双手作业分析

此例说明，对工作场地重新布置和改变工具的使用就能对原不 良作业方法进行改进，使双手达到对称、平衡，动作规范化， 效率显著提高。
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L/O/G/O
图5-14 检查轴的长度并装入套筒的现行方法
此改良方法不但使双手动作数目均减 少，尤其完全达到双手同时对称的动作 原则。改良方法中已取消了下列3种无效 的动作：

一手持物，另一手的往复动作。 将套入的方法改变，使轴直接套入套筒，节省套筒拿起与放 下的无效动作。 改变原来用的普通尺为标准长度的尺，并固定台上， 省去 每次将尺重复的拿起、放下的动作。
放置
4.发现工具、
物料、设备 等不合适的 放置位置；
“独臂”
2.发掘“独臂 ”式的操作； 3.发现伸手 、找寻以及 笨拙而无效 的动作；
5.使动作规范
规范
化。
无效动作
四、双手作业分析图
双手作业分析图的作用 • 双手作业分析图以双手操作为对 象，采用标准流程图符号来记录 其动作，表示其关系，并可指导 作业者如何有效地运用双手，从 事生产性的工作，提供一种新的 动作观念，找出一种新的改善途 径。
五、双手作业分析图实例分析
例5-6 对加 工完的一批 轴套零件检 查其长度并 装入套筒。 图5-13为现 行的双手作 业分析图。
工作：检查轴的长度及装入套筒 开始：双手空时--用品在台上 结束：装好一只放在旁边 左手 至轴 拿起一轴 带轴至尺 等待测定长度 2 1 1 1 检 验 1 1 2 1 2 3 3 4 4 放下装毕之轴及 套筒 2 2 右手 至尺 拿起尺 带尺至轴 测定长度 布置图 尺放下 现行方法 至套筒 左手 拿起一套筒 带套筒回原位 将套筒装轴上 等待 2 2 1 5 右手 4 4 2 10 验装完毕者 工人 尺 轴 套筒
标准长的尺 操作者 左手 同右 1 同右 带轴至左边尺 同右 等待测定长度 同右 同右 3 3 2 2 1 3 3 1 2 2 1 1 1 右手 至近中央处离身体最近一排的轴 取一轴 带轴至右边尺 将轴放尺上，并使一端靠紧尺 等待测定长度 带轴至近中央处离身体最近一排的套筒 插入套筒内 左手 3 3 1 7 改良方法 右手 3 3 1 7
• 一般画法（对比程序分析的5种符号）：
– O ——表示操作，即握取、放置、使用、放手 的动作； – ——表示搬运、手移动的动作； – ——表示检查。 – D——表示等待，即手的延迟、停顿； – ——表示持住，即手握住物件的动作；
• 双手作业分析图的画法
– 图的左上部：填写常规项目，包括编号、作 业名称、地点、作业人员、作业的起点、终 点（结束）、日期等。 – 图的右上部：填写工作地布置平面简图，并 表明各种零件、工具、设备的位置。 – 图的中间部分：分别在左右两边填写左、右 手动作的代表符号及动作说明。 – 图的右下方：对左、右手的动作进行统计。
人体运动部位：手指
手指及手腕
手指、手腕、前臂 手指、手腕、前臂、上臂
手指、手腕、前臂、上臂、身体
手指分别工作时,其各个负荷 应按照其本能,予以分配
手別 左 手 右 手 小 無 中 食 食 中 無 小 手指別 能力順序 8 7 5 3 1 2 4 6
双手操作分析的作用
1.研究双手的动作及 其平衡 平衡
对现行方法进行5W1H提问及ECRS四大原则 的改善 ：
尽量减少操作中的动作。 排列成最佳顺序。 合适时合并动作。 尽可能简化各动作。 平衡双手的动作。 避免用手持物。 工作设备应合乎工作者的身材
分析、改善 操作
提问技术
•有无操作因上述的改变而予以剔除? • •有无“等待”可以减免?
改善后：
名称：检查轴的长度及装入套筒 开始：双手空的，用品在台上 结果：装好一只 工具：两支标准长的尺固定在台上 轴 套筒
第四节 双手作业分析
Left and right hand process chart
L/O/G/O
双手作业分析
双手作业分析的含义 双手作业分析的特征 双手作业分析的作用
双手作业分析图 双手作业分析实例
目录
一、双手作业分析的含义
• 生产现场的某些作业以工序的操作过程为研究对象，
详细观察和记录其过程，重点是了解双手如何进行 实际的操作，称为“双手作业分析”。
二、双手作业分析的特征
1.双手作业分析的主要对象是作业者的双手。 2.双手作业分析是借助于双手作业图进行分析。 3.双手作业分析简单明了，随时随地都可记录分析， 清楚地反映出1 运动驱轴：指节 Level 2 手腕 Level 3 肘 Level 4 肩 Level 5 身体