勤学早2019年武汉市四月调考数学模拟试卷(四)
2019年勤学早元调模拟卷四
勤学早·2019元月调考数学模拟试卷（四）(解答参考时间：120分钟，满分：120分)一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1．方程x 2＋2x －3＝0的常数项是（ ）A ．－1B ．1C ．2D ．－3 2．在通常情况下，下列成语描述的事件为随机事件的是（ ）A ．刻舟求剑B ．水中捞月C ．守株待兔D ．水涨船高 3．对于函数y ＝－2(x －1)2及其图象，下列说法错误的是（ ）A ．开口向下 B.对称轴为直线x ＝1 C ．最大值为0 D ．与y 轴不相交 4．如图是我国几家银行的标志，其中中心对称图形有（ ）中国银行 中国工商银行 中国人民银行 中国农业银行 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个5．在一个不透明的袋子中装有n 个小球，这些球除颜色外均相同，其中红球有2个．如果从袋子中随机摸出一个球，这个球是红球的概率为13，那么n 的值是（ ）A ．6B ．7C ．8D ．9 6．关于x 的方程x 2－2x －a ＝0有实数根，则a 的取值范围是（ ）A ．a ≥－1B ．a ＞－1C ．a ≤－1D ．a ＜－17．如图，∠ACB ＝30°，点O 是CB 上的一点，且OC ＝6，则以4为半径的⊙O 与直线CA 的公共点的个数有（ ）A ．0个B ．1个C ．2个D ．无法确定8．如图，PB 交⊙O 于A ，B 两点，且PA ＝2AB ，PO 交⊙O 于点C ，PC ＝3，OC ＝2，则PA 的长为（ ）A ．BC ．D9．已知三点A (－1，m )，B (3，n )，C (s ，t )都在抛物线y ＝(a －1)x 2＋2ax ＋5上，且点C 是此抛物线的顶点，若t ≥n ＞m ，则a 的取值范围是（ ）A ．a ＜1B ．a ＜12C ．12＜a ＜1D ．34≤a ＜l10．如图，在⊙O 中，弦AC ＝7，弦AE 垂直于半径OB ，AE ＝24，且∠CAO ＝∠BOA ，则⊙O 的半径为（ ）A ．12B ．12.5C ．13D ．14二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)11．若x ＝0是方程x 2－3x ＋k －1＝0的一个根，则常数k 的值是 ．12．已知抛物线y ＝2x 2，若抛物线不动，把x 轴向下平移1个单位长度，把y 轴向左平移2个单位长度，则该抛物线在新的坐标系中的解析式是 ．13．一个不透明的盒子里有三张完全相同的卡片，把它们分别标上数字1，2，3，摇匀后从中一次随机抽取两张卡片，则所抽取的两张卡片上的数字之积为偶数的概率是 ．14．如图，扇形AOB 的面积为12π，∠AOB ＝120°，以此扇形作为侧面围成一个无重叠部分的圆锥，则该圆锥的底面积为 ．(结果保留π)15．正六边形ABCDEF 中，M ，N 分别是CD ，DE 的中点，则AMMN的值是 ．16．如图，在四边形ABCD 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝120°，∠ADC ＝90°，且CD AD，则BD AB 的值为 ．三、解答题(本大题共8小题，共72分)17．（本题8分）解方程：(x －3)2＝2x －6．18．（本题8分）如图，在⊙O 中，直径AB 与弦CD 垂直，且AB ＝2，CD（1）求∠CAD 的度数；（2）若点P 是⊙O 上异于A ，D 的动点，直接写出∠APD 的度数．120°BAOCDEF A BM NBAD19．（本题8分）老师决定从4名女生（小锐，小慧，小艳和小倩）中通过抽签的方式确定2名女生去参加志愿者活动，抽签规则如下：将4名女生的姓名分别写在4张完全相同的卡片正面，把4张卡片背面朝上，洗匀后放在桌面上，李老师从中随机抽取一张卡片，记下姓名，再从剩余的卡片中随机抽取第二张，记下姓名．（1）该班男生“小刚被抽中”是事件，“小锐被抽中”是事件，（填“必然”或“不可能”）；第一次抽取卡片“小锐被抽中”的概率为；（2）试用画树状图的方法表示这次抽签的所有可能结果，并求出“小慧和小艳同时被抽中”的概率．20．（本题8分）如图，在有每个边长为1的小正方形组成的9×9的网格中，点A、B、C都在格点上，点B绕点C旋转90°后的对应点为M，已知点B的坐标为（0，－2）．（1）直接写出：点C的坐标为，点M的坐标为；（2）若平面内存在一点P，且P为△ACM的外心，直接写出点P的坐标；（3）CN平分∠BCM交y轴于点N，则N点坐标为．21．（本题8分）如图，在平行四边形ABCD中，∠A＝∠B＝90°，点E是AB边上一点，且∠AED＝∠C，△AED 的外接圆⊙O与BC相切于点F．（1）求证：CD是O的切线；（2）已知CF＝DE，AE＝2，求⊙O的半径长．22．（本题10分）如图，用全长30米的材料围成一个一边靠墙的矩形菜园（墙长17米），并在平行于墙的一边上开一扇2米宽的门（门不用材料），再增加一个a米宽的入口，设垂直于墙的边长为x米，矩形菜园的面积为y平方米．（1）求S与x的函数关系式；（2）当a＝2时，求S的最大值；（3）当172≤x＜15时，S随着x的增大而减小，求a的取值范围．23．（本题10分）如图1，在△ABC 和△ADE 中，∠ABC ＝∠AED ＝90°，AE ＝DE ＝a ，AB ＝CB ＝b （a ＜b ），点D 在AC 上，且AD ＝2CD ． （1）求ab的值； （2）把图1中的△ADE 绕A 顺时针旋转α（0°＜α＜90°），如图2，连接BE ，BE＝连接CD ，求五边形ABCDE 的面积；（3）设CD 中点为M ，a ＝4，则在（2）的过程中，直接写出点M 所经过的路径长为图1图224．（本题12分）抛物线y ＝ax 2－4ax ＋5与x 轴交于A 、B 两点（点A 在B 的左边），且AB ＝6，已知Q （1，0），E （0，m ），F （0，m ＋1），点P 是第一象限的抛物线上的一点． （1）求抛物线的解析式；（2）当m ＝1时，求使四边形EFPQ 的面积最大的点P 的坐标； （3）若PQ ＝PB ，求m 为何值时，四边形EFPQ 的周长最小．E D CBAABCDE。
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2018-2019学年度武汉市九年级四月调考数学试卷一、选择题(共10小题，每小题3分，共30分) 1.有理数-2的相反数是 A ．2B ．-2C ．21D ．21-2.式子2-x 在实数范围内有意义，则x 的取值范围是A ．x ≥0B ．x ≥-2C ．x ≥2D ．x ≤-2 3.下列说法：①“掷一枚质地均匀的硬币，朝上一面可能是正面”；②“从一副普通扑克牌中任意抽取一张，点数一定是3”.A ．只有①正确B ．只有②正确C ．①②都正确D ．①②都错误A ．B ． C．D ．5.下列立体图形中，主视图是三角形的是A ．B ．C ．D ．6.《孙子算经》中有一道题，原文是：“今有木，不知长短.引绳度之，余绳四尺五寸；屈绳量之，不足一尺.木长几何？”意思是：用一根绳子去量一根长木，绳子还剩余4.5尺；将绳子对折再量长木，长木还剩余1尺.问木长多少尺？如果设木长x 尺，绳长y 尺，则可以列方程组是 A ． 4.5112y x y x -=⎧⎪⎨-=⎪⎩ B ． 4.5112x y y x -=⎧⎪⎨-=⎪⎩ C ． 4.5112x y x y -=⎧⎪⎨-=⎪⎩ D ． 4.5112y x x y -=⎧⎪⎨-=⎪⎩ 7.某超市为了吸引顾客，设计了一种返现促销活动：在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球，球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”、“30元”的字样.规定：顾客在本超市一次性消费满200元，就可以在箱子里一次性摸出两个小球，两球数字之和即为返现金额.某顾客刚好消费200元，则该顾客所获得返现金额不低于30元的概率是 A ．43B ．32 C ．21D ．318.若点A (x 1，-3)，B (x 2，-2)，C (x 3，1)在反比例函数21k y x+=-的图像上，则x 1，x 2，x 3的大小关系是A ．x 1＜x 2＜x 3B ．x 3＜x 1＜x 2C ．x 2＜x 1＜x 3D ．x 3＜x 2＜x 19.如图，等腰△ABC 中，AB =AC =5cm ，BC =8cm ，动点D 从点C 出发，沿线段CB 以2cm /s 的速度向点B 运动，同时动点O 从点B 出发，沿线段BA 以1cm /s 的速度向A 运动.当其中一个动点停止运动时另一个动点也随之停止.设运动时间为t (s )，以O 为圆心，OB 长为半径的⊙O 与BA 交于另一点E ，连接E D ．当直线DE 与⊙O 相切时，t 的取值是 A ．916 B ．23 C ．34D ．310.我们探究得方程x +y =2的正整数解只有1组，方程x +y =3的正整数解只有2组，方程x +y =4的正整数解只有3组，….那么方程x +y +z =10的正整数解的组数是A ．34B ．35C ．36D ．37二、填空题(共6小题，每小题3分，共18分)11.的结果是__________12.在学校举行“中国诗词大会”的比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，这组数据的众数是__________13.化简2221648x x y x y---的结果是__________ 14.如图，D 为△ABC 中BC 边上一点，AB ＝CB ，AC ＝AD ，∠BAD ＝27°，则∠C 的大小是__________15.抛物线y ＝a (x -h )2+k经过(-1，0)，(5，0)两点，则关于x 的一元二次方程a (x -h +1)2+k ＝0的解是__________ 16.如图，在矩形ABCD 中，AB ＝6，BC ＝9，点E ，F 分别在BC ，CD 上.若BE ＝3，∠EAF ＝45°，则DF 的长是__________三、解答题(共8小题，共72分) 17.(本题8分)计算：()22436327a a a a ⋅+-B18.(本题8分)如图，AB ∥CD ，EF 分别交AB ，CD 于点G ，H ，∠BGH ，∠DHF 的平分线分别为GM ，HN . 求证：GM ∥HN .19.(本题8分)为了加强学生课外阅读，开阔视野，某校开展了“书香校园，诵读经典”活动，学校随机抽查了部分学生，对他们每天的课外阅读时间进行调查，并将调查统计的结果分为四类：每天诵读时间t ≤20分钟的学生记为A 类，20分钟＜t ≤40分钟的学生记为B 类，40分钟＜t ≤60分钟的学生记为C 类，t ＞60分钟的学生记为D 类，收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图. 请根据图中提供的信息，解答下列问题： (1)这次共抽取了 名学生进行调查统计，扇形统计图中，D 类所对应的扇形圆心角大小为 ；(2)将条形统计图补充完整；(3)如果该校共有2000名学生，请你估计该校C 类学生约有多少人？20.(本题8分)如图，在下列10×10的网格中，横、纵坐标均为整数的点叫做格点.例如A (2，1)，B (5，4)，C (1，8)都是格点.BC各类学生人数扇形统计图各类学生人数条形统计图等级CBA(1)直接写出△ABC的形状；(2)要求在下图中仅用无刻度的直尺作图：将△ABC绕点A顺时针旋转角度α得到△AB1C1，α=∠BAC，其中B，C的对应点分别为B1，C1，操作步骤如下：第一步：找一个格点D，连接AD，使∠DAB=∠CAB；第二步：找两个格点C1，E，连接C1E交AD于B1；第三步：连接AC1，则△AB1C1即为所作出的图形.请你按步骤完成作图，并直接写出D，C1，E三点的坐标.21.(本题8分)如图，在等腰△ABC中，AB＝AC，AD是中线，E为边AC的中点，过B，D，E三点的⊙O 交AC于另一点F，连接BF(1)求证：BF＝BC(2)若BC＝4，AD＝O的直径22.(本题10分)某公司计划购买A，B两种计算器共100个，要求A种计算器数量不低于B种的14，且不高于B种的13. 已知A，B两种计算器的单价分别是150元/个，100元/个.设购买A种计算器x个.(1)求计划购买这两种计算器所需费用y (元)与x的函数关系；(2)问该公司按计划购买这两种计算器有多少种方案？(3)由于市场行情波动，实际购买时，A 种计算器单价下调了3m 0m （）元/个，同时B 种计算器单价上调了2m 元/个.此时购买这两种计算器所需最少费用为12150元，求m 的值.23.(本题10分)如图，正方形ABCD 的对角线交于点O ，点E 在边BC 上，BE ＝1nB C ．AE 交OB 于点F ，过点B 作AE 的垂线BG 交OC 于点G ，连接GE . (1)求证:OF ＝OG ；(2)用含有n 的代数式表示tan ∠OBG 的值； (3)若∠GEC ＝90°，直接写出n 的值.ADC24.(本题12分)已知抛物线y=x2+bx+c经过点A(2，-3).(1)如图，过点A分别向x轴，y轴作垂线，垂足分别为B，C，得到矩形ABOC，且抛物线经过点C．①请直接写出该抛物线解析式；②将抛物线向左平移m(m>0)个单位，分别交线段OB，AC于D，E两点，若直线DE刚好平分矩形ABOC 的面积，求m的值.(2)将抛物线平移，使点A的对应点为A1(2-n，3b)，其中n≥1.若平移后的抛物线仍然经过点A，求平移后的抛物线顶点所能达到最高点时的坐标.2018-2019学年度武汉市九年级四月调考数学试卷参考答案题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案A C AB B D B B AC9.当DE ⊥BE 时， △BED ∽△BHA BE BHBD BA=∴248-25t t = t =16910.【解析】本题考查找规律，属于中档题.当x 、y 确定时，z 也确定x =1时，y =1，2，3，4，5，6，7，8(8种) x =2时，y =1，2，3，4，5，6，7(7种) 以此类推x =8时，y =1(1种)∴一共有1+2+3+4+5+6+7+8=()818362+⨯=二、填空题11.3 12. 90 13.18x y + 14. 69° 15. -2或4 16.316. 【解析】本题考查四边形基本模型的运用及常规勾股定理计算，属于中档题在AD 上取点P ，使AP =AB ，过点D 作PG ⊥BC 于G ，交AF 于HA∴四边形APGB 为正方形，∵BE =3，BG =AB =6，∴BE =EG =12BG =3 过点A 作AF ⊥AQ 交CB 延长线于Q ，连EH ，易证：△ABQ ≌△APH (ASA )∴AQ =AH ，PH =QB ，∠QAE =∠EAH =45° ∴△AQE ≌△AHE (SAS )，∴QE =EH ，即BE +PH =EH设PH =a ，HG =6-a ，EH =3+a ∵222EH HG EG =+ ∴()()222363a a +=-+ ∴a =2 即PH =2∵PH ∥DF ，∴△APH ∽△ADF ∴23AP PH AD DF == ，∴DF =3三、解答题 17.【解析】解：原式= 666347a a a +-= 0Q HBAF18.【解析】证明： ∵AB ∥CD ∴∠BGH =∠DHF∵GM 平分∠BGH ， HN 平分∠DHF ∴12∠BGH =12∠DHF ∴∠MGH =∠NHF ∴GM ∥HN19.【解析】 (1)50， 36° (2)略(3)2000×850=320(人)20.【解析】(1)△ABC 为直角三角形 (2)D (9，0) C 1(7，6) E (6，-1) 21.【解析】(1) 证明：连AD 交O e 于P ，连接DE ，连接BF∵D 、E 分别为BC 、AC 的中点，∴DE ∥AB ，∴∠EDC =∠ABC ∵AB =AC ，∴∠C =∠ABC ，∴∠C =∠EDC∵优弧BPE 所对角为∠BFE 、∠BDE ，∴∠BDE =∠BFE∵∠BDE +∠EDC =180°，∠BFC +∠BFE =180°，∴∠BFC =∠EDC ∵∠C =∠EDC ，∴∠C =∠BFC ，∴BF =BC(2)解：连接BP ，由(1)可知：∠CAD =∠BAD =∠ADE =∠AFP ，∴AP =PF 设AP =PF =x ，则PD=x 由勾股定理可知：BP 2=BF 2+PF 2=BD 2+DP 2即：222242)x x +=+，解得：x即：⊙O 直径BP22.【解析】解：(1)由题可知：购买A 种计算器x 个，则购买B 种计算器(100-x )个.∴ ()150100100y x x =+-∴ 5010000y x =+H NMFOE DACB(2)由题可知：11(100)(100)43x x x -≤≤-解得： 2025x ≤≤∴ 购买这两种计算器有6种方案.(3)由题可知：()()()150********y m x m x =-++- ∴ () 50520010000y m x m =-++①当5050m ->，即10m <时，2012150min x y ==， 则() 205052001000012150m m -++= 解得11.5m =(舍)②当5050m -=时，1200012150y =≠(舍)③当5050m -<，即10m >时，2512150min x y ==， 则() 255052001000012150m m -++=，解得12m = 综上所述：12m =23.【解析】(1)证明：∵正方形ABCD ∴AO ＝OB ，AO ⊥OB ∵AE ⊥BG ∴∠OBG +∠BFE ＝90° ∵∠OAE +∠AFO ＝90°， ∠BFE ＝∠AFO ∴∠OAF ＝∠OBG ∴△AOF ≌△BOG (ASA ) ∴OF ＝OG (2)证明：延长BG 交CD 于点H∵∠OAF +∠BAE ＝45° ∠OBG +∠CBH ＝45°， ∠OAF ＝∠OBG∴∠BAE ＝∠CBH ∴△ABE ≌△BCH (ASA )∴BE ＝CH ∴BE ＝1n BC ∴CH ＝1n BC ＝1nAB∵CH ∥AB ∴△CHG ∽△ABG ∴1CH CG AB AG n==设CG ＝a ，则AG ＝an 则AC ＝CG +AG ＝a (n +1)AO ＝OB ＝12AC ＝(1)2a n +OG ＝OF ＝AG -AO ＝an -(1)2a n +＝(1)2a n - ∴tan ∠OBG ＝OG OB ＝(1)2(1)2a n a n -+＝11n n -+(3)解：由(2)得∵∠GEC ＝90°， ∠GCB ＝45° ∴GE ＝ECa∴AC ＝a (n +1)，∴BCa (n +1)∴BE ＝BC -CEa (n +1)aanHB DCAE∴BE ＝1n BCan ＝1na (n +1)即n ＝1n(n +1) ，n 2-n -1＝0，n∵n ＞0，∴n24.【解析】(1)①由图可知，点C (0，-3)，又抛物线经过点A (2，-3) ∴c =-3， 4+2b +c =-3. 解得：b =-2，c =-3∴抛物线的解析式为y =x 2-2x -3②：由①可知抛物线的解析式为y =x 2-2x -3. 即抛物线与x 轴的交点为(3，0)和(-1，0)抛物线向左平移m 个单位后，与x 轴的交点为(3-m ，0)和(-1-m ，0)， 与AC 交点为(2-m ，-3)即点D (3-m ，0)，点E (2-m ，-3)， 又∵DE 平分矩形ABOC 面积， ∴(3-m )+(2-m )=2 ∴m =1.5(2)∵抛物线y =x 2+bx +c 经过点A (2，-3)， ∴4+2b +c =-3 ∴c =-2b -7即抛物线的解析式可以变为y =x 2+bx -2b -7 ∵点A (2，-3)平移后的对应点A 1(2-n ，3b )∴平移后的抛物线为y =(x +n )2+b (x +n )-2b -7+3+3b即y =(x +n )2+b (x +n )+b -4=(x +n +2b )2+b -4-24b∵平移后的抛物线仍然经过A (2，-3)，带入抛物线得 (2+n )2+b (2+n )+b -4=-3 整理得：(n +3)(n +1+b )=0 ∵n ≥1∴b =-n -1≤-2平移后顶点纵坐标为-24b +b -4=-14(b -2)2-3∴当b =-2时，纵坐标-14(b -2)2-3取最大值为-7此时n =1，b =-2综上，平移后抛物线顶点所能达到的最高点时的坐标为(0，-7)。
湖北省武汉市2019届中考数学四模试题(含解析)
2019年湖北省武汉中考数学四模试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．无理数的值最接近（）A．1 B．2 C．3 D．42．若分式有意义，则x的取值范围是（）A．x≠5 B．x≠﹣5 C．x＞5 D．x＞﹣53．下列运算正确的是（）A．（a﹣b）2=a2﹣b2B．（1+a）（a﹣1）=a2﹣1C．a2+ab+b2=（a+b）2D．（x+3）2=x2+3x+94．下列事件中是必然事件的是（）A．明天太阳从西边升起B．篮球队员在罚球线上投篮一次，未投中C．实心铁球投入水中会沉入水底D．抛出一枚硬币，落地后正面朝上5．下面计算正确的是（）A．a4•a2=a8B．b3+b3=b6C．x6÷x2=x3D．（y2）4=y86．如图，已知正方形ABCD的边长为2，如果将线段BD绕着点B旋转后，点D落在CB的延长线上的D′处，那么tan∠BAD′等于（）A．1 B．C．D．27．用两块完全相同的长方体搭成如图所示的几何体，这个几何体的主视图是（）A．B．C．D．8．某校九年级（1）班全体学生2019年初中毕业体育考试的成绩统计如下表：根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（）A．该班一共有40名同学B．该班学生这次考试成绩的众数是45分C．该班学生这次考试成绩的中位数是45分D．该班学生这次考试成绩的平均数是45分9．在如图所示的平面直角坐标系中，△OA1B1是边长为2的等边三角形，作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称，再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称，如此作下去，则△B2n A2n+1B2n+1（n是正整数）的顶点A2n+1的坐标是（）A．（4n﹣1，）B．（2n﹣1，）C．（4n+1，）D．（2n+1，）10．如图所示，正方形ABCD的面积为12，△ABE是等边三角形，点E在正方形ABCD内，在对角线AC上有一点P，使PD+PE的和最小，则这个最小值为（）A．2 B．2 C．3 D．二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．计算：4﹣|﹣6|= ．12．2019武汉园博园开幕，预计国庆期间共接待游客48万人，48万用科学记数法表示为．13．在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球，它们只有颜色上的区别，随机从袋中摸出2个小球，两球恰好是一个黄球和一个红球的概率为．14．如图，已知∠1=∠2=∠3=59°，则∠4= ．15．已知△ABC中，∠ABC=45°，AB=7，BC=17，以AC为斜边在△ABC外作等腰Rt△ACD，连接BD，则BD的长为．16．定义符号min{a，b}的含义为：当a≥b时，min{a，b}=b；当a＜b时，min{a，b}=a．如：min{2，﹣4}=﹣4，min{1，5}=1，则min{﹣x2+1，﹣x}的最大值是．三．解答题（共8小题，共72分）17．解方程：﹣1=0．18．如图，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC与BD交于O，AC=BD．求证：△ABC≌△BAD．19．某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．（1）这次被调查的同学共有名；（2）把条形统计图补充完整；（3）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐．据此估算，该校18 000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？20．如图，直线y=kx+b与反比例函数y=（x＜0）的图象相交于点A、点B，与x轴交于点C，其中点A的坐标为（﹣2，4），点B的横坐标为﹣4．（1）试确定反比例函数的关系式；（2）求△AOC的面积．21．如图，AB为⊙O直径，C、D为⊙O上不同于A、B的两点，∠ABD=2∠BAC，连接CD．过点C作CE⊥DB，垂足为E，直线AB与CE相交于F点．（1）求证：CF为⊙O的切线；（2）当BF=5，sinF=时，求BD的长．22．现代互联网技术的广泛应用，催生了快递行业的高度发展，据调查，长沙市某家小型“大学生自主创业”的快递公司，今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件，现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同．（1）求该快递公司投递总件数的月平均增长率；（2）如果平均每人每月最多可投递0.6万件，那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成今年6月份的快递投递任务？如果不能，请问至少需要增加几名业务员？23．如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC与BD交于点O，且AC=80，BD=60．动点M、N分别以每秒1个单位的速度从点A、D同时出发，分别沿A→O→D和D→A运动，当点N到达点A时，M、N同时停止运动．设运动时间为t秒．（1）求菱形ABCD的周长；（2）记△DMN的面积为S，求S关于t的解析式，并求S的最大值；（3）当t=30秒时，在线段OD的垂直平分线上是否存在点P，使得∠DPO=∠DON？若存在，这样的点P有几个？并求出点P到线段OD的距离；若不存在，请说明理由．24．如图：二次函数y=ax2+c（a＜0，c＞0）的图象C1交x轴于A、B两点，交y轴于D，将C1沿某一直线方向平移，平移后的抛物线C2经过B点，且顶点落在直线x=上．（1）求B点坐标（用a、c表示）；（2）求出C2的解析式（用含a、c的式子表示）；（3）点E是点D关于x轴的对称点，C2的顶点为F，且∠DEF=45°，试求a、c应满足的数量关系式．2019年湖北省武汉六中中考数学四模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．无理数的值最接近（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】估算无理数的大小．【分析】由于4＜5＜9，且5更接近4，则2＜＜3，于是可判断与最接近的整数为2．【解答】解：∵4＜5＜9，∴2＜＜3，∴与无理数最接近的整数为2．故选B【点评】本题考查了估算无理数的大小：利用完全平方数和算术平方根对无理数的大小进行估算．2．若分式有意义，则x的取值范围是（）A．x≠5 B．x≠﹣5 C．x＞5 D．x＞﹣5【考点】分式有意义的条件．【分析】要使分式有意义，分式的分母不能为0．【解答】解：∵x﹣5≠0，∴x≠5；故选A．【点评】解此类问题，只要令分式中分母不等于0，求得字母的值即可．3．下列运算正确的是（）A．（a﹣b）2=a2﹣b2B．（1+a）（a﹣1）=a2﹣1C．a2+ab+b2=（a+b）2D．（x+3）2=x2+3x+9【考点】平方差公式；合并同类项；完全平方公式．【专题】计算题；整式．【分析】A、原式利用完全平方公式化简得到结果，即可作出判断；B、原式利用平方差公式计算得到结果，即可作出判断；C、原式为最简结果，错误；D、原式利用完全平方公式化简得到结果，即可作出判断．【解答】解：A、原式=a2﹣2ab+b2，错误；B、原式=a2﹣1，正确；C、原式为最简结果，错误；D、原式=x2+6x+9，错误，故选B【点评】此题考查了平方差公式，合并同类项，以及完全平方公式，熟练掌握公式及法则是解本题的关键．4．下列事件中是必然事件的是（）A．明天太阳从西边升起B．篮球队员在罚球线上投篮一次，未投中C．实心铁球投入水中会沉入水底D．抛出一枚硬币，落地后正面朝上【考点】随机事件．【分析】必然事件就是一定会发生的事件，依据定义即可判断．【解答】解：A．是不可能事件，故A选项不符合题意；B．是随机事件，故B选项不符合题意；C．是必然事件，故C选项符合题意；D．是随机事件，故D选项不符合题意．故选：C．【点评】该题考查的是对必然事件，随机事件，不可能事件的概念的理解．用到的知识点为：必然事件指在一定条件下一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．5．下面计算正确的是（）A．a4•a2=a8B．b3+b3=b6C．x6÷x2=x3D．（y2）4=y8【考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．【分析】根据同底数幂相乘，底数不变指数相加；合并同类项法则；同底数幂相除，底数不变指数相减；幂的乘方，底数不变指数相乘；对各选项分析判断后利用排除法求解．【解答】解：A、a4•a2=a6，故A错误；B、b3+b3=2b3，故B错误；C、x6÷x2=x4，故C错误；D、（y2）4=y8，故D正确．故选：D．【点评】本题考查同底数幂的乘法、合并同类项、同底数幂的除法、幂的乘方，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键．6．如图，已知正方形ABCD的边长为2，如果将线段BD绕着点B旋转后，点D落在CB的延长线上的D′处，那么tan∠BAD′等于（）A．1 B．C．D．2【考点】解直角三角形．【专题】压轴题．【分析】根据旋转不变性，BD=BD′．根据三角函数的定义可得tan∠BAD′的值．【解答】解：由题知，∠ABD′=90°，BD=BD′==2，∴tan∠BAD′===．故选B．【点评】本题主要突破两点：一是三角函数的定义；二是旋转图形的性质．7．用两块完全相同的长方体搭成如图所示的几何体，这个几何体的主视图是（）A．B．C．D．【考点】简单组合体的三视图．【分析】根据主视图的定义，找到从正面看所得到的图形即可．【解答】解：从物体正面看，左边1列、右边1列上下各一个正方形，且左右正方形中间是虚线，故选：C．【点评】本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图，解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项．8．某校九年级（1）班全体学生2019年初中毕业体育考试的成绩统计如下表：根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（）A．该班一共有40名同学B．该班学生这次考试成绩的众数是45分C．该班学生这次考试成绩的中位数是45分D．该班学生这次考试成绩的平均数是45分【考点】众数；统计表；加权平均数；中位数．【分析】结合表格根据众数、平均数、中位数的概念求解．【解答】解：该班人数为：2+5+6+6+8+7+6=40，得45分的人数最多，众数为45，第20和21名同学的成绩的平均值为中位数，中位数为： =45，平均数为： =44.425．故错误的为D．故选D．【点评】本题考查了众数、平均数、中位数的知识，掌握各知识点的概念是解答本题的关键．9．在如图所示的平面直角坐标系中，△OA1B1是边长为2的等边三角形，作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称，再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称，如此作下去，则△B2n A2n+1B2n+1（n是正整数）的顶点A2n+1的坐标是（）A．（4n﹣1，）B．（2n﹣1，）C．（4n+1，）D．（2n+1，）【考点】坐标与图形变化-旋转．【专题】压轴题；规律型．【分析】首先根据△OA1B1是边长为2的等边三角形，可得A1的坐标为（1，），B1的坐标为（2，0）；然后根据中心对称的性质，分别求出点A2、A3、A4的坐标各是多少；最后总结出A n的坐标的规律，求出A2n+1的坐标是多少即可．【解答】解：∵△OA1B1是边长为2的等边三角形，∴A1的坐标为（1，），B1的坐标为（2，0），∵△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称，∴点A2与点A1关于点B1成中心对称，∵2×2﹣1=3，2×0﹣=﹣，∴点A2的坐标是（3，﹣），∵△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称，∴点A3与点A2关于点B2成中心对称，∵2×4﹣3=5，2×0﹣（﹣）=，∴点A3的坐标是（5，），∵△B3A4B4与△B3A3B2关于点B3成中心对称，∴点A4与点A3关于点B3成中心对称，∵2×6﹣5=7，2×0﹣=﹣，∴点A4的坐标是（7，﹣），…，∵1=2×1﹣1，3=2×2﹣1，5=2×3﹣1，7=2×3﹣1，…，∴A n的横坐标是2n﹣1，A2n+1的横坐标是2（2n+1）﹣1=4n+1，∵当n为奇数时，A n的纵坐标是，当n为偶数时，A n的纵坐标是﹣，∴顶点A2n+1的纵坐标是，∴△B2n A2n+1B2n+1（n是正整数）的顶点A2n+1的坐标是（4n+1，）．故选：C．【点评】此题主要考查了坐标与图形变化﹣旋转问题，要熟练掌握，解答此题的关键是分别判断出A n的横坐标、纵坐标各是多少．10．如图所示，正方形ABCD的面积为12，△ABE是等边三角形，点E在正方形ABCD内，在对角线AC上有一点P，使PD+PE的和最小，则这个最小值为（）A．2 B．2 C．3 D．【考点】轴对称-最短路线问题．【专题】计算题；压轴题．【分析】由于点B与D关于AC对称，所以连接BD，与AC的交点即为P点．此时PD+PE=BE最小，而BE是等边△ABE的边，BE=AB，由正方形ABCD的面积为12，可求出AB的长，从而得出结果．【解答】解：设BE与AC交于点F（P′），连接BD，∵点B与D关于AC对称，∴P′D=P′B，∴P′D+P′E=P′B+P′E=BE最小．即P在AC与BE的交点上时，PD+PE最小，为BE的长度；∵正方形ABCD的面积为12，∴AB=2．又∵△ABE是等边三角形，∴BE=AB=2．故所求最小值为2．故选：A．【点评】此题主要考查轴对称﹣﹣最短路线问题，要灵活运用对称性解决此类问题．二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．计算：4﹣|﹣6|= ﹣2 ．【考点】有理数的减法；绝对值．【分析】根据绝对值的性质和有理数的减法运算法则进行计算即可得解．【解答】解：4﹣|﹣6|，=4﹣6，=﹣2．故答案为：﹣2．【点评】本题考查了有理数的减法，绝对值的性质，是基础题，熟记运算法则和性质是解题的关键．12．2019武汉园博园开幕，预计国庆期间共接待游客48万人，48万用科学记数法表示为 4.8×105．【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：48万=48 0000=4.8×105，故答案为：4.8×105．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．13．在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球，它们只有颜色上的区别，随机从袋中摸出2个小球，两球恰好是一个黄球和一个红球的概率为．【考点】列表法与树状图法．【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两球恰好是一个黄球和一个红球的情况，再利用概率公式即可求得答案．【解答】解：画树状图得：∵共有12种等可能的结果，两球恰好是一个黄球和一个红球的有6种情况，∴两球恰好是一个黄球和一个红球的为： =．故答案为：．【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．14．如图，已知∠1=∠2=∠3=59°，则∠4= 121°．【考点】平行线的判定与性质．【专题】计算题．【分析】由∠1=∠3，利用同位角相等两直线平行，得到AB与CD平行，再利用两直线平行同旁内角互补得到∠5与∠4互补，利用对顶角相等得到∠5=∠2，由∠2的度数求出∠5的度数，即可求出∠4的度数．【解答】解：∵∠1=∠3，∴AB∥CD，∴∠5+∠4=180°，又∠5=∠2=59°，∴∠4=180°﹣59°=121°．故答案为：121°【点评】此题考查了平行线的判定与性质，熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键．15．已知△ABC中，∠ABC=45°，AB=7，BC=17，以AC为斜边在△ABC外作等腰Rt△ACD，连接BD，则BD的长为．【考点】等腰直角三角形．【分析】显然直接求BD不好入手，那么就将问题进行转化．注意到△ACD为等腰Rt△，于是以AB为腰向左作等腰Rt△ABE，则易证△ABD与△AEC相似，相似比为，从而只需求出EC即可，此时∠EBC=135°，于是过E作EF⊥BC于F，则△EFB也为等腰Rt△，算出EF、BF，进而算出EC，问题迎刃而解．【解答】解：以AB为腰作等腰Rt△ABE，连接EC，∵△ADC为等腰Rt△，∴，∠EAB=∠DAC=45°，∴∠EAB+∠BAC=∠BAC+∠DAC，∴∠EAC=∠DAB，∴△EAC∽△BAD，∴，作EF⊥BC交BC延长线于F，∵∠ABC=45°，∠EBA=90°，∴∠EBF=45°，∴△EFB为等腰Rt△，∴EF=FB===7，∴EC==25，∴BD==．【点评】本题主要考查了等腰直角三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理等重要知识点，有一定难度．正确作出辅助线是本题的难点．16．定义符号min{a，b}的含义为：当a≥b时，min{a，b}=b；当a＜b时，min{a，b}=a．如：min{2，﹣4}=﹣4，min{1，5}=1，则min{﹣x2+1，﹣x}的最大值是．【考点】二次函数的最值；正比例函数的性质．【专题】新定义．【分析】理解min{a，b}的含义就是取二者中的较小值，画出函数图象草图，利用函数图象的性质可得结论．【解答】解：在同一坐标系xOy中，画出函数二次函数y=﹣x2+1与正比例函数y=﹣x的图象，如图所示．设它们交于点A、B．令﹣x2+1=﹣x，即x2﹣x﹣1=0，解得：x=或，∴A（，），B（，）．观察图象可知：①当x≤时，min{﹣x2+1，﹣x}=﹣x2+1，函数值随x的增大而增大，其最大值为；②当＜x＜时，min{﹣x2+1，﹣x}=﹣x，函数值随x的增大而减小，其最大值为；③当x≥时，min{﹣x2+1，﹣x}=﹣x2+1，函数值随x的增大而减小，最大值为．综上所示，min{﹣x2+1，﹣x}的最大值是．故答案：．【点评】本题考查了二次函数与正比例函数的图象与性质，充分理解定义min{a，b}和掌握函数的性质是解题的关键．三．解答题（共8小题，共72分）17．解方程：﹣1=0．【考点】解一元一次方程．【分析】去分母、移项、合并同类项即可．【解答】解：去分母得：x+1﹣2=0，x=2﹣1，x=1．【点评】本题考查了解一元一次方程的应用，能正确运用等式的性质进行变形是解此题的关键．18．如图，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC与BD交于O，AC=BD．求证：△ABC≌△BAD．【考点】全等三角形的判定．【专题】证明题．【分析】由垂直的定义可得到∠C=∠D，结合条件和公共边，可证得结论．【解答】证明：∵AC⊥BC，BD⊥AD，∴∠C=∠D=90，在Rt△ACB和Rt△BDA中，，∴△ACB≌△BDA（HL）．【点评】本题主要考查全等三角形的判定，掌握全等三角形的判定方法是解题的关键，即SSS、SAS、ASA、AAS和HL．19．某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．（1）这次被调查的同学共有1000 名；（2）把条形统计图补充完整；（3）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐．据此估算，该校18 000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？【考点】条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．【专题】图表型．【分析】（1）用没有剩的人数除以其所占的百分比即可；（2）用抽查的总人数减去其他三类的人数，再画出图形即可；（3）根据这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐，再根据全校的总人数是18000人，列式计算即可．【解答】解：（1）这次被调查的同学共有400÷40%=1000（名）；故答案为：1000；（2）剩少量的人数是；1000﹣400﹣250﹣150=200，补图如下；（3）18000×=3600（人）．答：该校18000名学生一餐浪费的食物可供3600人食用一餐．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．20．如图，直线y=kx+b与反比例函数y=（x＜0）的图象相交于点A、点B，与x轴交于点C，其中点A的坐标为（﹣2，4），点B的横坐标为﹣4．（1）试确定反比例函数的关系式；（2）求△AOC的面积．【考点】反比例函数与一次函数的交点问题．【专题】数形结合；待定系数法．【分析】根据A的坐标为（﹣2，4），先求出k′=﹣8，再根据反比例函数求出B点坐标，从而利用待定系数法求一次函数的解析式为y=x+6，求出直线与x轴的交点坐标后，即可求出S△=CO•y A=×6×4=12．AOC【解答】解：（1）∵点A（﹣2，4）在反比例函数图象上∴4=∴k′=﹣8，（1分）∴反比例函数解析式为y=；（2分）（2）∵B点的横坐标为﹣4，∴y=﹣，∴y=2，∴B（﹣4，2）∵点A（﹣2，4）、点B（﹣4，2）在直线y=kx+b上∴4=﹣2k+b2=﹣4k+b解得k=1b=6∴直线AB为y=x+6（4分）与x轴的交点坐标C（﹣6，0）∴S△AOC=CO•y A=×6×4=12．（6分）【点评】主要考查了用待定系数法求函数解析式和反比例函数中k的几何意义，这里体现了数形结合的思想，做此类题一定要正确理解k的几何意义．图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=|k|．21．如图，AB为⊙O直径，C、D为⊙O上不同于A、B的两点，∠ABD=2∠BAC，连接CD．过点C作CE⊥DB，垂足为E，直线AB与CE相交于F点．（1）求证：CF为⊙O的切线；（2）当BF=5，sinF=时，求BD的长．【考点】切线的判定；相似三角形的判定与性质．【分析】（1）连接OC．先根据等边对等角及三角形外角的性质得出∠3=2∠1，由已知∠4=2∠1，得到∠4=∠3，则OC∥DB，再由CE⊥DB，得到OC⊥CF，根据切线的判定即可证明CF为⊙O的切线；（2）连结AD．先解Rt△BEF，得出BE=BF•sinF=3，由OC∥BE，得出△FBE∽△FOC，则，设⊙O的半径为r，由此列出方程，解方程求出r的值，由AB为⊙O直径，得出AB=15，∠ADB=90°，再根据三角形内角和定理证明∠F=∠BAD，则由sin∠BAD==，求出BD的长．【解答】（1）证明：连接OC．∵OA=OC，∴∠1=∠2．又∵∠3=∠1+∠2，∴∠3=2∠1．又∵∠4=2∠1，∴∠4=∠3，∴OC∥DB．∵CE⊥DB，∴OC⊥CF．又∵OC为⊙O的半径，∴CF为⊙O的切线；（2）解：连结AD．在Rt△BEF中，∵∠BEF=90°，BF=5，sinF=，∴BE=BF•sinF=3．∵OC∥BE，∴△FBE∽△FOC，∴．设⊙O的半径为r，∴，∴．∵AB为⊙O直径，∴AB=15，∠ADB=90°，∵∠4=∠EBF，∴∠F=∠BAD，∴，∴，∴BD=9．【点评】本题考查了切线的判定，解直角三角形，相似三角形的判定与性质等知识点．要证某线是圆的切线，已知此线过圆上某点，连接圆心与这点（即为半径），再证垂直即可．22．现代互联网技术的广泛应用，催生了快递行业的高度发展，据调查，长沙市某家小型“大学生自主创业”的快递公司，今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件，现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同．（1）求该快递公司投递总件数的月平均增长率；（2）如果平均每人每月最多可投递0.6万件，那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成今年6月份的快递投递任务？如果不能，请问至少需要增加几名业务员？【考点】一元二次方程的应用；一元一次不等式的应用．【专题】增长率问题．【分析】（1）设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x，根据“今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件，现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同”建立方程，解方程即可；（2）首先求出今年6月份的快递投递任务，再求出21名快递投递业务员能完成的快递投递任务，比较得出该公司不能完成今年6月份的快递投递任务，进而求出至少需要增加业务员的人数．【解答】解：（1）设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x，根据题意得10（1+x）2=12.1，解得x1=0.1，x2=﹣2.1（不合题意舍去）．答：该快递公司投递总件数的月平均增长率为10%；（2）今年6月份的快递投递任务是12.1×（1+10%）=13.31（万件）．∵平均每人每月最多可投递0.6万件，∴21名快递投递业务员能完成的快递投递任务是：0.6×21=12.6＜13.31，∴该公司现有的21名快递投递业务员不能完成今年6月份的快递投递任务∴需要增加业务员（13.31﹣12.6）÷0.6=1≈2（人）．答：该公司现有的21名快递投递业务员不能完成今年6月份的快递投递任务，至少需要增加2名业务员．【点评】本题考查了一元二次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．23．（12分）（2013•龙岩）如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC与BD交于点O，且AC=80，BD=60．动点M、N分别以每秒1个单位的速度从点A、D同时出发，分别沿A→O→D和D→A运动，当点N到达点A时，M、N同时停止运动．设运动时间为t秒．（1）求菱形ABCD的周长；（2）记△DMN的面积为S，求S关于t的解析式，并求S的最大值；（3）当t=30秒时，在线段OD的垂直平分线上是否存在点P，使得∠DPO=∠DON？若存在，这样的点P有几个？并求出点P到线段OD的距离；若不存在，请说明理由．【考点】相似形综合题．【专题】压轴题．【分析】（1）根据勾股定理及菱形的性质，求出菱形的周长；（2）在动点M、N运动过程中：①当0＜t≤40时，如答图1所示，②当40＜t≤50时，如答图2所示．分别求出S的关系式，然后利用二次函数的性质求出最大值；（3）如答图3所示，在Rt△PKD中，DK长可求出，则只有求出tan∠DPK即可．为此，在△ODM中，作辅助线，构造Rt△OND，作∠NOD平分线OG，则∠GOF=∠DPK．在Rt△OGF中，求出tan∠GOF的值，从而问题解决．解答中提供另外一种解法，请参考．【解答】解：（1）在菱形ABCD中，∵AC⊥BD∴AD==50．∴菱形ABCD的周长为200．（2）过点M作MP⊥AD，垂足为点P．①当0＜t≤40时，如答图1，∵sin∠OAD===，∴MP=AM•sin∠OAD=t．S=DN•MP=×t×t=t2；②当40＜t≤50时，如答图2，MD=70﹣t，∵sin∠ADO===，∴MP=（70﹣t）．∴S△DMN=DN•MP=×t×（70﹣t）=t2+28t=（t﹣35）2+490．∴S=当0＜t≤40时，S随t的增大而增大，当t=40时，最大值为480．当40＜t≤50时，S随t的增大而减小，当t=40时，最大值为480．综上所述，S的最大值为480．（3）存在2个点P，使得∠DPO=∠DON．方法一：如答图3所示，过点N作NF⊥OD于点F，则NF=ND•sin∠ODA=30×=24，DF=ND•cos∠ODA=30×=18．∴OF=12，∴tan∠NOD===2．作∠NOD的平分线交NF于点G，过点G作GH⊥ON于点H，则FG=GH．∴S△ONF=OF•NF=S△OGF+S△OGN=OF•FG+ON•GH=（OF+ON）•FG．∴FG===，∴tan∠GOF===．设OD中垂线与OD的交点为K，由对称性可知：∠DPK=∠DPO=∠DON=∠FOG∴tan∠DPK===，∴PK=．根据菱形的对称性可知，在线段OD的下方存在与点P关于OD轴对称的点P′．∴存在两个点P到OD的距离都是．方法二：答图4所示，作ON的垂直平分线，交OD的垂直平分线EF于点I，连结OI，IN．过点N作NG⊥OD，NH⊥EF，垂足分别为G，H．当t=30时，DN=OD=30，易知△DNG∽△DAO，∴，即．∴NG=24，DG=18．∵EF垂直平分OD，∴OE=ED=15，EG=NH=3．设OI=R，EI=x，则在Rt△OEI中，有R2=152+x2①在Rt△NIH中，有R2=32+（24﹣x）2②由①、②可得：∴PE=PI+IE=．根据对称性可得，在BD下方还存在一个点P′也满足条件．∴存在两个点P，到OD的距离都是．（注：只求出一个点P并计算正确的扣（1分）．）【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、菱形、等腰三角形、中垂线、勾股定理、解直角三角形、二次函数极值等知识点，涉及考点较多，有一定的难度．第（2）问中，动点M在线段AO和OD上运动时，是两种不同的情形，需要分类讨论；第（3）问中，满足条件的点有2个，注意不要漏解．24．如图：二次函数y=ax2+c（a＜0，c＞0）的图象C1交x轴于A、B两点，交y轴于D，将C1沿某一直线方向平移，平移后的抛物线C2经过B点，且顶点落在直线x=上．（1）求B点坐标（用a、c表示）；（2）求出C2的解析式（用含a、c的式子表示）；（3）点E是点D关于x轴的对称点，C2的顶点为F，且∠DEF=45°，试求a、c应满足的数量关系式．【考点】二次函数综合题．【分析】（1）在y=ax2+c中令y=0，求x的值，可求得B点坐标；（2）利用B、C的对称性，可求得C点坐标，利用两点式可求得C2的解析式；（3）先求得点F坐标，过F作FG⊥y轴于，由条件可得GE=GF，从而可得到关于a、c的数量关系式．【解答】解：（1）y=ax2+c中令y=0，可得ax2+c=0，解得x=±，∵B点在y轴的右侧，∴B点坐标为（，0）；（2）∵点B、C关于直线x=上对称∴C点坐标为（，0），∴抛物线的解析式为y=a（x﹣）（x﹣）；（3）在y=a（x﹣）（x﹣）中，当x=时，可得y=，∵D、E关于x轴对称，∴E点坐标为（0，﹣c），∴OE=c，∴GE=c+，过点F作FG⊥y轴于G，如图，则GF=，∵∠DEF=45°，∴GE=GF，∴=c+，整理可得ac=﹣【点评】本题为二次函数综合应用，主要涉及二次函数的对称性、解析式、等腰直角三角形的性质等知识点．在（1）中利用函数与方程的关系是解题的关键，在（2）中利用对称性求得C点坐标是。
湖北省武汉市2019届高三数学4月调研测试试题文(含解析)
湖北省武汉市2019届高三数学4月调研测试试题文（含解析）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合，，则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据对数函数性质求得集合，再利用交集定义求得结果.【详解】本题正确选项：【点睛】本题考查集合运算中的交集运算，属于基础题.2.若复数，则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析】根据复数除法和模长的运算法则整理出.【详解】本题正确选项：【点睛】本题考查复数的除法运算和模长运算，属于基础题.3.若角满足，则( )A. B. C. 或 D. 【答案】D【解析】【分析】根据二倍角公式整理已知条件得，再将所求式子利用二倍角公式化简可求得结果. 【详解】本题正确选项：【点睛】本题考查三角恒等式，通过二倍角公式化简可得结果，属于基础题.4.某学校为了了解本校学生的上学方式，在全校范围内随机抽查部分学生，了解到上学方式主要有：——结伴步行，——自行乘车，——家人接送，——其他方式，并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图.根据图中信息，求得本次抽查的学生中类人数是（）A. 30B. 40C. 42D. 48【答案】A【解析】【分析】根据所给的图形，计算出总人数，即可得到A的人数．【详解】解：根据选择D方式的有18人，所占比例为15%，得总人数为120人，故选择A方式的人数为120﹣42﹣30﹣18＝30人．故选：A．【点睛】本题考查了条形图和饼图的识图能力，考查分析问题解决问题的能力．5.如图，在棱长为的正方体中，为中点，则四面体的体积( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由体积桥可知，求解出和高，代入三棱锥体积公式求得结果.【详解】为中点又平面本题正确选项：【点睛】本题考查三棱锥体积的求解问题，关键是能够利用体积桥将所求三棱锥更换顶点，从而更容易求得几何体的高和底面积，属于基础题.6.已知实数、满足约束条件，则目标函数的最小值为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由约束条件画出可行域，将问题转化为在轴截距的最小值问题，通过平移得到结果. 【详解】由约束条件可得可行域如下图阴影部分所示：由得：则的最小值即为在轴截距的最小值由平移可知，当与重合时，截距最小此时截距为本题正确选项：【点睛】本题考查现行规划中求解型的最值问题，关键是能够将问题转化为截距的最值问题，属于常规题型.7.已知且，函数，在上单调递增，那么实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用函数的单调性，列出不等式组，然后求解即可．【详解】解：a＞0且a≠1，函数在R上单调递增，可得：，解得a∈（1，2]．故选：D．【点睛】本题考查分段函数的应用，函数的单调性的判断，是基本知识的考查．8.在中，角，，的对边分别为，，，且，，则角( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据二倍角公式可化简已知角的关系式，从而根据正弦定理得到：；根据余弦定理可求得；再根据边的关系可推导出，从而得到三角形为等边三角形，进而求得. 【详解】即：由正弦定理得：又为等边三角形本题正确选项：【点睛】本题考查利用正弦定理、余弦定理解三角形的问题，关键是能够通过定理对边角关系式进行处理，对公式应用能力要求较高.9.过点作一直线与双曲线相交于、两点，若为中点，则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】设出直线AB的方程与双曲线方程联立消去y，设两实根为，，利用韦达定理可表示出的值，根据P点坐标求得＝8进而求得k，则直线AB的方程可得；利用弦长公式求得|AB|．【详解】解：易知直线AB不与y轴平行，设其方程为y﹣2＝k（x﹣4）代入双曲线C：，整理得（1﹣2k2）x2+8k（2k﹣1）x﹣32k2+32k﹣10＝0设此方程两实根为，，则又P（4，2）为AB的中点，所以8，解得k＝1当k＝1时，直线与双曲线相交，即上述二次方程的△＞0，所求直线AB的方程为y﹣2＝x﹣4化成一般式为x﹣y﹣2＝0．＝8，＝10|AB|||•4．故选：D．【点睛】本题主要考查了双曲线的应用，圆锥曲线与直线的关系，弦长公式等．考查了学生综合分析和推理的能力．10.某大学党支部中有名女教师和名男教师，现从中任选名教师去参加精准扶贫工作，至少有名女教师要参加这项工作的选择方法种数为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】首先确定没有女教师参加这项工作的选法种数，再利用选法的总数减掉没有女教师参加的情况，从而得到结果.【详解】没有女教师参加这项工作的选法有：种至少名女教师参加这项工作的选法有：种本题正确选项：【点睛】本题考查简单的组合问题，处理此问题时可采用加法原理，通过分类讨论得到结果；也可以采用间接法来进行求解.11.已知向量，满足，在上投影为，则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据在上投影为，以及，可得；再对所求模长进行平方运算，可将问题转化为模长和夹角运算，代入即可求得.【详解】在上投影为，即又本题正确选项：【点睛】本题考查向量模长的运算，对于含加减法运算的向量模长的求解，通常先求解模长的平方，再开平方求得结果；解题关键是需要通过夹角取值范围的分析，得到的最小值.12.设曲线，在曲线上一点处的切线记为，则切线与曲线的公共点个数为A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】通过导数的几何意义求得切线方程；再将切线方程与曲线方程联立，求解出根的个数，从而得到公共点个数.【详解】斜率方程为：，即由得：即：，，曲线与的公共点个数为：个本题正确选项：【点睛】本题考查利用导数的几何意义求解切线方程、高次方程的求解问题，解高次方程的关键是能够对其进行因式分解，从而得到结果.二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.13.函数的值域为________.【答案】【解析】【分析】本题考查对数型的复合函数值域问题，关键是能够求解出真数所处的范围，再结合对数函数求得值域.【详解】且值域为：本题正确结果：【点睛】本题考查对数型的复合函数的值域问题，属于基础题.14.已知函数的图象关于直线对称，则的值为________. 【答案】【解析】【分析】求解出函数对称轴方程后，代入，得到的取值集合；再根据的范围求得结果.【详解】的对称轴为：又为对称轴，即又，即本题正确结果：【点睛】本题考查根据三角函数图象特点求解解析式问题，具体考查的是根据对称轴方程求解初相，属于基础题.15.将一个表面积为的木质球削成一个体积最大的圆柱，则该圆柱的高为________. 【答案】【解析】【分析】根据球心到底面距离、圆柱底面半径、球的半径之间的关系，构造出关于圆柱体积的函数关系式，通过导数求得取得最大值时球心到底面的距离，从而得到圆柱的高.【详解】由得：设球心到圆柱底面距离为，圆柱底面半径为则圆柱体积令，则当时，圆柱体积最大则圆柱的高为：本题正确结果：【点睛】本题考查圆柱的外接球问题，关键是能够构造出圆柱体与球的半径、球心到底面距离之间的函数关系式，再利用函数知识求解最值.16.已知点，过抛物线的焦点的直线交抛物线于,两点，若，则点坐标为________.【答案】【解析】【分析】假设直线方程和两点坐标；利用构造关于点坐标的方程，从而求得；联立直线方程和抛物线方程，利用根与系数关系可求得点纵坐标，代入抛物线方程求得点横坐标，从而得到结果. 【详解】由抛物线方程得：设直线方程为：，设，联立得：又，又又本题正确结果：【点睛】本题考查抛物线几何性质的应用，涉及到利用向量垂直关系构造出方程来进行求解的问题，考查学生转化的思想以及计算能力，属于常规题型.三、解答题：共70分o解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
易错汇总湖北省武汉市九年级四月调考数学模拟试卷(四)[解析版]
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且 3x﹣ 2y＝0，则 a 的值为（
）
A ．2
B．0
C．﹣ 4
D．5
8．（ 3 分）如图，二次函数 y＝ x2﹣ 2x﹣ 3 的图象与 x 轴交于 A，B 两点，与 y 轴交于点
C，下列说法： ① AB＝ 4； ② ∠ABC ＝ 45°； ③ 当 0＜ x＜ 2 时，﹣ 4≤ y＜﹣ 3； ④ 当 x
最大数与个数之差的和÷总份数
=最小数应得数。
例：一辆汽车以每小时 100 千米 的速度从甲地开往乙地， 又以每小
时 60 千米的速度从乙地开往甲地。求这辆车的平均速度。
分析：求汽车的平均速度同样可以利用公式。 此题可以把甲地到乙地
的路程设为“ 1 ”，则汽车行驶的总路程为“ 2 ”，从甲地到乙地的
速度为 100 ，所用的时间为 1 ，汽车从乙地到甲地速度为 60 千
100
米 ，所用的时间是 1 ，汽车共行的时间为 1 + 1 = 4 , 汽
60
100
60 150
车的平均速度为 2 ÷ 4 =75 （千米）
150
（2） 归一问题：已知相互关联的两个量，其中一种量改变，另一种 量也随之而改变， 其变化的规律是相同的， 这种问题称之为归一问题。 根据求“单一量”的步骤的多少，归一问题可以分为一次归一问题， 两次归一问题。 根据球痴单一量之后， 解题采用乘法还是除法， 归一问题可以分为正 归一问题，反归一问题。 一次归一问题， 用一步运算就能求出 “单一量”的归一问题。 又称“单 归一。” 两次归一问题， 用两步运算就能求出 “单一量”的归一问题。 又称“双 归一。” 正归一问题：用等分除法求出“单一量”之后，再用乘法计算结果的 归一问题。 反归一问题：用等分除法求出“单一量”之后，再用除法计算结果的 归一问题。 解题关键： 从已知的一组对应量中用等分除法求出一份的数量 （单一 量），然后以它为标准，根据题目的要求算出结果。 数量关系式：单一量×份数 =总数量（正归一）
精品解析：【市级联考】湖北省武汉市2019届调考九年级四月模拟卷试卷四数学试题(解析版)
2019年武汉市四月调考数学模拟试卷（四）一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）.1. 在0，-1，1，2这四个数中，最小的数是A. -1B. 0C. 1D. 2【答案】A【解析】考点：有理数大小比较．专题：推理题．分析：根据有理数的大小比较法则判断即可．正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数．解答：解：∵-1＜0＜1＜2，∴最小的数是-1，故选A．点评：本题考查了对有理数的大小比较的应用，关键是理解法则正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数．2.若分式在实数范围内有意义，则实数的取值范围是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据分式的定义即可求解.【详解】依题意得，解得，故选A.【点睛】此题主要考查分式的性质，解题的关键是熟知分式的性质.3.2018年武汉市全市有万名考生参加中考，为了了解这万名考生的数学成绩，从中抽取了名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法中，错误的是（）A. 这种调查采用了抽样调查的方式B. 万名考生是总体C. 从中抽取的名考生的数学成绩是总体的一个样本D. 样本容量是【答案】B【解析】【分析】根据统计分析的总体、样本与样本容量的定义即可判断.【详解】A. 这种调查采用了抽样调查的方式，正确；B.万名考生的数学成绩是总体，故错误；C. 从中抽取的名考生的数学成绩是总体的一个样本，正确；D. 样本容量是，正确；故选B.【点睛】此题主要考查统计分析的总体、样本与样本容量的定义，解题的关键是熟知统计分析的总体、样本与样本容量的定义.4.点关于原点对称的点的坐标为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据直角坐标系内点的变换即可判断.【详解】点关于原点对称的点的坐标为故选C.【点睛】此题主要考查直角坐标系内点的变换，解题的关键是熟知直角坐标系内点坐标变换特点.5.下图是从不同的方向看一个物体得到的平面图形，则该物体的形状是（）A. 圆锥B. 圆柱C. 三棱锥D. 三棱柱【答案】A【解析】【分析】根据图形的三视图特点，进行选择.【详解】由题意图形的三视图可判断图形为圆锥.故答案选A.【点睛】本题主要考查的是三视图的性质特征，熟练掌握三视图的性质特征是本题的解题关键.6.某市初中学业水平实验操作考试要求每名学生从物理、化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试，小华和小强都抽到生物学科的概率是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据题意画出树状图，再根据概率公式进行求解即可.【详解】如图，所有可能的情况如下，∴P（都抽到生物学科）=故选D.【点睛】此题主要考查概率的计算，解题的关键是根据题意画出树状图.7.已知且，则的值为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】把两方程相加得到，即可求解.【详解】①+②得，解得a=0.故选B.【点睛】此题主要考查二元一次方程组的求解，解题的关键是熟知二元一次方程组的解法.8.如图，二次函数的图像与轴交于两点，与轴交于点，下列说法:当时，；当时，随的增大而增大，其中结论正确的个数有（）A.个 B. 个 C. 个 D. 个【答案】D【解析】【分析】令y=0，即，可得A,B的坐标，令x=0，得y=-3，得C点坐标，再根据图像进行求解即可. 【详解】y=0，得=0，解得x1=-1,x2=3，∴A（-1，0），B（3,0）∴，①正确；x=0，得y=-3，得C点坐标为（0，-3）则OC=OB，故，②正确；当x=2时，y=-3，当x==1，y=-4，∴当时，，③正确函数的顶点坐标为（1，-4），当时，随的增大而增大，④正确；故选D.【点睛】此题主要考查二次函数的图像，解题的关键是熟知二次函数的图像与性质.9.如图，在正方形所在的平面内找一点，使其与正方形中的每一边的两个端点所构成的三角形均是等腰三角形，这样的点共有（）A.个 B. 个 C. 个 D. 个【答案】D【解析】【分析】根据正方形的性质得出正方形内个，外个，共个，是. 以正方形的各边向正方形内或外部作等边三角形的顶点，还有一个为正方形的对角线交点【详解】如图，以正方形的各边向正方形内或外部作等边三角形，这些三角形的顶点为P点，还有一个为正方形的对角线交点也满足题意,故选D.【点睛】此题主要考查正方形的性质，解题的关键是熟知等腰三角形的判定方法.10.如图，的半径，弦，将沿向上翻折，与翻折后的弧相切于点，则的长为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】作点关于的对称点，连接，根据圆的对称性与勾股定理即可求解.【详解】解析：作点关于的对称点，连接，则，设垂足为点，，中由勾股定理得.故选C.【点睛】此题主要考查垂径定理与切线的性质，解题的关键是根据圆的对称性解题.二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11.计算：__________．【答案】【解析】【分析】根据特殊角的三角函数值即可求解.【详解】原式=2-=【点睛】此题主要考查特殊角的三角函数值，解题的关键是熟知特殊角的三角函数值.12.在一个不透明的口袋中装有个红球和若干个白球，它们除颜色外其它完全相同，通过多次摸球实验后发现，摸到红球的概率稳定在附近，则估计口袋中大约共有__________个白球.【答案】【解析】【分析】根据概率的定义，设白球约为x个，依题意得，即可求出白球的数量.【详解】设白球约为x个，依题意得，解得x=15，即白球约为15个.【点睛】此题主要考查概率公式的应用，解题的关键是根据题意列出方程进行求解.13.计算的结果是__________．【答案】【解析】【分析】先把所给的分式通分，再约分化为最简分式即可.【详解】原式===.故答案为：.【点睛】本题考查了分式的加减运算，熟知分式的加减运算法则是解决问题的关键.14.已知矩形的对角线相交于点，平分交矩形的边于点，若，则的度数为__________．【答案】70°或110°【解析】【分析】根据可分情况作图，利用矩形的性质与等腰三角形的性质即可求解.【详解】如图,AE平分∠BAD，∴∠DAE=45°，∵∠CAE=10°，∴∠DAO=35°，∵AO=DO，∴∠ADO=∠DAO=35°∴∠AOB=∠ADO+∠DAO=70°；如图，∠DAE=45°，∴∠DAO=∠DAE+∠CAE=55°，同理∠ADO=∠DAO=55°∴∠AOB=∠ADO+∠DAO=110°；故的度数为70°或110°.【点睛】此题主要考查矩形的性质，解题的关键是熟知矩形的性质进行求解.15.如图，双曲线经过两点，轴，射线经过点，，则的值为__________．【答案】【解析】【分析】设点C为(a,),由，得BC=，故B（），由可得A点坐标为（），再根据A点在反比例函数上得（）×=k，即可求出k的值.【详解】设点C为(a,),∵BC=，故B（），∵，∴A点坐标为（），∵A点在反比例函数上∴（）×=k，解得k=2.【点睛】此题主要考查反比例函数的图像，解题的关键是根据题意得到坐标间的关系.16.如图，在矩形中，，点是边上的一动点（不与重合），交边于点，若的最大值为，则的长为__________．【答案】【解析】【分析】根据题意当与相切于点时，最大，如图故连接并延长交于点，根据三角形的中位线与勾股定理即可得出AD=2AM的值.【详解】点是上一动点，当与相切于点时，最大，连接并延长交于点，则，在中，.【点睛】此题主要考查矩形的性质与圆切线的应用，解题的关键是根据作出辅助线进行求解.三、解答题（共8题，共72分）17.计算：【答案】【解析】【分析】根据幂的乘方公式即可进行求解.【详解】原式=4a2-3a2+a2=2a2.【点睛】此题主要考查幂的乘方公式，解题的关键是熟知幂的乘方公式的应用.18.如图，求证：【答案】见解析.【解析】【分析】根据平行线的性质与判定即可求解.【详解】∵∴∠B=∠C，∵∴∴【点睛】此题主要考查平行线的性质与判定，解题的关键是熟知平行线的性质与判定的方法.19.某市交于局对该市部分学校的九年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层次，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和②的统计图（不完整）.请根据图中提供的信息，解答下列问题；此次抽样调查中，共调查了名学生；图②中C级所占的圆心角度数是；根据抽样调查结果，请你估计该市近名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A 级和B级）？【答案】（1）200（2）54°（3）17000【解析】分析：（1）根据B级人数是120，所占的比例是60%，据此即可求得总人数；（2）利用360°乘以C级所占的百分比即可求解；（3）利用总人数20000乘以学习态度达标的人数所占的比例即可求解．详解：（1）调查的总人数是：120÷60%=200（人）．故答案是：200；（2）C所占圆心角度数=360°×（1-25％-60％）=54°．（3）根据样本信息，可知学习态度达标人数占25%+60%，估计该市近20000名八年级学生中学习态度达标人数是:20000（25%+60%）=17000点睛：本题考查了条形统计图，用样本估计总体，扇形统计图.20.图1，图2均为正方形网格，每个小正方形的边长均为，各个小正方形的顶点叫做格点，请在下面的网格中按要求分别画图使得每个图形的顶点均在格点上.以为一边，画一个成中心对称的四边形，使其面积等于；以为对角线，画一个成轴对称的四边形，使其面积等于.并直接写出这个四边形的周长.【答案】（1）见解析，（2）见解析，.【解析】【分析】（1）依题意可做出平行四边形，根据方格使得长为5，高为4即可.（2）根据题意可做两个等腰直角三角形，其边长为2，成轴对称即可，再求出其周长.【详解】解：（1）如图，BC=5，BC边上的高为4的平行四边形ABCD为所求；（2）如图，由两个等腰直角三角形组成的正方形EFGH为所求，边长为2，则周长为8.【点睛】此题主要考查中心对称图形与轴对称图形的作图，解题的关键是根据方格的特点先求出目标图像的边长或宽,再进行求解.21.如图，为的直径，是的弦，是半圆的中点，交的延长线于点，求证：求的值.【答案】（1）见解析；（2）.【解析】【分析】连接，根据圆内接四边形得出又,得出，利用,即可求证；连接，易证得，过点作于点，则易证,，设,则,，故可求出，即可求出的值.【详解】解：连接，∵∠A+∠CDB=180°∴又,∴，∴∴连接，易证∴，过点作于点，则易证∴,，设,则,∴，∴.【点睛】此题主要考查圆周角定理，解题的关键是熟知圆的性质，作出辅助线相应的辅助线进行求解.22.某华为手机专卖店销售台A型手机和台B型手机的利润为元，销售A型手机和台B型手机的利润为元.求每台A型手机和B型手机的利润；专卖店计划购进两种型号的华为手机共台，其中B型手机的进货量不低于A型手机的倍，设购进的A 型手机台，这台手机全部销售的总利润为元.②直接写出关于的函数关系式为，的取值范围是；②该商店如何进货才能使销售总利润最大？说明原因.专卖店预算员按照中的方案准备进货，同时专卖店对A型手机销售价格下调元，结果预算员发现无论按照哪种进货方案最后销售总利润不变，请你直接写出的值是 .【答案】（1）每台型手机的利润为元，每台型手机的利润为元；（2）①，且为正整数；②商店购进台型手机，台型手机，才能使销售总利润最大；（3）.【解析】【分析】（1）设每台型手机的利润为元，每台型手机的利润为元，根据题意可列二元一次方程组进行求解；（2）根据题意可列出一次函数，再根据一次函数的随的增大而增大，得出最大利润；（3）由题意可知：，整理得，令=0，得a=60.【详解】解：设每台型手机的利润为元，每台型手机的利润为元，由题意得：解得每台型手机的利润为元，每台型手机的利润为元.，且为正整数；，且为正整数，，随的增大而增大，时，最大，即该商店购进台型手机，台型手机，才能使销售总利润最大..由题意可知：，且为正整数，，当，即时，利润元与进货方案无关.【点睛】此题主要考查一次函数的应用，解题的关键是熟知一次函数的性质.23.如图，是的角平分线.如图，求证：如图，若求的值；如图，点为上一点，直接写出的长为_______ .【答案】（1）见解析；（2）；（3）.【解析】【分析】（1）过点作交延长线于点，易证，即可求证；（2）过点作于点，，设由在中，利用勾股定理得求出，由的结论可得设，则在中，利用勾股定理得列出方程，即可求出则可求出的值；过点作于点，解得利用得求出，设由的结论得可知又可证得即可解出.【详解】解：过点作交延长线于点，则∴∴过点作于点，∵，设在中，由勾股定理得.由的结论可得设，则在中，由勾股定理得，解得（舍）.∴过点作于点，解得∵∴设由的结论得∴又可证∴解得∴【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质，解题的关键是根据题意作出辅助线进行求解.24.如图，点为抛物线上第一象限内的一点.若点的横、纵坐标相等，求点的坐标；如图，点，过点的直线与抛物线只有唯一的公共点，且直线与轴不平行，直线与轴交于点，连接，若,求点的坐标.【答案】（2）【解析】【分析】（1）设A（a,a），代入抛物线即可求解；（2）连接，过点作轴于点.设点得，因为只有一个交点，联立两函数,得求得再证明，，即求出a的值. 【详解】解：设A（a,a）（a＞0），代入得a=4，故连接，过点作轴于点.设点∴联立得，依题求得∴令得∴∴可得∴∴故【点睛】此题主要考查二次函数综合题，解题的关键是数轴上二次函数与一次函数的交点个数的特点.。
湖北省武汉市2019届中考数学模拟试卷(四)含答案解析
2019年湖北省武汉市四月调考九年级数学模拟试卷（四）一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．下列各数中，最小的数是（）A．﹣2 B．1 C．0 D．﹣32．式子有意义，则x的取值范围是（）A．x≥2 B．x≤2 C．x≥﹣2 D．x≤﹣23．青藏高原是世界上海拔最高的高原，它的面积约为2500000平方千米．将2500000用科学记数法表示应为（）A．0.25×107B．2.5×107C．2.5×106D．25×1054．甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，每人10次射击的平均成绩恰好是9.4环，方差分别是S甲2=0.90，S乙2=1.22，S丙2=0.43，S丁2=1.68，在本次射击测试中，成绩最稳定的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁5．下列计算正确的是（）A．3a﹣a=2 B．b2•b3=b6C．a3÷a=a2D．（a3）4=a76．如图，在矩形ABCD中，AD=10，AB=6，E为BC上一点，DE平分∠AEC，则CE的长为（）A．1 B．2 C．3 D．47．如图所示，该几何体的左视图是（）A． B．C．D．8．某市努力改善空气质量，近年来空气质量明显好转，根据该市环保局公布的2010﹣2019这五年各年的空气质量：优良的天数，绘制成如图折线图，则这五年的全年空气质量优良天数平均为（）A．343天B．344天C．345天D．346天9．下列图形都是由同样大小的黑点按一定的规律组成，其中第①个图形中一共有4个黑点，第②个图形中一共有9个黑点，第③个图形中一共有14个黑点，…，则第⑩个图形中黑点的个数是（）A．44 B．48 C．49 D．5410．如图，在矩形ABCD中，AB=2，AD=3，点E是BC边上靠近点B的三等分点，动点P从点A 出发，沿路径A→D→C→E运动，则△APE的面积y与点P经过的路径长x之间的函数关系用图象表示大致是（）A．B．C．D．二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）11．计算：÷=．12．因式分解：x2﹣2x+1=．13．在5瓶饮料中，有2瓶已过了保质期，从这5瓶饮料中任取1瓶，取到没有过保质期饮料的概率为．14．如图，2×2网格（2019•武汉模拟）如图，点A、B在双曲线y=的第一象限分支上，AO的延长线交第三象限的双曲线于C，AB的延长线与x轴交于点D，连接CD与y轴交于点E，若AB=BD，S△ODE=，则k=．16．如图，△ABC中，∠ABC=45°，AB=，BC=12，以AC为直角边，A为直角顶点作等腰直角△ACD，则BD的长为．三、解答题（共8题，共72分）17．直线y=2x+b经过点（3，5），求关于x的不等式2x+b≥0的解集．18．如图，BD是▱ABCD的对角线，E、F分别为BD上两点，AC交BD于O．（1）请你添加一个条件，使得△ABE≌△CDF，并证明；（2）在问题（1）中，当AC与EF满足什么条件时，四边形AECF是矩形，请说明理由．19．不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个（除颜色外其余都相同），其中红球2个（分别标有1号、2号），蓝球1个．若从中任意摸出一个球，它是蓝球的概率为．（1）求袋中黄球的个数；（2）第一次任意摸出一个球（不放回），第二次再摸出一个球，请用画树状图或列表格的方法，求两次摸到不同颜色球的概率．20．四边形ABDC在如图所示的平面直角坐标系中，将四边形ABDC向右平移4个单位长度后得四边形A1B1D1C1，再将四边形ABDC绕点O旋转180°后得到四边形A2B2D2C2．（1）在图中画出四边形A1B1D1C1与四边形A2B2D2C2；（2）四边形A1B1D1C1与四边形A2B2D2C2关于点P成中心对称，则点P的坐标为；（3）直接写出过A2、B2、D2三点的外接圆的直径为．21．已知AB是⊙O的直径，AT是⊙O的切线，AT=AB，OT交⊙O于M（1）如图1，BT交⊙O于E，求证：sin∠BTO=；（2）如图2，若TC切⊙O于点C，求tan∠CBM的值．22．为了抓住世博会商机，某商店决定购进A，B两种世博会纪念品，若购进A种纪念品10件，B 种纪念品5件，需要1000元；若购进A种纪念品5件，B种纪念品3件，需要550元，（1）求购进A，B两种纪念品每件需多少元？（2）若该商店决定拿出1万元全部用来购进这两种纪念品，考虑到市场需求，要求购进A种纪念品的数量不少于B种纪念品数量的6倍，且不超过B种纪念品数量的8倍，那么该商店共有几种进货方案？（3）若销售每件A种纪念品可获利润20元，每件B种纪念品可获利润30元，在第（2）问的各种进货方案中，哪一种方案获利最大？最大利润是多少元？23．如图1，共直角边AB的两个直角三角形中，∠ABC=∠BAD=90°，AC交BD于P，且tan∠C=．（1）求证：AD=AB；（2）如图2，BE⊥CD于E交AC于F．①若F为AC的中点，求的值；②当∠BDC=75°时，请直接写出的值．24．已知抛物线经过A（﹣2，0），B（0，2），C（，0）三点，一动点P从原点出发以1个单位/秒的速度沿x轴正方向运动，连接BP，过点A作直线BP的垂线交y轴于点Q．设点P的运动时间为t秒．（1）求抛物线的解析式；（2）当BQ=AP时，求t的值；（3）随着点P的运动，抛物线上是否存在一点M，使△MPQ为等边三角形？若存在，请直接写t 的值及相应点M的坐标；若不存在，请说明理由．2019年湖北省武汉市四月调考九年级数学模拟试卷（四）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．下列各数中，最小的数是（）A．﹣2 B．1 C．0 D．﹣3【考点】有理数大小比较．【分析】在数轴上表示出各数，再根据数轴的特点即可得出结论．【解答】解：如图所示，故选D．【点评】本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴的特点是解答此题的关键．2．式子有意义，则x的取值范围是（）A．x≥2 B．x≤2 C．x≥﹣2 D．x≤﹣2【考点】二次根式有意义的条件．【分析】因为是二次根式，所以被开方数大于或等于0，列不等式求解．【解答】解：根据二次根式的性质，被开方数大于或等于0，可知：x﹣2≥0，解得：x≥2．故选A．【点评】主要考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．3．青藏高原是世界上海拔最高的高原，它的面积约为2500000平方千米．将2500000用科学记数法表示应为（）A．0.25×107B．2.5×107C．2.5×106D．25×105【考点】科学记数法—表示较大的数．【专题】应用题．【分析】在实际生活中，许多比较大的数，我们习惯上都用科学记数法表示，使书写、计算简便．【解答】解：根据题意：2500000=2.5×106．故选C．【点评】把一个数写成a×10n的形式，叫做科学记数法，其中1≤|a|＜10，因此不能写成25×105而应写成2.5×106．4．甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，每人10次射击的平均成绩恰好是9.4环，方差分别是S甲2=0.90，S乙2=1.22，S丙2=0.43，S丁2=1.68，在本次射击测试中，成绩最稳定的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【考点】方差．【分析】根据方差是用来衡量一组数据波动大小的量，故由甲乙丙丁的方差可直接作出判断．【解答】解：∵0.43＜0.90＜1.22＜1.68，∴丙成绩最稳定，故选：C．【点评】本题主要考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．5．下列计算正确的是（）A．3a﹣a=2 B．b2•b3=b6C．a3÷a=a2D．（a3）4=a7【考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．【分析】依据合并同类项法则、同底数幂的乘法则、同底数幂的除法则、幂的乘方法则法则进行判断即可．【解答】解：A.3a﹣a=2a，故A错误；B．b2•b3=b2+3=b5，故B错误；C．a3÷a=a2，故C正确；D．（a3）4=a12，故D错误．故选：C．【点评】本题主要考查的是同底数幂的运算，掌握运算法则是解题的关键．6．如图，在矩形ABCD中，AD=10，AB=6，E为BC上一点，DE平分∠AEC，则CE的长为（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】矩形的性质；角平分线的性质．【分析】根据平行线的性质以及角平分线的性质证明∠ADE=∠AED，根据等角对等边，即可求得AE的长，在直角△ABE中，利用勾股定理求得BE的长，则CE的长即可求解．【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∴∠DEC=∠ADE，又∵∠DEC=∠AED，∴∠ADE=∠AED，∴AE=AD=10，在直角△ABE中，BE===8，∴CE=BC﹣BE=AD﹣BE=10﹣8=2．故选B．【点评】本题是平行四边形的性质，以及勾股定理，等腰三角形的判定定理：等角对等边，正确求得AE的长是关键．7．如图所示，该几何体的左视图是（）A． B．C．D．【考点】简单几何体的三视图．【分析】根据左视图是左视图是从物体的左面看得到的视图，找到从左面看所得到的图形即可．【解答】解：从左面看可得到左边有2个上下的正方形，故选：C．【点评】本题考查了三视图的知识，左视图是从物体的左面看得到的视图，主要考查了学生的空间想象能力．8．某市努力改善空气质量，近年来空气质量明显好转，根据该市环保局公布的2010﹣2019这五年各年的空气质量：优良的天数，绘制成如图折线图，则这五年的全年空气质量优良天数平均为（）A．343天B．344天C．345天D．346天【考点】算术平均数；折线统计图．【分析】利用折线统计图得到这五年的全年空气质量优良天数，然后根据平均数的定义求解．【解答】解：（334+333+345+347+356）÷5=343，故选A【点评】本题考查了折线统计图：折线图是用一个单位表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段依次连接起来．以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化．折线图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况．9．下列图形都是由同样大小的黑点按一定的规律组成，其中第①个图形中一共有4个黑点，第②个图形中一共有9个黑点，第③个图形中一共有14个黑点，…，则第⑩个图形中黑点的个数是（）A．44 B．48 C．49 D．54【考点】规律型：图形的变化类．【分析】仔细观察图形的变化情况找到规律，利用规律解答即可．【解答】解：观察图形发现：第一个图形有5×（1+1）﹣6=4个黑点；第二个图形有5×（2+1）﹣6=9个黑点；第三个图形有5×（3+1）﹣6=14个黑点；第四个图形有5×（4+1）﹣6=19个黑点；…第一个图形有5×（n+1）﹣6=5n﹣1个黑点；当n=10时，有50﹣1=49个黑点，故选C．【点评】本题考查了图形的变化类问题，解题的关键是仔细观察图形的变化规律，然后利用规律求解．10．如图，在矩形ABCD中，AB=2，AD=3，点E是BC边上靠近点B的三等分点，动点P从点A 出发，沿路径A→D→C→E运动，则△APE的面积y与点P经过的路径长x之间的函数关系用图象表示大致是（）A．B．C．D．【考点】动点问题的函数图象．【专题】数形结合．【分析】求出CE 的长，然后分①点P 在AD 上时，利用三角形的面积公式列式得到y 与x 的函数关系；②点P 在CD 上时，根据S △APE =S 梯形AECD ﹣S △ADP ﹣S △CEP 列式整理得到y 与x 的关系式；③点P 在CE 上时，利用三角形的面积公式列式得到y 与x 的关系式，然后选择答案即可．【解答】解：∵在矩形ABCD 中，AB=2，AD=3，∴CD=AB=2，BC=AD=3，∵点E 是BC 边上靠近点B 的三等分点，∴CE=×3=2，①点P 在AD 上时，△APE 的面积y=x •2=x （0≤x ≤3），②点P 在CD 上时，S △APE =S 梯形AECD ﹣S △ADP ﹣S △CEP ，=（2+3）×2﹣×3×（x ﹣3）﹣×2×（3+2﹣x ），=5﹣x+﹣5+x ，=﹣x+，∴y=﹣x+（3＜x ≤5），③点P 在CE 上时，S △APE =×（3+2+2﹣x ）×2=﹣x+7，∴y=﹣x+7（5＜x ≤7），故选：A ．【点评】本题考查了动点问题函数图象，读懂题目信息，根据点P 的位置的不同分三段列式求出y 与x 的关系式是解题的关键．二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）11．计算：÷= 2 ．【考点】二次根式的乘除法．【分析】利用二次根式乘除法的运算法则，即可得出结论．【解答】解：÷===2．故答案为：2．【点评】本题考查了二次根式的乘除法，解题的关键是：能熟练运用二次根式乘除法的运算法则解决问题．12．因式分解：x2﹣2x+1=（x﹣1）2．【考点】因式分解-运用公式法．【专题】计算题；因式分解．【分析】原式利用完全平方公式分解即可．【解答】解：原式=（x﹣1）2．故答案为：（x﹣1）2【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．13．在5瓶饮料中，有2瓶已过了保质期，从这5瓶饮料中任取1瓶，取到没有过保质期饮料的概率为．【考点】概率公式．【分析】根据概率的求法，找准两点：①全部情况的总数；②符合条件的情况数目；二者的比值就是其发生的概率．【解答】解：∵在5瓶饮料中，有2瓶已过了保质期，∴从这5瓶饮料中任取1瓶，取到没过保质期饮料的概率为；故答案为．【点评】此题考查了概率公式：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=．14．如图，2×2网格（2019•武汉模拟）如图，点A、B在双曲线y=的第一象限分支上，AO的延长线交第三象限的双曲线于C，AB的延长线与x轴交于点D，连接CD与y轴交于点E，若AB=BD，S△ODE=，则k=2．【考点】反比例函数系数k的几何意义；相似三角形的判定与性质．【分析】作AF⊥x轴于F，BG⊥x轴于G，则BG∥AF，由AB=BD，得出FG=DG，BG=AF，设A（a，），则B（2a，），C（﹣a，﹣），即可得到DG=FG=a，OD=3a，作CH⊥y轴于H，则△ODE∽△HCD，得出=，即=，求得OE=，然后根据S△ODE=OD•OE=，得出×3a×=，解得k=2．【解答】解：作AF⊥x轴于F，BG⊥x轴于G，则BG∥AF，∴AB=BD，∴FG=DG，BG=AF，设A（a，），则B（2a，），C（﹣a，﹣），∴DG=FG=2a﹣a=a，∴OD=3a，作CH⊥y轴于H，∴CH∥y轴，∴△ODE∽△HCD∴=，即=，∴OE=，∴S△ODE=OD•OE=，∴×3a×=，∴k=2．故答案为2．【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义以及系数三角形的判定和性质，作出辅助线构建相似三角形是解题的关键．16．如图，△ABC中，∠ABC=45°，AB=，BC=12，以AC为直角边，A为直角顶点作等腰直角△ACD，则BD的长为13．【考点】旋转的性质；勾股定理．【专题】计算题．【分析】由于AD=AC，∠CAD=90°，则可将△ABD绕点A顺时针旋转90°得△AEC，如图，根据旋转的性质得∠BAE=90°，AB=AE，BD=CE，于是可判断△ABE为等腰直角三角形，则∠ABE=45°，BE=AB=5，易得∠CBE=90°，然后在Rt△CBE中利用勾股定理计算出CE=13，从而得到BD=13．【解答】解：∵△ADC为等腰直角三角形，∴AD=AC，∠CAD=90°，将△ABD绕点A顺时针旋转90°得△AEC，如图，∴∠BAE=90°，AB=AE，BD=CE，∴△ABE为等腰直角三角形，∴∠ABE=45°，BE=AB=×=5，∵∠ABC=45°，∴∠CBE=45°+45°=90°，在Rt△CBE中，CE===13，∴BD=13．故答案为13．【点评】本题考查了旋转的性质：对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；旋转前、后的图形全等．解决本题的关键的利用旋转得到直角三角形CBE．三、解答题（共8题，共72分）17．直线y=2x+b经过点（3，5），求关于x的不等式2x+b≥0的解集．【考点】一次函数与一元一次不等式．【专题】探究型．【分析】先把点（3，5）代入直线y=2x+b，求出b的值，再根据2x+b≥0即可得出x的取值范围．【解答】解：∵直线y=2x+b经过点（3，5），∴5=2×3+b，解得b=﹣1，∵2x+b≥0，∴2x﹣1≥0，解得x≥．【点评】本题考查的是一次函数与一元一次不等式，先根据题意得出关于x的一元一次不等式是解答此题的关键．18．如图，BD是▱ABCD的对角线，E、F分别为BD上两点，AC交BD于O．（1）请你添加一个条件，使得△ABE≌△CDF，并证明；（2）在问题（1）中，当AC与EF满足什么条件时，四边形AECF是矩形，请说明理由．【考点】矩形的判定；全等三角形的判定与性质；平行四边形的性质．【分析】（1）根据平行四边形的性质得一边相等、一角相等，然后找到另外一个相等的角或相等的边即可证明全等；（2）首先得到四边形AECF是平行四边形，然后利用对角线相等的四边形是矩形即可判定．【解答】证明：（1）添加条件AE=CF即可证得△ABE≌△CDF，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB=CD，AB∥CD，∴∠ABD=∠CDB，在△ABE和△CDF中，∴△ABE≌△CDF；（2）当AC=EF时，四边形AECF是矩形，证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠BAC=∠DCA，∵∠BAE=∠DCF，∴∠EAO=∠FCO，∴AE∥CF，∵AE=CF，∴四边形AECF是平行四边形，∵AC=EF，∴四边形AECF是矩形．【点评】此题主要考查了矩形形的判定．矩形的判别方法是说明一个四边形为矩形形的理论依据，常用三种方法：①定义；②四角相等；③对角线相等．具体选择哪种方法需要根据已知条件来确定．19．不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个（除颜色外其余都相同），其中红球2个（分别标有1号、2号），蓝球1个．若从中任意摸出一个球，它是蓝球的概率为．（1）求袋中黄球的个数；（2）第一次任意摸出一个球（不放回），第二次再摸出一个球，请用画树状图或列表格的方法，求两次摸到不同颜色球的概率．【考点】列表法与树状图法．【分析】（1）首先设袋中黄球的个数为x个，由从中任意摸出一个球，它是蓝球的概率为，利用概率公式即可得方程：=，解此方程即可求得答案；（2）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸到不同颜色球的情况，再利用概率公式求解即可求得答案．【解答】解：（1）设袋中黄球的个数为x个，∵从中任意摸出一个球，它是蓝球的概率为，∴=，解得：x=1，∴袋中黄球的个数为1个；（2）画树状图得：∵共有12种等可能的结果，两次摸到不同颜色球的有10种情况，∴两次摸到不同颜色球的概率为：P==．【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．注意概率=所求情况数与总情况数之比．20．四边形ABDC在如图所示的平面直角坐标系中，将四边形ABDC向右平移4个单位长度后得四边形A1B1D1C1，再将四边形ABDC绕点O旋转180°后得到四边形A2B2D2C2．（1）在图中画出四边形A1B1D1C1与四边形A2B2D2C2；（2）四边形A1B1D1C1与四边形A2B2D2C2关于点P成中心对称，则点P的坐标为（2，0）；（3）直接写出过A2、B2、D2三点的外接圆的直径为．【考点】作图-旋转变换；三角形的外接圆与外心；作图-平移变换．【专题】作图题．【分析】（1）利用网格特点和平移、旋转的性质画图；（2）根据中心对称的性质，点P为各对应点的连线的交点，然后确定P点位置，写出P点坐标；（3）利用勾股定理分别计算出A2D2=，A2B2=B2D2=，则根据勾股定理的逆定理可判断过A2、B2、D2三点的三角形为直角三角形，∠A2B2D2=90°，然后根据圆周角定理可得到过A2、B2、D2三点的外接圆的直径为．【解答】解：（1）如图，四边形A1B1D1C1与四边形A2B2D2C2为所作；（2）点P的坐标为（2，0）；（3）A2D2==，A2B2=B2D2==，因为A2D22=A2B22+B2D22，所以过A2、B2、D2三点的三角形为直角三角形，∠A2B2D2=90°，所以A2D2为过A2、B2、D2三点的外接圆的直径，即过A2、B2、D2三点的外接圆的直径为．故答案为（2，0），．【点评】本题考查了作图﹣旋转变换：根据旋转的性质可知，对应角都相等都等于旋转角，对应线段也相等，由此可以通过作相等的角，在角的边上截取相等的线段的方法，找到对应点，顺次连接得出旋转后的图形．利用勾股定理的逆定理和圆周角定理是解决（3）问的关键．21．已知AB是⊙O的直径，AT是⊙O的切线，AT=AB，OT交⊙O于M（1）如图1，BT交⊙O于E，求证：sin∠BTO=；（2）如图2，若TC切⊙O于点C，求tan∠CBM的值．【考点】切线的性质．【分析】（1）作OF⊥BT于F，根据等腰直角三角形的性质得出BF=EF=OF，再利用三角函数解答即可；（2）根据切线的性质和平行线分线段成比例定理进行解答即可．【解答】解：（1）作OF⊥BT于F，则BF=EF=OF，∴sin∠BTO===（2）∵BC∥OT，则∠CBM=∠BMO=∠ABM，作MN⊥AB于N，∴tan∠AOT==2，∴=2，设ON=x，MN=2x，则OM=x=OB，∴BN=（+1）x，∴tan∠CBM=tan∠ABM===．【点评】本题考查的是切线的判定和平行线分线段成比例定理的应用，掌握经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线、灵活运用平行线分线段成比例定理是解题的关键．22．为了抓住世博会商机，某商店决定购进A，B两种世博会纪念品，若购进A种纪念品10件，B 种纪念品5件，需要1000元；若购进A种纪念品5件，B种纪念品3件，需要550元，（1）求购进A，B两种纪念品每件需多少元？（2）若该商店决定拿出1万元全部用来购进这两种纪念品，考虑到市场需求，要求购进A种纪念品的数量不少于B种纪念品数量的6倍，且不超过B种纪念品数量的8倍，那么该商店共有几种进货方案？（3）若销售每件A种纪念品可获利润20元，每件B种纪念品可获利润30元，在第（2）问的各种进货方案中，哪一种方案获利最大？最大利润是多少元？【考点】一元一次不等式组的应用；二元一次方程组的应用．【专题】压轴题；方案型．【分析】（1）关系式为：A种纪念品10件需要钱数+B种纪念品5件钱数=1000；A种纪念品5件需要钱数+B种纪念品3件需要钱数=550；（2）关系式为：A种纪念品需要的钱数+B种纪念品需要的钱数≤10000；购进A种纪念品的数量不少于B种纪念品数量的6倍，且不超过B种纪念品数量的8倍；（3）计算出各种方案的利润，比较即可．【解答】解：（1）设A，B两种纪念品每件需x元，y元．，解得：．答：A，B两种纪念品每件需50元，100元；（2）设购买A种纪念品a件，B种纪念品b件．，解得20≤b≤25．则b=20，21，22，23，24，25；对应的a=160，158，156，154，152，150答：商店共有6种进货方案．（3）解：设利润为W元，则W=20a+30b=20（200﹣2b）+30b=﹣10b+4000（20≤b≤25），∴W随着b的增大而减小，∴当b=20时，W最大，此时a=160时，W最大，=4000﹣10×20=3800（元），∴W最大答：方案获利最大为：A种纪念品160件，B种纪念品20件，最大利润为3800元．【点评】解决本题的关键是读懂题意，找到符合题意的相应的关系式是解决问题的关键，注意第二问应求得整数解．23．如图1，共直角边AB的两个直角三角形中，∠ABC=∠BAD=90°，AC交BD于P，且tan∠C=．（1）求证：AD=AB；（2）如图2，BE⊥CD于E交AC于F．①若F为AC的中点，求的值；②当∠BDC=75°时，请直接写出的值．【考点】相似形综合题．【分析】（1）根据AD∥BC得=，又tan∠C=故故AD=AB．（2）①在图2中，过D作DH⊥BC于H，延长BE交AD延长线于G，易证ABHD为正方形，设其边长为a，DG=b，根据△ABC∽△DGC，得到a、b的关系即可解决问题．②根据条件推出∠HDC=∠DCG=30°即可解决问题．【解答】解：（1）∵∠DAB+∠ABC=180°，∴AD∥BC，∴=，∵tan∠C=，∴，∴AD=AB．（2）①在图2中，过D作DH⊥BC于H，延长BE交AD延长线于G，易证ABHD为正方形，设其边长为a，DG=b，∵AG∥BC，∴，∵AF=FC，∴AG=BC，∴四边形ABCG是平行四边形，∵∠ABC=90°∴四边形ABCG是矩形，∴FB=FC，∠BCG=∠AGC=90°，∴∠FBC=∠FCB，∵∠FBC+∠BC，E=90°，∠BCE+∠ECG=90°，∴∠ECG=∠FBC，∴∠DCG=∠ACB，∵∠ABC=∠DGC=90°∴△ABC∽△DGC，∴，∴，∴a2﹣ab﹣b2=0，∴a=（或a=舍弃），∵DG∥BC，∴====，②由1可知四边形ABHD是正方形，∵∠BDC=75°，∠BDH=45°，∴∠HDC=∠DCG=30°，∵∠DGC=90°，∴∠CDG=60°，∠DGE=30°，设DE=m，则DG=2DE=2a，DC=2DG=4a，∴EC=3a，∴=3．【点评】本题考查正方形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识，添加辅助线构造特殊图形是解决问题的关键．24．已知抛物线经过A（﹣2，0），B（0，2），C（，0）三点，一动点P从原点出发以1个单位/秒的速度沿x轴正方向运动，连接BP，过点A作直线BP的垂线交y轴于点Q．设点P的运动时间为t秒．（1）求抛物线的解析式；（2）当BQ=AP时，求t的值；（3）随着点P的运动，抛物线上是否存在一点M，使△MPQ为等边三角形？若存在，请直接写t 的值及相应点M的坐标；若不存在，请说明理由．【考点】二次函数综合题；一次函数的应用；全等三角形的应用；等腰三角形的性质；等边三角形的性质．【专题】压轴题．【分析】（1）已知3点求抛物线的解析式，设解析式为y=ax2+bx+c，待定系数即得a、b、c的值，即得解析式．（2）BQ=AP，要考虑P在OC上及P在OC的延长线上两种情况，有此易得BQ，AP关于t的表示，代入BQ=AP可求t值．（3）考虑等边三角形，我们通常只需明确一边的情况，进而即可描述出整个三角形．考虑△MPQ，发现PQ为一有规律的线段，易得OPQ为等腰直角三角形，但仅因此无法确定PQ运动至何种情形时△MPQ为等边三角形．若退一步考虑等腰，发现，MO应为PQ的垂直平分线，即使△MPQ为等边三角形的M点必属于PQ的垂直平分线与抛物线的交点，但要明确这些交点仅仅满足△MPQ为等腰三角形，不一定为等边三角形．确定是否为等边，我们可以直接由等边性质列出关于t的方程，考虑t的存在性．【解答】解：（1）设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c，∵抛物线经过A（﹣2，0），B（0，2），C（，0）三点，∴，解得，∴y=﹣x2﹣x+2．（2）∵AQ⊥PB，BO⊥AP，∴∠AOQ=∠BOP=90°，∠PAQ=∠PBO，∵AO=BO=2，∴△AOQ≌△BOP，∴OQ=OP=t．①如图1，当t≤2时，点Q在点B下方，此时BQ=2﹣t，AP=2+t．∵BQ=AP，∴2﹣t=（2+t），∴t=．②如图2，当t＞2时，点Q在点B上方，此时BQ=t﹣2，AP=2+t．∵BQ=AP，∴t﹣2=（2+t），∴t=6．综上所述，t=或6时，BQ=AP．（3）当t=﹣1时，抛物线上存在点M（1，1）；当t=3+3时，抛物线上存在点M（﹣3，﹣3）．分析如下：∵AQ⊥BP，∴∠QAO+∠BPO=90°，∵∠QAO+∠AQO=90°，∴∠AQO=∠BPO．在△AOQ和△BOP中，，∴△AOQ≌△BOP，∴OP=OQ，∴△OPQ为等腰直角三角形，∵△MPQ为等边三角形，则M点必在PQ的垂直平分线上，∵直线y=x垂直平分PQ，∴M在y=x上，设M（x，y），∴，解得或，∴M点可能为（1，1）或（﹣3，﹣3）．①如图3，当M的坐标为（1，1）时，作MD⊥x轴于D，则有PD=|1﹣t|，MP2=1+|1﹣t|2=t2﹣2t+2，PQ2=2t2，∵△MPQ为等边三角形，∴MP=PQ，∴t2+2t﹣2=0，∴t=﹣1+，t=﹣1﹣（负值舍去）．②如图4，当M的坐标为（﹣3，﹣3）时，作ME⊥x轴于E，则有PE=3+t，ME=3，∴MP2=32+（3+t）2=t2+6t+18，PQ2=2t2，∵△MPQ为等边三角形，∴MP=PQ，∴t2﹣6t﹣18=0，∴t=3+3，t=3﹣3（负值舍去）．综上所述，当t=﹣1+时，抛物线上存在点M（1，1），或当t=3+3时，抛物线上存在点M（﹣3，﹣3），使得△MPQ为等边三角形．【点评】本题是二次函数、一次函数及三角形相关知识的综合题目，其中涉及的知识点有待定系数法求抛物线，三角形全等，等腰、等边三角形性质及一次函数等基础知识，在讨论动点问题是一定要注意考虑全面分情形讨论分析．总体来说本题难度较高，其中技巧需要好好把握．。
湖北省武汉市2019-2020学年中考数学第四次调研试卷含解析
湖北省武汉市2019-2020学年中考数学第四次调研试卷一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．某公园里鲜花的摆放如图所示，第①个图形中有3盆鲜花，第②个图形中有6盆鲜花，第③个图形中有11盆鲜花，……，按此规律，则第⑦个图形中的鲜花盆数为（）A．37 B．38 C．50 D．512．如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体，那么其三种视图中面积最小的是（）A．主视图B．俯视图C．左视图D．一样大3．由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图所示，则搭成该几何体的小立方块有（）A．3块B．4块C．6块D．9块4．甲、乙两辆汽车沿同一路线从A地前往B地，甲车以a千米/时的速度匀速行驶，途中出现故障后停车维修，修好后以2a千米/时的速度继续行驶；乙车在甲车出发2小时后匀速前往B地，比甲车早30分钟到达．到达B地后，乙车按原速度返回A地，甲车以2a千米/时的速度返回A地．设甲、乙两车与A地相距s（千米），甲车离开A地的时间为t（小时），s与t之间的函数图象如图所示．下列说法：①a=40；②甲车维修所用时间为1小时；③两车在途中第二次相遇时t的值为5.25；④当t=3时，两车相距40千米，其中不正确的个数为（）A．0个B．1个C．2个D．3个5．济南市某天的气温：-5~8℃，则当天最高与最低的温差为（）A．13 B．3 C．-13 D．-36．如图，AB∥CD，点E在线段BC上，若∠1＝40°，∠2＝30°，则∠3的度数是()A．70°B．60°C．55°D．50°7．已知抛物线y＝x2+bx+c的部分图象如图所示，若y＜0，则x的取值范围是（）A．﹣1＜x＜4 B．﹣1＜x＜3 C．x＜﹣1或x＞4 D．x＜﹣1或x＞38．如图，将矩形沿对角线折叠，使落在处，交于，则下列结论不一定成立的是（）A．B．C．D．9．下列四个图案中，不是轴对称图案的是（）A．B．C．D．10．若关于x 的一元二次方程（m-1）x 2+x+m 2-5m+3=0有一个根为1，则m 的值为A ．1B ．3C ．0D ．1或311．计算()15-3÷的结果等于( )A ．-5B ．5C ．1-5D ．1512．某种品牌手机经过二、三月份再次降价，每部售价由1000元降到810元，则平均每月降价的百分率为（ ）A ．20%B ．11%C ．10%D ．9.5%二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．如图，小明想用图中所示的扇形纸片围成一个圆锥，已知扇形的半径为5cm ，弧长是6πcm ，那么围成的圆锥的高度是 cm ．14．在平面直角坐标系中，智多星做走棋的游戏，其走法是：棋子从原点出发，第1步向上走1个单位，第2步向上走2个单位，第3步向右走1个单位，第4步向上走1个单位……依此类推，第n 步的走法是：当n 被3除，余数为2时，则向上走2个单位；当走完第2018步时，棋子所处位置的坐标是_____ 15．若一个棱柱有7个面，则它是______棱柱．16．二次函数y=x 2-2x+1的对称轴方程是x=_______.17．如图，△ABC 的两条高AD ，BE 相交于点F ，请添加一个条件，使得△ADC ≌△BEC （不添加其他字母及辅助线），你添加的条件是_____．18．如图，在△ABC 中，BD 和CE 是△ABC 的两条角平分线．若∠A ＝52°，则∠1＋∠2的度数为_______．三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．（6分）先化简，后求值：a 2•a 4﹣a 8÷a 2+（a 3）2，其中a=﹣1． 20．（6分）如图，已知点B 、E 、C 、F 在一条直线上，AB=DF ，AC=DE ，∠A=∠D 求证：AC ∥DE ；若BF=13，EC=5，求BC 的长．21．（6分）计算：（﹣1）2018﹣29+|1﹣3|+3tan30°．22．（8分）为进一步打造“宜居重庆”，某区拟在新竣工的矩形广场的内部修建一个音乐喷泉，要求音乐喷泉M到广场的两个入口A、B的距离相等，且到广场管理处C的距离等于A和B之间距离的一半，A、B、C的位置如图所示．请在答题卷的原图上利用尺规作图作出音乐喷泉M的位置．（要求：不写已知、求作、作法和结论，保留作图痕迹，必须用铅笔作图）23．（8分）已知关于x的分式方程11mx+-=2①和一元二次方程mx2﹣3mx+m﹣1=0②中，m为常数，方程①的根为非负数．（1）求m的取值范围；（2）若方程②有两个整数根x1、x2，且m为整数，求方程②的整数根．24．（10分）如图，已知AB为⊙O的直径，AC是⊙O的弦，D是弧BC的中点，过点D作⊙O的切线，分别交AC、AB的延长线于点E和点F，连接CD、BD．（1）求证：∠A＝2∠BDF；（2）若AC＝3，AB＝5，求CE的长．25．（10分）（2013年四川绵阳12分）如图，AB是⊙O的直径，C是半圆O上的一点，AC平分∠DAB，AD⊥CD，垂足为D，AD交⊙O于E，连接CE．（1）判断CD与⊙O的位置关系，并证明你的结论；（2）若E是»AC的中点，⊙O的半径为1，求图中阴影部分的面积．26．（12分）进入防汛期后，某地对河堤进行了加固．该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务．这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:通过这段对话，请你求出该地驻军原来每天加固的米数．27．（12分）如图，已知在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC＞BC，CD是Rt△ABC的高，E是AC的中点，ED的延长线与CB的延长线相交于点F．求证：DF是BF和CF的比例中项；在AB上取一点G，如果AE•AC=AG•AD，求证：EG•CF=ED•DF．参考答案一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．D【解析】试题解析：第①个图形中有3盆鲜花，+=盆鲜花，第②个图形中有336第③个图形中有33511++=盆鲜花，…第n 个图形中的鲜花盆数为23357(21)2n n ++++⋯++=+，则第⑥个图形中的鲜花盆数为26238.+=故选C.2．C【解析】如图，该几何体主视图是由5个小正方形组成，左视图是由3个小正方形组成，俯视图是由5个小正方形组成，故三种视图面积最小的是左视图，故选C ．3．B【解析】分析：从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状，从主视图和左视图可以看出每一层小正方体的层数和个数，从而算出总的个数．解答：解：从俯视图可得最底层有3个小正方体，由主视图可得有2层上面一层是1个小正方体，下面有2个小正方体，从左视图上看，后面一层是2个小正方体，前面有1个小正方体，所以此几何体共有四个正方体．故选B ．4．A【解析】解：①由函数图象，得a=120÷3=40， 故①正确，②由题意，得5.5﹣3﹣120÷（40×2），=2.5﹣1.5，=1．∴甲车维修的时间为1小时；故②正确，∵甲车维修的时间是1小时，∴B （4，120）．∵乙在甲出发2小时后匀速前往B 地，比甲早30分钟到达．∴E （5，240）．∴乙行驶的速度为：240÷3=80，∴乙返回的时间为：240÷80=3，∴F （8，0）．设BC 的解析式为y 1=k 1t+b 1，EF 的解析式为y 2=k 2t+b 2，由图象得，11111204240 5.5k b k b =+⎧⎨=+⎩，2222240508k b k b =+⎧⎨=+⎩， 解得1180200k b =⎧⎨=-⎩，2280640k b =-⎧⎨=⎩， ∴y 1=80t ﹣200，y 2=﹣80t+640，当y 1=y 2时，80t ﹣200=﹣80t+640，t=5.2．∴两车在途中第二次相遇时t 的值为5.2小时，故弄③正确，④当t=3时，甲车行的路程为：120km ，乙车行的路程为：80×（3﹣2）=80km ，∴两车相距的路程为：120﹣80=40千米，故④正确，故选A ．5．A【解析】由题意可知，当天最高温与最低温的温差为8-（-5）=13℃，故选A.6．A试题分析：∵AB∥CD，∠1=40°，∠1=30°，∴∠C=40°．∵∠3是△CDE的外角，∴∠3=∠C+∠2=40°+30°=70°．故选A．考点：平行线的性质．7．B【解析】试题分析：观察图象可知,抛物线y=x2＋bx＋c与x轴的交点的横坐标分别为（﹣1,0）、（1,0）,所以当y＜0时,x的取值范围正好在两交点之间,即﹣1＜x＜1．故选B．考点：二次函数的图象．1061448．C【解析】分析：主要根据折叠前后角和边相等对各选项进行判断，即可选出正确答案．详解：A、BC=BC′，AD=BC，∴AD=BC′，所以A正确．B、∠CBD=∠EDB，∠CBD=∠EBD，∴∠EBD=∠EDB，所以B正确．D、∵sin∠ABE=，∵∠EBD=∠EDB∴BE=DE∴sin∠ABE=．由已知不能得到△ABE∽△CBD．故选C．点睛：本题可以采用排除法，证明A，B，D都正确，所以不正确的就是C，排除法也是数学中一种常用的解题方法．9．B【解析】【分析】根据轴对称图形的定义逐项识别即可，一个图形的一部分，以某条直线为对称轴，经过轴对称能与图形的另一部分重合，这样的图形叫做轴对称图形.【详解】A、是轴对称图形，故本选项错误；B、不是轴对称图形，故本选项正确；C、是轴对称图形，故本选项错误；D 、是轴对称图形，故本选项错误．故选：B ．【点睛】本题考查了轴对称图形的识别，熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键.10．B【解析】【分析】直接把x=1代入已知方程即可得到关于m 的方程，解方程即可求出m 的值．【详解】∵x=1是方程（m ﹣1）x 2+x+m 2﹣5m+3=0的一个根，∴（m ﹣1）+1+m 2﹣5m+3=0，∴m 2﹣4m+3=0，∴m=1或m=3，但当m=1时方程的二次项系数为0，∴m=3.故答案选B.【点睛】本题考查了一元二次方程的解，解题的关键是熟练的掌握一元二次方程的运算.11．A【解析】【分析】根据有理数的除法法则计算可得．【详解】解：15÷（-3）=-（15÷3）=-5， 故选：A ．【点睛】本题主要考查有理数的除法，解题的关键是掌握有理数的除法法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除．12．C【解析】【分析】设二，三月份平均每月降价的百分率为x ，则二月份为1000(1)x -，三月份为21000(1)x -，然后再依据第三个月售价为1，列出方程求解即可.【详解】解：设二，三月份平均每月降价的百分率为x ．根据题意，得21000(1)x -=1．解得10.1x =，2 1.9x =-（不合题意，舍去）．答：二，三月份平均每月降价的百分率为10%【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用，关于降价百分比的问题：若原数是a ，每次降价的百分率为a ，则第一次降价后为a （1-x ）；第二次降价后后为a （1-x ）2,即：原数x （1-降价的百分率）2=后两次数.二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．4【解析】【分析】已知弧长即已知围成的圆锥的底面半径的长是6πcm ，这样就求出底面圆的半径．扇形的半径为5cm 就是圆锥的母线长是5cm ．就可以根据勾股定理求出圆锥的高．【详解】设底面圆的半径是r ，则2πr=6π，∴r=3cm ，∴圆锥的高．故答案为4.14．（672，2019）【解析】分析：按照题目给定的规则，找到周期，由题意可得每三步是一个循环，所以只需要计算2018被3除，就可以得到棋子的位置.详解：解：由题意得，每3步为一个循环组依次循环，且一个循环组内向右1个单位，向上3个单位， ∵2018÷3=672…2，∴走完第2018步，为第673个循环组的第2步，所处位置的横坐标为672，纵坐标为672×3+3=2019， ∴棋子所处位置的坐标是（672，2019）．故答案为：（672，2019）．点睛：周期问题解决问题的核心是要找到最小正周期，然后把给定的数（一般是一个很大的数）除以最小正周期，余数是几，就是第几步，特别余数是1，就是第一步，余数是0，就是最后一步.15．5。
2019四调
2018~2019学年度武汉市部分学校九年级四月调研测试数学试卷 考试时间：2019年4月23日14:30~16:30一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．有理数－2的相反数是（ ）A ．2B ．－2C ．21D ．21-2．式子2-x 在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）A ．x ≥0B ．x ≥－2C ．x ≥2D ．x ≤－23．下列说法：① “掷一枚质地均匀的硬币，朝上一面可能是正面”；② “从一副普通扑克牌中任意抽取一张，点数一定是3”（ ）A ．只有①正确B ．只有②正确C ．①②都正确D ．①②都错误4．下列四个图案中，是中心对称图形的是（ ）5．下列立体图形中，主视图是三角形的是（ ）6．《孙子算经》中有一道题，原文是：“今有木，不知长短，引绳度之，余绳四尺五寸；屈绳量之，不足一尺，木长几何？”意思是：用一根绳子去量一根长木，绳子还剩余4.5尺；将绳子对折再量长木，长木还剩余1尺，问长木多少尺？如果设长木长x 尺、绳长y 尺，则可以列方程组是（ ）A ．⎪⎩⎪⎨⎧=-=-1215.4x y x yB ．⎪⎩⎪⎨⎧=-=-1215.4x y y xC ．⎪⎩⎪⎨⎧=-=-1215.4y x y xD ．⎪⎩⎪⎨⎧=-=-1215.4y x x y 7．某超市为了吸引顾客，设计了一种返现促销活动：在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球，球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”、“30元”的字样，规定：顾客在本超市一次性消费满200元，就可以在箱子里一次性摸出两个小球，两球数字之和记为返现金额．童威刚好消费200元，则该顾客所获得返现金额不低于30元的概率是（ ）A ．43B ．32C ．21D ．31 8．若点A (x 1，－3)、B (x 2，－2)、C (x 3，1)在反比例函数xk y 12+-=的图象上，则x 1、x 2、x 3的大小关系是（ ）A ．x 1＜x 2＜x 3B ．x 3＜x 1＜x 2C ．x 2＜x 1＜x 3D ．x 3＜x 2＜x 19．如图，等腰△ABC 中，AB ＝AC ＝5 cm ，BC ＝8 cm ．动点D 从点C 出发，沿线段CB 以2 cm /s 的速度向点B 运动，同时动点O 从点B 出发，沿线段BA 以1 cm /s 的速度向点A 运动，当其中一个动点停止运动时另一个动点也随时停止．设运动时间为t （s ），以点O 为圆心，OB 长为半径的⊙O 与BA 交于另一点E ，连接ED ．当直线DE 与⊙O 相切时，t 的取值是（ ）A ．916 B ．23 C ．34 D ．310．我们探究得方程x ＋y ＝2的正整数解只有1组，方程x ＋y ＝3的正整数解只有2组，方程x ＋y ＝4的正整数解只有3组，……，那么方程x ＋y ＋z ＝10的正整数解得组数是（ ）A ．34B ．35C ．36D ．37二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．计算：9的结果是__________12．在学校举行“中国诗词大会”的比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，这组数据的众数是__________13．化简yx y x x816422---的结果是__________ 14．如图，D 为△ABC 中BC 边上一点，AB ＝CB ，AC ＝AD ，∠BAD ＝27°，则∠C ＝__________15．抛物线y ＝a (x －h )2＋k 经过(－1，0)，(5，0)两点，则关于的一元二次方程a (x －h ＋1)2＋k＝0的解是__________ 16．如图，在矩形ABCD 中，AB ＝6，BC ＝9，点E ,F 分别在BC ，CD 上．若BE ＝3，∠BGH ＝45°，则DF 的长是__________三、解答题（共8题，共72分）17．（本题8分）计算：3a 2·a 4＋(2a 3)2－7a 618．（本题8分）如图，AB ∥CD ，EF 分别交AB ，CD 于点G ，H ，∠BGH ，∠DHF 的平分线分别为GM ，HN ，求证：GM ∥HN19．（本题8分）为了加强学生课外阅读，开阔视野，某校开展了“书香校园，诵读经典”活动，学习随机抽查了部分学生，对他们每天的课外阅读时间进行调查，并将调查统计的结果分为四类：每天诵读时间t ≤20分钟的学生记为A 类，20分钟＜t ≤40分钟记为B 类，40分钟＜t ≤60分钟记为C 类，t ＞60分钟记为D 类，收集的数据绘制如下两幅不完整的统计图. 请根据图中提供的信息，解答下列问题：各类学生人数条形统计图各类学生人数扇形统计图(1) 这次共抽取了_________名学生进行调查统计，扇形统计图中D类所对应的扇形圆心角大小为_________(2) 将条形统计图补充完整(3) 如果该校共有2000名学生，请你估计该校C类学生约有多少人？20．（本题8分）如图，在下列10×10的网格中，横、纵坐标均为整点的数叫做格点，例如A(2，1)、B(5，4)、C(1，8)都是格点(1) 直接写出△ABC的形状(2) 要求在下图中仅用无刻度的直尺作图：将△ABC绕点A顺时针旋转角度α得到△AB1C1，α＝∠BAC，其中B，C的对应点分别为B1，C1，操作如下：第一步：找一个格点D，连接AD，使∠DAB＝∠CAB第二步：找两个格点C1，E，连接C1E交AD于B1第三步：连接AC1，则△AB1C1交即为所做出的图形请你按步骤完成作图，并直接写出D、C1、E三点的坐标21．（本题8分）如图，在等腰△ABC中，AB＝AC，AD是中线，E为边AC的中点，过B，D，E三点的⊙O交AC于另一点F，连接BF(1) 求证：BF＝BC4，求⊙O的直径(2) 若BC＝4，AD＝322．（本题10分）某公司计划购买A 、B 两种计算器共100个，要求A 种计算器数量不低于B 种的41，且不高于B 种的31．已知A 、B 两种计算器的单价分别是150元/个、100元/个，设购买A 种计算器x 个(1) 求计划购买这两种计算器所需费用y （元）与x 的函数关系式(2) 问该公司按计划购买者两种计算器有多少种方案？(3) 由于市场行情波动，实际购买时，A 种计算器单价下调了3m （m ＞0）元/个，同时B 种计算器单价上调了2m 元/个，此时童威购买这两种计算器所需最少费用为12150元，求m 的值23．（本题10分）如图，正方形ABCD 的对角线交于点O ，点E 在边BC 上，BE ＝n1BE ，AE 交OB 于点F ，过点B 作AE 的垂线BG 交OC 于点G ，连接GE(1) 求证：OF ＝OG(2) 用含有n 的代数式表示tan ∠OBG 的值(3) 若BP ＝2，PD ＝1，若∠GEC ＝90°，直接写出n 的值24．（本题12分）已知抛物线y ＝x 2＋bx ＋c 与x 轴交于点A (2，－3)(1) 如图，过点A 分别向x 轴，y 轴作垂线，垂足分别为B ，C ，得到矩形ABOC ，且抛物线经过点C① 求抛物线的解析式② 将抛物线向左平移m （m ＞0）个单位，分别交线段OB ，AC 于D ，E 两点．若直线DE 刚好平分矩形ABOC 的面积，求m 的值(2) 将抛物线平移，使点A 的对应点为A 1(2－n ，3b )，其中n ≥1．若平移后的抛物线仍然经过点A ，求平移后的抛物线顶点所能达到最高点时的坐标。
勤学早2019年武汉市四月调考数学模拟试卷四
勤学早2019年武汉市四月调考数学模拟试卷(四)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1、在0,－1,1,2中,最小的数就是( )A 、0B 、－1C 、1D 、22、若分式15x -在实数范围内有意义,则实数的取值范围就是( ) A 、x ≠5 B 、x ＝5 C 、x >5 D 、x <53.2018年武汉市全市有6、46万名考生参加中考,为了了解这6、46万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法中,错误的就是( )A .这种调查采用了抽样调査的方式B .6、46万名考生就是总体C .从中抽取的1000名考生的数学成绩就是总体的一个样本D .样本容量就是1000 4.点A(－2,3)关于原点对称的点的坐标为( )A 、(2,3)B 、(－3,2)C 、(2,－3)D 、(3,－2)5、下图就是从不同的方向瞧一个物体得到的平面图形,则该物体的形状就是()从上面看从左面看从正面看A .圆锥B .圆柱C .三棱锥D .三棱柱6.某市初中学业水平实验操作考试要求每名学生从物理、化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试,小华与小强都抽到生物学科的概率就是( )A 、13B 、14C 、16D 、197、已知22644x y ax y a+=⎧⎨-=-⎩,且3x －2y ＝0,则a 的值为( )A 、2B 、0C 、－4D 、58.如图,二次函数y ＝x 2－2x －3的图象与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于点C ,下列说法: ①AB ＝4:②∠ABC ＝45°;③当0＜x <2时,－4≤y ＜－3;④当x >1时,y 随x 的增大而增大、 其中结论正确的个数有( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个第8 题图ABCD第 9 题图第 10 题图9.如图,在正方形ABCD 所在的平面内找一点P ,使其与正方形中的每一边的两个端点所构成的三角形均就是等腰三角形,这样的点P 共有()A 、4个B 、5个C 、8个D 、9个10.如图,⊙O的半径R ＝10,弦AB ＝16,将AB 沿AB 向上翻折,OP 与翻折后的弧相切于点P ,则OP 的长为( )A 、6B 、8C 、D .3√5二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11.计算:2tan60＝ 、12.在一个不透明的口袋中装有5个红球与若干个白球,它们除颜色外其它完全相同,通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在0、25附近,则估计口袋中大约共有 个白球、13.计算21211x x ++-的结果就是 、14.已知矩形ABCD 的对角线相交于点O ,AE 平分∠BAD 交矩形的边于点E ,若∠CAE ＝10°,则∠AOB 的度数为 、 15.如图,双曲线ky x=经过A ,C 两点,BC ∥x 轴,射线OA 经过点B ,AB ＝20A ,S △OBC ＝8,则k 的值为 、16.如图,在矩形ABCD 中,AB ＝52,点P 就是边BC 上的一动点(不与B ,C 重合),PQ ⊥AP 交边CD 于点Q ,若CQ 的最大值为25,则AD 的长为 、Q AB C DP三、解答题(共8题,共72分)17.(本题8分)计算:(2a )2－a ×3a ＋a 2、18.(本题8分)如图,AB ∥CD ,∠B ＋∠D ＝180°、求证:BC ∥DE .EDC BA19.(本题8分)某市教育局对该市部分学校的九年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调査(把学习态度分为三个层级,A 级:对学习很感兴趣;B 级:对学习较感兴趣;C 级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①与图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)此次抽样调査中,共调查了 名学生; (2)图②中C 级所占的圆心角的度数就是 °;(3)根据抽样调查结果,请您估计该市近20000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A 级与B 级)？CB 60%A 25%20.(本题8分)图1,图2均为正方形网格,每个小正方形的边长均为1,各个小正方形的顶点叫做格点,请在下面的网格中按要求分别画图,使得每个图形的顶点均在格点上、 (1)以AB 为一边,画一个成中心对称的四边形ABCD ,使其面积等于20;(2)以EG 为对角线,画一个成轴对称的四边形EFGH ,使其面积等于20.并直接写出这个四边形的周长、图2图121.(本题8分)如图,AB 为⊙O 的直径,AC 就是⊙O 的弦,D 就是半圆的中点,BE ⊥CD 交CD 的延长线于点E ,BC ＝2AC . (1)求证:BE ＝2DE ; (2)求sin ∠ABE 的值、备用图ABEBA22.(本题10分)某华为手机专卖店销售5台A 型手机与8台B 型手机的利润为1600元,销售15台A 型手机与6台B 型手机的利润为3000元、 (1)求每台A 型手机与B 型手机的利润;(2)专卖店计划购进两种型号的华为手机共120台,其中B 型手机的进货量不低于A 型手机的2倍.设购进A 型手机x 台,这120台手机全部销售的销售总利润为y 元、①直接写出y 关于x 的函数关系式为 ,x 的取值范围就是 、 ②该商店如何进货才能使销售总利润最大？说明原因.(3)专卖店预算员按照(2)中的方案准备进货,同时专卖店对A 型手机销售价格下调a 元,结果预算员发现无论按照哪种进货方案最后销售总利润不变.请您直接写出a 的值就是 、23、(本题10分)如图,AD 就是△ABC 的角平分线、(1)如图1,求证:BD ABCD AC; (2)如图2,求证:AD ＝AC ,cos C ＝14,求sin B 的值;(3)如图3,点P 为AB 上一点,∠ADP ＝∠C ＝120°,AC ＝2CD ＝2,直接写出BP 的长为 、图3图1图2PD CBAAB C DDCBA24.(本题12分)如图,点A 为抛物线y ＝14x 2上第一象限内的一点、(1)若点A 的横、纵坐标相等,求点A 的坐标;(2)如图1,点M (0,1),直线AM 交抛物线于另一点B ,若AM ＝2BM ,求直线AB 的解析式;(3)如图2,点M (0,1),过点A 的直线l 与抛物线只有唯一公共点,且直线l 与y 轴不平行.直线l 与x 轴交于点N,连接AM ,若tan ∠MAN ＝12,求点A 的坐标、图2图1。
武汉市部分学校2018~2019学年度九年级四月调研测试数学试卷及标准答案
武汉市部分学校2018~2019学年度九年级四月调研测试数学试卷考试时间：2019年4月23日14:30~16:30 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．有理数－2的相反数是（ ） A ．2B ．－2C ．21 D ．21-2．式子2-x 在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ） A ．x ≥0B ．x ≥－2C ．x ≥2D ．x ≤－23．下列说法：① “掷一枚质地均匀的硬币，朝上一面可能是正面”；② “从一副普通扑克牌中任意抽取一张，点数一定是3”（ ） A ．只有①正确B ．只有②正确C ．①②都正确D ．①②都错误4．下列四个图案中，是中心对称图形的是（ ）5．下列立体图形中，主视图是三角形的是（ ）6．《孙子算经》中有一道题，原文是：“今有木，不知长短，引绳度之，余绳四尺五寸；屈绳量之，不足一尺，木长几何？”意思是：用一根绳子去量一根长木，绳子还剩余4.5尺；将绳子对折再量长木，长木还剩余1尺，问长木多少尺？如果设长木长x 尺、绳长y 尺，则可以列方程组是（ ）A ．⎪⎩⎪⎨⎧=-=-1215.4x y x yB ．⎪⎩⎪⎨⎧=-=-1215.4x y y xC ．⎪⎩⎪⎨⎧=-=-1215.4y x y xD ．⎪⎩⎪⎨⎧=-=-1215.4y x x y 7．某超市为了吸引顾客，设计了一种返现促销活动：在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球，球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”、“30元”的字样，规定：顾客在本超市一次性消费满200元，就可以在箱子里一次性摸出两个小球，两球数字之和记为返现金额．童威刚好消费200元，则该顾客所获得返现金额不低于30元的概率是（ ） A ．43B ．32 C ．21 D ．31 8．若点A (x 1，－3)、B (x 2，－2)、C (x 3，1)在反比例函数xk y 12+-=的图象上，则x 1、x 2、x 3的大小关系是（ ）A ．x 1＜x 2＜x 3B ．x 3＜x 1＜x 2C ．x 2＜x 1＜x 3D ．x 3＜x 2＜x 1 9．如图，等腰△ABC 中，AB ＝AC ＝5 cm ，BC ＝8 cm ．动点D 从点C 出发，沿线段CB 以2 cm /s 的速度向点B 运动，同时动点O 从点B 出发，沿线段BA 以1 cm /s 的速度向点A 运动，当其中一个动点停止运动时另一个动点也随时停止．设运动时间为t （s ），以点O 为圆心，OB 长为半径的⊙O 与BA 交于另一点E ，连接ED ．当直线DE 与⊙O 相切时，t 的取值是（ ）A ．916B ．23C ．34D ．310．我们探究得方程x ＋y ＝2的正整数解只有1组，方程x ＋y ＝3的正整数解只有2组，方程x ＋y ＝4的正整数解只有3组，……，那么方程x ＋y ＋z ＝10的正整数解得组数是（ ） A ．34B ．35C ．36D ．37二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分） 11．计算：9的结果是__________12．在学校举行“中国诗词大会”的比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，这组数据的众数是__________ 13．化简2221648x x y x y---的结果是__________14．如图，D 为△ABC 中BC 边上一点，AB ＝CB ，AC ＝AD ，∠BAD ＝27°，则∠C ＝__________15．抛物线y ＝a (x －h )2＋k 经过(－1，0)，(5，0)两点，则关于的一元二次方程a (x －h ＋1)2＋k ＝0的解是__________ 16．如图，在矩形ABCD 中，AB ＝6，BC ＝9，点E ,F 分别在BC ，CD 上．若BE ＝3，∠EAF ＝45°，则DF 的长是__________三、解答题（共8题，共72分）17．（本题8分）计算：3a 2·a 4＋(2a 3)2－7a 618．（本题8分）如图，AB ∥CD ，EF 分别交AB ，CD 于点G ，H ，∠BGH ， ∠DHF 的平分线分别为GM ，HN ，求证：GM ∥HN19．（本题8分）为了加强学生课外阅读，开阔视野，某校开展了“书香校园，诵读经典”活动，学习随机抽查了部分学生，对他们每天的课外阅读时间进行调查，并将调查统计的结果分为四类：每天诵读时间t ≤20分钟的学生记为A 类，20分钟＜t ≤40分钟记为B 类，40分钟＜t ≤60分钟记为C 类，t ＞60分钟记为D 类，收集的数据绘制如下两幅不完整的统计图. 请根据图中提供的信息，解答下列问题： 各类学生人数条形统计图 各类学生人数扇形统计图(1) 这次共抽取了_________名学生进行调查统计，扇形统计图中D 类所对应的扇形圆心角大小为_________ (2) 将条形统计图补充完整(3) 如果该校共有2000名学生，请你估计该校C 类学生约有多少人？20．（本题8分）如图，在下列10×10的网格中，横、纵坐标均为整点的数叫做格点，例如 A (2，1)、B (5，4)、C (1，8)都是格点(1) 直接写出△ABC 的形状(2) 要求在下图中仅用无刻度的直尺作图：将△ABC 绕点A 顺时针旋转 角度α得到△AB 1C 1，α＝∠BAC ，其中B ，C 的对应点分别为B 1，C 1， 操作如下：第一步：找一个格点D ，连接AD ，使∠DAB ＝∠CAB 第二步：找两个格点C 1，E ，连接C 1E 交AD 于B 1 第三步：连接AC 1，则△AB 1C 1交即为所做出的图形 请你按步骤完成作图，并直接写出D 、C 1、E 三点的坐标21．（本题8分）如图，在等腰△ABC 中，AB ＝AC ，AD 是中线，E 为边AC 的中点，过B ，D ，E 三点的⊙O 交AC 于另一点F ，连接BF (1) 求证：BF ＝BC(2) 若BC ＝4，AD ＝34，求⊙O 的直径22．（本题10分）某公司计划购买A 、B 两种计算器共100个，要求A 种计算器数量不低于B 种的41，且不高于B 种的31．已知A 、B 两种计算器的单价分别是150元/个、100元/个，设购买A 种计算器x 个 (1) 求计划购买这两种计算器所需费用y （元）与x 的函数关系式 (2) 问该公司按计划购买者两种计算器有多少种方案？(3) 由于市场行情波动，实际购买时，A 种计算器单价下调了3m （m ＞0）元/个，同时B 种计算器单价上调了2m 元/个，此时购买这两种计算器所需最少费用为12150元，求m 的值23．（本题10分）如图，正方形ABCD 的对角线交于点O ，点E 在边BC 上，BE ＝n1BC ，AE 交OB 于点F ，过点B 作AE 的垂线BG 交OC 于点G ，连接GE (1) 求证：OF ＝OG(2) 用含有n 的代数式表示tan ∠OBG 的值 (3) 若∠GEC ＝90°，直接写出n 的值24．（本题12分）已知抛物线y ＝x 2＋bx ＋c 与x 轴交于点A (2，－3)(1) 如图，过点A 分别向x 轴，y 轴作垂线，垂足分别为B ，C ，得到矩形ABOC ，且抛物线经过点C ① 求抛物线的解析式② 将抛物线向左平移m （m ＞0）个单位，分别交线段OB ，AC 于D ，E 两点．若直线DE 刚好平分矩形ABOC 的面积，求m 的值(2) 将抛物线平移，使点A 的对应点为A 1(2－n ，3b )，其中n ≥1．若平移后的抛物线仍然经过点A ，求平移后的抛物线顶点所能达到最高点时的坐标。
勤学早2019年武汉市四月调考数学模拟试卷(四)
勤学早2019年武汉市四月调考数学模拟试卷（四）一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1.在0，－1，1，2中，最小的数是（ ）A .0B .－1C .1D .22.若分式15x -在实数范围内有意义，则实数的取值范围是（ ） A .x ≠5 B .x ＝5 C .x >5 D .x <53．2018年武汉市全市有6.46万名考生参加中考，为了了解这6.46万名考生的数学成绩，从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法中，错误的是（ ）A ．这种调查采用了抽样调査的方式B ．6.46万名考生是总体C ．从中抽取的1000名考生的数学成绩是总体的一个样本D ．样本容量是1000 4．点A （－2，3）关于原点对称的点的坐标为（ ）A .(2，3)B .(－3，2)C .(2，－3)D .(3，－2)5、下图是从不同的方向看一个物体得到的平面图形，则该物体的形状是（）A ．圆锥B ．圆柱C ．三棱锥D ．三棱柱6．某市初中学业水平实验操作考试要求每名学生从物理、化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试，小华和小强都抽到生物学科的概率是（ ）A.13B .14C .16D .197.已知22644x y ax y a+=⎧⎨-=-⎩，且3x －2y ＝0，则a 的值为（ ）A .2B .0C .－4D .58．如图，二次函数y ＝x 2－2x －3的图象与x 轴交于A ，B 两点，与y 轴交于点C ，下列说法： ①AB ＝4：②∠ABC ＝45°；③当0＜x <2时，－4≤y ＜－3；④当x >1时，y 随x 的增大而增大. 其中结论正确的个数有（ ）A .1个B .2个C .3个D .4个9．如图，在正方形ABCD 所在的平面内找一点P ，使其与正方形中的每一边的两个端点所构成的三角形均是等腰三角形，这样的点P 共有（）A .4个B .5个C .8个D .9个10．如图，⊙O 的半径R ＝10，弦AB ＝16，将AB 沿AB 向上翻折，OP 与翻折后的弧相切于点P ，则OP的长为（ ）从上面看从左面看从正面看第8 题图ABCD第 9 题图第 10 题图A .6B .8 C. D ．3√5二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分） 11．计算：2tan60＝ .12．在一个不透明的口袋中装有5个红球和若干个白球，它们除颜色外其它完全相同，通过多次摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在0.25附近，则估计口袋中大约共有 个白球.13．计算21211x x ++-的结果是 .14．已知矩形ABCD 的对角线相交于点O ，AE 平分∠BAD 交矩形的边于点E ，若∠CAE ＝10°，则∠AOB 的度数为 . 15．如图，双曲线ky x=经过A ，C 两点，BC ∥x 轴，射线OA 经过点B ，AB ＝20A ，S △OBC ＝8，则k 的值为 .16．如图，在矩形ABCD 中，AB ＝52，点P 是边BC 上的一动点（不与B ，C 重合），PQ ⊥AP 交边CD于点Q ，若CQ 的最大值为25，则AD 的长为 .三、解答题（共8题，共72分）17．（本题8分）计算：(2a )2－a ×3a ＋a 2.18．（本题8分）如图，AB ∥CD ，∠B ＋∠D ＝180°.求证：BC ∥DE ．19．（本题8分）某市教育局对该市部分学校的九年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调査（把学习态度分为三个层级，A 级：对学习很感兴趣；B 级：对学习较感兴趣；C 级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．请根据图中提供的信息，解答下列问题： （1）此次抽样调査中，共调查了 名学生； （2）图②中C 级所占的圆心角的度数是 °；（3）根据抽样调查结果，请你估计该市近20000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A 级和B 级）？Q AB C DPEDC BA20．（本题8分）图1，图2均为正方形网格，每个小正方形的边长均为1，各个小正方形的顶点叫做格点，请在下面的网格中按要求分别画图，使得每个图形的顶点均在格点上. （1）以AB 为一边，画一个成中心对称的四边形ABCD ，使其面积等于20；（2）以EG 为对角线，画一个成轴对称的四边形EFGH ，使其面积等于20．并直接写出这个四边形的周长.21．（本题8分）如图，AB 为⊙O 的直径，AC 是⊙O 的弦，D 是半圆的中点，BE ⊥CD 交CD 的延长线于点E ，BC ＝2AC ． （1）求证：BE ＝2DE ； （2）求sin ∠ABE 的值.22．（本题10分）某华为手机专卖店销售5台A 型手机和8台B 型手机的利润为1600元，销售15台A 型手机和6台B 型手机的利润为3000元. （1）求每台A 型手机和B 型手机的利润；（2）专卖店计划购进两种型号的华为手机共120台，其中B 型手机的进货量不低于A 型手机的2倍．设购进A 型手机x 台，这120台手机全部销售的销售总利润为y 元.①直接写出y 关于x 的函数关系式为 ，x 的取值范围是 . ②该商店如何进货才能使销售总利润最大？说明原因．（3）专卖店预算员按照（2）中的方案准备进货，同时专卖店对A 型手机销售价格下调a 元，结果预算员发现无论按照哪种进货方案最后销售总利润不变．请你直接写出a 的值是 .CB 60%A 25%图2图1备用图ABEBA23.(本题10分)如图，AD 是△ABC 的角平分线.（1）如图1，求证：BD ABCD AC； （2）如图2，求证：AD ＝AC ，cos C ＝14，求sin B 的值；（3）如图3，点P 为AB 上一点，∠ADP ＝∠C ＝120°，AC ＝2CD ＝2，直接写出BP 的长为 .24．（本题12分）如图，点A 为抛物线y ＝14x 2上第一象限内的一点.（1）若点A 的横、纵坐标相等，求点A 的坐标；（2）如图1，点M （0，1），直线AM 交抛物线于另一点B ，若AM ＝2BM ，求直线AB 的解析式； （3）如图2，点M （0，1），过点A 的直线l 与抛物线只有唯一公共点，且直线l 与y 轴不平行．直线l 与x 轴交于点N ，连接AM ，若tan ∠MAN ＝12，求点A 的坐标.图3图1图2PD CBAAB C DDCBA 图2图1。
武汉市2019学年度四月调考九年级数学试卷(解析版)
（1）这次共抽取了
名学生进行调查统计，扇形统计图中 D 类所对应的扇形圆心角大小
为
；
（2）将条形统计图补充完整；
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（3）如果该校共有 2000 名学生，请你估计该校 C 类学生约有多少人？
20．（8 分）如图，在下列 10×10 的网格中，横、纵坐标均为整点的数叫做格点，例如
A（2，1）、B（5，4）、C（1，8）都是格点．
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器 x 个． （1）求计划购买这两种计算器所需费用 y（元）与 x 的函数关系式； （2）问该公司按计划购买者两种计算器有多少种方案？ （3）由于市场行情波动，实际购买时，A 种计算器单价下调了 3m（m＞0）元/个，同时 B 种计 算器单价上调了 2m 元/个，此时购买这两种计算器所需最少费用为 12150 元，求 m 的值．
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2019 年湖北省武汉市部分学校九年级四月调研数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．【分析】根据相反数的意义，只有符号不同的数为相反数．
【解答】解：根据相反数的定义，﹣2 的相反数是 2． 故选：A． 【点评】本题考查了相反数的意义．注意掌握只有符号不同的数为相反数，0 的相反数是 0． 2．【分析】由二次根式的性质可以得到 x﹣2≥0，由此即可求解． 【解答】解：依题意得 x﹣2≥0， ∴x≥2． 故选：D． 【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件，根据被开方数是非负数即可解决问题． 3．【分析】根据不可能事件，随机事件，必然事件发生的概率以及概率的意义找到正确选项即可． 【解答】解：掷一枚质地均匀的硬币，朝上一面可能是正面，可能是反面，所以①正确； 从一副普通扑克牌中任意抽取一张，点数不一定是 3，所以②错误， 故选：A． 【点评】本题考查：不可能事件发生的概率为 1；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可 能发生也可能不发生的事件．概率在 0～1 之间；必然事件发生的概率是 1． 4．【分析】根据把一个图形绕某一点旋转 180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么 这个图形就叫做中心对称图形，这个点叫做对称中心可得答案． 【解答】解：A、该图形不是中心对称图形，故本选项错误； B、该图形是中心对称图形，故本选项正确； C、该图形不是中心对称图形，故本选项错误； D、该图形旋转 180 度，阴影部分不能重合，故不是中心对称图形，故本选项错误； 故选：B． 【点评】此题主要考查了中心对称图形，判断中心对称图形是要寻找对称中心，旋转 180 度后与 原图重合．
湖北省武汉市部分学校2019届初三四月调考数学试题含答案
2019~2019学年度武汉市部分学校九年级四月调研测试数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．实数3的值在（ ） A ．0与1之间B ．1与2之间C ．2与3之间D ．3与4之间2．分式21x 有意义，则x 的取值范围是（ ） A ．x ＞2B ．x ＝2C ．x ≠2D ．x ＜2 3．运用乘法公式计算(a －3)2的结果是（ ） A ．a 2－6a ＋9B ．a 2－3a ＋9C ．a 2－9D ．a 2－6a －94．小伟掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，下列事件是随机事件的是（ ）A ．掷一次骰子，在骰子向上的一面上的点数大于0B ．掷一次骰子，在骰子向上的一面上的点数为7C ．掷三次骰子，在骰子向上的一面上的点数之和刚好为18D ．掷两次骰子，在骰子向上的一面上的点数之积刚好是11 5．下列计算正确的是（ ） A ．3x 2－2x 2＝1 B ．x ＋x ＝x 2C ．4x 8÷2x 2＝2x 4D ．x ·x ＝x 2 6．如图，□ABCD 的顶点坐标分别为A (1，4)、B (1，1)、C (5，2)，则点D 的坐标为（ ）A ．(5，5)B ．(5，6)C ．(6，6)D ．(5，4)7．由圆柱体和长方体组成的几何体如图所示，其俯视图是（ ）8．统计学校排球队员的年龄，发现有12、13、14、15等四种年龄，统计结果如下表： 年龄（岁） 12 13 14 15 人数（个） 2 4 6 8 根据表中信息可以判断该排球队员的平均年龄为（ ）A ．13B ．14C ．13.5D ．59．如图，2×5的正方形网格中，用5张1×2的矩形纸片将网格完全覆盖， 则不同的覆盖方法有（ ）A ．3种B ．5种C ．8种D ．13种10．如图，在Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，点O 在BC 上，以点O 为圆心，OC 为半径的⊙O 刚好与AB 相切，交OB 于点D ．若BD ＝1，tan ∠AOC ＝2，则⊙O 的面积是（ ） A ．πB ．2πC ．π49D ．π916二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分） 11．计算10＋(－6)的结果为__________12．2019年全国两会在3月3日开幕，引起了传媒的极大关注．某网络平台在3月1日至8日，共检测到两会对于民生问题相关信息约290 000条，数290 000用科学记数法表示为__________ 13．一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球，把它们分别标号为1、2、3、4，随机取出一个小球，标号为偶数的概率为__________14．E 为□ABCD 边AD 上一点，将ABE 沿BE 翻折得到FBE ，点F 在BD 上，且EF ＝DF ．若∠C ＝52°，那么∠ABE ＝__________15．在平面直角坐标系中，已知A (2，4)、P (1，0)，B 为y 轴上的动点，以AB 为边构造△ABC ，使点C 在x 轴上，∠BAC ＝90°．M 为BC 的中点，则PM 的最小值为__________16．我们把函数A 的图象与直线y ＝x 的公共点叫做函数A 的不动点，如二次函数x x y 4212-=有两个不动点(0，0)和(10，10)．直线y ＝m 是平行于x 轴的直线，将抛物线x x y 4212-=在直线y ＝m 下侧的部分沿直线y ＝m 翻折，翻折后的部分与没有翻折的部分组成的新的函数B 的图象．若函数B 刚好有3个不动点，则满足条件的m 的值为__________ 三、解答题（共8题，共72分）17．（本题8分）解方程：5x ＋2＝2(x ＋4)18．（本题8分）如图，线段AB 、CD 相交于点E ，AE ＝BE ，CE ＝DE ，求证：AD ∥CB19．（本题8分）国家规定，“中小学生每天在校体育锻炼时间不小于1小时”，某地区就“每天在校体育锻炼时间”的问题随机调查了若干名中学生，根据调查结果制作如下统计图（不完整）．其中分组情况：A 组：时间小于0.5小时；B 组：时间大于等于0.5小时且小于1小时；C 组：时间大于等于1小时且小于1.5小时；D 组：时间大于等于1.5小时根据以上信息，回答下列问题：(1) A 组的人数是__________人，并不全条形统计图 (2) 本次调查数据的中位数落在组__________(3) 根据统计数据估计该地区25 000名中学生中，达到国家规定的每天在校体育锻炼时间的人数约有__________人20．（本题8分）如图，双曲线xky =（k ＞0）与直线421+-=x y 相交于A 、B 两点(1) 当k ＝6时，求点A 、B 的坐标 (2) 在双曲线xky =（k ＞0）的同一支上有三点M (x 1，y 1)，N ((x 2，y 2)，P (221y y +，y 0)，请你借助图象，直接写出y 0与221y y +的大小关系21．（本题8分）已知⊙O 为△ABC 的外接圆，点E 是△ABC 的内心，AE 的延长线交BC 于点F ，交⊙O 于点D(1) 如图1，求证：BD ＝ED(2) 如图2，AD 为⊙O 的直径．若BC ＝6，sin ∠BAC ＝53，求OE 的长22．（本题10分）在一块矩形ABCD 的空地上划一块四边形MNPQ 进行绿化，如图，四边形的顶点在矩形的边上，且AN ＝AM ＝CP ＝CQ ＝x m ，已知矩形的边BC ＝200 m ，边AB ＝a m ，a 为大于200的常数，设四边形MNPQ 的面积为sm 2(1) 求S 关于x 的函数关系式，并直接写出自变量x 的取值范围(2) 若a ＝400，求S 的最大值，并求出此时x 的值 (3) 若a ＝800，请直接写出S 的最大值23．（本题10分）如图，在△ABC 中，AC ＞AB ，AD 是角平分线，AE 是中线，BF ⊥AD 于点G ，交AE 于点F ，交AC 于点M ，EG 的延长线交AB 于点H (1) 求证：AH ＝BH (2) 若∠BAC ＝60°，求DGFG 的值24．（本题12分）如图1，在平面直角坐标系xOy 中，抛物线M ：5212+-=x y 经过点C (2，3)，直线y ＝kx ＋b 与抛物线相交于A 、B 两点，∠ACB ＝90° (1) 探究与猜想 ① 探究：取点B (6，﹣13)时，点A 的坐标为(25-，815)，直接写出直线AB 的解析式 ；取点B (4，﹣3)，直接写出AB 的解析式为 ② 猜想：我们猜想直线AB 必经过一个定点Q ，其坐标为 ．请取点B 的横坐标为n ，验证你的猜想；友情提醒：此问如果没有解出，不影响第(2)问的解答(2) 如图2，点D 在抛物线M 上，若AB 经过原点O ，△ABD 的面积等于△ABC 的面积，试求出一个符合条件的点D 的坐标，并直接写出其余的符合条件的D 点的坐标。
精品解析：【市级联考】湖北省武汉市2019届调考九年级四月模拟卷试卷四数学试题(原卷版)
2019年武汉市四月调考数学模拟试卷（四）一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）.1. 在0，-1，1，2这四个数中，最小的数是A. -1B. 0C. 1D. 22.若分式在实数范围内有意义，则实数的取值范围是（）A. B. C. D.3.2018年武汉市全市有万名考生参加中考，为了了解这万名考生的数学成绩，从中抽取了名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法中，错误的是（）A. 这种调查采用了抽样调查的方式B.万名考生是总体C. 从中抽取的名考生的数学成绩是总体的一个样本D. 样本容量是4.点关于原点对称的点的坐标为（）A. B. C. D.5.下图是从不同的方向看一个物体得到的平面图形，则该物体的形状是（）A. 圆锥B. 圆柱C. 三棱锥D. 三棱柱6.某市初中学业水平实验操作考试要求每名学生从物理、化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试，小华和小强都抽到生物学科的概率是（）A. B. C. D.7.已知且，则的值为（）A. B. C. D.8.如图，二次函数的图像与轴交于两点，与轴交于点，下列说法:当时，；当时，随的增大而增大，其中结论正确的个数有（）A.个 B. 个 C. 个 D. 个9.如图，在正方形所在的平面内找一点，使其与正方形中的每一边的两个端点所构成的三角形均是等腰三角形，这样的点共有（）A. 个B. 个C. 个D. 个10.如图，的半径，弦，将沿向上翻折，与翻折后的弧相切于点，则的长为（）A. B. C. D.二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11.计算：__________．12.在一个不透明的口袋中装有个红球和若干个白球，它们除颜色外其它完全相同，通过多次摸球实验后发现，摸到红球的概率稳定在附近，则估计口袋中大约共有__________个白球.13.计算的结果是__________．14.已知矩形的对角线相交于点，平分交矩形的边于点，若，则的度数为__________．15.如图，双曲线经过两点，轴，射线经过点，，则的值为__________．16.如图，在矩形中，，点是边上的一动点（不与重合），交边于点，若的最大值为，则的长为__________．三、解答题（共8题，共72分）17.计算：18.如图，求证：19.某市交于局对该市部分学校的九年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层次，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和②的统计图（不完整）.请根据图中提供的信息，解答下列问题；此次抽样调查中，共调查了名学生；图②中C级所占的圆心角度数是；根据抽样调查结果，请你估计该市近名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A 级和B级）？20.图1，图2均为正方形网格，每个小正方形的边长均为，各个小正方形的顶点叫做格点，请在下面的网格中按要求分别画图使得每个图形的顶点均在格点上.以为一边，画一个成中心对称的四边形，使其面积等于；以为对角线，画一个成轴对称的四边形，使其面积等于.并直接写出这个四边形的周长.21.如图，为的直径，是的弦，是半圆的中点，交的延长线于点，求证：求的值.22.某华为手机专卖店销售台A型手机和台B型手机的利润为元，销售A型手机和台B型手机的利润为元.求每台A型手机和B型手机的利润；专卖店计划购进两种型号的华为手机共台，其中B型手机的进货量不低于A型手机的倍，设购进的A型手机台，这台手机全部销售的总利润为元.②直接写出关于的函数关系式为，的取值范围是；②该商店如何进货才能使销售总利润最大？说明原因.专卖店预算员按照中的方案准备进货，同时专卖店对A型手机销售价格下调元，结果预算员发现无论按照哪种进货方案最后销售总利润不变，请你直接写出的值是 .23.如图，是的角平分线.如图，求证：如图，若求的值；如图，点为上一点，直接写出的长为_______ .24.如图，点为抛物线上第一象限内的一点.若点的横、纵坐标相等，求点的坐标；如图，点，过点的直线与抛物线只有唯一的公共点，且直线与轴不平行，直线与轴交于点，连接，若,求点的坐标.。
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勤学早2019年武汉市四月调考数学模拟试卷（四）
一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1.在0，－1，1，2中，最小的数是（ ）
B.－1
2.若分式
1
5
x -在实数范围内有意义，则实数的取值范围是（ ） ≠5 ＝5 >5 <5
3．2018年武汉市全市有万名考生参加中考，为了了解这万名考生的数学成绩，从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法中，错误的是（ ）
A ．这种调查采用了抽样调査的方式
B ．万名考生是总体
C ．从中抽取的1000名考生的数学成绩是总体的一个样本
D ．样本容量是1000 4．点A （－2，3）关于原点对称的点的坐标为（ ）
A.(2，3)
B.(－3，2)
C.(2，－3)
D.(3，－2)
5、下图是从不同的方向看一个物体得到的平面图形，则该物体的形状是（）
从上面看
从左面看从正面看
A ．圆锥
B ．圆柱
C ．三棱锥
D ．三棱柱
6．某市初中学业水平实验操作考试要求每名学生从物理、化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试，小华和小强都抽到生物学科的概率是（ ）
A.13
B.
14
C.
16
D.
19
7.已知22644x y a
x y a +=⎧⎨
-=-⎩
，且3x －2y ＝0，则a 的值为（ ）
C.－4
8．如图，二次函数y ＝x 2
－2x －3的图象与x 轴交于A ，B 两点，与y 轴交于点C ，下列说法： ①AB ＝4：②∠ABC ＝45°；③当0＜x <2时，－4≤y ＜－3；④当x >1时，y 随x 的增大而增大. 其中结论正确的个数有（ ）
个
个
个
个
第8 题图
A
B
C
D
第 9 题图
第 10 题图
9．如图，在正方形ABCD 所在的平面内找一点P ，使其与正方形中的每一边的两个端点所构成的三角形均是等腰三角形，这样的点P 共有（）
个
个
个
个
10．如图，⊙O 的半径R ＝10，弦AB ＝16，将AB 沿AB 向上翻折，OP 与翻折后的弧相切于点P ，则OP
的长为（ ）
C.
D ．3√5
二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分） 11．计算：2tan60＝ .
12．在一个不透明的口袋中装有5个红球和若干个白球，它们除颜色外其它完全相同，通过多次摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在附近，则估计口袋中大约共有 个白球.13．计算2
12
11
x x ++-的结果是 .
14．已知矩形ABCD 的对角线相交于点O ，AE 平分∠BAD 交矩形的边于点E ，若∠CAE ＝10°，则∠AOB 的度数为 . 15．如图，双曲线k
y x
=
经过A ，C 两点，BC ∥x 轴，射线OA 经过点B ，AB ＝20A ，S △OBC ＝8，则k 的值为 . 16．如图，在矩形ABCD 中，AB ＝5
2，点P 是边BC 上的一动点（不与B ，C 重合），PQ ⊥AP 交边CD 于点Q ，
若CQ 的最大值为2
5
，则AD 的长为 .
Q A
B C D
P
三、解答题（共8题，共72分）
17．（本题8分）计算：(2a )2
－a ×3a ＋a 2
.
18．（本题8分）如图，AB ∥CD ，∠B ＋∠D ＝180°.求证：BC ∥DE ．
E
D
C B
A
19．（本题8分）某市教育局对该市部分学校的九年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调査（把学习态度分为三个层级，A 级：对学习很感兴趣；B 级：对学习较感兴趣；C 级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．请根据图中提供的信息，解答下列问题： （1）此次抽样调査中，共调查了 名学生； （2）图②中C 级所占的圆心角的度数是 °；
（3）根据抽样调查结果，请你估计该市近20000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A 级和B 级）
C
B 60%
A 25%
20．（本题8分）图1，图2均为正方形网格，每个小正方形的边长均为1，各个小正方形的顶点叫做格点，请在下面的网格中按要求分别画图，使得每个图形的顶点均在格点上. （1）以AB 为一边，画一个成中心对称的四边形ABCD ，使其面积等于20；
（2）以EG 为对角线，画一个成轴对称的四边形EFGH ，使其面积等于20．并直接写出这个四边形的周长.
图2
图1
21．（本题8分）如图，AB 为⊙O 的直径，AC 是⊙O 的弦，D 是半圆的中点，BE ⊥CD 交CD 的延长线于点E ，
BC ＝2AC ．
（1）求证：BE ＝2DE ； （2）求sin ∠ABE 的值.
备用图
A
B
E
B
A
22．（本题10分）某华为手机专卖店销售5台A 型手机和8台B 型手机的利润为1600元，销售15台A 型手机和6台B 型手机的利润为3000元. （1）求每台A 型手机和B 型手机的利润；
（2）专卖店计划购进两种型号的华为手机共120台，其中B 型手机的进货量不低于A 型手机的2倍．设购进A 型手机x 台，这120台手机全部销售的销售总利润为y 元.
①直接写出y 关于x 的函数关系式为 ，x 的取值范围是 . ②该商店如何进货才能使销售总利润最大说明原因．
（3）专卖店预算员按照（2）中的方案准备进货，同时专卖店对A 型手机销售价格下调a 元，结果预算员发现无论按照哪种进货方案最后销售总利润不变．请你直接写出a 的值是 .
23.(本题10分)如图，AD 是△ABC 的角平分线. （1）如图1，求证：
BD AB
CD AC
； （2）如图2，求证：AD ＝AC ，cos C ＝1
4
，求sin B 的值；
（3）如图3，点P 为AB 上一点，∠ADP ＝∠C ＝120°，AC ＝2CD ＝2，直接写出BP 的长为 .
图3
图1
图2
P
D C
B
A
A
B C D
D
C
B
A
24．（本题12分）如图，点A 为抛物线y ＝14
x 2
上第一象限内的一点.
（1）若点A 的横、纵坐标相等，求点A 的坐标；
（2）如图1，点M（0，1），直线AM交抛物线于另一点B，若AM＝2BM，求直线AB的解析式；
（3）如图2，点M（0，1），过点A的直线l与抛物线只有唯一公共点，且直线l与y轴不平行．直线l
与x轴交于点N，连接AM，若tan∠MAN＝1
2
，求点A的坐标.
图2
图1。