尊敬的各位领导和评委

尊敬的各位领导和评委：

我叫余庆蓉，女，彝族，1974年12月出生，现年44岁。1989年7月毕业于云南省广播电视大学外语系。1999年3月分配到昆明市东川区乌龙中学任教至今。2000年10月认定为中学三级教师，同年12月被聘用履行中学三级教师职务。2003年10月认定为中学二级教师，同年12月被聘用履行中学二级教师职务。2012年9月认定为中学一级教师，同年12月被聘用履行中学一级教师职务。从事中学英语专业年限19年，履职现职务5年。履职期间年度考核均为合格。在职期间，本人还参加了云南师范大学英语教育专业的函授学习。并于2004年7月获取本科毕业证书，参加继续教育学时281分。

二、政论思想业务学习

我遵守国家法律和法规，全面贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念。忠诚于人民的教育事业，认真学习和落实教师职业道德规范，有良好的师德风范和教师素养，有事业心和责任感。关心、爱护全体学生，有尊重家长、服务学生的意识。服从组织安排，团结协作，虚心的学习，钻研业务，认真履行岗位职责。全力做好本职工

作。

三、教育教学工作情况

时光流逝，我已从教19年，为了能上好自己所教的英语课。更好的为山区基础教育事业服务，我在英语教学探寻路上一直努力前进。

1.踏踏实实教英语，提升教学成绩

课前我认真备好每一节课，备教材也要备学生，因材施教，并注意设计好每堂课的教学方法，向同事学习多媒体计算机应用技术在现代教学中的各种应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好教学工作的同时，努力探索在农村初中英语课堂教学中如何吸引学生注意力，培养学生学习英语的兴趣，以及在教育中培养学业生综合能力发展的途径。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量注意课堂提问面向全体学生。课堂上精讲多练，布置合理的家庭作业，切实减轻学生负担。上好早晚自习与课后辅导，不歧视差生，深入学困生双差生内心，了解他们的家庭情况，与他们拉家常，认真耐心地帮助他们。

2.做学习型英语老师，提升业务素养

履职期间每年都积极参与继续教育与校本培训学习，2012年参加了国培农村初中英语教师网上在线培训学习，感受全国各地中学名师的教学风采各教学理念。同时也进行网络上的研修，备好课，上好课，评好课的学习，加强理论的学习，同时将它运用到教学实践中。积极参加英语组每周一次的教研活动，跟随本组优秀教师不断学习新课改，集体备课集众人智慧于一体，对我的教学有很大的帮助和提升。同时我也经常听同行的课，虚心学习，及时消化，不断总结与提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。

3.班主任工作情况

履职期间，深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。2016学年期间，我担任九年级4班的代理班主任，与杨老师一同管理班级事务，学习杨老师的丰富管理理念与经验，自己的班级管理能力正逐步提高。虽然我是英语老师，但我要求学生可以通过周记与我交流，在翻阅学生周记的过程中，我会去发现问题，分析问题，再去解决问题。因为我的细心民主大度，九（4）班的学生懂礼貌，守纪律，爱班如家，责任心强，与老师犹如朋友，又犹如家长，得到

了科任教师的一致好评！在我的班级里面人人有事做，人人都是班委，人人都有责任，一年的学习磨练也使我更加完善坚强。

总之，在山区农村中学教学一线数十年如一日的默默付出，不计回报，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在英语教学工作中取得了一定的成绩。但由于对多媒体课件的使用与制作不熟练，教学方式还有待改进，在今后的教育教学工作中，我将不断总结，努力学习，切实转变自己的思想观念认识和教育教学水平，为今后的工作中能取得更大的进步而尽我最大的努力。