EIM介绍

English in mind是我国首套为外国语学校、省市重点学校、外语特色学校、国际学校和双语学校引进并

改编的原版英语教材。由教育部《国家英语课程标准》专家组组长、北京外国语大学陈琳教授、北京大学胡壮麟教授担纲，由首师大外国语学院任真教授、林立教授联合全国知名外国语学校骨干教师精心改编而成。它引进并改编自剑桥大学出版社原版作品English in mind，共分六个级别，含学生用书、教师用书、同步训练、教师资源、MP3、CD/CD-Rom、DVD和DVD手册、网络资源等丰富的教学材料，取材新鲜、时尚，循序渐进，是优质教学资源的精心集成。于2009年10月由教育部高教社正式出版。

English in mind的总体教学理念、课程目标和设计思路完全与我国《新课标》英语课程的目标要求

相吻合。English in mind第一级（Level 1）结束的水平与新《课标》要求的5级吻合，包括词汇量、语法点、阅读篇幅、句子结构等，相当于普通全日制小学小升初优秀水平；可推荐参加剑桥KET考试。English in mind第三级（Level 3）结束的水平与新《课标》要求的6-7级吻合，包括词汇、语法、句法、阅读篇章等，相当于英语中考优秀水平；可推荐参加剑桥PET考试。English in mind第五级（Level 5）的中间水平与新《课标》要求的8级吻合，五级结束与新《课标》9级吻合，包括词汇、语法、句法、阅读篇章等，相当于高考英语的优秀水平；可推荐参加剑桥FCE考试，FCE考试成绩被全世界超过400家高等教育

机构作为入学的英语语言标准。

与其他同类教材相比，English in mind作为外国语学校的教材的突出优势有：1、English in mind 是一套综合性、系统性、立体化、国际化的英语语言学习教材，该教材注重听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等各项语言技能的训练与提高。语言地道、原汁原味，选材新颖、与时俱进。2、该教材

能够真正懂得青少年的需求，能够把青少年的心理和生理发展融合到语言教学的规律之中，让教师深刻了解学生的成长特点，拉近师生距离，让课堂更受学生的欢迎。3、这套教材是真正意义上的资源库的概念，配套资源相当齐全，对于教师备课、上课来说，能节省大量查找资料的时间。其他同类教材几乎很少有这么全的配套资源。4、这套教材是系统教程和考级教程的完整统一。从系统性方面，该教材注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。从阶段性评估和考级方面，不同级别的出口又能对应剑桥通用英语五级考试。English in Mind向下衔接剑桥少儿英语，向上衔接雅思等考试。是目前市面上能够兼具

系统性和形成性评估的优秀教材。

全国基础外语教育研究培训中心副理事长、教育部《英语课程标准》研制专家组核心成员、教育部高中新课程实验专家工作小组成员刘兆义老师对该教材极为推崇和认可，在刘老师的教学课件和教研活动中，他经常援引English in mind的部分章节或练习来作为他教学的补充。

现在,全国已有几十家外国语学校和重点中学已把English in mind （《剑桥英语青少版》）作为学生参加高考的主题教材应用于教学。

级别对应表

1、英国剑桥大学最新研究成果

该教材是由英国剑桥大学针对全球英语学习者研发，由中国高等教育出版社原版引进的一套综合性、系统性、国际性的英语语言学习教材。该教材应用了英国剑桥大学最新的语言学习方面的研究成果；它以青少年这个特定群体为目标读者，是目前最新的、最权威的适合青少年学习的英语教材。

2、学习一套教材，应对多种考试

学生系统学习这套教材，便可应对多种考试，如：剑桥英语通用五级考试（KET/PET/FCE）、北京英语水平考试（BETS 1/2/3级）、伦敦三一口语考试（GESE）等。该教材的理念与这些考试测评理念一致，内容上包含了这些考试大纲所要求的所有内容。该教材的1级全册和2级的上半册涵盖了KET考试和BETS 1全部内容；也包括了三一口语4级的全部内容。2级百科了三一口语5级考试的全部内容。该教材3级涵盖了PET和BETS 2，以及三一口语6级考试的全部内容。该教材4级和5级的上半册涵盖了FCE 和BETS 3以及三一口语7级的全部内容。

3、获全球认可、终身有效的证书

剑桥英语通用五级考试（KET/PET/FCE）、KET for Schools、PET for Schools、北京英语水平考试（BETS 1/2/3级）证书全球认可，终身有效。FCE和BETS 3证书等同于雅思6.5分，凭该证书可直接就读国外大学的。该教材第五级相当于雅思7.5分，凭此成绩可申请国外一流大学。

4、史无前例的完整、系统学习体系

该教材共分6个级别、各级别衔接紧密，方便学生长期学习，不断升级，平稳过渡。该教材涵盖小学、初中、高中以及部分大学课程。最低级别“入门级”衔接《剑桥少儿英语》，适合小学三四年级学生学习；最高级第五级相当于雅思7.5分，适合初高中生学习。因此学生可以从小学三四年级开始学习，一直可以学到高中或大学。目前北京的多所中学已将《剑桥英语（青少版）》规定为学校的主教材和辅助教材。学生如果从小学阶段就开始学习该教材，到初中时就会发现自己已捷足先登，快人一步。

5、专为青少年打造的英语教材

教材内容完全针对青少年这一特殊群体量身打造。教材内容取材于青少年的日常生活和学习；其课堂活动、会话题目均为青少年喜闻乐见的日常话题。教学方式完全符合青少年的心理认知特点；语法讲解与实际语言应用联系。阅读内容涉及孩子热爱的科技、人文、游戏、旅游、交友、家庭生活等。口语对话把语法与学生自己的实际生活相联系，真正做到了“学以致用”！

6、教学与测评相结合，学习成果检测明确

学生每学完一段课程均可参加相应的剑桥考试（KET/PET/FCE）和BETS 1/2/3级。学习成果可得到及时的、客观的、明确的检验。因此，该教材非常适合贯彻目标教育的培训学校：为学生设定科学的学习目标，帮学生定期实现既定目标。凭借剑桥800年的公信力，检验、评定教学成果。

7、相对其他教材的强大优势

a．与《新概念》的比较：

1）《新概念》注重语法的讲解和词汇的积累，但授课形式单一，一般只能是背诵文章，相对枯燥、乏味。《剑桥英语（青少版）》把听、说、读、写融为一体，课堂以丰富多彩的对话，表演、情景再现等活动为主，因此趣味性很强。

2）《新概念》课文内容是上个世纪的故事和文章。内容相对陈旧，与孩子的学习和生活联系不紧密。因此，即使孩子们能勉强背诵课文，也无法把所学内容与自身联系起来，最终也会淡忘。《剑桥英语（青少版）》内容全部与青少年的学习、生活息息相关。学生可以轻松自如地把所学语法知识与自己的学习、生活联系起来，乐趣无穷。课上学到的内容，课下便可使用，从而使学习的效率倍增。

3）《新概念》的内容与现在的各种考试不相关联，学完后不能直接参加各种考试，学习效果得不到检验。孩子无法拿到证明自己实力的有效证书。

b．与《北京英语水平考试标准教程》的比较：

1）《北京英语水平考试标准教程》3个级别之间的跨度较大，学生一般无法连续、不间断地学习。例如，学生学完教程1、通过BETS 1考试后，不能直接学习教程2。一般还得先学习半册的《新概念2》之后才能继续学BETS 2。但由于《新概念》与BETS的考试体系和教学方法不一致，因此效果不太好。

《剑桥英语（青少版）》6个级别是一个完整的、系统的整体，各级别之间衔接紧密，可以轻松过渡。2）《北京英语水平考试标准教程》是针对社会全体成员的教材，其中的对话题目、词汇等内容没有专门针对青少年进行设计。教学方法也趋向于成人化，没有特别考虑青少年的心理认知特点。

《剑桥英语（青少版）》的内容取材于青少年的现实生活，都是题目感兴趣的话题和与时俱进的内容。教学方法完全针对青少年，课堂教学以教师引导下的活动和语言场景再现为主。孩子可以在轻松愉悦的氛围中学习。

c．与三一口语的比较：

三一口语是一项单纯的口语考试，重点考查学生的发音、口语交际能力以及相关语法和词汇。但其在语法、词汇以及文化历史知识等方面不够系统、全面。学生若想通过三一口语考试的较高级别，必须学习基础课程，把英语的各方面基础打扎实，并扩大自己的视野，以确保有足够的谈资和语言使用的灵活性。

《剑桥英语（青少版）》内容涵盖科技、社会、人文、历史、娱乐、文化等各方面知识。学生不仅学习英语技能，更能了解英美文化。该教材每个单元都有Culture in Mind，是学生了解西方文化的窗口。因此，该教材是对三一口语的有机补充。