毕业设计论文写作与文献检索
毕业设计论文撰写与信息检索
(1)了解我校毕业设计/论文要求和规范。
(2)掌握信息检索的方法、技巧和途径。
内容提要
1. 毕业论文概述 2. 毕业论文框架结构
3. 毕业论文的写作步骤
4. 毕业论文的信息检索与利用
毕业设计/论文撰写 与信息检索
1. 毕业论文概述
什么是毕业设计/论文？
毕业设计（论文）是高等院校应届毕业生 独立完成的一篇总结性的学术论文，是大学生 综合运用所学的基本理论与专业知识，并加以 融会贯通和学以致用的具体体现。
2. 毕业论文框架结构
2.1 题目（Title）
举例：
毕业设计/论文撰写 与信息检索
2. 毕业论文框架结构
2.2 中、外文摘要
是毕业论文内容不加注释和评论的简短陈述，与相 应论文拥有等量信息，内容包括： 1） 研究目的 2） 实验方法 3） 实验结果 4） 结论
毕业设计/论文撰写 与信息检索
2. 毕业论文框架结构
1.3 学士学位论文分类
（3）理论探讨类（理科）：
根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建 模、仿真和设计计算等；一般不提倡工科学生选择该类课 题，除非题目确实有实际意义。
毕业设计/论文撰写 与信息检索
1. 毕业论文概述
1.3 学士学位论文分类
（4）计算机软件类
要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有 足够的工作量；要写出一定文字数量的软件说明书和论文； 毕业设计/论文中如果涉及有关电路方面的内容时，必须 完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标； 当涉及有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示 程序运行和给出运行结果。
毕业设计/论文撰写 与信息检索
1. 毕业论文概述
文献检索与科技论文写作
《文献检索与科技论文写作》和大学生信息素质教育摘要文论述了文献检索与科技论文写作对大学生学习的重要性，论述了加强大学生信息素质教育是信息社会发展的需要，是教育教学改革的需要，分析了大学生信息素质的现状。
认为信息素质教育是大学生综合素质教育的重要组成部分。
关键词文献检索科技论文写作大学生信息素质教育文献检索与科技论文写作是一门融理论、方法、实践于一体，能激发大学生创新意识和培养创新能力，培养大学生的情报意识，掌握利用计算机、互联网等工具从文献中获取知识和情报的科学方法的课程。
通过学习使大学生获得一定的文献信息收集、整理、加工与利用能力，全面掌握科技文献检索和科技论文写作的方法，掌握文献信息检索的基础知识，信息处理技能，熟练地利用图书馆馆藏传统文献检索工具和网络学术数据库来查检、获取学习与研究中所需的文献信息，并对我国有关信息安全与知识产权方面的法律、法规和常识有一定的了解，初步形成负责任的使用文献资源的观念。
文献检索与科技论文写作是以利于大学生毕业论文的顺利完成，为将来走上工作岗位或进一步的深造打下一个坚实的基础。
促进大学生的信息知识、信息价值、信息道德与信息安全的信息素质观念的形成与发展，提高大学生学习、研究和创新能力，以便更好的适应当今知识经济时代，满足信息社会的需要。
1 文献检索与科技论文写作知识的重要性1.1 适应信息社会发展的需要文献检索与科技论文写作课程是高校开展信息素质教育体系的一个重要组成部分，是将一些检索工具与传统的和现代的手段有机的融合为一体，具体内容涉及各种文献特点分布，传统文献工具的编排组织规则和实用技术，电子文献检索技术，国内外著名的题录、文摘或索引数据库、引文数据库、全文数据库的特点及使用，文献的合理使用，学术论文的写作规范、撰写方法、图表单位的合理使用以及投稿技巧等。
随着信息社会的发展，信息越来越成为社会各领域中最活跃、最具有决定性的因素之一。
在信息社会，信息素质不仅仅是人们自身生存的基础能力，更是学习化社会终身学习的必备素质。
文献检索与毕业论文写作课程教学大纲
“文献检索与毕业论文写作”课程教学大纲教研室主任：梁军执笔人：尹世久一、课程基本信息开课单位：经济学院课程名称：文献检索与毕业论文写作课程编号：202011英文名称：Literature retrieval and graduation thesis writing课程类型：专业基础课总学时：36理论学时：18 实验学时：18学分：2开设专业：贸易经济先修课程：无二、课程任务目标（一）课程任务本课程的教学目的在于培养学生撰写毕业论文的能力，要求学生对文献材料有一定的综合分析能力、并能用自己的语言表达个人观点和意见，同时还要求学生学会正确地引用他人的观点，避免有意或无意的抄袭现象。
本课程的任务是使学生了解从选题、文献调研、资料分析、列提纲、起草、修改到编辑的写作基本方法和基本技能，了解毕业论文开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语的写作方法及文献引用方法等，为学生毕业论文写作提供指导和帮助，对学生进行基本的研究能力训练，培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力。
（二）课程目标在学完本课程之后，学生能够：1.系统了解毕业论文写作的主要过程和基本方法。
2.系统了解选题方法以及文献检索的主要方法和途径。
3.系统掌握开题报告、文献综述的写作方法。
4.掌握学校规范编制毕业论文的注释、参考文献以及引文的主要方法5.查阅经济管理类等方面的汉英语论文，了解毕业论文的语言、结构、切入展开方法，熟悉学校毕业论文的写作规范。
6.通过论文写作的训练，提高研究性学习的能力和创新思维能力。
描述公路勘测设计的工作内容与方法；三、教学内容和要求第一章论文选题教学目的、要求：帮助学生了解论文选题的方法与步骤。
第一节初拟选题第二节确定选题第二章资料查阅与阅读笔记教学目的、要求：1. 帮助学生了解所需资料的种类；2. 帮助学生了解资料查阅的途径；3. 帮助学生掌握阅读笔记的内容、记笔记的方法及阅读笔记的类型；4. 帮助学生了解剽窃及避免剽窃。
文献检索与论文写作
文献检索与论文写作篇一：文献检索与论文写作讲义文献信息检索与论文写作讲义前言古今中外，凡学术研究之集大成者，都非常重视搜求和利用文献资料。
中国儒家经典之一《论语》的《八佾》篇中记载着我国古代思想家、教育家孔子的一段话：“夏礼吾能言之，杞不足徵也；殷礼吾能言之，宋不足徵也；文献不足故也。
足，则吾能徵之矣。
”（这段话的意思是：“夏朝的礼，我能说出来，（但是它的后代）杞国不足以证明我的话；殷朝的礼，我能说出来，（但它的后代）宋国不足以证明我的话。
这是由于文字资料及熟悉夏礼和殷礼的人不足的缘故造成的。
如果足够的话，我就可以得到证明了。
”）孔子论事有据、注重文献的治学精神由此可见一斑。
英国伟大的科学家牛顿说过：“如果说我比别人看得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。
”(这句名言最初出现在牛顿给发明显微镜、提出胡克定律的英国力学家胡克（Robert Hooke, 1635–1703）的一封回信中。
) 牛顿所谓的“站在巨人肩膀上”，意思就是指他充分地占有和利用文献资料，从前人研究的“终点”中找出自己研究的“起点”，从而在学术研究工作中取得了突破性的成就。
上述孔子和牛顿的言论，充分说明文献资料在学术研究中的重要作用。
而文献信息检索方法是扩大资料来源的重要途径，它既是一门学科，也是一种学习方法。
《文献信息检索与论文写作》是为大四学生准备毕业论文而设的一门网上自修课，它淡化了学科的伦理研究和概念论述，侧重于实务和应用。
毕竟，探究文献信息是众人之事，须善于撷取他人之长，但学习文献信息检索技巧却是因人而异，须推陈出新，善于融汇一己心得。
因此，本课程融百家之言于一炉，但更求能为学生提供一些适合于本学科的新信息、新技能，传递文献信息检索的新思想、新观念。
文献信息检索的目的是应用，在应用之中我们一定还要注意拿来主义与学术创新之间的关系。
复旦教授俞吾金认为，学术规范的灵魂是学术创新。
他说：“任何一种学术研究活动，如果缺乏对它以前的研究史的必要的回应，本质上都是不合法的。
【精品作文】文献检索与论文写作
版权所有：【碧意之时】
篇一：学习文献检索与论文写作收获与体会
学习文献检索与论文写作收获与体会
引言：文献检索与论文写作是在大二下学期开设的一门全院的学科基础选修课，虽然是一门选修课，时间也仅有九周，但是通过这九周的学习，我不仅学到了很多应用性知识，也对文献检索和科技论文有了新的看法。本篇论文从对文献检索的认识、对科技论文的认识，学习该课程的收获，文献检索的应用，和对该课程的建议五个方面入手，阐述学习文献检索与论文写作这门课程的收获数据库的特点，如：维普数据库中主要是期刊，万 方学位论文数据库的检索结果多样性，在 SCI 中则可以查到各个领域的论文，研究成果，Springer 则收录了各个领域的 许多核心期刊等
通过学习这门课程，也了解到这些检索工具所包含的资源类型，从而可以更加快速的找到所需资源。例如CNKI不包括博硕士学位论文，找博硕士论文应该去万方数据库。
通过这门课的学习，我掌握了很多检索工具的使用，虽然这些工具可能暂时不会用到，但是掌握了使用方法，必然为以后的深造和工作提供方便。而且通过利用这些数据库，我养成了自主学习的习惯，现在学习中遇到不懂的问题，我总会去查阅文献，解决问题。
在论文写作方面也有不小的收获。课上老师讲解了科技论文的结构及各部分的写作规范，以前对于论文写作都是一知半解的，写的论文基本上都只有正文，偶尔有摘要和关键字也是写无关紧要的形式主义的东西，学习了论文写作，掌握了论文写作的方法。
关键词：生物文献检索；科技论文写作；教学改革
引言
传统的生物工程专业文献检索课教学主要以多媒体教学结合上机实验进行．存在着学生学习积极性较差、不能较好地将课程知识运用于检索实践等弊端。如何在本科生文献检索课程中引入参考文献管理软件，使其辅助学生学习并应用于毕业设计和论文写作；如何结合中外文数据库，使之掌握各种检索丁具的使用方法和检索技巧解决实际问题和任务。是文献检索教学改革的重点。该论文的重点是：我通过本学期所学的文献检索课程，全面系统的总结了文献检索与阅读以及论文写作的相关步骤与方法。
文献检索综述论文范文(汇总4篇)
文献检索综述论文范文第1篇本科毕业论文如何撰写文献综述?一、文献综述的概念、性质和特点文献综述就是对特定的某一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇文章，它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。
其特点主要包括以下三个方面：(一)“文献”性与一般的论文不同，文献综述以文献为文本和素材，而不是以现实中的数据和亲自调查得来的资料为素材。
它所归纳和分析的是文本中的观点和理论这样的事实，而不是外部客观世界的事实。
所以这要求围绕一定的选题范围(这一范围的选择决不是不重要的。
有些同学把文献综述的题目就定为“文献综述”，这就如同把论文的题目定为“论文”一样荒谬!)，大量地搜集文献，包括各种类型，各种载体，以及各种历史时期的，经典以及非经典的文献。
(二)“综”合性文献综述要求具有全面、综合的特点，而不是要求“片面而深刻”。
它重视的是归纳的方法，而不是演绎的方法。
它主要关注的不是某一具体的法学观点，而是这一观点在学术谱系上的位置，即在学术研究历史过程中的逻辑地位。
当然，综述的过程是一个去伪存真，去粗取精的过程，选取有代表性的观点进行高度浓缩式的阐述，而不是简单地罗列所有搜集到的文献中的观点，哪怕没有多大价值的观点。
文献首先贵“精”而不贵“多”，这主要就表现在对于文献中的观点的取舍上。
(三)阐“述”性文献综述重视对文献的叙述或描述，概括，但并不要求对文献的理论观点给以深入的分析和评价，进行论述。
文献综述基本上不直接发表自己的学术观点，尤其不要排斥与自己观点不同的学者的文献，根本不予搜集和归纳，也就是说要有一个客观、中立的立场和角度，而不是先入为主，带着有色眼镜去搜集和概括文献资料，尽管绝对的客观是不可能达到的。
这也就是说，一篇好的文献综述不是因为具有自己的创新的观点，而是具有自己的创新的系统化的，有条理的叙述方式。
二、文献综述的写作格式和步骤首先，开篇引言，明确所欲探讨的文献的范围或领域。
任何一门学科都有很多领域，不可能一一详细阐述，只能选取某一方面来进行探讨。
毕业论文写作与文献检索描述PPT课件
❖
52
词位限定检索
❖ 运用位置算符表示两个检索词间的位置 邻近关系。这种检索技术通常只出现在 西文数据库中，在全文检索中较多。
53
字段限定检索
❖ 即指定检索词出现的字段，被指定字段也叫 检索入口，检索时，系统只对指定字段进行 匹配运算，提高了效率和查准率。
22
2.数字资源整合
23
凯里学院图书馆数字资源
24
Google学术搜索
❖ Google学术搜索： /
25
3.开放获取的学术资源
❖ 开放获取（ Open Access ，OA） ：把同 行评议过的科学论文或学术文献放到互联 网上。用户可以免费获得。
✓ 选择哪些学科的信息资源，特别注意跨学科的问 题。
✓ 选择哪些语种的信息资源：中文还是西文或是两 者兼顾。
✓ 信息资源覆盖的年限。
✓ 信息资源的特点及其针对性如何：要了解已选择 的信息资源的查询特点，是否与自己的信息需求 相吻合。
36
3.构造检索式，选择检索入口
❖ 检索式是用来表达用户检索提问的,由基于检索概念 产生的检索词和各种组配算符构成。
❖ 截断技术可以作为扩大检索范围的手段 ❖ （1）后截断，前方一致。如：comput?表示
computer,computers,computing等。 （2）前截断，后方一致。如：？computer表
示minicomputer,microcomputers等。 （3）中截断，中间一致。如？comput？表示
❖ 最常见的浏览体系是在电子期刊、电 子图书的检索中，先按照分类类目浏 览刊名或书名。
46
简单检索
❖ 又叫基本检索、快速检索，即为用户提供一个 简单的检索界面，帮助非专业或初入门的用户 方便地提交检索式。
文献检索与毕业设计
文献检索与毕业设计文献检索在毕业设计中起着重要的作用。
它是指通过各种途径和工具，查找并收集与毕业设计主题相关的学术期刊、会议论文、专著、技术报告等文献资料，以便于对研究领域的前沿和已有成果进行了解和分析，从而为毕业设计提供理论支持和参考依据。
在进行文献检索时，我们可以从以下几个角度进行考虑：1. 确定检索关键词，根据毕业设计的主题和研究内容，确定一组能够准确描述研究方向的关键词。
关键词的选择应该具有代表性和广泛性，以确保能够覆盖到相关领域的文献。
2. 选择检索工具，常见的文献检索工具包括学术搜索引擎（如Google Scholar、百度学术、Web of Science、IEEE Xplore等）、图书馆的在线数据库、专业学会的文献库等。
根据自己的需要和实际情况选择适合的检索工具。
3. 设定检索策略，在进行文献检索时，可以采用不同的检索策略，如使用布尔运算符（AND、OR、NOT）进行关键词的组合，设定时间范围、文献类型等限定条件，以缩小检索结果的范围和提高检索效果。
4. 阅读和筛选文献，根据检索结果，阅读摘要和关键词，初步判断文献的相关性和价值，然后逐一阅读全文，筛选出与毕业设计主题密切相关的文献。
在阅读过程中，可以记录关键点、观点、方法等信息，以备后续分析和引用。
5. 分析和整理文献，对筛选出的文献进行综合分析，了解相关研究领域的现状、研究方法和成果。
可以根据文献中的观点和研究方法，对自己的毕业设计进行定位和思考，为后续的研究工作提供参考。
6. 引用和文献著录，在毕业设计中，引用文献是必不可少的。
在使用文献中的观点、数据、方法等内容时，要正确引用并按照规范的格式进行文献著录，以避免抄袭和侵权问题。
总之，文献检索是毕业设计中不可或缺的一环，通过全面、系统地查找和分析相关文献，可以为毕业设计提供理论基础和研究方向的指导，提高研究的科学性和可信度。
《文献检索与科技论文写作》教学大纲精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版《文献检索与科技论文写作》教学大纲课程编号：10180605英文名称：Literature Retrieval and Scientific Paper Writing学分：1学时：1周先修课程：专业外语课程类别：专业课程授课对象：微电子科学与工程专业学生教学单位：数理信息学院修读学期：第7学期一、课程描述和目标本课程为高等学校微电子科学与工程专业本科生的专业课，系统学习文献信息检索的基本理论、工具书的选择与检索方法、网络信息资源检索、数据库的使用、专利文献的检索以及科技论文的写作，培养学生利用图书资源、电子书资源以及网络数据库进行专业知识检索的能力，培养学生能够利用专业知识进行科技论文的写作能力。
本课程拟达到的课程目标:通过本课程的学习使学生掌握文献信息检索的基础知识、会利用网络数据库进行专业文献的检索，了解常用国内外数据库的分类及使用方法，了解自然科学类三大文献索引数据库的特点及检索方式，会查找中国专利文献，了解科技论文的分类，具备利用专业基础知识进行简单科技论文写作的能力。
课程目标1：使学生增强对电子器件材料、工艺发展研究现状的认识，了解国内外最新技术的发展状况以及我国微电子材料、器件研发在国际上的地位和作用，培养学生的工匠精神和爱国情怀。
课程目标2：使学生全面了解文献信息检索的基础知识、常用国内外数据库的分类及使用方法、专利文献的检索方式，会熟练应用网络数据库进行专业文献的检索和专业知识的拓展。
课程目标3：使学生了解微电子行业的发展，培养学生能够利用文献、图书、网络数据库检索解决实际物理和工程问题，并具备简单科技论文写作的能力。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系三、教学内容、基本要求与学时分配注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。
四、课程教学方法集中讲授、小组讨论等教学方法五、学业评价和课程考核六、教材与参考书（一）推荐教材1．《文献检索与科技论文写作（第三版）》，黄军左丁书江编，中国石化出版社，2018年1月版；2．《科技文献检索与论文写作》，郝建华编，南京大学出版社，2016年12月版。
毕业设计(论文)与文献检索详细步骤指导
4. 目录：论文各组成部分的大小标题
文字处理时应简明扼要。目录是按章节排列编写，并标明页 码。目录中的标题应要与正文中的标题一致。可以利用Word的 一些功能自动生成目录。 5. 正文：对研究工作的详细表述
一般由标题、文字、图形、表格和公式等组成。 6. 参考文献：研究中所引用或参考的已有成果 是作者引用他人研究成果作为自身论点的依据，也是作者对 他人知识成果的承认和尊重。另外还为读者提供文献线索。 参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。
(5) 报纸参考文献
[序号] 作者. 文章名[N]. 报纸名,出版日期(版次) .
例：
[8] 谢希德. 创造学习的新思路[N]. 人民日报, 2010-12-25(10) .
还有，电子文献、其他文献，大家可以参考正文示例及注意事项。
—— 石家庄铁道大学图书馆 ——
（三）如何做好毕业论文
1、选题
2、资料收集：先要围绕着课题去检索大批相关材料，然后在 此基础上选择需要的材料。
参考文献的著录格式
采用《2005版中华人民共和国国家标准文后参考文献著录规则》 纸质文献类型标识
类型 标识 图书 期刊 M J 论文集 学位论文 标准 报告 专利 报纸 C D S R P N
专著[M]（Monograph）；期刊[J]（Journal）； 会议论文集[C]（Conference）；学位论文[D]（Dissertation）； 技术标准[S] （Standard）；科技报告[R]（Report）; 专利（Patent）；报纸[N]（Newspaper）
高层建筑桩基础设计与施工
1、分析课题，确定主题
高层建筑、 桩基础、设计、施工
2、选择检索词（根据选题审批表主要研究内容确定） 高层建筑、 桩基础、设计、施工
《文献检索与论文写作》课程教学大纲
《文献检索与论文写作》课程教学大纲
二、课程目标
通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：
1掌握文献检索的基本方法。
2.掌握学术论文、毕业论文的特征。
3.掌握写作论文的基本要求、选题、文献信息检索、写作过程、写作方法。
4.为毕业论文的撰写打下良好基础。
五、课程教材及主要参考书
1.建议教材
李振华.《文献检索与论文写作》.清华大学出版社,2016年版.
2.主要参考书
(1)肖东发、李武编著.《学位论文写作与学术规范》，北京大学出版社,2009年版.
(2)林庆彰.《学术论文写作指引.文科适用》，九州出版社，2012年版.
(3)李炎清.《毕业论文写作与范例》，厦门大学出版社出版,2008年版.
(4)于志刚.《学位论文写作指导.选题.结构.技巧.示范》，中国法制出版社，2013年。
【毕业论文撰写】开题报告、文献综述、文献检索
水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、
“读书心得” 。
四、按规定格式形成综述论文
文献综述的格式与一般研究性论文的 格式有所不同。这是因为研究性的论文注 重研究的方法和结果，而文献综述介绍与 主题有关的详细资料、动态、进展、展望 以及对以上方面的评述。
你还要告诉自己一件事：我找到的哪些 资料是真正有用的，把它们按照重要性排出 顺序，放到参考文献中，这个“书单”就是 你今后做毕业设计时的资料库，碰到问题， 就要随时到这个资料库中去寻求帮助。
网络信息检索第6章张胜光制作12文献综述的格式文献综述的格式一课题国内外现状一课题国内外现状二研究主要成果二研究主要成果三发展趋势三发展趋势四存在问题四存在问题五主要参考文献五主要参考文献写文献综述一般经过以下几个阶段写文献综述一般经过以下几个阶段即即选题和读题选题和读题搜集阅读文献资料搜集阅读文献资料拟定提纲包括归纳整理分析拟定提纲包括归纳整理分析成文成文写作毕业设计文献综述题目一般是给定写作毕业设计文献综述题目一般是给定的所以选题的任务在这里是的所以选题的任务在这里是读题读题首先首先要仔细阅读老师所给的毕业设计任务书要深要仔细阅读老师所给的毕业设计任务书要深刻理解指导老师所给题目的含义找到其中的刻理解指导老师所给题目的含义找到其中的关键词也就找到了本题的关键词也就找到了本题的突破口突破口
前言部分要写问题背景，动机，要说 明自己工作的工作有用，有意义（才能鼓 励读者读下去），要指出前人工作的不足， 引出自己的工作。在前言中简述自己工作 的主要结果，（例如明确地列出几条，说 明本文的主要工作，主要成果）。前言部 分的末尾介绍文章的组织情况，各节内容。
5、主体部分 what
6、总结部分 how
论文的“三张脸”
一般来说，论文的“三张脸”至关重 要：一是题目，二是摘要，三是关键词。 读者就是凭这“三张脸”，决定是否阅读 你的正文的，否则就不会吸引他的眼球。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3 科技论文的写作格式
结构形式具有一定的规律，形成了一套 独特的结构程序
ISO：
《文献工作——科学报告编写格式》（1983年）
我国：
《科学技术报告、学位论文的编写格式》 （GB7713-87) 《文献编写规则》（GB6447－86） 《文后参考文献著录规则》（GB7714－87）
科技论文写作的国家标准
谢谢!
5. 写作规范
参考文献的两种标注法：
顺序编码制：按论文正文部分引用文献出现的先后 顺序连续编码，将序号置于方括号中。例如：
关于青海家畜的红细胞钾型，张才钧等曾对绵羊[1,2]、山羊[3] 做过研究。 参考文献： [1][2]张才钧，张武学等．三角城藏羊红细胞钾型的研 究 ．青海畜牧兽医杂志．1994，24（3）：4～6 [3]--------
5.写作规范
5.5 引言
引言又称前言、绪言、绪论 引言部分一般不立“引言”等小标题 只介绍论文总纲，起到定向引导的作用
5.写作规范
引言主要内容包括：
尽可能清楚地提出所研究问题的性质和范围 对有关重要的文献进行评述； 阐述研究方法以及选定这种特定方法的理由 阐述研究的主要结果以及效益等 实验性的论文还应说明工作场所、协作单位和工作 期限等
5. 写作规范
5.4 关键词 :
从论文中提炼出来 最能反映论文的主要内容 在同一论文中出现的次数最多 一般在论文的题目及摘要中都出现 可为编制主题索引和检索系统使用
5. 写作规范
编写关键词的注意事项 : 较定型的名词，多是单词和词组，原形而非缩略语 无检索价值的词语不能作为关键词，如“技术”、“应用”、 “观察”、“调查”等 化学分子式、公式等不可作为关键词 未被普遍采用或在论文中未出现的缩写词、未被专业公认的缩写 词，不能作为关键词 论文中提到的常规技术，内容为大家所熟知，也未加探讨和改进 的，不能作为关键词 每篇论文标引的关键词一般为3～8个，最好不要超过10个。 英文关键词：中英文关键词相互对应，且数量完全一致
5. 写作规范
5.12 英文摘要：
联合国教科文组织规定：
全世界公开发表的科技论文，不管用何种文字写 成，都必须有一篇短小精悍的英文摘要
位置：
论文参考文献表之后 关键词之后，正文之前
5. 写作规范
英文摘要要求：
有英文题目、作者姓名（包括工作单位、单位所在 地和邮政编码）、摘要和关键词 书写任何部分英文摘要时，必须做到内容与中文相 应部分相符
5. 写作规范
参考文献的格式 （GB7714－87《文后参考文献 著录规则》）
连续出版物： 连续出版物：序号 作者．题名．刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起始 或起止页码 专著： 专著： 序号 作者．书名．版本（第1版不标注） ．出版地：出版者，出版年·引文所 在的起始或起止页码 论文集： 论文集：序号 作者．题名．见（英文用In）：主编．论文集名．出版地：出版者， 出版年．引文所在起始或起止页码 学位论文： 学位论文：序号作者．题名：［博士或硕士学位论文］．保存地点：保存单位，年份 专利： 专利：序号专利申请者．题名．专利国别，专利文献种类，专利号．出版日期 技术标准： 技术标准：序号起草责任者．标准代号标准顺序号一发布年标准名称．出版地：出版 者，出版年 会议文献、 会议文献、科技报告的著录项目与著录格式均可按专著著录
以提供文献内容梗概为目的，不加评论和 补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的 短文
5. 写作规范
5.3 摘要的类型
报道性摘要
研究目的 研究方法 主要发现 主要结论 经验教训和应用价值（不是必须的）
指示性摘要
主要叙述撰写目的 适用于基础学科的论文、管理论文、专题论述、综述等
报道－指示性摘要
5. 写作规范
前置 部分
主体 部分
5. 写作规范
2．1 题目: 可以看到全文的精髓
主要内容 所属的分支学科 目的、方法和结果
5. 写作规范
5．1 题目: 题目的长短
根据不同论文的内容确定 国内一般以不超过20个字为宜 20 美国、英国出版的科技期刊，要求论文题目不超过12个词， 或100个书写符号（包括间隔在内） 可加一个副标题 题目应是一个短语而不是一个句子 题目中尽量不用标点符号 避免使用未被公认的或不常见的缩略词、首字母缩写字、字 符、代号和公式 一般不能用学科或分支学科的科目作为题目组成部分 不要出现一些形容词，例如“新的”、“改进了的”等等
以贡献大小排列 执笔者通常排在首位 署名时，还应标明作者工作单位、工作单位所在地及邮政 编码。如： 张 三 （中国科学院研究生院，北京，100039）
其他有贡献的人员可以放在致谢中
5. 写作规范
5.3 摘要（文摘、提要、内容简介） ISO：
不加注释和评论，对文献内容的精确和 扼要的表达
我国国家标准：
5.写作规范
5．1 题目: 拟题方法
先拟出若干个题目 论文完成之后，再根据论文中心内容推敲，选出一 个最能表达文章主题的标题。
英文标题
注意英文的书写格式 不能按照汉字的字面结构逐字“死译”，重要的中 心词可以提到前面来，放在突的位置上
5.写作规范
5.2 署名 署名的方法
真实姓名，不用笔名 多个作者共同署名：
5. 写作规范
参考文献的格式 （GB7714－87《文后参考文 献著录规则》） 例：
[1] 杨静. 串联式圆盘螺杆挤出机的研究. 北京:北京化工大学， 1999 [2] 江波，李云玲等. 聚合物熔体齿轮泵研究. 塑料工业， 2001 ， 29(4):18 [3] 蒋有绪，郭全水，马娟等. 中国森林群落分类及其群落学特征. 北京:科学出版社,1993 [4]Smith,J.D.,Crawford,F..Hormonal Mediators in Bees.Greenvillage:The New Science Press,1985.206
前置 部分
科技论文写作的国家标准
引言-1 正文-2 2.1 2.2 2.3 …
主体 部分
结论 致谢 参考文献
2.3.1 2.3.2 … … 图1(或图2-1) 图2(或图2-2) … 表1(或表2-1) 表2(或表2-2) …
2.3.2.1 2.3.2.2 …
科技论文写作的国家标准
毕业论文一般只包括8个部分: 题名 论文作者 关键词 摘要 索技巧
常用的检索方法
1.搜索引擎的使用
B，在某个网站内检索 site：网址 关键词
常用的检索表达式
布尔检索：用布尔逻辑算符来表达检索词间的
逻辑组配关系，是最基本、最常用的检索技术。 常用的布尔逻辑算符有:
逻辑或（+，OR） 逻辑与（*，AND） 逻辑非（--，NOT）
5.写作规范
引言注意事项：
不要介绍人所共知的普通专业知识，或教科书上的 材料； 不要推导基本公式； 不要对论文妄加评论，夸大论文的意义； 避免使用自夸性词语：
“填补了一项空白”、“达到了什么级先进水平”、“前 人从未研究过”等；
避免使用客套话：
“才疏学浅、疏漏谬误之处，恳请指教”、“不妥之处还 望多提宝贵意见”等；
5. 写作规范
参考文献的两种标注法：
“著者－出版年”制：论文正文部分引用的文献在引文后标 注“著者”和发表“年份”，并用圆括号括起。引用多个著 者的文献时，只需标注第一著者的姓，其后加“等”字。例 如：
“最大规模的实验是在三个托儿所中进行的；观察了在膳食中分别 补充鱼肝油（sarret,1941）和有紫外线照射过的麦角固醇 （schout,1942）对于龋齿发生的影响。”
避免使用广告式语言。
5.写作规范
5.6 致谢方式：
专列“致谢”项，置于正文之后，参考文献 之前 在论文首页下加“注”，以简短的词语，对 有关单位或个人表示感谢
5. 写作规范
5.7 参考文献
作用：
承认科学的继承性 评估学术水平 节约正文篇幅 供读者查阅
5. 写作规范
参考文献要求
亲自阅读过，与论文关系密切，有启示或帮助 最新文献 已公开发表，或待发表 以原文、原著为主，未找到原文者，可引用被公开 发行的文摘期刊录用的文献 一般论文引用的参考文献数为10～15条，综述应超 过20条
毕业设计（论文）写 作与文献检索
xxx 天津商学院图书馆
1 科技论文分类
学术论文：学术性论文、技术性论文、 综述性论文 学位论文：学士、硕士、博士论文
5 科技论文作者应有的基本素养
专业知识
具有相应专业的一般知识 具备所写科技论文内容的专业知识 熟悉相关的专门知识
文献资料的查阅技能 信息积累 通晓科技论文写作的理论和格式 有一定的语法和文字修辞上的素养 善于对读者对象分析研究
5.3 摘要的注意事项 长短：
报道性摘要和报道－指示性摘要为300～400 字，不宜超过400字 指示性摘要为100～150字，不超过200字 英文摘要（abstract）一般不超过250个实 词
5. 写作规范
5.3 摘要的注意事项
应该用第三人称 不加注释和评论 不宜举例，不用引文 不宜与其它研究工作比较 不应用图表、公式、化学结构式等 摘要中第一句话的注语，如“本文－－－”、 “作者－－－”等词可以省略。
文献的检索
1 纸质文献
书 刊 报
2 电子文献
Internet 数据库
几个检索技巧
常用的检索方法
1.搜索引擎的使用
A：文档检索 Filetype:文件类型 关键词 文件类型：
所有文档文件(all) Word文档(doc) Excel文档(xls) Powerpoint文档(ppt) PDF文档(pdf) RTF文档(rtf)
国家标准GB7713-87规定的科学技术报告、 学位论文和学术论文的编写格式，指明 报告与论文由以下两大部分构成： （1）前置部分 （2）主体部分