初中语文_《茅屋为秋风所破歌》教学设计学情分析教材分析课后反思

初二语文《茅屋为秋风所破歌》教学设计【教学目标】

1、深入了解诗歌内容，初步感知“歌”的体裁特点。

2、通过赏析富有表现力的词语，品味诗中的精彩描写。

3、感受杜甫“心忧家国，胸怀天下”的赤子情怀。

【教学重难点】

1、通过赏析富有表现力的词语，品味诗中的精彩描写。

2、感受杜甫“心忧家国，胸怀天下”的赤子情怀。

【教学过程】

一、深情导入（多角度感受杜甫）

他聪颖七龄思即壮，开口咏凤凰

他顽皮庭前八月梨枣熟，一日上树能千回

他快意放荡齐赵间，裘马颇清狂

他豪迈会当凌绝顶，一览众山小

他失意举进士不中第，困长安

他屈辱朝扣富儿门，暮随肥马尘

他困顿厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉

他狼狈君不见空墙日色晚，此老无声泪垂血

他……

他，诗坛的一朵奇葩，在乱世中绽放光华。

他，杜甫。

今天，我们一起走进《茅屋为秋风所破歌》，走进杜甫的别样世界。

二、一间茅屋一首诗歌（一读感形式）

1、背诵记忆中的杜甫诗歌

2、自由朗读《茅屋为秋风所破歌》

3、感受“歌”的体裁特点

4、小结

歌行体，特点是不讲究格律，任由诗人创作兴致所至，抒发感情，句数多少不限。

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放情长言

杂而无方者曰歌

三、一间茅屋一种窘态（二读知内容）

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背景

公元760年，杜甫结束了十年客居长安，四年颠沛流离的战乱生活，来到成都。

在朋友的资助下，在成都的郊区浣花溪旁盖起一个“百家草堂“，全家总算安定了下来。此时北方的安史之乱还没有平定，在这远离战火的后方，可以宁静的生活多么让人欣慰。杜甫在成都草堂居住不到四年，却创作了二百多首诗，其中大部分是田园诗。（《江畔独步寻花》《春夜喜雨》等）可是成都草堂虽然优美安逸，但是也会经历风雨，《茅屋为秋风所破歌》，写的就是风雨飘摇中的草堂。

这首诗歌具有较强的叙事性，前三节，写了诗人贫穷甚至到恼羞成怒的窘状。

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展开想象

情景还原

1、以小组为单位，结合注释，边读边译，理解诗中所叙之事，

2、尝试通过想象，用生动形象的语言情景还原前三节描绘的场面。

四、一间茅屋一声叹息（三读品画面）

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读书切忌在匆忙，

涵泳工夫兴味长。

——陆九渊《读书》诗

这首诗歌的镜头感、画面感极强。尤其是一些富有表现力词语的运用，生动传神、韵味悠长，更是让一幅幅画面立体而鲜活。

赏析关键词语品味精彩描写

小结

秋风肆虐群童抱茅夜雨侵迫娇儿受冻年老体衰世道艰难……我们似乎又见那间破败不堪的茅屋，我们又来到那个风雨飘摇

的夜晚。

我们依稀听到那一声叹息穿越秋风骤雨而来，那声音孱弱而悠长，杜甫感叹自己，感叹天下寒士；感叹屋破，感叹国乱。

由小家到大家，再到家国，推己及人，悲天悯人。

他情不自禁地呐喊: 安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜!

五、一间茅屋一腔情怀（四读悟情怀）

（一）品读赏析安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜

1、注解

安得：这种形似疑问实属感叹的句式，往往放在结尾处，或抨击现实，或寄托理想以引起读者的共鸣。

2、朗读

语调要高，语气要强，音色要亮，粗犷有力，铿锵雄壮

3、句意

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王安石《子美画象》诗云：宁令吾庐独破受冻死不忍四海赤子

寒飕飕

杜甫之所以伟大，他的一个根本特点就是由小家而想大家，由大家而想家国，由家国而思考人生的终极意义，不管有多苦，不管有多累，就是要快累死了，饿死了，这个问题始终要萦绕在他的脑海里边，并且通过他的诗表现出来。

4、链接

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他……

穷年忧黎元叹息肠内热；

默思失业徒因念远戍卒；

忧端齐终南澒洞不可掇

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安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。杜甫在自己的茅屋，被秋风吹破的时候，依然还惦念着能为天下苍生挡风遮雨，所以说，诗词从来就不只局限在诗人一方小小的书斋里，它更包含着心忧家国，

胸怀天下的一分情怀。

——董卿第四季诗词大会第10场开场白

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他心忧家国胸怀天下

安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜！

穷年忧黎元叹息肠内热

默思失业徒因念远戍卒

忧端齐终南澒洞不可掇

今天，我们再读这句“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”，我们被杜甫这颗“心忧家国胸怀天下“的赤子之心”深深震撼。（二）解读“心忧家国胸怀天下”

1、人生信条

2、家世出身

3、小结

杜甫的一生像他的茅屋，被秋风卷过，又被大雨淋过，被毁掉了

多少，他就矗立起多少，他忍痛吞咽了多少，就含泪吐出了多少。他一股脑全盘压上，给了这个世界毫无保留的爱。

六、一间茅屋一种追念（五读寄追思）

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草堂图片

杜甫的草堂，成都有，夔州也有。只要他住过的地方一般的当地政府都会修个草堂。人们对杜甫有一种特别的深厚的感情。因为杜甫的所思所想，杜甫的所爱所恨，杜甫的所喜所忧，杜甫的所悲所乐，都是广大老百姓心里面想的，也是历代文人士大夫的心声，他反映了这种心声，所以我们说杜甫那种博大仁爱的精神，那种执着的政治信念，那种忧国忧民的忧患意识和强烈的社会责任感，实际上成为了中华民族民族性格中的重要组成部分。所以，人们对杜甫崇敬、爱戴，以及追念。

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它可以是“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的满腔赤诚，它