小学五年级新教材语文第一学期作文训练题
部编版五年级语文上册作文专项练习(15道)

部编版五年级语文上册作文专项练习(15道)一、习作。
古今中外出现了一批又一批勇敢的探险家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗……现在,请你以“探险”为话题写一篇作文,题目自拟,体裁不限。
要求:字迹工整,不少于400字。
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最新部编版五年级语文上册作文专项训练(15道)

最新部编版五年级语文上册作文专项训练(15道)一、习作。
题目:,我想对你说要求:1.把题目补充完整。
2.字数在450左右。
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新部编人教版五年级上册语文作文练习(15道)

新部编人教版五年级上册语文作文练习(15道)一、习作。
从下面两个选题中任选一个作为习作的内容。
选题一:题目自拟。
要求:(1)在本学期所学的课文中,选一篇写读后感,起一个吸引人的题目;(2)表达自己的真情实感,写出对文章内容的看法,能联系生活实际,不少于400字。
选题二:请扩写下面的故事,可适当增减故事情节。
一年秋天,我跟爸爸妈妈到一个陌生、遥远的城市旅游,晚上住在离市中心相对偏的一家酒店。
我们在城里玩了一天后,打算回酒店,却拦不到出租车,最后终于有一辆轿车在我们面前停下来,说出目的地后司机嫌远,这让我们很纳闷,心想:出租车司机都希望目的地越远越好,他怎么还舍远求近呢?最后他还是同意拉我们回酒店,当我们下车后要付钱时,他却不要,说他这是私家车,本来是要在我们上车的地方吃饭的。
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新人教版五年级语文上册作文专项练习题

新人教版五年级语文上册作文专项练习题1. 题目:真要求:先把题目补充完整,如“我真棒”,“奶奶真辛苦”,“春天的景色真迷人”,“校园真美丽”,“布娃娃真可爱”,“这件事真感人”,“这次活动真有意思”……然后根据补充好的题目写一篇作文。
2. 题目:我崇拜的______提示:在你的周围,一定有你崇拜的人物,如:古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师……选择你最崇拜的一个人物,先把题目补充完整,再完成习作。
要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,不少于350字。
3. 题目:我懂得了______写作提示:同学们,我们在一天天成长,在成长的过程中,我们渐渐懂得了刻苦学习,懂得了孝敬父母,懂得了关爱他人,懂得了明辨是非,懂得了珍惜幸福……请你仔细回忆成长过程中的点点滴滴,先将题目补充完整.再选择一件事写下来。
要求:字迹工整,叙事清楚,语句通顺,表达出你的真情实感。
不少于400字。
4. 没有过去的坎,没有克服不了的困难,没有经历不了的事儿,只要你努力去做了,努力奋斗了,就一定是最棒的!同学们,用笔写出我们曾经努力奋斗的事吧!要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
③把事情的经过写清楚,自己的心理活动写真实,表达真情实感。
④字数不少于450字,文中不能出现真实的人名、校名。
5. 题目:假如我会克隆。
要求:①想象要丰富,思路要开阔。
②具有一定的创新意识。
③字数不少于450字。
④内容具体真实,语句通顺。
6. 学习了本单元的《夜莺的歌声》《小英雄雨来》《一个中国孩子的呼声》以及你在课外看到的有关战争的故事或影片……选一篇或一部你喜欢的,写出你的感受,内容要具体,语句要通顺,要表达自己的真实情感。
7. 春天是个美好的季节,春天是个温暖的季节,大江南北,校园内外,处处都有“暖流”涌动。
同学们,你的心里是否也有过这种温暖的感受,你是否给他人带来过这种温暖的感受呢?请以“温暖”为话题,选择一件具体的事情写下来,题目自拟,400字左右。
语文版五年级上册语文作文练习(15道)

语文版五年级上册语文作文练习(15道)一、妙笔生花。
题目:他了要求:写一个人陶醉、生气、高兴等样子,题目自拟。
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人教版小学五年级语文上册作文练习题

人教版小学五年级语文上册作文练习题题目一:我的寒假生活回顾寒假生活,留下了许多美好的回忆。
首先,我参加了爸爸妈妈组织的家庭亲子活动,我们一起去了动物园观察了各种动物,并且乘船畅游湖泊。
这段时间里,我还和小伙伴们一起去了滑雪场玩雪、滑雪,过了一个难忘的冰雪娱乐时间。
除此之外,我还按照老师留的作业,坚持读书和写作。
每天我会读一些有趣的故事书籍,让自己提高阅读能力,同时也享受了更多知识的乐趣。
在写作方面,我尽量用自己的语言描述和描绘,练了如何用文字表达思想和感受。
总体而言,我的寒假生活充实而多样化。
通过参与各种活动和坚持读书写作,我不仅丰富了自己的知识,拓宽了眼界,也增强了自信和勇气。
期待未来的寒假,我会继续积极参与各种活动,享受多彩的生活。
题目二:我的理想职业我有一个梦想,那就是成为一名医生。
我渴望能够帮助别人,让他们摆脱疾病的困扰,恢复健康。
首先,我认为医生是一个非常值得尊敬的职业。
他们拥有丰富的医学知识和专业技能,在人们生病时给予他们及时的治疗和关爱。
他们不仅需要懂得医学知识,还需要具备耐心、责任心和同情心,以便更好地照顾病人。
其次,医生的工作具有挑战性和多样性。
每个病人的病情都是不同的,医生需要根据病情制定治疗方案,并实施相应的治疗措施。
这需要医生具备良好的观察力、分析能力和解决问题的能力。
最后,医生的工作给人们带来健康和希望。
他们不仅是医生,更是人们生活中的守护者。
我希望通过自己的努力,成为一名优秀的医生,为社会做出贡献。
总之,我将努力研究,不断提高自己的医学知识和技能,为实现我的理想职业而奋斗。
我相信,只要我付出努力,我的梦想一定可以实现!题目三:我的假期旅行假期里,我和爸爸妈妈去了一个令人难忘的旅行。
我们去了美丽的海滩城市,度过了愉快的假期。
首先,我们在海边玩沙,感受海风拂面。
沙滩上有很多贝壳和美丽的贝壳画,我捡了一些漂亮的贝壳,还采集了一些特殊的贝壳作为纪念。
接着,我们一起享受了美味的海鲜大餐,品尝了各种新鲜的海产品,味道真是美味极了。
五年级新教材语文第一学期作文训练题

小学五年级新教材语文第一学期作文训练题小学五年级新教材语文第一学期作文训练题一、小候,我很1.小候的你是听话听的好孩子,是皮蛋的调皮包 ?在你身上必定生许多风趣事、高兴事、动人事⋯⋯ 你把目充完好,能够填上“可、明、皮、懂事”等。
2.目,一件详细案例,把事情的写清楚,写详细,要写出自己的真情感。
二、我的1.我的生活中充了。
父亲母亲的,老的,祖父、祖母的,同学的⋯⋯ 只管有不一样的表达方式,但同样的是我都是在的抱中大。
把目充完好。
2.一件你印象最深的事,把事情的写清楚,写详细。
三、菊花菊花是人特别喜的一栽种物,它与梅、、竹合称“花中四君子”。
你利用供给的料并加以和充,写一篇有关菊花的文章,也能够自己采集料写其余植物。
料一菊花名黄花,属菊科,是常宿根花卉。
品种好多,假如准时间分能够分红早菊 (9 —1 0 月开花 ) 、月菊、 8 月菊等。
资料二我国是菊花的故土,栽种历史相当悠长,早在三千多年前就有有关记录。
很多文人雅士,曾写下很多颂扬菊花清丽文雅、不畏寒霜的诗句。
资料三菊花习惯喜阳耐寒,适合生长在肥饶深沉、排水优秀的沙质土壤中。
怕积水,每年要从头分株和扦插生殖,不然开的花就愈来愈小。
资料四盆养菊花浇水要合时适当。
高温干旱季节,每日浇水一两次,清早一次必定要浇足;天阴、土湿就不浇或少浇。
盆养菊花还常常要施肥,一般小苗 7—10 天施一次, 9 月下旬后肥料可适合浓一些,花蕾开始绽开就停止施肥。
资料五菊花常有的虫害有蚜虫、卷叶虫、红蜘蛛等,要实时防治。
资料六下边是几幅名贵菊花的图片,供你习作时参照。
四、最我忘的一句名言1.名言是有名的意深刻的,有的出自名人之口,如:“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
”有的源于古代籍、典故,如:“只需功夫深,杵磨成。
”⋯⋯2.你必定知道许多名言,哪一句名言你的印象最深刻呢 ?是因它含真理人以启示 ?是因它比奇妙充睿智 ?是因它充激情激励人上 ?⋯⋯你一句自己最忘的名言,而后运用详细的案例来明句名言你所起的作用,把忘的原由写详细。
新部编版五年级语文上册作文试卷(15道)

新部编版五年级语文上册作文试卷(15道)一、写作天地。
选择你喜欢的物品介绍给大家,要抓住物品的特点,运用恰当的说明方法。
题目自拟,不少于400字。
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新人教版五年级上册语文作文专项练习题及答案

新人教版五年级上册语文作文专项练习题及答案一、习作天地。
你喜欢看漫画吗?漫画中的人物特点鲜明,再配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得又可爱又有趣。
如果要用文字给老师“画”一幅漫画,你会选择谁呢?请以《我的老师》为题目,仿照漫画手法写一篇作文。
要求内容具体,语言生动活泼。
400字左右。
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五年级上作文练习题目

五年级上作文练习题目一、写人篇1. 我的老师2. 热心的邻居3. 勤劳的清洁工4. 严厉的爸爸5. 我的同桌二、记事篇1. 一次难忘的旅行2. 爷爷的生日3. 校园拔河比赛4. 我学会了骑自行车5. 帮妈妈做家务三、绘景篇1. 家乡的四季2. 美丽的校园一角3. 夏日的傍晚4. 金色的秋天5. 冬日的暖阳四、状物篇1. 我心爱的小闹钟2. 勤劳的蜜蜂3. 可爱的猫咪4. 神秘的宇宙5. 美丽的彩虹五、想象篇1. 如果我有一双翅膀2. 未来的交通工具3. 漫游月球4. 时光穿梭机5. 我心中的理想世界六、应用文篇1. 给远方朋友的一封信2. 《西游记》读后感3. 观察日记一则4. 我的建议5. 纸的发明小史七、话题作文篇1. 诚信2. 感恩3. 友谊4. 勤奋5. 爱心八、节日篇1. 快乐的春节2. 中秋节团圆夜3. 清明节的思念4. 端午节的习俗5. 教师节的心声九、成长感悟篇1. 那一次,我懂得了坚持2. 失败的教训3. 成长的烦恼4. 一次勇敢的尝试5. 挑战自我十、自然观察篇1. 春天的田野2. 观察蚂蚁3. 雨后的彩虹4. 夜空的星星5. 海边的日出十一、传统文化篇1. 我国的传统节日2. 京剧的魅力3. 中国书法之美4. 国画的艺术5. 传统剪纸的乐趣十二、环保意识篇1. 保护环境,从我做起2. 节约用水的重要性3. 爱护花草树木4. 垃圾分类,我们在行动5. 空气污染的防治十三、科学探索篇1. 我心中的科学家2. 奇妙的科学实验3. 太阳能的利用4. 神奇的磁力5. 互联网的利与弊十四、家乡风情篇1. 家乡的特产2. 美丽的乡村3. 家乡的习俗4. 我爱家乡的山和水5. 家乡的变化这些题目涵盖了不同的写作主题和内容,可以充分锻炼学生的写作能力。
答案一、写人篇1. 我的老师:略2. 热心的邻居:略3. 勤劳的清洁工:略4. 严厉的爸爸:略5. 我的同桌:略二、记事篇1. 一次难忘的旅行:略2. 爷爷的生日:略3. 校园拔河比赛:略4. 我学会了骑自行车:略5. 帮妈妈做家务:略三、绘景篇1. 家乡的四季:略2. 美丽的校园一角:略3. 夏日的傍晚:略4. 金色的秋天:略5. 冬日的暖阳:略四、状物篇1. 我心爱的小闹钟:略2. 勤劳的蜜蜂:略3. 可爱的猫咪:略4. 神秘的宇宙:略5. 美丽的彩虹:略五、想象篇1. 如果我有一双翅膀:略2. 未来的交通工具:略3. 漫游月球:略4. 时光穿梭机:略5. 我心中的理想世界:略六、应用文篇1. 给远方朋友的一封信:略2. 《西游记》读后感:略3. 观察日记一则:略4. 我的建议:略5. 纸的发明小史:略七、话题作文篇1. 诚信:略2. 感恩:略3. 友谊:略4. 勤奋:略5. 爱心:略八、节日篇1. 快乐的春节:略2. 中秋节团圆夜:略3. 清明节的思念:略4. 端午节的习俗:略5. 教师节的心声:略九、成长感悟篇1. 那一次,我懂得了坚持:略2. 失败的教训:略3. 成长的烦恼:略4. 一次勇敢的尝试:略5. 挑战自我:略十、自然观察篇2. 观察蚂蚁:略3. 雨后的彩虹:略4. 夜空的星星:略5. 海边的日出:略十一、传统文化篇1. 我国的传统节日:略2. 京剧的魅力:略3. 中国书法之美:略4. 国画的艺术:略5. 传统剪纸的乐趣:略十二、环保意识篇1. 保护环境,从我做起:略2. 节约用水的重要性:略3. 爱护花草树木:略4. 垃圾分类,我们在行动:略5. 空气污染的防治:略十三、科学探索篇1. 我心中的科学家:略2. 奇妙的科学实验:略3. 太阳能的利用:略4. 神奇的磁力:略5. 互联网的利与弊:略十四、家乡风情篇2. 美丽的乡村:略3. 家乡的习俗:略4. 我爱家乡的山和水:略5. 家乡的变化:略。
部编版(统编版)五年级语文上册写作专项练习及答案

部编版(统编版)五年级语文上册写作专项练习及答案练一:句子融会贯通1. 小明每天坚持读书,进步很快。
2. 妈妈做了一桌可口的饭菜,我们大家吃得很开心。
3. 昨天我去公园玩,在那里我遇到了一只可爱的小猫。
4. 天气炎热,我们一起去游泳池畅快地游泳。
5. 为了帮助贫困山区的孩子,我们举办了一场义卖活动。
练二:写出作文的开头1. 秋天是一个多采多姿的季节。
2. 在我的印象中,夏天是最热的季节。
3. 当我看到那片美丽的海滩时,我不禁感叹大自然的神奇。
练三:填空造句1. 春天的花开得很漂亮,远远看过去像一片五彩的海洋。
2. 风轻轻地吹动着树叶,发出沙沙的声音。
3. 雪白的羊羔在草地上欢快地奔跑着。
练四:改错题1. 改错句子:“他们每天练音乐,不仅仅提高了自己的技能,也培养了他们的集体荣誉感。
”改正后的句子:“他们每天练音乐,不仅提高了自己的技能,也培养了他们的集体荣誉感。
”2. 改错句子:“我最喜欢的水果是橘子,它又甜又香,我每天都吃。
”改正后的句子:“我最喜欢的水果是橘子,它又甜又香,我经常吃。
”练五:写作训练请按照以下提示完成一篇作文:题目:我的假期要求:字数不少于100字提示:1. 描述你上个假期的活动安排;2. 说说你假期里最开心的一件事;3. 你对下个假期有什么期待。
范文:上个假期,我参加了夏令营活动。
我们在营地里研究了很多有趣的知识,还做了很多有意义的活动。
最开心的一件事就是我们组织了一场追逐比赛,我得到了第一名的好成绩。
下个假期,我希望可以跟爸爸妈妈一起去旅行,探索新的地方,更多地了解我们的国家。
以上是部编版(统编版)五年级语文上册写作专项练及答案,希望对你的研究有所帮助!*注:本文档所提供的练习及答案只供参考,具体以教材为准。
*。
五年级语文上册作文练习(精选15道)

五年级语文上册作文练习(精选15道)一、习作百花园题目:他(她)是__________小达人提示:生活中,有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写,做到内容具体,表达自己的真情实感、书写工整。
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精品小学五年级新教材语文第一学期作文训练题

”。请你利用提供
的资料并加以选择和补充,写一篇有关菊花的文章,也可以自己收集资料写其他植物。
资料一
菊花别名黄花, 属菊科, 是常绿宿根花卉。 品种很多, 如果按时间分可以分成早菊 (9 — 1
0 月开花 ) 、月菊、 8 月菊等。
资料二
我国是菊花的故乡, 种植历史相当悠久, 早在三千多年前就有相关记载。 许多文人雅士,
实感。
二、
给我的爱
1 .我们的生活中充满了爱。父母的爱,老师的爱,祖父、祖母的爱,同学的爱
…… 尽
管爱有不同的表达方式,但相同的是我们都是在爱的怀抱中渐渐长大。把题目补充完整。
2 .选一件给你印象最深的事,把事情的经过写清楚,写具体。
三、菊花
菊花是人们非常喜欢的一种植物,它与梅、兰、竹合称“花中四君子
?
2 .在与老师的相处中,你是否与老师分享过你的快乐、荣耀
?诉说过你的忧愁、委屈 ?
3 .请借此机会,向你喜欢或不喜欢的老师敞开心扉,你会发现人与人的真心相处贵在
坦诚的交流。
十二、卡通无敌任我行
1 .同学们, 你们喜欢看卡通片吗 ?有趣的卡通片一定伴随你度过不少欢乐的时光。 当你
作为观众在欣赏完了卡通片以后,是否愿意变换一下故事情节,使这个片子更精彩
2 .在众多的汉字中,你最喜欢哪一个汉字 ?为什么你喜欢它 ?是因为它的结构,还是因
为它所代表的含义,或者是它背后的故事 ?如 “人 ”字的结构是一撇一捺,虽然简单却代表着
相互支撑;又如 “爱 ”字,它包含着亲情之爱、师生之爱、朋友之爱 ……
3 .请你用笔写下自己对这个宇的独特的发现,或者与这个字有关的故事,和老师、同
2 .你一定知道不少名言, 哪一句名言给你的印象最深刻呢 ?是因为它饱含哲理给人以启
最新部编版五年级语文上册作文专项练习题

最新部编版五年级语文上册作文专项练习题1. 习作芳草地。
(25分)题目:遨游太空要求:模仿上文《我在蓝天飞翔》的写法,展开想象,写一写你在太空中看到的情景。
注意想象要合理、条理清晰、语句通顺。
2. 题目:保护环境,从我做起。
要求:①举一两个事例,说明你是如何保护环境的,注意把事情写具体。
②语句通顺,不写错别字。
③不少于300字。
3. 在生活中,你一定有许多难忘的事,请选一件感受最深的事写下米。
要求:题目自拟,语句通顺,书写整洁,字数不少于400字。
4. 写ー写自己身边有特点的人。
题目自拟注意用上表示人物特点的词语,如“小书虫”“小气鬼弟”“家有虎妈”等。
5. 妙笔生花。
题目:假如我是校长要求:针对学校的某些不足之处或就“如何提高学生的学习成绩”发表意见或建议,要求条理清楚,语句通顺,400字以上。
6. 写一写你的一个好朋友。
向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请写下来,不少于100字。
不会写的字用拼音代替。
7. 亲爱的同学们,你们在父母的关爱中渐渐长大。
一次拥抱,一个亲吻,一个祝福,一句叮咛,一次谈心,一个眼神……无不倾注着父母对孩子深深的爱。
对于这些,你一定也曾深深感动。
那就请用你将曾令你感动的那一次拥抱(一个亲吻,一个祝福,一句叮咛,一次谈心,一个眼神……)记录下米,把父母对你的爱记录下来吧。
要求:①要有中心、有条理地叙述清楚,语句通顺,不写错别字。
②字数不少于500字。
8. 任选一题作文①生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。
本次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。
注意事情发生的环境,写清事情的发展变化,注意人物的语言、动作、心理活动描写等,要表达真情实感。
②读了下面的短文,你有什么感受,以此为内容,写一篇400字以上的读后感。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
五年级语文上册作文写作练习题(含答案)

五年级语文上册作文写作练习题(含答案)第一题:写一篇关于你最喜欢的动物的作文。
我的最喜欢的动物是狗。
狗是一种忠诚而友好的动物,它们对人类非常亲近。
我的家里有一只名叫小白的狗,它是一只可爱的西高地白梗犬。
它有一身软软的白色毛发和一双的黑眼睛。
小白非常聪明,它会听懂很多指令。
每天下午放学回家,它总是在门口等着我。
它还会跟我一起玩耍,追逐球和接飞盘。
它喜欢陪我散步,每次出门都会跟在我身边,保护我不受伤害。
除了聪明和友好,狗还非常勇敢。
我曾经在大街上遇到一个可怕的大狼狗,它看起来非常凶恶。
我吓得不知所措,但我的小白却迎着它走了过去。
它大声吠叫,露出锋利的牙齿。
最终,那只大狼狗被吓跑了。
我非常感激小白保护了我。
总体来说,狗是我最喜欢的动物,它们聪明、友好和勇敢。
我希望我们能永远做好朋友。
第二题:写一篇关于你坚持的好惯的作文。
坚持做好惯对每个人都非常重要。
我坚持的一个好惯是每天早上读书。
每天早上,我会在起床后立刻拿起书来阅读。
这帮助我开始一天的研究并让我变得更加聪明。
读书让我接触到各种各样的故事和知识。
我可以了解到历史、地理、科学等各个领域的内容。
通过阅读,我能够培养自己的想象力和思考能力。
阅读还可以扩大我的词汇量,提高我的写作能力。
我的爸爸妈妈也支持我坚持读书的惯。
他们会给我买好书和杂志,帮助我选择适合我的读物。
每天早上,他们还会和我一起讨论我读到的内容,帮助我更好地理解。
通过坚持读书的惯,我发现自己变得更加聪明和自信。
我相信只要坚持下去,我可以取得更好的成绩和不断成长。
第三题:写一篇关于你最喜欢的节日的作文。
我最喜欢的节日是春节。
春节是中国最重要的节日,也是我家庭聚会的时候。
春节的时候,我可以和爸爸妈妈一起准备年夜饭。
我们会一起买食材,准备各种美味的菜肴。
我喜欢吃饺子和糖果,所以我会帮忙包饺子和装糖果盒。
除了美食,春节还有很多有趣的活动。
我们会贴对联、挂红灯笼,还会去庙里祈福。
我最喜欢的活动是放烟花和观看舞龙表演。
2021年人教版五年级语文上册作文练习题及答案

2021年人教版五年级语文上册作文练习题及答案一、写作。
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。
借这次机会,把平时想对他们说的话写下来。
可以表达对父母的感激之情,也可以写自己和父母不一致的看法,或者和他们之间的误会。
总之,要真切地表达自己的情感与想法。
习作过程中,思路清晰,语句通顺,正确运用标点符号,题目自拟。
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新部编人教版五年级语文上册作文练习题及答案

新部编人教版五年级语文上册作文练习题及答案一、习作。
浸润书香,品味阅读,厚重书本,泛黄的纸页,给予我们的是浓浓的底蕴与丰饶的馈赠。
你对读书有什么体会呢?请以“那些年,我读过的”为题目,写一篇作文。
要求:先将题目补充完整,然后作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整,富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400。
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新部编版五年级上册语文作文训练

新部编版五年级上册语文作文训练一、习作表达在生活中,我们一天天地长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福,懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了”为题,写一篇不少于400字的文章。
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小学五年级新教材语文第一学期作文训练题一、小时候,我很1.小时候的你是乖巧听话的好孩子,还是调皮捣蛋的淘气包?在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事……请你把题目补充完整,可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。
2.围绕题目,选择一件具体事例,把事情的经过写清楚,写具体,要写出自己的真情实感。
二、给我的爱1.我们的生活中充满了爱。
父母的爱,老师的爱,祖父、祖母的爱,同学的爱……尽管爱有不同的表达方式,但相同的是我们都是在爱的怀抱中渐渐长大。
把题目补充完整。
2.选一件给你印象最深的事,把事情的经过写清楚,写具体。
三、菊花菊花是人们非常喜欢的一种植物,它与梅、兰、竹合称“花中四君子”。
请你利用提供的资料并加以选择和补充,写一篇有关菊花的文章,也可以自己收集资料写其他植物。
资料一菊花别名黄花,属菊科,是常绿宿根花卉。
品种很多,如果按时间分可以分成早菊(9—1 0月开花)、月菊、8月菊等。
资料二我国是菊花的故乡,种植历史相当悠久,早在三千多年前就有相关记载。
许多文人雅士,曾写下许多赞颂菊花清丽高雅、不畏寒霜的诗句。
资料三菊花习性喜阳耐寒,适合生长在肥沃深厚、排水良好的沙质土壤中。
怕积水,每年要重新分株和扦插繁殖,否则开的花就越来越小。
资料四盆养菊花浇水要适时适量。
高温干旱季节,每天浇水一两次,清晨一次一定要浇足;天阴、土湿就不浇或少浇。
盆养菊花还经常要施肥,一般小苗7—10天施一次,9月下旬后肥料可适当浓一些,花蕾开始绽放就停止施肥。
资料五菊花常见的虫害有蚜虫、卷叶虫、红蜘蛛等,要及时防治。
资料六下面是几幅名贵菊花的图片,供你习作时参考。
四、最让我难忘的一句名言1.名言是著名的意义深刻的话,有的出自名人之口,如:“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
”有的源于古代书籍、典故,如:“只要功夫深,铁杵磨成针。
”……2.你一定知道不少名言,哪一句名言给你的印象最深刻呢?是因为它饱含哲理给人以启迪?是因为它比喻巧妙充满睿智?还是因为它充满激情鼓舞人上进?……请你选一句自己最难忘的名言,然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。
五、看图,让你的思绪飞扬起来1.生活中,人们一定会在不经意间看到许多令人心动的场景。
于是,爱好摄影的人用镜头捕捉那一刻,热爱绘画的人用画笔再现这一幕,喜欢写作的人便提笔描绘所见所闻所感。
仔细看看这幅图,你是否也有点心动?是否想到些什么?2.狗是一种充满灵性的动物。
你也许听说过关于狗的许多故事,也许你现在正养着一条可爱的狗,常兴致勃勃地向别人介绍你的爱犬。
看看图上的小狗,凭着你对它的了解,展开你丰富的想像:你也许会想到它正守着主人靴子,谨防有人偷走;你也许会想到它正闲来无事,拿鞋带来解闷;你也许还会想到,那只大靴子里正躲着一只小老鼠呢……快让你的思绪飞扬起来吧!3.选择一个你觉得最有话可说的话题,张开想像的翅膀,提笔描写一件有趣的事情,让这静止的画面活动起来吧。
六、,你真了不起!大禹、嫦娥、普罗米修斯……这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄?他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的?学了本单元的课文,你对这些人物是不是有了进一步的了解?你心中是不是有许多话想对他们说?请整理你记忆中的语言,将心中的感受写下来吧。
1.写清楚你佩服他们的原因,可以略举他们的功绩,再抒发自己的情感。
2.语句通顺、流畅,要写出自己的真情实感。
七、动物的故事你饲养过动物吗?你观察过动物的生活吗?你在电视中看过动物世界发生的故事吗?用笔把自己知道的动物的故事告诉别人。
可以写自己和动物的故事,可以写你知道的别人和动物的故事,还可以写动物之间的故事。
动物也有喜怒哀乐,要把动物的特点和入对它们的感情写出来。
八、鸡蛋怎样才不会摔碎1.让鸡蛋从2米高的地方掉下去,怎样才不会摔碎呢?动动脑筋,我们可以想出许多保护鸡蛋不让它摔碎的好办法来。
请你先设想一种办法,然后实地试一试,看你的设想能不能成功。
如果失败了,可以换一种办法再试。
把你想办法和做试验的过程写下来。
2.可以和小组里的同学交流一下,看看他们想出了什么好办法,是不是比你的办法简便易行。
你也可以写别人做的试验。
九、和书中的人物密语1.同学们,你一定读过不少书吧!在阅读过程中你是否与书中人物建立起了深厚的感情?你是否有一种与他们对话的冲动呢?你可以无拘无束地走进作者所描绘的世界,可以直接与书中的人物对话,或表扬,或谈心,甚至可以提意见。
2.设计一个场景与书中的某人见面,针对故事中的具体情节或做法发表自己的观点和看法。
3.把见面的过程和你们之间的对话写下来。
十、我喜欢的一堂——课1.同学们,小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻?回忆一下,选择自己最喜欢的一堂课写一写。
2.你为什么喜欢这堂课呢,一定有你自己的理由,是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界,还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增?或者还有别的什么原因?3.通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。
十一、老师,我想对你说……1.在你成长的道路中,一定遇到过不少老师吧,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了你不同的教诲,在你的心目中老师是一丝不苟的知识的传授者,还是诲人不倦的思想教育者?老师是你快乐的分享者,还是你苦恼的倾听者?2.在与老师的相处中,你是否与老师分享过你的快乐、荣耀?诉说过你的忧愁、委屈? 3.请借此机会,向你喜欢或不喜欢的老师敞开心扉,你会发现人与人的真心相处贵在坦诚的交流。
十二、卡通无敌任我行1.同学们,你们喜欢看卡通片吗?有趣的卡通片一定伴随你度过不少欢乐的时光。
当你作为观众在欣赏完了卡通片以后,是否愿意变换一下故事情节,使这个片子更精彩?2.请你过一回编导瘾,改写或续写其中你最喜欢的一个故事。
3.根据所写的故事,自定题目。
十三、月球行1.古有嫦娥奔月的传说,今有中国航天第一入杨利伟太空飞行的故事。
当飞天梦成为事实,当月球成为人们星际旅行的第一站时,你是否想过有朝一日也能去月球漫步呢?2.请展开丰富想像,记下你梦想中的月球之行。
3.写作之前,可以收集一点相关信息,作为自己写作内容的补充。
十四、看图作文1.我们共同的母亲是地球,可是当现代文明的滚滚车轮无情地碾过她的身躯时,你是否看到地球母亲在流泪,听到地球母亲的哭泣?作为她的儿女,我们该如何尊重她,珍惜她?2.请仔细观察下列图画,认真体会图画旁边文字的含义,挑选你感兴趣的一幅,展开想像,写一篇文章。
3.写的时候,可以仔细描写图中的情景,再写一点自己的感想,也可以把自己想像成树木、小鸟或者鱼儿,用第一人称来写。
4.写之前可以收集一点相关信息,作为自己写作内容的补充。
十五、我最喜欢的一个汉字1.同学们,你们知道吗?我们每天书写的汉字不仅是一种凝聚着我们祖先智慧的象形文字,而且它还是一件精美的艺术品,你书写着它们,就是在进行艺术创作。
2.在众多的汉字中,你最喜欢哪一个汉字?为什么你喜欢它?是因为它的结构,还是因为它所代表的含义,或者是它背后的故事?如“人”字的结构是一撇一捺,虽然简单却代表着相互支撑;又如“爱”字,它包含着亲情之爱、师生之爱、朋友之爱……3.请你用笔写下自己对这个宇的独特的发现,或者与这个字有关的故事,和老师、同学分享。
附:作文指导参考一小时侯,我很——【写作要求】1.小时侯的你是乖巧听话的好孩子,还是调皮捣蛋的淘气包?在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事……请你把题目补充完整,可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。
2.围绕题目,选择一件具体事例,把事情的经过写清楚,写具体,能写出自己的真实感受。
【教学建议】1.引导学生回忆自己的童年生活,说说自己印象深刻的事情,在充分交流基础上,选择自己最有感触的一件事。
根据所要记叙的事情,将题目补充完整。
2 。
指导学生按照一定的顺序,将事情的经过写清楚。
围绕所填词语,通过描写“我“在事情发展过程中的语言、动作、神态、等表现,以及内心感受,将事情的过程写具体。
3.在指导过程中,可以带领学生一起复习本单元的课文,或是阅读课外阅读中的相关配套的文章,以及其他描写童年生活的佳作,学习他人成功的表现手法,帮助自己完成习作。
4.不要过多地拘泥于学生所记叙的事例立意是否高,而更应该引导学生写出自己真情实感。
二、给我的爱[写作要求]1.我们的生活中充满了爱,父母的爱,老师的爱,祖父祖母的爱,同学的爱……尽管爱有不同的表达方式,但相同的是我们都是在爱的怀抱中渐渐长大。
把题目补充完整。
2.选一件给你印象最深的事,把事情的经过写清楚,写具体。
【教学建议】1.写作前,引导学生观察、回忆周围的亲人、老师、同伴、邻居对自己的关心和爱护,想想他们中哪个人给自己的爱最让自己感动,哪一件事最能使自己体会到他(她)的爱。
要让学生懂得爱有多种表达方式,鼓励是爱,宽容是爱,对自己的希望是爱,对自己的严格要求也是爱。
爱的表现可以是很普通的,但看似平淡的表现后所蕴涵的爱却是伟大的。
2.指导选择最能感动自己的一件事,根据事例先将题目补充完整,再将事情记叙下来,写作时,要注意要将人物对自己爱的表现写清楚、写具体,一个细小的动作、一个不经意的眼神、一句朴素的话语中都可能蕴藏着浓浓的爱意。
3.鼓励学生写真事,抒真情,可以在真实的事件中做适当的加工,但不能为了感人而任意编造。
4.学生完成写作后,老师可以从中选取一部分好的习作,在班级里进行交流。
三.菊花[学习目标]1.写一篇有关菊花或其他植物的文章.2.能对提供( 或自己收集)的资料进行筛选、补充;能根据内容的需要,安排材料,组织语言.[教学建议]1.这次作文提供了不少素材,供学生利用。
资料一讲菊花的分类;资料二介绍菊花的历史和人们歌颂菊花;资料三介绍菊花的习性;资料四介绍菊花的种植方法;资料五讲菊花的病虫害防治;资料六是图片资料,展示了菊花的外形色彩姿态等。
2.要指导学生在仔细阅读材料的基础上,进行筛选和补充。
选材的根本标准是主题的需要,所以选之前。
要让学生初步想一想自己打算写菊花的什么,想说明什么或者介绍什么。
明确写作目的,形成写作大致框架才可能选择和补充到需要的材料。
当然,选材和确定主题也可以是一个双向的促进过程。
3.要指导学生使用好资料。
学生选定材料后,往往抄下来,就算完成任务了。
其实不然,要使提供的资料融人到自己的文章中去,还需要进行加工、串联。
有的资料内容不错,但语言不够简练,可以作些删节;有的资料写得又过于简单,要使之充实、丰满。
资料和资料之间还需要用合适的语言串联起来,这样文章才会连成一体。
4.光用提供的资料作文是不行的,因为那只能算是一种拼接、组装,要引导学生自己收集资料补充资料,写出自己的发现和感受。
(诸建敏)四、最让我难忘的一句名言【学习目标】1.选一句自己最难忘的名言写一篇作文。