交流平台与初试身手

交流平台与初试身手

【教学目标】

1.学会观察人物，了解描写人物的基本方法。

2.能运用多种描写手法，结合具体的事例，写出人物的特点。

3.试着用学过的方法描写一下身边的人。

【重点难点】

重点：

能运用多种描写手法，结合具体的事例，写出人物的特点。

难点：

试着用学过的方法描写一下身边的人。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

1课时

第一课时

教学过程

一、课题导入

师：这节课我们来学习本单元的交流平台与初试身手。请大家先浏览交流平台的内容。

板书：交流平台与初试身手。

二、交流平台

1.读交流平台的内容，读完之后和同桌交流：你从本单元课文的

学习中学到了哪些描写人物的写法。

2.指名学生回答，写好一个人物需要注意什么？

3.总结：（1）要选用典型事例，把事例写具体。

（2）可以用多种方法来表现人物的特点。可以详细的描写人物的某一特征，还可以运用描写人物的语言、心理等方法，把人物的特点写出来，使人物的形象更鲜活。

（3）可以通过描写他人对人物的反应，从侧面写出人物的特点。

三、初试身手

1.让学生观察自己的一位同学，选取一个画面，尝试用本单元描写人物的手法写一写他。

2.学生完成练习，教师检查点评。

3.和同学交流，可以用哪些典型事例表现自己爸爸妈妈的特点。

4.学生汇报交流情况，教师总结评价。