电子商务英语教师用书(中等职业学校行业英语系列教材)

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新职业英语行业篇第三版三单元概括

新职业英语行业篇第三版三单元概括

新职业英语行业篇第三版三单元概括【最新版】目录1.新职业英语行业篇第三版的概述2.第三单元的主要内容3.第三单元的重要性正文新职业英语行业篇第三版是为了帮助英语学习者更好地了解各类职业和行业而编写的教材。

本教材以实际应用为导向,旨在提高学习者的英语水平,帮助他们在职业生涯中更好地沟通和交流。

教材共分为若干个单元,每个单元都围绕一个特定的行业展开。

在第三单元中,我们将重点探讨一些新兴行业,如电子商务、人工智能和可持续能源等。

这些行业在当今世界发展迅速,对于英语学习者来说,了解这些行业的英语表达和相关知识至关重要。

首先,本单元将介绍电子商务的基本概念、发展历程以及在中国的现状。

学习者将学习到与电子商务相关的专业词汇和表达,如在线购物、移动支付、大数据等。

此外,本单元还将讨论电子商务在未来的发展趋势,以帮助学习者更好地预测这一行业的未来走向。

接下来,本单元将转向人工智能领域,介绍人工智能的定义、发展历程以及在各个领域的应用。

学习者将学习到与人工智能相关的专业词汇和表达,如机器学习、深度学习、自然语言处理等。

通过学习本单元,学习者将了解到人工智能对于人类社会的深刻影响,以及如何在实际工作中运用这一技术。

最后,本单元将关注可持续能源行业的发展。

我们将介绍可持续能源的基本概念、类型以及在全球范围内的应用。

学习者将学习到与可持续能源相关的专业词汇和表达,如太阳能、风能、生物能等。

同时,本单元还将探讨可持续能源在未来的发展前景,以帮助学习者认识到这一行业在环境保护和能源安全方面的重要性。

总之,新职业英语行业篇第三版第三单元为学习者提供了关于新兴行业的宝贵信息和英语学习资源。

中职电子商务英语授课计划表

中职电子商务英语授课计划表

中职电子商务英语授课计划表(中英文实用版)英文文档:Title: Vocational Education E-commerce English Teaching Schedule Introduction:This document outlines a comprehensive teaching schedule for an E-commerce English course tailored to vocational education students.The aim is to equip students with the necessary English language skills to excel in the field of e-commerce.Schedule:Week 1: Introduction to E-commerce- Lesson 1: Definition and history of e-commerce- Lesson 2: Types of e-commerce modelsWeek 2: Online Marketing Strategies- Lesson 1: Importance of online marketing in e-commerce- Lesson 2: SEO techniques and digital marketing toolsWeek 3: E-commerce Legal and Security Issues- Lesson 1: Overview of e-commerce laws and regulations- Lesson 2: Online payment systems and security measuresWeek 4: Cross-border E-commerce- Lesson 1: Opportunities and challenges in cross-border e-commerce- Lesson 2: International shipping and logisticsWeek 5: E-commerce Business Models- Lesson 1: B2B and B2C business models- Lesson 2: Freemium and subscription-based modelsWeek 6: Social Media and E-commerce- Lesson 1: Role of social media in e-commerce- Lesson 2: Influencer marketing and social sellingWeek 7: E-commerce Analytics and Data-driven Decision Making- Lesson 1: Importance of data analysis in e-commerce- Lesson 2: T ools and techniques for data analysisWeek 8: Case Studies and practical Exercises- Lesson 1: Analysis of successful e-commerce case studies- Lesson 2: Group project - setting up a virtual e-commerce store Week 9: E-commerce and the Future- Lesson 1: Emerging trends in e-commerce- Lesson 2: Impact of artificial intelligence and blockchain on e-commerceWeek 10: Review and Exam Preparation- Lesson 1: Review of key concepts and topics- Lesson 2: Examination techniques and study tipsConclusion:This 10-week teaching schedule covers a range of essential topics ine-commerce, providing students with a solid foundation in the English language and practical skills required to succeed in the industry.The course combines theoretical knowledge with practical exercises, ensuring a comprehensive understanding of e-commerce concepts.中文文档:标题:中职电子商务英语授课计划表介绍:本文件概述了为中职教育学生量身定制的电子商务英语课程的全面授课计划。

最新中职商务英语阅读教案:ChapterFourElectronicCommerce

最新中职商务英语阅读教案:ChapterFourElectronicCommerce

最新中职商务英语阅读教案:ChapterFourElectronicCommerce【课题】Chapter Four Electronic Commerce 【教材版本】【教学目标】知识目标:-什么是电子商务-电子商务在中国的发展能力目标:-将所学电子商务的相关英语知识运用到阅读理解中-将所学电子商务的相关英语知识运用到口语表达中【教学重点、难点】教学重点:将所学电子商务的相关英语知识运用到阅读理解中教学难点:将所学电子商务的相关英语知识运用到口语表达中教学途径:1.小组讨论教学2.自学练习教学【教学媒体及教学方法】制作PPT。

演示法、讲授法、分组讨论法。

【课时安排】2课时(90分钟)。

【教学过程】第一环节导入(15分钟)活动一: 要求学生小组讨论两幅图片及相关问题提示学生易贝网和淘宝网提示学生是否有过网上购物的经历活动二:小组讨论并抢答产品名称,练习2小组抢答哪种商品适合网上交易[情景模拟]练习3,邀请两位同学分别扮演有丰富网上购物经验的人和从未有网上购物经验的人,进行模拟咨询第二环节新授课(50分钟)阅读篇章A[讲解]详细讲解文章的内容列出生词和长难句[演示]教师用幻灯片演示单词和句子[问答]Why ecommerce has developed so rapidly?[案例分析]小组讨论分析传呼机的生命周期的出现的各个时期[问答]小组抢答,练习5[复习]复习重点单词,练习6阅读篇章B[自学练习]学生根据课后提供的单词和句子翻译,进行自学阅读练习。

[问答]小组讨论并回答问题Can you identify the differences between the marketing strategies of Dangdang and Blue Fountain Bookstore?[问答]小组抢答问题7,问题8,问题9第三环节课堂练习(15分钟)[情景模拟]要求学生分组制定一个商品,运用产品生命周期表格,描述改产品的生命周期。

2024年《电子商务英语》教案(特殊条款版)

2024年《电子商务英语》教案(特殊条款版)

《电子商务英语》教案(特殊条款版)教案《电子商务英语》一、教学目标1.让学生了解电子商务的基本概念、分类和运作模式。

2.培养学生在电子商务环境下的英语听说读写能力。

3.提高学生运用英语进行电子商务活动的能力。

4.培养学生的跨文化交际意识和团队协作能力。

二、教学内容1.电子商务概述:介绍电子商务的定义、分类、发展历程和未来趋势。

2.电子商务运作模式:讲解B2B、B2C、C2C、O2O等电子商务模式。

3.电子商务平台:介绍国内外知名电商平台,如阿里巴巴、亚马逊、京东等。

4.电子商务支付系统:讲解、支付、PayPal等支付工具的使用。

5.电子商务物流:介绍电子商务物流体系、仓储与配送、国际物流等。

6.电子商务营销策略:分析网络营销、社交媒体营销、搜索引擎优化等策略。

7.电子商务法律法规:讲解电子商务合同、知识产权、消费者权益保护等法律法规。

8.跨境电子商务:介绍跨境电商平台、运营模式和策略。

三、教学方法1.讲授法:讲解电子商务的基本概念、分类、运作模式等理论知识。

2.案例分析法:分析典型电子商务案例,使学生了解电子商务的实际应用。

3.情景模拟法:模拟电子商务活动场景,培养学生的实际操作能力。

4.小组讨论法:分组讨论电子商务相关话题,培养学生的团队协作能力。

5.角色扮演法:让学生扮演不同角色,体验电子商务活动中的沟通与协作。

四、教学安排1.课时安排:本课程共计32课时,每周2课时。

2.教学进度:根据教学内容,合理安排教学进度,确保教学质量。

五、考核方式1.平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等,占比30%。

2.期中考试:闭卷考试,考查学生对电子商务基础知识的掌握,占比30%。

3.期末考试:闭卷考试,考查学生对电子商务英语综合运用能力,占比40%。

六、教学资源1.教材:《电子商务英语》教材。

2.辅助资料:电子商务相关书籍、案例、视频等。

3.网络资源:国内外电子商务平台、相关论坛、资讯等。

七、教学效果评估1.学生对电子商务基本概念、分类、运作模式的掌握程度。

中等职业学校电子商务专业人才培养方案

中等职业学校电子商务专业人才培养方案

中等职业学校电子商务专业人才培养方案一、培养目标1.掌握电子商务基础理论和实践知识,了解电子商务发展趋势和市场需求。

2.具备良好的学习能力和自主学习能力,能够不断学习和适应电子商务领域的变化。

3.具备一定的市场调研和分析能力,能够根据市场需求进行产品开发和定位。

4.掌握电子商务网站的建设和管理技能,能够设计符合市场需求的网站架构和页面。

5.具备一定的营销策划和推广能力,能够进行品牌推广和营销策略制定。

6.具备较强的团队协作能力和沟通能力,能够与不同部门和团队成员合作开展工作。

二、课程设置1.电子商务基础课程:包括电子商务概论、网络经济学、商务英语等。

2.电子商务实务课程:包括电子商务平台管理、网络营销、电子商务法律法规等。

3.电子商务技术课程:包括网站设计与开发、数据库管理、电子支付等。

4.电子商务管理课程:包括电子商务战略与策划、电子商务运营管理、供应链管理等。

5.专业实训课程:包括电子商务实训、企业实习等。

6.综合素质培养课程:包括公共课程、职业道德与职业素养等。

三、教学方法1.理论与实践相结合:教师通过理论讲解和实例分析,引导学生理解电子商务相关概念和原理,通过实践项目和实训,提升学生的实操能力。

2.项目驱动学习:通过项目驱动的学习方式,培养学生的问题解决能力和创新思维。

3.小组合作学习:通过小组合作学习,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

4.实践实习:通过组织学生参加实践实习,使其在实际工作环境中学以致用,提高自身能力。

5.网络学习:利用网络资源,组织学生进行在线学习和交流,培养学生的自主学习能力。

四、实践教学1.实训实习:开设电子商务实训课程,在校内搭建电子商务实训平台,让学生通过实训项目进行真实的电子商务操作和管理。

2.企业实习:组织学生参加企业实习,与电子商务企业进行合作,让学生在实际工作环境中学习和实践。

3.项目实践:鼓励学生参与电子商务项目实践,通过参与实际项目,培养学生的项目管理和团队合作能力。

中职《英语基础教程》第三册-Unit2-教师用书

中职《英语基础教程》第三册-Unit2-教师用书

Unit 2录音文稿Transcript:Dialogue ABank clerk: G ood morning. May I help you?Elisa: Yes, I’d like to open e-banking service.Bank clerk: Do you have a savings account with this bank?Elisa: Yes, I do.Bank clerk: T hat’ll be easy then.Elisa: Could you show me how to do it?Bank clerk: I’m glad to. Please fill in this application form.Elisa: Ok. My name, address, phone number and ID number. That’s it.Bank clerk: S how me your bank card, as well as your ID card, please.Elisa: Here you are.Bank clerk: G ood, just a moment please.(After a while)Bank clerk: S orry for keeping you waiting. Please set up your passwords and confirm it.Elisa: All right.Bank clerk: H ere are your bank card and ID card. Now you can enjoy our bank service anytime, anywhere.Elisa: Thanks a lot.Bank clerk: Y ou are welcome.Dialogue BBank clerk: G ood morning. May I help you?Elisa: Yes, I’d like to deposit $7,000.Bank clerk: D o you have an account with this bank?Elisa: I am afraid not. Could you show me how to apply for it?Bank clerk: I’m glad to. Please fill in this application form.Elisa: Ok. My name, address, phone number and passport number. Here you are. Bank clerk: N ow show me your passport, please. And you also need to deposit at least10 yuan for this account.Elisa: All right. Here is the money.Bank clerk: J ust a moment please.(After a while)Bank clerk: S orry for keeping you waiting. Please set up your passwords and confirm it.Elisa: That’s it.Bank clerk: H ere is your bank card. You can deposit and draw money at any bank or ATM with Union Pay sign.Elisa: Thank you.Bank clerk: Y ou are welcome.参考答案Lead-inActivity 11. E2. B3. A 4 C 5. F 6. DListening and SpeakingActivity 2dActivity 31. a2.d3.bActivity 41.open e-banking2.fill; application3.keeping; waiting; passwordsActivity 5 (略)Activity 6 (略)Reading and WritingActivity 7 (略)Activity 8dActivity 91. a2. a3. c4. dActivity 101. convenient; risky2. online banking; remind; select3. unknown; install; anti-virus software4. suggest; network; e-bankingActivity 111. Do not take regular numbers as your passwords and keep the passwords as a secret.2. Keep your computer or smartphone in safe condition.3. Do not use public computer or unknown network. Remember to exit after using the e-banking.Language in UseActivity 121. a2. b3. a4. a5. cActivity 131. e2. d3. c4. b5. aActivity 14You have to fill your personal information such as name, address, phone number and ID number in the application form and show your ID card. Next, you need to deposit at least 10 yuan in your bank account. After that, you need to set up your passwords and confirm it. Then, you can use your e-banking service.Activity 151. c2.a3. d4. bActivity 16fill in an application formdeposit money at a bankchoose your passwordsinstall the softwarecall 24-hour customer serviceActivity 17savings account, fill in, safety, passwords, smartphones, deposit, draw moneySupplementary ReadingRead and decide.1. F2. T3. F4. FRead and choose.1. a2. d3. b本单元语法总结非谓语动词:1. 概念:在句子中充当除谓语以外的各种句子成分的动词形式,叫做非谓语动词。

新编商务英语系列教材ppt课件

新编商务英语系列教材ppt课件
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新编商务英语口译
• 教材体例以口译学习过程
为中心,兼顾口译技能技 巧和各种交际话题。
• 本教材不以专题为主线,
也不仅仅以技巧为主线, 而是以口译技能形成的过 程为线索。
• 本教材专为高职高专英语
专业或与英语相关的专业 的学生量身定做,因此在 文本材料的选择上将尽量 符合该类学生的特点。
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新编商务英语实训教程(已出版) (新配电子教案)
由5个部分组成:内容第一部分为准备性练习,是基础听 力技巧训练,第二部分为短小对话,围绕单元主题展开, 第三部分是较长篇幅的理解性材料,有助于扩大学生的知 识面。第四部分是补充材料,为适应不同层次学生的学习 要求而设计。最后是幽默故பைடு நூலகம்,旨在活跃教学气氛,增强 趣味性。
• 本书另配教师用书及音带。
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新编商务英语口语(1~4册)
生活和商务活动展开,涉及经济、贸易、工农业、教育、旅游、投资、 金融、劳务、地产等领域中的考察、谈判、签约、网上交易、电子商 务等等。每个单元都有一个中心话题和与话题相关的课堂练习活动, 旨在促使学生将口语学习不仅仅停留在传统的机械背诵和模仿上,而 是通过大量的任务型课堂活动来强化英语语言的运用能力,使英语真 正成为表达学生个人情感和思想的“交际工具”。
• 本教材采用英语语言和商务知识有机结合的编写方式,使学
生既能提高英语阅读理解能力,又能系统地掌握商务英语的 基本词汇及其表达方式,全面地获得有关商务的基本知识。
4
新编商务英语听力(1~4册)
• 旨在通过由浅入深、由易至难渐进式的听力技能训练,逐
步提高学生的听力水平。
• 全书共分15个单元以及期中、期末两套测试题,每个单元
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新编商务英语基础教程(学生+教师用 书)

电子商务英语教师用书(中等职业学校行业英语系列教材)

电子商务英语教师用书(中等职业学校行业英语系列教材)

电子商务英语教师用书(中等职业学校行业英语系列教材)丛书(系列)名:中等职业学校行业英语系列ISBN:978-7-5600-7582-2著译者:张海波主编作者其他书开本:16开页数:96页装订:平定价:7.9出版日期:2008-07-03读者对象:产品类型:内容简介本教材供中等职业学校电子商务类相关专业高年级学生使用,共分16个单元,内容涵盖电子商务的基本概念,B2B、B2C、C2C商务模式,网络营销的基本策略,网络广告,电子支付,现代物流等。

本书还简单讲解了与电子商务密切相关的电邮写作和网络搜索,并通过专业阅读、会话、案例、在线操作等模块,帮助学生提高英语综合技能及在未来工作中实际运用电子商务英语的能力。

章节目录Chapter 1 A Overview of E-commerceChapter 2 Classification of E-commerceChapter 3 Network MarketingChapter 4 Electronic PaymentChapter 5 LogisticsAppendix Glossary.电子商务英语(中等职业学校行业英语系列教材)(含mp3 1张)丛书(系列)名:中等职业学校行业英语系列ISBN:978-7-5600-7581-5著译者:张海波主编作者其他书开本:16开页数:200页装订:平定价:19.3出版日期:2008-07-03读者对象:产品类型:内容简介本教材供中等职业学校电子商务类相关专业高年级学生使用,共分16个单元,内容涵盖电子商务的基本概念,B2B、B2C、C2C商务模式,网络营销的基本策略,网络广告,电子支付,现代物流等。

本书还简单讲解了与电子商务密切相关的电邮写作和网络搜索,并通过专业阅读、会话、案例、在线操作等模块,帮助学生提高英语综合技能及在未来工作中实际运用电子商务英语的能力。

章节目录Chapter 1 A Overview of E-commerceChapter 2 Classification of E-commerceChapter 3 Network MarketingChapter 4 Electronic PaymentChapter 5 LogisticsAppendix Glossary.文秘英语教师用书(中等职业学校行业英语系列教材)丛书(系列)名:中等职业学校行业英语系列ISBN :978-7-5600-6929-6著译者:蔡昕主编作者其他书开本:16开页数:136页装订:平定价:11.9出版日期:2007-10-18读者对象:产品类型:内容简介本书以秘书工作的不同环节为主题,综合训练学生的英语听、说、读、写能力。

成人英语教学教材介绍大全

成人英语教学教材介绍大全

成人英语教学教材介绍大全一、《剑桥国际英语教程》《Interchange》出版社: Cambridge university press剑桥大学出版社价格:35官方网站:内容简介:《剑桥国际英语教程》(第3版)(Interchange Third Edition)是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。

作为世界上最受欢迎、最有影响的英语口语教程之一,《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新,加快了我国英语教学的国际化进程。

它将交际教学法贯穿于英语口语技能训练的整个过程之中,强调在“有意义的交流”中培养语言的准确度和流利度,将语言学习变成了一种融视、听、说为一体的愉悦体验,因此广受大中院校、英语特色学校和培训机构的欢迎。

新版《剑桥国际英语教程》(第3版)更全面地体现了国际上最新的英语口语教学方法,将交际教学法和多元智能教学理念贯穿于语言技能训练的整个过程之中,更适合培养学生的交际技能。

专家点评:这本书是目前市面上最好的英语口语培训教材,级别循序渐进,特别适合中国的英语课口语学习者。

如果教师能够在教学方法上紧密的依照教师用书,并且借鉴使用一些技巧的话,对学生的培训将会非常有效。

目前采用这本书进行的培训机构有Family English()也是我见到的一家结合本教材设置教学模式并运用得很好的一家英语培训机构。

二、《MARKET LEADER体验商务英语综合教程》出版社:高等教育出版社价格:35元官方网站:内容简介:《体验商务英语》系列教材为学习者提供了全新的学习方式,即在体验中学习商务英语,进而提高运用英语进行商务交际的能力。

该系列教材是在培生教育出版集团出版的Market Leader 和 powerhouse 系列教材的基础上改编的,由《综合教程》、《听说教程》、《同步练习》、《教师用书》和配套的录音、录像资料等组成。

教材特点:将国际商务活动引入课堂,体验真实的商务世界。

角色扮演和案例学习将体验式学习引向深入,教学设计严谨,为体验式学习打好基础。

谈中等职业学校电子商务专业的课程设置

谈中等职业学校电子商务专业的课程设置

谈中等职业学校电子商务专业的课程设置摘要:随着计算机网络技术快速发展,电子商务活动正在全球各行各业广泛开展。

面对企业对电子商务人员的巨大需求,职业学校在近几年相继开设了电子商务专业。

研究中等职业学校电子商务专业建设与发展,构建电子商务专业课程体系成为当前职业学校共同课题。

本文从职业学校电子商务专业培养目标及电子商务专业特点出发构建课程结构,设置课程时应注重知识的先进性和完整性,细化专业应用方向,充分考虑社会条件和学生特点。

关键词:电子商务课程设置电子商务是运用计算机网络从事商品交换的经济活动的总称,是在整个贸易过程中实现各阶段贸易活动电子化。

随着计算机网络技术飞速发展,电子商务活动正在全球各行各业广泛开展并在未来几年内将改变传统商务的面貌,引发商务领域的革命,促进全球经济一体化进程。

电子商务在我国迅速发展并成为引人瞩目的新型的行业,因此需要培养不同层次的大批电子商务人才。

目前,许多高等院校设立了电子商务学系发展电子商务高等教育并取得可喜成绩,电子商务教育在中等职业学校才刚刚起步,其电子商务教学体系正处于摸索与研究之中,本文就职教电子商务专业课程设置作一些探讨。

中等职业学校电子商务课程设置是一个系统工程,课程设置要符合职中生素质的实际,体现电子商务专业特点,实现中等职业学校电子商务培养目标。

一、中等职学校电子商务专业培养方向(1)中等职业学校电子商务专业培养目标职业学校电子商务专业培养目标是:培养德、智、体、美、劳周全发展,具备一定文化基础常识,电子商务专业基础常识和技能,顺应互联网经济的快速发展,能满足电子商务相关行业实际工作要求的中等专业职员,为社会输送电子商务实用型技工,为高职院校输送电子商务专业毕业生,为毕业生今后的进一步研究打下良好基础。

电子商务成为一个新型的职业具有广阔的前景,我国劳动和社会保障部制定并颁布的《电子商务师国家职业标准》,将电子商务师职业分为四个等级:电子商务员(国家职业资格4级)、助理电子商务师(国家1职业资格3级)、电子商务师(国家职业资格2级)、高级电子商务师(国家职业资格1级)。

常用电子商务英语

常用电子商务英语

常用电子商务英语随着互联网的飞速发展,电子商务已经成为了当今商业领域的重要组成部分。

在这个全球化的时代,掌握常用的电子商务英语对于从事相关行业的人员来说至关重要。

无论是与国际客户交流、处理订单,还是了解行业动态,都离不开对电子商务英语的熟练运用。

一、电子商务基础词汇首先,让我们来了解一些电子商务的基础词汇。

“Ecommerce”(电子商务)是最核心的词汇,它涵盖了通过互联网进行的商业活动。

“Online shopping”(网上购物)则是消费者通过网络购买商品或服务的行为。

“Website”(网站)是电子商务的重要平台,企业通过自己的网站展示产品、提供服务。

“Webpage”(网页)是网站中的单个页面,包含各种信息。

“Product listing”(产品列表)用于展示商品的详细信息,包括名称、图片、价格等。

“Shopping cart”(购物车)是消费者在购物过程中用来暂时存放选中商品的地方。

“Checkout”(结账)是完成购买并支付的步骤。

二、支付与金融相关词汇在电子商务中,支付是关键环节。

“Payment method”(支付方式)有多种选择,比如“Credit card”(信用卡)、“Debit card”(借记卡)、“PayPal”(贝宝)、“Alipay”(支付宝)等。

“Secure payment”(安全支付)确保交易过程中资金的安全。

“Refund”(退款)在消费者对商品不满意或出现问题时会涉及到。

“Transaction fee”(交易手续费)是支付过程中可能产生的费用。

“Currency exchange”(货币兑换)在跨境电商中常常需要考虑。

“Invoice”(发票)是购买商品或服务的凭证。

“Receipt”(收据)则是支付完成后的证明。

三、物流与配送相关词汇商品的物流配送也是电子商务的重要环节。

“Logistics”(物流)涵盖了货物的运输、存储和配送等环节。

“Delivery”(配送)指将商品送到客户手中的过程。

电子商务行业英语课件Unit 2

电子商务行业英语课件Unit 2
• In your opinion, what is a dream job?
Think about it
• Facing a frightening unemployment rate, what should we do?
Read Passage 1 and find out the answer to the question.
1. Listen carefully and answer the following question:
What are the tips to convince someone effectively ?
(1) Have a clear understanding of your own opinion. (2) Talk with the person politely. (3) Establish mutual respect. (4) Practice active listening.
with 120G hard disk and 2 GB RAM. It's 6,500 Yuan. Would you like to purchase it now? • Customer: Is there _a_n_y__d_i_s_c_o_u_n_t_o_n__th_i_s_l_a_p_t_o_p_____? • Alex: Sorry, it's already very cheap. Hmm, __le_t_'s__m_a_k_e__it__6_0_0_0_Y_u_a_n____ if you buy it now. We'll also include a laptop bag and a mouse for you. • Customer: Thanks. _H_o_w__l_o_n_g_i_s_t_h_i_s_u_n_d_e_r__w_a_r_ra_n__ty__? • Alex: One year. The maintenance store location and _t_e_le_p_h_o_n_e__n_u_m__b_e_rs are on the warranty card. • Customer: Alright, I'll take this one.

中职教育规划教材英语教学参考书—Unit 7 Shopping

中职教育规划教材英语教学参考书—Unit 7  Shopping

Unit 7 ShoppingListening1.教学重点考查考生识别、理解单词和词组与简单的事实性信息的能力。

2.教学建议A 本部分主要包含5个简短的句子。

主要考察学生识别、理解单词和词组的能力。

①放录音前,要求学生看图片A、B、C,提醒学生在录音播放的过程中选择答案。

②放录音,要求学生选择答案。

③教师核对答案,可以以提问的形式或自由回答的形式与学生互动。

④最后再将5个句子录音连续播放一遍,解决学生对答案的疑问,纠正错误。

B 本部分主要包含10组简短对话,均为两人参与,一个回合的对话。

主要考察学生提取信息的能力和对信息的理解能力。

①做练习之前,教师可以让学生先快速浏览题目以及选项,帮助学生熟悉对话可能涉及的信息,并且提醒学生在放第一遍录音时了解对话涉及的内容。

②放第一遍录音,要求学生在放第一遍录音时了解对话涉及的内容。

③放第二遍录音前,提醒学生在录音播放过程中选择答案。

④放第二遍录音,要求学生在录音播放过程中选择答案,每组对话之间给学生5~10秒钟的时间选择答案。

⑤教师核对答案,可以以提问的形式或自由回答的形式与学生互动。

⑥最后再将10组对话录音连续播放一遍,解决学生对答案的疑问,纠正错误。

3. 听力练习参考答案A 1.B 2.B 3.B 4.B 5.CB 1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.C 8.A 9.B10.C听力材料原文A1. My nineteen-year-old brother works in a supermarket.2. Nowadays youths like eating fast food like KFC.3. My mother is angry with me.4. There is an extra desk in the classroom.5. Everyday there are many people visiting the Great Wall.B1. M:Can I help you?W:Yes, I want a bag. The cheapest black one.2. M:Among these postcards which one do you like best?W:I like the ones with the Chinese character“Ji(鸡)”.3. W:I’d like 2 kilos of eggs.M:Here you are. 6 yuan, please.4. W:What size do you wear?M:I wear size 42. And I prefer the style like that white jacket over there.5. M:Don’t you think this dress is too dark?W:No. It suits me well.6. W:Why should we sit here drinking coffee?M:Because it’s a quarter to eight. The shop is not open yet.7. M:I’d like these books but I don’t have much money with me.W:It doesn’t matter, sir. We can mail them to you after you pay on the Internet when you’re at home.8. W:Chad wants a football and a computer.M:Forget about the computer. He’s just a child.9. W:Tom, come here! I bought hamburgers and your favorite pizza.M:Wow! I love you!10. M:How much is a hot dog?W:$1.50.M:Give me two.语音天地教学建议训练两对清浊辅音[ ]与[❆]、[f]与[v],教师可把4个音素写在黑板上领读,然后领读带有这4个音素的单词,并鼓励学生联想更多含有这4个音素的单词。

中职电子商务专业课程《外贸英语函电》精品教学课件项目三履行合同PPT共71页

中职电子商务专业课程《外贸英语函电》精品教学课件项目三履行合同PPT共71页

5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
中职电子商务专业课程《外贸英语函电》 精品教学课件项目三履行合同
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗

中职英语教学与电子商务专业的整合探讨

中职英语教学与电子商务专业的整合探讨

中职英语教学与电子商务专业的整合探讨作者:徐杨帆来源:《校园英语》 2019年第3期文/徐杨帆【摘要】在近年来的教育之中,中职学校的人数越来越多,中职中电子商务专业由于现代经济与互联网的发展受到了学生们的欢迎,电子商务专业由于自身专业的特点与英语的联系越来越紧密,因此在中职学校中应当加强对英语的教学改革。

本文针对中职学校的教学模式,探究如何将英语教学与电子商务专业进行整合。

【关键词】中职;电子商务专业;英语;课程融合【作者简介】徐杨帆,江苏省海门中等专业学校。

随着互联网的普及与发展,电子商务也充满在人们的生活之中,电子商务不仅在国内迅速崛起,而且在国外也非常火爆。

这样以来电子商务专业的中职学生既要学会电子商务有关的专业,又要熟练掌握英语这一门语言,因此面对复杂多元化的世界,中职教学中应当将英语教学与商务专业相结合,培养出综合性的优秀人才。

一、改善中职课堂教学模式,促进英语与专业的整合在目前的电子商务专业教学之中,学生在一定阶段会学习国外的商务模式,这自然会让学生接触到英语,但是根据一项调查显示,超过一半的电子商务专业学生对英语的单词读写有障碍,少部分学生对英语有兴趣学习,并且可以坚持每天接触英语,也有极少部分学生对英语的学习没有兴趣,即使付出努力也无法达到良好的学习效果。

针对上述这种情况,电子商务专业教学应当重视学生的英语学习,提高与电子商务专业有关的英语水平与能力,教师在日常的课堂中还要鼓励学生积极发言,挖掘学生在各个领域的潜力,建立学生对学业的自信心,提高电子商务专业课堂的水平与质量。

作为电子商务专业的教师,应当积极转换教学的模式与方法,让课堂的专业性与英语的学习相结合。

在对电子商务专业的课程进行准备的时候,教师要了解目前的电子商务专业需求,将以往的教学内容进行一定的改进,剔除不符合时代发展的内容,将电子商务知识与英语知识有机结合在一起。

对于教师所写的授课计划,学院可以举办一些课程展示的活动,邀请一些知名的教授与专家,聆听他们对课堂的建议与意见,同时也重视学生对这一课程的反应,满足学生对专业学习的需求。

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电子商务英语教师用书(中等职业学校行业英语系列教材)丛书(系列)名:中等职业学校行业英语系列ISBN:978-7-5600-7582-2著译者:张海波主编作者其他书开本:16开页数:96页装订:平定价:7.9出版日期:2008-07-03读者对象:产品类型:内容简介本教材供中等职业学校电子商务类相关专业高年级学生使用,共分16个单元,内容涵盖电子商务的基本概念,B2B、B2C、C2C商务模式,网络营销的基本策略,网络广告,电子支付,现代物流等。

本书还简单讲解了与电子商务密切相关的电邮写作和网络搜索,并通过专业阅读、会话、案例、在线操作等模块,帮助学生提高英语综合技能及在未来工作中实际运用电子商务英语的能力。

章节目录Chapter 1 A Overview of E-commerceChapter 2 Classification of E-commerceChapter 3 Network MarketingChapter 4 Electronic PaymentChapter 5 LogisticsAppendix Glossary.电子商务英语(中等职业学校行业英语系列教材)(含mp3 1张)丛书(系列)名:中等职业学校行业英语系列ISBN:978-7-5600-7581-5著译者:张海波主编作者其他书开本:16开页数:200页装订:平定价:19.3出版日期:2008-07-03读者对象:产品类型:内容简介本教材供中等职业学校电子商务类相关专业高年级学生使用,共分16个单元,内容涵盖电子商务的基本概念,B2B、B2C、C2C商务模式,网络营销的基本策略,网络广告,电子支付,现代物流等。

本书还简单讲解了与电子商务密切相关的电邮写作和网络搜索,并通过专业阅读、会话、案例、在线操作等模块,帮助学生提高英语综合技能及在未来工作中实际运用电子商务英语的能力。

章节目录Chapter 1 A Overview of E-commerceChapter 2 Classification of E-commerceChapter 3 Network MarketingChapter 4 Electronic PaymentChapter 5 LogisticsAppendix Glossary.文秘英语教师用书(中等职业学校行业英语系列教材)丛书(系列)名:中等职业学校行业英语系列ISBN:978-7-5600-6929-6著译者:蔡昕主编作者其他书开本:16开页数:136页装订:平定价:11.9出版日期:2007-10-18读者对象:产品类型:内容简介本书以秘书工作的不同环节为主题,综合训练学生的英语听、说、读、写能力。

全书内容新颖,主题丰富,版式活泼,图文并茂,旨在帮助学生掌握语言技能的同时,了解现代秘书工作的具体内容,以达到在体验中学习和运用语言的目的。

本书共12个单元。

本书配有教师用书和助教课件。

章节目录Unit 1 understanding a Secretary's Job 理解文秘工作Unit 2 Making a Schedule 制订日程表Unit 3 Receiving Visitors 接待访客Unit 4 Telephone Communication 电话沟通Unit 5 Using Computers 电脑操作Unit 6 Office Equipment 办公设备Unit 7 Handling Documents 处理文件Unit 8 Dealing with Meetings 会务工作Unit 9 Attending a Business Party 参加商务聚会Unit 10 Arranging a Business Trip 安排商务旅行Unit 11 Working Relationships 工作人际关系Unit 12 Introducing a Company 介绍公司Appendix Test for Units 1-6Test for Units 7-12.文秘英语(中等职业学校行业英语系列教材)丛书(系列)名:中等职业学校行业英语系列ISBN:978-7-5600-6928-9著译者:蔡昕主编作者其他书开本:16开页数:156页装订:平定价:14.9出版日期:2007-10-26读者对象:产品类型:内容简介本书以秘书工作的不同环节为主题,综合训练学生的英语听、说、读、写能力。

全书内容新颖,主题丰富,版式活泼,图文并茂,旨在帮助学生掌握语言技能的同时,了解现代秘书工作的具体内容,以达到在体验中学习和运用语言的目的。

本书共12个单元。

本书配有教师用书和助教课件。

章节目录Unit 1 Understanding a Secretary's Job 理解文秘工作Unit 2 Making a Schedule 制订日程表Unit 3 Receiving Visitors 接待访客Unit 4 Telephone Communication 电话沟通Unit 5 Using Computers 电脑操作Unit 6 Office Equipment 办公设备Unit 7 Handling Documents 处理文件Unit 8 Dealing with Meetings 会务工作Unit 9 Attending a Business Party 参加商务聚会Unit 10 Arranging a Business Trip 安排商务旅行Unit 11 Working Relationships 工作人际关系Unit 12 Introducing a Company 介绍公司Appendix Glossary 词汇表.医护英语教师用书(中等职业学校行业英语系列教材)丛书(系列)名:中等职业学校行业英语系列ISBN:978-7-5600-6992-0著译者:唐巧英主编作者其他书开本:16开页数:104页装订:平定价:8.9出版日期:2007-11-02读者对象:产品类型:内容简介中职专业英语——医护英语》系列教材是从中级应用型护理人才培养的目标出发,结合学生毕业后的工作实际,力求为学生提供未来护理工作岗位所需要的护理专业方面的英语基本知识和基本技能。

《中职专业英语——医护英语》共14个单元。

具体由下面几个部分组成:1. Warm-up: 由问题构成,激发学生联想已学知识,为下面的听、说、读、写作好准备。

2. Focus Listening: 结合护理技能内容的听力材料,训练学生听的各种认知技能,包括听细节、根据上下文猜测、听大意等。

3. Focus Speaking: 为医护会话表达和口语练习提供范例对话。

范例对话和Role-Play以及Pair Work的练习,将听力与口语表达能力的培养有机地结合起来,为学生提供在具体的医护语境中运用语言的机会。

4. Focus Reading:阅读材料是围绕每课的主题来选择的,通过阅读练习来提供学生的阅读能力以及了解护理的一些操作技能。

5. Reading for Progress: 内容材料也是围绕每课的主题来选择的,但是在内容、长度、难度上更进一层,更符合扩展阅读的要求。

6. Do You Know...? (后5个单元为Focus Speaking):本部分为医学小常识。

后5单元为与护士工作相关的写作题材。

本书为《医护英语》的教师用书,针对各单元的学习目标、交际功能与学习难点,提供各学习部分的教学建议,指导教师组织教学活动,以及练习答案等。

章节目录Unit 1 A Hospital 医院Unit 2 Admission and Discharge 入院与出院Unit 3 Cleansing Care 清洁护理Unit 4 Vital Signs 生命体征Unit 5 Diet Nursing 饮食护理Unit 6 Cold and Heat Therapy 冷疗与热疗Unit 7 Medication and Allergy Test 药物与过敏试验Unit 8 Intravenous Infusions 静脉输液Unit 9 Sample Collecting 标本采集Unit 10 Critical Care 重症护理Unit 11 Nursing Care of the Dying Patient 临终病人护理Unit 12 Peri-Operative Care 围手术期护理Unit 13 Gynecological and Obstetrical Care 妇产科护理Unit 14 Neonatal Care 新生儿护理.医护英语(中等职业学校行业英语系列教材)丛书(系列)名:中等职业学校行业英语系列ISBN:978-7-5600-6991-3著译者:唐巧英主编作者其他书开本:16开页数:188页装订:平定价:17.9出版日期:2007-11-02读者对象:产品类型:内容简介中职专业英语——医护英语》系列教材是从中级应用型护理人才培养的目标出发,结合学生毕业后的工作实际,力求为学生提供未来护理工作岗位所需要的护理专业方面的英语基本知识和基本技能。

《中职专业英语——医护英语》共14个单元。

具体由下面几个部分组成:1. Warm-up: 由问题构成,激发学生联想已学知识,为下面的听、说、读、写作好准备。

2. Focus Listening: 结合护理技能内容的听力材料,训练学生听的各种认知技能,包括听细节、根据上下文猜测、听大意等。

3. Focus Speaking: 为医护会话表达和口语练习提供范例对话。

范例对话和Role-Play以及Pair Work的练习,将听力与口语表达能力的培养有机地结合起来,为学生提供在具体的医护语境中运用语言的机会。

4. Focus Reading:阅读材料是围绕每课的主题来选择的,通过阅读练习来提供学生的阅读能力以及了解护理的一些操作技能。

5. Reading for Progress: 内容材料也是围绕每课的主题来选择的,但是在内容、长度、难度上更进一层,更符合扩展阅读的要求。

6. Do You Know...? (后5个单元为Focus Speaking):本部分为医学小常识。

后5单元为与护士工作相关的写作题材。

章节目录Unit 1 A Hospital 医院Unit 2 Admission and Discharge 入院与出院Unit 3 Cleansing Care 清洁护理Unit 4 Vital Signs 生命体征Unit 5 Diet Nursing 饮食护理Unit 6 Cold and Heat Therapy 冷疗与热疗Unit 7 Medication and Allergy Test 药物与过敏试验Unit 8 Intravenous Infusions 静脉输液Unit 9 Sample Collecting 标本采集Unit 10 Critical Care 重症护理Unit 11 Nursing Care of the Dying Patient 临终病人护理Unit 12 Peri-Operative Care 围手术期护理Unit 13 Gynecological and Obstetrical Care 妇产科护理Unit 14 Neonatal Care 新生儿护理Appendixes 附录I. New Words & Expressions 生词和词组II. Departments of a Hospital 医院各科室名称.银行英语教师用书(中等职业学校行业英语系列教材)丛书(系列)名:中等职业学校行业英语系列ISBN:978-7-5600-7231-9著译者:温志主编作者其他书开本:16开页数:120页装订:平定价:10.9出版日期:2008-03-18读者对象:产品类型:内容简介本书是与中等职业技术学校职业英语系列教材之一的《银行英语》配套使用的教学参考书,供教师备课使用,也可供作自学《银行英语》教材人员参考使用。

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