鱼类课件
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鱼类的生物学基础PPT课件
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• 各种鱼类对温度适应情况差别很大,可以将所有鱼类划分为三类: • 热带性鱼类(暖水性鱼类) • 温水性鱼类 • 冷水性鱼类
• 根据鱼类对温度变化的耐受能力的不同,鱼类可分为: • 广温性鱼类 • 狭温性鱼类
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• 热带性鱼类:对水温的要求较高,适宜于在较高的水温中 生活。常见热带鱼类有罗非鱼、遮目鱼、金枪鱼、鲣鱼、 鲭鱼及珊瑚礁中的一些鱼类。
垂直分布。
5
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• 根据鱼类对盐度的适应情况,可将鱼类分为四大类群: • 海水鱼类 • 淡水鱼类 • 洄游性鱼类 • 河口性鱼类(又称半洄游鱼类)
• 按鱼类耐受盐度变化的适应能力大小,又可将鱼类分为: • 广盐性鱼类 • 狭盐性鱼类
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• 1、海水鱼类:只适应生活于盐度较高的水域,终身生活在海洋内。 • 2、淡水鱼类:只能适应极低的盐度,终身生活在淡水中。 • 3、洄游性鱼类:对盐度的适应有阶段性,有的鱼类大部分时间适应于低盐度的
• 鱼类的侧线系统可能对夜间集群也起一定的作用。
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鱼类集群的不利方面
• 一是过于集中,目标很大,容易吸引凶猛鱼类注意,造成大量被捕的危险。 • 二是食物生物的供应有时受到限制,客易被较大鱼群迅速吃光,因而常因营养不足
而生长缓慢。
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2. 残 食
• 只有环境中营养条件恶化时,才会发生。是鱼类对自然界的一种适应性: • 在食物条件恶化时,大量幼小鱼类被消耗后,就可缓和本种的食物生物基础 的紧张状况。 • 有时幼鱼与大鱼的食性不同,幼鱼能吃较小食物,大鱼吞食幼鱼是间接地利 用了水体中原来不能利用的食料基础。
• 各种鱼类对温度适应情况差别很大,可以将所有鱼类划分为三类: • 热带性鱼类(暖水性鱼类) • 温水性鱼类 • 冷水性鱼类
• 根据鱼类对温度变化的耐受能力的不同,鱼类可分为: • 广温性鱼类 • 狭温性鱼类
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• 热带性鱼类:对水温的要求较高,适宜于在较高的水温中 生活。常见热带鱼类有罗非鱼、遮目鱼、金枪鱼、鲣鱼、 鲭鱼及珊瑚礁中的一些鱼类。
垂直分布。
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第5页/共81页
• 根据鱼类对盐度的适应情况,可将鱼类分为四大类群: • 海水鱼类 • 淡水鱼类 • 洄游性鱼类 • 河口性鱼类(又称半洄游鱼类)
• 按鱼类耐受盐度变化的适应能力大小,又可将鱼类分为: • 广盐性鱼类 • 狭盐性鱼类
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• 1、海水鱼类:只适应生活于盐度较高的水域,终身生活在海洋内。 • 2、淡水鱼类:只能适应极低的盐度,终身生活在淡水中。 • 3、洄游性鱼类:对盐度的适应有阶段性,有的鱼类大部分时间适应于低盐度的
• 鱼类的侧线系统可能对夜间集群也起一定的作用。
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鱼类集群的不利方面
• 一是过于集中,目标很大,容易吸引凶猛鱼类注意,造成大量被捕的危险。 • 二是食物生物的供应有时受到限制,客易被较大鱼群迅速吃光,因而常因营养不足
而生长缓慢。
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2. 残 食
• 只有环境中营养条件恶化时,才会发生。是鱼类对自然界的一种适应性: • 在食物条件恶化时,大量幼小鱼类被消耗后,就可缓和本种的食物生物基础 的紧张状况。 • 有时幼鱼与大鱼的食性不同,幼鱼能吃较小食物,大鱼吞食幼鱼是间接地利 用了水体中原来不能利用的食料基础。
第一篇 鱼类的形态构造 课件.ppt
鱼体的外部分区 鱼类的体型 鱼的头部器官 鳍
第一节 鱼体的外部分区
1、如何划分鱼体的头部、躯干部和尾部? 2、鱼体头部分为哪些部分?
1、如何划分鱼体的头部、躯干部和尾部?
头部和躯干部的分界: 圆口类和板鳃类等没有鳃盖的种类:最后一 对鳃裂
Hale Waihona Puke 具有鳃盖的硬骨鱼类:鳃盖骨后缘 躯干部与尾部的分界:
其他特殊体型:带形、箱形、球形、海马形、翻 车鲀形、箭形。
纺锤形(fusiform)
最常见的一种体型,大部分行动迅速的鱼类 多属于这种体型。
侧扁形(compressiform)
多栖息于水流较缓的水域,运动不甚敏捷。
平扁形(depressiform)
大部分栖息于水底,运动较迟缓。
棒形(鳗形)(anguilliform)
适于穴居或穿绕水底礁石岩缝间。
不对称形
独特的体型
球形
独特的体型
海马形
翻车鲀形:
独特的体型
箭形
带形
箱形
第三节 鱼的头部器官
问题:鱼类有哪些头部器官?各 器官有何功能?
一、吻(rostrum)
板鳃类和鲟类的吻 一般比较发达。颌针鱼、 旗鱼、箭鱼的吻也很长。
功能:摄食、防御。
二、 口(Mouth)
七、喷水孔(spiracle)
大部分软骨鱼和少数硬 骨鱼类在眼后方的一对孔。 实质上是一个退化了的鳃裂。
板鳃鱼类在水底潜伏时, 改用喷水孔引入水流进行呼 吸,可避免泥砂进入鳃腔。
一般鳐类的喷水孔特别 大,鲨类的喷水孔小或退化。
第四节 鳍
1、鳍由什么组成?鳍条可分为哪些类型? 2、鱼体有哪些鳍?各鳍有何功能?各鳍有 哪些特化现象? 3、何谓鳍式?解释鳍式所表达的意义。
4.6鱼类 课件(31张PPT)2023--2024学年 冀少版 七年级生物 上册
小结:鲫鱼适合水中生活的特点
1、体形呈梭形,减少游泳时的阻力。 2、背部颜色深腹面颜色浅,有保护作用。 3、体表有黏液,减少游泳时的阻力。 4、有侧线可以感知水流、水温,测定方向。 5、用鳃呼吸,用鳍游泳。
鱼的体温 ——不恒定
当水温低于十五度时,鲫鱼的食欲减退,水面结 冰后,躲在水深处,不进食,不活动。人们利用鱼的 这种特点,在寒冷的冬季进行大面积捕鱼。
3.鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是
(D )
A、 鱼有鳞片
B、鱼身体分为头、躯干和尾
C、鱼的体形与水中生活相适应 D、鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳
4.如果你到菜市场去买鱼,在许多死鱼中,可根据下列哪项
迅速判断鱼是较新鲜的( A )
A、鳃丝颜色鲜红
B、 体表湿润
C、鳞片完整
D、 体表无损伤
体表大多长有鳞片;用鳍游泳; 体温不恒定。
鱼类和人类生活的关系 :食用、观赏、
融入人类文化, 但鱼类生存也面临 很大的威胁。
1.鲫鱼侧线的作用是( C )
A、维持身体平衡 C、测定方向和感知水流
B、协助运动 D、排泄
2.鲫鱼在水中游泳的动力来自于( C )
A、 尾鳍
B、腹鳍和胸鳍
C、尾部和躯干部
D、胸部和躯干部
C 侧线
D 视觉
8.在观察鲫鱼的鳍摆动时,如果缚住鲫鱼的胸鳍或腹鳍,鱼体
将( C )
A 不能游动
B 不能保持前进的方向
C 不能保持身体平衡 D 不能产生前进的动力
5.四大家鱼中不包括( B )
A. 鲢鱼
B. 鲫鱼
C. 草鱼
D.鳙鱼
6.鲫鱼在水中不容易被发现,其原因主要是( D )
【初中生物】鱼类PPT课件
中华鲟
鲢鱼
青鱼
镛鱼
草鱼
淡水鱼类生活在江河湖泊中,常见的有青鱼,草鱼, 鲢鱼,鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。
海洋鱼类
银鲳
带 鱼
鲨鱼 黉 •海洋鱼类生活在海洋中,常见的有带鱼,大黄鱼, 小黄鱼,鲳鱼,鲆鱼,鳕鱼,鲑鱼等。
● 鱼适于水中生活两个至关重要的特点:
能靠游泳来获取食物和防御敌害;
能在水中呼吸。
观看视频:
两条大小相同鱼,各放一个水缸中A、B,在A鱼口处滴BTB;在A鱼鳃 后滴观察后,A内BTB溶液由蓝变黄,说明呼出气体二氧化碳浓度高。
鱼说:你看不见我眼中的泪, 因为我在水里; 水说:我能感受到你的泪, 因为你在我心里。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
鱼类pptppt课件
皮肤和体色
鱼的皮肤包括表 皮和真皮两部分 。表皮由几层活 细胞组成,其间 分布粘液细胞, 以减少摩擦和保 护机体。珠星是 局部表皮细胞角 质化的产物,与 繁殖活动有关。
鳞
鱼鳞分盾鳞、硬鳞 和骨鳞。软骨鱼的 鳞片称盾鳞。硬鳞 与骨鳞通常由真皮 产生而来。骨鳞覆 瓦式排列便于行动 和保护鱼体。不少 快速游泳与营潜居 生活的鱼,鳞片常 退化或消失。
口
尾鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
腮的主要结构
鳃弓
鳃丝
鳃主要部分是鳃丝,内有大量毛细血管
以下生物也是利用腮呼吸的
我国主要的淡水鱼类
我国的淡水鱼类 约有800种左右。著 名的“四大家鱼” (青鱼、草鱼、鲢 鱼、鳙鱼)和鲤鱼 、鲫鱼等都是我国 主要的优良淡水鱼 品种。
鳙鱼:头部较大,又叫 “胖头鱼”,背面暗黑色, 栖息在水的中上层,吃原 生动物、水蚤等浮游动物
可知鱼的年齡背鳍是鱼类运动和维持身体直立的平衡器官尾鳍尾鳍位于尾部末端在鱼的运动中为推进和舵的作用臀鳍位于体后腹面正中的肛门与尾鳍之间功能与背鳍相似维持身体直立的平衡器官腹鳍腹鳍和运动没有什么关系主要作用是相当于船底的龙骨或作为一种副调度器官胸鳍是使身体前进和控制方向或行进中刹车的作用腮的主要结构鳃主要部分是鳃丝内有大量毛细血管以下生物也是利用腮呼吸的我国主要的淡水鱼类我国的淡水鱼类约有800种左右
鲢鱼:体侧扁,体色较浅, 与鳙鱼体形相似,在水域的 上层活动,吃绿藻等浮游植 物。
青鱼:体较大,长筒形,尾 部稍侧扁。栖息在水域底层, 吃螺蛳、蚬、蚌等软体动物。
草鱼:体较大。体长,略呈 圆筒形,腹圆无棱,尾部侧 扁。栖息在水的中下层,以 水草为食。
鲤鱼:体长,略侧扁,背 部在背鳍前稍隆起。生活 在水域的底层,是杂食性 鱼类。
鱼类知识PPT课件
不同种类的鱼类在繁殖行 为上有着各自的特点,如 有些鱼类会筑巢、护卵等。
鱼类的迁徙行为
鱼类迁徙的定义
鱼类迁徙是指鱼类为了寻找食物、繁殖或躲避不良环境而进行的 长距离移动。
鱼类迁徙的种类
根据迁徙的原因和特点,可以将鱼类的迁徙分为不同的类型,如生 殖迁徙、季节性迁徙等。
鱼类迁徙的影响因素
影响鱼类迁徙的因素包括环境因素、生理需求和遗传因素等。
THANKS
感谢观看
鱼类在生态系统中的作用
鱼类在生态系统中扮演着重要的角色, 它们是水生食物网的重要组成部分, 维持着生态系统的平衡。
鱼类的繁殖行为
鱼类的繁殖方式
鱼类通常通过产卵和受精 的方式繁殖后代,有些种 类会进行胎生或卵胎生。
鱼卵的孵化与成长
鱼卵孵化后,小鱼会经历 一系列的生长发育阶段, 最终成为成鱼。
繁殖行为的特点
生态平衡
鱼类是水生生态系统中的重要组 成部分,通过捕食、被捕食等关
系维持生态平衡。
生物多样性
鱼类是生物多样性的重要组成部 分,许多濒危鱼类物种受到保护,
以确保生态系统的稳定。
物质循环
鱼类在水中担任着物质循环的重 要角色,通过食物链参与碳、氮、
磷等元素的循环。
鱼类与人类的文化关系
传统习俗
在许多国家和地区,鱼类与当地的文化和传统习 俗紧密相关,如庆祝丰收、祭祀活动等。
生态旅游
生态旅游是一种以自然生态和人文环境为依托,以可持续发展为理念,通过保护和改善当地生态环境 ,促进当地经济社会发展,满足人们精神文化需求的旅游方式。鱼类知识在生态旅游中也有着重要的 应用。
例如,在海滨旅游中,游客可以通过观赏鱼类了解海洋生态环境和生物多样性。同时,导游也需要掌 握一定的鱼类知识,以便向游客介绍鱼类的形态特征、生活习性等,提高游客的认知度和兴趣。此外 ,生态旅游还可以通过开展钓鱼、潜水等与鱼类相关的活动,增加游客的参与度和体验感。
鱼类的迁徙行为
鱼类迁徙的定义
鱼类迁徙是指鱼类为了寻找食物、繁殖或躲避不良环境而进行的 长距离移动。
鱼类迁徙的种类
根据迁徙的原因和特点,可以将鱼类的迁徙分为不同的类型,如生 殖迁徙、季节性迁徙等。
鱼类迁徙的影响因素
影响鱼类迁徙的因素包括环境因素、生理需求和遗传因素等。
THANKS
感谢观看
鱼类在生态系统中的作用
鱼类在生态系统中扮演着重要的角色, 它们是水生食物网的重要组成部分, 维持着生态系统的平衡。
鱼类的繁殖行为
鱼类的繁殖方式
鱼类通常通过产卵和受精 的方式繁殖后代,有些种 类会进行胎生或卵胎生。
鱼卵的孵化与成长
鱼卵孵化后,小鱼会经历 一系列的生长发育阶段, 最终成为成鱼。
繁殖行为的特点
生态平衡
鱼类是水生生态系统中的重要组 成部分,通过捕食、被捕食等关
系维持生态平衡。
生物多样性
鱼类是生物多样性的重要组成部 分,许多濒危鱼类物种受到保护,
以确保生态系统的稳定。
物质循环
鱼类在水中担任着物质循环的重 要角色,通过食物链参与碳、氮、
磷等元素的循环。
鱼类与人类的文化关系
传统习俗
在许多国家和地区,鱼类与当地的文化和传统习 俗紧密相关,如庆祝丰收、祭祀活动等。
生态旅游
生态旅游是一种以自然生态和人文环境为依托,以可持续发展为理念,通过保护和改善当地生态环境 ,促进当地经济社会发展,满足人们精神文化需求的旅游方式。鱼类知识在生态旅游中也有着重要的 应用。
例如,在海滨旅游中,游客可以通过观赏鱼类了解海洋生态环境和生物多样性。同时,导游也需要掌 握一定的鱼类知识,以便向游客介绍鱼类的形态特征、生活习性等,提高游客的认知度和兴趣。此外 ,生态旅游还可以通过开展钓鱼、潜水等与鱼类相关的活动,增加游客的参与度和体验感。
《观察鱼》PPT课件2024新版
《观察鱼》PPT课件
目录
• 鱼类概述与分类 • 鱼类形态结构观察 • 鱼类生活习性探究 • 鱼类观察实验方法与技巧 • 鱼类资源保护与人类利用 • 总结回顾与展望未来发展
01
鱼类概述与分类
鱼类的定义及特点
鱼类是脊椎动物中的一个大类群 ,生活在水中,呼吸通过鳃进行
。
鱼类的身体形态多样,有流线型 、扁平型、圆筒型等,适应不同
实验鱼类的选择
选择具有代表性的鱼类,了解其基 本生物学特性和行为习性。
现场观察记录要点
外观形态观察
记录鱼类的体型、体色、鳞片排列、鳍的形状和数量等。
行为习性观察
观察鱼类的游动方式、摄食行为、社交行为(如求偶、争斗)等 。
生理反应观察
注意鱼类对环境的适应情况,如呼吸频率、应激反应等。
数据整理和分析方法
竞争与共生
在同一水域中,不同种类的鱼可能会因为食物和栖息地而 竞争,也可能形成共生关系,如清洁鱼和“客户”鱼之间 的共生关系。
04
鱼类观察实验方法与技 巧
观察实验准备工作
实验器材准备
准备显微镜、相机、测量工具( 如卡尺)、记录本、标签等。
实验环境设置
选择适当大小的容器,模拟鱼类的 自然环境,如水温、水质、光照等 。
的水生环境。
鱼类具有鳍和尾,用于游泳和保 持平衡。
鱼类分类与分布
鱼类按照不同的分类标准可分 为软骨鱼纲和硬骨鱼纲两大类 。
软骨鱼纲包括鲨鱼、鳐鱼等, 硬骨鱼纲包括鲤鱼、鲈鱼等。
鱼类分布广泛,从淡水到海水 ,从低海拔到高海拔,几乎有 水的地方就有鱼类的存在。
淡水鱼与海水鱼区别
生活环境不同
食物来源不同
淡水鱼生活在江河湖泊等淡水环境中 ,而海水鱼生活在海洋中。
目录
• 鱼类概述与分类 • 鱼类形态结构观察 • 鱼类生活习性探究 • 鱼类观察实验方法与技巧 • 鱼类资源保护与人类利用 • 总结回顾与展望未来发展
01
鱼类概述与分类
鱼类的定义及特点
鱼类是脊椎动物中的一个大类群 ,生活在水中,呼吸通过鳃进行
。
鱼类的身体形态多样,有流线型 、扁平型、圆筒型等,适应不同
实验鱼类的选择
选择具有代表性的鱼类,了解其基 本生物学特性和行为习性。
现场观察记录要点
外观形态观察
记录鱼类的体型、体色、鳞片排列、鳍的形状和数量等。
行为习性观察
观察鱼类的游动方式、摄食行为、社交行为(如求偶、争斗)等 。
生理反应观察
注意鱼类对环境的适应情况,如呼吸频率、应激反应等。
数据整理和分析方法
竞争与共生
在同一水域中,不同种类的鱼可能会因为食物和栖息地而 竞争,也可能形成共生关系,如清洁鱼和“客户”鱼之间 的共生关系。
04
鱼类观察实验方法与技 巧
观察实验准备工作
实验器材准备
准备显微镜、相机、测量工具( 如卡尺)、记录本、标签等。
实验环境设置
选择适当大小的容器,模拟鱼类的 自然环境,如水温、水质、光照等 。
的水生环境。
鱼类具有鳍和尾,用于游泳和保 持平衡。
鱼类分类与分布
鱼类按照不同的分类标准可分 为软骨鱼纲和硬骨鱼纲两大类 。
软骨鱼纲包括鲨鱼、鳐鱼等, 硬骨鱼纲包括鲤鱼、鲈鱼等。
鱼类分布广泛,从淡水到海水 ,从低海拔到高海拔,几乎有 水的地方就有鱼类的存在。
淡水鱼与海水鱼区别
生活环境不同
食物来源不同
淡水鱼生活在江河湖泊等淡水环境中 ,而海水鱼生活在海洋中。
鱼类的外部形态课件
牙齿用于咬合食物,口唇用于包裹食 物并帮助鱼类摄取食物。
鱼类的鳃裂
鱼类的鳃裂是鱼类呼吸的主要器官,位于头部的两侧。
鳃裂由一系列的鳃裂片组成,能够通过扩张和收缩来吸入和排出水,帮助鱼类呼吸 。
不同的鱼类具有不同数量和位置的鳃裂,适应着不同的生活环境和呼吸需求。
03 鱼类的躯干与鳍
鱼类的躯干部位
鱼头
鱼类的生活环境与习性
生活环境
鱼类生活于各种水域环境,包括淡水 、咸水、深海等,适应着不同的温度 、盐度、压力和光照条件。
习性
鱼类具有不同的生活习性和行为特征 ,如洄游、繁殖、觅食和避难等。
鱼类的进化历程
起源
鱼类起源于约4.3亿年前的奥陶纪,由无脊椎动物演化而来。
进化过程
鱼类经历了漫长的进化过程,逐渐适应了水生生活,并演化 出各种形态和功能。
鱼类身体最前端的部分,包括口 、鼻、眼等器官。
鱼躯干
连接鱼头和鱼尾的部分,包括鱼骨 、内脏器官等。
鱼尾
鱼类身体最后端的部分,通常用于 游动和平衡。
鱼类的背鳍与臀鳍
背鳍
位于鱼躯干背面的鳍,通常用于平衡和导向。
臀鳍
位于鱼躯干底部的鳍,通常用于稳定和导向。
鱼类的胸鳍与腹鳍
胸鳍
位于鱼躯干前部的鳍,通常用于平衡和导向。
和养殖。
观赏价值
许多鱼类因其独特的色彩、斑纹 和体型而具有很高的观赏价值, 被广泛用于水族馆和家庭观赏。
生态平衡
鱼类作为水生生态系统的重要组 成部分,其外部形态影响其在生 态系统中的位置和功能,从而影
响整个生态平衡。
THANKS
感谢观看
坚硬的鳞片
鲤鱼的鳞片坚硬且紧密,可 以保护身体免受伤害。
【初中生物】水中生活的动物(一)鱼类PPT课件
5、有鳃,是适于水中生活的呼吸器官。
6、有侧线,能感知水流、测定方向;
7、有鳔,使鱼能在不同水层停留。
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你能说出鱼类的共同特点吗?
体表常常被有鳞片,用 鳃呼吸,通过尾部的摆动 和鳍的协调作用游泳。
1、动物分为哪两类? 2、鱼适于水中生活的特点? 3、鲫鱼的体色:
。 。 。
4、胸鳍和腹鳍作用:
尾部,保留全部的鳍
身体侧翻,游泳路线弯曲
下沉,不能游动
姿态正常,游动灵活,速度快
4、鳍
对维持平衡起关键作用 产生前 进的动 力,决 定运动 的方向 协调运动 平衡和转换方向 维持平衡
总结:鳍的作用
背鳍:对维持鱼体的平衡起关键作用 胸鳍:起平衡和转换方向的作用
鳍
腹鳍:起维持平衡的作用
臀鳍:协调运动
5、鱼游泳的动力: 躯干和尾部 。 6、控制鱼方向的是 尾鳍
。
。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
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背鳍:保持鱼体
竖直方向平衡的平 衡作用
尾鳍:保持
鱼体前进的动力 和决定运动方向 的作用。
臀鳍:协调其它
鳍起保持平衡作用
胸鳍:
保持鱼体左 右方向平衡,转换方 向的作用。
腹鳍:保持鱼体
左右方向平衡
总结:
鳍是鱼的运动器官
1.胸鳍、腹鳍(背鳍)有维持鱼体平衡 的作用,胸鳍还有转换方向的作用。 2.尾鳍能控制鱼体前进的方向,也是前 进的动力。 4.鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左 右摆动而产生前进的动力。 各种鳍在运动中起协调作用。
• 4、当水流经鳃丝时,水中溶解的氧气进 入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放 到水中,所以经鳃流出鱼体的水与由口流 入鱼体的水相比,氧气的含量减少,二氧 化碳的含量增加。设计实验证明:把鱼放 在BTB溶液中,由于BTB溶液与二氧化碳 反应时溶液由蓝色变为黄色,所以注意观 察BTB溶液的颜色变化,若颜色变黄,则 说明鱼呼出了二氧化碳,若没有发生这样 的变化,则说明鱼没有呼出二氧化碳。
密棘角鮟鱇
疏棘角鮟鱇
霍氏角鮟鱇
黑树须鱼 角鮟鱇亚目
蟾口角鮟鱇
树须鱼
艾氏长须角鮟鱇
黄鮟鱇
茎鼻拟鮟鱇
美洲鮟鱇
欧洲鮟鱇
白斑躄鱼
百慕大躄鱼
斑澳大利亚躄鱼
粗颌躄鱼
红澳大利亚躄鱼
多斑躄鱼
大斑躄鱼
单棘躄鱼
单棘躄鱼2
短吻蝙蝠鱼
长吻蝙蝠鱼
达氏蝙蝠鱼
副棘茄鱼
牙棘茄鱼
康氏躄鱼
用鳃呼吸; 通过尾部和躯干部的摆动以 及鳍的协调作用游泳。
易错点
有不少人对鱼类的概念存有误解,看 到在水中生活而外形像鱼,或者名字中 有个“鱼”字的动物,便以为属于鱼类 。比如“鲸鱼”(属于哺乳动物)、墨 鱼(属于软体动物)、鲍鱼(属于软体 动物)、甲鱼(属于爬行动物)、娃娃 鱼(两栖动物)、鳄鱼(爬行动物)等, 其实他们并不是鱼;而有些动物(如: 海马)名字不叫鱼,实际却是鱼。
阻挡 污物
鳃丝
鳃弓
支撑
鱼的口与鳃盖交替张合,在鱼的生活中起什么作用?
水由口进经鳃丝时溶解在水里的氧气进入鳃丝的毛细 血管,血液里的二氧化碳排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃 空排出体外。
呼吸:
(1)呼吸现象:鱼的口与鳃盖后缘交替张 合;将墨汁滴在鱼口前方,观察到墨汁流 入鱼口后,会顺着鳃盖后缘流出。 (2)呼吸器官:鳃是鱼的呼吸器官,其主 要部分是鳃丝,其内密布毛细血管,有利 于与水进行气体交换。 (3)呼吸过程:水(氧气)口(氧气)鳃 丝(二氧化碳)鳃盖后缘(二氧化碳)体 外。
小结:
鲫鱼适于水中生活的特点 1、背面深灰黑色,腹面白色,不易被敌 害发现,是一种保护色; 2、身体呈梭形,能减少游泳时的阻力; 3、体表被覆鳞片,有黏液,能减少游泳 时的摩擦; 4、有侧线,能感知水流、测定方向; 5、有鳍,是适于水中游泳的运动器官。 6、用鳃呼吸。
鱼类的主要特征是:
生活在水中; 体表常有鳞片覆盖;
P、24习题答案 • 1、体形----------梭形 • 体表特点---------有黏液并被 有鳞片 • 呼吸器官---------鳃 • 运动方式---------游泳
• 2、章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼,
是软体动物;带鱼是真正的鱼。
• 3、在夜晚时,由于缺少阳光的照射,池塘 中的藻类不能进行光合作用产生氧气,而 且鱼与藻类还要进行呼吸作用消耗大量的 氧气。因此,在黎明时池塘水中含氧量最 低。这时,鱼因为缺氧便出现浮头,甚至 跳出水面的现象,试图从空气中吸取氧气。 天亮以后,由于池塘中的藻类可以进行光 合作用,产生氧气,使池塘水中氧含量大 大增加,这时,鱼可以从水中获得足够的 氧,便停止了浮头现象。
• 各器官毒性比较如下:卵巢→脾脏→肝 脏→血筋→眼睛→鳃耙→皮→精巢→肌 肉。养殖<野生 • 食用方法是沿脊骨剖开鱼体,将皮肤撕 下,砍掉头,挖去内脏,将鱼肉在清水 中反复洗涤(溶于碱),彻底清除血液 方可食用。
鱼类的危害
大白鲨
鱼类的大小
• 世界上最大的鱼:鲸鲨 体长一般为10米左右,最大达20米。
鱼类简介
• 鱼类是脊椎动物中最大的一个“家族”, 目前世界上鱼类共有25000多种。(目前新说 法是4万多种) • 我国幅员辽阔,地处北温带和亚热带,鱼 类资源极其丰富,种类繁多,据统计约 2500多种,占直接鱼类总数的十分之一。 其中海洋鱼类约有1700多种,淡水鱼类800 多种。
你 认识多少鱼 ?
• 贵!!在国际市场上1克河鲀毒素价值17万 美元,是黄金价格的1万倍。 • 河豚毒素的提取工艺十分复杂。据有关资 料介绍,每100公斤河豚卵只能提取1克粗 品,而将粗品纯化成精品,其损耗率将是 50%。由于河豚毒素得率低微,故全球每年 的河豚毒素产量很少,有不少报道说每年 只产25克。 • 使用价值极高。将1克河豚毒素制成药品后 ,可以帮助2万名吸毒者戒除毒瘾,或者能 让数百名晚期癌患者免受疼痛的煎熬。
3、下列选项中不属于鱼类特有 的主要特征是( C ) • A、终生生活在水中 • B、用鳃呼吸 • C、身体背部都有由脊椎骨组 成的脊柱 • D、用鳍游泳
4、海马头部像马,尾巴像猴,眼睛 像变色龙,身体像有棱有角的木雕。 把海马列为鱼类的主要原因是(D )
• A、海马游泳的姿态很特别,头部向上, 体稍斜直立于水中 • B、海马能适应不同浓度的海水区域,甚 至在淡水中也能存活 • C、海马是稀奇的水族箱观赏动物 • D、海马用鳃呼吸,并且用鳍来前进、控 制方向和掌握平衡
• 常见种类:贻贝、河蚌
探究主题一:
动物的分类
动物分类
• 多种多样的动物据有无由 脊椎骨组成的 脊柱 分 无脊椎动物两大 为脊椎动物和 类。
结论:鱼类属于脊椎动物
脊柱:有许多块脊椎骨构成,
对身体起支撑作用。
常见类型 • 常见的无脊椎动物有腔肠动 物、扁形动物、线形动物、 环节动物、软体动物、节肢 动物 等。常见的脊椎动物有 鱼类、两栖类、爬行类、鸟 类和哺乳类等。
第四节
鱼
鱼类 武汉市德才中学 章淑华
鱼是池塘中常见的动物。
鲫鱼
下图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的 脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨
脊柱
门的分类 : 四、蛛形纲
帝王蝎 Pandinus imperator 地理分布 分布于非洲中部 及南部
中东金蝎 Scorpio maurus 地理分布 非洲与中东
四、蛛形纲( Arachnoida)
• 最小的鱼 • 2006年1月,科学家在 印尼苏门答腊岛森林沼 泽地发现的Paedocypris progenetica鱼摘得世界 最小鱼“桂冠”,它的 体长只有7.9毫米。
1、把鲫鱼和黑猩猩都归类为脊 椎动物的主要依据是它们体内 都有( A ) A、脊柱 B、体毛 C、鳃 D、肌肉
2、“江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲 叶南,鱼戏莲叶北。”其中“鱼戏 莲叶”的动力主要来自于( D) • • • • A、尾鳍的摆动 B、胸鳍和尾鳍的摆动 C、各种鳍的共同作用 D、躯干部和尾鳍的摆动
7、截止2011年4月5日,日本向大海 中排放了4300吨福岛第一核电站的核 废水。这次事故引起了人们对水域环 境保护的高度关注。下列行为能对水 域环境起到保护作用的是( C ) • A、工厂和生活污染物到处排放 • B、对海洋鱼类任意捕杀 • C、打捞水中污染物 • D、农田大量使用农药、化肥
8、李小芳同学将六种生物依据某一标 准进行分类,结果如下方框内所示, 你认为她进行分类的依据是(A ) 类群1:蜗牛、虾、蝗虫 类群2:眼镜蛇、鲫鱼、麻雀
小组作业:
鲸是地球上最大的动物,生活在海 洋中,它是鱼吗?为什么?你还知道哪些 动物名称中有“鱼”而不是鱼呢?
探究主题三:
鱼的分类及与人 类生活的关系
生活关系:
有利方面:提供了富含蛋白质 的食物。 严重威胁:长期的过度捕捞和 水污染使鱼类的生存面临威胁。
淡 水 鱼 类
中华鲟
鲢鱼
青鱼
镛鱼
草鱼
淡水鱼类生活在江河湖泊中,常见的有青鱼,草鱼, 鲢鱼,鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。
裸躄鱼
毛躄鱼
条纹躄鱼
眼斑躄鱼
• 六棱箱魨科 体甲六棱,在背鳍及臀鳍后方不闭合
丽六棱箱鲀
角箱魨
探究主题二:
鱼的主要特征
观察研讨:
俗话说:“鱼儿离不开水”
体色:
鲫鱼背面深灰黑色, 腹面白色。这种体 色与水中生活相适 应,是保护色。
鲫鱼的身体结构
躯干
头
眼
尾
侧线
↓
口
↗
↓
↗
鳃盖
体型:
身体分头部、躯干部 和尾部三部分,大多 呈流线型,可以减少 游泳时水的阻力。
鲫 鱼
鱼的侧线(笔记)
与神经系统相连;
作用:感知水流,测定方向;
侧 线
体表:
常覆盖着鳞片,并分 泌黏液,起保护作用。 侧线可感知水流,测 定方向。
游泳:
通过尾部和躯干部的 摆动以及鳍的协调作 用游泳
鱼鳔----使鱼能停留在不同水层
?
鱼?
? 鱼
?鱼
• 要知道上图中是不是 鱼,我们先来看看一 些常见的鱼,和一些 海洋鱼类,总结一些 与的特征,就能判单
草鱼
是鱼
四 大 家 鱼---是我国主要的淡水养殖鱼类
青鱼 草鱼
鲢鱼
鳙鱼
泥鳅 是鱼
小丑鱼 是鱼
海豚 不是鱼
虎鲸
不是鱼
金枪鱼 是鱼
鲨鱼
是鱼
金鱼
是鱼
乔氏黑角鮟鱇
鱼鳔是鱼游泳时的 “救生圈”,它可以通 过充气和放气来调节鱼 体的比重,通过鱼鳔它 们可以不用运动就缓慢 上升或下降,大部分硬 骨鱼类皆有鱼鳔这个调 节浮力的器官。
体温
• 鲫鱼的身体产热能力较低,又没有 保温结构,所以体温随环境的变化 而变化,属于变温动物。