防范性侵害
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2.师总结:我们要做自己身体的主人，保护好自己的小秘密：穿背心裤衩的地方，是隐私部位，不许别人看，更不许别人触摸。（除了小时候大人帮助洗澡，医生检查身体外。）
三、识别性侵害以及性侵害的危害
1.认识什么是性侵害。（简单举些生活中的例子加以说明）
2.性侵害的后果。
四、坏人达到性侵害目的，一般会耍的花招：
学科
成长教育
课题
防范性侵害
教学
目标
1.让学生认识身体的隐私部位，提高自我保护能力。2.让学生学会预防性侵害，增强防范意识与能力。3.懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
教学
重点
预防性侵害，懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
板
书
设
计
或
讲
课
要
点
一、谈话导入
二、认识我们的身体
1.做游戏：“我说你指”。
认识自己身体的隐私部位，点出男孩女孩的“小秘密”是什么？男女身体构造的不同 ，“这种秘密”是不能让别人看的。
1.跟踪、强拉入室或上车；
2.送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。
3.假借玩耍、游戏形式；借口问路、带路、找东西等，请儿童帮忙。
4.冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。
5.一些熟人或亲戚借照料之名。
出示以上要点，老师演示，创设情境。
抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做？
练
习
设
计wk.baidu.com
五、预防性侵害
1.小组讨论：我们应该怎样预防性侵害呢？ 2.汇报、交流。
三、识别性侵害以及性侵害的危害
1.认识什么是性侵害。（简单举些生活中的例子加以说明）
2.性侵害的后果。
四、坏人达到性侵害目的，一般会耍的花招：
学科
成长教育
课题
防范性侵害
教学
目标
1.让学生认识身体的隐私部位，提高自我保护能力。2.让学生学会预防性侵害，增强防范意识与能力。3.懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
教学
重点
预防性侵害，懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
板
书
设
计
或
讲
课
要
点
一、谈话导入
二、认识我们的身体
1.做游戏：“我说你指”。
认识自己身体的隐私部位，点出男孩女孩的“小秘密”是什么？男女身体构造的不同 ，“这种秘密”是不能让别人看的。
1.跟踪、强拉入室或上车；
2.送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。
3.假借玩耍、游戏形式；借口问路、带路、找东西等，请儿童帮忙。
4.冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。
5.一些熟人或亲戚借照料之名。
出示以上要点，老师演示，创设情境。
抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做？
练
习
设
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五、预防性侵害
1.小组讨论：我们应该怎样预防性侵害呢？ 2.汇报、交流。