唐代武举创立对中国武术发展的影响

云南社会主义学院学报 2013年第1期 NO.1，2013 云南社会主义学院学报
J
O U
R N
A L O
F Y
U N N
A N
I N S
T I T
U T E O
F
S O C
I A L I S M 288
唐代武举创立对中国武术发展的影响 罗文富1 丁先琼2 孙志荣1 （1.昆明卫生职业学院 公共基础部体育教研室，云南 昆明 650600； 2.云南师范大学 体育学院，云南 昆明 650092） 摘 要：本文通过查阅文献资料法，对唐代武举的创立历史背景，对中国武术发展的影响进行分析。

分析认为：唐代武举的创立与当时的诸多历史原因有关，其创立在发展古代武术教育的过程中起到了积极的推动作用，但由于其自身只用来选拔军事人才，有一定的局限性，在一定程度上又制约着武术的发展。

关键词：唐代武举；中国武术；发展；影响 作者简介：罗文富（1986- ），男，彝族，云南省临沧市凤庆人，云南师范大学体育学院民族传统体育学硕士，昆明卫生职业学院体育教研室教师，研究方向：大学体育教学与民族体育； 丁先琼，（1969- ），女，云南师范大学体育学院教授，研究方向为田径教学理论与实践与民族传统体育。

中图分类号：G812.9 文献标志码：A 文章编号：1671-2811（2013）01-0288-2 在我国二千多年的封建社会中，唐朝是一个非常开明、进步，同时也是创新的时期，对以后的各朝的封建社会的发展起着积极的引导作用。

唐朝在科学、教育、体育文化等方面都有创新，而体育文化主要表现在创新、组织、项目、器材等方面。

唐朝贵族对蹴鞠、步打球非常钟爱，对民间的该项活动的传承起着非常积极的引导作用。

武术在运动的真谛上，其实也属于体育范畴。

在唐朝得到皇族和民间得到非常的重视，武术在我国有着悠久的历史，它的产生，起源于我国远古祖先的生产劳动。

其传承发展随着人类的进步而进步，在漫长的发展过程中，唐代开始实施武举制，对武术的发展起到了一定的促进作用，但由于当时的武举制有一定的局限性，在一定程度上也制约着武术的发展。

一、研究对象与方法 （一）研究对象：通过对唐代武举制度的文献资料查阅，分析唐代武举制度产生的历史原因，历史背景，并对唐代武举制度对中国武术发展的影响作进一步分析讨论。

（二）研究方法：查阅文献资料法，阅读了有关唐代武举制度的创立和有关中国武术发展的文献资料，分析唐代的武举制度产生的原因以及对中国武术发展的影响研究。

二、结果与分析 （一）唐代武举产生的各种原因 在我国封面建设中，武举有1200年历史，也是历朝历代科举制度的一个科目。

武举制度是我国第一个武则天设立的，起于公元702年（武则天长安二年），废于公元1901年清末（光绪二十七年），在我国武术界、体育界的发展史上有着重要的一席。

（1）武举制度是武则天政治革新的一个方面 武则天曾是唐朝第二代皇帝唐太宗的才人，儿子李治与才人有染，后来李治当皇帝也就是后来的唐高宗，李治身体多病，朝政权利逐渐落到武则天的手上。

唐朝沿袭隋朝的文科选官制度，但是每年高中的人数非常少，少则几人，多则也就几十人，同时局限的也是只是文官。

唐高宗中期以后，武则天为了加快夺权，积极酝酿武举制度，虽然没有明文规定创建武举制度，但是“以武选人”的逐渐成为选人的一种私下方式。

武则天统治前期，武则天长安二年，为了稳固她的统治，开创了武举制度，从而扩充他的军队统治基础，壮大他的人才队伍，同时也削弱了李氏皇族的力量。

（2）武则天创立武举是选拔军事将帅 唐太宗末期以来，随着前期开创大唐的武将逐渐去世，朝代内武将极为缺乏。

唐高宗、武则天执政以来，唐朝各边疆少数民族越来越不安分，吐蕃、突厥连年对唐朝的边疆进行骚扰。

朝廷为了加强对边疆的控制，多次诏令各地官员向朝代举荐军事人才。

唐高宗末期和武则天时期，唐朝经历了几十年的安定，尚武之风逐渐缺失，崇尚文学之分日趋严重，国民大多出现了“忘战”的现象，政府军队的战斗力可想而知，日趋减弱。

唐高宗公元660年（显庆五年）后，为了充足兵源，唐朝政府采取了一些强制手段，即用暂时的、不定期的差发来维持兵源，从而解决了当时边疆兵源枯竭，保护都城的具体方面问题。

后来朝廷又开了募兵制的先河。

在府兵制的废弛、没落的过程中，募兵制逐渐的形成并，唐朝朝廷为了发展募兵制，在民间选拔各类军队人才，朝廷在各州府辖区内都选拔部分武术人才，长期以后，这样，乡贡武举制度逐渐形成。

（3）武则天创立武举私人因素探索 武则天执政以后，改国号，杀皇族，惹怒了当时的皇族、贵族；无论是从道义上还是从当前几百年的封建社会来看，武则天是第一个女皇帝，前所未有，必然遭到一些复古派的反对。

其中以李唐皇族的反对声音最大，越王李贞在博州、琅娜王李冲在豫州分别起兵反叛朝廷，这都对武则天的皇位产生了一定的威胁。

与此同时，武则天为了培植亲信，不惜高官厚禄，金钱美女笼络四方豪杰人才。

这为除掉反对势力，拱卫其统
治，从而创建了武举制度。

总而言之，武则天创建武举人制度不仅是当时正值、军事和自身的需要，也对以后朝代在科举制度完善上提供了一种方式，从历史潮流上来，这是历史的必然。

（二）唐代武举对中国武术发展的影响
武举，顾名思义是在武术造诣上的选择，在当时一般以擒拿为主，而不是现在的表演、花式类型的。

因此，武举也是武术发展史上的一个重要组成部分，对我国的武术
网络出版时间：2013-04-10 14:16
网络出版地址：/kcms/detail/53.1133.D.20130410.1416.194.html
云南社会主义学院学报 2013年第1期 NO.1，2013
云南社会主义学院学报J O U R N A L O F Y U N N A N I N S T I T U T E O F S O C I A L I S M 289的发展有着重要的推动作用。

但是，武举在实际操作过程中，武举制度也存在这许多的缺点和消极性，这些方面也制约这中国武术的发展。

1、武举制度的创立对我国武术发展的推动作用 唐代武举制度的创立，是社会发展的产物，由于朝廷非常重视行伍出身，这极大的推动了武术在民间的留传，也开创了武术发展的新局势。

武举制度的创立，极大的吸引了民间习武人士的发展，他们愿意为朝廷效命，不仅壮大了朝廷军事人才，在一定程度上对社会的稳定提供了一个平台，使得各类人才也得到了较好的安置。

唐代武举制度的创立，提高了当时武术的社会地位。

武举制度的设立是我国封建社会选官制度上具有划时代的意义，它为习武入仕提供了一条门路，扭转了当时社会轻武重文的社会风气，开创了魏晋南北朝时期以来，国人文弱之风，为以后的开元盛世的产生奠定了基础。

唐朝创立武举制度后，在全国重视武术的潮流下，全国各地的武学基地学堂也相继建立，从地区到中央各类各级学堂都建立较为缜密的武术教育体系。

这期间也有很多教员还是很重视武术教育，没有纯粹以武入仕为目的，更需要加强武德教育。

武学建立以后，武术教育与武举考试得到一次亲密的接触，两者不但得到发展，而且从此联系在一起，习武之人，首先要讲武德，这也留传至今一千多年。

同时，武学教育的针对性极强，武举考试中所考的便是学校所教的，也是学生们所学的。

这种教与学、学与考相统一的教育制度，对武术教育事业的规范化、系统化发展起到了积极作用。

从某种意义上说，武举制度的确立不仅促进了武术教育事业的发展，而且对武术的发展也起到了推波助澜的作用，为武术的发展提供了新的动力。

2、唐朝武举制度对当时边疆藩属国的影响 唐代武举制度的创立，促进了我国封建社会武术教育的发展。

唐朝的武举制度的设立，还对当时附近藩属国有着极其重要的影响。

唐朝初期，唐太宗被尊为“天可汗”，我国的东北、西北、西南边疆地区有需要藩属国。

当时的唐朝宗主朝廷的武举制度也对周边地区造成了极大的影响，其中有当前的韩国和朝鲜的跆拳道，日本的武士道，泰国的泰拳、蒙古的摔跤、中亚等国的柔道等也受到我国唐朝以及以后各朝各代影响，无论在招式还是理论上面都能在现在的中国武术中找到影子。

因此，长期以往，我国与邻邦地区的武术交流也逐渐增多。

也从侧面加强了我国武术的发展。

3、唐代武举制度自身的局限性对中国武术发展消极影响 唐代武举制度自身的局限性和消极性是由它本身的产生而产生的，也是社会发展的必然，当武术的发展而日
渐显露出来，严重制约了武术的发展。

其一，唐朝的武举制度创新是科举制度的一个方面，
而不是单独的江湖比武比赛，它是选拔人才的一种形式，因此在武术搏斗的过程中也有明确的规定，并不是战场上以搏杀对方为目的。

同时在武举选拔过程中，为了体现社会道德，一般不使用暗器等手段，而是双方硬拼。

此外，武举制度几乎把所有习武之人的注意力都吸引到考试上来，使人的聪明才智全部用来应付武举考试，导致人们在武术技术与理论方面都缺乏必要的创新，阻碍了武术的多样化发展，进而制约了武术拳种和流派的形成。

其二，唐朝当时设置武举最主要目的是为军事需要。

这期间一些
不好的手段遭到社会的错误认识，譬如有些暗器、下毒、武器打造、武功秘籍等方面，极大的偏离正常的武术发展轨道，也与当时军事需要事与愿违。

当然，不可否认的事，武术确实军事壮大起着重要的作用，也是封建社会冷兵器时代一个军事将领必备的基本素质。

但是从武术的真谛来看，一个战功卓著的将军并非一定是一个武术家，将军才能的体现不仅仅体现在武术方面，而战功赫赫的将军在对军事能力的评估方面，除武艺外，还包括排兵布阵、决策判断等各个方面综合的能力。

最后，唐代武举制度的创立使大多人只注重搏斗实战技术，对而武术理论方面非常少，这与当前封建社会搏斗、
戍边、保卫边疆的有非常重要的联系。

这也导致了当前武术搏斗技术与理论不能同步发展。

当时的武举制度在创立之处并不是非常见效，前些年对武术的搏斗技术不是很厉害，都停留在一般的战事需要，很多民间对习武之风并不是很认可。

随着时间的变迁和朝廷的历年来的重视，同时习武当前也是一条出路之
后，而武将往往能比文官更具有一些权利，在物质利益和社会舆论的吸引下，越来越多的人走上了习武从官的道理。

尽管如此，这批习武从官的人中，真正从事武学研究和造诣的非常的是，利益严重的束缚了他们的思想，导致了武学理论的研究非常至少，在一定程度上抑制了武术理论发展的步伐。

三、结论
唐朝武举制度的设立，对以后各朝各代的人世风情，政府管理、武术艺术、军旗、科举等方面都产生了巨大的影响。

通过对唐朝武举制度的创建，结合当前体育改革、
娱乐健身等社会风气具有较深刻的借鉴意义。

在各类各级学校、军事类院校招生考试中都加入了体能测试和体检的
报告，是从根本上改善过敏综合素质的体现。

了解武举制度对中国武术产生的影响，将有助于我们更好地认识武术
的发展历史。

参考文献： [1] 陈小龙，张宝强，鲁江.代武举的创立及其影响[J].咸阳师范学院学报，2008，07. [2] 王圣洪.唐朝武举制度的创立[J].闽江学院学报，2004，06. [3] 李胜恒，万斌杰，董植寿.论武举制度对我国武术
发展的影响[J].搏击·武术科学，2007，4. [4] 李英，杨爱华，陈恳.唐朝武科制的社会学分析[J].军事体育进修学院学
报，2006，25（4）.
责任编辑：杨 锐。