二次函数-PPT课件

合集下载

二次函数的应用课件ppt课件ppt课件ppt

二次函数的应用课件ppt课件ppt课件ppt
要点一
导数在二次函数中的应用
利用导数研究二次函数的单调性、极值和拐点,解决实际 问题。
要点二
定积分在二次函数中的应用
利用定积分计算二次函数的面积,解决与面积相关的实际 问题。
THANKS
感谢观看
详细描述
二次函数是数学中一类重要的函数,其形式由参数$a$、$b$ 和$c$决定。当$a > 0$时,函数图像开口向上;当$a < 0$ 时,函数图像开口向下。
二次函数的图像
总结词
二次函数的图像是一个抛物线, 其形状由参数$a$、$b$和$c$决 定。
详细描述
二次函数的图像是一个抛物线, 其顶点的位置由参数$b$和$c$决 定,而开口的大小和方向则由参 数$a$决定。
在生产和生活中,经常需要解决诸如利润最大化、成本最小化等最优化问题。利 用二次函数开口方向和顶点坐标的性质,可以快速找到最优解,为决策提供依据 。
利用二次函数解决周期性问题
总结词
利用二次函数的对称性和周期性,解 决具有周期性规律的问题。
详细描述
在物理学、工程学和生物学等领域, 许多现象具有周期性规律。通过将实 际问题转化为二次函数模型,可以更 好地理解和预测这些周期性现象。
利用二次函数解决面积问题
总结词
利用二次函数与坐标轴的交点,解决 与面积相关的实际问题。
详细描述
在几何学和实际生活中,经常需要计 算图形的面积。通过将问题转化为求 二次函数与坐标轴围成的面积,可以 简化计算过程,提高解决问题的效率 。
04
如何提高二次函数的应用能力
掌握基本概念和性质
理解二次函数的一般 形式: $y=ax^2+bx+c$, 其中$a neq 0$。

22.1.1 二次函数 课件(共15张PPT)

22.1.1 二次函数  课件(共15张PPT)

新课导入
你 观 察 过 公 园 的 拱 桥 吗?
篮球入框,公 园里的喷泉, 雨后的彩虹都 会形成一条曲 线.这些曲线 能否用函数关 系式表示?
知识讲解
1.二次函数的定义
探究归纳
1 1
1
3
此式表示了种植面积y与边长x之间的关系,对于x的每一个值,y都有唯一 确定的一个对应值,即y是x的函数.
知识讲解
第 二十二章 二次函数
第二十二章 二次函数
22.1 二次函数的图象和性质 22.1.1 二次函数
温故知新
1. 函数的定义 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确 定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
2. 一次函数与正比例函数
3.一元二次方程的一般形式
30(1+x)2
30(1+x)2
30(1+x)
此式表示了两年后的产量y与计划增产的倍数x之间的关系,对于x的每一个值,y 都有唯一确定的一个对应值,即y是x的函数.
知识讲解
上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同特征呢?
知识讲解
归纳总结
二次函数的定义:
注意
知识讲解
2.二次函数的应用 例1
不一定是,缺少 a≠0的条件
中y=0时得到的。
与前面我们学过的一元二 有什么联系和区别?
且a≠0; 可以看成是函数
区别:前者是函数,后者是方程;等式另一边前者是y,后 者是0。
随堂训练
B C
随堂训练
4.矩形的周长为16 cm,它的一边长为x(cm),面积为y(cm2). (1)求y与x之间的函数解析式及自变量x的取值范围; (2)求当x=3时矩形的面积.

《二次函数》PPT课件 图文

《二次函数》PPT课件  图文

此式表示了两年后的产

y 20x2 40x 20
量y与计划增产的倍数x 之间的关系,对于x的 每一个值,y都有唯一 的一个对应值,即y是x
的函数。
式子①②③④有什么共同点?
y=6x2
d
1 2
n2
1 2
n
d
1 2
n
2
3n 2
y 20x2 40x 20
函数都是用自 变量的二次整
式表示的
一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的 函数叫做二次函数。其中a为二次项系数,b 为一次项系数,c为常数项。
解答过程
3、若函数y=x2m+n - 2xm-n+3是以x为自变量的二次 函数,求m、n的值。
解:根据题意得
①∵
2m+n=2②∵
2m+n=1
③∵
2m+n=2
④∵
2m+n=2
⑤∵
2m+n=0
m-n=1 m-n=2
m-n=2 m-n=0 m-n=2
∴ m=1
m=1

n=0
n=-1
m=4/3

n=-2/3
(2)现根据小区的规划要求,所修建的绿地面积必 须是18平方米,在满足(1)的条件下,矩形的长 和宽各为多少米?
1、下列函数中,(x是自变量),哪些是二次 函数?为什么?
A y=ax2+bx+c
B y2=x2-4x+1
C y=x2
D y=2+ √x2+1
2.函数 y=(m-n)x2+ mx+n 是二次函数的条件是( C ) A m,n是常数,且m≠0 B m,n是常数,且n≠0 C m,n是常数,且m≠n D m,n为任何实数

《二次函数》优质PPT课件(共65页ppt)

《二次函数》优质PPT课件(共65页ppt)

抛物线
y 2x 32 1
2
y 1 x 12 5
3
y 2x 32 5
y 0.5x 12
y 3 x2 1 4
y 2x 22 5
y 0.5x 42 2 y 3 x 32
4
开口方向
向上 向下 向上 向下 向下 向上 向上 向下
对称轴
直线x=-3 直线x=-1 直线x=3 直线x=-1 直线x=0 直线x=2 直线x=-4 直线x=3
__10_0___x棵橙子树,这时平均每棵树结_______个橙6子00。 5x
(3)如果果园橙子的总产量为y个,那么y与x
之间的关系式为_____y____6_0_0__5_x_。100 x
y 5x2 100 x 60000
y 5x2 100 x 60000 在上述问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多?
-2
-1
2
4
6
-2
y x2
-3
-4
-5
1.二次函数所描述的关系 2.结识抛物线 3.刹车距离与二次函数 4.二次函数的图象 5.用三种方式表示二次函数 6.何时获得最大利润 7.最大面积是多少 8.二次函数与一元二次方程
影响刹车距离的最主要因素是汽车行驶的速度及路面的摩擦系 数。
有研究表明,晴天在某段公路上行驶时,速度为v(km/h)的 汽车的刹车距离s(m)可以由公
x
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

y 个
60095
60180
60255
60320
60375
60420
60455
60480
60495
60500

高中二次函数 课件ppt课件ppt课件ppt

高中二次函数 课件ppt课件ppt课件ppt
翻折变换是指将二次函数的图像在x轴或y轴上进行翻转。
当函数图像关于x轴进行翻折时,对应的函数表达式变为$y = -f(x)$;关 于y轴进行翻折时,对应的函数表达式变为$y = f(-x)$。
在翻折变换过程中,函数的值域和定义域会发生改变,但函数的奇偶性 不变。
伸缩变换
伸缩变换是指将二次函数的图像在x轴或y轴上进行缩放。
详细描述
二次函数在代数中可以用来解决方程的根的问题,在几何 中可以用来研究图形的性质和关系,在概率统计中可以用 来描述随机变量的分布等。
THANK YOU
当函数图像在x轴方向上缩小a倍时,对应的函数表达式变为$y = f(frac{1}{a}x)$; 在x轴方向上扩大a倍时,对应的函数表达式变为$y = f(ax)$。
在伸缩变换过程中,函数的值域和定义域会发生改变,但函数的奇偶性和周期性不 变。
04
二次函数的解法
配方法
总结词
通过配方将二次函数转化为完全平方形式,从而简化求解过程。
顶点式二次函数解析式
总结词
顶点式二次函数解析式是 $y = a(x h)^2 + k$,其中 $(h, k)$ 是抛物线 的顶点。
详细描述
顶点式二次函数解析式表示一个以 $(h, k)$ 为顶点的开口抛物线,其开 口方向同样由系数 $a$ 决定。顶点坐 标 $(h, k)$ 可以用来确定抛物线的位 置和形状。
详细描述
公式法适用于求解一般形式的二次方程 $ax^2 + bx + c = 0$。根据判别式 $Delta = b^2 - 4ac$ 的值,可以 将二次方程的解表示为 $x_1, x_2 = frac{-b pm sqrt{Delta}}{2a}$。当 $Delta > 0$ 时,方程有两个实根;当 $Delta = 0$ 时,方程有两个相同的实根;当 $Delta < 0$ 时,方程没有实根。

二次函数说课ppt课件ppt课件ppt课件

二次函数说课ppt课件ppt课件ppt课件

详细描述
二次函数在日常生活中有着广泛的应用,如最优化问题、经济模型、物理学中的抛物线 运动等。通过这些实际应用场景,学生可以更好地理解二次函数的实际意义和重要性。
物理中的二次函数
总结词
运动轨迹、能量变化
VS
详细描述
在物理学中,二次函数经常用于描述物体 的运动轨迹,如抛物线运动。此外,在能 量守恒问题中,二次函数也经常出现,用 于描述能量随时间的变化关系。通过与物 理学的结合,学生可以更深入地理解二次 函数的物理意义。
因式分解法
要点一
总结词
通过因式分解将二次函数转化为两个一次函数的乘积,便 于分析函数的零点、单调性和值域。
要点二
详细描述
因式分解法是将二次函数 $f(x) = ax^2 + bx + c$ 转化为 两个一次函数的乘积,如 $f(x) = (ax + b)(cx + d)$。通 过因式分解,可以方便地找到函数的零点(即 $f(x) = 0$ 的解),分析函数的单调性(根据导数符号判断)和值域 (根据函数图像和定义域判断)。
数学竞赛中的二次函数
总结词
难度高、技巧性强
详细描述
在数学竞赛中,二次函数经常作为压轴题目 出现,难度较高,技巧性强。通过解决这类 问题,学生可以提高自己的数学思维能力和 解决问题的能力,为未来的学习和竞赛打下 坚实的基础。
CHAPTER 04
二次函数的解题策略
配方法
总结词
通过配方将二次函数转化为顶点式,便于分 析函数的开口方向、对称轴和顶点坐标。
二次函数的图像
总结词
二次函数的图像是一个抛物线,其形状由系数$a$决定。
详细描述
二次函数的图像是一个抛物线。当$a > 0$时,抛物线开口向上;当$a < 0$时 ,抛物线开口向下。系数$b$和$c$决定了抛物线的位置和顶点。通过研究二次 函数的图像,我们可以更好地理解其性质和特点。

二次函数图ppt课件

二次函数图ppt课件

02 二次函数的图像性质
CHAPTER
开口方向
总结词:由二次项系数决定 a>0时,向上开口;a<0时,向下开口。
顶点坐标
01
总结词:由公式 y=ax^2+bx+c(a≠0)直接读
02
顶点的横坐标为x=-b/2a,纵坐 标为y=4ac-b^2/4a。
对称轴
总结词:对称轴是直线x=-b/2a
二次函数图像是轴对称图形,对称轴为直线x=-b/2a,对称轴与y轴平行。
二次函数的表达式由三部分组成,分 别是二次项系数$a$、一次项系数$b$ 和常数项$c$。这些系数可以根据实际 情况进行选择和调整。
二次函数的图像
总结词
二次函数的图像是一个抛物线,其形状由系数$a$决定。
详细描述
二次函数的图像是一个开口方向由系数$a$决定的抛物线。当$a > 0$时,抛物 线开口向上;当$a < 0$时,抛物线开口向下。同时,抛物线的对称轴为直线$x = -frac{b}{2a}$,顶点坐标为$left(-frac{b}{2a}, fleft(-frac{b}{2a}right)right)$ 。
二次函数图PPT课件
目录
CONTENTS
• 二次函数的基本概念 • 二次函数的图像性质 • 二次函数的应用 • 二次函数与其他知识点的联系 • 练习题与答案
01 二次函数的基本概念
CHAPTER
二次函数定义
总结词
二次函数是形如$f(x) = ax^2 + bx + c$的函数,其中$a neq 0$。
详细描述
二次函数是数学中一类重要的函数,其定义形式为$f(x) = ax^2 + bx + c$,其 中$a, b, c$为常数,且$a neq 0$。

《二次函数》ppt课件

《二次函数》ppt课件

判别式意义
当 $Delta > 0$ 时,方程有两个不相等 的实根,抛物线与 $x$ 轴有两个交点。
02
二次函数与一元二次方程 关系
一元二次方程求解方法
01
02
03
公式法
对于一般形式的一元二次 方程,可以使用求根公式 进行求解。
配方法
通过配方将一元二次方程 转化为完全平方形式,从 而求解。
因式分解法
首先,通过配方将二次函数转 化为顶点式f(x) = a(x - h)^2 + k,其中(h, k)为顶点坐标。然后, 根据二次函数的性质,对称轴 为x = h,顶点坐标为(h, k)。最 后,代入具体的a、b、c值求解。
已知二次函数f(x) = x^2 - 2x, 求在区间[-1, 3]上的最值。
首先,将二次函数配方为f(x) = (x - 1)^2 - 1,确定对称轴为x = 1。然后,根据二次函数的单 调性,在区间[-1, 1]上单调递减, 在[1, 3]上单调递增。因此,在x = 1处取得最小值f(1) = -1,在 x = 3处取得最大值f(3) = 3。
04
根的判别式Δ=b²-4ac可 以用于判断二次函数与x 轴交点的个数。
当Δ>0时,二次函数与x 轴有两个不同的交点。
当Δ=0时,二次函数与x 轴有一个重根,即一个 交点。
当Δ<0时,二次函数与x 轴无交点。
03
二次函数图像变换与性质 分析
平移变换对图像影响
平移方向
二次函数图像在平面直角坐标系中可 沿x轴或y轴方向进行平移。
04
二次函数在实际问题中应 用举例
利润最大化问题建模与求解
1 2 3
问题描述
某公司生产一种产品,其成本和销售价格与产量 之间存在一定的关系。公司希望通过调整产量来 实现利润最大化。

《二次函数》PPT优秀课件

《二次函数》PPT优秀课件
说一说以上二次函数解析式的各项系数.
链接中考
1.下列函数解析式中,一定为二次函数的是( C )
A.y=3x-1 C.s=2t2-2t+1
B.y=ax2+bx+c
D.y=x2+
1
2
x
链接中考
2.已知函数 y=(m²﹣m)x²+(m﹣1)x+m+1. (1)若这个函数是一次函数,求m的值; (2)若这个函数是二次函数,则m的值应怎样? 解:(1)根据一次函数的定义,得m2﹣m=0,
探究新知
素养考点 1 二次函数的识别
例1 下列函数中是二次函数的有 ①⑤⑥ .
①√ y= 2x2 2
×③y x2(1 x2 ) 1
最高次数是4
⑤√ y=x( x 1)
×②y 2x2 x(1 2x) a=0
×④y
1 x2
x2
√⑥y
x4 x2 x2 1
=x2
二次函数:y=ax²+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
素养目标
2. 能根据实际问题中的数量关系列出二次函数 解析式,并能指出二次函数的项及各项系数.
1.掌握二次函数的定义,并能判断所给函数 是否是二次函数.
探究新知
知识点 1 二次函数的概念
问题1 正方体的六个面是全等的正方形(如下图),设正方
形的棱长为x,表面积为y,显然对于x的每一个值, y都 有一个对应值,即y是x的函数,它们的具体关系可以表 示为 y=6x2①.
探究新知
方法点拨
运用定义法判断一个函数是否为二次函数的 步骤: (1)将函数解析式右边整理为含自变量的代 数式,左边是函数(因变量)的形式; (2)判断右边含自变量的代数式是否是整式; (3)判断自变量的最高次数是否是2; (4)判断二次项系数是否不等于0.

《二次函数》PPT课件

《二次函数》PPT课件

一次函数 y=kx+b(k≠0)
正比例函数
y=kx (k≠0)
一条直线
反比例函数 y k (k 0).
双曲线
x
课时导入
导入新知 正方体的六个面是全等的正方形(如图),设正 方体的棱长为x,表面积为y. 显然,对于x的 每一个值,y都有一个对应值,即y是x的函数, 它们的具体关系可以表示为 y=6x2.
课堂小结
二次函数
(2)确定二次函数的各项系数及常数项时,要把函 数关系式化为一般形式.
(3)二次项系数不为0.
感悟新知
知2-练
方法点拨:在实际问题中建立二次函数模型时,关键 要找出两个变量之间的数量关系,用类似建立一元二 次方程模型的方法,借助方程思想求出二次函数的关 系式.
解:(1) y=300+30 ( 60-x ) =-30x+2 100 ( 40 ≤ x ≤ 60 ). ( 2 ) W= ( x-40 ) ( -30x+2 100 ) =-30x2+3 300x-84 000.
课时导入
这个函数与我们学过的函数不同,其中自变 量x的最高次数是2.
这类函数具有哪些性质呢?这就是本章要学 习的二次函数.
感悟新知
知识点 1 二次函数的定义
问题1
知1-讲
n个球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛,
比赛的场次数m与球队数n有什么关系?
比赛的场次数
m= 1 n(n-1),
即m=
1
2 n2-
感悟新知
总结
知2-讲
1. 建立二次函数模型的一般步骤: (1)审清题意:找出问题中的已知量(常量)和
未知量(变量),把问题中的文字或图形语言转化 成数学语言.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

a2)>f(a),则实数 a 的取值范围是( )
A.(-∞,-1)∪(2,+∞) B.(-1,2)
C.(-2,1)
D.(-∞,-2)∪(1,+∞)
解析:分段处理,y=x2+4x=(x+2)2-4在[0, +∞)上是增函数;y=-x2+4x=-(x-2)2+4在 (-∞,0)上是增函数,因为(x2+4x)-(4x-x2)= 2x2≥0,所以f(x)在R上是增函数,由题意得2- a2>a,解得-2<a<1.故选C.
答案:C
2.若函数f(x)=(a-1)x2+(a2-1)x+1是偶函数, 则在区间[0,+∞)上f(x)是( )
A.减函数
B.增函数
C.常函数 是常函数
D.可能是减函数,也可能
解析:∵f(x)为偶函数,∴a2-1=0,即a=±1,
当a=1时,f(x)=1为常函数.
当a=-1时,f(x)=-2x2+1,在[0,+∞)上为 减函数.
对称性
图象关于直线 x=-2ba成轴对称图形
1.若二次函数 f(x)=ax2+bx+c 满足 f(x1)=f(x2),则 f(x1+x2)
等于( )
A.-2ba
B.-ba
C.c
4ac-b2 D. 4a
解析:由已知 f(x1)=f(x2)且 f(x)的图象关于 x=-2ba对称,∴x1 +x2=-ba,∴f(x1+x2)=f(-ba)=a·ba22-b·ba+c=c.
答案:C
2.(2010·安徽高考)设abc>0,二次函数f(x)= ax2+bx+c的图象可能是( )
解析:若 a>0,b<0,c<0,则对称轴 x=-2ba>0, 图象与 y 轴的交点(c,0)在负半轴上.故选 D. 答案:D
3.(2010·四川高考)函数f(x)=x2+mx+1的图 象关于直线x=1对称的充要条件是( )
A.m=-2
B.m=2
C.m=-1
D.m=1
解析:f(x)=x2+mx+1 的图象关于 x=1 对称,所以-m2 =1, 即 m=-2.
答案:A
(3)双根式:若相应一元二次方程的两根为x1,x2, 则其解析式为f(x)= a(x-x1)(x-x2) (a≠0).
2.二次函数的图象和性质
解析 式
f(x)=ax2+bx +c
f(x)=ax2+bx +c
(a>0)
(a<0)
图象
定义域 值域
R [4ac4-a b2,+∞)
R (-∞,4ac4-a b2]
=-(x-a)2+a2-a+1
对称轴方程为x=a.
(1)当a<0时,f(x)max=f(0)=1-a, ∴1-a=2,∴a=-1.
(2)当 0≤a≤1 时,f(x)max=a2-a+1, ∴a2-a+1=2,∴a2-a-1=0, ∴a=1±2 5(舍). (3)当 a>1 时,f(x)max=f(1)=a,∴a=2. 综上可知,a=-1 或 a=2.
解析:令 f(x)=ax2+bx+1(a≠0), ∵f(x+1)-f(x)=2x,∴2ax+(a+b)=2x, ∴2aa+=b=2 0 得ba==-1 1 ,∴f(x)=x2-x+1. 答案:x2-x+1
热点之一 二次函数的解析式
利用已知条件求二次函数解析式,常用的方法是 待定系数法,但可根据不同的条件选用适当形式 求f(x)解析式.
[例4] (2010·全国卷Ⅰ)直线y=1与曲线y=x2- |x| + a 有 四 个 交 点 , 则 a 的 取 值 范 围 是 ________.
[解析] 如右图所示,作出 y=x2-|x|+a 的图象,若要使 y
=1 与其有四个交点,则需满足 a-14<1<a,解得 1<a<54.故填(1,54).
∴f(x)=a(x2-4x+3)-2x =ax2-(4a+2)x+3a. ∵方程 f(x)+6a=0 有两个相等实根, ∴ax2-(4a+2)x+9a=0 有两个相等实根. ∴[-(4a+2)]2-36a2=0,解得 a=1(舍),a=-15. ∴f(x)=-15x2-65x-35.
即时训练 已知二次函数f(x)同时满足条件: (1)f(1+x)=f(1-x); (2)f(x)的最大值为15; (3)f(x)=0的两根立方和等于17. 求f(x)的解析式. 解:依条件,设f(x)=a(x-1)2+15(a<0), 即f(x)=ax2-2ax+a+15.
令 f(x)=0,即 ax2-2ax+a+15=0, ∴x1+x2=2,x1x2=1+1a5. 而 x13+x23=(x1+x2)3-3x1x2(x1+x2) =23-3×2×(1+1a5)=2-9a0, ∴2-9a0=17,则 a=-6. ∴f(x)=-6x2+12x+9.
热点之二 二次函数的图象与性质 二次函数 f(x)=ax2+bx+c(a>0)在区间[m,n]上的最值. (1)当-2ba<m 时,函数在区间[m,n]上单调递增,最小值为 f(m),最大值为 f(n); (2)当 m≤-2ba≤n 时,最小值为 f(-2ba)=4ac4-a b2,最大值为 f(m)或 f(n),(m,n 与-2ba较远的一个为最大); (3)当-2ba>n 时,函数在区间[m,n]上单调递减,最小值为 f(n), 最大值为 f(m).
(3)当 t>-32时,h(t)=f(t)=t2+3t-5.
t2+5t-1(t≤-25), 综上可得,h(t)=-249(-52<t≤-23),
t2+3t-5(t>-32).
即时训练 已知函数f(x)=-x2+2ax+1-a在 x∈[0,1]时有最大值2,求a的值. 解:函数f(x)=-x2+2ax+1-a
[例2] 已知f(x)=x2+3x-5,x∈[t,t+1],若 f(x)的最小值为h(t),写出h(t)的表达式.
[思路探究] 所求二次函数图象固定,区间变动, 可考虑区间在变动过程中二次函数的单调性,求 函数在区间上的最值.
[课堂记录] 如右图所示,
∵函数图象的对称轴为 x=-32, (1)当 t+1≤-32,即 t≤-52时, h(t)=f(t+1)=(t+1)2+3(t+1)-5, 即 h(t)=t2+5t-1(t≤-52). (2)当 t≤-32<t+1,即-52<t≤-32时, h(t)=f(-32)=-249.
(2)若方程f(x)=0有一根小于1,另一根大于1, 当b>-6且b为常数时,求实数a的取值范围.
解:(1)由题意知方程-3x2+a(6-a)x+b=0的 两根为1和2,
则11+ ×22= =a-(6b3- 3 a)
⇒ba==-3 6 .
(2)∵-3<0,由图知,只需 f(1)>0 便可满足题意.
最值
ymin=4ac4-a b2
ymax=4ac4-a b2
单调性
在 x∈(-∞,-2ba]上单调递减 在 x∈[-2ba,+∞)上单调递增
在 x∈(-∞,-2ba]上单调递增 在 x∈[-2ba,+∞)上单调递减
奇偶性
当 b=0 时为偶函数,b≠0 时为非奇非偶函数
顶点
(-2ba,4ac4-a b2)
1.已知三个点坐标时,宜用一般式.
2.已知抛物线的顶点坐标与对称轴有关或与最 大(小)值有关时,常使用顶点式.
3.若已知抛物线与x轴有两个交点,且横轴坐标 已知时,选用两根式求f(x)更方便.
[例1] 已知二次函数f(x)的二次项系数为a,满足 不等式f(x)>-2x的解集为(1,3),且方程f(x)+6a =0有两个相等实根,求f(x)的解析式.
∴-3+a(6-a)+b>0⇔a2-6a+3-b<0⇔3- b+6<a<3+
b+6.
二次函数是一种常考常新的“老函数”,特别是 二次函数的图象以及单调性是高考的常考内容, 2010年全国高考卷Ⅰ将二次函数的概念、性质、 图象与一元二次不等式的解法相结合,考查学生 灵活运用数形结合、分类讨论的思想方法进行探 索、分析与解决问题的能力,符合新课标的要求, 是一个新的考查方向.
热点之三 二次函数的综合问题
二次函数常和二次方程、二次不等式结合在一 起.
三个“二次”以二次函数为核心,通过二次函数 的图象贯穿为一体,因此,解题时通过画二次函 数的图象来探索解题思路是非常行之有效的方 法.
对于通过换元可转化为二次函数的问题,要注意 中间变元的取值范围,它是转化后二次函数的定 义域.
二次函数
1.理解并掌握二次函数的定义、图象及性 质.
2.会求二次函数在闭区间上的最值.
3.能用二次函数、一元二次方程及一元 二次不等式之间的联系去解决有关问题.
1.二次函数的解析式
(1)一般式:f(x)= ax2+bx+c(a≠0)

(2)顶点式:若二次函数的顶点坐标为(h,k),则 其解析式为:f(x)= a(x-h)2+k(a≠0);
答案:D
3.函数f(x)=4x2-mx+5在区间[-2,+∞)上 是增函数,则f(1)的取值范围是( )
A.f(1)≥25
B.f(1)=25
C.f(1)≤25
D.f(1)>25
解析:由题意知m8 ≤-2,∴m≤-16, ∴f(1)=9-m≥25. 答案:A
4.已知函数f(x)=x2-2x+2的定义域和值域均 为[1,b],则b=( )
A.3
B.2或3
C.2
D.1或2
解析:∵f(x)=(x-1)2+1,
∴f(x)在[1,b]上是增函数,f(x)max=f(b), ∴f(b)=b,即b2-2b+2=b,
∴b2-3b+2=0,∴b=2或b=1(舍).
答案:C
5.若二次函数f(x)满足f(x+1)-f(x)=2x,f(0)= 1,则f(x)=______考查函数的图象和不等式的解法, 着重考查了数形结合的数学思想方法.把原问题 改编为:直线y=1-a与曲线y=x2-|x|有四个交 点,求实数a的取值范围,你会解答吗?
相关文档
最新文档