人教版九年级化学全一册第八单元集体备课教学课件PPT
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2020春人教版九年级化学下册 第8单元 全单元授课课件(付,315)
金属材料 铅(纯铅) 锡(纯锡)
主要成分 融化速度对比
铅
慢
锡
中
焊锡(合金) 铅 锡
快
结论:合金的熔点比组成它们的纯金属的熔点低。
知2-导
问题
为什么日常生活中金属制品大多数为合金?
归纳
知2-导
1.合金的熔点一般低于组成它的纯金属。 2.合金的抗腐蚀能力一般强于组成它的纯金属。 3.合金的性能比纯金属优越,日常生活中应用更广泛。
泽;③大多数金属是热、电的良导体;④有延展性。 2.个性:①大多数金属常温下为固态,而汞是液态;②
大多数金属为银白色,而铜是紫红色、金是黄
色、铁粉是黑 色;③各种金属的硬度、密度、熔点、 导电性、导热性有较大差别。 ➢ 决定物质用途的因素 1.物质的性质。 2.价格、资源、是否美观、使用是否便利、是否易于 回收、是否环保。
知3-导
钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,它 们具有很多优良的性能,如熔点高、密度小(钛的 密度仅为4.5g/cm3)、可塑性好、易于加工、机械性 能好等。尤其是钛和钛合金的抗腐蚀性能非常好, 即使把它们放在海水中数年,取出后仍光亮如初,
归纳
知3-导
其抗腐蚀性能远优于不锈钢。钛和钛合金被广泛用 于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通信设备 等。
B.合金中最少有一种金属
C.合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属
制成的
D.合金是纯净物
(来自《典中点》)
知识点 2 合金的性质与用途
知2-讲
1.常见的合金
铁合金
生铁:含碳量为2%~4.3% 钢:含碳量为0.03%~2%
生铁的用途:生铁硬度大,抗压,性脆,可以铸造
成型,是制造机座、管道的重要材料。
人教版九年级化学上册课件全册课件-2024鲜版
2024/3/27
12
空气
空气的组成
空气主要由氮气、氧气、稀有气 体、二氧化碳等组成。
2024/3/27
空气的性质
空气无色无味,具有一定的密度和 压强,是一种混合物。
空气的作用
空气是人类和动植物生存的必要条 件,参与生物圈的物质循环和能量 流动。
13
氧气
氧气的物理性质
氧气是一种无色、无味、不易溶 于水的气体,密度比空气略大。
计算中的注意事项
正确书写化学方程式并配平;准确找出已知量与未知量的比例关系;注意单位换算和计算 结果的准确性。
28
07 第六单元 碳和碳 的氧化物
2024/3/27
29
金刚石、石墨和C
金刚石
自然界中最硬的物质,具有高热导率、高硬度等特点,用于切割、 磨削、钻探等领域。
石墨
具有润滑性、耐高温、导电导热等特性,被广泛应用于铅笔芯、润 滑剂、电极等领域。
探究水污染的原因和危害
探讨保护水资源的措施
分析水污染的主要来源,如工业废水、生 活污水等,以及水污染对生态环境和人类 健康的影响。
2024/3/27
提出节约用水、防治水污染、保护水环境等 具体措施,以及国家和个人在保护水资源方 面的责任和义务。
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水的净化
2024/3/27
了解水的净化方法和原理
介绍沉淀、过滤、吸附、蒸馏等常用 的水净化方法,以及它们的原理和应 用范围。
2024/3/27
26
如何正确书写化学方程式
01
书写化学方程式的步骤
写出反应物和生成物的化学式;配平化学方程式;注明反应条件和生成
物的状态。
02
书写化学方程式的注意事项
人教版九年级化学第八单元课题3PPT课件
X=560(t )
折合成含铁96%的生铁为.:.............③
560t÷96%=583t
求出含杂质的未知物
2021/7/24
6
方法二:(综合法)
设可炼得含铁96%的生铁为X t.
高温
Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2
160
112
1000×80% X×96%
160:112 =1000×80%:X×96% X=583t
2
二、金属资源的保护
1、金属的腐蚀与保护 (1)铁生锈条件的探究(现象、结论)
铁在O2、H2O同时存在最易生锈。 注:①只有氧气无水(或只有水无氧气),铁不易生锈。
②实验的探究方法:对比法 (2)防止铁生锈的方法
①在铁制品表面涂一层保护膜(如喷漆、 涂油、镀金、烤蓝、搪瓷等)。 ②制成不锈钢。
③保持铁制品表面洁净、干燥。
生铁 杂质
?
2021/7/24
5
解: 方法一(分步求) Fe2O3为:1000t×80%=800.t..........①已知物变纯
设800t Fe2O3可炼得纯铁为X t ..........②
高温
求出纯的未知物
Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2
160
112
800
X
160:112 = 800:X
课题3、金属资源的利用和保护
一、铁的冶炼 安徽巢湖赵集 曹俊华
1、原料:铁矿石、焦炭、石灰石。
2、高炉里发生的反应:
点燃
高温
①C+O2 = CO2
②CO2+C = 2CO
高温
③Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2
人教版化学九年级第八单元课题1 金属材料 第1课时(共25张PPT)
l常见合金的主要成分、性能和用途
合金 主要成分
不锈钢 黄铜
铁、铬、镍 铜、锌
焊锡
锡、铅
硬铝
铝、铜、镁、硅
18K黄金 金、银、铜
性能
用途
抗腐蚀性好
医疗器械、炊具、容 器、反应釜
强度高、可塑性好、易加 机器零件、仪表、日用品
工、耐腐蚀
熔点低
焊接金属
强度和硬度好
火箭、飞机、轮船 等制人们已开始使用青铜器 • 春秋时期,开始使用铁器 • 100年前开始了铝的大规模使用
司母戊鼎
铁锄与铁犁
铝窗
人类使用金属的先后顺序
• 铜>铁>铝
铜和铁是人类使用较早的金 属,我国劳动人民在商代就制造出 精美的青铜器,春秋战国时期就会 冶铁和炼钢。铝的利用要比铜和铁 晚得多,那仅仅是100多年前的事 情。但由于铝的密度小和具有抗腐 蚀等优良性能,现在世界上铝的年 产量已超过了铜,位于铁之后,居 第二位。
动手实验
取用准备好的 铁丝·铜丝·铝丝做如下实验:
观察颜色状态
观察它们的颜色 用力试试是否可以弯曲折断 用小刀割一下 用铁锤锤一下 用酒精灯加热 用电池小灯泡测试它们的导电性
1.金属的物理性质
(1) 常见金属的共性 • ①. 常温下为固体,有金属光泽 • ②. 良好的导电性 • ③. 具有导热性 • ④. 良好的延展性 • ⑤. 密度较大,熔点较高
钛合金与人体有很好的“相 容性”因此可用来制造人造骨.
形状记忆合金是具有形状记忆效应的合金 被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船的天线,水 暖系统、防火门和电路断电的自动控制开关, 以及牙齿矫正等医疗材料
低温下
用钛-镍形状记忆合金制成的人造卫星天线 主页
通过这节课的学习 你有哪些收获?
【人教版】九年级化学下册:第8单元 课题1 课题1 金属材料1(共25张PPT)
2、金属的物理性质
具有金属光泽、导电性、导热性、 延展性、可塑性等。
1 为什么菜刀,镰刀,锤子等用铁制 安徽省蒙城县第四中学
而
不用铅制? 2 银的导电性比铜好,为什么电线一 般用铜而不用银制? 3 为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用 锡 制?如果用锡制的话,可能会出 现 什么情况? 4 为什么有的铁制品如水龙头等镀铬?
安徽省蒙城县第四中学
初三化学第八单元《金属和金属材料》
课题1 金属材料
安徽省蒙城县第四中学
这 是 什 么 杯
安徽省蒙城县第四中学
味悉 道尼 不奥 错运 !会 的 金 牌
安徽省蒙城县第四中学
这块牌也不是容易拿的!
安徽省蒙城县第四中学
安徽省蒙城县第四中学
这些门是什么材料做的?
安徽省蒙城县第四中学
3 导电导热最好的最高的金属? 4 熔点最高的金属?
5 熔点最低的金属?
安徽省蒙城县第四中学
二
合金
在一种金属中加热融合一 1、合金: 种或几种金属(或非金属) 制成具有金属特性的物质。 1 (铝合金,生铁和钢) 常见的合金: 生铁与钢都是碳和铁的合金 生铁:含碳量2%~4.3%铁合金
钢:含碳量0.03%~2%铁合金
安徽省蒙城县第四中学
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2 合金和纯金属性质的对比
金属材料 主要成分 光泽和颜色 硬度大小对比 黄铜片(合金) 铜锌 黄色 铜片(纯铜) 铜 黄铜片>铜片 (紫)红色 焊锡(合金) 铅锡 银白色 锡(纯锡) 锡 锡 < 焊锡 银白色
通过以上对比实验,可得出什么结论? (从颜色,硬度方面)?
安徽省蒙城县第四中学
安徽省蒙城县第四中学
这是什么做的?
安徽省蒙城县第四中学
人教九级下册初三化学第八单元课题金属的化学性质教学课件PPTppt文档
5%稀盐酸、 10%稀盐酸、10%硫酸
仪器和用品:试管、砂纸
你会区分三种金属丝吗?
设计实验方案:
酸的浓度
1.取用哪些药品? 2.考虑哪些影响因素? 3.如何观察现象?
酸的种类 金属与酸的接触面积
二、金属与酸反应——实验探究
温馨提示
1.请用砂纸打磨金属丝,除去金属表面的氧化膜。
2.稀盐酸、稀硫酸有腐蚀性,使用时请注意安全。
3.请注意观察金属丝表面是否产生气泡以及产生气 泡的速率,并观察溶液颜色是否发生变化。
4.要注意控制变量,例如:酸的浓度、酸的种类、 金属与酸的接触面积。
二、金属与酸反应——实验探究
交流共享
金属
与酸反应的现象
锌 有气泡产生,且产生气泡较快, 溶液仍为无色
铁 有气泡产生,且产生气泡较慢, 溶液变成浅绿色
青铜
铁器
铝制品
钛合金
人造关节
战斗机重要部件
防水手表
二、金属与酸反应
锡铅
汞铂
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au
强————————————弱
金属活动性顺序表能表示什么意义呢?
1.金属的位置越靠前,活动性就越强。
2.排在氢前面的金属能与酸反应放出氢 气,而排在后面的金属不能与酸反应放 出氢气。
二、金属与酸反应——实际应用
黄金与氧气容易反应吗?
鉴别黄金方法:黄金加热到熔融状态,冷却 后照样金光闪闪,而其它与金颜色相似的金属很 难做到。
黄金很难与氧气反应
“真金不怕火炼”
首饰
二、金属与酸反应
金属与酸反应的难易和剧烈程度有差异吗?
二、金属与酸反应——实验探究
人教版九年级化学全一册第八单元集体备课教学课件PPT
状元成才路
4.你将选用哪种合金来制造下列物品?说明理由。 (1)外科手术刀
不锈钢:硬度大、耐腐蚀。 (2)防盗门
锰钢:韧性好、硬度大。 (3)门锁 铜合金或铁合金:强度高、可塑性
强、易加工、耐腐蚀。 (4)自行车支架
锰钢:韧性好、强度大。
状元成才路
6. 1.1g某钢样在纯氧中完全燃烧,得到 0.013g二氧化碳。求此钢样中碳的质量 分数。
学习目标 1.知道Fe、Al、Cu等常见金属与氧气的反应。 2.初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应。 3.学习金属的化学性质。 4.对置换反应的理解。 5.熟悉金属的活动性顺序。
学具准备 试管(若干)、铁片、铝片、镁片、铜片、稀盐酸、 稀硫酸、小木条、砂纸等。
课状前元自成学才路准备 预习检测
状元成才路
(3)熔点低于组成它的纯金属。 (4)抗腐蚀能力优于纯金属。 3.钛和钛合金 (1)性质:熔点高、密度小(ρ钛=4.5g/cm3)、可塑性 好、易加工、机械性能好。 (2)用途:航天、航空、船舶、化工、通信设备等。
课状后元反成馈才路总结 课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
纯金属
讨论 状元成才路 查阅资料,了解焊锡(锡铅合金)
和武德合金(铅、铋、锡和镉组成的合金) 的用途。根据下表提供的数据,你能得到 什么启示?
纯金属
合金
铅
镉
铋
锡
焊锡
武德 合金
熔点/℃ 327 321 271 232 183 70
启示
合金的熔点低于其组分的纯金属
状元成才路
归纳
1.合金的熔点一般低于组成它的纯金属。 2.合金的抗腐蚀能力一般强于组成它的 纯金属。
最新人教版九年级化学下册第八单元教学课件.ppt
主 要 成 分 是
Al2O3
黄铜矿 主要成分是CuFeS2
辉铜矿 主要成分是Cu2S
金属元素在地壳中的含量
元素名称 质量分数/% 元素名称 质量分数/%
铝(Al)
7.73
镁(Mg)
2.00
铁(Fe)
4.75
锌(Zn)
0.008
钙(Ca)
3.45
铜(Cu)
0.007
钠(Na)
2.74
银(Ag)
0.00001
铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,
但在高温时能与氧气反应。
2Cu+O2 △= 2CuO
金即使在高温时也不与氧气反应。
判断金属活泼性的方法一:金属与氧气反应的难易和剧烈程度
为什么铝制品不易生锈?
4Al +3O2 = 2Al2O3
铝很容易跟氧气反应,这层薄膜可以阻止
生成一层致密而坚固 内部的铝跟氧气接
,保温瓶内胆上镀
的是
,体温表中的液体是
,
涂刷暖气片用的是
。
第八单元 金属和金属材料
课题2 金属的化学性质
从地里出土的金属文物中,金器总是保存得基本完好,铜 器表面有锈迹,而铁器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢?
你能说出有金属参加的反应吗?
金属的化你能学说性出有质金属参加的反应吗?
1镁.大反2、M多应铝g数的等+金难在O常2属易=点温能燃和2下与M剧g就氧烈O能气程与反度氧应不气相反同应。 3Fe+2O2 =点燃 Fe3O4
这谁四最哪种活些金泼不属?与分盐成酸几反类应??
判断金属活泼性的方法二:金属与酸反应的剧烈程度
Mg + 2HCl Zn + 2HCl Fe + 2HCl
Al2O3
黄铜矿 主要成分是CuFeS2
辉铜矿 主要成分是Cu2S
金属元素在地壳中的含量
元素名称 质量分数/% 元素名称 质量分数/%
铝(Al)
7.73
镁(Mg)
2.00
铁(Fe)
4.75
锌(Zn)
0.008
钙(Ca)
3.45
铜(Cu)
0.007
钠(Na)
2.74
银(Ag)
0.00001
铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,
但在高温时能与氧气反应。
2Cu+O2 △= 2CuO
金即使在高温时也不与氧气反应。
判断金属活泼性的方法一:金属与氧气反应的难易和剧烈程度
为什么铝制品不易生锈?
4Al +3O2 = 2Al2O3
铝很容易跟氧气反应,这层薄膜可以阻止
生成一层致密而坚固 内部的铝跟氧气接
,保温瓶内胆上镀
的是
,体温表中的液体是
,
涂刷暖气片用的是
。
第八单元 金属和金属材料
课题2 金属的化学性质
从地里出土的金属文物中,金器总是保存得基本完好,铜 器表面有锈迹,而铁器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢?
你能说出有金属参加的反应吗?
金属的化你能学说性出有质金属参加的反应吗?
1镁.大反2、M多应铝g数的等+金难在O常2属易=点温能燃和2下与M剧g就氧烈O能气程与反度氧应不气相反同应。 3Fe+2O2 =点燃 Fe3O4
这谁四最哪种活些金泼不属?与分盐成酸几反类应??
判断金属活泼性的方法二:金属与酸反应的剧烈程度
Mg + 2HCl Zn + 2HCl Fe + 2HCl
九年级化学上册 第8单元《化学与健康》课件 新人教版
实验探究 检验方法
操作步骤 现象 结论
检验食物中的淀粉
用碘水来检验
分别向馒头片、米饭粒、山芋 片上滴加2滴碘水,观察所发 生的现象。
碘水变蓝
人体摄入的糖类物质主要是__淀__粉_
“减肥”是当今社会非常流行的一个词
语。现在减肥的方法和药物五花八门,你
认为下列减肥的方法中得当的是:(BDE )
A、多吃减肥药 B、适当控制
饮食 C、
多吃脂肪类食品 D、加强体育锻炼 E、合
理搭配营养结构
几百年前的欧洲,长期在海上
航行的水手经常遭到坏血病的 折磨,患者常常牙龈出血,最 后痛苦死去,人们一直查不出 病因,奇怪的是只要船只靠岸, 这种疾病很快就不治而愈。水 手们为什么会得坏血病呢?一 位随船医生通过细心观察发现, 水手在航海中很难吃到新鲜的 水果和蔬菜,这位医生试着让 水手天天吃一些新鲜的柑橘。 奇迹出现了──坏血病很快就 痊愈了。柑橘为什么会有如此 神奇的本领呢?
探究释疑
阅读课本50页,思考以下问题
• 1.
含有碳元素的化合物
物,有简机称物
。
叫做有机化合
• ______除__有__机__物__以__外__的__其__他__化__合__物_____________统称为
无机化合物,简称_________无_。机物
• 我们所熟悉的一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等是属于 什么化合物呢?答:无机物。
第八单元
•
糖类(淀粉)食品
维生素类食品
蛋白质类食品
脂肪类食品
第一节 食物中的有机物
目标导航
• 1、了解有机物和无机物的概念,知道食品的 成分以及检验食物中淀粉的方法。
• 2、了解糖类、油脂、蛋白质等的化学元素组 成及其在体内的变化和对生命活动的重要意义。
人教版九年级化学第八单元课题1《金属材料》(共30张PPT)
之最分别是谁?比一比,看谁知得多,把下表所的内容
补充完整。
性质之最 人体中含量最高的金属元素 地壳中含量最高的金属元素
目前产量最高的金属 导热、导电性最好的金属
硬度最大的金属 熔点最高的金属 熔点最低的金属 密度最大的金属 密度最小的金属
金属名称
钙 铝 铁 银 铬 钨 汞
锇 锂
元素符号
Ca Al Fe
Ag Cr W Hg
Os Li
我们生活中使用的大部分金属材料是合金,举例说 明什么是合金?我们常见的合金有哪些?人类最早 使用的合金是什么?
答案 像不锈钢那样,在一种金属中加热熔合某些金属 或非金属制得的具有金属特性的物质叫作合金; 常见的合金有黄铜、生铁、钢、铝合金等;人类 最早使用的合金是青铜。
3、探究合金与其纯金属有哪些性质差异?
硬度实验: (1)实验过程:取黄铜片(铜锌合金)和铜片、硬铝片 (铝合金)和铝片比较其光泽和颜色,并将其相互刻 画,比较硬度大小。 (2)探索交流:黄铜片(铜锌合金)和铜片、硬铝片 (铝合金)和铝片相互刻画,纯金属上出现了划痕, 说明了什么?
结论: 说明合金的颜色鲜艳、硬度大于纯金属。
用银制? 3、为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用
锡制的话,可能会出现什么情况? 4、为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬?如果镀金
怎么样?
2、小结:性质 决定 用途。
体现
物质的性质在很大程度上决定了物质的用途, 但不是唯一因素。在考虑物质的用途时,还需要考 虑_____价_格__、__资__源_、__是__否__美_观__、__使__用_是__否__便__利_,_______ _以_及__废__料__是_否__易__于__回_收__和__环__保__等多种因素。
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灯丝用钨制是由于钨是熔点最高的金属, 高温时不易熔化。锡的熔点较低,如果 用锡制灯丝,则易熔化断开。
状元成才路交流讨论
4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬? 如果镀金怎么样?
水龙头镀铬是因为①可增加水龙头的硬 度,耐磨损;②不易生锈;③使水龙头 美观大方。如果在水龙头表面镀金,金 的价格高且硬度小,既增加了成本,又 使水龙头不耐用。
状元成才路交流讨论
1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不 用铝制?
铁的硬度大于铝,若菜刀、镰刀用铝制, 容易卷刃;而锤子用铝制,易变形。
2.银的导电性比铜好,为什么电线一般用 铜制而不用银制? 尽管银的导电性比铜好,但银在自然界 的含量少,价格昂贵。
状元成才路交流讨论
3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡 制?如果用锡制的话,可能会出现什么 情况?
2.世界上年产量居前三位的金属依次是 铁 、铝 、铜 。
3.金属的物理性质:常温下大多数金属为 固 体 ( 汞 为液体),有 金属 光泽,是 电 和 热 的 良导体。一般为 银白 色(但 铜 、 金 除外)。
4.物质的 性质 在很大程度上决定物质的用途, 但这并不是唯一的决定因素,除此之外还要考虑 价格、资源、对环境的影响等。
状元成才路
归纳
物质的性质在很大程度上决定了物 质的用途,但这不是唯一的决定因素。 还需考虑其他因素,如价格是否合理, 资源是否丰富,是否美观,使用是否便 利,废料是否容易回收利用和对环境的 影响等。
课状堂元教成学才路展示 典例剖析
例 资料:黄金在地球上分布较广,但稀少,自 然界常以游离态存在,绝大部分金是从岩脉金 和冲积金矿中提取的,素有“沙里淘金”之说。 金单质是金黄色金属,熔点为1064.43℃,沸点 为3080℃,密度为19.3×103kg·m-3,有光泽,质 软,延展性大,能拉成5×10-4g·m-1的丝,碾成 1×10-5mm厚的半透明箔片。导电性仅次于银、 铜,列第三位,是化学性质稳定的金属之一, 在空气中不被氧化,亦不变暗。
课状堂元教成学才路展示 典例剖析
例 人类使用材料的历史就是人类的进步 史。下列物品的主要材质不是金属材料的 是( D )
√A.青铜器 √B.龙泉宝剑 √C.黄金首饰 D.塑料器具
有机合成材料
课状堂元教成学才路展示 课堂探究
知识点2 金属的物理性质及用途
思考 这些金属制品分别应用了金属 的哪些性质?
课状堂元教成学才路展示 课堂小结
几种重要 的金属
金属
金属的物理性质
共性 个性
金属的用途 决定物质用途的因素
主要课状后元反成馈才路总结 课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
课状后元反成馈才路总结 课本习题
练习与应用(P8)
1.青少年一定要爱护自己的眼睛, 在光线不足时看书、写字要用照 明工具。右图是一种照明用台灯。 (1)右图中标示的各部件中,
用金属材料制成的是 ①②④
(填序号)。
(2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利
用了铝的 延展 性。 (3)铜制插头是利用了金属铜的 导电 性。
状元成5才.路科学家发现了一种新金属,它的一些性质如 下表所示,这种金属的表面有一层氧化物保护 层。试设想这种金属的可能用途。
解:可作为航天 航空材料。
(提示:这种金属表面有一层 氧化膜,可以阻止内部金属继 续被氧化,则抗腐蚀能力优; 熔点高可耐高温;导电导热性 能好,可作为导电或导热材料; 强度高,可制造各种工具或器 具;密度小则有利于制作一些 轻便工具或器具。)
熔点 密度 强度 导电性 导热性 抗腐蚀性
2500℃ 3 g/cm3 与钢相似
良好 良好 优异
第1课时 几种重要的金属
第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
R·九年级化学下册
课状前元自成学才路准备 课标要求
学习目标 1.认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 2.了解常见金属的性质及用途。 3.了解物质的性质与用途的关系。
课状前元自成学才路准备 预习检测
1.金属材料包括 纯金属 和 合金 。
课状堂元教成学才路展示 新课导入
你知道这些实物是什么材料制成的吗?
课状堂元教成学才路展示 课堂探究
知识点1 几种重要的金属
生活中有许多物质都是由金 属材料制成。
金属材料包括纯金属和合金。
思考 下面图片中的物质是由什么 金属制成的?
状元成才路
银
金 铝
状元成才路
铜 铁
青铜奔马(马踏飞燕)
日常生活中应用最广泛的 三种金属为:铁、铝、铜。 河北沧州铁狮子
第2课时 合金
第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
R·九年级化学下册
课状前元自成学才路准备 课标要求
学习目标 1.认识合金与人类生活和社会发展的密切关系。 2.了解常见合金的性质及用途。 3.学会合金和其组成纯金属性质的比较。 4.认识物质的性质和用途的关系。
状元问成才题路 提出:
(2)金可以打成项链的原因是
金有光泽,质软,延展性好
。
(3)古人云“真金不怕火炼”,其原因是 金是化学性质稳定的金属之一,在空气中不被
氧化,亦不变暗
。
有光泽,质软,延展性大,能拉成5×10-4g·m-1 的丝,碾成1×10-5mm厚的半透明箔片。导电 性仅次于银、铜,列第三位,是化学性质稳定 的金属之一,在空气中不被氧化,亦不变暗。
有光泽
能够 导电
状元成才路
能够 导热
有延 展性
有延 展性
能够 弯曲
状元成才路
归纳 金属的共性与个性
共性:①常温下都是固体(汞除外); ②有金属光泽; ③大多数金属是热、电的良导体; ④有延展性。
状元成才路
归纳 金属的共性与个性
个性: ①大多数金属常温下为固态,而汞是液态; ②大多数金属为银白色,而铜为紫红色、 金是黄色; ③各种金属的硬度、密度、熔点、导电性、 导热性有较大差别。
状元成才路
问题提出:
(1)金是 金黄 色、熔点为 1064.43℃ 、沸点 为 3080℃ 、密度为 19.3×103kg·m-3 的一种 金属。
金单质是金黄色金属,熔点为1064.43℃,沸 点为3080℃,密度为19.3×103kg·m-3,有光 泽,质软,延展性大,能拉成5×10-4g·m-1 的丝,碾成1×10-5mm厚的半透明箔片。
状元成才路交流讨论
4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬? 如果镀金怎么样?
水龙头镀铬是因为①可增加水龙头的硬 度,耐磨损;②不易生锈;③使水龙头 美观大方。如果在水龙头表面镀金,金 的价格高且硬度小,既增加了成本,又 使水龙头不耐用。
状元成才路交流讨论
1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不 用铝制?
铁的硬度大于铝,若菜刀、镰刀用铝制, 容易卷刃;而锤子用铝制,易变形。
2.银的导电性比铜好,为什么电线一般用 铜制而不用银制? 尽管银的导电性比铜好,但银在自然界 的含量少,价格昂贵。
状元成才路交流讨论
3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡 制?如果用锡制的话,可能会出现什么 情况?
2.世界上年产量居前三位的金属依次是 铁 、铝 、铜 。
3.金属的物理性质:常温下大多数金属为 固 体 ( 汞 为液体),有 金属 光泽,是 电 和 热 的 良导体。一般为 银白 色(但 铜 、 金 除外)。
4.物质的 性质 在很大程度上决定物质的用途, 但这并不是唯一的决定因素,除此之外还要考虑 价格、资源、对环境的影响等。
状元成才路
归纳
物质的性质在很大程度上决定了物 质的用途,但这不是唯一的决定因素。 还需考虑其他因素,如价格是否合理, 资源是否丰富,是否美观,使用是否便 利,废料是否容易回收利用和对环境的 影响等。
课状堂元教成学才路展示 典例剖析
例 资料:黄金在地球上分布较广,但稀少,自 然界常以游离态存在,绝大部分金是从岩脉金 和冲积金矿中提取的,素有“沙里淘金”之说。 金单质是金黄色金属,熔点为1064.43℃,沸点 为3080℃,密度为19.3×103kg·m-3,有光泽,质 软,延展性大,能拉成5×10-4g·m-1的丝,碾成 1×10-5mm厚的半透明箔片。导电性仅次于银、 铜,列第三位,是化学性质稳定的金属之一, 在空气中不被氧化,亦不变暗。
课状堂元教成学才路展示 典例剖析
例 人类使用材料的历史就是人类的进步 史。下列物品的主要材质不是金属材料的 是( D )
√A.青铜器 √B.龙泉宝剑 √C.黄金首饰 D.塑料器具
有机合成材料
课状堂元教成学才路展示 课堂探究
知识点2 金属的物理性质及用途
思考 这些金属制品分别应用了金属 的哪些性质?
课状堂元教成学才路展示 课堂小结
几种重要 的金属
金属
金属的物理性质
共性 个性
金属的用途 决定物质用途的因素
主要课状后元反成馈才路总结 课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
课状后元反成馈才路总结 课本习题
练习与应用(P8)
1.青少年一定要爱护自己的眼睛, 在光线不足时看书、写字要用照 明工具。右图是一种照明用台灯。 (1)右图中标示的各部件中,
用金属材料制成的是 ①②④
(填序号)。
(2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利
用了铝的 延展 性。 (3)铜制插头是利用了金属铜的 导电 性。
状元成5才.路科学家发现了一种新金属,它的一些性质如 下表所示,这种金属的表面有一层氧化物保护 层。试设想这种金属的可能用途。
解:可作为航天 航空材料。
(提示:这种金属表面有一层 氧化膜,可以阻止内部金属继 续被氧化,则抗腐蚀能力优; 熔点高可耐高温;导电导热性 能好,可作为导电或导热材料; 强度高,可制造各种工具或器 具;密度小则有利于制作一些 轻便工具或器具。)
熔点 密度 强度 导电性 导热性 抗腐蚀性
2500℃ 3 g/cm3 与钢相似
良好 良好 优异
第1课时 几种重要的金属
第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
R·九年级化学下册
课状前元自成学才路准备 课标要求
学习目标 1.认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 2.了解常见金属的性质及用途。 3.了解物质的性质与用途的关系。
课状前元自成学才路准备 预习检测
1.金属材料包括 纯金属 和 合金 。
课状堂元教成学才路展示 新课导入
你知道这些实物是什么材料制成的吗?
课状堂元教成学才路展示 课堂探究
知识点1 几种重要的金属
生活中有许多物质都是由金 属材料制成。
金属材料包括纯金属和合金。
思考 下面图片中的物质是由什么 金属制成的?
状元成才路
银
金 铝
状元成才路
铜 铁
青铜奔马(马踏飞燕)
日常生活中应用最广泛的 三种金属为:铁、铝、铜。 河北沧州铁狮子
第2课时 合金
第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
R·九年级化学下册
课状前元自成学才路准备 课标要求
学习目标 1.认识合金与人类生活和社会发展的密切关系。 2.了解常见合金的性质及用途。 3.学会合金和其组成纯金属性质的比较。 4.认识物质的性质和用途的关系。
状元问成才题路 提出:
(2)金可以打成项链的原因是
金有光泽,质软,延展性好
。
(3)古人云“真金不怕火炼”,其原因是 金是化学性质稳定的金属之一,在空气中不被
氧化,亦不变暗
。
有光泽,质软,延展性大,能拉成5×10-4g·m-1 的丝,碾成1×10-5mm厚的半透明箔片。导电 性仅次于银、铜,列第三位,是化学性质稳定 的金属之一,在空气中不被氧化,亦不变暗。
有光泽
能够 导电
状元成才路
能够 导热
有延 展性
有延 展性
能够 弯曲
状元成才路
归纳 金属的共性与个性
共性:①常温下都是固体(汞除外); ②有金属光泽; ③大多数金属是热、电的良导体; ④有延展性。
状元成才路
归纳 金属的共性与个性
个性: ①大多数金属常温下为固态,而汞是液态; ②大多数金属为银白色,而铜为紫红色、 金是黄色; ③各种金属的硬度、密度、熔点、导电性、 导热性有较大差别。
状元成才路
问题提出:
(1)金是 金黄 色、熔点为 1064.43℃ 、沸点 为 3080℃ 、密度为 19.3×103kg·m-3 的一种 金属。
金单质是金黄色金属,熔点为1064.43℃,沸 点为3080℃,密度为19.3×103kg·m-3,有光 泽,质软,延展性大,能拉成5×10-4g·m-1 的丝,碾成1×10-5mm厚的半透明箔片。