俯首甘为孺子牛 先进教师事迹
俯首甘为孺子牛 先进教师事迹
青山有路勤为径王爱义是鹿冈中学一名普通老师，虽然没有轰轰烈烈的业绩，但勤勤恳恳、热爱学生、团结同志。
一、业务精湛、投身课改她勤于学习，精于业务，乐于奉献。
时逢课程改革，走在课改的前列。
深感自我的知识匮乏，学习自然成为我首当其冲的事情。
利用工作之余，多方搜集材料，阅读《吉安教育》《江西教育》，转变教育观念，了解课改的新动向。
多年来，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，平时自觉学习常用教学软件，经常自己制作或修改PPT、WORD和EXCEL为了总结和分享教育规律，2018年4月创建了个人公众号，刊载自己原创的教育故事。
二、激情满怀，无私奉献我热爱自我的工作，如同热爱自我的生命。
早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。
那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。
大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。
凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的职责感，我在平凡的教学工作中永远持续着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
我利用闲暇时间，了解学生生活困难，并立即无偿解决：2012年11月一天寒冷的早晨，八（4）钟同学尿床湿透内裤，无法起床，我立即自己出钱为其买两条内裤。
他平时性格内向，我借此机会开导他自卑的思想。
在2012年12月一个寒冷的早晨，八（4）一女生因袜子潮湿，不方便起床，没来上早课，我立即为其买两双新袜子，并劝其起床；由于她与大部分男生女生不和睦，我还借此要求其他女生多从生活上关照她（打饭、晒衣）。
当天傍晚我还借此事例给她做思想政治工作，要她积极融入集体，我给她提供了几种方法。
三、率先垂范，不怕苦累在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样貌，要想正人，必先正己”。
所以，无论是课上还是课下，我总是以自我的人格力量感染学生，注意自我点点滴滴言行的影响。
当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一齐参与劳动的全过程。
十大感动教师事迹材料（精选13篇）
十大感动教师事迹材料十大感动教师事迹材料（精选13篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家整理的十大感动教师事迹材料，希望对大家有所帮助。
十大感动教师事迹材料篇110年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。
他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦--1965年从贵州大学英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一分配让他成了一名外交官。
本来是小学教师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。
把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简单的行囊，他们来到了偏僻的尖山苗寨。
寨里有200多个孩子，在他们之前，这儿只有一名代课老师。
尽管做好了吃苦的准备，但条件之艰苦还是超出了他们的预料。
他们的卧室跟男厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。
高原强烈的紫外线照射让孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03。
朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病，山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。
这里缺医少药，朱敏才干脆硬扛着。
为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品，那条大窟窿连着小窟窿的秋裤，他们都不舍得扔，缝缝补补接着穿。
这些年，夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。
偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足，整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声音太美了。
2014年9月，在支教的第9年，扎根贵州山区的朱敏才第一次回到北京，他和孙丽娜一起，接受最美乡村教师的颁奖。
谈起未来的打算，年逾古稀的他表示只要还能动，就在那里教下去。
但让孙丽娜没有想到的是，仅仅一个月之后，丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。
求真务实区明星教师事迹材料-求真务实锐意进取俯首甘为孺子牛
求真务实区明星教师事迹材料:求真务实锐意进取俯首甘为孺子牛区明星教师事迹材料:求真务实锐意进取俯首甘为孺子牛区御天杯明星教师z小学彭z基本情况：彭z，男，57岁、大专文化、小学高级。
1968年12月28日参加工作，1972年1月分配到蓉芙区教育工作，1973年3月参加中国共产党，1984年担任小学自然、科学、科技专职教师，1984年至今兼任蓉芙区自然、科学专业委员会理事、理事长和长沙市科学专业委员会成员，是专职的一线教育教学工作者。
一、爱岗敬业，以德”;为先。
他拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，为人师表，勤奋敬业，专业技术能力强，工作有创新，在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。
他热爱党的教育事业，深知肩负千秋功业重担的责任。
始终保持共产党员的先锋模范作用，我勤奋工作，潜心教育教学，20xx年评为蓉芙区优秀共产党员，2021年评为蓉芙区优秀教师。
作为一个人民教师，他始终以自我勤奋踏实的作风、正确的价值观、世界观去感染学生的好学上进，严格要求每个学生，平等地对待每一个学生，尊重学生的独立人格，去塑造学生良好的道德品质。
课堂上引领孩子们像科学家那样探究科学知识，2021年4月实验操作竞赛获蓉芙区特等奖；课余中带领孩子们参与社会实践小课题研究”;、创新发明设计”;，2021年6月获走进科学、自主创新”;全国科普活动优秀辅导员、2021年5月获长沙市第26届科技创新大赛优秀园丁奖。
二、潜心钻研，以能”;为上。
他在蓉芙区教育这块沃土上成长，也在这块土地上发热发光，勤奋竟业，无怨无悔为蓉芙区教育奉献一切。
1、打造蓉芙科学队伍，以勤”;为实。
在蓉芙区教科中心领导下，在主持科学专业委员会的工作中，建立以骨干教师为核心的专职教师队伍，一直是他奋斗的目标。
为此，他努力工作，积极组织教育教学新课程、新理念培训，提供老师们展示教育教学风采的平台。
20xx年10月燕山小学田鸫执教、彭z指导《长沙市垃圾分类调查报告》获教育部华中师范大学基础教育课程研究中心、教育部综合实践活动项目组、论文评选一等奖。
俯首甘为孺子牛平凡岗位讲奉献
俯首甘为孺子牛平凡岗位讲奉献--------记关兴小学刘骆强老师在关兴小学有这样一位年近50岁的教师，因身体长期有病，头发几乎全白了，但却担任着一年级（1）班的班主任和语文教学工作，还是学校的工会主席。
同时，还负责学校各班及办公室的废旧书纸的回收管理工作。
在关兴，一提到他的名字，每一个人的脑海里都会浮现出他兢兢业业对待工作的情景，心中自然就会把“心细、务实、敬业、”等词语与他联系起来。
他20岁从学校毕业后就在关兴镇工作，先后在狮子场小学、九老小学、高炉小学、关兴小学任教。
他近30年的教学经历没有惊天动地的成就，但留给大家的却是满满的正能量。
他就是关兴小学的刘骆强老师。
有病之身对教育从不懈怠。
刘老师从26岁起就患有严重的胃病，直至现在都不能吃辣椒，之后又患上白癜风到北京治疗过，至今都在忌一些食物，今年又因泌尿系统问题假期到遵义医学院治疗1个月。
可以说，他站上讲台的这30年，健康的日子就没有几个春秋。
但尽管如此，他对教育工作的热情却没有一点的松懈，随时都以爱岗敬业、无私奉献的精神投入到工作中。
每天第一个到校的是他，第一个走进教室的他，灯光下，在认真批改作业的是他，在打电话联系家长也是他。
多年的患病使他负债累累，但他从不泄气，从不谈教师工资如何，从不将自己的不快带到工作中。
在人们心中，刘老师是一个不爱多讲话的老师，只是默默地做着自己的事。
在面对孩子时，他总是耐心指导，轻言细语，从不大吵大闹，学生再大的错，也不见得他发一次脾气。
这么多年来，他也从没有向组织提过什么要求，生活的苦一个人担着。
“修理工”是这么一回事。
2002年，刘老师调任高炉小学负责，当时正值学校修教学楼，学生就在农户家里上课。
学生的许多桌凳也是摇摇晃晃的。
为了给学校省钱，他自己找来钉锤、锯子、买来钉子、从家里找些废旧木块开始修理学生桌凳。
冬天到了，许多的农户家堂屋里都是敞的，学生在这里上课冷的直发抖。
为了解决这个问题，作为校长的刘老师利用周末到处去找农村的烂晒席用来订在板壁上，再找些旧报纸用包谷面稠成糨糊粘在晒席上。
师德演讲稿《三尺讲台育桃李 俯首甘为孺子牛》
三尺讲台育桃李俯首甘为孺子牛尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家下午好！今天我要演讲的题目是《三尺讲台育桃李俯首甘为孺子牛》。
前些天，在课堂上跟学生交流古诗，一个孩子学生背道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”这时，我的脑中突然闪现一个人，他在我们乡村学校的讲台上默默耕耘二十载，一心奉献，不求索取，甘心做孩子们成长路上的孺子牛，做学校建设的老黄牛。
他就是我们李真庄小学被大家称之为“牛哥”的李方军老师。
初见老牛，说实话并没有什么好感，穿着随意朴素，蓬乱的头发下凌乱的胡子也没有修剪。
当时心里想：说好的为人师表呢？单从外表这一点上说，这位老师应该就被out了吧！但，实际上是我错了。
因为它的形象不会因为穿着打扮在大家心中被扣分，其实他的默默耕耘，他的无所不能早已烙在了大家的心中，成为了学生口中的“牛老师”，同事眼中的“万能牛”。
慢慢的，在日常工作、生活中，我发现看似严肃的牛哥对待学生，其实有一颗温柔细致的玻璃心。
有一次下午已经放学了,两个孩子在校门外追着嬉闹，其中一个孩子意外受伤导致眉部鲜血直流，牛哥知道到后立即拿起医药箱去给孩子消毒止血。
当时这个孩子害怕极了，牛哥一边止血，一边安慰孩子说：“孩子，不要紧张，伤口不大，一段时间就可以愈合的，相信我。
”虽然我是一位女老师，但当时牛哥对待学生温柔的眼神，关切的话语，我是怎样也表现不出来的。
后来我问牛哥：“看着你糙汉子一枚，当时怎么会有那么令人温暖的举动呢。
”牛哥说：“心疼啊，学校里的孩子都是我看着长起来的，谁磕着碰着我都不愿意看到。
”他说这句话时俨然一副父亲的模样，让人倍感踏实。
在学校里，大家还会经常听到这样的对话：“牛哥锁坏了。
”“好的，我马上去修！”“牛哥帮我拿个快递。
”“没问题！”“牛哥好热呀。
”“快坐下，我给你扇扇！”“牛哥今天好烦啊！”“你打我两下出出气，行不？”这，就是老牛。
他总能在我们需要时挺身而出；他也总能在我们慌乱时使我们平心静气。
在这里，牛哥，我想真诚的对您说一句平日里大家都不常对你说的话：“老牛，谢谢你；老牛，辛苦了！”在走进李真庄小学将近两年的时光里，老牛身边这样的一群人同样感染者我。
俯 首 甘 为 孺 子 牛(胡云国材料)
俯首甘为孺子牛——学生最喜爱的老师典型材料凤山镇栗子坳小学胡云国我是一名普通的小学教师，从教三十多年来凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，我都依然那么坚定、从容。
工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。
以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
一、努力学习，苦练教学基本功。
我把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。
我深知没有充实、厚重的业务功底；没有准确的知识结构；没有较为先进的教育思想；就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。
在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。
课堂是一片希望的田野，是广大教师耕耘改革的沃土，在数学教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，我十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。
在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，提升学生素养的方法，并不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践，并在实践中使理论得到不断的修正，使课堂教学更深入、更活泼、更生动，更能培养和发展学生的数学思想，让学生在生动活泼的环境中学习，在和谐宽松的氛围中成长。
正是由于自己不断的学习与提升，不断的夯实自己的业务功底，不断的与学生打成一片，才赢得了学生们的尊重与喜爱！二、严于律己，乐于奉献。
我在平凡的工作中严格要求自己，行动与思想一致，经常虚心向有经验的教师学习请教，不吝指导青年教师，从中学习高尚、严谨的教师风范，在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好学生、教师、领导之间的关系。
在班级管理中，以爱育生，努力构建和谐的班级氛围；在教育教学中，以爱培生，积极营造向上的学习气氛。
孺子牛”教育先进事迹材料
用爱点燃学生的心灯——乐都县首届‚孺子牛园丁奖‛教师李小军先进事迹一个扎根山区教育三十二年的老教师，一个无悔热血人生的共产党员，用她忠诚教育事业的痴心和坚韧不拔的信念，谱写出一篇篇催人奋进、感人至深的故事。
一份春华，一份秋实。
在教书育人的道路上，她风尘仆仆，一路走来，有过辛酸，有过泪水，有过欢歌，有过笑语，更有一份沉甸甸的收获。
她，就是乐都县新堡子中心学校教师李小军。
那一刻，她决定，自己要留下来1979年9月，年仅19岁的李小军高中毕业了，她是村里唯一回乡的高中生。
回家没几天，村干部就带着一大批学生和村民来找她，希望她到村小学当民办老师。
昔日的村小----李家台小学地处引胜乡最偏僻的小山村，是典型的‚三无‛村庄：无自来水、无电、无公路。
低矮潮湿的土房子加上几张简陋破旧的桌椅，就是学校的全部设施。
几个年轻老师分来了，又背着行李匆匆地走了。
村干部和家长们的殷切恳求，孩子们清澈的眼神，使她在那一刻，决定留下来。
从此，开始了她三十二年的教师生涯，画出了她充满爱和真情的人生轨迹。
她把工作看得比生命还重要莎士比亚说过：‚上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
‛初登讲台，面对渴求知识的学生，她生怕自己教不好，重新拾起了放下的书包，拿出高中各学科的课本又认真的学习起来，还自学了小学语文和数学教材教法。
那时的她，为自己拥有‚一桶水‛，忘我学习，真可谓如饥似渴，废寝忘食。
一切都得从零开始。
她不厌其烦地听别人的课，然后自己反复琢磨。
不会设计教案，她就收集一些老教师的备课本，学着他们的样儿备课，有时为了备好一节课，费上一夜的功夫。
课堂成功了，自己的疲劳也就被欣喜所替代而瞬间消失了。
生命诚可贵，事业价更高。
乡亲们常说：‚李老师是把工作看得比生命还重要的人‛，这话一点不假。
1998年，她既是班主任老师，又是科任老师，担任1-3年级的数学复式教学及全校的地理、自然等学科的教学。
备课、批改作业、做思想工作，她像一部机器，不停地运转着，天天如此。
俯首甘为孺子牛 一片丹心育桃李
俯首甘为孺子牛一片丹心育桃李三十二年的教导主任，十五年的业务校长，一路走来，风风雨雨，他始终坚守在教育第一线，没有轰轰烈烈的事迹，没有惊天动地的壮举，但他凭着对教育事业的执著和热爱，“俯首甘为孺子牛，一片丹心育桃李”，，默默耕耘、忘我工作、无私奉献，用35年的坚守，践行着教书育人的天职。
他就是区优秀工作者，区优秀教师、沟头小学业务校长贠斌。
“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师，惟勤耕耘。
”这是对他工作的真实写照。
在领导队伍里，他是个老黄牛，默默无闻、任劳任怨；以校为家，勤俭节约。
在老师眼里，他是个万能手，业务精湛、样样精通、爱好广泛，谦虚乐学；在学生眼里，他和蔼可亲、循循善诱、寓教于乐。
课堂上，他是学生学习的伙伴，青年教师的指导老师，信息平台，网络研修，他是热心的技术顾问，打印机前，她是熟练的维修工。
操场上，她是严格的广场舞教练。
活动中，她是优秀的摄影师。
这就是平凡的他，35个春夏秋冬，他将自己对教育工作的执着和高度的责任感融为夏日的浓荫甘泉，化作冬天的阳光炭火，35年的每一天，他一直默默地用执著的爱和高度的责任感撑起沟头小学教育的蓝天。
爱学习、善钻研作为业务校长，他深知责任重大，必须有渊博的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争淘汰。
他积极参加课程改革、充分利用校本研修、远程研修等机会学习多媒体计算机先进技术，吸取各方面的新知识、新思想、新观念，为不断提高自己理论上的成熟性，工作管理上的合理性、科学性、发展性，在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知。
从大局利益出发，秉公办事，求真务实，以人为本，团结和依靠广大教师，同心同德，齐心协力，在自己的工作岗位上埋头苦干。
“他虽然称不上名师，但他有学识、有个性、有智慧，全心全意投入和陶醉于教育教学之中，深受师生喜爱。
俯 首 甘 为 孺 子 牛 - 宝教信息网
俯首甘为孺子牛泗塘二中秦华一个有着精深知识的人是一个不完全的人。
因而我认真学习各种政策，时刻领会各种方针，认真学习三个代表的重要思想，使自己的思想道德有了一个质的飞跃。
在语文教学上，我不断的创新，努力追求一种自主合作探究的学习方式，尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理，让他们在学习中品尝到乐趣。
美国的教育界流传着这样一句话，“告诉我，我会忘记；分析给我听，我可能记住；如果让我参与，我就会真正理解。
”我把它做为我教学的宗旨。
我的课堂就是学生学习的乐园，真正把课堂还给学生，我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。
让学生在学习中产生疑问，在疑问中产生学习的兴趣，只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。
在知识经济的现代社会里，知识的更新日新月异，你稍稍迟疑，就会被远远的落下。
所以在平时的工作中，我在做好自己的本职工作之余，努力学习各种新的知识。
除了认真参加教研活动以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《语文课程标准》、《师生沟通艺术》、《班主任心育艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。
总之，只有不断的充实自己，不断的学习，要在书中找知识，在别人身上找知识，当然也切不可忘记网络中的知识。
只有学习，才能有进步。
当然，一个只会教书而不懂得育人的教师是一个极不成功的教师，因为他忘记了教师的真正含义。
教师应该能够懂得育人的方式方法。
我们知道，批评和表扬其实只有一个目的，那就是要学生端正学习态度，学会做一个真正的人。
所以我们就应该多用表扬鼓励，少用甚至是不用批评。
同时，要做好学生的思想工作，教师一定要走进学生的心里，因而在做学生思想工作的时候，我总是要积极聆听学生，只有学会聆听，才能了解学生的所想，才能真正走进学生的心里。
也只有这样，才能解决班级中所存在的一切问题。
关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇_初中作文素材_
关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇时间飞逝，日月如梭，周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋，多年的教育生活，让他付出了许多，甚至健康。
同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。
本文是小编为大家整理的关于最美教师敬业奉献模范事迹的材料，欢迎阅读。
关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料一胡文双，女，36岁，现任张家口市桥东区财政局国库股股长。
从事财政工作20xx年来，爱岗敬业，任劳任怨;工作作风踏实上进，甘于奉献，受到了单位领导、同事和群众的一致好评。
主要工作情况介绍如下：一、精心组织筹划，开展全区行政事业单位资产清查工作胡文双同志在财政管理的日常工作中，对自己要求很严，凡她经办的事情尽量做到精益求精。
20xx年，市局要求在全市范围内组织开展一次行政事业单位资产清查工作。
接到此项任务，作为一名具体负责这项工作的人员，她满怀信心，振奋精神，面对时间紧、任务重、人员少的局面，她潜心研究清查政策及软件操作，采取了“先搞试点，集中录入，稳步推进”的方法。
圆满地完成了全区行政事业单位资产清查工作，进一步夯实和深化了全区行政事业单位国有资产管理的基础。
二、不断探求发展，推进国库集中支付制度改革在工作中，她有条不紊地安排好每一项事务，认真做好所负责的每一项工作。
在担任国库股股长以来，大力推行国库集中支付制度改革，规范国库集中支付程序。
20xx年7月，为加强行政事业单位医疗保险和住房公积金的缴拨管理，在总结近年来财政集中拨付方式益弊的前提下，对我区现行拨付管理办法进行了调整，并下发了《行政事业单位医疗保险和住房公积金缴拨管理办法》。
同年9月，在全区范围内开展了国库集中支付“零余额”清算改革工作，实现了财政预算资金以额度方式下达到预算单位，支付中心在额度内办理预算单位支付业务，代理银行先垫付资金，国库后清算。
此种方式进一步缩短了资金周转时间，使我区财政国库改革向标准模式的转轨又迈进了一步。
春风化雨育桃李 俯首甘为孺子牛杜建军述职报告
春风化雨育桃李俯首甘为孺子牛——子长县秀延初级中学杜建军述职报告我叫杜建军，男，汉族，1976年1月出生，1998年7月参加工作，本科学历，中学一级教师。
1998年7月至1999年7月在李家岔中学任教，1999年7月至2008年7月在栾家坪中学任教，2008年至今在子长县秀延初级中学任教，一直从事语文教学并担任班主任，现任秀延初级中学教导主任。
任现职以来，在各级领导的正确领导下，我严格遵守教育法规政策，在自己的岗位上尽力做好工作，平时注意自己的言行在教师中起表率作用，注意树立良好的个人形象，不摆架子，能够脚踏实地认真履行自己的职责。
同时能团结和依靠教师，充分调动全体教师的积极性和创造性，圆满地完成了上级部门布置的任务和学校教育教学的预定目标，得到学生、家长、社会的认可和广泛的赞誉。
一、加强政治理论学习，树立公仆形象我坚持学习党和国家的教育法律法规，坚持贯彻落实党的教育方针政策，认真执行各级领导的决策部署，和学校班子其他成员同心同德、精诚团结，同时严格要求自己，廉洁自律，严以律己，时刻把工作放在第一位，及时地完成了学校的各项任务。
2010年9月被学校评为师德标兵，2012年8月再次被评为师德标兵。
平时潜心学习新课程改革理论，多次参加上级部门组织的培训学习，让全新的教育教学理论武装自己。
2009年9月，论文《浅谈古诗教学中的情感教育》发表在教育部主管的《中小学教育》2009年第9期，并荣获全国优秀论文评选一等奖。
2010年8月，我被评为“国培计划——农村义务教育学校教师远程培训”模范班主任。
二、注重协调工作关系，树立管理形象我认真学习有关的管理业务知识，不断提高自身的管理素质与为人素质，以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的教育教学管理，主张“以人为本质，以人为基础，尊重人性，和谐发展”的管理思路，竭尽全力做好自己的本职工作。
在工作中，我努力协作、协调学校的各项工作；认真学习、贯彻、领会上级教育部门的政策、法规及有关的文件与精神；树立“为学校服务，为教育服务”的思想；在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师，深入班级，深入教学第一线，把握第一手材料，然后制定切实可行的教育教学实施方案。
俯首甘为孺子牛----观最美乡村教师有感
俯首甘为孺子牛——观《寻找最美乡村教师颁奖典礼》后感今天我们共同观看了《寻找最美乡村教师颁奖典礼》节目，大家都一直被感动着，温暖着。
那一幅幅鲜活生动的画面，那一幕幕催人泪下的场景，诠释着这些最美乡村教师对教育事业执着的追求，对学生无私博大的爱。
每当那声“老师，您好！”响起的时候，都被感动地泪流满面。
徐德光、邓丽、宋玉刚、于贵勤、肖山、刘效忠、陈万霞、阿力甫夏、吴金成、马复兴，这些名字现在就像黄金雕刻成的一般，在我的心里熠熠发光。
然而，这些让人深受感动的事迹中，真正撼动我的却是“80后”“豆腐老师”吴金成老师。
他，其貌不扬，有点黑，很“土”的样子，很不符合我传统观念中的“80后”，很不像我们很多所谓“天之骄子”那样嚣张跋扈。
可是，他确实是一名大学生，湖南第一师范学院毕业的大学生。
刚刚看到这里的时候我还是很不理解，一名正规大学毕业的大学生，是什么让他甘愿放弃去大城市发展的机会，回到一个小小的寨子里教书，一个人担任着老师、校长、管理员、保姆、维修工……这样多重的角色。
什么支撑他每天早上5点起床，利用两三个小时的时间把前一天晚上泡好的豆子做成豆腐。
不到20分钟卖光，每天净赚12块左右。
是什么让他这么辛苦挣钱？却不是为了贴补家用，而是用来给孩子们买学习和体育用品。
从黑板到三角尺，从跳绳到羽毛球拍，从修缮学校用的石棉瓦到奖励孩子们学习的字典、糖果，都是靠他每天挣的12块钱，一点一点买回来的。
他没说是什么，只说“多挣一点钱，就多买一件学习用品，辛苦不算什么。
”什么促使他不断做家访，使茶寨小学的学生由原来的28个增加到了48个，茶寨村适龄儿童的入学率、巩固率都达到100%。
48个孩子，80%是留守儿童。
吴金成帮他们剪指甲、梳头，督促他们洗脸、洗头、洗手，教他们生活知识。
有个学生读书读了4年，只交过一次费用。
学生家长过意不去，有时凑了一点钱来交，吴金成总是说：“留着给孩子买衣物吧。
”他也没说是什么，只说“孩子们变得漂亮了、帅了，坏习惯都没有了，这是自己最大的欣慰。
最美教师,“四有”好教师事迹材料【 俯首甘为孺子牛】
济南市章丘区第二中学于传胜列夫托尔斯泰说：“为自己的幸福活着的人，低劣；为别人的幸福活着的人，渺小；为大多数人的幸福活着的人，高尚。
”我们所从事的就是一份很高尚的职业。
我也非常认同高尔基在他的散文《时钟》中的几句话：只有两种生活方式：腐烂或者燃烧。
胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。
我相信我们教师队伍的每一个人都会用生命燃烧自己，都会保持住心中那份坚守，不忘初心，努力工作！奉献篇——俯首甘为孺子牛从94年踏上工作岗位至今，我当了28年的老师，教了28年的语文，干了28年的班主任。
二十多年来没有什么轰轰烈烈的事迹，没有什么惊天动地的口号，有的只是我对学生无微不至的爱，有的只是苦与乐。
我是一名党员所以我会更加忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。
我以最严格的标准来要求自己，以一个优秀教师的准则来鞭策自己，工作勤恳，从不迟到早退；以校为家，团结同志，热爱学生；不计名、不较利，处处起模范带头作用，无私地奉献着自己的光和热。
从参加工作至今我已带了20多年的毕业班班主任，但我从不标榜自己，从不向领导邀功请赏。
我时刻告诫自己我是一名党员，就必须恪尽职守。
对工作“少说一点，多干一点”，“多一份踏实，少一份浮躁”；对学生“少批评一点，多鼓励一点”，“多一份温情，少一份暴躁”，这就是我工作的信条，“严于律己，忠于职守，不让一个孩子掉队”是我的追求。
无悔的选择我出生在章丘区埠村街道长青村一个贫穷的家庭中，在这个落后的小山村里，只有两名代课老师。
我的小学就是在复式教学班里度过的。
破败的教室、冰冷的水泥板凳、冻得瑟瑟发抖的十几个大小不一的孩子…..这些画面永远定格在我的记忆里。
我从小就立下志愿，长大后一定当一名教师，为家乡的教育事业尽自己的力量。
九四年我回到家乡走上了教育岗位。
从教28年，我有22年的时间年担任毕业班的语文教学和班主任工作，其中的苦和累不言而喻，但我的信念从未动摇过。
当有人问我后不后悔时，我说：“也许当初自己选择另一条路可能会有一份相对轻松点的工作，但我不后悔，因为我爱教师这份工作，爱我的学生，做个好老师是我最大心愿，如果有来生，我仍然选择教育！”教育意味着奉献为了我钟爱的教育事业，我完全是全身心地投入。
贾小波：衷情教育,俯首甘为孺子牛
贾小波：衷情教育，俯首甘为孺子牛贾小波，原名贾晓波，四川成都人，出生于1971年。
他是当代著名的心理学家、教育家和作家，被称为“衷情教育之父”。
贾小波非常注重孩子的情感发展和人际关系的培养，在他看来，教育的核心目标应当是培养孩子的情感智慧和人际交往能力，而不仅仅是知识和技能的传授。
他提出了“衷情教育”的理念，主张教育者应当关注孩子的内心感受，以情感为引领，关怀孩子的心灵，激发孩子的内在动力。
衷情教育强调教育者要与孩子真心相待，给予孩子足够的尊重和关爱，不仅要关注他们的学习成绩，更要关心他们的情感状态。
贾小波认为，孩子在教育中首先需要感受到家人和教师对他们的深深关爱和真诚帮助，这样他们才能建立起安全感和归属感，从而愿意付出努力。
贾小波提出了“俯首甘为孺子牛”的理念，他认为教育者要虚心谦卑，不以自我为中心，愿意为孩子服务。
俯首甘为孺子牛意味着教育者需要站在孩子的角度思考问题，换位思考，倾听孩子的声音，了解他们的需求和困惑，为他们提供帮助和支持。
贾小波认为，教育不应该只注重孩子的外在表现，要关注他们的内在世界。
他提倡教育者要善于发现孩子的优势和潜力，培养孩子的自信心和创造力。
他同时也强调家庭对孩子情感的重要性，鼓励家长与孩子建立良好的情感沟通和亲密关系。
贾小波的思想影响了许多教育工作者和家长，他的文章和讲座深受欢迎。
他以平易近人的语言，深入浅出的讲解，引导人们重新审视教育的本质，提升教育者的情感智慧和人际关系能力。
他的著作《衷情教育》被誉为家庭教育领域的经典之作，多次被翻译成多种语言在国内外出版。
贾小波强调教育不是一种单向的传授，而是一种互动的过程。
在他看来，教育应该是教育者和学习者之间真心相待、相互尊重、相互理解的过程。
只有建立起良好的情感联系和人际关系，教育者才能更好地引导孩子走向成功，让他们在成长的过程中感受到真正的幸福和满足。
贾小波的理念深受广大家长和教育工作者的认同和追随，他被誉为当代中国教育改革的先驱者。
思政教师事迹材料
思政教师事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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张桂梅事迹学习感言作文七篇
张桂梅事迹学习感言作文七篇张桂梅事迹学习感言作文【篇1】张桂梅是一名基层教育工作者，她将教书育人、立德树人作为自己的终身使命，踏实地、无私地践行着。
在收看完张桂梅的先进事迹后，我们被她“俯首甘为孺子牛”的奉献精神深深感动。
她用柔弱的身躯支撑起400多个贫困家庭的希望，用微薄的工资资助着学校里每一个需要帮助的学生，多年来捐赠资金达70余万元。
张老师这种为了孩子而忘我牺牲的职业操守让人肃然起敬，她的精神将激励我在今后更加努力工作!张桂梅同志凭着对教育事业的热爱，对贫困山区女孩的期许，用自己的.赤诚之心、乐观向上的作风，一门心思扑在教育事业上，用真爱点亮了贫困女孩的希望之光，无私奉献的张老师、张校长、张妈妈，你是我们学习的榜样!一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
像张桂梅这样的先进典型，就生活在我们每一个人的身边，他们用实际行动践行着使命担当，我们将用心学习，努力践行，落实到日常工作的每一个细节。
张桂梅事迹是我们学习的榜样，使我们的心灵得到了净化，她的事迹感人至深，令人肃然起敬。
甚至有同志在看了张桂梅事迹后，眼含泪花，情不自禁哽咽起来。
大家一致认为，在当前开展“不忘本心牢记使命”主题教育开展如火如荼中，一定坚持把张桂梅同志事迹带入工作中去，促进各项工作开展，把张桂梅同志作为一面镜子，认真开展问题查找、认真检视，一条一条拟定出问题清单，落实整改措施，认真对照边学边改，为打赢脱贫攻坚战贡献力量，为大关同全国全面建成小康尽责尽力。
学习了张桂梅同志用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望，用自己的赤诚爱心托起了无数孤儿和困难学子的人生梦想，用自己真情挚爱，诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声;以勇者无畏、生命不息、奋斗不止的精神，续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。
张桂梅事迹学习感言作文【篇2】教育是国之大计，党之大计，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，教育更是发挥了重要作用，教育功在当代，利在千秋。
教师三牛精神个人事迹材料
教师三牛精神个人事迹材料
作为一名教师，XXX同志始终坚守“三牛精神”，默默耕耘在教育的田野上，为培养优秀人才付出了辛勤的努力。
一、爱岗敬业，忠诚教育事业
XXX同志从教多年来，一直坚守在教学一线，担任着班主任和语文教研组长的重任。
她深知教师的责任重大，始终把学生放在心中最高的位置，用自己的爱心和耐心去关注每一个学生的成长。
她认真备课、上课，注重培养学生的思维能力和创新能力，积极推进素质教育。
在她的带领下，班级整体成绩稳步提升，学生综合素质得到了全面提高。
二、勤奋进取，不断提升自我
XXX同志在教育实践中，始终坚持学习、思考和创新，不断提高自己的专业素养和教育水平。
她积极参加各类教育培训和学术交流活动，吸收新的教育理念和教学方法。
同时，她不断总结自己的教学经验，探索适合学生的教育方法。
她还承担着一定的教科研任务，开展课题研究，取得了丰硕的成果。
三、乐于奉献，发挥先锋模范作用
XXX同志具有高度的社会责任感和奉献精神，在教育教学工作中充分发挥先锋模范作用。
她积极参与学校的各项公益活动和社会实践，用实际行动践行社会主义核心价值观。
她还经常与青年教师交流经验，帮助他们提高教学水平。
在她的带领下，语文教研组成为学校的优秀团队之一。
总之，XXX同志以“三牛精神”为指导，用自己的实际行动诠释了新时代教师的良好形象。
她的事迹激励着我们不断追求卓越、奉献社会，为教育事业的发展贡献自己的力量。
贾小波：衷情教育,俯首甘为孺子牛
贾小波：衷情教育，俯首甘为孺子牛——记中国著名教育家贾小波贾小波，中国著名教育家，现任北京大学教育学院教授。
他以其深入浅出的教育理念和为人师表的榜样形象，深受广大师生的喜爱和尊敬。
他在教育领域的成就和贡献使其成为近年来备受关注的人物之一。
下面将介绍贾小波教授的主要成就和对教育领域的贡献。
贾小波教授在中国教育改革与创新的不同环境中都取得了丰硕的成果。
他深入基础教育第一线，坚持实际问题导向的学术研究，以倾听和理解教育现场的需求和挑战，为教育事业的发展提供了理论支撑和实践指导。
贾小波教授的研究领域涵盖了素质教育、教育评价、教学改革和教师发展等多个方面。
素质教育一直是中国教育改革的重要议题之一。
贾小波教授提出的素质教育理念，旨在培养学生全面发展的个性特长和科学素养。
他认为教育应该注重培养学生的自主创造精神、实践能力和社会责任感，使学生在面对未来的不确定性和挑战时能够做出正确的选择和应对策略。
贾小波教授的素质教育理念对于促进我国教育的改革和发展具有重要指导意义。
教育评价是教育改革中的一个重要环节。
贾小波教授提出了“评价赋能”的概念，主张评价应当更多地关注学生的发展和潜能，而不是单纯地进行成绩和排名的比较。
他主张教育评价应该注重促进学生的全面发展，关注学生个体的差异，为每个学生提供适合的发展路径和评价标准。
贾小波教授的评价赋能理论在教育领域引起了广泛的关注和讨论，成为推动我国教育评价改革的重要理论基础。
教学改革是贾小波教授一直关注的研究领域。
他提出了“启发触发、调整引导”的教学改革模式，主张教师应该尊重学生的个体差异，注重激发学生的学习兴趣和动力，在教学过程中灵活运用不同的教学策略和方法，以满足学生的发展需求。
他的教学改革理念得到了广大教师的认同和实践，推动了中国基础教育的发展。
教师发展是促进教育改革和发展的重要保障。
贾小波教授关注教师专业发展和教师职业认同，提出了“俯首甘为孺子牛”的观点，主张教师应该立足于学生，以学生为本位，不断完善自己的教学方式和方法，为学生提供更好的教育服务。
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青山有路勤为径
王爱义是鹿冈中学一名普通老师，虽然没有轰轰烈烈的业绩，但勤勤恳恳、热爱学生、团结同志。
一、业务精湛、投身课改
她勤于学习，精于业务，乐于奉献。
时逢课程改革，走在课改的前列。
深感自我的知识匮乏，学习自然成为我首当其冲的事情。
利用工作之余，多方搜集材料，阅读《吉安教育》《江西教育》，转变教育观念，了解课改的新动向。
多年来，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，平时自觉学习常用教学软件，经常自己制作或修改PPT、WORD和EXCEL为了总结和分享教育规律，2018年4月创建了个人公众号，刊载自己原创的教育故事。
二、激情满怀，无私奉献
我热爱自我的工作，如同热爱自我的生命。
早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。
那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。
大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。
凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的职责感，我在平凡的教学工作中永远持续着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
我利用闲暇时间，了解学生生活困难，并立即无偿解决：2012年11月一天寒冷的早晨，八（4）钟同学尿床湿透内裤，无法起床，我立即自己出钱为其买两条内裤。
他平时性格内向，我借此机会开导他自卑的思想。
在2012年12月一个寒冷的早晨，八（4）一女生因袜子潮湿，不方便起床，没来上早课，我立即为其买两双新袜子，并劝其起床；由于她与大部分男生女生不和睦，我还借此要求其他女生多从生活上关照她（打饭、晒衣）。
当天傍晚我还借此事例给她做思想政治工作，要她积极融入集体，我给她提供了几种方法。
三、率先垂范，不怕苦累
在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样貌，要想正人，必先正己”。
所以，无论是课上还是课下，我总是以自我的人格力量感染学生，注意自我点点滴滴言行的影响。
当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一齐参与劳动的全过程。
扫厕所是最脏最累的事，但这是2012年我所在的班的清洁区，我不是遥控学生，而是靠前指挥，我亲自拿扫把清除坑道上的大便，我要求自己每星期：至少一次要动手协助学生提水冲小便处，把堵塞孔道的沉积物冲走，尿酸味一扫而光，两个学期40多次带领小组8人坚持下来，不敢间断。
最后，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。
这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。
因为我从学生的身上看到了自我的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。