江西省高考语文试卷及答案
江西高考语文试题答案与解析(2)
江西高考语文试题答案与解析(2)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出以下句子中的空缺局部。
(6分)(1)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他鉴定的表示：“。
”(2)王维《使至塞上》中“，”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
三、文学类文本阅读(选考一 25分)11.阅读下面文字，完成1-4题(25分)马兰花李德霞大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来，车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。
”马兰花一惊：“出啥事啦?”三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里……听说现在还在抢救呢。
”马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。
三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去……”整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发愣。
以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天。
有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……中午，跑出租车的男人进了菜摊。
马兰花就把麻婶的事跟男人说了。
男人说：“我开车陪你去趟医院吧。
一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。
”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。
麻婶已转入重症监护室里，还没有脱离生命危险。
门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。
马兰花抚慰了一番，放下水果就出了医院。
男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事?”马兰花说：“你也不看看，这是提钱的时候吗?”男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去?”马兰花火了：“你咋尽往害处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊?”男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。
江西省2024年“三校生”高考《语文》参考答案
江西省2024年“三校生”对口升学考试试题
《语文》参考答案及评分标准
一、选择题(24分，每小题3分)
1.C
2.D
3.B
4.C
5.C
6.A
7.B
8.D
二、诗歌阅读(9分，每小题3分)
9.D10.B11.D
三、文言文阅读(12分，每小题3分)
12.B13.C14.A15.D
四、填空题(5分，每小题1分)
16.①迢迢牵牛星②奔流到海不复回③浪遏飞舟
④映阶碧草自春色⑤杨柳依依
五、现代文阅读(30分)
17.①赏玩：欣赏玩味(景物、艺术品等)。
(2分)
②点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
(2分)
18.北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
(3分)
19.不偏离。
写江南之秋的味、色、意境与姿态赏玩不到十足的特点来反衬故都的秋的清、静、悲凉的特点。
(4分)
20.一椽破屋、碧绿天色、驯鸽飞声、丝漏日光、牵牛花色、细长秋草、槐树落蕊、扫帚丝纹。
(共5分。
6—8个5分，5个4分，4个3分，3个2分，2个1分，1个0分)
21.第①段：读书加惠于人们的在于精神的感化与陶冶。
(2分)
第②段：一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。
(2分)
22.第①段：事实论据(2分)第②段：事实论据和理论论据(2分)
23.引用论证方法(或引证法或理论论证法)。
使观点(读书使人向善、避恶)更全面、鲜明、深刻；使论证更具科学性、权威性。
24.语文综合实践(略)。
25.作文(略)。
江西高三高中语文高考真卷带答案解析
江西高三高中语文高考真卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
B．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
C．“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。
”D．国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①改革开放30年后的今天，干部队伍化建设已经有了制度保障。
②现代科技的发展日新月异，从前的幻想今天都有可能成为现实。
③到半夜，小说终于脱稿了，他地摸着胡子，长长地松了口气。
A．年轻以至踌躇满志B．年青以致踌躇满志C．年轻以致自鸣得意D．年青以至自鸣得意3.文学常识与名篇填空。
（5题限选4题）（8分）（1）中国古代戏曲主要指元杂剧和，其中元杂剧代表作《西厢记》的作者是。
（明清传奇王实甫）（2）臣无祖母，无以至今日；，。
（祖母无臣, 无以终余年）（李密《陈情表》）（3）方宅十余亩，草屋八九间。
，。
（榆柳荫后檐, 桃李罗堂前）（陶渊明《归园田居》）（4）李白《春夜洛城闻笛》中写闻笛而生乡思之情的两句是：，？（此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?）（5）姜夔在《扬州慢》中写扬州昔日繁华的长街，如今全是荞麦的两句是：，？（过春风十里,尽荠麦青青）4.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．付梓（zǐ）炮烙(pào)栉沐(zhì)锱铢必较(zī)B．颔首（hán）亘古（gèn）不恤（xù）否极泰来（pǐ）C．歆羡（xīn）下乘（chéng）隽永（juàn）咸与维新（yǔ）D．执拗（niù）邂逅（xiè）忐忑（tǎn）便宜行事（biàn）5.下列词语中，没有错别字的一组是A．诀巧磨砺赝品浅尝辄止B．赦免落寞蓬蒿好高骛远C．哂笑自诩告馨倍道兼程D．辍学倩影消弭功亏一匮6.下列各句中没有语病的一句是A．本报热切期待您：（1）惠赐大作；（2）提供话题；（3）推荐作者；（4）提出批评建议。
2023高考语文江西试题及解析(完整版)
你若盛开，蝴蝶自来。
2023高考语文江西试题及解析（完整版）2023高考语文江西试题及解析（完整版）我带来了2023高考语文江西试题及解析，知道吗?语文这一门学科是基础教育课程体系中的一门重点教学科目。
下面是我为大家整理的2023高考语文江西试题及解析，期望能帮忙到大家!2023高考语文江西试题及解析高考志愿填报小技巧1.了解自己的爱好和优势：首先，了解自己的爱好、爱好和擅长的学科，以及自己的职业倾向。
这有助于确定适合你的专业和学校。
2.讨论各高校及专业：认真讨论你感爱好的学校和专业的录用要求、课程设置、就业前景等信息。
考虑学校的声誉、地理位置、校内氛围等因素。
3.了解招生政策和竞争状况：了解不同学校的招生政策，特殊是对于你心仪的专业的录用要求和竞争激烈程度。
这将有助于你合理支配志愿挨次。
4.制定合理的志愿挨次：依据你对学校和专业的喜好和适应度，结合自己的分数和排名，在填报志愿时合理支配志愿挨次。
同时留意第1页/共3页千里之行，始于足下。
平衡风险，避开过高或过低志愿带来的风险。
5.敏捷运用平行志愿和调剂：合理利用平行志愿和调剂的机会。
平行志愿可以增加被录用的机会，而调剂可以帮忙你在未被录用的学校中找到适合的专业。
6.询问专业人士和高年级同学：寻求专业人士、学长学姐或招生辅导员的建议和指导。
他们阅历丰富，可以供应有价值的意见和建议，帮忙你做出更明智的选择。
2023高考8种分数线解读(1)模拟投档线：在正式投档前，教育考试院会进行模拟投档，根据招生方案和投档比例进行模拟投档后自然产生的投档线就是模拟投档线。
(2)投档线：投档分数线是对第一志愿投档过程中自然形成的分数线，也被叫做提档线或者调档线。
不同院校虽然处于同一录用批次，但由于报考人数和成果分布不同，投档线也不一样。
(3)院校录用分数线：院校在对投档考生电子档案进行审核，并全面择优录用之后，被录用考生的高考成果就是院校的最低分数线。
它可能会高于投档线。
江西2023高考语文真题及答案
你若盛开，蝴蝶自来。
江西2023高考语文真题及答案高考结束之后，各位考生和家长最想知道的就是考生考的怎么样，有许多考生在考完很焦急想要知道试题答案从而进行自我估分。
下面是我给大家整理的江西2023高考语文真题及答案，欢迎大家来阅读。
2023江西高考语文试题答案2023高考全国乙卷难不难试题起点较低，层次分明，难易适中，整卷阶梯明显，有主要考查1个考点的简洁题目，也有考查了多个考点的简单题目，较简单的题目又搭建了台阶，让考生易于入手，对不同层次的考生都有较好的区分度。
这些题目既考查了同学进一步学习物理所必备的基础学问，同时又能考查同学学习物理的（基本素养）。
从出题角度来讲，假如部分考生觉着难，部分觉着不难，说明出题目的达到了，很好的区分了高分生和低分生，高分生究竟是少部分。
这样，更有利于名校选拔人才。
江西高考怎样正确填报志愿1、保证升学。
应以保证被录用为首要目标，平常模拟考试成果不抱负又渴望升学的同学应优先考虑这个原则。
2、就业优先。
对于有期望升学的同学，应当在填报志愿的时候考虑到今后的职业生涯规划。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
3、敬重人性。
在填报志愿的时候，要出于自身实际，考虑到自己的（爱好（爱好））和今后的进展能否与所报志愿相匹配。
4、经济因素。
经济因素是填报志愿很重要的因素，它关系到考生能否顺当完成高校的学习和生活。
对于家庭条件不富有的考生，应总体权衡那些学费相对较低的师范类院校或国家奖学金和助学金体制比较完善的高校就读。
高考应当保持什么心态保持自信的心态，乐观作战自信是赢得高考成功的基础心态。
它是将挫折转化为动力的重要桥梁。
一个人只有适当自信，才不会在某一次考试失利中否定自己，才不会由于某一次失败就对自己产生怀疑。
相反，它会激起自身斗志，然给我们始终保持奋勇向前的动力。
但是，自信不是自负，它是依据实际状况而消失的自我信任，与盲目自信大不相同。
因此，无论何时，我们都应怀揣期望，都要信任自己，并脚踏实地地走好每一步。
[全国高考江西卷语文试题及答案]全国高考江西卷语文阅读《平常的沈从文》(1)
![[全国高考江西卷语文试题及答案]全国高考江西卷语文阅读《平常的沈从文》(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/0ee532ab50e79b89680203d8ce2f0066f5336494.png)
[全国高考江西卷语文试题及答案]全国高考江西卷语文阅读《平常的沈从文》(1)全国高考江西卷语文试题及答案作为一名AI语言模型，我无法亲身参与高考，但是我可以根据历年的试卷和答案“复盘”，向大家分享一下全国高考江西卷语文试题及答案，其中包含了阅读理解、作文和翻译三篇文章，下面就让我们一起来看看吧。
阅读理解——《平常的沈从文》文章介绍了沈从文这位知名作家的平凡生活以及他在平凡生活中的品质和行为。
沈从文是一位渐渐被人们认识的作家，他在生活中总是秉着诚实、正义、感恩等价值观原则，在对待文学创作和个人生活方面都有着自己的坚持和追求。
文章从他的诗歌、小说、手记等作品中，阐述了他对于生命和人生的信仰与追求。
同时，他对良心、责任、真实等几个主题进行了深入的探讨，表现出作家的独特风格和文学价值。
这一篇阅读理解属于典型的文学阅读理解，题目也针对性地考查了青少年的文学素养和人生追求。
考生需要通过阅读，掌握作者的创作特点和世界观，进而理解文章的主题，并在根据题目要求进行精准的回答。
作文——《关于网络公共场所的素质》本题旨在引导考生对网络公共场所的素质进行思考，并对其不良现象提出建设性意见。
考生可以通过以下几个方面来展开作文的内容：第一，对网络公共场所的定义。
网络公共场所是指通过互联网等在线平台构建的、供公众使用的网络空间，如社交媒体、博客、论坛、聊天室等。
第二，网络公共场所的素质主要包括言行规范、知识水平、信息真实性和社交责任四个方面。
考生应该逐一分析这些方面的问题，并提出应对之策，如加强宣传教育、提高使用门槛、加强管理措施等等。
第三，网络公共场所的不良现象主要包括造谣诽谤、恶意攻击、暴力血腥、传播淫秽色情等。
考生需要对这些不良现象进行深度分析，并提出有效的治理措施。
最后，考生还需要在作文中表现出自己的文学素养和人文底蕴，注意语言表达的准确性和文雅性。
翻译——《中国居民膳食指南英文版》这一篇翻译文章是针对《中国居民膳食指南》这一国家性文件的翻译，考生需要将其翻译成英语。
高考江西全国乙卷语文试卷(精选4篇)
高考江西全国乙卷语文试卷(精选4篇)高考江西全国乙卷语文试卷（篇1）(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成17～19题。
郭老头、耿老头，俩老头，这两个老头，从前面看，像五十岁;从后面看，像三十岁，他们今年都已经做过七十整寿了，身体真好!郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。
他这辈子没有牙疼过。
耿老头能喝酒。
他拿了茶碗上供销社去打酒，一手接酒，一手交钱，售货员找了钱给他，他亮着个空碗：“酒呢?”售货员有点忧伤：记得是打给他了呀!——售货员低头数钱的功夫，二两酒已经进了他的肚了，俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思，不论什么时候，上唇的胡子平崭乌黑，下巴的胡子刮得溜光。
浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一个纽扣也不短。
俩老头还都爱穿撤鞋，斜十字实纳帮，皮梁、荡底，是托人在北京步云斋买的。
这种鞋过去是专门卖给抬轿的轿夫穿的，后来拉包月车的车夫也爱穿，抱脚，精神!俩老头焦不离孟，孟不离焦，年下办年货，一起去，四月十八奶奶庙庙会，一起去;开会，一起到场;送人情出份子，一起进门。
生产队有事找他们，队长总是说：“去!找找俩老头!”“俩老头”不是“两个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。
类似“哥俩”、“姐俩”，按说应该叫他们“老头俩”，不过没有这么说话的，所以人们只能叫他们“俩老头”。
17.下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是(3分)A.她尽量高高地跳起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。
B.我们班同学就数他能说，讲起话来口若悬河滔滔不绝。
C.新颁布的控烟条例规定，绝大多数公共场所都不能吸烟。
D.以前这条小河上没有桥，人们只能涉水而过，非常不便。
18.下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句，用法和作用相同的一项是(3分)A.稗子的叶很像稻叶.但稻子是稻子，稗子是稗子，要分清楚。
B.说话办事一定要公私分明，公是公，私是私，不能公器私用。
2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(江西卷,含答案)
2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（江西卷，含答案）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，共150分。
考生注意：1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色水签字笔在答题卡上书写作答。
在试题卷上作答，答案无效、3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回、第Ⅰ卷（选择题共３６分）本卷共１２小题，每小题３分，共３６分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（１８分每小题３分）１．下列词语中，加点的字读音全都正确．．的一组是Ａ．行（háng）伍彳（chì）亍着（zháo）装少不更（gēng）事Ｂ．造诣（yì）校（xiào）对珐（fà）琅茕（qióng）茕孑立Ｃ．蟊（máo）贼弹劾（hé）勖（xù）勉鲜（xiān）有所闻Ｄ．圭臬（niè）肖（xiào）像迤（yǐ）逦咄（duō）咄逼人答案：Ｄ。
【A着（zhuó）装B校（jiào）对C鲜（xiǎn）有所闻】２．下列词语中，没有错别字．．．．．的一组是Ａ．渲染侯补霎时不落言筌Ｂ．端详肄业坐镇怨天尤人Ｃ．国萃吞噬神采要言不烦Ｄ．蛊惑钟磬亲睐惹是生非答案：B。
【A、侯（候）补C、国萃（粹）Ｄ、亲（青）睐】３．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①有人认为他之所以对日___________，和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。
②“五一”期间，市长___________会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。
江西新高考高中语文试题及答案
江西新高考高中语文试题及答案一、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，完成1-5题。
（文章内容略）1. 根据文章内容，作者对“传统文化”的态度是什么？请简要分析。
（6分）答案：作者对传统文化的态度是尊重和推崇的。
文章中提到了传统文化在现代社会中的重要性，强调了传统文化对于个人和社会的积极影响。
作者通过举例说明传统文化在现代社会的传承和发展，表达了对传统文化的热爱和珍视。
2. 文章中提到的“文化自信”是如何体现的？请结合文章内容进行分析。
（6分）答案：文化自信在文章中体现为对传统文化价值的认同和对传统文化传承的自信。
作者通过阐述传统文化在历史长河中的地位和作用，表达了对传统文化的自信。
同时，作者也提到了在全球化背景下，如何保持文化自信，即通过教育、传播等方式，让更多人了解和认同传统文化。
3. 文章中有哪些论据支持作者的观点？请列举并分析。
（6分）答案：文章中支持作者观点的论据包括：（1）传统文化的历史价值和影响力；（2）传统文化在现代社会中的传承和发展；（3）传统文化对于个人和社会的积极作用；（4）全球化背景下对文化自信的强调。
这些论据从不同角度支持了作者对传统文化的积极评价和对文化自信的倡导。
4. 作者在论述传统文化时，采用了哪些论证方法？请简要分析。
（6分）答案：作者在论述传统文化时，采用了举例论证、对比论证和因果论证等方法。
通过列举具体的传统文化实例，作者展示了传统文化的丰富性和影响力；通过对比不同文化的特点，强调了传统文化的独特性；通过分析传统文化对个人和社会的影响，阐述了传统文化的重要性。
5. 文章的主旨是什么？请用一句话概括。
（6分）答案：文章的主旨是强调传统文化在现代社会中的重要性，倡导文化自信，促进传统文化的传承和发展。
二、古文阅读（共20分）阅读下面的古文，完成6-8题。
（古文内容略）6. 解释文中划线词语的含义。
（5分）答案：（1）“之”：指代前文提到的内容；（2）“以”：用；（3）“于”：在；（4）“而”：表转折；（5）“焉”：语气助词，无实义。
高三语文试卷2022江西(含答案)
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高考语文江西试题及解析完整版
高考语文江西试题及解析完整版高考语文江西试题及解析完整版高考语文是对学生语言文字应用和文学素养的考核，对于考生来说，语文试题无疑是备考中的重要一环。
江西省的高考语文试卷也是备受关注的，下面将为大家介绍一份高考语文江西试题及解析的完整版。
第一部分：选择题1. 题目：下面哪个成语的意思与“洪荒之力”的意思相近？A. 震撼人心B. 刀光剑影C. 翻云覆雨D. 石破天惊答案：D解析：根据句子的意思可知，“洪荒之力”的意思是力量强大，可以轻易改变、打破常规。
因此，选项D“石破天惊”与其意思最接近。
2. 题目：下面哪个句子的语法结构是正确的？A. 尽管下雨了，但大家都照常出去玩。
B. 他又跑又跳地赶了过来。
C. 她虽然很疲惫，但还是坚持完成了任务。
D. 昨天去了图书馆，借了几本书回来。
答案：C解析：选项C的句子结构正确，虽然句子较长，但各个部分之间的逻辑和语法关系明确，符合语法规范。
3. 题目：下面哪一个成语的意思与“一触即发”相近？A. 慢慢来B. 乱七八糟C. 千钧一发D. 平安无事答案：C解析：根据句子的意思可知，“一触即发”的意思是形势非常紧张，一点触动就会爆发。
因此，选项C“千钧一发”与其意思最接近。
第二部分：阅读题阅读下面的文章，然后根据文章内容回答问题。
从前的日落，是美丽的。
红红的太阳慢慢沉入西方的大海，顷刻全天候变成漆黑的夜晚。
可是，从前的日落，只有在田野、草地上能够欣赏得到。
城市的楼群，大桥的跨越，使人们对日落接触越来越少，逐渐淡忘了日落的美丽。
文中看似讲述了人们对日落的遗忘，但反之作者想表达出的是日出的美丽。
原因何在呢？也许是日出能看见每一天的开始，是一种对新的一天的期待，是一种朝阳，告诉我们前面的路有多远。
4. 题目：作者在文章中想表达的是什么？A. 人们对日落的遗忘B. 日出的美丽和意义C. 城市景观对日落的影响D. 日出与日落的对比答案：B解析：通过文中的描述可知，作者实际上是想强调日出的美丽和意义，以及它代表每一天的开始和新的希望。
江西省高考语文试卷及答案
江西省高考语文试卷及答案语文是一门集人文性和工具性相统一的基础性学科,高考,作为选拔人才的高规格的考试,自然对语文这门基础学科要进行考察,而且要求也更高。
下面是店铺为你整理关于江西省高考语文试卷及答案的内容，希望大家喜欢!江西省高考语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1~3题。
在“一带一路”建设中，“民心相通”是一项基础性工程，对政策沟通、道路联通、贸易畅通等有着制约作用。
但要做到“民心相通”无疑是一个充满挑战的问题。
美国学者亨廷顿有“文明的冲突”理论，在西方世界影响巨大。
按这个理论来看，丝路沿线国家国情差别较大，历史文化各异，现实诉求不一，要获得国家间的深度认同与持久合作几乎不可能。
不过，真实情况并非如此，丝路文明重要遗存敦煌吐鲁番文献就很能说明问题。
通过丝绸之路这条狭长而神奇的丝路走廊，东西方文明进行了长期的对接与交流，敦煌、吐鲁番成了中外文化交汇之地。
据不完全统计，敦煌文献总数近7万号，吐鲁番文献总数约3万号。
其中，汉文写卷占绝大多数，还有不少怯卢文、粟特文、突厥文、于阗文等文字的文献，涉及多个国家多种久已失传的民族古文字。
当时丝路沿线流行的种种宗教信仰，几乎都在敦煌吐鲁番文献中烙下了深深的印记，表现了不同宗教的包容共存。
这些文献中，除了汉文、西夏文、蒙古文等佛教典籍，也不乏祆教、摩尼教等源自西亚的丝路沿线地区流行的宗教文献。
特别是一些双语并存的宗教文献，往往蕴含着丰富的历史信息。
如元朝时新疆地区虽然渐趋伊斯兰化，但仍有许多回鹘人保持着传统的佛教信仰，像吐鲁番地区出土的大量《金藏》本汉文佛经残叶，不少残叶的天头、行间都带有回鹘文批注。
敦煌地处西北边陲，是“华戎所交，一都会也”，造就了独特的人文环境。
敦煌文献中保存有翻译成吐蕃文的《尚书》写卷和《春秋事语》写卷，以及出自唐代翻译大师吐蕃僧人法成的汉、藏文经卷，堪称汉、藏文化交汇融合的难得佳证。
江西省高考语文真题
江西省高考语文真题江西省高考语文真题高考语文试卷命题模式化倾向泯灭了学生的阅读兴趣,单调的训练简单化了学生的思维。
下面是店铺为你整理关于江西省高考语文真题的内容，希望大家喜欢!江西省高考语文真题一、现代文阅读(9分，毎小题 3分)阅读下面的文字，完成1?3题。
中国的汉字是世界上唯一还在使用的自源文字(指由记录本民族语言而创制的文字系统)。
新石器时代的刻画符号是汉字的萌芽阶段，甲骨文将“图符”改造整合而成最早的文字系统，随后商周金文、战国文字、秦代小篆这些古文字，其构形基本上是“图绘式”的，大部分构形能与单字(词)所指的事物形态相联系，而构形所用的“线”，是为“图绘”而设的，故而粗细均匀。
由图绘意识而形成的文字审美标准，亦以整齐、均衡、图案化为旨趣到了秦汉之际，隶书的出现使汉字由“线条”走向“笔划”，由象形性转向符号性，“图绘意识”逐渐转变为“书写意识”。
书写的感觉逐渐培养出一种新的审美习惯，人们不再在意“图绘”的完美，而留意于“笔划”带来的点、线、面的变化，体验着“书写”带来的轻重疾徐的节奏动感之美。
当然，构形之美仍然是被关注的重要成分，只是从具象转向了抽象。
汉字的抽象化第一次让书写有了写“意”的可能性，可以摆脱文字交际的负担而具有了抒情、审美的功能。
笔划、笔顺带来的是与书法息息相关的笔法、笔势，这是书法艺术形成的基础。
由篆到隶的古、今文字转变时期，正是中国书法艺术的孕育期。
隶书是对篆书的简化、解散和“放纵”;篆书相对于隶书乃有构形的严谨和图案化。
汉字发展到汉末魏晋，各种字体都已形成，加上大量的书写实践，汉字能够提供给书法艺术的造型元素已经相当丰富了，动、静各体均有。
然而，将书法艺术推向更深更高一步的，是出于两个因素：一是纸的大量应用。
原来书契之材料，以竹、木、帛为主，帛物希价昂不易普及，竹木虽取之便宜，但因要成“册”(策)，故必须成狭长之“简”，在简策上书字，必受形制局限而笔划不得伸展，帛受之影响也常常划以竖格或直接写成扁方之字，马王堆汉墓帛书可为证。
2022年江西高考语文真题及答案
2022年江西高考语文真题及答案注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
与西方叙事作品的定点透视不同，中国传统叙事作品往往采取流动的视角或复眼映视式的视角。
流动视角的所谓流动，就是叙事者带领读者与书中主要人物采取同一视角，实行“三体交融”：设身处地地进入叙事情境，主要人物变了，与之交融的叙事者和读者也随之改变视角。
读《水浒传》的人可能有一个幻觉，你读宋江似乎变成宋江，读武松似乎变成武松，这便是视角上“三体交融”的效应。
中国古代句式不时省略主语，更强化了这种效应。
比如武松大闹快活林：武松一路喝过了十来处酒肆，远远看见一处林子。
抢过林子背后，才见一个金刚大汉在槐下乘凉。
武松自付这一定是蒋门神了。
转到门前绿栏杆，才看见两把销金旗上写着“醉里乾坤大，壶中日月长”的对联。
西方小说往往离开人物，从另一视角描写环境，细及它的细枝末节、历史沿革，以便给人物活动预先构建一个场景，如《巴黎圣母院》在描绘那座伟大的建筑时，就先用了数十页篇幅。
而这里的视角则几乎寸步不离地随武松的行迹眼光游动，武松看不到的东西，读者也无从看到。
游动视角不仅紧随人物眼光，也投射了人物性情，这只能是武松的眼光，他豪侠中不失精细，看清环境才动手；换作李逵恐怕就板斧一挥图个痛快了。
流动视角有时也采取圆形轨迹。
《水浒传》中杨志、索超大名府比武，采取由外向内聚焦的圆形视角；梁山泊军队攻陷大名府，采取由内向外辐射的圆形视角。
杨、索比武本身着墨不多，却写月台上梁中书看呆了；两边众军官喝彩不迭；阵面上军士们窃议，多年征战未见这等好汉厮杀；将台上李成、闻达不住声叫“好斗”；观战的诸色人物各具身份神态。
江西省语文高考2024-2025学年测试试题及答案解析
2024-2025学年江西省语文高考测试试题及答案解析班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、现代文阅读Ⅰ（18分）一、现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：《红楼梦》作为中国古代文学的巅峰之作，不仅以其深刻的人物刻画和复杂的情节设计著称，更以其独特的语言艺术和丰富的文化内涵赢得了无数读者的喜爱。
作者曹雪芹以细腻的笔触描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴衰荣辱，展现了封建社会的种种弊端和人性的多面性。
《红楼梦》的语言风格独特，既有古典诗词的韵味，又融合了白话文的流畅。
这种独特的语言风格不仅丰富了作品的表达力，也使其更加贴近读者的生活，易于理解和接受。
在情节设计上，曹雪芹巧妙地运用了“草蛇灰线，伏脉千里”的手法，使得整个故事环环相扣，充满悬念和吸引力。
然而，《红楼梦》的价值远不止于此。
它更是一部深刻反映封建社会生活的百科全书，通过对人物命运的描绘，揭示了封建社会的种种矛盾和问题。
同时，作品中还蕴含了丰富的文化内涵，如诗词歌赋、琴棋书画、园林建筑、饮食服饰等，都展现了古代中国的文化精髓和审美追求。
小题：1.下列对《红楼梦》内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A. 《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了封建社会的种种弊端。
B. 《红楼梦》的语言风格独特，既有古典诗词的韵味，又融合了白话文的流畅。
C. 《红楼梦》在情节设计上，主要采用了“开门见山，直抒胸臆”的手法，使故事简洁明了。
D. 《红楼梦》不仅是一部文学作品，更是一部反映封建社会生活的百科全书。
答案：C解析：C项中“《红楼梦》在情节设计上，主要采用了‘开门见山，直抒胸臆’的手法”错误，根据原文“曹雪芹巧妙地运用了‘草蛇灰线，伏脉千里’的手法，使得整个故事环环相扣，充满悬念和吸引力”可知，是“草蛇灰线，伏脉千里”的手法，而非“开门见山，直抒胸臆”。
江西省2020届高考语文试卷和答案(新课标Ⅰ)
2020年江西省高考语文试卷（新课标Ⅰ）阅读下面的文字，完成各题。
社会是由众多家庭组成的，家庭和谐关乎社会和谐。
要在家庭中建立一种和谐的关系，就需要有家庭伦理。
中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范，它们往往体现在各种“礼”之中。
从《礼记》中可以看到各种礼制的记载，如婚丧嫁娶，这些都包含着各种家庭伦理规范，而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理，就要使“礼”制度化。
在中国古代，“孝”无疑是家庭伦理中最重要的观念。
《孝经》中有孔子的一段话：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。
”这是说“孝”是“天道”常规，是“地道”通则，是人们遵之而行的规矩。
为什么“孝”有这样大的意义？这与中国古代宗法制有关。
中国古代社会基本上是宗法性的农耕社会，家庭不仅是生活单位，而且是生产单位。
要较好地维护家庭中长幼尊卑的秩序，使家族得以顺利延续，必须有一套维护当时社会稳定的家庭伦理规范。
这种伦理规范又必须是一套自天子至庶人都遵守的伦理规范，这样社会才得以稳定。
“孝”成为一种家庭伦理规范，并进而成为社会的伦理制度，必有其哲理上的根据。
《郭店楚简•成之闻之》中说：“天登大常，以理人伦，制为君臣之义，作为父子之亲，分为夫妇之辨。
”理顺君臣、父子、夫妇的关系是“天道”的要求。
君子以“天道”常规处理君臣、父子、夫妇伦理关系，社会才能治理好。
所以，“人道”与“天道”是息息相关的。
“孝”作为一种家庭伦理的哲理根据就是孔子的“仁学”。
以“亲亲”（爱自己的亲人）为基点，扩大到“仁民”，以及于“爱物”。
基于孔子的“仁学”，把“孝”看成是“天之经”“地之义”“人之行”是可以理解的。
一方面，它体现了孔子“爱人”（“泛爱众”）的精义；另一方面，在孔子儒家思想中，“孝”在社会生活实践中有一个不断扩大的过程。
因此，“孝”不是凝固教条，而是基于“仁学”的“爱”不断释放的过程。
只有在家庭实践和社会实践中，以“仁学”为基础的“孝”的意义才能真正显现出来。
社会在发展，现代社会中的家庭伦理会变化。
2024年江西省上饶市高考语文试卷及答案指导
2024年江西省上饶市语文高考仿真试卷(答案在后面) 一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。
从“反智”到“反科学”的迷思李宗胜近年来，从“反智”到“反科学”，社会思潮的迷思不断。
一些人否定科学，贬低知识分子，宣扬“读书无用论”，甚至把科学家和知识分子视为“异端”。
这种思潮在一定程度上影响了人们的价值观，引发了社会恐慌。
科学家们用他们的智慧，创造了人类文明的奇迹。
从牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论，从达尔文的生物进化论到霍金的宇宙黑洞，科学的发展推动了社会的进步，改变了人类的生活。
然而，在一些人眼中，科学家和知识分子却成了“异端”。
他们质疑科学的权威，否定科学的价值，甚至将科学家视为“敌人”。
这种“反智”思潮的根源，在于对知识的误解和对科学的误解。
一些人认为，知识只是书本上的东西，与现实生活无关；科学只是理论，无法解决实际问题。
这种观念导致了对知识的轻视，对科学的贬低。
实际上，知识是人们认识世界、改造世界的重要工具，科学是推动社会进步的重要力量。
在“反智”思潮的影响下，一些人开始否定科学，宣扬“反科学”的观点。
他们认为，科学的发展导致了环境的恶化、资源的枯竭、社会的分裂。
实际上，这些问题的根源并不在于科学本身，而在于人类对科学的不当运用。
科学的发展带来了技术革新，推动了社会进步，改善了人类生活。
相反，那些对科学进行“反动”的人，正是那些利用科学进行破坏的人。
那么，我们如何应对这种“反智”到“反科学”的迷思呢？首先，我们要正确认识知识的重要性。
知识是推动社会进步的重要力量，是人们认识世界、改造世界的重要工具。
我们要珍惜知识，尊重知识，热爱知识。
其次，我们要正确认识科学的价值。
科学是推动社会进步的重要力量，是人类文明的重要标志。
我们要尊重科学，相信科学，支持科学。
再次，我们要树立正确的价值观。
我们要认识到，科学家和知识分子是社会进步的重要推动者，是社会发展的栋梁之才。
我们要尊重科学家，爱护知识分子，为他们创造良好的工作和生活环境。
江西高考语文真题及答案
2021年江西高考语文真题及答案一、〔18分，每题3分〕1.以下词语中，加点的字读音全都正确的一组是A.谥〔shì〕号提〔dī〕防花蕊〔ruǐ〕歃〔chā〕血为盟B.熟稔〔rěn〕青荇〔xìng〕中〔zhōng〕肯锱〔zī〕铢必较C.整饬〔chì〕优渥〔wò〕尺牍〔dú〕无色无臭〔xiù〕D.监〔jiān〕生执拗〔niù〕觊〔jì〕觎孑〔jié〕然一身答案：C〔A、歃shà考察形近字的读音，比拟容易排除；B、中肯zhòng考察多音字；D、监生jiàn，也是多音字的考察；字音根本来源于教材中的注解。
江西这两年特别注重每个选项只错一个。
2.以下词语中，没有错别字的一组是A.家具赝品气概水乳交融B.萎靡帐篷更叠暴殄天物C.国粹输赢蛰伏旁证博引D.惭怍诟病九洲呕心沥血答案：A〔B、更迭；C、旁征博引；D、九州。
〕3.以下各句中，加点的词语使用恰当的一项为哪一项A.汶川县某指导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。
B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然互相关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！C.无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响了。
D.滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权利而互相杀戮、茹毛饮血的残酷故事。
答案：B〔A、如数家珍：数:点数。
家珍:家藏的珍宝。
如同点数家里的珍宝，言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点，比喻对所讲的事情非常熟悉；B、不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论；C、不同凡响，凡响,平凡的音乐。
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普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15 分)1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分)最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的▲。
某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，▲：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而▲的点睛之笔。
A. 用心别树一帜浑成B. 匠心别树一帜饱满C. 匠心别有洞天浑成D. 用心别有洞天饱满2. 下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3 分)A. 水面风回聚落花B. 数峰无语立斜阳C. 楼上春容带雨来D. 蝉曳残声过别枝3. 下列交际用语使用不得体．．．的一项是(3 分)A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正，小子不胜感激!B.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！C.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3 分)遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。
▲我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。
①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶⑤如此空旷，让人略感凄凉A. ①②④⑤③B. ①④⑤③②C. ④①③②⑤D.④②⑤①③5. 阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）A. 人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当B. 人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸C. 我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么D. 我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福二、文言文阅读(18 分)阅读下面的文言文，完成6～9 题。
答严厚舆秀才论为师道书柳宗元严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子。
凡仆所为二文，其卒果不异。
仆之所避者名也，所忧者其实也，实不可一日忘。
仆聊歌以为箴，行且求中以益．己,栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。
若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。
内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何？实之要，二文中皆是也，吾子其详读之，仆见解不出此。
吾子所云仲尼之说，岂易耶？仲尼可学不可为也。
学之至，斯则仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。
仲尼岂易言耶？马融、郑玄者，二子独章句师耳。
今世固不少章句师，仆幸非其人。
吾子欲之，其有乐而望吾子者矣。
言道、讲古、穷文辞以为师，则固吾属事。
仆才能勇敢不如韩退之，故又不为人师。
人之所见有同异，吾子无以韩责．我。
若曰仆拒千百人，又非也。
仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也。
若言道、讲古、穷文辞，有来问我者，吾岂尝瞋目闭口耶？吾子文甚畅远，恢恢乎其辟大路将疾驰也。
攻．其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行大都，舍是又奚师欤？亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣。
幸而亟来，终日与吾子言，不敢倦，不敢爱．，不敢肆。
苟去其名，全其实，以其余易其不足，亦可交以为师矣。
如此，无世俗累而有益乎己，古今未有好道而避是者。
宗元白。
(选自《柳宗元集》,有删节)6. 对下列加点词的解释，不正确．．．的一项是 (3 分)A. 行且求中以益．己益：充实B. 吾子无以韩责．我责：指责C. 攻．其车，肥其马，长其策攻：加固D. 不敢倦，不敢爱．，不敢肆爱：吝啬7. 下列“其”字的用法与其他三项不同．．的一项是 (3 分)A. 仆之所避者名也，所忧者其．实也B. 吾子其．详读之，仆见解不出此C. 今世固不少章句师，仆幸非其．人D. 仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其．礼者也8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语 (8 分)(1)若乃名者,方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也(2)亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣9. 请简要概括作者拒绝做严生老师的原因 (4 分)三、古诗词鉴赏(11 分)10. 阅读下面两首唐诗，回答问题休暇日访王侍御不遇韦应物九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。
怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。
访隐者不遇成二绝(其二)李商隐城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。
沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。
(1)请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程 (3 分)(2)第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？请简要概括（3 分）(3)请分别赏析两首诗结句的表达效果 (5 分)四、名句名篇默写(8 分)11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分(1) ▲，辩乎荣辱之境，斯已矣 (《庄子·逍遥游》)(2)日月忽其不淹兮，▲ (屈原《离骚》)(3)长桥卧波，未云何龙？复道行空，▲？(杜牧《阿房宫赋》)(4)想当年：金戈铁马，▲ (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5) 蒹葭苍苍，▲。
所谓伊人，在水一方 (《诗经·蒹葭》)(6)无丝竹之乱耳，▲ (刘禹锡《陋室铭》)(7) ▲ ,来者犹可追 (《论语·微子》)(8)水至清则无鱼, ▲ (《汉书·东方朔传》)五、现代文阅读(一)(20 分)阅读下面的作品，完成12～15 题。
安娜之死[俄]列夫·托尔斯泰①在火车进站的时候，安娜夹在一群乘客中间下了车。
她想着，如果没有回信就准备再乘车往前走。
她拦住一个挑夫，打听有没有一个从渥伦斯基伯爵那里带信来的车夫。
②她正询问时，那个面色红润、神情愉快、穿着一件挂着表链的时髦外套、显然很得意那么顺利就完成了使命的车夫米哈伊尔，走上来交给她一封信。
她撕开信，还没有看，她的心就绞痛起来。
③“很抱歉，那封信没有交到我手里。
十点钟我就回来。
”渥伦斯基字迹潦草地写道。
④“是的，果然不出我所料!”她含着恶意的微笑自言自语。
⑤“好，你回家去吧，”她轻轻地对米哈伊尔说。
她说得很轻，因为她的心脏的急促跳动使她透不过气来。
“不，我不让你折磨我了，”她想，既不是威胁他，也不是威胁她自己，而是威胁什么迫使她受苦的人。
她顺着月台走过去，走过了车站。
⑥几个年轻人盯住她的脸，怪声怪气地又笑又叫，从她旁边走过。
站长走过来，问她乘车不乘车。
一个卖汽水的男孩目不转睛地望着她。
“天哪，我这是到哪里去呀？”她想，沿着月台越走越远了。
她在月台尽头停下来。
几个太太和孩子来迎接一个戴眼镜的绅士，高声谈笑着，在她走过来的时候沉默下来，紧盯着她。
她加快脚步，从他们身边走到月台边上。
一辆货车驶近了，月台震撼起来，她觉得自己好像又坐在火车里了。
⑦突然间她回忆起和渥伦斯基初次相逢那一天被火车轧死的那个人，她醒悟到她该怎么办了。
她迈着迅速而轻盈的步伐走下从水塔通到铁轨的台阶，直到匆匆开过来的火车那儿才停下来。
她凝视着车厢下面，凝视着螺旋推进器、锁链和缓缓开来的第一节车的大铁轮，试着衡量前轮和后轮的中心点，估计中心点对着她的时间。
⑧“到那里去!”她自言自语，望着投到布满砂土和煤灰的枕木上的车辆的阴影。
“到那里去，投到正中间，我要惩罚他，摆脱所有的人，摆脱我自己!”⑨她想倒在开到她身边的第一节车厢的车轮中间。
但是她因为从臂上往下取小红皮包而耽搁了，已经太晚了；车厢中心开过去了。
她不得不等待下一节车厢。
一种仿佛她准备入浴时所体会到的心情袭上了她的心头，于是她画了个十字。
这种熟悉的画十字的姿势在她心中唤起了一系列少女时代和童年时代的回忆，笼罩着一切的黑暗突然破裂了，转瞬间生命以它过去的全部辉煌的欢乐呈现在她面前。
但是她目不转睛地盯着开过来的第二节车厢的车轮，车轮与车轮之间的中心点刚一和她对正了，她就抛掉红皮包，缩着脖子，两手着地投到车厢下面，她微微地动了一动，好像准备马上又站起来一样，但又扑通跪了下去。
就在这一刹那，一想到自己在做什么，她吓得毛骨悚然。
“我这是在哪里？我这是在做什么？为了什么呀？”她想站起来，闪开身子，但是什么巨大的无情的东西撞在她的头上，从她的背上碾过去了。
“上帝，饶恕我的一切!”她说，觉得无力挣扎。
一个正在铁轨上干活的矮小的农民，咕噜了句什么。
一支蜡烛，她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难、虚伪、悲哀和罪恶的书籍，比以往更加明亮地闪烁起来，为她照亮了以前笼罩在黑暗中的一切，哔剥响起来，开始昏暗下去，永远熄灭了。
(选自《安娜·卡列尼娜》,周扬、谢素台译，有删改)12. 本文前五段写出了安娜的绝望，请简析其具体内容 (6 分)13. 第六段中对安娜周围人的描写，具有什么特点和作用？(4 分)14. 安娜投到铁轨上之后有什么样的内心活动？这样写有什么意义？(4 分)15. 请探究作品结尾画线句的意蕴 (6 分)六、现代文阅读(二)(18 分)阅读下面的作品，完成16～18 题。
乾坤草亭朱良志明代王世贞家有弇山园，园中有一小亭，小亭坐落在丛树之中，四面花草扑地，绿荫参差，匾额上书“乾坤一草亭”。
八大山人也曾画有《乾坤一草亭图》。
一个小草亭，为何扯上广袤无垠、神秘无比的乾坤？又如元代画家吴镇，喜欢独泛小舟于湖中，自称是“浩荡乾坤一浮鸥”。
一只小鸟，为什么说是浩荡乾坤中的一只小鸟？而唐代船子和尚诗云：“世知我懒一何嗔，宇宙船中不管身。
”小舟居然也成了宇宙中的一只船。
宇宙、乾坤，说其大；小亭、小舟，言其小。
在小亭中有囊括乾坤的期望，在小舟中有包裹江海的运思。
小，是外在的物；大，是内在的心。
从物上言之，何人不小! 但从心上言之，心可超越，可飞腾，可在小亭而妙观天下，可泛小舟而浮沉乾坤。
王维不是有“行至水穷处，坐看云起时”的诗句吗？水虽穷，路虽尽，但云起了，风来了，我是一片云，我是一缕风，在这样的心灵中，哪里还会有穷尽时!乾坤中的一草亭，江海中的一浮鸥，宇宙中的一只船，反映出人的生命困境以及从此困境中突围的可能路径。
这是一种深层的生命自信。
我们每个人都是渺渺宇宙的一个点，八大山人也有此认知，他早年号雪个、个山，自称“个山人”，这个“个”就是乾坤中之一“个”，一点。
个，也可解释为竹，雪个，即皑皑白雪中的一枝竹，白色天地中的一点青绿。
在《个山小像》中，八大山人录其友人赞语：“个，个，无多，独大，美事抛，名理唾……大莫载兮小莫破。
”八大山人想要告诉人们的是：我山人是天地之中的一个点，虽然只是一点，当我抛弃欲望的追求，唾弃名理的缠绕，获得自身的独立的时候，我就可以齐同世界，拥有世界，我就是大全。
八大山人笔下的一朵小花，一枝菡萏，一羽孤鸟，都是一“个”，一点，一个充满圆足的生命。
八大的自尊缘此而出。
清初诗人张潮将人的境界分为三个层次：第一个层次是牖中窥月，这是一般的境界，没有改变山里人只知道山里事的看世界的方式；第二个层次是庭中望月，看到的世界不再是洞中之天，而是较为广阔的天地；第三个层次是台上玩月，则有“君问穷通理，渔歌入浦深”的悠然，有包裹八极、囊括乾坤的境界，它站在世界的高台之上。