(完整版)设计学概论第五章
尹定邦《设计学概论》复习笔记及课后习题详解第5章
尹定邦《设计学概论》复习笔记及课后习题详解第5章第5章设计的类型复习笔记一、视觉传达设计（一）什么是视觉传达设计1．符号（1）含义广义的符号，是利用一定媒介来代表或指称某一事物的东西。
（2）作用①符号是实现信息贮存和记忆的工具。
②符号是表达思想情感的物质手段。
③符号是信息的载体，具有形式表现、信息叙述和传达的功能。
（3）分类①视觉符号系统。
所谓视觉符号，是指人类的视知觉器官眼睛所能看到的，表现事物一定性质（质地或现象）的符号。
②听觉符号系统。
③触觉符号系统④味觉和嗅觉符号系统。
2．传递（1）含义所谓传达，是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程。
（2）程序一般可以归纳为“谁”、“把什么”、“向谁传达”、“效果、影响如何”这四个程序。
3．视觉传达设计（1）概念视觉传达设计是利用视觉符号来进行信息传达的设计。
（2）传达实现的条件信息的发送者和接收者必须具备部分相同的信息知识背景，即信息传达所用的符号至少有一部分既存在于发送者的符号贮备系统中，也存在于接收者的符号贮备系统中。
（3）传达设计的基本原则信息传达设计中作为发送者的设计师必须针对接收者，根据接收者的知识背景与传达内容来选择符号媒介。
（4）主要功能视觉传达设计的主要功能是传达信息。
（5）过程视觉传达设计的过程是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程。
（6）视觉设计师与视觉艺术家的不同视觉设计师的工作受到更多的限制。
①必须使用他的特定对象易于认知和理解的视觉符号。
②必须考虑他的设计的复制或制作计划的问题。
（7）视觉传达设计的发展历程①文字的发明是人类信息传达文明史上的第一次革命。
②中国造纸术的发明是第二次革命。
③印刷术的发明，使视觉传达设计迈向大众传播信息。
④现代的视觉传达设计是从以招贴画为中心的印刷品设计发展起来的。
⑤20世纪20～30年代，摄影图版开始被用于招贴等视觉设计中。
⑥20世纪40～50年代影像技术的革命，大大拓展了视觉设计的领域。
尹定邦《设计学概论》(完整版)
的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。
由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，（全国百家知名出版社全国特约经销商－文乔图书专营店整理资料）又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。
本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注，并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。
目录第一章导论：设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20世纪以来的产物。
简单说来，设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为；而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。
设计史必须要研究科技史与美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
一、设计史1.1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
1.美术史学上19世纪的两位巨人：森珀和里格尔，正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究，而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。
2.20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳和吉迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
设计概论(ppt版)
为了向特定对象传达特定的信息，他的设计最终必须是他的特定对象易于认知 和理解的视觉符号，这一点从根本上不同于拥有更多“自我表现”自由的视觉艺 术家。另一方面，视觉设计师有时还必须考虑他的设计的复制或制作计划的问题。 而且，在设计过程中，还可能受委托者意见的影响而不得不对设计一改再改。
2、对基本涵义的理解; A、设计是动态的行为过程,它包括:
构思---意识,想法,即精神草案; 执行---判断,形成,制作,即实践过程; 实现---物态化的显现,即静态的结果. B、设计是有目的,有计划的行为过程. C、设计是人类的一种创造性活动. 广义上,人类所有生物性和社会性的原创活动都可以被称为设计. 二、狭义的设计概念
工程学、机械学、建筑学、电子学、经济学进行理论研究； 就设计的审美性而言，设计学要对相关的艺术学、考古学、美学、
色彩学、构成学、心理学、民俗学、传播学、社会学、伦理学等进行 研究。
从学科规范的角度来看，由于设计学在西方是近些年从美术学、建筑学中分 离出来的独立学科，所以我们在此依据西方对美术学的划分方法来对设计学作研 究方向的划分。我们一般将设计学划分为:设计史、设计理论与设计批评三个分 支。 1、设计史 （1） 设计史确立的时间及核心人物： A、1977年英国设计史协会的成立.标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中 独立出来，成为一门专门的学科。 B、佩夫斯纳是使设计史成为独立学科的核心人物，其专著《现代运动的先锋》开 设计史研究的先河，并在公众的心目中确立了有关设计的概念，并影响了公众对 设计的趣味和观念。 C、对于《现代运动的先锋》的评价：全书的理论核心在于现代主义是对19世纪至 20世纪逐渐扩大的工业化之反响。
设计概论(重点资料)已打印
第一章走近设计世界上的物分为两类，一类是大自然生成的，一类是人类创造的；山顶洞人用螺壳、石头和兽骨制成的项链；案例分析：论述题，陶器和青铜器体现人类造物的哪些思想？讲到早期人类的造物，陶器和青铜器是很典型的范例。
陶器是人类从洞穴走向平原时创造的存储物品使用的器皿，新石器时代由于生产方式和生活方式都改变了，对于生活器具的需求自然就高了起来。
陶器还需要分出石器和水器，又分出日用器、随葬器和礼器来。
陶器的造型和纹饰体现着很多原始文化。
那些看起来粗糙的陶器不自觉地包含着人类早期的审美意识，也体现了工艺过程的明显的设计行为，设计行为包括、选材、打制、研磨、穿孔、染色、装饰等等。
“虎食人卣”外观造型“虎食人卣”是我国商贷的青铜器，卣是一种酒器。
上有盖，有提梁，器型的设计就是根据商代传说的饕餮来设计的。
设计理念，设计思想体现在哪？英格兰南部的“司通亨治”是原始的宗教场所，有着人类最早的环境设计意识。
不仅仅在视觉的气场上，而且在空间的结构上，都有许多神秘的色彩。
越走进它，那种神秘感就越深，研究它，你不会知道哪些让人根本无法想象的原始设计意念。
这是一个举行宗教仪式的场所，或者说是控制人们思想的地方，在开口的马蹄形结构中，设计人有着非凡的天文，数学地质、结构上的科学的东西，也有原始的、巫术上的东西。
在夏至的早上，人们向东眺望，会发现那里正好是面对太阳升起的地方，于是司通亨治中的那块踵石就很重要，是夏至的时间到来的标志。
这个标志一定和当时人们的信仰有着关联性，有先知先觉的人就利用了人们信仰活动的需要，创造了巨石的结构和空间的形态。
人们不会去玩无聊的石头游戏，只有把这种场合和器具的创造当做比他们生命还重要的时候，才具有一种无法抗拒的力量，将这些设计视为至高无上的目标。
“蚂蚁椅”是丹麦的设计师雅可布森1952年设计的，是一把结构上很简单的椅子。
（与同类产品对比）对认识的认识最好的途径是通过同类产品的比较来分析作品1957年“蚂蚁椅”在意大利米兰家具展上获金奖；为什么这把椅子会得到如此高的评价？从椅子的侧面看，线条是有优美的，能够完全考虑到人体曲线的需要，非常符合人体工学的原理，所以就座非常舒适，其实是形式上简洁、明快、结构简单，用料精打细算，它的坐面与靠背为一次成型的模压弯曲多层板，钢管腿，几乎没有任何多余的东西，比伊姆斯的设计更为简单、省料：其三是工业化批量生产的家具中它是最容易生产的那种，而且它可以叠起来存放：其四是由于作者对家具材料的色彩有多种选择方案，材料的语言特性就更强了，能适应于各种环境。
尹定邦-设计学概论 练习题(第5-7章)
尹定邦-设计学概论练习题（第5-7章第五章设计的类型一、选择题1．展示设计属于( 3 )的设计。
1) 二维2) 一维3) 三维4) 以上都不是2．将需要传达的信息转化为视觉符号，并将之传达给信息接受者，是( 2 )的工作。
1) 企业主2 设计师3) 消费者4) 以上都不是3．工业设计同手工艺设计区别开来的分水岭是( 1 )。
1) 工业革命2) 包豪斯的成立3) 第一次世界大战4) 第二次世界大战4．交通工具设计的本质在于( 2 )。
1) 车、船、飞机的设计2) 满足人们“衣、食、住、行”中“行"的需要的设计3) 为了速度、安全、自由、舒适、财富、地位的设计4) 以上都不是5．协调( 3 )的相互关系，使其和谐统一，形成完整、美好、舒适宜人的人类活动空间，是环境设计的中心课题。
1) “信息发送者－符号－信息接受者”2) “人－产品－环境－社会”3) “人―建筑―环境”4) 以上都不是二、简答题1．简述设计类型的划分及其原理近些年来，越来越多的设计师和理论家倾向于按设计目的之不同，将设计大致划分成：为了传达的设计——视觉传达设计；为了使用的设计——产品设计和为了居住的设计——环境设计三大类型。
这种划分方法的原理，是将构成世界的三大要素：“自然—人—社会”作为设计类型划分的坐标点，由它们的对应关系，形成相应的三大基本设计类型。
因此，这种划分具有相对广泛的包容性、正确性和科学性。
2．简述“视觉符号”、“传达”与视觉传达设计的涵义广义的符号，是利用一定媒介来代表或指称某一事物的东西。
符号是实现信息贮存和记忆的工具，又是表达思想情感的物质手段。
人类的思维和语言交流都离不开符号。
符号具有形式表现、信息叙述和传达的功能，是信息的载体。
只有依靠符号的作用，人类才能进行信息的传递和相互的交流。
作为人类认识事物和信息交流的媒介，广义的符号由人类不同的知觉感官接受，因此它包括视觉符号系统、听觉符号系统、触觉符号系统、味觉和嗅觉符号系统等。
(完整版)全新版尹定邦设计学概论5
图5.3.2 巴西利亚的城市规划图和俯瞰图
图5.3.3 联邦科 学宫，1962年， 美国西雅图
图5.3.4 波尔多住宅，1994年，法国
图5.3.5 水之教堂，1988年，日本
图5.3.6 越战纪念碑，1982年，美国华盛顿
第四节 新媒介设计
新媒介当然不同于旧媒介，但主要的区别之 一不是内容，而是我们思维方法的强化。我们所 见的互动媒介比如互联网，不仅是创新的结果， 而且本身就是一个创新的机制和过程，它使所有 人同览和分享。这是非常令人激动的成就。
一、视觉传达设计的历史沿革
“视觉传达设计”可以通过“视觉符号”与“传达” 这两个概念来理解。广义的符号，是利用一定媒介来代表 或指称某一事物的东西。符号是实现信息贮存和记忆的工 具，又是表达思想情感的物质手段。人类的思维和语言交 流都离不开符号。符号具有形式表现、信息叙述和传达的 功能，是信息的载体。只有依靠符号的作用，人类才能进 行信息的传递和相互的交流。
二、产品设计的基本要求
1. 功能性要求 2. 审美性要求 3. 经济性要求 4. 创造性要求 5. 适应性要求
图5.2.1 松鼠缝纫机， 1858年
图5.2.2 不同公司所生产的智能手机
图5.2.3 梅布尔·露西·阿 特韦尔，蘑菇房子造型 的幼儿茶具，1926年
三、产品设计的分类
产品设计是与生产方式紧密相关的设计。从生产方 式的角度来看，产品设计可以划分为手工艺设计和工业设 计两大类型。前者是以手工制作为主的设计；后者是以机 器批量化生产为前提的设计。 1．手工艺设计
图5.4.10 魔兽世界，经典网络游戏的代表之一
• 课后回顾
一、名词解释 1.视觉传达设计 2.视觉符号 3.产品设计 4.家具设计 5.服饰设计 6.纺织品设计 7.交通工具设计 8.新媒介 9.环境设计 10.物理环境设计 二、思考题 1. 试简述视觉传达设计的要素。 2. 请简述视觉传达设计的类型。 3. 试简述产品设计的基本要求。 4. 试简述产品设计的分类。 5. 试简述环境设计的类型。
设计学概论第五章 设计的现代分类
第一节 视觉传达设计
布罗迪，皇家艺术学院展览与论坛招贴画，1994年
第一节 视觉传达设计
亚历克塞·布罗德维奇为Athélia杂 志设计的招贴画
凯瑟琳·麦克伊，“克兰布鲁克： 研究生设计课程”海报
第一节 视觉传达设计
二、视觉传达设计的基本要素
在纷繁复杂的视觉符号系统中，文字、标志和插图是视觉传达设计的 基本构成要素。 1. 文字
二、互联网
马歇尔·麦克卢汉认为，任何系统发生突变最常见的原因之一， 就是与另一个系统的“异体受精”，例如印刷术与蒸汽印刷机的结合 ，广播和电影的结合。而作为现代生活中必不可少的互联网，正是计 算机技术和通讯技术结合所带来的革命性成果。
“WWW”的历史性图标，1990年
运行于系统7的Mosaic 1.、阅读的载体
第一代Kindle 阅读器
新媒体的产生挑战了旧有的阅读方式，文字的载体不再局限于传统的书面媒介
第四节 新媒介设计
四、阅读的载体
News Pro的软件截图
新媒介也为新闻的获取开辟了许多新渠道
第四节 新媒介设计
四、阅读的载体
谷歌广告圣的广告服务
许多为用户提供免费内容的网络服务公司，它们的收入多来源于广告
第二节 产品设计
二、产品设计的基本要求
1. 功能性要求 2. 审美性要求 3. 经济性要求 4. 创造性要求 5. 适应性要求
第二节 产品设计
松鼠缝纫机，1858年
第二节 产品设计
不同公司所生产的智能手机
第二节 产品设计
梅布尔·露西·阿特韦尔，蘑菇 房子造型的幼儿茶具，1926年
第二节 产品设计
第五章 设计的现代分类
本章概括
设计学概论课件(全)
一、设计与艺术的渊源
线条 质感
色调
形体
视觉
元素
光线
色彩 空间
设计概念产生于意大利文艺复兴时期
二、设计的艺术含量
专用 设计 语言
不是“化妆”
实用化求美法则
自由美
康德
依存美
特殊的艺术
从古到今，设计的艺术追求都在设计品中体现出来的。
三、设计的艺术手法
解构
借用
艺术
手法
装饰
创造
参照
借用：在设计中借用某句诗、某段音乐或者某个镜头、某一雕塑或其他艺术作品，借用 艺术创作的风格、技巧等，是设计的一种手法。广告设计中经常使用。
三、设计的艺术手法
解构：以古今纯艺术或设计艺术为对象，根据设计的需要，进行符号意义的分解，分解 成语词、纹样、标识、单行、乐句之类，使之进入符号贮备，有待设计重构。
三、设计的艺术手法
解构
借用
艺术 手法
装饰
创造
参照
装饰：在解决设计的艺术品质问题时，装饰是最传统又常用的方法。装饰并不等于“罪 恶”，也不等于错误，关键在于使用是否恰如其分。好的装饰可以掩去设计的冷漠，增 添制品的情感因素，增强设计的艺术感染力；好的装饰是设计不可分割的部分，只有多 余的装饰才是可以随意增减的附件。
设计学概论课件(全)
？
？
？
？
？
受众个性
设计批评
位置互换
过去
风
现在 格 将来
受众
状 设计 态 概论
社会
室内设计师
设
计
产品 设计师
者
平面设计师
艺术
文 化 经济 科技
何为设计……
设计就是设想、运筹、计划与预算， 它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计学概论第五章 设计的现代分类 PPT课件
图5.3.2 巴西利亚的城市规划图和俯瞰图
图5.3.3 联邦科 学宫，1962年， 美国西雅图
图5.3.4 波尔多住宅，1994年，法国
图5.3.5 水之教堂，1988年，日本
图5.3.6 越战纪念碑，1982年，美国华盛顿
第四节 新媒介设计
新媒介当然不同于旧媒介，但主要的区别之 一不是内容，而是我们思维方法的强化。我们所 见的互动媒介比如互联网，不仅是创新的结果， 而且本身就是一个创新的机制和过程，它使所有 人同览和分享。这是非常令人激动的成就。
图5.1.6 奥运会赛场标 志，1968年，墨西哥
3. 插图
插图是指插画或图解。传统 的插图主要用来形象地表现文字 叙述的内容，是作为文字的补充 说明而存在。
图5.1.7 比亚兹莱，《玫瑰园的秘密》， 《黄面志》第四期插图，1895年
三、视觉传达设计的类型
1．字体设计
图5.1.8 Letraset 公司的几种字 体设计，20世纪60年代，英国
产品设计，即是对产品的造型、结构和功能等方面进 行综合性的设计，以便生产制造出符合人们需要的实用、 经济、美观的产品。
一、产品设计的基本要素
产品的功能、造型和物质技术条件，是产品设计的 三个基本要素。功能是指产品所具有的某种特定功效和性 能；造型是产品的实体形态，是功能的表现形式；功能的 实现和造型的确立需要构成产品的材料，以及赋予材料以 特定的造型乃至功能的各种技术、工艺和设备，这些被称 为产品的物质技术条件。
2．标志设计
图5.1.9 贝伦斯，AEG 企业标志，1907年
3．插图设计
图5.1.10 瑞·埃文《纽约客》 封面，1925年2月，美国
4．编排设计
图5.1.11 莱斯特·比尔为美国 农村电力化管理局制作的系
尹定邦《设计学概论》(全新版)笔记和课后习题详解【圣才出品】-第一~三章【圣才出品】
第1章作为学科的设计1.1 复习笔记考点一：设计的理论阐述★★★设计作为一门新兴的学科，产生于20世纪，依据西方对视觉艺术理论研究领域的划分方式来划分设计的理论研究领域，可以将其分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
1．设计史1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来并成为一门新的学科。
（1）戈特弗里德·桑佩尔（1803～1879）①人物简介桑佩尔作为德国建筑师与作家，是将达尔文进化论运用于艺术史研究的第一人。
②思想主张a．在艺术史观上桑佩尔认为艺术的历史是一个连续的、线性的发展过程；艺术的风格是由地域、气候、时代、习俗，更重要的是由材料和工具等各种因素所决定的。
其追随者认为，艺术品是技术手段或自然原型的被动反应。
b．其美学材料主义影响了欧洲许多艺术史家和建筑家。
他强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术，基于此，西格弗里德·吉迪恩写成《空间、时间与建筑：新传统的成长》一书。
c．他强调材料在建筑和工艺美术中的重要性，并因此成为现代艺术运动的先驱。
③代表作品在《工艺与建筑的风格》著作中，他着重探讨装饰与功能之间的联系。
（2）阿洛伊斯·李格尔（1858～1905）①思想主张a．奥地利艺术史学家李格尔从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界，将对传统小艺术的研究提高至显学的地位。
b．他严厉地批判桑佩尔的机械材料主义理论，指出机械材料主义美学的漏洞，强调艺术是一门心智的学科，必须具有精神性，并称之为“自由的、创造性的艺术冲动”，即“艺术意志”。
而艺术品是一种具有创造性的心智成功、是人的创造性精神的物质表现。
c．艺术活动的根本所在是坚持创造性的自主和选样的原则。
②代表作品其代表作《风格问题》是有关装饰艺术历史的重要著作，其重要之处在于李格尔认识到装饰艺术研究是一门严格的历史科学，这一认识对后世学者将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发。
设计概论【精选文档】
第一章设计涵义1、广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动。
补充：广义的设计,是蕴含宇宙万物之中的一种追求平衡与有序的力量，是人类试图统一和支配一切冲动和需要而设计，即design一词，有其语源学上的历史含义.2、现代设计的一般涵义：指的是一种计划、设想、规划、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。
3、现代设计的核心内容：①计划,构思的形成;②视觉的传达方式，即把计划、构想、设想、解决问题的方法,通过视觉的方式传达出来的活动过程；③计划通过传达之后的具体应用。
补充：现代设计的计划、构思受到市场营销，一般的心理学和消费心理、人机工程学、技术美学、现代科学技术等因素影响和制约而形成的；传达这种计划和构思的方式,可以从简单的、传统的手工绘图（预想图）、模型到复杂的电脑设计预想虚拟呈现,因具体的设计要求而不同；而设计应用，与具体涉及所涉及的生产方式的技术条件和应用的现代社会密切相关。
4、现代设计的基本形态：现代环境设计（包括城市规划设计、建筑设计、室内设计和环境设计）、现代产品设计(工业设计）、视觉传达设计（包括广告设计、包装设计、书籍装帧设计,以及企业形象及标志设计)、染织服装设计（包括时装设计与成衣设计、染织品设计等）、非物质设计(包括各类数字多媒体设计等）。
第二章设计元素1、动线:空间的组织把空间的连续性排列和时间的先后顺序有机地统一起来，形成一个空间动态的主线。
2、主轴线：按照一定意义进行主题空间的排布,并寻求相同或相似的媒介形态来限定，形成整体造型主导整个空间形态，并形成的造型路线成为主轴线。
3、序列：为了展现空间的总体势或者突出空间的主题而创造的空间先后次序组合关系。
4、线条在设计中的作用：①线传达情绪和感觉;②定义形状。
5、三维立体空间的类型：方体空间；锥型空间；柱形空间;球形空间；三角形空间;环形、弧形或螺旋形空间6、二维平面幻想空间的营造方法：①重叠②大小③垂直定位④透视⑤错视空间7、线条的类型和特性：从性质上,线条可以分为实际、隐藏和精神的线。
尹定邦《设计学概论》(完整版)
内容简介作为一门新兴的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。
由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，（全国百家知名出版社全国特约经销商－文乔图书专营店整理资料）又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。
本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注，并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。
目录第一章导论：设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20世纪以来的产物。
简单说来，设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为；而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。
设计史必须要研究科技史与美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
一、设计史1.1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
1.美术史学上19世纪的两位巨人：森珀和里格尔，正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究，而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。
2.20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳和吉迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
艺术设计概论第五章
设计师
设计师
设计师
设计师
设计师
设计师
设计师
设计师
设计师
设计师
１９３８年生于日本广岛，六十年代初，他考入东京多摩美术学院设计科， 学习服装设计。
１９６５年，他赴法国巴黎留学，１９６６年成为著名时装设计师拉?罗修 的助理设计师
１９６８年又转到纪?梵希门下，担任助理。在两位大师的培养下，学到了 许多高级时装设计和复杂制作工艺的技巧，他于１９６９年辞职渡 美，任杰弗里宾的设计师，研究成衣服装设计。
随着社会的发展和手工技术的进步，手工行业自身内部的分工也越 来越细致。
中世纪的欧洲经历了始于13世纪的工业技术革命，多种纺织机械被 发明和使用，加快了纺织业的发展，出现了专门的纺织设计师。
中世纪的工匠与艺术家仍然在“同一阵线”，艺术家是工匠行会的 成员，由于缺乏理论基础，他们的工作都被排斥在作为人文教育科目的 “七艺”之外。
设计师
二三百万年前“制造工具的人” 七八千年前，第一次社会大分工后的工匠（百工） 古罗马 工匠（含艺术家）、专业设计师出现 文艺复兴 工匠、艺术家（兼）、专业设计师 工业革命 现代专业设计师
设计师
世界著名设计师介绍
设计师
●三宅一生
是伟大的艺术大师，他的时装极具创造力，集质朴、基本、现代于一体。三宅 一生似乎一直独立于欧美的高级时装之外，他的设计思想几乎可以与整个西方服装 设计界相抗衡，是一种代表着未来新方向的崭新设计风格。三宅一生善长立体主义 设计，他的服装让人联想日本的传统服饰，但这些服装形式在日本是重来未有的。 三宅一生的服装没有一丝商业气息，有的全是充满梦幻色彩的创举，他的顾客群是 东西方中上阶层前卫人士。
设计师
设计发展到今天，设计师在更关注、发掘人们的真实需要的同时， 已不再只是消费者趣味与消费潮流的消极的追随者，而是向更积极的消 费趣味引导者、潮流开创者的方向转变。设计师的角色，也不再仅仅停 留在商品“促销者”的层次，而是向文化型、智慧型、管理型的高层次 发展。设计师已成为科技、消费、环境以及整个社会发展的主要推动力 量。在未来年代，通过那些方式途径，设计师可以在单纯的促进销售以 外发挥更积极、更有创造性、管理性的社会作用？这是英国伦敦大学新 设立的硕士学位“设计未来”专业正在研究探讨的问题，也是每一个迈 向21世纪的设计师需要加以思考的问题。
设计概论第5章 设计师
第5章
设计师
出版社 艺术分社
设计概论
出版社 艺术分社
左右手都能方便使用的剪刀
设计概论
出版社 艺术分社
壶 设计：马都·顿 1982年
设计概论
出版社 艺术分社
儿童医院大堂设计
设计概论
出版社 艺术分社
菲利普·斯塔克为 Alissi公司设计的餐具 1991年
设计概论
出版社 艺术分社
蝴蝶凳 [日]柳宗理 1956年
设计概论
出版社 艺术分社
2005年韩国设计展 儿童语音设备
设计概论
出版社 艺术分社
Model300电话机 设计：亨利·德雷福斯 1937年
Hale Waihona Puke 设计概论出版社 艺术分社
苹果电脑公司的 iSub和G4电脑 1999
设计概论
出版社 艺术分社
摩托罗拉公司V70手机
设计概论
出版社 艺术分社
使用盲文及音频提示的ATM(自动提款机)
设计概论(微课版)课件 第5章 设计程序、方法和管理
设计程序、方法和管理
设计概论（微课版）
高等院校艺术设计精品系列教材
CONTENTS
5.1
设计程序
5.2
设计方法
5.3
设计管理
5.1.1 将设计概念化
1．制订计划
一种是按企业、领导的要求或自己的需要完成某个设计项目 另一种则是受客户委托来完成某个设计项目
5.1.1 将设计概念化
2．收集资料
（5）讨论初步绘制的草图
小组成员集中讨论绘制的草图，并 根据草图效果对设计方案进行补充、 修订和优化。
（3）确定方案
根据初步计划和收集的资料，修 订初步计划，并进一步明确设计 目标，将设计方案写下来。
（6）绘制设计效果图
根据小组内部会议后的优化结果， 绘制出台灯的最终效果图。
任务实践
任务1 模拟设计程序开发并设计台灯 任务2 分别按功能论和艺术论设计产品
2．任务目标
（1）巩固功能论和艺术论的核心思想。 （2）能够按指定的方法设计出特点鲜明的产品。
任务2 分别按功能论和艺术论设计产品
3．任务实施
本任务以小组的形式执行将设计概念化和将设计视觉化两大环节，要求每个小组由4~5 位成员 组成，假设班级为市场，同学们为消费者，小组合力开发并设计一款台灯，并绘制出最终的效果图， 然后解释台灯的设计思想、功能、材料等信息，并在班级内进行投票，看看哪个小组设计的台灯能 得到“市场”的认可。
2．任务目标
（1）进一步熟悉设计程序。 （2）能够通过市场调查为产品设计收集到实用的信息。 （3）能够按设计程序设计出得到市场认可的产品。
1．试制
2．投产
5.1.3 将设计商品化
3．宣传
CONTENTS
设计学概论第五章PPT课件
标志可分为指示性标志和象征性标志。
第7页/共75页
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.2 视觉传达设计的构成要素
3 、插图： 有绘画插图、影像插图和复合插图三种。绘画插图表现手法灵活，富有个性；影
像插图比手工绘制速度快捷，真实感强；符合插图制作手法新颖，有意想不到的效果。
4．国际经济界的分析认为：“( )经济＝设计力”。 a) 日本b) 法国c) 德国d) 意大利
5．设计的特征有?
第68页/共75页
答案：A D A A A
第69页/共75页
第三章 中国设计艺术源流——课堂测试
一、选择题
1．人面鱼身纹是( )彩陶上最具代表性的纹饰。 a) 仰韵文化彩陶 b) 庙底沟彩陶c) 马家窑彩陶d) 半山彩陶
第52页/共75页
设计概论 | 第五章 设计的类型
3 产品设计
第53页/共75页
设计概论 | 第五章 设计的类型
3 产品设计
第54页/共75页
设计概论 | 第五章 设计的类型
3 产品设计
第55页/共75页
设计概论 | 第五章 设计的类型
3 产品设计
第56页/共75页
设计概论 | 第五章 设计的类型
3 产品设计
第57页/共75页
设计概论 | 第五章 设计的类型
3 产品设计
第58页/共75页
设计概论 | 第五章 设计的类型
3 产品设计
第59页/共75页
设计概论 | 第五章 设计的类型
3 产品设计
第60页/共75页
设计概论 |第五章 设计的类型
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
理解和记忆，强调信息的集中传达，同时讲 究赏心悦目的艺术性。
设计手法有具象法、抽象法、文字法和 综合法等。
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
3 、插图设计： 插图设计必须根据传达 信息、媒介和对象的不同， 选择相应的形式与风格。
设计概论 | 第五章 设计的类型
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
5、广告设计 作为视觉传达设计的广告设计，是利用视觉符号传达广告信息的设计。
广告有五个要素：广告信息的发送者（广告主）、广告信息、信息接受者、 广告媒体和广告目标。
五、按产品的种类划分，工业设子可以包括家具设计、服装设计、纺织品设 计、日用品设计、家电设计、交通工具设计等。
设计概论 | 第五章 设计的类型
3 产品设计
一、什么是产品设计 所谓产品设计，既是对产品的造型、结构和功能等方面进行综合性的设计，以便
生产制造出符合人们需要的实用、经济、美观的产品。
二、产品设计的基本要素 产品的功能、造型和物质技术条件，是产品设计的三个基本要素。
计，以便生产制造出符合人们需要的实用、经济、美观的产品。
二、产品设计的基本要素 产品的功能、造型和物质技术条件，是产品设计的三个基本要素。
三、产品设计的基本要求 1 、功能性要求；2 、审美性要求；3 、经济性要求；4 、创造性要求；
5 、适应性要求。
四、按设计性质划分，工业设计可以分为式样设计、形式设计和概念设计。
5. 广告设计：
影视广告设计
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
5. 广告设计：
户外广告设计
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
5. 广告设计：
橱窗广告设计
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
根据媒体的不同，广告设计可分为：印刷品广告设计、影视广告设计、 户外广告设计、橱窗广告设计、礼品广告设计和网络广告设计等。
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
5. 广告设计：
印刷品广告设计
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
8. 影视设计：
影视设计是指对影视图 像和声音及其在一定时间维 度里的发展变化进行设计， 使之借助影视播放技术，将 特定的信息更加生动鲜明、 快速准确地传递给信息接收 者。影视设计属于多媒体的 设计，它综合了视觉和听觉 符号进行四维化的信息传递。
设计概论 | 第五章 设计的类型
3 产品设计
一、什么是产品设计 所谓产品设计，既是对产品的造型、结构和功能等方面进行综合性的设
5. 广告设计：
网络广告设计
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
5. 广告设计：
CI设计
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
6、包装设计 包装可以分为工业包 装和商业包装两大类。包 装有保护产品、促进销售、 便于使用和提高价值的作 用。 工业包装设计以保护 为焦点。 商业包装设计以促销 为主要目的。
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
7、展示设计 展示设计，或称陈列 设计，是指将特定的物品 按特定的主题和目的加以 摆设和演示的设计。 展示设计包括“物”、 “场地”、“人”和“时 间”四个要素。
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
2.1 什么是视觉传达设计
男|女
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.2 视觉传达设计的构成要素
1 、文字； 文字主要有象形、表意和表音三种类型。在人类的信息传达与交流活动中，
文字是最普遍使用的视觉符号元素。
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.2 视觉传达设计的构成要素
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
4 、编排设计：编排设 计，即编辑与排版设计，或 称版面设计，是指文字、标 志和插图等视觉要素进行组 合配置的设计。
主要包括书籍装祯和书 籍、报刊、册页等所有印刷 品的版面设计，以及影视图 文平而设计等。
文字编辑、图版设计和 图表设计是构成编排设计的 三个要素设计。
深
圳
大
学
·艺
术
与
设
计
学二零一二年十一月
设计概论
第五章 设计的类型
1 概述：关于设计类型的划分 2 视觉传达设计 3 产品设计 4 环境设计
设计概论 | 第五章 设计的类型
1 概述
关于设计类型的划分
平面 设计
立体 设计
空间 设计
二次元 三次元 的设计 的设计
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
1 、字体设计； 字体设计主要有中文字体设计和西文字体设计。设计字体包括基础字
体设计变化而成的变体、装饰体和书法体等。
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
2 、标志设计； 标志设计必须力求单纯，易于公众识别、
四次元 的设计
……
建筑 设计
工业 设计
商业 设计
设计概论 | 第五章 设计的类型
1 概述
关于设计类型的划分
人
产品设计
视觉传达设计
自然
环境设计
社会
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.1 什么是视觉传达设计
信息
信息 发送者
视觉符号
信息 接受者
信息
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2 、标志 相对文字符号，标志表现为一种图形符号，具有更直观、更直接的信息传达作用。
标志可分为指示性标志和象征性标志。
设计概论 | 第五章 设计的类型
2 视觉传达设计
2.2 视觉传达设计的构成要素
3 、插图： 有绘画插图、影像插图和复合插图三种。绘画插图表现手法灵活，富有个性；影
像插图比手工绘制速度快捷，真实感强；符合插图制作手法新颖，有意想不到的效果。