简易精神状态评价量表(MMSE)

简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表（MMSE）一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。

简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表(MMSE量表)要求被测试者依次做出以下计算:"100减7等于多少?"(答案为93),然后再连续减5次,每次减去7(即:86,79,72,65),每答对一题得1分,最多得5分.如果被测试者在连续减的过程中犯了错误,但下一个答案是正确的,则只计为一次错误.IV.回忆能力(最高分:3分)询问被测试者之前让他们记住的3个名称,每个名称答对一次得1分,最多得3分.V.语言能力(最高分:9分)要求被测试者依次完成以下三个步骤:1.请用右手拿起一张纸,2.用两只手将它对折起来,3.将它放在左腿上.每个步骤答对一次得1分,最多得3分.VI.书写能力(最高分:1分)要求被测试者自己写一句完整的句子,如"今天天气很好".VII.结构能力(最高分:1分)出示一个图案,要求被测试者画出相同的图案,得1分.要求受访者从100开始减7，连续减5次，每答对一个得1分。

如果前次答错，但下一个答案是对的，也得1分。

这个测试旨在考察受访者的注意力和计算能力。

4回忆能力：如果受访者前次完全记住了3个名称，现在让他们再重复一遍。

每正确重复1个得1分，最高得分为3分。

5语言能力：包括命名能力、复述能力、三步命令、阅读能力、书写能力和结构能力。

命名能力测试需拿出手表卡片和铅笔，要求受访者说出是什么。

复述能力测试要求受访者重复一句话，只允许重复一次，正确咬字清楚才记1分。

三步命令测试要求受访者按照命令去做，每个正确动作计1分。

阅读能力测试需拿出一张"闭上您的眼睛"卡片，要求受访者读它并按要求去做，只有确实闭上眼睛才能得分。

书写能力测试要求受访者自发的写出一句完整的句子，句子必须有主语、动词，并有意义。

结构能力测试要求受访者画出两个交叉的五边形，每个五边形需画出5个清楚地角和5个边，同时两个五边形交叉处形成菱形。

线条的抖动和图形的旋转可以忽略。

最高得分为9分。

判定标准：最高得分为30分，分数在27-30分为正常，分数<27为认知功能障碍。

简易精神状态检查量表(MMSE)

我告诉你三种东西，在我说完之后请你重复一遍三种东西是什么？“树”、“钟”、“汽车”。请你记住，过一会我还要你回忆出它们的名称来。
11、树
12、钟
13、汽车
14、100－7等于多少?
15、93－7等于多少?
16、86－7等于多少?
17、79－7等于多少?
18、72－7等于多少?
现在请你说出刚才我让你记住的哪三种东西?
19、树
20、钟
21、汽车
22、（出示手表）这个东西叫什么？
23、（出示钢笔）这个东西叫什么？
24、请你跟着我说“如果并且但是”
我给你一张纸，请按我说的去做，现在开始：“右手拿着这张纸，用两只用手将它对折起来，放在你的左腿上”
25、拿
26、折
27、放
28、请你念一念这句话，并且按上面的意思去做：“闭上你的眼睛”。
29、请你写出一个完整的句子，如“生活是美好的。”
30、（出示图案）请你照着这个
样子把它画下来。
评估治疗师签名：总分：
说明：总分范围为0~30分正常与不正常的分界值与受教育程度有关：文盲（未受教育）组17分；
小学（受教育年限≤6年）组20分，中学或以上（受教育年限＞6年）组24分。分界值以
下为有认知功能缺陷，以上为正常。
简易Байду номын сангаас神状态检查量表（MMSE）
姓名：
性别：
年龄：
文化程度：
科室：
床号：
住院号：
联系电话：
检查内容
初期
中期
末期
1、现在是哪年？
2、现在是什么季节？
3、现在是几月份？
4、今天是几号？
5、今天是星期几？
6、咱们现在是在哪个国家？

简明精神状态量表(MMSE)

简明精神状态检查表（MMSE）姓名性别年龄病区床号住院号一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。

(完整word版)简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表（MMSE）一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。

简易精神状态评价量表(MMSE)

10
7.复述能力：我现在说一句话，请跟我清楚的重复一遍。（四十四只石狮子）
10
8.阅读能力：请你念念这句话，并按上面意思去做。（闭上你的眼睛）
10
9.三步命令:我给您一张纸请您按我说的去做，现在
开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起
3210
语言能力
来，放在您的左腿上。”（每个动作 1 分，共 3 分）
Байду номын сангаас
3210
4.100-7=？连续减 5 次（93、86、79、72、65。各 1
注意力和计算力（5 分）
分，共 5 分。若错了，但下一个答案正确，只记 5 一次错误）
4
3
2
1
0
回忆能力（3 分）
5.现在请你说出我刚才告诉你的那三样东西？
3210
6.命名能力：出示手机，问这个是什么东西？
10
出示笔，问这个是什么东西？
括大专）≤23 分 3、痴呆严重程度分级：轻度 MMSE≥21 分;中度, MMSE 10-20 分;重度, MMSE≤9 分
1 CGA (表 6) 简易精神状态评价量表
患者姓名：___________ 病案号：___________ 所在医院：______________________ 填写日期：____年____月____日放疗开始日期：____年____月____日
项目
积分
1.今年是哪一年？
10
现在是什么季节？
10
(9 分)
10.书写能力：要求受试者自己写一句完整的句子 ___________________________________________
10
11.结构能力：请在右侧空白处把这个图案画下来。

简易精神状态评价量表(MMSE)

简易精神状态评价量表（MMSE）评分标准：每1项正确为1分，错误为0分。

总分范围为0～30分，正常与不正常的分界值与教育程度有关；文盲（未受教育）组≤17分，小学（受教育年限≤6年）组≤20分，中学或以上（受教育年限＞6年）组≤24分。

分界值以下为有认知功能缺陷，以上为正常。

备注：评价项目6. 重复：必须完全相同才算正确；评价项目7．阅读：有闭眼睛的动作才给分；评价项目10．绘图：图要有10个角和2条相交的直线。

评价项目1．定向力：现在我要问您一些问题，多数都很简单，请您认真回答。

正确错误1)现在是哪一年？1□0□2)现在是什么季节？1□0□3)现在是几月份？1□0□4)今天是几号？1□0□5)今天是星期几？1□0□6)这是什么城市（城市名）？□0□17)这是什么区（城区名）？（如能回答出就诊医院在本地的哪个方位也可。

如为外□0□地患者，则可问患者家在当地的哪个方位）18)这是什么街道？（如为外地患者，则可问患者家在当地的哪个街道）1□0□9)这是第几层楼？1□0□10)这是什么地方？1□0□2．即刻记忆：现在我告诉您三种东西的名称，我说完后请您重复一遍（回答出的词语正确即可，顺序不要求）。

正确错误1)回答出“皮球”1□0□2)回答出“国旗”1□0□3)回答出“树木”1□0□3．注意力和计算力：现在请您算一算，从100中减去7，然后从所得的数算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说“停”为止[依次减5次，减对几次给几分，如果前面减错，不影响后面评分，例如：100-7=92（错，本次不得分），92-7=85（对，本次得1分），85-7=78（对，本次得1分），78-7=71（对，本次得1分），71-7=65（错，本次不得分），故本项共得分为3分]。

正确错误1)100-7=931□0□2)93-7=861□0□3)86-7=791□0□4)79-7=721□0□5)72-7=651□0□4．回忆：现在请您说出刚才我让您记住的是哪三种东西（回答出的词语正确即可，顺序不要求）？正确错误1)回答出“皮球”1□0□2)回答出“国旗”1□0□3)回答出“树木”1□0□5．命名：请问这是什么？正确错误1)回答出“手表”（回答出“表”就算对）1□0□2)回答出“铅笔”（回答出“笔”就算对）1□0□。

简明心境状态量表(MMSE)

简明心境状态量表(MMSE)简明心境状态量表 (Mini-Mental State Examination，简称MMSE) 是一种常用的心理评估工具，用于评估和检测认知功能障碍和痴呆症的程度。

该量表由法国神经科学家米尼博士于1975年开发，经过多年的改进和验证已经成为临床上最常用的认知功能评估工具之一。

MMSE量表的总分为30分，包括11个项目，涉及到给予指令、计算、回忆、定向力、语言和视觉空间等认知功能。

具体的项目包括：1. 订单的重复：要求被评估者重复一些简单的指令，如“请重复‘不同的苹果’”。

2. 时间和地点：被评估者要回答当前的日期、星期和所在的地点。

3. 回忆三个项目：对三个物体或词汇进行测试，然后在几分钟后要求被评估者回忆这些项目。

4. 数字序列的重复：要求被评估者按照特定的顺序重复几个数字。

5. 计算能力：要求被评估者进行加、减乘、除法的计算。

6. 问答：被评估者需回答一些问题，如“你的名字是什么？”或“你家住在哪里？”等。

7. 词汇理解：要求被评估者按照指令做一些简单的动作，如“请拿起这个纸片”。

8. 复杂的命令：被评估者需要按照特定的顺序、步骤执行一些复杂的指令。

9. 书写能力：被评估者需要按要求写下一句话或几个句子。

10. 画图：要求被评估者复制一些具体形状的图案。

11. 定向力：被评估者需要表达出当前的具体定向力，如年份、季节和具体的位置。

MMSE量表被广泛用于临床和研究领域，特别是在评估老年人认知功能和痴呆症的程度时。

它可以帮助医生和研究人员了解被评估者的认知能力水平，评估病情进展和设计适当的干预措施。

需要注意的是，MMSE量表虽然简单易行，但不能作为痴呆症的唯一评估工具。

在使用该量表时，应结合其他临床评估和神经心理学测试来全面评估被评估者的认知功能和病情。

参考文献：。

简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表（MMSE）`一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查). III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。

简明精神状态量表(MMSE)

简明精神状态检查表（MMSE）姓名性别年龄病区床号住院号诊断检查日期一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。

简易精神状态评价量表(MMSE)1-3-10

简易精神状态评价量表（MMSE）编号：姓名：性别：出生日期：教育水平:填表人：填表时间:MMSE使用与评分标准MMSE是最常用的认知功能筛查工具，其敏感性较强（敏感性80%~90%,特异性70%~80%）,操作容易。

该量表总分30分，得分越高，认知功能越好。

一、注意事项：1 .定向：每题一分，满分10分。

需准确回答，才能给分。

2 .即刻记忆：满分3分。

告诉受试者三个东西的名称，每秒一词。

说完以后，要求受试者重复三个词语。

得分取决于受试者首次重复的答案，答对一个给1分。

如果受试者没有完全记住，测试者可以重复，但重复次数不超过5次。

若重复5次，仍未记住，则回忆能力的检查无意义。

3 .注意力和计算：满分5分。

评分标准见量表。

4 .回忆：满分3分。

每答对一个给1分。

回答顺序不做要求，不要给受试者提示。

5 .命名：满分2分。

拿出相应的物体询问受试者，要求受试者说出名字。

6 .重复：满分1分。

要求受试者注意听测试者的话，并重复一次。

要完全相同且咬字清楚才能给分。

Z阅读：满分1分。

必须有闭眼的动作才能给分。

8 .三步指令：满分3分。

给受试者一张白纸，要求受试者按照指令去做，注意不要重复或者示范，测试者将三个命令连续说完后，受试者再做动作。

只有受试者按照正确的顺序做出正确的动作，才可给分。

每个动作1分。

9 .表达：满分1分。

给受试者一张白纸，要求他写出一个完整的句子，要有主语、谓语，且能够表达一定意思，标点符号错误可忽略不计。

测试者不能给予任何的提示。

10 .绘图：满分1分。

给受试者一张白纸，要求他按照图片所示画图。

五边形必须画出5个清楚的角和5个边。

两个五边形必须交叉，交叉部分的图形必须是四边形。

图形稍有旋转、角不整齐或者边不直可忽略不计。

二、判定标准:1、认知功能障碍：满分30分，分数在27~30分为正常。

分数V27为认知功能障碍。

2、痴呆划分标准：文盲≤17分；小学≤20分；中学（包括中专）≤22分；大学（包括大专）≤23分。

MMSE评分量表

MMSE评分量表MMSE简易智能精神状态检查量表是一种用于评估患者认知功能的工具。

以下是各项评分标准及操作说明：I。

定向力（最高分：10分）在询问日期后，逐个询问其他定向问题，如季节、省市、区县、街道、楼层等。

每答对一题得一分。

II。

记忆力（最高分：3分）提供三个相互无关的名称（如皮球、国旗、树木），要求被测试者重复。

每正确重复一个得一分，最高三分。

若无法完全记住，可重复最多五次，未能记住则跳过IV部分。

III。

注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，连续减五次。

每答对一个得一分，若前次错了但下一个答案是对的，也得一分。

IV。

回忆能力（最高分：3分）若在II部分中被测试者完全记住了三个名称，现在让其再重复一遍，每正确重复一个得一分，最高三分。

V。

语言能力（最高分：9分）1.命名能力（0-2分）：出示手表卡片和铅笔，要求被测试者说出名称。

每正确命名一个得一分，最高两分。

2.复述能力（0-1分）：要求被测试者重复一句话，如“四十四只石狮子”，咬字清晰得一分。

以上是MMSE评估的各项标准及操作说明。

该量表可用于评估认知功能受损的患者，早期发现认知障碍，及时干预治疗，有助于提高治疗效果。

1.三步命令测试（0-3分）：要求被测试者按照给出的三个命令依次完成动作，每个正确的动作得1分。

测试者需给被测试者一张空白纸并在不示范或重复的情况下给出三个命令。

2.阅读能力测试（0-1分）：测试者需给被测试者一张“闭上您的眼睛”卡片，要求被测试者读并按照卡片要求闭上眼睛，只有真正闭上眼睛才能得分。

3.书写能力测试（0-1分）：测试者需给被测试者一张白纸，让他们自由地写出一句完整的句子，句子必须包含主语和动词，并且有意义。

测试者不能给出任何提示，语法和标点错误可以忽略。

4.结构能力测试（0-1分）：测试者需在白纸上画出两个交叉的五边形，要求被测试者准确地画出同样的图形。

评分标准为五边形需画出5个清晰的角和5条边，同时两个五边形交叉处形成菱形。

mmse评分正常范围

mmse评分正常范围
MMSE量表（简易智能精神状态检查量表）是一种常用的认知评估量表，用于对患者的定向力、记忆力、注意力、计算力等方面进行评分，进而对患者认知功能进行评价。

MMSE评分的正常范围为27-30分。

如果评分小于27分，考虑有认知功能障碍。

痴呆的严重程度可根据MMSE评分进行分级：轻度为MMSE≥21分；中度为MMSE10-20分；重度为MMSE≤9分。

需要注意的是，MMSE评分结果受文化程度影响。

具体来说，文盲得分应小于等于17分；小学教育得分应小于等于20分；中学或中专教育得分应小于等于22分；大学含专科得分应小于等于23分。

如果得分不在正常范围内，建议及时就医，在医生的指导下进行治疗。

简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表（MMSE）一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。

(完整版)mmse量表

简易精神状态检查量表(MMSE)1.现在是哪一年--- 1 02.现在是什么季节--- 1 03.现在是几月--- 1 04.今天是几号--- 1 05.今天是星期几--- 1 06.咱们现在是在哪个国家--- 1 07.咱们现在是在哪个城市--- 1 08.咱们现在是在哪个城区--- 1 09.这里是哪家医院--- 1 010.这里是第几层楼--- 1 011.我告诉你三种东西,我说完后请你重复一边这三种东西是什么, 树钟表汽车。

请你记住，过一会儿还要让你回忆出它们的名字。

--- ---- ---- 3 2 1 012.请你算一算100 - 7= --- 1 093 - 7= --- 1 086 – 7= --- 1 079 –7 = --- 1 072 – 7= --- 1 013.现在请你说出刚才让你记住的那三样东西--- --- --- 3 2 1 014.（出示手表）这个东西叫什么--- 1 015.（出示铅笔）这个东西叫什么--- 1 016.请你跟着我说“四十四只石狮子”--- 1 017.我给你一张纸请按我说的去做，现在开始；“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在你的左腿上”。

--- --- --- 3 2 1 018.请你念一念这句话，并按上面的意思去做--- 1 019.请你写一个完整的句子--- 1 020.--- 1 0得分：请您闭上眼睛MMSE评定注意事项1.关于第8个问题，患者如果非本地人，可以改成问他熟悉的城市。

2.关于第11个问题，一定评定者连续说出三种东西3.关于第17个问题，需要连续说出三个动作指令，然后看患者能不能续贯完成。

对于偏瘫患者，指令可以是健侧手。

4.关于第19个问题，向患者强调句子一定要完整。

对于患者说出的句子，一定主语谓语宾语齐全才能得分。

5.关于第20个问题，患者所画出的图形一定有正确的空间关系才能得分。

6.每一个空不正确扣一分，满分30分。

简易智能精神状态检查量表MMSE

简易智能精神状态检查量表MMSE1.请告诉我三样东西的名称：皮球、国旗、树木。

然后请重复一遍，每个正确的重复得一分。

2.请在几分钟后再次询问上述三样东西的名称，每个正确回答得一分。

III.注意力和计算力（最高分：5分）1.请计算100减7，然后从所得数目再减7，以此类推，直到我说停。

每个正确的答案得一分，若错了但下一个答案正确，则只记一次错误。

IV.回忆力（最高分：3分）1.请回忆并说出之前提到的三样东西的名称：皮球、国旗、树木。

每个正确回答得一分。

V.语言能力（最高分：2分）1.请问手表和铅笔的名称，每个正确回答得一分。

2.请重复一句话：“四十四只石狮子”，每次正确重复得一分。

3.请按照指示做出动作，例如将一张纸对折放在大腿上，每个正确动作得一分。

4.请写一个完整的句子，必须有主语、动词、有意义，每个正确的句子得一分。

VI.视空间能力（最高分：1分）1.请在同一张纸上画出给出的图案，每个正确的图案得一分。

总分最高为30分，27-30分为正常，低于27分为认知功能障碍总分。

要测试被试者的记忆力，首先告诉他们你将会问几个问题，然后缓慢地说出三个不相关的名称，比如皮球、国旗、树木，每个名称间隔1秒。

然后要求被试者重复这些名称，得分为首次重复正确的数量，最高得分为3分。

如果被试者未能完全记住，可以重复最多5次，如果5次后仍未记住，那么回忆能力的检查就没有意义了。

测试注意力和计算力，要求被试者从100开始每次减去7，总共减5次，即93、86、79、72、65.每答对一次得1分，如果前次答错但下一次答对了，也得1分。

最高得分为5分。

测试回忆能力，如果被试者之前完全记住了三个名称，现在让他们再重复一遍。

每正确重复一个得1分，最高得分为3分。

测试语言能力，包括命名能力、复述能力、三步命令、阅读能力和书写能力。

命名能力测试要求被试者看手表和铅笔，说出它们的名称，最高得分为2分。

复述能力测试要求被试者重复一句话“四十四只石狮子”，只有完全正确才得1分。

简易智力状态检查(MMSE量表)

简易智力状态检查（MMSE量表）简易智力状态检查（Mini-Mental State Examination，MMSE），由Folstein编制于1975年。

它是最具影响的认知缺损筛选工具之一，被选入诊断用检查提纲（DIS），用于美国ECA的精神疾病流行病学调查；WHO推荐的复合国际诊断用检查（CIDI），亦将之组合在内。

国内有李格和张明园两种中文修订版本，均曾大规模测试。

本量表以张明园版本例如：现在我们在哪个省、市？省（市）7.你住在什么区（县）？区（县） 1 58.你住在什么街道？街道（乡） 1 59.我们现在是第几楼？层楼 1 510.这儿是什么地方？地址（名称） 1 511.现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的（请仔细说清楚，每一样东西一秒钟）。

“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍（以第一次答案记分）对错拒绝回答皮球159国旗159树木15912.现在请你从100减去7，然后从所得的数目再减去7，如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。

（若错了，但下一个答案都是对的，那么只记一次错误）。

对错说不会做其它原因不做931579861579791579721579651579停止！13.现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么？对错说不会做拒绝皮球1579国旗1579树木157914.（访问员：拿出你的手表））请问这是什么？对错拒绝手表159（拿出你的铅笔）请问这是什么？对错拒绝铅笔15915.现在我要说一句话，请清楚地重复一遍，这句话是：“四十四只石狮子”（只许说一遍，只有正确，咬字清楚的才记1分）正确不清楚拒绝四十四只石狮子15916.（访问员：把写有“闭上您的眼睛”大字的卡片交给受访者）请照着这卡片所写的去做。

（如果他闭上眼睛，记1分）有没有说不会做拒绝文盲闭眼睛1579817.（访问员：说下面一段话，并给他一张空白纸，不要重复说明，也不要示范）请用右手拿这张纸，再用双手把纸对折，然后将纸放在你的大腿上。

简易精神状态检查量表(MMSE)

简易精神状态检查量表(MMSE)
姓名
性别
年龄
文化程度
门诊号/
病床号
随访电话
评定员
评定时间
【每小项回答或提作正确记“1“分，错误、不回答或不会记“0”分】
正确
错误
01今年是哪一年？
1
0
02现在是什么季节？
1
0
03现在是几月份？
1
004今天是星期几？1 Nhomakorabea0
05今天是几号？
1
0
06这里是哪个市（省）？
1
0
07这里是什么区（县）？
每小项回答或操作正确记“1”分，错误、不回答或不会不记分。
评定员要向被试者直接询问。注意不要让其他人干扰检查，老人容易灰心或放弃，应注意鼓励；一次检查需5～10分钟。
多数项目的检查和评定方法在量表上已写明，有几项需稍加说明。
①项目11只允许评定员讲一遍，不要求被试者按物品次序回答。如第一遍有错误，先记分；然后，再告诉被试者错在哪里，并再请他回忆，直至正确。但最多只能再“学习”5次。
1
0
总分
____/30
简易精神状态检查量表(MMSE)使用与评分指导
简易精神状态检查量表(Mini-Mental State Examination，MMSE)，原版由Folstein编制于1975年，它是最具影响的认知缺损筛选工具之一。
1项目和评定标准
2评定注意事项
MMSE共19项。项目1～5是时间定向，6～10为地点定向。项目11分3小项，为即刻记忆，项目12为5小项，检查注意和计算。项目13分3小项，检查回忆能力。项目14分2小项，为物体命名。项目15为语言复述。项目16为语言理解，分3小项。项目17为阅读理解。项目18为写一个句子。项目19为图形描画。共30个小项，具体内容见量表正面。