四年级数学上册梯形的认识(例3、例4)

梯形
梯形
梯形
可我以们用认下面识这了样哪的些图来四表边示形四？边形之间的关系。
平行四边形 长方形
正方形
梯形 四边形
判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”。
(1)长方形是特殊的平行四边形。 ( ) (2)两个高相等的平行四边形拼在一起还是平 行四边形。 ( ) (3)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四 边形。 ( ) (4)一个梯形中只有一组对边平行。 ( )
剪一剪：
(1)在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两个图形都
是梯形。
(2)在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是
平行四边形。
另一个可能 是什么图形?
试试你的眼力。从下面两个图中，你各能找Байду номын сангаас出几个平行四边形，几个梯形?
(1)
(2)
4 个平行四边形
5 个平行四边形
试试你的眼力。从下面两个图中，你各能找 出几个平行四边形，几个梯形?
(1)
(2)
2 个梯形
7 个梯形
平行四边形和梯形
梯形的认识
从图中你发现了什么？ 梯形
（一）研讨梯形的特征，理解“梯形”含义
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
（二）认识梯形各部分名称
上底
腰高
腰
下底
在上底、下底之间有无数条高。
（三）认识特殊梯形
等腰梯形
两腰相等的梯形叫 做等腰梯形。
直角梯形
有一个角是直角的 梯形叫做直角梯形。
下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高， 分别指出它们的上底、下底和腰。