新队员名单登记表
2023年中小学校分批入队实施方案及主持词
第一篇：实施方案为贯彻落实团中央、部、全国少工委《少先队方案》文件精神，推进少先队工作创新，增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性，为了引导学生积极学先锋、做先锋，增强少先队员的光荣感和组织归属感，为了更好地引导少年儿童听党话、跟党走，自觉培育和践行社会主义核心价值观，根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》等文件要求，根据我校实际特制定此方案：一、学校成立分批入队工作领导小组组长：学校少工委主任(校长)副组长：学校少工委副主任(副校长)、学校少工委办公室主任（大队辅导员）成员：学校中层干部、一年级、家长代表（校级家委会成员）二、实施对象某某广饶路小学一年级学生三、工作要求分批入队：分两批入队。
第一批，小学一年级第二学期“六一”期间（不超过一年级新生总数15%）；第二批，到二年级第一学期少先队建队纪念日期间。
入队后，少先队员参加大队、中队、小队的组织生活。
暂未入队的少年儿童，要根据学校入队指标，继续接受队前教育，同时也可参加本年级少先队活动（选举、评优活动除外）。
四、工作步骤（一）宣传阶段：每学年组建新一年级开始，利用学校公共群、例会、升旗仪式、家长会等形式传达上级文件精神，搞好宣传，正确引导广大师生及家长熟知分批入队工作开展的意义。
（二）确定新队员候选人：1.年满六周岁的少年儿童。
2.愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童。
3.完成规定时间和内容的组织教育，经过充分的队前教育;4.基本熟知“六知、六会、一做”。
“六知”：（1）知道我们的队名中国少年先锋队。
（2）知道我们的队旗五角星和火炬组成的红旗。
红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
（3）知道我们的标志红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
（4）五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队队徽。
五角星、“中国少先队”五个字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰为正红色，火焰和绶带镶金边，“中国少先队”字体为黑体。
小学少先队入队工作细则
小学少先队入队工作细则一、分批入队具体名额分配首批新队员在一年级“六一”前后入队，一般不超过班级总人数的30％，其他少年儿童最晚不迟于二年级“六一”前都加入少先队。
每批次新队员入队都将举行入队仪式。
二、新队员的确定和培养教育（一）参与人员：校少工委委员、一年级班主任、一年级全体学生、部分任课教师、家长志愿者、校红领巾小辅导员。
（二）新队员的确定流程：1.入队前学习（3月--5月初）：以班级为单位集中组织学习。
充分用好每周1课时的少先队活动课，以《少年先锋队章程》为基本内容，以队的基本知识、光荣历史、标志标识、基本礼仪为队前教育重点，采用队课学习、活动观摩、观看影片等多种方式丰富教育途径，帮助少年儿童达成“六知六会一做”的入队基本标准。
2.入队申请：时间：5月21日提交入队申请书要求：少年儿童申请入队必须年满6周岁，需接受充分的队前教育，愿意参加少年先锋队，愿意遵守《少年先锋队章程》，能主动提交《入队申请书》并付诸行动。
3.入队争章与民主评议：①基础章争章时间：5月25日争章人员：所有提交“入队申请书”的一年级同学争章要求：学校少先队大队统筹安排高年级“红领巾小辅导员”参与基础章和特色章考核。
基础章分为“红星章”“红旗章”“火炬章”；特色章有“向阳章”考核内容包括社会主义核心价值观、“六知六会一做”等入队必会知识。
②民主评议：评议时间：5月26日评议人员：家长、学生评议要求：在集满三枚基础章的基础上，进行家长评价和同伴评价。
第一批新队员人数的确定：获得三枚基础章，w同时民主评议前30%的学生。
4.公示登记阶段根据“光荣入队章”集星争章及评议结果，大队部将公示确定达到入队要求的少年儿童名单。
根据公示结果确定新队员名单，上报学校少工委审核批准。
批准入队后，申请学生要填写《队员登记表》，由大队部统一进行队籍档案管理。
5.入队组织阶段入队时间：5月27日举行入队仪式，把入队后的新队员编入队组织，成立中队、小队，民主选举中队委员会和正副小队长，参加大队、中队、小队的组织生活会。
优秀少先队员登记表格
班
级
意
见
年 月 日（盖章）
学
校
意
见
年 月 日（盖章）
XX市XX小学
年 月
优秀少先队员登记表
（16—17学年度）
班级：五年（4）班姓名：XXX
XXX
性别
女
民
族
汉
出生
年月
2006/3
职
务
班长
特
长
篮球
曾获 奖励、争章情况
荣获2016-2017第一学期“庆中秋”主题手抄报“二等奖”
荣获2016-2017学年度“十一月文明之星”称号
荣获2016-2017第一学期“课程全优生”称号
代表我校女子篮球队荣获2017 年度“XX市中小学Байду номын сангаас球锦标赛冠军”
……
事
迹
简
介
我叫XXX，我品学兼优，乐于助人，是学校的好学生，老师的好帮手，同学的好班长。平时上课我总是认真听讲，积极发言。能够帮助比我弱小的同学，回到家里第一时间认真完成老师布置的各项作业。
我还是运动小能手，每学期运动会的赛场总能看见我英姿飒爽的身影，为班级争得荣誉。
少先队入队登记表完整版
少先队入队登记表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】入队登记表年级班少先队员十知道一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做共产主义的接班人。
五、我们的队旗、队徽：队旗是少先队组织的标志，五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。
六、我们的标志：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
少先队员平时应佩戴红领巾，每个队员都应该爱护它，为它增添新的荣誉。
七、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
八、我们的呼号：呼号时，全体队员立正，右手握拳至耳边，拳心向前。
辅导员领呼："准备着：为共产主义事业而奋斗！"队员回答："时刻准备着！"九、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十、我们队的生日：年月日。
填表须知亲爱的家长：您好！祝贺您的孩子即将加入光荣的中国少年先锋队。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，在少先队组织里您的孩子将会得到全面的发展和提高。
为了让您的孩子能够更好的了解入队的意义和少先队知识，请您和您的孩子一起按照如下要求填写本表：1．请您和孩子一起钢笔或水笔填写，并将填写的内容读给孩子听。
2．请您指导孩子把申请书和入队誓词熟读或背过，它将激励孩子一生。
3．请您指导孩子学习“少先队员十知道”和“少先队知识拍手歌”它会让您的孩子了解少先队的基本知识。
分批入队方案范文
分批入队方案范文布尔津县团委分批入队试点工作实施方案为切实增强全县少先队员光荣感和组织归属感,坚持“全童入队”组织发展的原则,布尔津县团委、少工委根据《关于贯彻落实<关于贯彻落实关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见>的通知》（新团联发〔2022〕1号）和关于印发《阿勒泰地区2022年少先队工作要点》的通知（阿地团联发〔2022〕1号）,根据我县实际特制定如下方案:一、活动主题（待定）二、实施对象布尔津县神仙湾路小学、布尔津县窝依莫克镇中心小学三、分批入队实行分两次入队。
首批入队时间为2022年六一儿童节,首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，入队后参加大队、中队、小队的组织生活。
第二批入队时间为2022年10月13日（建队日）为入队时间节点，实现全童入队。
四、工作内容（一）新队员的确定和培养教育1.凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，就可以向所在学校少先队组织提出入队申请。
2.学校少先队组织要高度重视队前教育，根据少年儿童身心发展规律有计划地进行。
要从一年级入学开始重点持续开展队前教育，为一年级第二学期开展入队工作打下良好基础。
3.学校根据“六知、六会、一做”的新入队基本标准基础上，根据实际情况，制定公正、公平、公开的学校入队工作细则。
入队工作细则须征求家长意见，并进行公示，经学校少工委审议通过后实施。
4.在适龄儿童完成规定时间和内容的组织教育后，通过自评、互评、他评进行量化评价，将达到学校入队评价指标的少年儿童名单进行公示。
根据公示结果确定新队员名单，上报学校少工委审核批准。
批准入队后，根据学校实际，集中统一举行入队仪式，填写《队员登记表》，由大队组织进行队籍档案管理。
5.首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，入队后参加大队、中队、小队的组织生活。
暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优活动除外）。
少先队入队手册
少先队入队手册篇一：一年级少先队手册少先队中队工作手册（ 2013下学期至2014上学期）下马渡镇枫林铺完全小学大队中队少年先锋队章程一、我们的队名：少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：共产党。
党委托共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有”少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号：”准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：”时刻准备着！”十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。
由大队举行离队仪式。
中国少年先锋队队员登记表
2023年10月13建队日活动方案(15篇)
2023年10月13建队日活动方案(15篇) 2023年10月13建队日活动方案（精选篇1）10月13日是少先队建队68周年纪念日。
根据区少工委精神，在少先队建队68周年纪念日期间，开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动，全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
一、参加对象：小学部全体师生二、活动地点：报告厅三、活动时间：9月27日至10月13日四、前期准备：1. 9月27日至10月8日，大队委竞选者制作个人宣传海报，通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等，让大家们更了解这些优秀队员。
2.10月10日至13日，各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1)，让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。
各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号，一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。
音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。
3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。
4. 9月29日中午12:10，一年级举行队知识培训，由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。
5. 10月9日中午12:20，在报告厅举行少先队代表大会，选举产生第八届大队委，请3～6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。
6. 10月12日班队课，2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动，做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。
7. 10月12日中午12:00，在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”，正副班主任一起参加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长，三——六年级各班5名队员集中报告厅，举行建队节庆祝活动。
9.环境布置：校门口电子屏周三显示“新队员入队仪式”，周四显示“热烈庆祝中国少年先锋队成立68周年”、报告厅周三墙上幕布“一年级新队员入队仪式”，周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”，两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”五、入队仪式活动过程：1.宣读批准的新队员名单2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓(读誓词时举右手，握拳于耳边。
校服 红领巾佩戴情况 简报
校服红领巾佩戴情况简报『壹』少先队员入队须知新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人”为总目标，在“六知、六会、一做”的入队基本标准基础上，根据实际情况，制定公正、公平、公开的学校入队工作细则。
入队工作细则要围绕政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育等方面设定具体指标，针对教育过程和成果进行量化评价。
入队工作细则须征求家长意见，并进行公示，经学校少工委审议通过后实施。
有条件的学校可制作入队手册。
第六条在适龄儿童完成规定时间和内容的组织教育后，通过自评、互评、他评进行量化评价，将达到学校入队评价指标的少年儿童名单进行公示。
根据公示结果确定新队员名单，上报学校少工委审核批准。
批准入队后，根据学校实际，分批次或集中统一举行入队仪式，填写《队员登记表》，由大队组织进行队籍档案管理。
首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，入队后参加大队、中队、小队的组织生活。
暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优活动除外）。
入队工作基本程序如下：1、开展队前教育；2、适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》；3、开展过程性评价，并根据评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单；4、学校少工委审核批准新队员名单；5、新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理；6、分批次举行或集中统一举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富，鼓励家长参加；7、成立中队、小队，民主选举中队委员会和正副小队长；8、对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队，在二年级第二学期结束前完成全童入队。
『贰』学生着装要求1、发型：男生不留长发。
女生的刘海不能长过眼睛，影响视力，也影响美观。
2020年少先队入队登记表
中国少年先锋队入队登记表姓名班级填表日期水子片区寄宿制学校少先队制填表须知亲爱的家长：您好！祝贺您的孩子即将加入光荣的中国少年先锋队。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，在少先队组织里您的孩子将会得到全面的发展和提高。
为了让您的孩子能够更好的了解入队的意义和少先队知识，请您和您的孩子一起按照如下要求填写本表：1．请您和孩子一起钢笔或水笔填写，并将填写的内容读给孩子听。
2．请您指导孩子把申请书和入队誓词熟读或背过，它将激励孩子一生。
3．请您指导孩子学习“少先队员六知六会一做”它会让您的孩子了解少先队的基本知识。
4．再次祝贺您的孩子成为光荣的少先队员并感谢您的大力配合，祝愿您的孩子在少先队组织里茁壮成长，全面发展。
水子片区寄宿制学校少先队员入队登记表少先队员“六知六会一做”六知一、知道我们的队名：中国少年先锋队。
二、知道我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。
三、知道我们的队旗、队徽：队旗是少先队组织的标志，五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。
四、知道我们的标志：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
少先队员平时应佩戴红领巾，每个队员都应该爱护它，为它增添新的荣誉。
五、知道我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
六、知道我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
六会一、会戴红领巾。
系红领巾口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
二、会敬队礼。
五指并拢，由胸前上举，高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。
（礼毕后从胸前放下）三、会呼号呼号时，右手握拳，拳心向左前方，举到耳朵旁边，领呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。
”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”四、会唱队歌要求能跟着音乐唱出歌词。
学校少先队员分批入队工作实施方案
学校少先队员分批入队工作实施方案为切实增强少先队员光荣感和组织归属感坚持“全童入队”组织发展的原则根据《入队规程》，根据我校实际特制定如下方案：一、实施对象：XX学校2020级部分学生二、分批入队：实行分三批入队。
第一批入队时间为2021年六一儿童节前，新队员数不超过班级总人数的30%入队后参加大队、中队、小队的组织生活。
暂未入队的少年儿童,要根据学校入队评价指标继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动。
第二批入队时间为2021年10月13日建队日。
第三批入队时间为2022年六一儿童节前，实现全童入队。
三、工作内容1.开学前期工作准备（1）开学前通过线上的方式让一年级学生知晓六知六会一做。
（2）开学第一周，梳理全校一年级学生情况。
（3）再次汇报校长强调务必重视此项工作希望学校大力支持与帮助.（4）组织召开一年级班主任座谈会及预备辅导员培训会（使其充分理解）（5）向一年级学生家长发放《关于分批入队致家长一封信》，做好舆情工作2.组织开展队前教育初步要求复学第一周，一年级班主任必须讲好疫情期间白衣天使、专家团队、志愿者无私奉献的故事。
让每一名同学都要有家国情怀。
其次：提高每周少先队活动课的利用度，学校少先队组织要高度重视队前教育。
加强领导及政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育为重点，根据少年儿童身心发展规律有计划地进行。
一开学就积极投入到队前教育工作当中去。
（形式：升旗仪式、校园广播、少先队活动课培训、老队员帮新队员、参加一些校外实践活动、走进队室等）3.入队标准在“六知、六会、一做”。
积极征求家长意见并进行公示，经学校少工委审议通过后实施。
我校合理利用评价记录学生的各个方面的表现通过量化确定一批第一批入队的候选人。
自评：学生提交入队申请或者口头申请；互评：班干部、学生、各科老师、班主任及家长可以推荐候选人。
他评：通过进行知识竞赛测试、问答等缩小候选人的范围最后由全班学生投票。
将达到学校入队评价指标的少年儿童名单进行公示。
入队登记表父母的话怎么写
入队登记表父母的话怎么写入队登记表父母的话怎么写少先队组织是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
下面小编就为大家整理了入队登记表父母的话，欢迎查阅。
入队登记表父母的话(经典篇)一虽然我们已经远离了残酷血腥的岁月，但对历史的记忆不能氓灭;尽管¨小萝卜头¨的事件也离我们远去，但我们不能忘记用鲜血和生命捍卫民族尊严和解放的革命先烈们。
做共产主义接班人，不但要在现实的生活中不断地去磨练自己，更需要在¨多元化¨的社会中去树立正确的人生观、社会观、价值观!革命的火种点燃了少先队红领巾们，但革命的信念更需要经过漫长岁月的艰苦考验·少先队不仅仅是一种称号和荣誉，他更多的意味着一种社会和历史的责任!小螺号轻轻地吹……从红领巾到团员再发展成为党员，也将是你们不断成长和进步的过程!二很荣幸今天有机会以学生家长的身份参加你们的少先队建队61周年庆祝和新队员入队仪式活动，看到你们胸前那鲜艳的红领巾、听到那曾经让我非常喜欢的<少先队队歌>，我的心情难以平静。
亲爱的同学们，你们现在拥有着天真烂漫、无忧无虑的童年，拥有着金子一般纯洁的心灵，我们大人要向你们学习!记得上幼儿园的时候，我的女儿就曾问过我:“爸爸，我什么时候能够带红领巾呀?”在她心里，能够戴上红领巾是多么骄傲与自豪的事情啊!昨天晚上，我问她:“童童，明天爸爸去学校讲话的时候，是叫你们一年级学生为小朋友呢，还是叫同学们?”她认真地说:“当然要叫同学们了，我们都是少先队员了，不再是小朋友了……”我知道，虽然她并不真正懂得红领巾的含义，不知道它的来历，更不能理解为什么红领巾是五星红旗的一角，为什么它的颜色是革命烈士的鲜血染红的……但是我知道，就在你们戴上红领巾的那一瞬间，除了喜悦之外，应该会多了一份成长，应该会多懂一些事。
同学们，从现在开始，你们要更加懂事，更加听爸爸妈妈和老师的话，要好好学习，帮助别人，我们不能学习灰太狼总是欺负别人，不能学习懒羊羊不爱学习不爱劳动是个大懒虫，不能学习美羊羊只爱臭美。
全童入队实施方案
全童分批入队实施方案一、总体思路坚持“全童入队”组织发展原则不变，规范入队程序，逐渐改变“全童同时入队”为“全童分批入队”，实现达标一批、吸收一批。
落实《入队规程》，在此基础上，少先队研究制定分批入队细则，通过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
二、适用对象年满 6 周岁的未入队少年儿童，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，向学校少先队组织提出入队申请。
三、分批入队时间从一年级入学后，重点持续开展队前教育，为一年级第二学期开展首批入队工作打下良好基础。
首批队员入队仪式应安排在“六一”儿童节前后（一年级第二学期），首批入队队员一般不超过班级总人数的 30%。
第二批次入队安排在二年级上学期进行，第三批次入队安排在二年级下学期进行，二年级第二学期结束前完成全童入队。
四、工作流程(一）制定工作方案。
首次开展分批入队工作前，制定本校入队工作手册，量化入队评价指标，经征求家长意见和公示后，提交学校少工委审议通过。
并根据方案，对拟担任中队辅导员的人选进行岗前培训，向学生和学生家长做好学校入队工作说明，确保公正、公平、公开开展分批入队工作。
（二）开展队前教育。
高度重视，加强领导，以政治启蒙教育、价值观塑造、组织意识培育为主，根据少年儿童身心发展规律，切实做好每周 1 课时的少先队活动，有计划地进行队前教育 4-8 课时，引导少年儿童逐步达到“六知、六会、一做”新队员入队基本标准。
（三）提交入队申请。
适龄儿童完成规定时间和内容的组织教育后，在入队仪式前一个月，向所在学校少先队组织（或班级中队）正式提交《入队申请书》。
（四）开展过程性评价。
根据入队评价指标，通过自评、班级内互评、他评的方式，进行量化评价。
根据评价结果，确定并公示达到入队评价指标的少年儿童名单。
（五）审核批准名单。
新队员名单公示无异议后，上报学校少工委审核批准。