目标、心态等材料作文导写
2024届名校高考作文试题模拟导写----学习要不知足,常怀紧迫之心
2024届名校高考作文试题模拟导写----学习要不知足，常怀紧迫之心原题阅读下面的材料，根据要求写作。
人这一生，面对大千世界，有三种心态：知足，知不足，不知足。
在知足中感受幸福，在知不足中找到方向，在不知足中获取动力。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：【文题解析】：这是一个三元概念的材料作文题。
先要明确“知足”“知不足”“不知足”概念的内涵：知足，是指在面对生活中的各种美好和幸福时，能够感受到满足和快乐。
这种心态能够帮助人们珍惜当下，感恩生活，从而拥有更多的幸福和快乐。
知不足，是指在面对自己的不足和缺陷时，能够认识到自己的不足之处，并且努力去改进和提升自己。
这种心态能够激发人们的进取心，促使人们不断进步和成长。
不知足，是指在面对生活中的各种挑战和困难时，能够保持一颗永不满足的心，不断寻求新的突破和进步。
这种心态能够为人们提供源源不断的动力，促使人们不断挑战自我，超越自我。
在写作中，我们可以从以下几个方面来探讨这三种心态的重要性：知足的心态能够帮助人们感受生活中的幸福和快乐。
在现代社会中，人们常常面临着各种压力和挑战，如果不能保持一颗知足的心态，很容易被压力和挑战压垮。
相反，如果能够感受到生活中的幸福和快乐，就能够更好地面对生活中的各种困难和挑战。
知不足的心态能够激发人们的进取心和自我提升的动力。
在现代社会中，竞争越来越激烈，如果不能认识到自己的不足之处，就很难在竞争中脱颖而出。
相反，如果能够认识到自己的不足，并且不断努力提升自己，就能够更好地适应社会的发展和变化。
不知足的心态能够为人们提供不断前进的动力。
在现代社会中，科技和社会的发展速度非常快，如果不能保持一颗不知足的心态，就很难跟上时代的发展。
相反，如果能够保持一颗不知足的心态，就能够不断挑战自我，超越自我，从而取得更大的成就。
知足、知不足和不知足这三种心态对于人们的生活和成长都具有非常重要的意义。
2024届名校高考作文试题模拟导写----摆脱焦虑,走精彩人生路
2024届名校高考作文试题模拟导写----摆脱焦虑，走精彩人生路原题阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)在这个不断制造、贩卖焦虑的环境中，别人家的孩子、创业成功、年薪几十万以上……都只是少数，而且光环背后，无论是普通人还是所谓的成功人士，都有自己的焦虑，追赶别人是一条没有尽头也没有出口的路。
上述材料会引发你怎样的思考?请据此写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
审题【文题解析】：本题的材料主题是“在这个不断制造、贩卖焦虑的环境中，别人家的孩子、创业成功、年薪几十万以上……都只是少数，而且光环背后，无论是普通人还是所谓的成功人士，都有自己的焦虑，追赶别人是一条没有尽头也没有出口的路。
”这段材料主要反映了现代社会中的焦虑现象，无论是普通人还是成功人士，都面临着各种焦虑。
对于这段材料，学生可以有以下几种立意：拒绝焦虑，做自己：在这个充满焦虑的社会中，我们应该拒绝焦虑，做自己，而不是盲目地追赶别人。
每个人都有自己的特点和优势，我们应该发现并发挥自己的优势，而不是一味地模仿别人。
正确看待成功：成功并不是只有少数人才能达到的标准，每个人都有自己的成功。
我们应该正确看待成功，不要盲目地追求所谓的成功，而是要追求自己的成功。
面对焦虑，积极应对：焦虑是现代社会中普遍存在的问题，我们不能避免，但我们可以积极应对。
通过学习、工作等方式提升自己，从而减少焦虑。
总的来说，本题的立意方向主要是关于如何面对现代社会的焦虑问题，如何正确看待成功等。
学生在写作时可以从自己的角度出发，结合自身的经历和感受，写出自己对这一问题的理解和看法。
佳作赏析【佳作赏析】：摆脱焦虑，走精彩人生路在这个瞬息万变的时代，我们似乎总在追赶别人的脚步，试图在比较中找到自己的价值。
然而，在这无尽的追逐中，我们却常常忘却了，每个人的人生轨迹都是独一无二的，我们无需成为别人，只需做好自己。
2024届名校高考作文试题模拟导写----寻找心灵的宁静
2024届名校高考作文试题模拟导写----寻找心灵的宁静原题阅读下面的材料，根据要求写作。
北京雍和宫限流了，杭州灵隐寺的十八籽手串限购了，西安广仁寺门口排出了一公里长队……旅游网站数据显示：2023年以来，寺庙景区门票订单量同比增长三倍多，“90后”“00后”的年轻人占到了预订人数的一半左右。
随着年轻人中间兴起“寺庙游”热潮，“在上班和上进之间，年轻人选择了上香”这句充满戏谑意味的网络流行语，引发了大众的广泛讨论。
对年轻人“寺庙游”现象，你有怎样的感触和思考？请联系实际，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：本题材料以当前社会现象为背景，描述了年轻人“寺庙游”的热潮，通过旅游网站数据展示了寺庙景区门票订单量的同比增长，以及年轻人在这股热潮中的积极参与。
同时，材料引用了一句网络流行语“在上班和上进之间，年轻人选择了上香”，引发了大众对年轻人这一行为背后的原因和意义的讨论。
在审题立意时，我们可以从以下几个方面进行思考：年轻人“寺庙游”现象的背景和原因：随着社会的发展，年轻人的生活节奏加快，压力不断增大。
在这种背景下，年轻人选择去寺庙寻求心灵的慰藉，释放压力。
此外，寺庙所代表的文化和传统，对于年轻一代而言具有一定的吸引力。
年轻人“寺庙游”现象的反思：虽然寺庙游可以帮助年轻人暂时摆脱现实生活的压力，但这种行为也可能让他们忽视了面对现实和解决问题的勇气。
因此，我们需要引导年轻人正确面对生活压力，既要关注心灵的成长，也要注重实际行动，不断提升自己。
传统文化在年轻人群中的传承与发扬：年轻人对寺庙的热情反映了他们对传统文化的认同和尊重。
作为社会的一份子，年轻人有责任将传统文化传承下去，并在现代社会中发扬光大。
因此，我们应该鼓励年轻人更深入地了解和传承传统文化。
社会对年轻人压力的关注：面对年轻人在寺庙游中表现出的压力，社会应该给予更多的关注，为他们提供更多的支持和帮助。
2023年高考模拟作文“眼界与胸怀”导写及范文
2023年高考模拟作文“眼界与胸怀”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）有人说，一个人的行走范围，就是他的世界；也有人说，一个人经历的范围，就是他的人生：还有人说，一个人计较的范围，就是他的胸怀。
正值芳华的你，读了以上材料有怎样的联想和思考？请立足当下，展望未来，据此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
【审题指导】这是一道新材料作文题，写作时首先要吃透材料，把握材料内涵。
材料列出了三种观点，这三种观点实际上都是对人生的思考。
第一种观点讲人与世界的关系，一个人行走得越远，他的世界就越大；行走得越近，他的世界就越小。
第二种观点，讲人生与经历的关系，一个人的经历丰富与否，决定了他人生的单薄与丰盈。
第三种观点，讲人生与胸怀的关系，一个人计较越多，他的胸怀越狭窄，计较越少，他的胸怀就越宽广。
综合以上三点，关键就是思考打造怎样的人生，你可以就整体材料内涵作出自己的回答。
你可以在三种观点中作出自己的选择，可以认同也可以表示否定，只要观点鲜明、言之成理即可。
主要立意方向有：（1）读万卷书，行万里路；（2）丰富经历阅历，打造精彩人生；（3）以宽广的胸怀面对人生；（4）行走天下，丰富人生，不计得失。
【优秀范文】1.提高眼界，拓展生命的长度霍金曾说过，一个人生命的长度，取决于他的眼界。
你若站在山脚，只能看见眼前的荒芜；你若爬到山腰，能看见底下的丛林；你若登上山顶，便可手触云，耳听鹰鸣。
因此，我觉得，我们都应提高自己的眼界，争做登上山顶的人。
井底之蛙眼里的天空，只有井口般大小；刻舟求剑之人眼中的剑，会一直随船流；削足适履之人眼中的脚可削，履不可换。
有太多的寓言故事，或许以好笑的故事，却为我们揭示了很多深刻的哲理。
因为井底的蛙从未跳出那口井，它眼里的世界，仅是一口井。
在这愚昧的背后，引发警醒新时代人们的事实：你是否墨守成规、眼界狭窄呢你是否原意做一只井底之蛙呢在新时代的今天，其实不免有活在寓言故事的人。
2024届名校高考作文试题模拟导写----心灵深处的追求与知足
2024届名校高考作文试题模拟导写----心灵深处的追求与知足原题阅读下面的材料，根据要求写作。
老子认为“知足者富”“知足不辱”。
鲁迅却说:“不满是向上的车轮。
”xxx也说:“我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走。
”以上材料引发了你怎样的感受和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题【文题解析】：本题材料提到了三位名人对“知足”与“不满”的不同看法。
老子认为“知足者富”“知足不辱”，强调在物质生活中要懂得知足，这样才能得到心灵上的满足和宁静。
鲁迅则说：“不满是向上的车轮。
”这意味着在追求进步的过程中，我们需要保持对现状的不满，才能激发我们向上的动力。
另一位智者亦提醒我们：“我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走。
”这句话强调了在取得一定成绩后，不能止步不前，要看到前方的路还很长，仍需继续努力。
审题立意角度：从知足的角度：可以立意为“知足常乐”、“心灵的富足”等。
强调在物质生活中要懂得知足，追求心灵上的满足和宁静。
从不满的角度：可以立意为“追求进步，永不满足”、“不满是向上的动力”等。
强调在追求进步的过程中，需要保持对现状的不满，才能激发向上的动力。
从综合的角度：可以立意为“在知足与不满之间寻找平衡”、“既要知足，又要不满”等。
强调在知足与不满之间找到平衡点，既要珍惜眼前的成就，又要追求更高的目标。
综上所述，根据材料内容，可以从不同角度进行立意。
在写作时，可以结合自己的生活体验和思考，表达自己对知足与不满的看法，以及如何在现实生活中找到二者之间的平衡。
佳作赏析【佳作赏析】：寻觅心灵深处的满足在这个纷繁复杂的世界里，我们被各种欲望和追求驱使着，不断地向前奔跑。
然而，当我们疲惫不堪地回首时，是否会感叹：我们是否走得太快，以至于忘记了我们为何出发？这时，我们不禁想起老子所说的“知足者富”“知足不辱”。
与此同时，鲁迅和xxx的观点也提醒我们，不满是向上的车轮，我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走。
2023届高考作文写作升格导写：明确目的-坚守初心
高考作文写作升格导写：明确目的，坚守初心作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
老教授给学生做了个测试。
老教授问：“你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你砍哪一棵？”大家都说：“当然砍粗的了！”老教授一笑:“那棵粗的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵？”同学们一想，红松比较珍贵，就说：“砍红松！”老教授又问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵？”同学们有些疑惑，就说：“这样的话，还是砍杨树！”老教授说：“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵？”终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么呢？”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。
如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。
”听了这番话，大家心中似都有所感悟。
要求：根据材料内容及范围立意，自选角度，自拟题目，不得套作和抄袭。
【写作导引】这道给材料作文题，要求“根据材料内容及范围立意”，也就是说作文立意必须是从所给材料中合理生发出来的。
因此，仔细阅读作文材料，把握其内涵，就至关重要。
材料说的是教授对学生的测试，内容是砍树。
有两棵树，一棵是杨树，一棵是红松，随着教授对两棵树情况的交代，学生的选择不断变化，而至疑惑：由此可以看出两个问题：一是学生并没有明确的目的，没有“最初的动机”，这样“砍树”就是盲目的行动；二是学生在没有全面了解两棵树的情况下就作判断、选择，这样的判断、选择必然是片面的。
从材料的整体着眼来立意，能保证作文不偏题跑题。
从以上两个角度可以确定作文立意：要有明确目标，避免盲目行动；动机决定结果，拥有初心可贵；全面了解事物，作出正确判断……教授告诉学生：“如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。
”这给人启发，由此可以立意：万物各有其用；贵在物尽其用……【原作呈现】不以物喜守得初心曾经有老教授与学生的故事，学生被要求在杨树和红松之间选择，但在老教授频繁改变条件下，学生的选择也跟着改变。
材料作文“社会心态蓝皮书”导写及示例
材料作文社会心态蓝皮书导写及示例材料作文社会心态蓝皮书导写及示例【文题】阅读下面的文字，根据要求作文。
最近，中国发布了首部有关社会心态研究的年度报告——《社会心态蓝皮书》。
蓝皮书认为，当代中国人主要有九个生活动力，依强度渐次排序为：一是子女发展期望；二是个人利益追求；三是追求家庭幸福；四是追求人际优势；五是追求一生平安；六是尽力做好本分；七是实现自我价值；八是为社会作贡献；九是追求生活情趣。
蓝皮书真实反映了社会心态，为了子女、为了利益、为了家庭幸福分别居前三，说明这个社会的开明程度，体现了一种自主的意识。
我们可以正大光明地来讨论作为一个人的真正需求，承认一个人的发展，不是为了什么伟大意义，而是首先作为一个人的利益追求。
读了上述材料后，你有怎样的感触和思考？请你根据一个角度，写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】读完这个材料，很多学生傻眼了：这叫我们往哪儿写？写什么呀？于是出现了这样一些立意：人要有追求；向伟大的母亲致敬；别让利益充斥社会；利益不应是首选追求；人，理应自私；人不为己，天诛地灭……很显然，第种立意是就材料的表象立意，没有真正理解材料的含意；忽视了命题人对材料分析的价值取向；思想偏激，没有弄清楚个人利益与社会进步之间的促进关系……分析语一共两句话，第一句话的核心是社会的开明程度、自主的意识。
第二句话的核心是首先作为一个人的利益追求，两者彼此是有关联的。
如此就化成了话题作文，即个人利益（价值、追求）与社会文明（开明、进步），围绕这个话题，立意就豁然开朗了，角度就多了起来：有一种生活叫自我、小安方可大同、剥下虚假的外衣，展现真实的自我、开明的社会，自我的人生、利益追求下的自主与开明、先‘小家’，后‘大家’等等。
【例文】从小写的人做起一考生没有人是唱着《义勇军进行曲》出生的，我们来到这世上的第一声啼哭正式宣告着自己的存在。
中国的历史已经从君让臣死，臣不敢不死成功地过渡到苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
调整好心态追梦作文素材
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英文回答：
I believe that having a positive mindset is crucial when it comes to pursuing our dreams. It's easy to get discouraged when things don't go as planned, but having a good attitude can make all the difference. For example, when I was working on a project and encountered some setbacks, I could have easily given up. However, I chose to stay positive and kept pushing forward. In the end, my perseverance paid off and I was able to achieve my goal.
中文回答：
我相信，追求梦想时保持积极的心态至关重要。
当事情不如预期时，很容易感到沮丧，但保持良好的心态可以改变一切。
举个例子，当我在做一个项目时遇到了一些挫折，我本可以轻易放弃。
但我选择保持积极，继续努力。
最终，我的坚持付出了，我实现了我的目标。
2025届高考作文导写及范文：“一切发生皆有利于我”,这是心态;“让一切发生皆有利于我”,这是策略
高考作文模拟导写及范文展：“一切发生皆有利于我”，这是心态;“让一切发生皆有利于我”，这是策略【原题回放】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“一切发生皆有利于我”，这是心态;“让一切发生皆有利于我”，这是策略。
对此你有怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】这是一道引语式材料作文题。
作文材料只有一句话，阐述一个充满哲理的人生感悟。
“一切发生皆有利于我”，这是心态，是一种积极乐观的人生态度。
这种心态的人认为，无论生活中发生什么，无论是顺境还是逆境，都有利于自己的成长和进步：每一次的挫折和困难都是一次学习和提升的机会，每一次的成功和喜悦都是对自己努力的肯定。
这种心态能够帮助我们在面对生活中的困难和挑战时，保持冷静和乐观，从而更好地应对。
然而，仅有这样的心态并不足够，因为生活不会因为我们的积极思考而改变其无常的本质。
这就要求我们采取进一步的措施——“让一切发生皆有利于我”，这是一种更为积极主动的策略。
它不仅仅是接受并看到一切发生事物的积极面，更要求主动地去改变和影响事物的发展方向，使之更符合自己的期望和需要。
这需要人们具备一种高度的自我控制力和主动性，能够根据自己的目标和价值观，去调整自己的行为和态度，使事情的发展朝着对自己有利的方向前进。
它意味着我们需要采取实际的行动，通过规划和努力，确保每一次的经历都能成为我们成长的土壤，每一个挑战都能转化为前进的动力。
最后，这两种态度和方式并不是孤立的，而是相辅相成的。
这两句话看似相差一个字，但是从心态转变为策略，意味着是从心理层面转变到行动层面，前后两者存在递进关系，可以说前者是基础，后者是发展。
写作时既要思考两者的关系，也要思考两者转变的条件。
一个积极乐观的心态可以帮助我们更好地应对生活中的各种情况，而一个积极主动的策略则可以帮助我们更好地影响和改变事情的发展方向。
2024届高考作文模拟写作：“乐观者赢得未来,悲观者赢得现在”导写及范文
高考作文模拟写作：“乐观者赢得未来，悲观者赢得现在”导写及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2023年的夏天，北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的北大学生说：“乐观者赢得未来，悲观者赢得现在。
”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，联系实际，表达你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文解析这则作文才来的主要内容是姚洋教授讲的这句话——“乐观者赢得未来，悲观者赢得现在。
”围绕这个题目，考生应该发散思维，可以思考的方向有：什么是乐观？什么是悲观？为什么乐观者赢得未来？为什么悲观者赢得现在？乐观者和悲观者是否有高下之分？还是可以二者结合？现在和未来有什么关系？现在和未来谁更重要？分析材料语境，我们可以通过分析关键词来解读这句话的内涵。
乐观，是一种情绪良好的心态，表现为胸襟开阔，斗志昂扬，充满自信，相信未来，着眼长远，不惧困难，有这样的心态才可以执着追求，奋发有为，笃行致远，即“赢得未来”；悲观，在这个语境中我们不能理解为消极颓丧的负面情绪，而应该是一种“凡是能想到坏的一面，关注实际困难多于有利条件”的思维模式和冷静心态，表现为头脑清醒，冷静理性，心存忧患，居安思危，能关注现实，看清形势，认识自我，发现问题，这样才能珍惜时光，把握当下，勤勉专注，务实求变，此即“赢得现在”。
除了这句话之外，材料的其他信息也不可以忽略。
首先是场合，这则材料作为“毕业典礼”的致辞，定有劝勉、激励、祝福、叮嘱之意，作为师长的姚洋教授将这句话赠予莘莘学习，自然可以给为理想奋斗的青少年一定的启示。
其次是时间，“2023年的夏天”也是一个特殊的时间节点，我们经历了三年疫情的严峻考验，国家经济处于重整阶段，个人身心也逐渐恢复。
同时，我们处于百年未有之大变局，面临巨大机遇和严峻挑战。
世界局势动荡不安，中美贸易战一度升级，我国的尖端科技复兴之路仍然面临巨大阻力。
2023届高考模拟作文“用积极的心态面对生活”导写及范文
2023届高考模拟作文“用积极的心态面对生活”导写及范文【原题呈现】四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)疫情封校期间,某大学的学生们除了上网课,因无法外出,有的在宿舍养“狗”,明明是纸箱做的,也要像模像样地配上食盆、狗粮,还要和隔壁宿舍比一比,到底谁的狗狗更“乖”;有的上演宿舍变装秀;有的在微博、朋友圈大书特书“发疯文学”……近来,杭州的灵隐寺爆火,许多年轻人扎堆进寺,拜佛祈福,有人甚至会做一份PPT,细致地列出礼佛注意事项、风水格局、祈福话术。
年轻人求的东西也五花八门，有求工作的，有求姻缘的,有求女朋友回心转意的,有求公考过关的,还有求免被裁员的……在2022年清华大学艺教中心新年联欢会上,保洁员邢国芹上台弹奏钢琴曲《我的中国心》,台下掌声雷动。
邢阿姨没有接受过专业的训练,仅凭着兴趣爱好,利用业余时间,用学校内一架长期闲置的钢琴,自己摸索,自己练习,终于有了今天的成功。
作为当代青年,你读了上述材料,会有哪些思考请结合材料写一篇文章,体现你的认识与看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【参考立意】①青少年应注意培养自己高尚的理想信念。
②让生活变得丰富多彩,更有情趣。
③以积极的态度应对生活中的不利因素。
④把命运抓在自己手里,从自身寻找生活的力量.......【名句素材】1.人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功和失败。
——拿破仑·希尔说2、乐观主义者从每一个灾难中看到机遇，而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。
——佚名3、所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。
——伊壁鸠鲁4、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。
——罗曼·罗兰5、宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天空云卷云舒。
2024届名校高考作文试题模拟导写----追寻内心的意愿与责任
2024届名校高考作文试题模拟导写----追寻内心的意愿与责任原题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60 分）著名哲学家、教育家冯友兰先生曾言：“一个人一生中所做的事，大概可以分为两部分。
一部分是他所愿意做者，一部分是他应该做者。
”上面的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
审题【文题解析】：这是一则材料作文，材料中冯友兰先生的话可以理解为：人生在世，需要做很多事情，但归纳起来，可以分为两部分，一部分是自己愿意去做的，另一部分是自己应该去做的。
如果从“愿意做”和“应该做”的角度立意，可以写“人生的选择”“人生的目标”“为自己而活还是为他人而活”等。
如果从“怎样区分哪些是自己愿意做的，哪些是自己应该做的”的角度立意，可以写“在个人兴趣与责任之间的选择”“个人利益与集体利益的权衡”等。
如果从“怎样去对待自己愿意做和应该做的事情”的角度立意，可以写“做好自己应该做的事”“把应该做和愿意做的事结合起来”等。
如果写记叙文，可以通过具体的事件来表现主题，如写一个人在面临人生选择时的纠结，最终选择做自己愿意做的事，并把愿意做和应该做的事结合起来，既实现了自己的目标，也实现了人生的价值。
如果写议论文，可以采用分论点论证的方法组织文章结构，如从“为什么要区分愿意做和应该做的事”“如何区分愿意做和应该做的事” “如何把愿意做和应该做的事结合起来”等方面进行论证。
在立意时，还可以从其他角度进行立意，只要立意准确，都是可以的。
佳作赏析【佳作赏析】：追寻内心的意愿与责任著名哲学家、教育家冯友兰先生曾言：“一个人一生中所做的事，大概可以分为两部分。
一部分是他所愿意做者，一部分是他应该做者。
”这不禁让我思考，人生的道路漫长，我们如何在愿意做和应该做之间找到平衡，走出属于自己的精彩人生呢？“愿意做”的部分，往往是我们的兴趣爱好，它赋予我们热情，为我们带来快乐和满足感。
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“心态”话题例文
心态 某日，我在海滩上看到了这样一个场面：一个衣衫破旧 的老渔夫悠闲地躺在沙地上，怡然地享受着温暖的阳光、 清凉的海风；他的身边，一个身穿名牌服装、头发花白的 老人坐在舒适的靠椅上，一边给下属打电话安排工作，一 边享受着难得的假日。老渔夫瞧了瞧对方紧皱的眉头，不 觉笑了笑；老人看了看对方近乎破烂的衣服，也笑了笑。 在外人看来，它们拥有两种不同的人生，它们的幸福 指数应该相差很大。可是，因为心态的原因，他们却拥有 同样的快乐。试想一下，如果老渔夫看到的是对方的衣 物，老人看到的是对方的清闲与安然，那么，他们的微笑 是否会变成一种苦笑呢？我们无法评价这两种微笑的价 值，因为幸福本身就是一种感觉，没有什么东西可以把它 度量清楚，但是不同的心态给了它们不同的定义。所以， 不同的心态决定了幸福的含义不同，决定了人生的追求不 同。 以怎样的心态看待人生，才能拥有幸福呢？像老渔夫 那样淡泊一切固然是一种超脱，可是像老人那样永远追求
“目标”话题例文
目标与希望 目标是干涸的沙漠中的一汪清泉，鼓励人们勇往直前， 目标是黑夜中的一束灯光，指引人们走向黎明，目标是寂寞 寒冬中的一丝暖阳，给人们带来希望，目标是实现心中希望 的不竭力量之源，有了目标，就有了希望。 翻开史书，多少英雄人物为了自己的目标而去奋 斗，“了却君王天下事，赢得生前身后名”是辛弃疾的目 标；“为中华之崛起而读书”是周恩来的目标；“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的目标，古往今来，多 少英雄豪杰倾注自己毕生的心血只为完成一个目标，他们坚 定不移，所向披靡，因为他们有目标，正是他们的坚持，让 目标成为现实，让不可能变成可能，让失望变为希望。 德国作曲家贝多芬一生倾注于音乐创作，但天有不测风 云，在贝多芬26岁那年，一场突如其来的灾难降临在贝多芬 身上——耳朵失聪，这对一个热衷于音乐的人来说无疑等于 失去一切，但贝多芬为了自己的目标音乐创作，毫不气馁， 尽管他也有抱怨，尽管他也有过绝望，尽管他也有过颓废， 但最终他的目标占用了他的懦弱，于是，他朝着自己的目标 努力奋斗，终于，他成功了，正是由于他坚定不移地坚持自 己的目标，他才有了希望。 我们又何尝不能做到这样呢？如今，我已是一名五年级 的学生，面对越来越大的学习压力，我也曾徘徊过，我也曾
“目标”“心态”“关键”材料作 文导写
典题回放
• 阅读下面的材料，然后按要求作文。 • 有一艘帆船在南海陷入狂风暴雨之中，为了减少风 雨对船身的威胁，船长派一名年轻的水手爬到桅杆的 顶端，去解开系住船帆的缆绳。这位水手在风雨摇晃 船身的情况下，即将爬到桅杆的顶端时，却胆怯起来 ，他紧紧抱住摇动的桅杆，不敢再移动分毫。这时， 一位老水手告诉他：“听我的话，把你的注意力集中 在桅杆顶端那条缆绳上！”之后，年轻水手抬头望望 桅杆顶端的缆绳。三两下爬了上去，顺利地解开系住 的缆绳，巨大的船帆急速落了下来，从而使帆船转危 为安。 请结合以上材料，联系现实生活，谈谈你的思考、 感想、意见。 • 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不 得抄丽的花花世界了。男孩 由衷的笑了。女孩哪里知道，那一对眼珠是男孩献出来 的。 „„ 这一天的黄昏似乎更早到来，男孩对女孩说了很 多：“曾经我不相信永恒，但我现在明白世上存在永 恒，那便是友情。我要走了，永远都不回来了，我将永 远的珍藏我们的友谊。”女孩哭了。说完男孩唱起了生 命里的最后一支歌，女孩依旧为他伴舞，但是带着一串 泪珠„„ 他还是走了，走得那么轻松，没有遗憾，他把他生 命里的最后一支歌献给了她，他无悔。 女孩的手术成功，她看见了万物，也知道了真相。 她来到了公园，奇怪的是今年的桃花没有开。 女孩的眼眶模糊了，一滴泪从她的脸颊落下，夕阳 中，她似乎听见了男孩唱起的那一支歌„„
审题指导
• 这是一则叙述性的材料，有人物、故事，考生 可以从不同的角度思考立意： • ①着眼“缆绳”思考，写“目标”。无论 做什么事情，只有集中精力于既定“目标”， 心无旁骛地向着“目标”前行，才能战胜困难 ，顺利成功。 • ②着眼“青年水手”，写“心态”。良好 的心态是追求成功的重要素质和条件，关键时 刻的惊慌、胆怯、大意都会给事业带来不利的 影响。 • ③着眼“老年水手”，写“关键”。老水 手在危急时刻，让水手紧盯着“缆绳”，抓住 了关键，从而顺利地解决地解决了问题。
要知道自己箭靶的位置 人总是为着某种目标而生活，有了目标，人生就有了意义，有了方向，有了 追求。成功者之所以能够成功，最重要的一个因素是目标明确，时时盯着自己箭 靶的位置。 有一艘三桅帆船在南海陷入狂风暴雨之中，为了减少风雨对船身的威胁，水 手们卸下了两面船帆，正要卸下第三面船帆时，却发现齿轮出现了毛病，根本无 法操作船帆升降。船长只好选派一名年轻的水手爬到桅杆的顶端，去解开系住船 帆的缆绳。这位水手在风雨摇晃船身的情况下，在即将爬到桅杆的顶端时，却胆 怯起来，他紧紧地抱住桅杆，不敢再移动分毫。虽然甲板上的人们都为这年轻水 手加油打气，但年轻水手还是手脚颤抖地大叫：“没办法，这儿太高，太摇晃 „„”一位老水手对年轻水手大喊道：“全船人的生命都操在你手中。现在听我 的话，千万不要往下看，将你的注意力集中在桅杆的顶端，看着你要解开的那条 缆绳！” 年轻水手听了老水手的话，便抬头望向桅杆顶端的缆绳。只见他三两下就爬 了上去，顺利地解开系住的缆绳，巨大的船帆急速落了下来。 老水手的话是提醒年轻水手如何去解缆绳，其实也道出了目标的重要。有了 目标，人的精力就能凝聚到一个焦点上，避免被那些不相干的事分散注意力，这 时人就会不由自主地朝目标前进。 有人常向世界歌坛的超级巨星卢卡诺·帕瓦罗蒂讨教成功的秘诀。他每次谈 到目标凝聚了自己的全部精力时，总要提到自己父亲说过的一句话。刚从师范学 校毕业时，他既痴迷音乐，又想去当教师。父亲对他说：“如果你想同时坐在两 把椅子上，你可能会从椅子中间掉下来，生活要求你只能选择一把椅子坐上 去。”帕瓦罗蒂听从了父亲的话，只选择了一把椅子——音乐。经过14年的努力