居家安全小组计划书.
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小组计划书
社工姓名:服务编号:
1.基本资料:
小组名称“居家无小事,居家安全有妙
招”--长者居家安全小组
小组类型教育性小组
日期2016.8.19-9.
23 时间15:00-16:00 地点广冶社区
居委会
活动对象60岁以上空巢
长者
预计人数8 收费免费
人手比例2:8 工作人员陆炽坚、钟月湘
理念(背景/理论架构)
据文献统计,红山街户籍人口21634人,而60周岁及以上的长者总数将近4000人,占总人口18%,老龄化程度超过国际老龄化标准(占总人口10%),是典型的老龄化社区。其中空巢长者人数约有1200名,占老年人口的30%。
在社区调研中发现,生活基本能自理及自理存在困难的高达80%,并随着年龄的增长,不仅伴有高血压、糖尿病和心脏病等常见慢性病,而且出现身体症状的有记忆力减退占18.6%,头脑不清晰的有6.9%,视力障碍的有23.5%,听力障碍的有13.7%,行动不便的有37.3%,头晕乏力的有12.7%,在居家安全上容易出现风险;同时活力老年之社区支持计划是长者部本年度服务计划之一,旨在增强长者参与社会活动的能力,拓展和完善长者的支持网络,提升晚年生活质量。因此开展长者居家安全小组,提升长者的居家安全意识,提高长者居家安全的能力,构建安全的居家环境。
马斯洛的需求层次理论认为,安全的需求包括劳动安全、职业安全、生活稳定、希望免于灾难、希望未来有保障等。安全需求包含生活稳定,居家安全是安全最基本的体现。开展长者居家安全小组,有利于提升长者的居家安全意识,提高居家安全的能力,有利于构建安全的居家环境。
根据社会学习理论,认为人的行为、价值观及态度可以通过强化而后习得,强调教育和环境的重要性。小组中的每个组员都是其他组员学习借鉴的对象,组
2.内容概要
时间节数主题目标内容
8月19日1相互认识
1、促进组员之间
及对小组的认识
2、学习防骗知识
和防骗技巧
1、自我介绍
2、组员的期望及澄清
3、学习防骗知识和技巧
4、课程概述
8月26日2学习防跌
1、提升组员防跌
意识;
2、提高组员防跌
1、长者跌倒的数据、危害、人
群、影响因素的介绍
2、从饮食、家居环境、起居行
员通过分享各自的想法、经验、感受,使个体获得提升和改善。组员可以通过活动观察、体会和学习,提升自己的能力。
目的:通过小组互动,提升长者居家安全意识,促进长者对居家安全知识与技巧的掌握,构建安全的居家环境。
具体目标衡量指标评估工具及准则
提升组员居家安全的意识组员能认识到居家安全
事故的原因及危害评估工具:意见反馈表准则:80%的组员至少能说出一项居家安全事故的原因和危害。
促进长者对居家安全知识与技巧的掌握提升组员对安全用电、安
全用气、居家防跌、防骗
知识与技巧的掌握。
评估工具:意见反馈表
准则:80%的组员至少能说
出一项居家安全的应对方
法
构建安全的居家环境小组结束后,组员无居家安
全事故评估工具:前后测问卷;电话回访。
评估准则:小组结束2个月后,通过回访,70%以上组员无发生居家安全事故事件。
能力动、运动的四个方面介绍防跌的
技巧和方法
9月2日3学习防盗
1、提升组员防盗
意识
2、学习防盗技巧
1、防盗知识的学习
2、集体讨论防盗的技巧
3、防盗技巧的学习
9月9日4安全用电
1、提升组员用电
安全的意识
2、学习安全用电
的技巧
1、安全用电知识的学习
2、乱用电的危害
3、安全用电的方法
9月16日5煤气使用
1、提升组员正确
使用煤气的意识
2、学习正确使用
煤气的技巧
1、煤气知识学习
2、煤气使用的知识学习
3、居家如何正确使用煤气
9月23日6应急处理
1、提升组员居家
安全应急处理的意
识
2、学习应急处理
的技巧
1、应急处理意义的介绍
2、应急处理技巧的学习
3、处理离别情绪
3.其他
宣传及招募、甄选程序:
1、通过电话招募社区60岁以上的空巢长者
2、通过社区居委会发信息通知社区空巢长者预计困难及解决办法
1、预计困难:讲述的内容过多,长者不易记住;
解决方法:打印纸质版派发给长者。
2、预计困难:社工以讲述的方式进行,长者觉得枯燥;
解决方法:以视频和讨论的分享,增加小组的趣味性。
3、预计困难:小组过程,长者对某些感兴趣的话题在闲聊;
解决方法:一方面在小组的第一节,强化组员对小组契约的意识;另一方面社工需要做好引导,避免因讨论偏题浪费小组的时间,阻碍小组的进程。
评估准则及工具(若有评估工具,请附上):
1、评估工具:意见反馈表
准则:80%的组员至少能说出一项居家安全的知识和方法
5.每一节计划书详细内容
第1节相互认识
时间目标内容备注(物资、人手分工、注意事
项等)
20分钟自我介绍1、当组员到来时,派发名字卡和一张
白纸。
2、介绍本次小组的目标和工作人员
的角色。
3、让组员填写其愿被称呼的名字(名
字或昵称),名字必须大而清楚使其他
组员能够看清。
4、按照组员的人数,派发扑克牌,拿
到相同扑克牌的组员暂时为一组。
5、给组员十分钟的时间,相互了解双
方的姓名、来自哪里和兴趣爱好。
6、组员相互介绍。每小组的组员相互
介绍自己的搭档。
7、找出共同问题:每位组员自由发挥
讲述自己或者亲友曾经出现过的居家
空白名字卡、黑
板架、大头笔2
支、茶水、纸巾、
铅笔、扑克牌、
高血压带来的
后果表