名句名篇默写类集中训练
高考复习名篇名句默写周周练(64篇版)
2022年高考复习名篇名句默写周周练（64篇版）1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中庄子引用《齐谐》关于大鹏向南迁徙的句子，其中描写大鹏起飞时壮观场景的句子是“，”。
（2）《饮酒》（其五）中最能表现诗人悠然自得、超然物外思想情趣的诗句是_________，____________。
（3）李白在《蜀道难》中借用神话传说来表现蜀道开通不易的句子是“，”。
1.（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里；（2）采菊东篱下，悠然见南山；（3）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：，。
（2）《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线，诗人的经历感受为暗线，两条线索交汇在全诗的主旨句，上。
（3）在岑参的《白雪歌送武判官归京》诗中与李白的“孤帆远影碧空尽，（1）《师说》中“___________，___________。
”凝练地概括了士大夫之族的不愿从师的荒谬心态。
（2）在《蜀道难》中，李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。
如引用“五丁开山”这一神话传说的句子是“___________，___________。
”（3）《岳阳楼记》中，用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美影的句子是“，。
”3．（1）位卑则足羞，官盛则近谀（2）地崩山摧壮士死，然后天梯栈相钩连（3）浮光跃金，静影沉璧4. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《蜀相》中表现出武侯祠内春意盎然的景象的诗句是__________________，______________。
（2）《送杜少府之任蜀州》中表达离别时的豁达情怀的句子_____________，______________。
（3）《虞美人》中以水喻愁的千古名句是_____________?_____________。
4.（1）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音（2）海内存知己，天涯若比邻（3）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
高中语文名句名篇默写训练
高中语文名句名篇默写训练训练指要：默写名句名篇，意在引导考生重视诵读、积累、感悟，进步人文素养。
本考点要求重在理解和识记： 1.熟记课本中要求背诵的课文或文段，做到背诵准确；2.扩大阅读面，熟记有名的诗文名句、格言等。
1.补出以下名句名篇的空缺部分〔1〕，。
周公吐哺，天下归心。
〔曹操?短歌行? 〔2〕单独莫凭栏，，。
流水落花春去也，天上人间。
〔李煜?浪淘沙?〕〔3〕予独爱，，中通外直，不蔓不枝。
〔周敦颐?爱莲说?〕〔4〕令初下，，门庭假设市。
〔?邹忌讽齐王纳谏?〕〔5〕，甲光向日金鳞开。
〔李贺?雁门太守?〕〔6〕尽信书，。
〔?孟子·尽心?〕2.补出以下名句名篇的空缺部分〔1〕指点江山，，。
〔毛泽东?沁园春长沙?〕〔2〕君当作磐石，妾当作蒲苇，，。
〔?孔雀东南飞?〕〔3〕老当益壮，？穷且益坚，。
〔王勃?滕王阁序?〕〔4〕积善成德，，。
〔荀子?劝学?〕〔5〕几处早莺争暖树，。
〔白居易?钱塘湖春行?〕〔6〕我生待明日，。
〔钱福?明日歌?〕3.补出以下名句名篇的空缺部分〔1〕，桃李罗堂前。
，依依墟里烟。
〔陶渊明?归园田居?〕〔2〕亦余心之所善兮，。
〔屈原?离骚?〕〔3〕十旬休假，胜友如云，，。
〔王勃?滕王阁序?〕〔4〕可怜身上衣正单，。
〔白居易?卖炭翁?〕〔5〕纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；，羽化而登仙。
〔苏轼?赤壁赋?〕〔6〕，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？〞〔?战国策·邹忌讽齐王纳谏?〕4.补出以下名句名篇的空缺部分〔1〕越王勾践破吴归，。
宫女如花满春殿，。
〔李白?越中览古?〕〔2〕多情自古伤离别，！今宵酒醒何处？。
〔柳永?雨霖铃?〕〔3〕六国破灭，，，弊在赂秦。
〔苏洵?六国论?〕〔4〕江南好，。
〔白居易?忆江南?〕〔5〕数月之后，时时而间进；，虽欲言，无可进者。
〔?邹忌讽齐王纳谏?〕〔6〕由此观之，！〔?邹忌讽齐王纳谏?〕5.补出以下名句名篇的空缺部分〔1〕花自飘零水自流，，。
高考语文古诗文名句名篇开放意象类默写题型专练
高考语文古诗文名句名篇开放意象类默写题型专练1、“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。
如韩愈《早春》中的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”表达早春时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐《夜雨寄北》中的“ 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“ 千古江山，英雄无觅孙仲谋处 ”表达历史的沧桑与无常；杜甫《茅屋为秋风所破歌》“ 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂 ”表达处境的艰难。
2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”，白居易《琵琶行》“ 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 ”渲染分别时的凄凉，“ 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”衬托琵琶女演奏技艺高超，乐曲结束，听者还沉浸在其中。
“ 去来江口守空船，绕船月明江水寒”衬托琵琶女婚后的孤寂， “ 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独，李煜《虞美人》“ 小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中 ”写出了又一个春天来到，而往事却不堪回首的无奈。
3、面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 ”，杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ”，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼《赤壁赋》中的“ 哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。
4、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口，又给人以激励。
如李白《行路难》中“ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达出虽然苦闷但不失去信心，相信总有一天会实现理想施展抱负；杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小” 传达出作者攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概；刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀；李商隐《无题》“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ” 本比喻情深谊长至死不渝现在多指鞠躬尽瘁至死方休的奉献精神；王安石《登飞来峰》中“ 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”启示我们只有站得高才能望得远，才不会被眼前琐事所牵绊。
高中语文新高考名句名篇默写专项练习(必背60题,附参考答案)
新高考名句名篇默写练习班级考号姓名总分（一）1.“文章憎命达”，这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“（）”形象地反映了诗人忧国伤时，生活窘迫和仕途落魄。
2.中国人讲究做事要慎始善终，老子就曾说过：“慎终如始，则无败事。
”但现实中能做到的人却不多，魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过：“（）。
”3.《红楼梦》与唐诗的关系可谓千丝万缕。
书中道：“娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下。
”用典与李贺《李凭箜篌引》“（）”句相同，而林黛玉“潇湘妃子”别号的由来则与李诗中的“（）”句所用典故相同。
4.苏洵《六国论》中以“（）”表达对朝廷重蹈六国覆辙的忧虑，其实早在唐代杜牧《阿房宫赋》中就用“（）”揭示了重蹈覆辙的原因。
5.自然美景总会引发文人的想象，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“（）”，就是用雪比喻江浪，描绘出了江水波澜壮阔的景象。
6.在《石钟山记》中，苏轼通过记叙自己探求石钟山得名由来的经过，指出要想认识事物的真相，须有质疑求实的精神，切忌“（）”。
7.古代诗歌中常通过脸色的变化来体现情感的变化，如《蜀道难》中人们听闻蜀道之难的反应“（）”和《琵琶行》中琵琶女自叙身世时“（）”。
8.《送杜少府之任蜀州》中说：“海内存知己，天涯若比邻”，秦观《鹊桥仙》中与此情意相似的两句是：（）。
9.重视劳动是中华民族的传统美德，《诗经·卫风·氓》中体现古代劳动妇女起早贪黑、日夜辛勤劳作的两句是“（）”。
10.我国首部关于流域保护的专门法律《长江保护法》实施两年，修复长江生态环境摆在了压倒性位置。
王安石《桂枝香·金陵怀古》“（）”和黄庭坚《登快阁》“（）”两句诗中描写的“澄江碧水”将永远流淌在华夏大地。
11.古人对“窗”有独特的情怀，一扇窗犹如一个画框”镶嵌着居室主人的浮生所记，主人的日常悲欢就在其中回放和上演。
《声声慢》中“（）”就是女词人在窗前的独特感悟。
精编高考语文名句名篇默写专项训练100题
精编高考语文名句名篇默写专项训练一、默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，发出了“_______________，______________，_______________”的美好愿望，表现出自己虽身处破屋却心系天下的博大情怀。
(2)韩愈《师说》中士大夫之族耻学于师的原因是“________________，____________________”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
⑴苏轼《赤壁赋》中描写秋天爽朗澄清的江面之后写道“_______，_______，______”，叙述了诗人劝酒吟诗的情景。
⑵辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》从形、声两个角度描写军营中夜晚与拂晓的两个典型场景的句子是：“__________，__________。
”3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中，作者从各方面写自己衣饰的高洁，写用荷叶做衣服的两句是“____________，____________”，写要加长自己的佩带的一句是“____________”。
（2）范仲淹《岳阳楼记》中，有“进亦忧，退亦忧”的句子，其中“进亦忧”指的是“____________”，“退亦忧”指的是“____________”。
4．补出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）韩愈在《马说》中以____________，____________写了千里马的悲惨遭遇，这也是它不能获得千里马称号的原因。
（2）小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到____________，____________。
（3）《关睢》中生动形象地表现出男子对心中姑娘的深切思念，同时写出了他因追求不到而苦闷难眠的诗句是____________，____________。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“____，____！”(2)《赤壁赋》写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是“____，____”。
高中语文默写常见的名句名篇专题练习
高中语文默写常见的名句名篇专题练习一、句子默写(共 12 分)1、默写（1）①，时矫首而遐观。
（2）关山难越，谁悲失路之人？②，③。
（3）鹏之徙于南冥也，水击三千里，④，去以六月息者也。
（4）庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的句子是“⑤，⑥。
”（5）陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是“⑦，⑧。
”试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
此题考查学生名句默写的能力。
在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2、古诗文默写。
（1）驾一叶之扁舟，。
（苏轼《赤壁赋》）（2），徒慕君之高义也。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（3），与佳期兮夕张。
（屈原《湘夫人》）（4），。
未老莫还乡，还乡须断肠。
（韦庄《菩萨蛮》）考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
二、情景默写(共 78 分)3、补写下列句子的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中“①，②”两句不但把夸张与神话融为一体，直写山高，而且衬以“回川”之险，更见山势的险峻。
（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶真手法，白居易《琵琶行》中“③，④”两句也运用了这种手法，写琵琶乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
练习十 名句、名篇默写训练
③ 长风破浪会 有时 ，
（ 白《 路 难 》 李 行 ）
４ ．① 故 不 积 跬 步
一
不积小 流 ．
。
（ 子 《 学 》 苟 劝 ）
：
④ 莫愁前路无知已 ，
（ 适 《 董 大 》 高 别 ）
② 北 海 虽 赊 ，
。
东 隅 已 逝
（ 勃 《 王 阁序 》 王 滕 ）
中 学语 灾园地 ２ ０ ． ０９ ２ ｛
ｌ． 锲 而舍之 ４①
。
③ 半 亩 方 塘 一 鉴 开 ，天 光 云影 共 ｆ 彻 。 ｌ ｝
。
（ 苟 《 学》 劝 ）
（ 熹 《 朱 观书 ຫໍສະໝຸດ 每 有 会 意 雁 阵 惊 寒 ，
② 是 故 弟 子不 必 不 如师 ，师不 必 贤 于 弟子
如 是 而 已 。（ 愈 韩 《 说 》 师 ）
③远上寒山石径斜 ，
枫林晚 ，
。
停 车 坐 爱
。 （孟 子 ・ 惠 王 上》 《 梁 ）
② 山围故 国周遭在 ，
。
。
淮 水 东 边
５ ． ①上有六龙回 日之 高标
鹤 之 飞 尚 不得 过
。
黄
旧时 月
。
（ 禹锡 《 头 城 》 刘 石 ）
。
ｆ 白《 李 蜀道难》 ）
（ 泽东 《 园春 ・ 毛 沁 长沙 》 ） ； 流之远者， 欲
②予独爱莲 之出淤泥而不染
中通 外 直 ，
。
（ 敦颐 《 莲说 》 周 爱 ）
江 山
必 浚其 泉 源 ： 国 之 安 者 思
（ 征《 太宗 十思 疏 》 魏 谏 ）
③乱石穿窄 ， 惊涛拍岸
高考备考资料精编_默写高中语文必修3名句名篇训练
默写高中语文必修3名句名篇训练未0417 12501、噫吁嚱，危乎高哉！，。
2、尔来四万八千岁，。
西当太白有鸟道，。
3、，然后天梯石栈相钩连。
4、上有六龙回日之高标，。
5、黄鹤之飞尚不得过，。
6、但见悲鸟号古木，。
，愁空山。
7、连峰去天不盈尺，。
，砯崖转石万壑雷。
8、剑阁峥嵘而崔嵬，，。
9、锦城虽云乐，。
蜀道之难，难于上青天！。
10、江间波浪兼天涌，。
，孤舟一系故园心。
11、群山万壑赴荆门，。
一去紫台连朔漠，。
12、画图省识春风面，。
千载琵琶作胡语，。
13、，渚清沙白鸟飞回。
，不尽长江滚滚来。
14、，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，。
15、醉不成欢惨将别，。
16、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
，。
17、转轴拨弦三两声，。
18、弦弦掩抑声声思，。
，说尽心中无限事。
19、大弦嘈嘈如急雨，。
20、，此时无声胜有声。
21、，唯见江心秋月白。
22、同是天涯沦落人，。
23、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
，。
24、沧海月明珠有泪，。
此情可待成追忆，。
25、此日六军同驻马，。
如何四纪为天子，？26、，申之以孝悌之义，。
27、，而青於蓝；冰，水为之，。
28、木直中绳，，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，。
29、故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。
30、，不如须臾之所学也；，不如登高之博见也。
31、登高而招，，而见者远；顺风而呼，，而闻者彰。
32、假舆马者，，而致千里；，非能水也，而绝江河。
，善假于物也。
33、积土成山，；积水成渊，；积善成德，而神明自得，。
34、，；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；，。
35、锲而舍之，；锲而不舍，。
36、（君臣固守以窥室，有，，，并吞八荒之心。
37、及至，奋六世之余烈，，，，，威振四海。
38、乃使北筑长城而守，却七百余里；，。
39、于是废先王之道，，以愚。
40、良将劲弩守要害之处，。
41、，，，赢粮而景从。
山东遂并起而亡秦族矣。
42、然秦以区区之地，，，百有余年矣。
43、然后以六合为家，崤函为宫；，为天下笑者，何也？。
高考语文复习：名篇名句默写综合练习
名篇名句默写综合练习（时间：60分钟分值：120分）1.补写下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出物是人非之感；李煜《虞美人》（春花秋月何时了）中的“，”也写出了这样的感受，由此引发词人无穷的亡国伤感之情。
（2）志向可以指引人立身行事的方向。
曹操对“，天下归心”的渴望，陶渊明对“开荒南野际，”的向往，都影响着他们的人生选择。
（3）英雄无关成败。
“想当年，，气吞万里如虎”，驰骋疆场、叱咤风云的刘裕是英雄；“羽扇纶巾，谈笑间，”，儒雅自信、指挥若定的周瑜是英雄；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，壮年已过但仍心系国家的陆游亦是英雄。
答案（1）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改（2）周公吐哺守拙归园田（3）金戈铁马樯橹灰飞烟灭2.补写下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）中国传统文化中的神话传说为文学创作提供了大量素材。
李白《蜀道难》中的“，”两句就运用了“五丁开山”的神话，富有浪漫主义色彩。
（2）儒、道两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说“，”。
（3）司马迁《报任安书》中“，”两句，与屈原《离骚》中“虽九死其犹未悔”一句表达的意思相同。
答案（1）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（2）（故）不积跬步无以至千里（3）虽万被戮岂有悔哉3.补写下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）柳永《望海潮》中“，，十里荷花”三句，描写了杭州的湖、山、桂、荷等典型景物，突出西湖乃至杭州之美，具有撼动人心的艺术力量。
（2）杜牧《阿房宫赋》中，“，”两句运用对偶，写出了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活奢侈，浪费无度的情景。
（3）唐宋诗词中惯用意象表情达意。
“虎”这一意象就常被用来表现场面盛大或气势轩昂，如“，”。
答案（1）重湖叠巘清嘉有三秋桂子（2）鼎铛玉石金块珠砾（3）（示例一）金戈铁马气吞万里如虎（示例二）虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻4.补写下列句子中的空缺部分。
【名句名篇默写】2020年高考(情景类)默写专题训练(60篇)
2020年高考名句名篇默写训练——情景类默写（60篇）一、必修（10篇）《<论语>十二章》1.在《<论语>十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是2.在《<论语>道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。
3.在《<论语>十二章》中，反映了“君子”和“小人”4.在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，5.在《<论语>6.在《<论语>胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮。
7.在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为和。
8.在《<论语>十二章》中，孔子用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理，其中功亏一9.在《<论语>十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能10.《<论语>十二章》中，孔子教育学生要多读《诗经》、多学诗，因为学诗可以激发热情，可以提高观察11.在《<论语>十二章》中，孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子12.在《<论语>13.在《<论语>十二章》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人的14.在《<论语>十二章》中，孔子认为实行仁德，在于自己，【参考答案】1．人而不仁如礼何 2．朝闻道夕死可矣 3．君子喻于义小人喻于利 4．见贤思齐焉见不贤而内自省也5．文质彬彬然后君子 6．质胜文则野文胜质则史 7．仁以为己任死而后已8．吾止也吾往也 9．己所不欲勿施于人 10．可以群可以怨 11.君子食无求饱居无求安12.敏于事而慎于言就有道而正焉 13.一日克己复礼天下归仁焉 14.为仁由己而由人乎哉《劝学》1.《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“，”，是用心专一的缘故。
文言文名篇名句默写训练及答案
文言文名篇名句默写训练及答案(20句)1、《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲惨哀怨意境的句子是“_______________，_________”。
2、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“______________，___________”。
3、《劝学》里用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是“________，____”。
4、《明湖居听书》写王小玉说书时“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”；《琵琶行》中有类似描写“_______________，__________”，侧面显示琵琶女的高超技艺。
5、管弦呕哑，多于市人之言语6、韩愈在《师说》中认为师生各有所长，可以相互学习，其原因是“________，_____”。
7、西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅8、《饮酒·其五》中陶渊明虽然“ ”，却听不到车马的喧闹，他为什么能做到呢？因为“ ”啊。
9、杜甫的`《登高》中，诗人用“_______________，___________”直接抒发自己的多重愁苦，被宋代学者罗大经认为“十四字之间含有八意，而对偶又极精确”。
10、后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也11、杜牧《阿房宫赋》最终要说明的道理是：“，；，”12、杜牧《阿房宫赋》作者向当朝统治者敲响警钟的句子：“，”13、在《蜀道难》中，李白说自古以来由秦入蜀，太白峰挡住去路，只有高飞的鸟儿能从蜿蜒曲折处飞过，真是“，”。
14、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃15、杜牧《阿房宫赋》作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“，”16、杜牧《阿房宫赋》中，原来六国珍藏的玉石金鼎，被秦王“，”般地挥霍，可见当时秦王生活的奢靡程度。
17、闻道有先后，术业有专攻。
18、万里悲秋常作客，百年多病独登台19、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
高考名篇名句理解性默写训练
高考名篇名句理解性默写训练《师说》1.《师说》中,表明韩愈对那个孩子老师的否定,阐述心目中的老师的句子是“,,”。
2.韩愈在《师说》中,批评那些士大夫在为孩子择师学习上,存在着不明智和谬误的句子是“,,,,,”。
3.《师说》中,韩愈盛赞手工业者互相学习的句子是“,”。
4.《师说》中,揭示世俗嘲笑从师者的原因是因为年龄、学问和修养相当就不能称为老师的句子是“,,,”。
5.《师说》中,韩愈对从师之道不能恢复发出感叹的句子是“!,”。
6.《师说》中,韩愈用对比的方法,批判了当时社会轻视师道恶劣风气的句子是“,,,”!7.韩愈在《师说》中,首先提出了“”的论断,接着,列举“”的事例,来证明自己的这一观点。
8.《师说》中,孔子尊奉为老师的人的才德,总体不一定都超过孔子,但孔子还是虚心向他请教了某些问题的句子是“,”。
9.《师说》中,韩愈列举了孔子从师谦逊的态度:孔子认为,众人中,至少一人比我强一点,我就能看拜他为师的句子是“,”。
10.《师说》中,韩愈对师生关系结论性概括的句子是“,”。
11. 《师说》中,表现韩愈倡导以能者为师原因的句子是“,,”。
《劝学》1.荀子的《劝学》一文中,通过君子之口提出论点,以示郑重而具有针对性的句子是“:”。
2.荀子的《劝学》一文中,开篇就使用青、冰两个比喻,深刻有力地支持中心论点的句子是“,,;,,”。
3.在《劝学》中,荀子用做车轮设喻,阐明即使原来是不善之人,经学习也可变成完全合乎道德规范之人的道理的句子是“,,。
,,。
”4.在《劝学》中,荀子以朩受绳、金就砺设喻,揭示君子博学参省的重要性的句子是“,,,”。
5.在《劝学》中,荀子以亲身体验,通过思学对比,强调学的重要性的句子是“,。
”6.荀子在《劝学》中,运用设喻,展开论证,从生活经验说起,表达站在高处望比踮起脚看得更广阔的句子是“,”。
7.荀子在《劝学》中,设喻日常生活中凭借高处的条件打招呼,远人就能清楚地见到的事例,来论证道理的句子是“,,”。
高中语文2025届高考名篇名句默写专项练习(附参考答案)
高考语文名篇名句默写专项练习班级考号姓名总分（在横线处填写作品原句）1.（1）张若虚《春江花月夜》中“________?_________?”两句，运用互文，抒发了游子思妇的两地相思情，道出了离愁别恨的普遍性。
（2）以梦入诗能强化诗歌的情感，如“_________。
小轩窗，正梳妆”抒写了绵绵怀念，“_________，望帝春心托杜鹃”蕴含着淡淡哀伤。
（3）归有光《项脊轩志》中，“比去，___________”的动作描写饱含着祖母对孙儿的关心与疼爱，“_________，往往而是”的混乱场景蕴含了家族分崩离析的悲凉与作者的无奈。
（4）圆明园内曾有一座高大的木质八方亭叫“顺木天”，它的名字源自柳宗元的散文名篇《种树郭橐驼传》：“橐驼非能使木寿且孳也，________，_________。
2.（1）古人在创作中常常以景结情，给人以言有尽而意无穷之感。
张若虚《春江花月夜》“不知乘月几人归，___________”，相思之情，绵邈悠长；苏轼《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》“________，明月夜，________”，凄清幽寂，黯然销魂；归有光《项脊轩志》“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，________”，感慨万千，耐人寻味。
（2）司马迁认为屈原作《离骚》“盖自怨生也”，屈原之所以“怨”是因为“________，__________。
（3）诗人洛夫将杜甫《客至》中“__________，__________”两句改写为“来客请进……请进这春水的妖娆荡漾/进入群鸥争食我挺喜爱的聒噪/这里风生水起，有冷冷的灯火和诗稿”。
3.（1）屈原是伟大的爱国诗人，他在《离骚》中将个人命运与国家兴衰紧密联系在一起：“不抚壮而弃秽兮，_____①_____？_____②_____，来吾道夫先路!”司马迁在《屈原列传》中认为“屈平正道直行，_____③_____”“推此志也，_____④_____”，给予了屈原很高的评价。
（2）“爱情”是《诗经》的重要主题。
部编版九年级上册语文专项训练2名篇名句默写(含答案)
专项训练二名篇名句默写1.《岳阳楼记》(1)不管是在荣誉面前,还是受到不公正对待,作为一名老党员,他都能泰然处之,“,”。
(选用《岳阳楼记》中的句子)(2)《礼记·大学》中的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,范仲淹的“,”(《岳阳楼记》),家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。
2.《醉翁亭记》(1)《醉翁亭记》中描写山间朝暮景象的句子是“,,,山间之朝暮也”。
(2)《醉翁亭记》中以清丽明快的语言,描绘春夏之景的句子是“,”。
(3)《醉翁亭记》中的“,”表达了作者寄情于山水而不是酒的情感。
3.《湖心亭看雪》(1)文中从听觉角度写冰天雪地,呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是“,”。
(2)文中借舟子的喃喃自语来表现作者情趣的句子是“,”。
(3)张岱《湖心亭看雪》中的“,天与云与山与水,”总写了西湖雪景。
4.《行路难》(其一)(1)《行路难》(其一)中比喻诗人前途艰险的句子是“,”。
(2)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》(其一)里说的“,”那样,对未来充满信心和希望。
(3)李白在《行路难》(其一)中用“,”表达了他希望得到重用的愿望。
5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》(1)如果我们不与时俱进,汲取新知识,就会被社会淘汰,正如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,”两句所说一样。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》,写诗人借向秀《思旧赋》和王质烂柯的典故表达了对故人已逝的悲痛及自己遭贬后物是人非的凄凉之感的句子是“,”。
(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现了诗人坚韧不拔的意志,与常人所用的“借酒消愁”形成鲜明对比的诗句是“,”。
6.《水调歌头》(明月几时有)(1)苏轼《水调歌头》(明月几时有)中“?”两句与李白“青天有月来几时?我今停杯一问之”有异曲同工之妙。
(2)《水调歌头》(明月几时有)中由出尘之思转向入世情怀的过渡句是“,”。
(3)《水调歌头》(明月几时有)这首词中,苏轼用来祝福远方的弟弟,现在人们用来祝福亲人平安、爱情美满的句子是“,”。
名篇名句默写专训之综合篇-高一语文期末考前专训
高一语文期末考前专训（统编版必修上册名句默写）综合训练（含初中内容）一（1）古代贬谪之地往往环境艰苦，白居易在《琵琶行》中这样描述谪居浔阳的生活：“__________________，__________________。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
”（2）古代诗人多有对“乐”的独到体会。
欧阳修贬滁州，于山林间感慨“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；__________________，__________________”。
（3）宋初道士陈抟，字图南，号扶摇子，其名、字、号都出自《庄子·逍遥游》。
其名与号出自“__________________”，其字出自“__________________”。
（4）骨气是人之脊梁，李白“__________________，__________________”的傲岸，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，都是骨气的表现。
二（1）陶渊明《归园田居》（其一）中“______，______”两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。
（2）欧阳修在《伶官传序》中感慨：当李存勖强盛的时候，“______，______”；而等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就身死国灭，被天下人讥笑。
（3）古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落木”一词，以指代落叶。
该词在古典诗词中经常出现，如“_______，_______”。
三补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中说，到郊野去的人，只带一日之粮当天回来，肚子还饱饱的；到百里之外去的人，则需要“”；而去往千里之外的人，就必须“”。
(2)在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌见到了徐公，先是仔细观察，感觉自己没有徐公美，然后“，”，最终认定自己确实不如徐公美。
(3)项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。
名句默写篇篇练高中14篇
名句默写篇篇练高中14篇如下：1. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 《早发白帝城》- 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
4. 《赠汪伦》- 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
5. 《将进酒》- 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
6. 《月下独酌》- 李白花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
7. 《赋得古原草送别》- 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
8. 《江南逢李龟年》- 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
9. 《春望》- 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
10. 《绝句》- 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
11. 《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
12. 《游子吟》- 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
13. 《悯农》- 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
14. 《渔歌子》- 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑，斜风细雨不须归。
高中语文古代诗歌名篇名句默写练习
高中语文古代诗歌名篇名句默写练习一、（1）《诗经·氓》中的“____________，____________”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛苦，与受到氓的“凶暴”形成对比，表达内心的不满。
（2）曹操在《短歌行》中引《诗经·子衿》“_____________，________________”两句诗，表达了自己渴望得到人才的心情。
（3）魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了“____________，________________”两句话来批评。
二、（1）《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。
如写大小弦合奏时就是这样描述的：____________，____________。
（2）杜甫在《登高》中用“____________，____________”两句，从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景，同时，抒写了自己韶光易逝、壮志难酬的悲怆情怀。
今人常用这两句诗来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
（3）儒道两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性，《老子》中说：“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说：“____________，____________。
”三、（1）《涉江采芙蓉》一诗，开篇两句描绘了一幅女子采摘荷花的优美画面“，”。
（2）《登高》的颔联“，”，集中表现了夔州秋天的一种典型特征。
（3）《赤壁赋》中，客由月夜江水想起《短歌行》中的诗句“，”，由诗句联想起曹操兵下江南、横槊赋诗的英雄气概。
（4）李煜在《虞美人》中，把抽象的愁绪写得具体可感，如“问君能有几多愁，”。
（5）小张做事好高骛远，不从一点一滴做起。
荀子在《劝学》中就以“小步”“细流”反面设喻，形象地说明了不重积累的后果，请你以此来劝诫他“，；，”。
四、（1）李白在《梦游天姥吟留别》里写梦幻中的天姥山天黑之后，熊龙的吼叫使山林震颤的两句是：，。
高中语文必修上册名篇默写专题一(含答案)
一、名篇名句默写（本题共题，总分分）（1）________________，________________，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春长沙》）（2）曾记否，________________，________________？（毛泽东《沁园春长沙》）（3）“______________，______________”两句则比喻贤士不知何去何从。
作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。
（曹操《短歌行》）（4）《沁园春·长沙》中，毛泽东用“，”两句，表现了青年人意气风发，劲头正足的状态。
（5）古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中的“”。
（6）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：“，”。
（7）毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写生机勃勃秋景的句子是：，。
（8）《沁园春·长沙》中描绘了湘江满江秋水碧绿澄澈，船只争相行驶的景色的诗句是：“，。
”（9）《沁园春▪长沙》一诗中，“，”抒发了诗人对国家命运的关切和以天下为己任的壮志豪情。
（10）《沁园春·长沙》中用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄的句子是：，。
（11）毛泽东在《沁园春·长沙》中由眼前实景转入到对过去学生时代的回忆的开头两句是。
(12)曹操《短歌行》中“, ”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴慕之情。
(13)曹操在《短歌行》中写彼此久别重逢,欢饮畅谈,诉说往日情谊的句子是“, ”。
(14)曹操《短歌行》中“, ”两句以周公自喻,表明自己的政治胸怀,号召天下贤才前来归附。
(15)在《归园田居》(其一)中,“, ”运用对偶和比喻,表达了诗人身在宦海却心系田园的心情。
(16)《归园田居》(其一)中,采用远景勾画及动静结合的方式写出乡村之宁静祥和的两句是“, ”。
(17)陶渊明《归园田居》(其一)中“, ”两句写鸡狗的叫声,运用了以声衬静的手法,衬托出一种和谐、安宁的意境。
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名句名篇默写类集中训练
补写下列句子的空缺部分
1.白居易《琵琶行》中,“____________，____________”两句表达出音乐演奏的一种特殊效果:虽然中间暂时停顿,但听众仍会沉浸在原来的审美情境中。
2.柳宗元在《小石潭记》中,用“____________，____________”两句,表现出他在面对四面竹树、寂寥无人的环境时的感受。
3.辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为,北伐应该做好充足的准备,否则就会像刘义隆那样,虽有“____________”的雄心,也难逃失败的结局。
4.苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中,发出“____________，____________”的慨叹,将江山之胜和怀古之情融为一体。
表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的诗句是:“人生如梦____________。
”
5.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中,写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是:“____________，____________。
”
6.白居易在《琵琶行》中写自己贬到浔阳城中,很难听到琵琶女弹奏的这样优美的音乐,其间早晚只能听到“____________”。
7.荀子的《劝学》中用一系列比喻论述了学习重在积累,文中“____________，
____________”两句,阐述了“千里之行,始于足下”这个道理。
8.《爱莲说》中与“近朱者赤、近墨者黑”形成对比,表现作者喜欢莲的高洁品质的句子是:____________，____________。
9.李白在《蜀道难》一诗中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险气氛的句子是:____________。
这首诗的主旨句是:____________。
10.杜甫《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是
____________。
11.《赤壁赋》中作者哀叹人生的短暂,羡慕江水的长流不息的句子是____________。
12.《氓》中的“____________，____________”两句,是女子自诉婚后早起晚睡、日日辛劳,这与氓的“凶暴”形成对比,表达她内心的不满。
13.诸葛亮《出师表》中,作者直言“益州疲弊”,自身条件很差,地少将寡,民穷地荒;进而大声疾呼“____________”。
大有危在旦夕之势,如不救亡存国,将会出现国破身亡的惨局。
14.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人之渺小”的句子是:“____________，
____________”。
15.杜牧《阿房宫赋》首段中“____________，____________”写出了阿房宫的庞大高峻,气势不凡。
16.《念奴娇赤壁怀古》中“____________，____________”的感叹,江山之胜与怀古之情融为一体。
17.《夜雨寄北》中“君问归期未有期，____________”阐发孤寂情怀和对妻子深深地怀念。
二十六、补写出下列句子的空缺部分。
18.《阿房宫赋》中作者着眼将来,告诫统治者要吸取秦灭亡的经验教训否则会重蹈覆辙的句子是____________，____________。
19.《岳阳楼记》中,与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子是:____________，
____________。
20.《夜雨寄北》中诗人借眼前之景诉说绵绵思念之情的诗句是:____________。
参考答案：
1.别有幽愁暗恨生; 此时无声胜有声;
2.凄神寒骨; 悄怆幽邃;
3.封狼居胥。
4.江山如画; 一时多少豪杰; 一尊还酹江月
5.金戈铁马; 气吞万里如虎。
6.杜鹃啼血猿哀鸣;
7.故不积跬步; 无以至千里;
8.予独爱莲之出淤泥而不染; 濯清涟而不妖。
9.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁; 蜀道之难，难于上青天
10.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ;
11.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
12.夙兴夜寐; 靡有朝矣;
13.此诚危急存亡之秋也;
14.寄蜉蝣于天地; 渺沧海之一粟。
15.覆压三百余里; 隔离天日;
16.江山如画; 一时多少豪杰;
17.巴山夜雨涨秋池。
18.后人哀之而不鉴之; 亦使后人而复哀后人也
19.居庙堂之高则忧其民; 处江湖之远则忧其君
20.巴山夜雨涨秋池。
解析
1---3注意提示语中的“音乐演奏的一种特殊效果”“面对四面竹树、寂寥无人的环境时的感受”“像刘义隆那样”,注意“幽愁”“悄怆幽邃”“胥”的写法。
4---5注意提示语中的“江山之胜和怀古之情”“叱咤风云、驰骋疆场”,注意“尊”“酹”“胥”“仓皇”的写法。
6---8注意提示语中的“很难听到琵琶女弹奏的这样优美的音乐”“学习重在积累”“喜欢莲的高洁品质”,注意“跬”“濯”“涟”的写法。
9---11注意提示语中的“山峰之高、绝壁之险”“落叶和江水”“哀叹人生的短暂,羡慕江水的长流不息”,注意“盈”“须臾”“羡”的写法。
12---14注意提示语中的“早起晚睡、日日辛劳”“危在旦夕之势”“人生短促,人之渺小”,注意“夙”“蜉蝣”“渺”的写法。
18---20注意如下词语:“鉴”“亦”“则”“涨”等。