2018-2019年上海教育版初中数学六年级上册全册学案-第一章

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第一章 数的整除

1.1整数和整除的意义

一.学法指导:

1.知道自然数、整数、整除的定义:

⎪⎩

⎨⎧⎭

⎬⎫

负整数自然数正整数整数0 整除--整数a 除以整数b,除得的商是整数而余数为零。 2.掌握整除的两种表述方法:

被除数能被除数整除;除数能整除被除数。 二.友情提示:

1.零既不是正整数,也不是负整数;

2.零是最小的自然数; 3.没有最大的整数;

4.整除约定在正整数范围内考虑;

5.整除的条件:除数、被除数都是整数;被除数除以除数,商是整数而且余数为零。

三.例题讲解:

例1:下列哪一个算式的除数能整除被除数?

4÷8; 42÷7; 11÷3; 0。25÷0。05=5 解:因为4÷8=0.5(商不是整数)

42÷7=6

11÷3=3……2(余数不为0)

0.25÷0.05=5(被除数、除数是小数,不是整数) 所以,除数能整除被除数的算式是42÷7。 例2:从下列数中选择适当的数填入相应的圈内:

1,—2,0,25%,27,0。3,—100,

3

2

,56, 自然数 负整数 整数

四.本课练习:

1。在15,—27,3.8,0,11,-42,67%中,为自然数的是___________正整数的是____________负整数的是_______整数的是_________________.

2.最小的自然数是_______,最小的正整数是________,最大的负整数是________。

3.写出三个比2小的整数________________;比2小的自然数有_______________.

4.能整除12的数有____________________。

5.选择:能整除18的数有( )

A。3个B.4个C。5个D。6个

6.在下列各组数中,哪个数能整除另一个数?

24和8 72和916和96 17和5123和69 100和25

7.在下列各组数中,28和7 9和61.44和1。25和125 17和3

第一个数能被第二个数整除的是____________________

第一个数能被第二个数除尽的是____________________

8.在下列数中,哪个数能被另一个数整除?请一一举出:

24,8,9,72,16,96,51,17,80,25

1.2因数和倍数

一.学法指导:

1.知道倍数和因数的定义:

整数a能被整数b整除,a就叫做b的倍数, b 就叫做a的因数。

2.会求一个数的倍数和因数。

二.友情提示:

1.一个整数的因数个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

2.一个整数的倍数个数是无限的,其中最小的倍数是它本身.

3.找一个数的因数的方法:

(1)能整除这个数的整数就是这个数的因数

(2)利用积与因数的关系一对一对找

三.例题讲解:

例1:分别写出48和17的因数

解:48的因数有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48

17的因数有1、17

解答方法:利用积与因数的关系一对一对找

48 =1×48=2×24 =3×16 =4×12 =6×8

例2:分别写出3和5的倍数

解:3的倍数有3,6,9,12,15,…

5的倍数有5,10,15,20,25,…

解答方法:因为能被3、5整除的整数都是3、5的倍数

所以3、5与正整数1,2,3,4,5,…的积都能被3、5整除

四.本课练习:

1.24的因数有__________,91的因数有___________。

2.在4、8、16、32、36、64、80七个数中,80的因数有_________________。

3.一个数的最大的因数是12,这个数是______,它所有的因数有__________。

4.90的因数有____个,这些因数的和是______。

5.能被9整除的数,至少有_______个因数。

6.13的倍数有_________________________。

7.100以内17的倍数有________________,25的倍数有_________________.

8.在下列几道除法算式中,写出哪一个数是哪一个数的因数,哪一个数是哪一个数的倍数?

20÷16=1。25 85÷17=512÷0.3=40

9. 如果a=2×3×5,那么a 的所有因数有____________.

10.一个数既是18的倍数,又是18的因数,这个数是_________.

11.一个数的最小倍数是15,这个数的因数有________________.

12.在60的因数中,是4的倍数的数的和是__________

13.判断:一个数的最大因数就是它的最小的倍数。( )

14.判断:1是所有自然数的因数。( )

15.甲数的最大因数等于乙数的最小倍数,甲数____乙数(填“>”或“〈”或“=”)

1.3能被2、5整除的数

一.学法指导:

1.掌握能被2整除的数的特征:个位上是0,2,4,6,8的整数都能被2整除;

2.掌握能被5整除的数的特征:个位上是0或者5的整数都能被5整除

3.⎩

⎧整除的数偶数:能被整除的数

奇数:不能被整数22

二.友情提示:

1.一个整数不是奇数就是偶数; 2.奇数的个位上的数是奇数;

3.能同时被2、5整除的数一定能被10整除。

三.例题讲解:

例1:由0,1,2,3,4组成一个能被2整除的三位数中,最小的一个数是什么数?由小到

大,第十个数是什么数?

解:最小的一个数是102,由小到大,第十个数是204。

解答方法:1。根据能被2整除的数的特征,其个位上是0,2,4,6,8;由上述5个数所组成的三

位数,最小的百位数是1,最小的十位数是0,而个位数满足能被2整除,所以取2。

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