人教版九年级英语单元同步作文导练
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单元同步作文导练
剖析
本单元涉及的话题是“中国制造的东西”，而话题作文常涉及民间艺术以及文化传承。这是一个适合记叙、说明两种体裁相结合的话题，同时也是学生喜欢写、有话写的题材。写好这类文章，最重要的是准确捕捉写作“精髓”，有条理地把要描述的某一事物展现出来，此类话题的写作要立足事实、表达真情实感。写作此类话题作文的常用表达有：
(1)China is famous for…
(2)It's great that China is so good at…
(3)…wish that in the future…will…
(4)These usually try to show…
(5)They are seen as bright symbols of…
典例
假如你是韩梅，远在美国的笔友Linda给你写信了！信中Linda向你了解中国有什么著名小吃。请根据表格提示给Linda回信。
民间小吃糖葫芦(tanghulu)
原料山楂(haw)，有些地方的糖葫芦用草莓(strawberry)、葡萄(grape)、甚至小苹果等
制成。
历史渊源据说，宋代(the Song Dynasty)一位皇帝的妻子曾因吃了糖葫芦治好了病，因此
流传下来。
象征幸福和团圆
要求：
1．短文应包含表格中的内容，但是不能逐条翻译，可适当增加细节，以使短文连贯、自然；
2．词数80左右。(文章开头和结尾已经给出，不计入总词数)。
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模板
这是一篇表格提示作文，时态以一般现在时和一般过去时为主，描述冰糖葫芦会用到被动语态结构。根据题目提示可考虑采用下面的模板。
技法提升
范文点评