday I went to the park. _ I played games there.”这里肯定是“Then”呀,多明显!3. 哇塞,语法知识也很重要哦!时态、语态啥的都得搞清楚。

比如“He _ (go) to the store every Sunday.”,那肯定是“goes”呀,一般现在时嘛!4. 呀,有时候要大胆猜测呀!别害怕错,先填上一个感觉差不多的词。

就像猜谜语,总得先试试嘛。

“The weather is _. ”,猜一个“fine”试试呗!5. 哈哈,多做练习题呀!熟能生巧呀,做得多了自然就厉害啦。

好比运动员,训练多了比赛时才厉害呀。

6. 咦,要细心呀!一个小细节可能就决定对错啦。

像“a”和“an”的区别,可不能马虎呀。

“This is _ apple.”,那得是“an”呀!7. 哇哦,读完整篇短文再填呀!别着急,一下子就填,通读一遍心里才有数呀。

这就像找路,得先看看地图呀。

8. 嘿呀,遇到不会的先跳过呀!别死磕,后面可能就有提示呢。

就像爬山,遇到难爬的地方先绕过去嘛。

9. 哟呵,做完了检查一遍呀!看看有没有拼写错误啥的。

好比出门前照照镜子,整理整理呀。

10. 哈哈,掌握了这些技巧,还怕短文填空做不好吗?加油呀同学们!我的观点结论:只要大家按照这些技巧去做,初中英语短文填空肯定能越做越好!。

浅议英语单项选择填空技巧

浅议英语单项选择填空技巧

归位于失分题型。为此 , 在处理该题 型时 , 既讲数 起来 去分析 , 推理 , 排除那些明显不符合试题 , 甚
量, 还讲究方式方法 , 更重技 能技巧。
1 注重 阅读理 解
至本身就有错 的选项 ,再在剩余 的选项 中比较分
析。 例 : T h e r e a r e— — v o l u n t e e r s i n B e i j i n g i n
不难发现A 、 D 是错误 的选项 , 其 目的就是 干扰 语句子, 了解空格在句子中所处的位置 , 句子缺少 握 ,
当然 , B 也明显是错误的, 但我们的学 什么成分 , 初步确定一个答案 的范围, 参考所给答 我们的思路 。

6 8—
教 育科 技
镇巴 县科技创新专刊
汉中科技 2 0 1 3 年 第1 期
例 :Wh a t ’ S —— n a l T l e ?
A.y o u B.y o ur s
时还要有缜密的思维能力 ,同时还要有足够 的耐
心去验证 , 去推敲, 当然也是对学生课堂注意力的 检测 , 否则想 当然 的话就要出错。
例: X i a o Q i a n g i s a n a u g h t y b o y, h e 0 f t e n m a k e s
限制E n g l i s h w o r d s 的形容词或形容词 及题型特点的比对 , 首先选了单项填空 , 因为该题 个用来修饰 ,
型涉及面广 ( 社会 , 科学 , 文化 ) 方式方法灵活 , 盖 短语 ,再结合平时我们掌握的m u c h 后跟不可数名
涵 了各个方面 的知识点 ( 单词, 短语 , 时态 , 语 法 词 , m ny a 后 跟可数名 词复数 , t o o 后跟形容词或副
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中考冲刺二单项选择应试指导【用法讲解】考试要求单项选择是一种容量大、考查面广的题型,考查内容多以语法、词法为主,也考查交际用语和句子情景理解等。

考查方式一般是给出四个选项,根据上下文理解、语法或词法的要求选出能够填入空白中的最佳选项。

题干可以是单一句子、小情景对话等,选项除了词汇、短语或句子,也会有图示及标志等。

近年来,无论对语法的考查,还是对情景交际的考查,都要求学生能在很好地理解题干所提供的情景的基础上,选出最佳选项,因此也间接考查了学生的阅读理解能力。

1. 单项选择的考查方式和内容(1)考查语法语法知识的考查是单项选择的重点,也是所占比重最多的内容,涉及到初中几乎所有的语法,经常是一个语法项目一个小题,而动词的考查稍多一些。

中考涉及的每项语法的具体情况,请参看总复习系列的相关内容。

这里只简单举例说明。

1. There are a lot of ______ in your mouth. You must clean them every day.A. hairB. toothC. fingersD. teeth〔解析〕答案是D。

本题是考查可数名词的复数用法。

从句子的意思理解嘴里的东西应该是“牙齿”,tooth的复数形式是teeth。

所以选择D。

2. — Why did you laugh just now?— Ted wanted to tell us _______ very funny story, but he forgot _____ end himself.A. /; theB. a; anC. a; theD. the; the〔解析〕答案是C。

本题是考查不定冠词的用法,第一次出现的表示泛指的名词前用不定冠词a/ an,以元音音素开头的可数名词的单数名词前用冠词an,以辅音音素开头的可数名词的单数名词前用冠词a,在不可数名词前不用冠词,very以辅音开头,所以选a;需要强调特指是要用the。

3. _________ school is bigger than _______.A. Our; theirB. Ours; theirsC. Theirs; ourD. Their; ours〔解析〕答案是D。

本题是考查物主代词的用法,第一个空用形容词性物主代词,因为形容词性物主代词的后面要用名词;;第二个空用名词性物主代词,后面要省略名词,所以选择D。

4. _______ students have got the free time after school.A. ThousandB. ThousandsC. Thousands ofD. Two thousands〔解析〕答案是C。

本题是考查thousand和thousands of的用法。

表示具体的数目时,thousand 不加-s;表示不具体的数目用thousands of。

此句中需要表示不具体的数目,所以选择C。

5. Let’s go there by plane. It’s _____ than by train.A. fasterB. fastestC. slowerD. slowest.〔解析〕答案是A。

两者之间作比较用形容词或副词的比较级,从上句和常识看应该坐飞机比坐火车快,所以用形容词的比较级faster,选择A。

6. We went to the Great Wall ____ Sunday morning.A. onB. inC. atD. for〔解析〕答案是A。

本题是考查表示时间介词的用法,介词短语在早上用in the morning,但表示在某一个具体的早上用介词on。

7. —How much does the bike _____?—410 yuan. It’s a little expensive.A. spendB. takeC. costD. pay〔解析〕答案是C。

本题是考查动词的辨析。

这几个动词都表示花费的意思,spend的主语是人,表示某人在某方面花费……;take的主语是it,经常用句型It takes somebody some time to do something;pay的主语是人,但与介词for连用;cost的主语是某物,表示某物花费某人多少钱。

所以选择C。

8. Don’t worry. I _____ you as soon as I finish my work.A. helpB. will helpC. helpedD. is helping〔解析〕答案是B。

本题是考查动词的时态。

从句子的意思和结构理解是主句用一般将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来的意义,所以选择B。

9. My father asked ____ you could help him.A. thatB. whyC. ifD. what〔解析〕答案是C。

本题是考查宾语从句的引导词的用法,在ask后用if引导宾语从句表示“是否”。

所以选择C。

10. There ___________ great changes in my town since 2009.A. have hadB. haveC. have beenD. has been〔解析〕答案是C。

本题考查动词时态的用法。

本句是there be句式的现在完成时,changes是复数,所以用have。

因为since是现在完成时的标志,因此用have done。

句意为:自2009年以来,昆明发生了很大的变化。

故选C。

(2)考查句子理解与词义最近几年越来越多命题者开始淡化语法知识,趋向语言应用能力的考查,即考查学生在一定情景下正确使用语言知识的能力,这类题如果不看上下文,仅凭词义每个选项似乎都可以填入空白处,因此必须理解句子所提供的情景,如对话的时间、场合、人物的关系等,才能选择出准确的选项。

1. —I want to buy this coat. Do you know its ________?—Not very clear. Maybe fifty yuan.A. materialB. sizeC. placeD. price〔解析〕答案是D。

本题是考查名词的词义。

根据下文答语,只能选择D,如果只看上句,四个选项中起码A、B、D可以填入空白处。

2. They all looked ________ at the teacher when he told them good news.A. sadlyB. happilyC. carefullyD. angrily〔解析〕答案是B。

本题是考查副词的词义。

四个选项都是副词,直到看到句子结束,才能确定应该选B。

3. —How was your day off?—Pretty good! We ______ the history museum.A. visitB. visitedC. are visitingD. will visit〔解析〕答案是B。

本题是考查动词时态,但是没有时间状语的帮助,只有通过对话内容的理解才能选出B。

(3)考查交际用语的应用情景交际考查学生在具体语言环境中正确运用所学语言知识交流思想、表达观点的能力,可以用补全对话的形式考查,也可以用单项选择形式考查。

做这种试题,一定要正确理解语境,判断说话人的身份、态度、所处场合等,遵从中西文化的差异和交际习惯,根据上下文句意的关系来确定选项。

1. —Are you going to Jim’s birthday party this Sund ay?—Yes, ________.A. I’m going to see my grandma this SundayB. I’m going there with TomC. I have to study for a testD. I have no time this Sunday〔解析〕答案是B。

本题是考查交际用语,选项A、C、D都不符合这个情景下的答语,所以选B。

2. —Our family are traveling to Germany for the Beer Festival.— _______A. Congratulations!B. See you later!C. Have fun!D. Take care!〔解析〕答案是C。

本题是考查交际用语,根据情境是出去旅游,所以要玩得开心。

选项A、B、D都不符合这个情景下的答语,所以选C。

(4)用图示和标志考查语言的应用这种单项选择题主要是考查学生对一些日常生活中经常看到的一些图示、标志的了解,从而考查英语语言知识的应用。

学生不仅要看懂题目,更要看懂图示和标志。

这些图示和标志大部分是常识性的,也有和其他学科相联系的图画或者一些外国文化、建筑标志等。

这就需要学生在日常生活中多留心,多学习,多了解一些英语教科书以外的知识和常识。

但是中考涉及到的这些图示等一般比较常见。

1. Which of the following signs can be seen on the door of a shopping mall?A . B.C.D.〔解析〕答案是C。

本题是考查对公共场所标志的了解。

商店的门上应该是push表示“推”的意思。

选项A表示“危险”;选项B表示“暂停”;选项D表示“防潮”。

所以选C。

2. Which sign means “No Photos”?A. B.C.D.〔解析〕答案是C。

本题是考查经常看到的标志的图示。

句子的意思是“禁止拍照”,图画A表示“禁止钓鱼”,图画B表示“禁止行走”;选项D表示“禁止饮用”。

所以选择C。

2. 单项选择解题步骤要做好单项选择题,首先必须熟练掌握初中英语的句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识,还应该了解一些解题技巧,提高解题的综合能力。

解答单项选择题,一般要经过三个阶段:阅读审题——观察分析,选择判断——复查验证。

(1)阅读审题首先要默读试题中的英语句子,了解空格在句中所处的位置,句子缺少什么成份,初步确定一个答案的范围,与备选答案结合起来就会大致明白考查什么。

例如:He goes to work by bus, _____________.A. So do IB. I so doC. I do soD. So am I〔解析〕答案是A。

本题是考查倒装句的用法,用so+助动词+主语表示“某人也是如此、某人也是这样”, 即前边的情况也适于另一个人或物,只能选A。

(2)观察分析,选择判断这是一个快速而又严密的思维过程。

要求将试题中所提供的条件和备选答案的情况结合起来去分析、推理、排除那些明显不符合试题,甚至本身就有错的各个选项,再在剩余的备选中比较分析。

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