水质化验基础知识

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水质化验基础知识

水质化验基础知识

目录第一章水污染基础知识 (2)一、污染物与污染指标 (2)二、污水水质指标、污泥指标代码及含义 (2)第二章化验基础知识 (2)第一节化验仪器及其它 (2)一、常用化验器皿的材质 (2)二、常用化验器皿的用途 (3)三、玻璃器皿的清洗 (3)四、洗涤液的配制与使用 (3)五、玻璃仪器的干燥 (4)六、玻璃仪器的使用和保管 (4)七、试液的使用与保存 (4)第二节常用仪器的操作 (5)一、滴定管的使用 (5)二、移液管和吸量管(通称吸管)的使用 (6)三、容量瓶的使用 (7)四、干燥器的使用 (7)五、托盘天平的使用 (7)第三节一般试液浓度的表示方法 (8)第四节质量控制和数据处理 (8)一、分析化学中的误差 (8)二、有效数字及运算规则 (8)第五节化验操作常规及事故预防处理 (9)一、化验试剂的操作常规 (9)二、实验室安全常识及常规事故处理 (9)第六节水样的采集、保存及材质的选择 (10)一、水样的采集 (10)二、水样保存 (10)三、容器材质的选择 (10)第七节污水处理站采样点和监测项目 (11)第三章水质监测分析方法 (11)一、化学需氧量(COD) (11)二、五日生化需氧量(BOD) (12)三、氨氮(NH3-N) (15)四、溶解氧(DO) (19)五、悬浮物(SS) (21)六、PH的测定 (21)七、污泥水分的测定 (22)八、碱度 (22)第一章水污染基础知识一、污染物与污染指标废水中的污染物种类繁多,根据对环境造成污染危险的不同,废水中的污染物大致可分为以下几个类别:固体污染物、需氧污染物、毒性污染物、营养污染物、生物污染物、感官污染物、酸碱污染物、油类污染物、热污染物及其它污染物等。

除PH、温度、细菌总数及大肠菌群、臭味及色度、浊度、放射性物质外,其余污染物指标的单位均用mg/l。

二、污水水质指标、污泥指标代码及含义1、BOD 生化需氧量:水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量称为生化需氧量(以mg/L为单位)。

自来水厂水质化验员考试题

自来水厂水质化验员考试题

自来水厂水质化验员考试题摘要:1.自来水厂水质化验员考试概述2.考试主要内容3.参考书籍及资料推荐4.考试含金量及作用5.水质监测软件系统的重要性正文:自来水厂水质化验员考试是针对从事自来水厂水质检测工作的人员进行的专业知识考试。

本文将为您介绍考试的概述、主要内容、参考书籍及资料推荐、考试含金量及作用以及水质监测软件系统的重要性。

一、自来水厂水质化验员考试概述自来水厂水质化验员考试主要测试考生在水质检测方面的专业知识和技能。

考试通常包括理论知识和实践操作两部分。

通过考试,可以检验考生对水质化验理论、方法和标准的掌握程度,以及实际操作能力和安全意识。

二、考试主要内容考试主要内容包括:1.化验基础知识:包括化学、生物学、环境科学等基本理论知识。

2.水质检测方法:涉及水质检测的各种方法,如感官、理化、微生物等。

3.水质标准与法规:涉及我国相关的水质标准、法规和政策。

4.实践操作能力:包括水质样品的采集、处理、检测和数据分析等。

5.安全生产知识:包括实验室安全、化学品管理、仪器设备使用等方面的知识。

三、参考书籍及资料推荐为了备考自来水厂水质化验员考试,以下是一些建议参考的书籍和资料:1.《水质化验员培训教材》2.《水质监测技术与方法》3.《环境监测》4.《实验室质量管理手册》5.《化学品安全技术说明书》四、考试含金量及作用自来水厂水质化验员证书对于从事水质检测工作的人员具有较高的含金量。

持有此证书的人员,在求职、职场发展等方面具有竞争优势。

同时,证书也是对个人专业能力和技能的一种认可,有助于提高个人在行业内的地位。

五、水质监测软件系统的重要性自来水厂水质监测软件系统是水质检测工作的重要工具。

它可以帮助水厂实时监测水质状况,记录和分析水质数据,确保供水安全。

水质监测软件系统应具备数据记录、实时监测、趋势分析、预警等功能,以满足水质管理的需求。

总之,自来水厂水质化验员考试是一项专业性强、实用性高的考试。

通过学习和备考,不仅能够提升个人专业素养,还能为求职和职场发展增加竞争力。

化验室基础知识

化验室基础知识

化验室基础知识化验室基础知识1实验室纯水制备进行水质分析时,配制药品和洗涤仪器,都要使用纯水。

根据分析精度的不同要求,纯水可以是一次蒸馏水二次蒸馏水和去离子水化学试剂的性质及等级标志● 1. 化学试剂的包装和取用●无论固体试剂或液体试剂,当需要避光保存时, 都要装在棕色的玻璃瓶内。

●试剂瓶上均贴有标签,标明试剂的名称、分子式、分子量、密度、纯度、杂质含量及使用保管的注意事项等。

无标签的试剂不能使用● 2. 化学试剂的等级与标志●基准试剂的纯度,相当于或者高于一级试剂,在容量分析中可用它直接配制标准溶液,而不必进行标定。

●一级品纯度很高,所以又称保证试剂,通常用于精密分析或科学研究工作。

通常称优级纯G.R绿色●二级品纯度也较高,只较一级品稍差,也能满足大多数分析或科研工作。

水质分析通常采用这级试剂。

通常称分析纯A.R红色●三级品的纯度与二级品比较,差别较大,只适用于工矿生产和学校教学。

通常称化学纯C.R蓝色●四级品即实验试剂,杂志含量很多,纯度较低,在分析工作中作辅助试剂。

L.R棕色三、化学试剂的性质及等级标志●一般规定:●(1)配制溶液的溶剂,在没有注明其它要求时,均为蒸馏水或离子交换纯水,其纯度必须满足试剂分析的要求。

●(2)配制标准溶液时,所使用的分析天平的砝码、滴管、容量瓶及移液管均需校正。

●(3)配制的试剂根据不同的要求,贮于不同颜色规格的试剂瓶中,必须贴标签,注明试剂名称、浓度、配制日期及配制人。

当更换或重新配制试剂时,标签应随之更换。

●(4)标准溶液应定期标定与校正,所用的基准溶液,如碳酸钠溶液和标准氯化钠溶液等,放置不得超过二个月。

●(5)标准溶液的标定一般应平行作两份或两份以上。

当两份标定的相对误差±0.2%~0.4%以内时,才能取平均值计算其浓度。

● 3. 化学试剂的保管与贮存●一般化学试剂要按照酸类、碱类、盐类和有机试剂类分别存放在专门的柜厨内 , 摆放方法要使查找和取用方便。

检测水质的各项标准

检测水质的各项标准

检测水质的各项标准首先,水质检测的主要指标之一是水的pH值。

pH值是衡量水的酸碱度的指标,通常在0到14的范围内,7表示中性。

对于饮用水来说,理想的pH值范围是6.5到8.5之间。

如果水的pH值偏离这个范围,就可能对人体健康造成影响,因此需要进行调整处理。

其次,水中的溶解氧(DO)含量也是评估水质的重要指标之一。

溶解氧是水中溶解的氧气的含量,对水体中的生物生存和水的味道等方面都有影响。

通常来说,对于淡水生物而言,DO含量应在5到9毫克/升之间。

如果DO含量过低,就可能导致水体富营养化和生物死亡等问题。

此外,水质检测还需要关注水中的重金属和有机物质含量。

重金属如铅、汞等对人体健康有害,因此其含量需要受到严格控制。

有机物质如农药、化肥残留等也可能对水质造成污染,因此需要进行监测和处理。

另外,微生物的数量也是评估水质的重要指标之一。

水中的细菌、病毒等微生物如果超过一定数量,就可能对人体健康造成威胁。

因此,常见的水质检测项目中通常也包括微生物数量的检测。

除了上述几项常见的水质检测指标外,还有一些其他的指标也需要进行监测,比如水中的悬浮物质、氨氮、亚硝酸盐、硫化物等。

这些指标的检测可以全面评估水质的优劣,从而采取相应的措施进行处理和改善。

总的来说,水质的检测标准涉及到水的化学成分、物理性质以及微生物数量等多个方面,需要进行全面、准确的监测和评估。

只有通过科学的手段对水质进行检测,才能保障人类健康和环境的可持续发展。

因此,加强水质检测工作,提高水质监测的准确性和全面性,对于保护水资源、维护生态平衡具有重要意义。

水质化验基础知识

水质化验基础知识

水质化验基础知识水质化验基础知识水质化验是对水样进行分析和检测的过程,以确定其组成、性质和污染程度。

水质化验通常涉及多种分析方法和技术,需要熟悉一些基本概念和实验操作。

一、水样采集水样采集是进行水质化验的第一步,必须遵循正确的操作程序。

首先要选择代表性好的采样点,避免受到周围环境或其他因素干扰。

其次要使用干净的容器采集水样,并避免手部或其他物品接触到水样中,以免污染。

二、理化参数测试理化参数测试是测定水样中各种物理和化学指标的过程,包括温度、pH值、电导率、总硬度等。

这些参数可以反映出水体中溶解物质的含量和性质,为后续分析提供基础数据。

三、有机物测试有机物测试主要针对有机污染物进行检测,包括COD(化学需氧量)、BOD(生化需氧量)、TOC(总有机碳)等指标。

这些指标可以反映出水体中有机污染物的含量和生物降解能力。

四、无机物测试无机物测试主要针对水中的无机污染物进行检测,包括铜、铁、锰、氨氮等指标。

这些指标可以反映出水体中无机污染物的含量和来源。

五、微生物测试微生物测试主要针对水体中的细菌和病毒进行检测,包括大肠杆菌、致病性菌群等。

这些指标可以反映出水体是否受到了微生物污染,是否符合饮用水卫生标准。

六、质量控制质量控制是保证实验结果准确可靠的重要环节。

在实验过程中,需要采用适当的质量控制手段,如样品复制、平行样品等,以评估实验误差和可靠性。

总之,水质化验是保障饮用水安全和环境保护的重要手段之一。

在进行化验前,必须了解基本操作流程和实验原理,并严格遵循相关规范和标准。

只有通过科学精准的化验分析,才能有效地评估水体质量并采取相应措施。

水质检测基础知识一

水质检测基础知识一

消毒剂指标限值
序 号
项目
与水接触 出厂水中限值 出厂水中余量 管网末梢水中余量
时间
(mg/L)
(mg/L)
(mg/L)
1 游离余氯 ≥30min
4
≥0.3
≥0.05
2 总氯 ≥120min
3
≥0.5
≥0.05
3
臭氧
≥12min
0.3
4 二氧化氯 ≥30min
0.8
— ≥0.1
0.02 如加氯,总氯≥0.05
锰:常和铁结合在一起。高浓度锰有毒性,锰主要危害中枢神经系统,可 以出现颓废、肌张力增加、震颤和智力减退等中毒症状。标准限值为每升 0.1毫克。
铜:铜的毒性小,但过多则对人体有害。根据现有资料,水中含铜量达每升 1.5毫克时,即有明显的金属味;含铜量超过每升1毫克时,可使衣服及白瓷器 染成绿色。标准规定饮用水中含铜量不超过每升1毫克。
放射性指标
《生活饮用水卫生标准》
GB5749-2006
强制性国家标准
• 饮用不会对健康产生明显危害(安全) Ø 保证流行病学安全 Ø 保证水中化学物质安全 Ø 保证水的感官性状良好 • 常规指标:能反映生活饮用水水质基本状况的水质
指标-42项 • 非常规指标:根据当时、当地的具体情况来确定-
62项
合计
常规方法分类
挥发酚、阴离子合成洗涤剂、铬(六价)、
13 29.55% 硫酸盐、氟化物、氰化物、硝酸盐、氨氮、 甲醛、游离余氯、总氯、臭氧、二氧化氯
7 15.91% 铝、铁、锰、铜、锌、镉、铅
4
9.09%
菌落总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、 大肠埃希氏菌
4 9.09% 色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物

水的检测标准

水的检测标准

水的检测标准水是生命之源,对人类的生存和发展至关重要。

然而,随着工业化和城市化的加速发展,水资源的污染问题日益严重,给人类的生活和健康带来了严重的威胁。

因此,对水质的检测和监测变得至关重要。

水的检测标准是保障水质安全的重要手段,本文将对水的检测标准进行探讨。

首先,水的外观检测是水质检测的基础。

外观检测主要包括水的颜色、透明度和浑浊度等指标。

通常,清洁的水应该是无色透明的,如果出现浑浊、混浊或者出现异常的颜色,很可能是水质出现了问题。

因此,外观检测是水质检测的第一步,也是最直观的一步。

其次,化学成分的检测是水质检测的重要内容。

水的化学成分主要包括有机物、无机物、重金属离子、微生物等。

这些成分的含量和种类对水质有着重要影响。

比如,过量的重金属离子会对人体健康造成严重危害,微生物的存在可能会导致水源的污染。

因此,化学成分的检测是水质检测的重要内容之一。

另外,微生物的检测也是水质检测的重要内容。

微生物是水中的一种污染物,其存在会对人体健康造成严重威胁。

因此,对水中微生物的检测是非常必要的。

常见的微生物检测方法包括菌落总数检测、大肠杆菌检测等,这些检测方法可以有效地评估水质的卫生状况。

最后,重金属离子的检测也是水质检测的重要内容之一。

重金属离子是水中的一种有害物质,其存在会对人体健康造成严重危害。

因此,对水中重金属离子的检测是非常重要的。

常见的重金属离子包括铅、汞、镉等,其检测方法包括原子吸收光谱法、电感耦合等离子体发射光谱法等。

综上所述,水的检测标准是保障水质安全的重要手段,其内容涵盖了外观检测、化学成分检测、微生物检测和重金属离子检测等多个方面。

只有通过科学、准确的检测方法,才能及时发现水质问题,保障人类的健康和生活环境的安全。

希望本文对水的检测标准有所帮助,让我们共同关注水质安全,共同呵护我们的水资源。

水质检测方法及参数对照

水质检测方法及参数对照

水质检测方法及参数对照水质检测是评估水体是否适合特定用途的过程。

这个过程包括收集水样品、测量水样品中特定化学物质或物理性质的浓度或水质参数,然后与特定标准进行对比以确定水质的质量。

1.pH值检测:pH值是衡量水的酸碱度的指标,通常使用酸碱滴定法或pH电极法进行测量。

pH值的合理范围是6.5-8.52. 溶解氧检测:溶解氧是水中可以支持生物生存的重要物质,通常使用溶解氧仪或溶解氧电极法进行测量。

溶解氧的标准浓度应该在5-10 mg/L之间。

3. 高锰酸盐指数检测:高锰酸盐指数反映了水体中的有机物和化学需氧量的含量,通常使用高锰酸钾滴定法进行测量。

高锰酸盐指数的标准浓度不应超过1.0 mg/L。

4. 氨氮检测:氨氮是水体中的一种重要污染物,通常使用尿素酶法或还原蒸馏法进行测量。

氨氮的标准浓度应低于0.15 mg/L。

5.总大肠菌群检测:总大肠菌群是水体中常见的细菌群体,通常使用MPN法进行测量。

合格的水体中不应含有总大肠菌群。

6.铜、铅、镉、汞等重金属检测:重金属对生物和环境都有很大的危害,通常使用原子吸收光谱或电感耦合等离子体发射光谱法进行测量。

各种重金属的浓度应低于国家标准规定的限量。

7.有机物检测:有机物通常通过化学分析或气相色谱法进行检测。

合格的水体中应该不含有害的有机物。

8.浊度检测:浊度是衡量水体中悬浮微粒数量的指标,通常使用浑浊度计或浑浊度传感器进行测量。

浊度的标准浓度由具体应用要求决定。

9.温度检测:水样温度对水的化学和生物过程具有重要影响,并且可以影响采样和检测的准确性。

温度的标准范围根据具体应用要求确定。

以上是常见的水质检测方法及参数对照。

对于不同的应用需求,还可能需要其他特定的检测方法和参数。

此外,为了确保检测结果的准确性,收集水样品并进行分析时还需要遵循严格的采样和实验室操作规程。

因此,在进行水质检测时应选择合适的方法,并保证操作的准确性和可靠性。

水质检测名词解释

水质检测名词解释
5. 总悬浮物:总悬浮物是指水中所有悬浮的固体物质的总量。它包括悬浮颗粒物、悬浮有 机物、悬浮微生物等,是评估水体中固体物质含量的一个指标。
ห้องสมุดไป่ตู้ 水质检测名词解释
6. 重金属:重金属是指密度较高的金属元素,如铅、汞、镉等。重金属的存在可能是由于 工业排放、废水排放或其他人类活动引起的,高浓度的重金属对水体和生物健康具有潜在的 危害。
水质检测名词解释
水质检测是指对水体中的各种物理、化学和生物指标进行测试和分析,以评估水的质量和 安全性的过程。以下是一些常见的水质检测名词的解释:
1. pH值:pH值是衡量水体酸碱性的指标,它表示水中氢离子的浓度。pH值越低,表示 水体越酸性;pH值越高,表示水体越碱性。
2. 溶解氧:溶解氧是指水中溶解的氧气分子的含量。它是维持水体生态系统和水生生物生 存的重要因素,对于鱼类和其他水生生物的生长和繁殖至关重要。
水质检测名词解释
3. 浊度:浊度是指水中悬浮颗粒物的浓度,反映了水体中悬浮物的含量和颗粒的大小。高 浊度水体通常呈现浑浊的外观,可能会影响水的透明度和可见光的穿透性。
4. 氨氮:氨氮是指水中氨和氨基化合物的总浓度。氨氮的存在可能是由于废水排放、肥料 使用或有机物的分解等原因,高浓度的氨氮可能对水体生态系统和生物造成负面影响。
这些是水质检测中常见的一些指标和名词,水质检测还涉及其他许多参数和指标,具体的 检测项目和方法可以根据实际需要和监测目的进行选择和确定。

化验水质的知识点总结

化验水质的知识点总结

化验水质的知识点总结水是人类生活不可缺少的重要资源,因此水质的安全和卫生至关重要。

为了保障人们的饮水安全,需要对水质进行定期的化验和监测。

化验水质是通过一系列的实验和测试来确定水中的成分和污染物的种类和含量,从而评估水的适用性和安全性。

以下是化验水质的一些知识点总结:1. 水质的评价标准化验水质需要依据一定的评价标准。

通常采用的评价标准包括国家和地区的水质标准、世界卫生组织的指南和其他相关的标准。

这些标准通常包括对水中各种化学物质、微生物和其他污染物的限量要求,以及对饮用水、洗浴水、工业用水等不同类型水质的不同要求。

了解并熟悉这些标准对化验水质非常重要。

2. 水质分析方法化验水质需要利用各种分析方法对水样进行检测和分析。

常用的分析方法包括物理分析、化学分析、微生物学分析和仪器分析等。

物理分析方法包括色度法、气味法、浑浊度法等;化学分析方法包括pH值测定、总硬度测定、重金属测定等;微生物学分析方法包括菌落总数测定、大肠杆菌测定等;仪器分析方法包括原子吸收光谱分析、质谱分析、光谱分析等。

了解这些分析方法的原理和应用范围对化验水质至关重要。

3. 主要的水质指标水质的主要指标包括物理指标、化学指标和微生物指标。

物理指标主要包括水的色度、气味、浑浊度、温度、电导率等;化学指标主要包括pH值、总溶解固体、总硬度、无机物质、有机物质、重金属等;微生物指标主要包括菌落总数、大肠杆菌、致病菌等。

通过对这些指标的检测和分析,可以全面评估水质的安全性和适用性。

4. 污染物的检测和分析水中常见的污染物包括有机物、无机物和微生物等。

有机物污染主要包括农药、工业化合物、石油类物质等;无机物污染主要包括重金属、酸碱度、氰化物等;微生物污染主要包括细菌、病毒、寄生虫等。

检测和分析这些污染物对评估水质的安全性和适用性非常重要,需要借助各种分析方法和仪器设备来进行。

5. 水质的改善和保护为了保障水质的安全和卫生,需要采取一系列的措施来改善和保护水质。

水质工程知识点总结

水质工程知识点总结

水质工程知识点总结一、水的特性1.1 水的物理性质水是一种无色、无味、无味的液体,在常温下呈现液态状态,可以溶解许多物质,具有较大的比热和比密以及较大的溶解度等特点。

1.2 水的化学性质水是一种重要的溶剂,在水中可以发生许多化学反应,如水解、氧化还原等,从而影响水体的化学性质。

1.3 水的生物学特性水是生命的基础,是许多生物体生存的重要环境,水的生物学特性对水质工程和环境保护具有重要的意义。

二、水质监测2.1 水质监测的目的水质监测是为了解水体中各种物质的浓度,评价水质状况,保护水资源和人类健康。

2.2 水质监测的方法水质监测方法主要包括现场监测和实验室监测两种,现场监测主要包括采样、分析、检测等过程,实验室监测则是通过化学、物理、生物学等方法对水质进行详细的分析。

2.3 水质监测参数水质监测参数包括pH值、溶解氧、化学需氧量、生化需氧量、氨氮、硒、铬、镉、铅等多项指标,根据不同的水体类型和用途需求进行监测。

三、水污染物种类3.1 有机污染物有机污染物是指含有碳元素的污染物,主要包括石油类、苯类、酚类、酮类等,这些有机物对水体有毒性和致癌性。

3.2 无机污染物无机污染物主要包括溶解性无机盐类、重金属离子等,这些污染物对水体具有较高的毒性和潜在的生态危害。

3.3 生物污染物生物污染物包括各类病原体、细菌、藻类、水华等,这些生物对水体的生态平衡和生物多样性产生严重影响。

四、水的净化处理技术4.1 水的物理净化技术物理净化技术主要包括过滤、沉淀、脱气、蒸馏、超滤等,这些方法通过物理手段将水体中的固体、悬浮、浊度等物质去除,使水变得清澈。

4.2 水的化学净化技术化学净化技术主要包括氧化还原反应、酸碱中和、络合还原等方法,通过化学手段去除水中的污染物。

4.3 水的生物净化技术生物净化技术主要包括生物膜法、植物吸附法、微生物降解法等方法,通过生物活性物质去除水中的有机物、氮、磷等污染物。

4.4 综合净化技术综合净化技术是指将多种净化技术进行组合应用,以提高水质净化效果,减少污染物排放。

水质采样科普文章

水质采样科普文章

水质采样科普文章全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:水是人类生活中必不可少的重要资源,而水质的好坏直接影响着人类的健康和生活质量。

为了保障水质安全,水质的采样和监测工作至关重要。

下面我们来了解一下水质采样的相关知识。

一、水质采样的定义水质采样是指采集水样进行实验室检测,以评价水的质量。

通过水质采样,可以了解水体中各种有害物质的含量及分布情况,对于制定水质保护策略和控制污染具有重要的参考价值。

二、水质采样的方式1. 表层水采样:即从水体的表面采集水样。

需使用专用的取水器具,保证水样的原始性和准确性。

2. 深层水采样:指在水深处采集水样。

一般需要使用水下取水器具,避免表层水的干扰。

3. 沉积物采样:对于深水埋藏的沉积物,需要使用采沉器或取样器具进行沉积物采样,以了解底泥中的有害物质含量。

三、水质采样的时间水质采样的时间选择很重要,一般选择在早上的清晨以及午后的时段进行采样。

在这两个时段,水体中的有机物质和微生物的含量相对稳定,能够更好地反映水质的真实情况。

四、水质采样的注意事项1. 选择适当的采样点:根据水体的类型和污染情况,选择合适的采样点进行采样。

2. 避免污染:在采样过程中,要避免手部、容器等材料的接触污染水样。

3. 保存水样:采集好水样后,要密封保存在冰箱中,避免水质发生变化。

五、水质采样的实验室检测水质采样后,需要送至专业实验室进行检测。

常见的水质参数包括pH值、溶解氧、化学需氧量(COD)、生化需氧量(BOD)、氨氮、总磷、总氮等。

通过这些参数的检测,可以全面了解水质的情况。

六、水质采样的应用领域水质采样广泛应用于自然水体、饮用水源、地下水、表层水、工业废水等领域。

通过水质采样,可以及时监测水体的污染情况,制定相应的环境保护措施,保障水质安全。

水质采样是保障水质安全的重要手段,只有通过科学的采样和检测工作,才能及时发现水质问题,保障人们的健康和生活质量。

希望大家能够重视水质采样工作,共同保护好我们的水资源。

水质检测原理

水质检测原理

水质检测原理
水质检测是通过一系列的分析方法和仪器设备来评估水体中所含的化学物质和微生物的种类和浓度,以确定水质的优劣。

水质检测原理包括以下几个方面:
1. 温度测量:水的温度是水质检测中最基本的指标之一。

温度会影响水中的氧溶解度、微生物的生长速率等多个方面。

2. pH值测量:pH值是反映水体酸碱性的指标。

一般来说,水的pH值在7左右属于中性,低于7为酸性,高于7为碱性。

不同的水体对生活和生长有不同的要求,因此pH值也是水质检测中重要的参考指标之一。

3. 溶解氧测量:溶解氧是水体中微生物和鱼类等生物生活所需的氧气。

溶解氧的浓度会受到温度、压力、有机物质浓度等因素的影响。

过低或过高的溶解氧浓度都会对水生生物的生长和繁殖产生不利影响。

4. 氨氮测量:氨氮是水体中常见的一种污染物,其来源包括废水、农业污染等。

氨氮会导致水体富营养化,引发藻类异常繁殖,对水生生物造成危害。

5. 总磷和总氮测量:总磷和总氮是评估水体富营养化程度的重要指标。

这两种污染物来源较广,包括工业废水、农业污染、城市排水等。

高浓度的总磷和总氮会引发藻类异常繁殖,导致水体富营养化。

6. 微生物检测:水体中的微生物包括细菌、病毒、寄生虫等。

这些微生物对人类健康构成潜在的威胁。

常用的微生物检测方法包括培养法、膜过滤法、PCR等。

通过测量以上这些指标,结合各类水质标准,可以评估水质的好坏,并采取相应的措施进行治理和保护。

水质化验人员培训计划

水质化验人员培训计划

水质化验人员培训计划一、培训目标本次培训旨在提高水质化验人员的专业水平和实际操作能力,全面提升水质化验人员的工作技能和素质,确保水质化验的准确性和可靠性。

二、培训对象水质化验人员及相关管理人员。

三、培训内容1. 水质化验基础知识(1)水质化验的定义和意义(2)常见水质指标及其含义(3)水质化验仪器的种类和原理2. 水样采集技术(1)水样采集的注意事项(2)水样采集器具的选择和使用(3)水样保存和运输方法3. 水质化验仪器的使用(1)PH计、浊度计、溶解氧计的操作(2)紫外-可见分光光度计的操作(3)原子吸收光谱仪的操作4. 水质化验标准方法(1)水质化验常用标准方法的介绍(2)标准方法的操作步骤及注意事项(3)常见问题的处理方法5. 数据分析和报告撰写(1)水质化验数据的分析和解读(2)报告撰写的基本要求(3)误差分析和改进措施6. 安全生产知识(1)化验室安全操作规程(2)化学品的安全使用和存储(3)应急处理措施7. 环境监测法规政策(1)环境监测相关法律法规的介绍(2)环境监测的政策和要求(3)环境监测的发展趋势和前景四、培训时间本次培训共计5天,具体安排如下:第一天:水质化验基础知识和水样采集技术第二天:水质化验仪器的使用第三天:水质化验标准方法第四天:数据分析和报告撰写第五天:安全生产知识和环境监测法规政策五、培训方式1. 理论授课通过专业讲师的讲解,传授水质化验的基础理论知识和操作技能,让学员对水质化验有一个全面的了解和掌握。

2. 实际操作安排学员进行水样采集、仪器操作和数据分析等实际操作,加强学员的实际操作能力和技术水平。

3. 经验交流邀请行业内资深专家和从业者进行经验交流,让学员受益于前辈的经验和教训,提升工作的效率和质量。

六、培训地点培训地点设在公司的实验室,保证学员能够真正接触到实际操作和设备,更好地掌握技能。

七、培训考核1. 理论考核对学员进行闭卷考试,考察学员对水质化验理论知识的掌握程度。

水质常用检测指标

水质常用检测指标

水质常用检测指标物理指标是指通过观察和测量水体的物理性质来评价水质状况的指标,主要包括温度、溶解氧、浊度、色度和细菌群落等。

温度是指水体的热量状况,可以通过测量水体的温度来了解水的物理状态。

溶解氧是指水中溶解了的氧气的含量,是水体生物生存所必需的要素,常用于判断水体富氧或缺氧的程度。

浊度是指水体中存在的悬浮颗粒或胶体微粒的浓度,常用于衡量水体的清澈程度,也可以反映水中悬浮物污染的情况。

色度是指水体的颜色深浅、透明度的指标,主要受水中溶解性有机物的影响。

细菌群落是指水体中存在的细菌种类和数量的综合指标,常用于评估水质的卫生状况。

化学指标是通过测量水中各种物质的浓度来评价水质状况的指标,主要包括pH值、溶解性无机物、溶解性有机物和营养物质等。

pH值是指水体的酸碱度,可以反映水体的物理化学状况,影响水中生物的生长和繁殖。

溶解性无机物是指水中溶解了的无机物质的浓度,如氨氮、硝酸盐和磷酸盐等,常用于评价水体中的有机污染和富营养化程度。

溶解性有机物是指水中溶解了的有机物质的浓度,如有机碳、化学需氧量和生化需氧量等,可以反映水体的有机污染状况。

营养物质是指水中溶解了的营养元素的浓度,如氮、磷等,常用于评估水体的富营养化程度。

生物学指标是通过观察和测量水体中生物组成和数量来评价水质状况的指标,主要包括浮游植物、浮游动物、底栖动物和鱼类等。

浮游植物是指水体中漂浮的微型植物,如藻类,可以反映水体富营养化和叶绿素含量。

浮游动物是指水体中漂浮的微小动物,如浮游甲壳类和轮虫,可以反映水体的生物多样性和富营养化程度。

底栖动物是指生活在水底的动物群落,如苔藓动物和蠕虫,可以反映水体的底质状况和生物环境。

鱼类是指生活在水中的脊椎动物,如鱼类,可以反映水体中水质状况和生物群落的稳定性。

总之,水质常用检测指标包括物理指标、化学指标和生物学指标,通过对这些指标的观察和测量,可以科学客观地评价水体的水质状况,并为水污染的控制和治理提供依据。

水质分析化验方法

水质分析化验方法

水质分析化验方法水质分析化验是通过对水样进行一系列的化学、物理、生物等方法进行分析,以确定水质的性质、成分、污染物浓度等参数的过程。

水质分析是确保水资源安全、保护环境健康的重要环节,对于水环境监测、环保评估、饮用水质量控制等方面具有重要的意义。

本文将介绍常用的水质分析化验方法。

首先,常用的物理指标分析方法有pH值测定、溶解氧测定、电导率测定等。

pH值是衡量水中酸碱程度的指标,可以通过电极法或试纸法进行测定。

溶解氧是水中溶解的氧气分子的浓度,可以通过溶解氧仪、溶解氧测定仪等设备进行测定。

电导率是水样中导电能力的指标,可以通过电导仪进行测定。

其次,常用的化学指标分析方法有氨氮测定、溶解性总固体测定、硬度测定等。

氨氮是水中氨和氨基化合物的浓度,常用的测定方法有Nessler法、酚酞法等。

溶解性总固体是水中固体物质的总浓度,可以通过蒸发法或干燥法进行测定。

硬度是水样中钙、镁离子浓度的指标,可以通过直接滴定法、EDTA滴定法等进行测定。

此外,常用的有机指标分析方法有化学需氧量测定、五日生化需氧量测定、挥发酚测定等。

化学需氧量是水中有机物氧化分解所需氧的量,常用的测定方法有标准滴定法、电极法等。

五日生化需氧量是水中微生物降解有机物所需氧的量,常用的测定方法为标准试验法。

挥发酚是水中有机污染物的一类,可以通过萃取法、气相色谱法进行测定。

最后,常用的微生物指标分析方法有总大肠菌群测定、大肠杆菌测定等。

总大肠菌群是水样中肠道菌群的一类指标,可以通过培养法进行测定。

大肠杆菌是肠道细菌中具有艾希菌特征的一类细菌,可以通过膜过滤法、营养琼脂培养法进行测定。

综上所述,水质分析化验方法是通过一系列的实验方法来测定水质的性质、成分、污染物浓度等指标,以确保水资源的安全和环境的健康。

常用的方法涵盖了物理、化学、有机和微生物等方面,可以综合分析水质的多个方面,为水环境监测和饮用水质量控制等方面提供科学依据。

水质检测方法

水质检测方法

水质检测方法水质检测是指通过对水样中各种化学物质和微生物的含量、性质及其对水质的影响等进行分析和检测,以评价水质的好坏,保障人类生活用水安全的一项重要工作。

水质检测方法的选择和应用直接关系到水质监测的准确性和可靠性,下面将介绍几种常见的水质检测方法。

第一,化学检测方法。

化学检测是指通过化学试剂对水样中的各种化学成分进行分析和检测。

常见的化学检测方法包括pH值检测、溶解氧检测、氨氮检测、亚硝酸盐和硝酸盐检测等。

其中,pH值检测是指测定水样的酸碱度,溶解氧检测是指测定水中溶解的氧气含量,氨氮检测是指测定水中的氨态氮含量,亚硝酸盐和硝酸盐检测是指测定水中的亚硝酸盐和硝酸盐含量,这些指标可以直接反映水质的基本情况。

第二,生物检测方法。

生物检测是指通过对水样中微生物的种类和数量进行分析和检测。

常见的生物检测方法包括菌落总数检测、大肠杆菌检测、藻类检测等。

其中,菌落总数检测是指测定水样中微生物总数的检测,大肠杆菌检测是指测定水样中大肠杆菌的数量,藻类检测是指测定水样中藻类的种类和数量,这些指标可以直接反映水质中微生物的污染情况。

第三,物理检测方法。

物理检测是指通过对水样中各种物理性质进行分析和检测。

常见的物理检测方法包括浊度检测、色度检测、电导率检测等。

其中,浊度检测是指测定水样中悬浮物质的含量,色度检测是指测定水样中有机物质的含量,电导率检测是指测定水样中电导率的大小,这些指标可以直接反映水质中各种物理性质的情况。

综上所述,水质检测方法包括化学检测、生物检测和物理检测三种方法,每种方法都有其独特的优势和适用范围。

在实际应用中,可以根据具体的水质监测目的和要求,选择合适的检测方法,以保障水质监测工作的准确性和可靠性。

同时,随着科技的不断发展,新的水质检测方法也在不断涌现,为水质监测工作提供了更多的选择和可能性。

希望本文介绍的水质检测方法对您有所帮助。

水质检验基础知识

水质检验基础知识

给水处理基本方法

1.氯消毒 在常温常压下,氯是一种有强烈刺激性的黄绿 色气体。当温度低于-33.6℃时,或在常温下将氯 加压到6~8个大气压时,就成为深黄色的液体,俗 称液氯。 氯消毒原理。氯消毒主要通过次氯酸H0Cl起作用。 由于次氯酸是很小的中性分子,只有它才能扩散到 带负电的细菌表面,并通过细菌的细胞壁穿透到细 菌内部。当次氯酸分子到达细菌内部时,能起氧化 作用破坏细菌的起新陈代谢催化作用的酶系统,从 而达到杀菌消毒的目的。
(一)化学试剂:
化学试剂的分级: 除此之外还有许多特殊规格试剂,如基准试剂、 色谱纯试剂、光谱纯试剂、电子纯试剂、生化试 剂和生物染色剂等。使用者要根据试剂中所含杂 一般试剂
根据GB 15346-1994《化学试剂的包装及标 志》规定,一般试剂分为三个等级,即优级纯、 分析纯和化学纯。通常也将实验试剂列入一般试 剂。
响到分析结果的准确性,因此作为检验人员应
该全面了解试剂的性质、规格和适用范围,才 能根据实际需要选用试剂,以达到既能保证分 析结果的准确性又能节约经费的目的。
2. 化学试剂的储存
大部分化学试剂都具有一定的毒性,有的 是易燃、易爆危险品,因此必须了解一般化学药 品的性质及保管方法。
2. 化学试剂的储存
给水处理基本方法


城市给水处理的目的是去除原水中悬浮物质、胶体、病菌 以及水中其他有害人体身体健康和影响工业生产的有害杂 质,使处理后水质满足现行生活饮用水质标准和工业生产 用水水质的要求 一、给水处理方法 水处理方法应根据水源水质和用水对象对水质的要求 确定。 1)当生活饮用水采用地面水时,需要进行混凝、沉 淀(或澄清)、过滤、消毒等处理工艺过程。 2)如果采用没有受到污染的地下水源,当水质清澈 透明时,只要经过消毒,便可符合生活饮用水水质要求。 3)当要求的水质较高时,则需作进一步的专门净化 处理,如除铁、除锰、软化、淡化以及其它方面的特殊处 理。

水质检验化验员资格证培训

水质检验化验员资格证培训

水质检验化验员资格证培训说到水质检验化验员资格证培训,很多人可能第一反应就是一大堆数字、实验、分析结果……听起来是不是就头疼?但是,别急,今天咱们轻松聊聊这个话题,保证让你听完后不再觉得它那么晦涩难懂。

水质检验化验员,这个职位不是什么高大上的“专业术语”,说白了就是负责检测水质、确保水质符合标准的一类工作人员。

听起来有点儿严肃对吧?但实际上,这项工作有趣得很呢!想象一下,你每次喝水、洗澡、游泳……这些看似平常的事,其实背后都离不开这些默默无闻的水质检验化验员们。

你喝的每一口水,都是他们辛辛苦苦“检测”出来的“宝贝”哦!说到考水质检验化验员资格证,大家肯定会想到:“这考试难不难呀?”别怕!考试并没有想象中的那么恐怖。

你只要认认真真听老师讲,做做练习题,保证自己一点不马虎,顺利通过证书考试完全是小菜一碟!你可能会问:“那我要学些什么呢?”哎呀,这个问题问得好!最基础的就是要搞清楚水质的标准是什么,水中有哪些物质,哪些成分可能对人体有害,哪些又对环境不好。

比如说水中的氯、重金属、细菌、病菌、悬浮物,这些都得一一检查。

想象一下,水质一旦不合格,咱们喝的水就是“污染源”了,对吧?那可不得了,谁敢随便喝水呀!培训的过程中,你会接触到各种仪器设备,像什么色谱仪、分光光度计、PH计、浑浊度仪等等,别看这些仪器名字听起来高大上,其实用起来也不难。

它们就像是水质的“探测器”,能帮助你迅速分析水样的成分,告诉你水质到底好不好。

对了,别小看这些机器,它们可是能让你手中的“水样”变成准确的数字,帮你找出其中可能存在的隐患!而且啊,培训过程中,你不仅能学到这些知识,还能了解各种水污染的案例,知道哪些地方的水质最容易出问题,遇到水质污染时该怎么处理。

学完这些,你就成了水质安全的小卫士!再说说这资格证的重要性。

很多人可能觉得:“证书拿了有啥用,水质检测不就是一份工作嘛?”其实不然,这个资格证对于你的职业生涯可是大有裨益的!它是从事水质检验工作的“通行证”。

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目录第一章水污染基础知识 (1)一、污染物与污染指标 (1)二、污水水质指标、污泥指标代码及含义 (1)第二章化验基础知识 (1)第一节化验仪器及其它 (1)一、常用化验器皿的材质 (1)二、常用化验器皿的用途 (2)三、玻璃器皿的清洗 (2)四、洗涤液的配制与使用 (2)五、玻璃仪器的干燥 (3)六、玻璃仪器的使用和保管 (3)七、试液的使用与保存 (3)第二节常用仪器的操作 (3)一、滴定管的使用 (3)二、移液管和吸量管(通称吸管)的使用 (5)三、容量瓶的使用 (5)四、干燥器的使用 (6)五、托盘天平的使用 (6)第三节一般试液浓度的表示方法 (6)第四节质量控制和数据处理 (7)一、分析化学中的误差 (7)二、有效数字及运算规则 (7)第五节化验操作常规及事故预防处理 (7)一、化验试剂的操作常规 (7)二、实验室安全常识及常规事故处理 (8)第六节水样的采集、保存及材质的选择 (9)一、水样的采集 (9)二、水样保存 (9)三、容器材质的选择 (9)第七节污水处理站采样点和监测项目 (9)第三章水质监测分析方法 (9)一、化学需氧量(COD) (9)二、五日生化需氧量(BOD) (11)三、氨氮(NH3-N) (14)四、溶解氧(DO) (18)五、悬浮物(SS) (19)六、PH的测定 (20)七、污泥水分的测定 (21)八、碱度 (21)1第一章水污染基础知识一、污染物与污染指标废水中的污染物种类繁多,根据对环境造成污染危险的不同,废水中的污染物大致可分为以下几个类别:固体污染物、需氧污染物、毒性污染物、营养污染物、生物污染物、感官污染物、酸碱污染物、油类污染物、热污染物及其它污染物等。

除PH、温度、细菌总数及大肠菌群、臭味及色度、浊度、放射性物质外,其余污染物指标的单位均用mg/l。

二、污水水质指标、污泥指标代码及含义1、BO D 生化需氧量:水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量称为生化需氧量(以mg/L为单位)。

它反应在有氧的条件下,水中可生物·有机物量。

目前以5天作为测定生化需氧量的标准时间,简称5日生化需氧量(用BOD5表示)。

2、CO D化学需氧量:是用化学氧化剂氧化水中污染物时所消耗的氧化剂量,用氧量(mg/L)表示。

化学需氧量愈高,也表示水中有机污染物愈多。

常用的氧化剂是重铬酸钾和高锰酸钾。

以高锰酸钾作氧化剂时,测得的值称COD M n 或简称OC。

以重铬酸钾作氧化剂时,测得的值称COD C r或简称COD。

一般说,COD C r与BOD之差,可以粗略地表示不能被需氧微生物分解的有机物量。

3、SS悬浮固体:水中所有残渣的总和称为总固体(TS),总固体包括溶解物质(DS)和悬浮固体物质(SS)。

水样经过滤后,滤液蒸干所得的固体即为溶解性固体(DS),滤渣脱水烘干后即是悬浮固体(SS)。

4、MLSS 混合液悬浮物浓度:也称污泥浓度,是指曝气池中单位体积活性污泥混合液中悬浮物的重量。

MLSS的大小间接反映了混合液中所含微生物的量。

5、DO溶解氧:溶解在水中的分子态氧称为溶解氧。

天然水的溶解氧含量取决于水体与大气中氧的平衡。

6、SV30污泥沉降体积:是指曝气池混合液静止沉降30min后污泥所占体积。

它是测定污泥沉降性能最为简便的方法。

SV30的体积越小,污泥的沉降性能越好。

城市污水厂SV30常在15%-30%。

7、SVI活性污泥体积指数:用来衡量活性污泥的沉降浓缩特性。

它是指曝气池混合液沉淀30min后,每单位重量的干泥形成的湿泥体积,常用单位mL/g。

SV I通常按下述方法测定:在曝气池出口处取混合液试样;测定MLSS(g/L);把试样放在一个1000mL的量筒中沉淀30min,读出活性污泥的体积(mL);SVI=活性污泥体积/MLSS。

一般认为SVI小于100时,污泥沉降良好,SVI大于200时,污泥膨胀,沉降性能差。

第二章化验基础知识第一节化验仪器及其它一、常用化验器皿的材质化学实验室所用的试验器皿是用各种各样材料制成的,主要的是化学玻璃,其他材料有化学瓷、石英、塑料以及金属等。

当这些器皿与样品接触时,这些材料可能以三种方式影响待测痕量组分的浓度。

(1)痕量组分可能被吸附在容器壁上,从而降低了他们在溶液中的浓度;(2)器皿材料的组分可能被浸出到溶液中,于是增大了待测组分的浓度;1(3)吸着在壁上的前一种溶液组分可能解吸而进入后一种溶液。

因此在痕量分析中,分析人员应当熟悉各种实验器皿的成分、性能、适用的场合、局限性、洗涤方法以及保养方法等。

二、常用化验器皿的用途1、烧杯:主要用于配制溶液,煮沸、蒸发、浓缩溶液,进行化学反应及少量物质制备等。

2、烧瓶:用于煮沸,以及物质之间的化学反应,主要有平底烧瓶、圆底烧瓶、三角烧瓶和定碘烧瓶等多种形状。

平底烧瓶不宜直接用灯火加热,圆底的可以直接加热,但两者都不宜骤冷。

通常在热源与烧瓶之间加隔石棉网,以利安全操作。

烧瓶内存放液体时不应超过容积的2/3。

3、冷凝管:供蒸馏操作中冷凝用。

常见的冷凝管有空气冷凝管、直形冷凝管、球形冷凝管、蛇形冷凝管、直形回流冷凝管和蛇形回流冷凝管等。

水冷凝管使用时,冷却水的进口应在组装仪器的低处,出水口应在组装仪器的高处,并需保证水流畅通,但不必使用急速水流。

4、试管:主要用作少量试剂的反应容器,便于操作和观察,常用于定性试验。

试管可以直接用灯火加热,硬质试管可以加热至高温,但加热后不能骤冷。

试管内盛放的液体量,如果不需要加热,不要超过1/2,如果需要加热,不应超过1/3。

加热试管内的固体物质时,管口应略向下倾斜,以防凝结水回流至底部而使试管破裂。

5、干燥器:主要用于保持固态、液态样品或产物的干燥,也常用来存放防潮的小型贵重仪器和已经烘干的称量瓶、坩埚等。

常用的干燥剂有P2O5、碱石灰、CaSO4、硅胶、CaO、CaCl2、CuS O4等,可以直接放在下面;浓硫酸等液态干燥剂,常盛在几只小烧杯中,再放在瓷板下,以便于取放。

6、试剂瓶:用于盛装各种试剂。

常见的有细口试剂瓶、广口试剂瓶和滴瓶。

强碱液和浓盐溶液装于非磨口瓶内,使用橡皮塞或软木塞;酸、非强碱性试剂、有机试剂装于磨口瓶中,瓶塞不能调换,以防漏气。

不能在瓶内配制溶液和久贮浓碱、浓盐溶液。

7、滴管:滴管是从试剂瓶或滴瓶中取出试液后,用滴管将试剂滴入试管中。

注意滴管不能混用、平放、斜放、和倒放。

三、玻璃器皿的清洗玻璃器皿的清洁与否直接影响试验结果的准确性与精密度。

因此必须十分重视玻璃仪器的清洗工作。

实验室中常用肥皂、洗涤剂、洗衣粉、去污粉、洗液和有机溶剂等清洗玻璃仪器。

肥皂、洗涤剂等用于清洗形状简单、能用刷子直接刷洗的玻璃仪器,如烧杯、试剂瓶、锥形瓶等;洗液主要用于清洗不易或不应直接刷洗的玻璃仪器,如吸管、容量瓶、比色皿、凯氏定氮仪等。

此外,长久不用的玻璃仪器以及刷子刷不下的污垢也可用洗液来清洗,利用洗液与污物起化学反应氧化破坏有机物而除去污垢。

1、常规洗涤法:对于一般的玻璃仪器,应先用自来水冲洗1-2遍除去灰尘后,用强酸性氧化剂洗涤时,应将水沥干,以免过多的耗费氧化能力。

若用毛刷蘸取热肥皂液(洗涤剂或去污粉等)仔细刷净内外表面,然后边用水冲边刷洗至看不出有肥皂液时,用自来水冲洗3-5次,再用蒸馏水或去离子水充分冲洗3次。

洗净的清洁玻璃仪器壁上应能被水均匀润湿(不挂水珠)。

玻璃仪器经蒸馏水冲洗净后,残留的水分用指示剂或pH试纸检查为中性。

洗涤时应按少量多次的原则用水冲洗,每次充分振荡后倾倒干净。

凡能使用刷子刷洗的玻璃仪器,都应尽量使用刷子蘸肥皂进行洗刷,但不能用硬质刷子猛力擦洗容器内壁,这样易使容器内壁表面毛糙,易吸附离子或其他杂质,影响测定结果或者难以清洗而造成污染。

测定痕量金属元素后的仪器清洗后,应用稀硝酸浸泡24小时左右,再用水洗净。

2、不便刷洗的玻璃仪器的洗涤法:可根据污垢的性质选择不同的洗涤液进行浸泡或共煮,再按常法用水冲净。

3、水蒸汽洗涤法:有的玻璃仪器,主要是成套的组合仪器,除按上述要去洗涤外,还要安装起来用水蒸汽蒸馏法洗涤一定的时间。

如凯氏微量定氮仪,每次使用前应将整个装置连同接收瓶用热蒸汽处理5min,以便去除装置中的空气和前次实验所遗留的沾污物,从而减少试验误差。

4、特殊的清洁要求:在某些实验中对玻璃仪器有特殊的清洁要求,如分光光度计上的比色皿,用于测定有机物后,应以有机溶剂洗涤,必要时可用硝酸浸洗。

但要避免用重铬酸钾洗液洗涤,以免重铬酸盐附着在玻璃上。

用酸浸后先用水冲洗净,再以去离子水或蒸馏水洗净晾干,不宜在较高温度的烘箱中烘干。

如应急使用而要除去比色皿内的水分时,可先用滤纸吸干大部分水分后,再用无水乙醇或丙酮洗涤除尽残余水分,晾干即可使用。

参比池也应同样处理。

四、洗涤液的配制与使用1、强酸性氧化剂洗液:由重铬酸钾与浓硫酸配制而成。

配制方法:将20g重铬酸钾(工业纯)溶于40ml热水中,冷却后边搅拌边加入360ml浓的工业硫酸(注意!不能将重铬酸钾溶液加入浓硫酸中)。

由于二者混合时大量放热,故硫酸不要加的太快,注意防止因过热而飞溅。

配好后放冷,装入磨口试剂瓶中备用。

新配制的洗液呈暗红色,氧化能力很强,使用过程应随时盖进瓶塞,以免洗液吸收空气中的水分而降低洗涤能力。

使用温热的洗液可提高洗涤效率,但失效也加快。

洗液经过相当时间的反复使用后,所含的硫酸浓度和重铬酸钾盐的氧化能力不断下降,因此作用会逐渐减弱,此时可加入适量的浓硫酸来恢复酸的强度。

2、碱性高锰酸钾洗液:此洗液作用缓慢温和,可用于洗涤器皿上的油污。

配制方法:将4g高锰酸钾溶于少量水2中,然后加入10%氢氧化钠溶液至100ml。

另一配法是将4g高锰酸钾溶于80ml水中,再加入50%氢氧化钠溶液至100ml。

后者更利于快速溶解。

如果使用后。

玻璃仪器上粘有褐色氧化锰,可用盐酸羟胺或草酸洗液洗除。

碱性高锰酸钾洗液不应在所洗的玻璃器皿中长期存留。

3、碱性乙醇洗液配制方法:将25g氢氧化钾溶于最少量的水中,再用工业纯的乙醇稀释至1L此洗液适用于洗涤玻璃器皿上的油污。

4、纯碱洗液:纯碱洗液多采用10%以上的浓氢氧化钠、氢氧化钾或碳酸钠,用于浸泡或浸煮玻璃器皿,煮沸可以加强洗涤效果。

但在被洗涤的容器中停留不得超过20min,以免腐蚀玻璃。

5、纯酸洗液:根据污垢的性质,如水垢或盐类结垢,可直接用1+1盐酸或1+1硫酸或1+1硝酸或浓硫酸与浓硝酸的等体积混合液,进行浸泡或浸煮器皿,但加热的温度不易太高,以免浓酸挥发或分解。

6、合成洗涤剂或洗衣粉配制成的洗涤液:此洗液用于洗涤玻璃器皿效果最好并且使用安全方便,不腐蚀衣物。

7、有机溶剂:粘有较多油脂性污物的玻璃仪器,尤其是难以使用毛刷洗刷的小件和形状复杂的仪器,如活塞内孔,吸管和滴定管的尖头、滴管等,可用汽油、甲苯、二甲苯、丙酮、酒精、氯仿等有机溶剂浸泡清洗。

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