2015-2017近三年高考理科立体几何高考题汇编
2015年高考数学真题分类汇编:专题(10)立体几何(理科)及答案
专题十 立体几何1.【2015高考安徽,理5】已知m ,n 是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是( )(A )若α,β垂直于同一平面,则α与β平行(B )若m ,n 平行于同一平面,则m 与n 平行(C )若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线(D )若m ,n 不平行,则m 与n 不可能垂直于同一平面【答案】D【解析】由A ,若α,β垂直于同一平面,则α,β可以相交、平行,故A 不正确;由B ,若m ,n 平行于同一平面,则m ,n 可以平行、重合、相交、异面,故B 不正确;由C ,若α,β不平行,但α平面内会存在平行于β的直线,如α平面中平行于α,β交线的直线;由D 项,其逆否命题为“若m 与n 垂直于同一平面,则m ,n 平行”是真命题,故D 项正确.所以选D.【考点定位】1.直线、平面的垂直、平行判定定理以及性质定理的应用.【名师点睛】空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.2.【2015高考北京,理4】设α,β是两个不同的平面,m 是直线且m α⊂.“m β∥”是“αβ∥”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】因为α,β是两个不同的平面,m 是直线且m α⊂.若“m β∥”,则平面、αβ可能相交也可能平行,不能推出//αβ,反过来若//αβ,m α⊂,则有m β∥,则“m β∥”是“αβ∥”的必要而不充分条件.考点定位:本题考点为空间直线与平面的位置关系,重点考察线面、面面平行问题和充要条件的有关知识.【名师点睛】本题考查空间直线与平面的位置关系及充要条件,本题属于基础题,本题以空间线、面位置关系为载体,考查充要条件.考查学生对空间线、面的位置关系及空间面、面的位置关系的理解及空间想象能力,重点是线面平行和面面平行的有关判定和性质.3.【2015高考新课标1,理6】《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺。
2015年三年高考数学(理)真题精编——专题10立体几何(大题01)
三、解答题1. 【2015高考天津,理17】(本小题满分13分)如图,在四棱柱1111ABCD A B C D -中,侧棱1A A ABCD ⊥底面,AB AC ⊥,1AB =,12,AC AA AD CD ===且点M 和N 分别为11C D B D 和的中点.(I)求证://MN 平面ABCD ; (II)求二面角11D AC B --的正弦值;(III)设E 为棱11A B 上的点,若直线NE 和平面ABCD 所成角的正弦值为13,求线段1A E 的长 【答案】(I)见解析;(III)2-. 【解析】如图,以A 为原点建立空间直角坐标系,依题意可得(0,0,0),(0,1,0),(2,0,0),(1,2,0)A B C D -,N1DND(III)依题意,可设111A E A B λ=,其中[0,1]λ∈,则(0,,2)E λ,从而(1,2,1)NE λ=-+,又(0,0,1)n =为平面ABCD 的一个法向量,由已知得1cos ,3(NE n NE n NE n⋅===⋅-,整理得2430λλ+-=,又因为[0,1]λ∈,解得2λ=-,所以线段1A E 2 .【考点定位】直线和平面平行和垂直的判定与性质,二面角、直线与平面所成的角,空间向量的应用.4. 【2013天津,理17】如图,四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,侧棱A 1A ⊥底面ABCD ,AB ∥DC ,AB ⊥AD ,AD =CD=1,AA 1=AB =2,E 为棱AA 1的中点.(1)证明B 1C 1⊥CE ;(2)求二面角B 1-CE -C 1的正弦值;(3)设点M 在线段C 1E 上,且直线AM 与平面ADD 1A 1,求线段AM 的长.【答案】(Ⅰ)详见解析;;易得11B C =(1,0,-1),CE =(-1,1,-1),于是11B C ·CE =0, 所以B1C1⊥CE.(2)1B C =(1,-2,-1).设平面B1CE 的法向量m =(x ,y ,z),则10,0,B C CE ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩m m 即20,0.x y z x y z --=⎧⎨-+-=⎩(3)AE =(0,1,0),1EC =(1,1,1).设EM =λ1EC =(λ,λ,λ),0≤λ≤1,有AM =AE +EM =(λ,λ+1,λ). 可取AB =(0,0,2)为平面ADD1A1的一个法向量. 设θ为直线AM 与平面ADD1A1所成的角,则sin θ=|cos 〈AM ,AB 〉|=AM ABAM AB⋅⋅=.=,解得13λ=,所以AM (方法二)(1)证明:因为侧棱CC1⊥底面A1B1C1D1,B1C1⊂平面A1B1C1D1, 所以CC1⊥B1C1.经计算可得B1E B1C1,EC1, 从而B1E2=22111B C EC +, 所以在△B1EC1中,B1C1⊥C1E ,又CC1,C1E ⊂平面CC1E ,CC1∩C1E =C1, 所以B1C1⊥平面CC1E , 又CE ⊂平面CC1E ,故B1C1⊥CE.(3)连接D1E ,过点M 作MH ⊥ED1于点H ,可得MH ⊥平面ADD1A1,连接AH ,AM ,则∠MAH 为直线AM 与平面 ADD1A1所成的角.设AM =x ,从而在Rt △AHM 中,有MH x ,AH x .在Rt △C1D1E 中,C1D1=1,ED1,得EH 13x =.5. 【2014天津,理17】如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ^底面ABCD ,AD AB ^,//AB DC ,2AD DC AP ===,1AB =,点E 为棱PC 的中点.C(Ⅰ)证明:BE DC ^;(Ⅱ)求直线BE 与平面PBD 所成角的正弦值;(Ⅲ)若F 为棱PC 上一点,满足BF AC ^,求二面角F AB P --的余弦值. 【答案】(Ⅰ)详见试题分析;(Ⅱ)直线BE 与平面PBD;. 【解析】试题分析:(Ⅰ)可以建立空间直角坐标系,利用向量数量积来证明BE DC ^。
三年高考2015_2017高考数学试题分项版解析专题22立体几何中的角理20171102333
专题 22 立体几何中的角1.【2017课标 II ,理 10】已知直三棱柱C A C 中, C 120 ,2,1 1 1,则异面直线 与 C 所成角的余弦值为()C CC 1111A .3 2B .15 5C .105D .33【答案】C 【解析】试题分析:如图所示,补成四棱柱 ABCDA B CD ,1 1 1 1则所求角为 BC 1D , BC 1 2, B D 22 1 2 2 1 cos 600 3,C 1D A B 152 10cos BC D,故选C 。
因此155【考点】异面直线所成的角;余弦定理;补形的应用2.【2017浙江,9】如图,已知正四面体 D –ABC (所有棱长均相等的三棱锥),P ,Q ,R 分别1BQ CR为 AB , BC , CA 上 的 点 , AP=PB ,2 , 分 别 记 二 面 角 D –PR –Q , D –PQ –R ,QC RA D –QR –P 的平面角为 α,β,γ,则A .γ<α<βB .α<γ<βC .α<β<γD .β<γ<α【答案】B 【解析】试题分析:设 O 为三角形 ABC 中心,则 O 到 PQ 距离最小,O 到 PR 距离最大,O 到 RQ 距离居中,而高相等,因此,所以选 B .【考点】空间角(二面角)3.【2014新课标,理 11】直三棱柱 ABC-A 1B 1C 1中,∠BCA=90°,M ,N 分别是 A 1B 1,A 1C 1的中 点,BC=CA=CC 1,则 BM 与 AN 所成的角的余弦值为()A. 110B . 25C . 3010 D . 22【答案】C【解析】以 C 为原点,直线 CA 为 x 轴,直线 CB 为 y 轴,直线CC 为轴,则设 CA=CB=1,则11 1B (0,1, 0) , M ( , ,1) , A ( 1, 0, 0) , 2 2 u u u r1AN ( , 0,1),所以21 N ( ,0,1), 故2u u u r 1 1 BM ( , ,1) 2 2,2u u u r u u u rcos BM,ANBM ANu u u r u u u r|BM||AN|3465223010,故选C.【考点定位】异面直线所成的角.【名师点睛】本题考查了空间几何体棱柱的性质,异面直线所成角,空间直角坐标,空间向量的数量积,本题属于中档题,要求学生根据根据已知建立空间直角坐标系,然后利用空间向量的知识求异面直线所成角的余弦值,注意由已知准确写出所需点的坐标.4.【2014四川,理8】如图,在正方体ABCD A B C D中,点O为线段BD的中点.设点P1111在线段CC上,直线OP与平面1A BD所成的角为,则sin的取值范围是()13[,1]3A.6[,1]3B.622[,]33C.22[,1]3D.【答案】B【解析】试题分析:设正方体的棱长为,则131AC 2,AC 3,AO OC1,OC,11111222所以33212222cos AOC ,s in A OC113311322,3133622cos A OC ,s in A OC1133322.,选B.又直线与平面所成的角小于等于90,而AOC为钝角,所以sin的范围为[6,1]1335.【2016高考新课标 1卷】平面 过正方体 ABCD -A 1B 1C 1D 1的顶点 A , //平面 CB 1D 1, I 平面ABCD =m , I 平面 AB B1A 1=n ,则 m 、n 所成角的正弦值为(A)3 2(B)2 2(C)3 3(D)1 3【答案】A 【解析】考点:平面的截面问题,面面平行的性质定理,异面直线所成的角.【名师点睛】求解本题的关键是作出异面直线所成角,求异面直线所成角的步骤是:平移定角、 连线成形,解形求角、得钝求补. 6.【2015高考浙江,理 8】如图,已知ABC , D 是 AB 的中点,沿直线CD 将 ACD 折成A CD ,所成二面角 ACD B 的平面角为 ,则( )A.A DB B.A DBC. A CBD.A CB4【答案】B.【解析】试题分析:设ADC,设AB 2,则由题意AD BD 1,在空间图形中,设A B t,2221212222A D DB AB t t在A CB中,cos A DB2A D DB2112,在空间图形中,过A作AN DC,过B作BM DC,垂足分别为N,M,过N作NP//MB,连结A P,∴NP DC,则A NP就是二面角A CD B的平面角,∴A NP,在Rt A ND中,DN A D cos A DC cos,A N A D sin A DC sin,同理,BM PN sin,DM cos,故BP MN 2cos,显然BP 面A NP,故BP A P,在Rt A BP中,A P2A B2BP2t2(2cos)2t24cos2,在A NP中,cos cos A NP222A N NP A P2A N NPs in sin (t 4cos )22222s in sin22cos t2t cos1cos22222cos A DB,2s in2s insinsin sin22222∵1sin20,cos2sin20,∴cos cos A DB (当时取等号),2∵, A DB [0, ],而 y cos x 在[0,]上为递减函数,∴ A DB ,故选 B.【考点定位】立体几何中的动态问题57.【2015高考四川,理 14】如图,四边形 ABCD 和 ADPQ 均为正方形,它们所在的平面互相垂 直,动点 M 在线段 PQ 上,E 、F 分别为 AB 、BC 的中点。
2015-2017高考数学(理)真题几何体的表面积与体积含答案解析
1.【2017课标3,理8】已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为2.【2017课标II,理4】如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分所得,则该几何体的体积为()A.90πB.63πC.42πD.36π3.【2017天津,理10】已知一个正方体的所有顶点在一个球面上,若这个正方体的表面积为18,则这个球的体积为.4.【2016高考新课标1卷】如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相(A)17π(B)18π(C)20π(D)28π5.【2014高考北京理第8题】如图,正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为2,动点E,F在棱A1B1上,动点P,Q分别在棱AD,CD上.若EF=1,A1E=x,DQ=y,DP=z(x,y,z大于零),则四面体P—EFQ的体积()A.与x,y,z都有关B.与x有关,与y,z无关C.与y有关,与x,z无关D.与z有关,与x,y无关6.【2014湖南7】一块石材表示的几何体的三视图如图2所示,将该石材切削、打磨、加工成球,则能得到的最大球的半径等于()A.1B.2C.3D.4π将梯形ABCD绕AD所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为()同一个球面上,则该球的体积为()9.【2014新课标,理6】如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为()10.【2015高考新课标2,理9】已知A,B 是球O 的球面上两点,∠AOB=90,C 为该球面上的动点,若三棱锥O-ABC 体积的最大值为36,则球O 的表面积为( ) A .36π B.64π C.144π D.256π11.【2015高考新课标1,理6】《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺。
2015年高考数学真题分类汇编:专题(10)立体几何(理科)及答案
专题十 立体几何1.【2015高考安徽、理5】已知m 、n 是两条不同直线、α、β是两个不同平面、则下列命题正确的是( )(A )若α、β垂直于同一平面、则α与β平行(B )若m 、n 平行于同一平面、则m 与n 平行(C )若α、β不平行、则在α内不存在与β平行的直线(D )若m 、n 不平行、则m 与n 不可能垂直于同一平面【答案】D【解析】由A 、若α、β垂直于同一平面、则α、β可以相交、平行、故A 不正确;由B 、若m 、n 平行于同一平面、则m 、n 可以平行、重合、相交、异面、故B 不正确;由C 、若α、β不平行、但α平面内会存在平行于β的直线、如α平面中平行于α、β交线的直线;由D 项、其逆否命题为“若m 与n 垂直于同一平面、则m 、n 平行”是真命题、故D 项正确.所以选D.【考点定位】1.直线、平面的垂直、平行判定定理以及性质定理的应用.【名师点睛】空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断、常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外、若原命题不太容易判断真假、可以考虑它的逆否命题、判断它的逆否命题真假、原命题与逆否命题等价.2.【2015高考北京、理4】设α、β是两个不同的平面、m 是直线且m α⊂.“m β∥”是“αβ∥”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】因为α、β是两个不同的平面、m 是直线且m α⊂.若“m β∥”、则平面、αβ可能相交也可能平行、不能推出//αβ、反过来若//αβ、m α⊂、则有m β∥、则“m β∥”是“αβ∥”的必要而不充分条件.考点定位:本题考点为空间直线与平面的位置关系、重点考察线面、面面平行问题和充要条件的有关知识.【名师点睛】本题考查空间直线与平面的位置关系及充要条件、本题属于基础题、本题以空间线、面位置关系为载体、考查充要条件.考查学生对空间线、面的位置关系及空间面、面的位置关系的理解及空间想象能力、重点是线面平行和面面平行的有关判定和性质.3.【2015高考新课标1、理6】《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著、书中有如下问题:“今有委米依垣内角、下周八尺、高五尺。
2015-2017高考数学(理)真题立体几何的位置关系含答案详解
1.【2014高考广东卷.理.7】若空间中四条直线两两不同的直线1l .2l .3l .4l ,满足12l l ⊥,23//l l ,34l l ⊥,则下列结论一定正确的是( )A .14l l ⊥B .14//l lC .1l .4l 既不平行也不垂直D .1l .4l 的位置关系不确定2.【2016高考浙江理数】已知互相垂直的平面αβ,交于直线l .若直线m ,n 满足,m n αβ∥⊥,则()A .m ∥lB .m ∥nC .n ⊥lD .m ⊥n3.【2015高考安徽,理5】已知m ,n 是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()(A )若α,β垂直于同一平面,则α与β平行 (B )若m ,n 平行于同一平面,则m 与n 平行(C )若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线 (D )若m ,n 不平行,则m 与n 不可能垂直于同一平面4.【2015高考福建,理7】若,l m 是两条不同的直线,m 垂直于平面α,则“l m ⊥ ”是“//l α的()A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件5.【2015高考北京,理4】设α,β是两个不同的平面,m 是直线且m α⊂.“m β∥”是“αβ∥”的()A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件6.【2014辽宁理4】已知m ,n 表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是() A .若//,//,m n αα则//m n B .若m α⊥,n α⊂,则m n ⊥ C .若m α⊥,m n ⊥,则//n αD .若//m α,m n ⊥,则n α⊥7.【2016新课标2理数】,αβ是两个平面,,m n 是两条直线,有下列四个命题:(1)如果,,//m n m n αβ⊥⊥,那么αβ⊥. (2)如果,//m n αα⊥,那么m n ⊥. (3)如果//,m αβα⊂,那么//m β.(4)如果//,//m n αβ,那么m 与α所成的角和n 与β所成的角相等. 其中正确的命题有. (填写所有正确命题的编号)8.【2017江苏,15】如图,在三棱锥A-BCD 中,AB ⊥AD , BC ⊥BD , 平面ABD ⊥平面BCD , 点E ,F (E 与A ,D 不重合)分别在棱AD ,BD 上,且EF ⊥AD . 求证:(1)EF ∥平面ABC ; (2)AD ⊥AC .9.【2017课标1,理18】如图,在四棱锥P-ABCD 中,AB//CD ,且90BAP CDP ∠=∠= .(1)证明:平面P AB ⊥平面P AD ;(2)若P A =PD =AB =DC ,90APD ∠= ,求二面角A -PB -C 的余弦值. 10.【2016高考江苏卷】(本小题满分14分)如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,D ,E 分别为AB ,BC 的中点,点F 在侧棱B 1B 上,且11B D A F ⊥,1111A C A B ⊥. 求证:(1)直线DE ∥平面A 1C 1F ;(2)平面B 1DE ⊥平面A 1C 1F.(第15题)ADBC EF11.【2016高考新课标2理数】如图,菱形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O ,5,6AB AC ==,点,E F 分别在,AD CD 上,54AE CF ==,EF 交BD 于点H .将DEF ∆沿EF 折到D EF '∆位置,OD '=.(Ⅰ)证明:D H'⊥平面ABCD ;(Ⅱ)求二面角B D A C '--的正弦值.12.【2014北京理第17题】(本小题满分13分)如图,正方体MADE 的边长为2,B ,C 分别为AM ,MD 的中点,在五棱锥ABCDE P -中,F 为棱PE 的中点,平面ABF 与棱FD ,PC 分别交于G ,H . (1)求证:FG AB //;(2)若PA ⊥底面ABCDE ,且PA AE =,求直线BC 与平面ABF 所成角的大小,并求线段PH 的长.13.【2015高考北京,理17】如图,在四棱锥A EFCB -中,AEF △为等边三角形,平面AEF ⊥平面EFCB ,EF BC ∥,4BC =,2EF a =,60EBC FCB ∠=∠=︒,O 为EF 的中点.(Ⅰ) 求证:AO BE ⊥;(Ⅱ) 求二面角F AE B --的余弦值; (Ⅲ) 若BE⊥平面AOC ,求a 的值.14.【2015江苏高考,16】(本题满分14分)如图,在直三棱柱111C B A ABC -中,已知BC AC ⊥,1CC BC =,设1AB 的中点为D ,E BC C B =11 .求证:(1)C C AA DE 11//平面;(2)11AB BC ⊥.15.【2014江苏,理16】如图在三棱锥-P ABC 中,,,D E F 分别为棱,,PC AC AB 的中点,已知,6,8,5PA AC PA BC DF ⊥===, 求证(1)直线//PA 平面DEF ; (2)平面BDE⊥平面ABC.AB CD E A 1B 1C 11.【2014高考广东卷.理.7】若空间中四条直线两两不同的直线1l .2l .3l .4l ,满足12l l ⊥,23//l l ,34l l ⊥,则下列结论一定正确的是( )A .14l l ⊥B .14//l lC .1l .4l 既不平行也不垂直D .1l .4l 的位置关系不确定 【答案】D【解析】如下图所示,在正方体1111ABCD A B C D -中,取1AA 为2l ,1BB 为3l ,取AD 为1l ,BC 为4l ,14//l l ;取AD 为1l ,AB 为4l ,则14l l ⊥;取AD 为1l ,11A B 为4l ,则1l 与4l 异面,因此1l .4l 的位置关系不确定,故选D .2.【2016高考浙江理数】已知互相垂直的平面αβ,交于直线l .若直线m ,n 满足,m n αβ∥⊥,则()A .m ∥lB .m ∥nC .n ⊥lD .m ⊥n 【答案】C 【解析】试题分析:由题意知,l l αββ=∴⊂ ,,n n l β⊥∴⊥ .故选C . 考点:空间点、线、面的位置关系.【思路点睛】解决这类空间点、线、面的位置关系问题,一般是借助长方体(或正方体),能形象直观地看出空间点、线、面的位置关系.3.【2015高考安徽,理5】已知m ,n 是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()(A )若α,β垂直于同一平面,则α与β平行 (B )若m ,n 平行于同一平面,则m 与n 平行(C )若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线 (D )若m ,n 不平行,则m 与n 不可能垂直于同一平面 【答案】D【解析】由A ,若α,β垂直于同一平面,则α,β可以相交、平行,故A 不正确;由B ,若m ,n 平行于同一平面,则m ,n 可以平行、重合、相交、异面,故B 不正确;由C ,若α,β不平行,但α平面内会存在平行于β的直线,如α平面中平行于α,β交线的直线;由D 项,其逆否命题为“若m 与n 垂直于同一平面,则m ,n 平行”是真命题,故D 项正确.所以选D.4.【2015高考福建,理7】若,l m 是两条不同的直线,m 垂直于平面α,则“l m ⊥”是“//l α的()A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】若l m ⊥,因为m 垂直于平面α,则//l α或l α⊂;若//l α,又m 垂直于平面α,则l m ⊥,所以“l m ⊥”是“//l α的必要不充分条件,故选B . 【考点定位】空间直线和平面、直线和直线的位置关系.【名师点睛】本题以充分条件和必要条件为载体考查空间直线、平面的位置关系,要理解线线垂直和线面垂直的相互转化以及线线平行和线面平行的转化还有平行和垂直之间的内部联系,长方体是直观认识和描述空间点、线、面位置关系很好的载体,所以我们可以将这些问题还原到长方体中研究.5. 【2015高考北京,理4】设α,β是两个不同的平面,m 是直线且m α⊂.“m β∥”是“αβ∥”的()A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】因为α,β是两个不同的平面,m 是直线且m α⊂.若“m β∥”,则平面、αβ可能相交也可能平行,不能推出//αβ,反过来若//αβ,m α⊂,则有m β∥,则“m β∥”是“αβ∥”的必要而不充分条件.考点定位:本题考点为空间直线与平面的位置关系,重点考察线面、面面平行问题和充要条件的有关知识.【名师点睛】本题考查空间直线与平面的位置关系及充要条件,本题属于基础题,本题以空间线、面位置关系为载体,考查充要条件.考查学生对空间线、面的位置关系及空间面、面的位置关系的理解及空间想象能力,重点是线面平行和面面平行的有关判定和性质. 6.【2014辽宁理4】已知m ,n 表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是() A .若//,//,m n αα则//m n B .若m α⊥,n α⊂,则m n ⊥ C .若m α⊥,m n ⊥,则//n αD .若//m α,m n ⊥,则n α⊥ 【答案】B 【解析】【名师点睛】本题考查空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系及垂直关系.解题分关键是熟记相关性质定理、判定定理等,首先利用举反例排除错误选项,是解答此类问题的常用方法.本题属于基础题,覆盖面较广,难度不大.7.【2016高考新课标2理数】,αβ是两个平面,,m n 是两条直线,有下列四个命题: (1)如果,,//m n m n αβ⊥⊥,那么αβ⊥. (2)如果,//m n αα⊥,那么m n ⊥. (3)如果//,m αβα⊂,那么//m β.(4)如果//,//m n αβ,那么m 与α所成的角和n 与β所成的角相等. 其中正确的命题有. (填写所有正确命题的编号) 【答案】②③④ 【解析】试题分析:对于①,,,//m n m n αβ⊥⊥,则,αβ的位置关系无法确定,故错误;对于②,因为//n α,所以过直线n 作平面γ与平面β相交于直线c ,则//n c ,因为,,m m c m n α⊥∴⊥∴⊥,故②正确;对于③,由两个平面平行的性质可知正确;对于④,由线面所成角的定义和等角定理可知其正确,故正确的有②③④. 考点:空间中的线面关系.【名师点睛】求解本题应注意在空间中考虑线、面关系.8.【2017江苏,15】如图,在三棱锥A-BCD 中,AB ⊥AD , BC ⊥BD , 平面ABD ⊥平面BCD , 点E ,F (E 与A ,D 不重合)分别在棱AD ,BD 上,且EF ⊥AD . 求证:(1)EF ∥平面ABC ; (2)AD ⊥AC .【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】证明:(1)在平面ABD 内,因为AB ⊥AD ,EF AD ⊥,所以EF AB ∥.又因为EF ⊄平面ABC ,AB ⊂平面ABC ,所以EF ∥平面ABC . (2)因为平面ABD ⊥平面BCD , 平面ABD 平面BCD =BD ,BC ⊂平面BCD ,BC BD ⊥,所以BC ⊥平面ABD .因为AD ⊂平面ABD ,所以BC ⊥AD .又AB ⊥AD ,BC AB B = ,AB ⊂平面ABC ,BC ⊂平面ABC , 所以AD ⊥平面ABC , 又因为AC ⊂平面ABC , 所以AD ⊥AC.(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.9.【2017课标1,理18】如图,在四棱锥P-ABCD 中,AB//CD ,且90BAP CDP ∠=∠=.(第15题)ADBC EF(1)证明:平面P AB ⊥平面P AD ;(2)若P A =PD =AB =DC ,90APD ∠=,求二面角A -PB -C 的余弦值. 【解析】试题解析:(1)由已知90BAP CDP ∠=∠=︒,得AB ⊥AP ,CD ⊥PD . 由于AB ∥CD ,故AB ⊥PD ,从而AB ⊥平面P AD . 又AB ⊂平面P AB ,所以平面P AB ⊥平面P AD . (2)在平面PAD 内作PF AD ⊥,垂足为F ,由(1)可知,AB ⊥平面PAD ,故AB PF ⊥,可得PF ⊥平面ABCD .以F 为坐标原点,FA 的方向为x 轴正方向,||AB为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系F xyz -.由(1)及已知可得A ,P ,B ,(C .所以(PC = ,CB = ,PA = ,(0,1,0)AB = .设(,,)x y z =n 是平面PCB 的法向量,则PC CB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ n n,即00x y z ⎧+-=⎪=,可取(0,1,=-n .设(,,)x y z =m 是平面PAB 的法向量,则0PA AB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ m m,即00x z y =⎪=⎩, 可取(1,0,1)=m .则cos ,||||⋅==<>n m n m n m , 所以二面角A PB C --的余弦值为. 是解题的关键.10.【2016高考江苏卷】(本小题满分14分)如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,D ,E 分别为AB ,BC 的中点,点F 在侧棱B 1B 上,且11B D A F ⊥,1111A C A B ⊥. 求证:(1)直线DE ∥平面A 1C 1F ;(2)平面B 1DE ⊥平面A 1C 1F.【答案】(1)详见解析(2)详见解析 【解析】试题解析:证明:(1)在直三棱柱111ABC A B C -中,11//AC A C 在三角形ABC 中,因为D,E 分别为AB,BC 的中点. 所以//DE AC ,于是11//DE A C又因为DE ⊄平面1111,A C F A C ⊂平面11A C F 所以直线DE//平面11A C F(2)在直三棱柱111ABC A B C -中,1111AA ⊥平面A B C 因为11A C ⊂平面111A B C ,所以111AA ⊥A C又因为111111*********,,A C A B AA ABB A A B ABB A A B AA A ⊥⊂⊂= ,平面平面 所以11A C ⊥平面11ABB A因为1B D ⊂平面11ABB A ,所以111A C B D ⊥又因为1111111111111C F,C F,B D A A C A A F A A C A F A ⊥⊂⊂= F ,平面平面 所以111C F B D A ⊥平面因为直线11B D B DE ⊂平面,所以1B DE 平面11.A C F ⊥平面 考点:直线与直线、平面与平面位置关系11.【2016高考新课标2理数】如图,菱形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O ,5,6AB AC ==,点,E F 分别在,AD CD 上,54AE CF ==,EF 交BD 于点H .将DEF ∆沿EF 折到D EF '∆位置,OD '=.(Ⅰ)证明:D H '⊥平面ABCD ; (Ⅱ)求二面角B D A C '--的正弦值.【答案】(Ⅰ)详见解析;【解析】试题分析:(Ⅰ)证//AC EF ,再证'D H OH ⊥,最后证'D H ABCD ⊥平面;(Ⅱ)用向量法求解.试题解析:(I )由已知得AC BD ⊥,AD CD =,又由AE CF =得AE CFAD CD=,故//AC EF .因此EF HD ⊥,从而EF D H '⊥.由5AB =,6AC =得04DO B ===.由//EF AC 得14OH AE DO AD ==.所以1OH =,3D H DH '==. 于是1OH =,22223110D H OH D O ''+=+==,故D H OH '⊥.又D H EF '⊥,而OH EF H ⋂=, 所以D H ABCD '⊥平面.(II )如图,以H 为坐标原点,HF的方向为x 轴的正方向,建立空间直角坐标系H xyz -, 则()0,0,0H ,()3,2,0A --,()0,5,0B -,()3,1,0C -,()0,0,3D ',(3,4,0)AB =-,()6,0,0AC = ,()3,1,3AD '= .设()111,,m x y z = 是平面ABD '的法向量,则00m AB m AD ⎧⋅=⎪⎨'⋅=⎪⎩ ,即11111340330x y x y z -=⎧⎨++=⎩,所以可以取()4,3,5m =- .设()222,,n x y z = 是平面'ACD 的法向量,则00n AC n AD ⎧⋅=⎪⎨'⋅=⎪⎩,【名师点睛】证明直线和平面垂直的常用方法有:①判定定理;②a ∥b ,a ⊥α⇒b ⊥α;③α∥β,a ⊥α⇒a ⊥β;④面面垂直的性质.线面垂直的性质,常用来证明线线垂直.求二面角最常用的方法就是分别求出二面角的两个面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角. 12.【2014高考北京理第17题】(本小题满分13分)如图,正方体MADE 的边长为2,B ,C 分别为AM ,MD 的中点,在五棱锥ABCDE P -中,F 为棱PE 的中点,平面ABF 与棱FD ,PC 分别交于G ,H . (1)求证:FG AB //;(2)若PA ⊥底面ABCDE ,且PA AE =,求直线BC 与平面ABF 所成角的大小,并求线段PH 的长【答案】(1)详见解析;(2)2. 【解析】因为⊄AB 平面PDE ,所以//AB 平面PDE ,因为⊂AB 平面ABF ,且平面 ABF 平面PDE FG =, 所以FG AB //.(2)因为⊥PA 底面ABCDE ,所以AB PA ⊥,AE PA ⊥,如图建立空间直角坐标系xyz A -,则)0,0,1(),0,0,0(B A ,)2,0,0(),0,1,2(P C ,)1,1,0(F ,)0,1,1(=BC ,设平面ABF 的法向量为),,(z y x =n ,则⎪⎩⎪⎨⎧=∙=∙00AF AB n n ,即⎩⎨⎧=+=00z y x ,令1=z ,则1-=y ,所以)1,1,0(-=n , 设直线BC 与平面ABF 所成的角为α,则21|||||,cos |cos =⋅=><=BC BC n n α, 因此直线BC 与平面ABF 所成的角为6π,设点),,(w v u H ,因为点H 在棱PC 上,所以可设)10(<<=λλPC PH , 即)2,1,2()2,,(-=-λw v u ,所以λλλ22,,2-===w v u , 因为向量n 是平面ABF 的法向量,所以0=∙AH n , 即0)22,,2()1,1,0(=-∙-λλλ,解得32=λ,所以点H 的坐标为)32,32,34(, 所以2)32()32()34(222=++=PH . 考点:空间中线线、线面、面面的平行于垂直,用向量法求线面角,即空间距离.13. 【2015高考北京,理17】如图,在四棱锥A EFCB -中,AEF △为等边三角形,平面AEF ⊥平面EFCB ,EF BC ∥,4BC =,2EF a =,60EBC FCB ∠=∠=︒,O 为EF 的中点.(Ⅰ) 求证:AO BE ⊥;(Ⅱ) 求二面角F AE B --的余弦值; (Ⅲ) 若BE ⊥平面AOC ,求a 的值.【答案】(1)证明见解析,(2)-,(3)43a = 【解析】予以取舍。
历年高考立体几何大题试题(卷)
2015年高考立体几何大题试卷1. 【2015高考新课标2,理19】如图,长方体ABCD -A1B1C1D1中,AB=16, BC=10, AA = 8,点E , F 分别在AB , C1D1上,A1E =4 .过点E , F的平面:-与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.(1题图)(I )在图中画出这个正方形(不必说出画法和理由)(n )求直线AF与平面〉所成角的正弦值.2. 【2015江苏高考,16】如图,在直三棱柱ABC—中,已知AC丄BC ,BC =CC 1,设 AB 1 的中点为 D , BQ BC^ E .求证:(1) DE // 平面 AA 1C 1C ; (2) BC 1 _ AB 1 .(2题图) (3题图)CC第的题图3. 【2015高考安徽,理19】如图所示,在多面体 AEDQCBA ,四边形AABB ,ADD 1A 1 ,ABCD 均为正方形,E 为Bp 的中点,过 A,D,E 的平面交CD ,于F.(I)证明:EF //BQ ;(□)求二面角E - A ,D - B i 余弦值. 4. 【2015江苏高考,22】如图,在四棱锥P-ABCD 中,已知PA _平面ABCD ,且四边形 ABCD 为直角梯 形,.ABC =/BAD = —,PA 二 AD =2,AB 二 BC =1 2(1)求平面PAB 与平面PCD 所成二面角的余弦值;(2)点Q 是线段BP 上的动点,当直线 CQ 与DP 所成角最小时,求线段 BQ 的长(4题图) 5 .【2015高考福建,理17】如图,在几何体 ABCDE 中,四边形ABCD 是矩形,AB A平面BEC , BE A EC , AB=BE=EC=2 , G , F 分别是线段 BE , DC 的中点.(I 求证:GF //平面ADE ;(^)求平面AEF 与平面BEC 所成锐二面角的余弦值.6. 【2015高考浙江,理17】如图,在三棱柱 AB^A 1B 1C 1-中,.BAC =90;,AB = AC=2 , AA = 4 , A 在底面ABC 的射影为BC 的中点,D 为B 1C 1的中点.(5题图)D(1)证明:A ,D _平面ABC ;(2 )求二面角 A -BD- B 1的平面角的余弦值7. 【2015高考山东,理17】如图,在三棱台 DEF-ABC 中,AB=2DE,G,H 分别为 AC, BC 的中点• (I)求证:BD//平面FGH ;(□)若CF _ 平面 ABC , AB_BC,CF 二 DE , BAC = 45;,求平面 FGH 与平 面ACFD 所成的角(锐角)的大小•8 .【2015高考天津,理17】 如图,在四棱柱 ABCD- A3GD 1中,侧棱A A — ABCD , AB — AC , AB = 1,AC = AA = 2,AD = CD = 75且点M 和N 分别为B 1C 和D 1D 的中点• (I)求证:MN //平面 ABCD ;(II)求二面角D 1 - AC - B 1的正弦值;(6题图)(7题图)1 (III )设E 为棱AB 上的点,若直线NE 和平面ABCD 所成角的正弦值为-,求线段3AE 的长9.【2015高考重庆,理19】 如题(19 )图,三棱锥P-ABC 中,PC _平面ABC, PC =3, • ACB .D, E 分别为线段 AB, BC 上的点,且 2CD =DE 二.2,CE =2EB =2.10 .【2015高考四川,理18】一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图 如图所示,在正方体中,设 BC 的中点为M , GH 的中点为N(1 )请将字母F,G,H 标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由)(2)证明:直线MN //平面BDH(3)求二面角A-EG-M 的余弦值.(8题图)(9题图)(1)证明:DE _平面PCD (2)求二面角 A-PD-C 的余弦值B11 .【2015高考湖北,理19】《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑•如图,在阳马P — ABCD 中,侧棱PD _底面ABCD,且PD £D ,过棱PC的中点E,作EF _PB 交PB于点F,连接DE, DF , BD, BE.(I)证明:PB _平面DEF .试判断四面体DBEF是否为鳖臑,若是,写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,说明理由;(n)若面DEF与面ABCD所成二面角的大小为』,求DC的值.(11题图)占(10题图)3 BCc G12 .【2015高考陕西,理18】如图1,在直角梯形上BCD 中,丄D//2C ,厶⑺.D 二一, 2- 2C =1, ZD =2,上是zD 的中点,O 是zC 与印:的交点•将.m :沿印:折起到-的位置,如图2 .(I )证明:CD _平面.-^OC ;(II )若平面.平面三CD ,求平面.-.^C 与平面 占CD 夹角的余弦值.13. [2015高考新课标1,理18】如图,,四边形 ABCD 为菱形,Z ABC =120 ° E , F 是平面 ABCD 同一侧的两点,BE 丄平面ABCD , DF 丄平面ABCD , BE =2 DF, AE 丄EC .(I )证明:平面 AEC 丄平面AFC ;(II )求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值(13题图) 14. [2015高考北京,理17】如图,在四棱锥 A-EFCB 中,△ AEF 为等边三角形,平面 AEF _平面 EFCB , EF II BC , BC =4 , EF =2a , EBC = FCB = 60 , O 为 EF 的 (14题图)C中占I 八、、•(I )求证:AO_BE ;(n )求二面角F _AE_B 的余弦值;(m )若BE _平面AOC ,求a 的值. 15. 【2015高考广东,理18】如图,三角形PDC 所在的平面与长方形 ABCD 所在的平 面垂直,PD =PC =4,AB = 6,BC=3.点E 是CD 边的中点,点F 、G 分别在线段AB 、 BC 上,且 AF =2FB ,CG = 2GB .(1 )证明:PE_FG ; (2 )求二面角P - AD - C 的正切值;(3)求直线PA 与直线FG 所成角的余弦值.16。
专题24 立体几何中综合问题—三年高考(2015-2017)数学(理)真题分项版解析(原卷版)
AB ⊥ AD , AB = 1, AD = 2 , AC = CD C = 5.
1 求证
PD ⊥
面 PAB 面 PCD 所成角的 弦值 面 PCD ?若存在,求
2 求直线 PB 3 在棱 PA
是否存在点 M ,使得 BM / /
AM 的值 若 存 AP
在,说明理由. 7. 2015 高考陕西,理 18 本小题满分 12 分 如图 1 ,在直角梯形 ΑΒCD 中,ΑD//ΒC ,
的直角 只需写 出结论 若面 DEF 若 是 是,说明理由 面 ABCD 所成二面角的大小为 AB
π DC ,求 的值. 3 BC
∠ΒΑD =
π
2
, ΑΒ = ΒC = 1 , Ε 是 ΑD 的中点, Ο 是 ΑC ΑD = 2 ,
ΒΕ 的交点. 的交点 将 ∆ΑΒΕ
沿 ΒΕ 折起到 ∆Α1ΒΕ 的位置,如图 的位置 2.
I 证明 II 若
CD ⊥
面 Α1ΟC 面 ΒCDΕ ,求 面 Α1Β C 面 Α1CD 夹角的余弦值. 夹角的余弦值
10.
2014 安徽理 20 (本题满分 13 分)
如图, 四棱柱 ABCD − A1 B1C1 D1 中, A1 A ⊥ 底面 ABCD . 四边形 ABCD 为梯形, 为梯形 AD // BC ,
且 AD = 2 BC .过 A1 , C , D 1 证明 2 求
点的 面记为 α , BB1
α 的交点为 Q .
高考四川理数
如图,在四棱锥 P-ABCD ABCD 中,AD∥BC, ∠ ADC= ∠ PAB=90°,BC=CD C=CD= 边 AD 的中点,异面直线 PA CD 所成的角为 90°.
1 AD,E 为 2
2015年高考理科数学试题汇编(含答案):立体几何-小题
(新课标1)(6)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺。
问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧度为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放斛的米约有()A.14 斛B.22斛C.36斛D.66 斛【答案】B[蹄】领F析:泠司注底面兰忏计r. ill-x >-3^ = 8-r = —. 堆的冷程弋£ 1心:「二宀予=少・4 3 4 3 3 S320故堆液的卅约为~ .1,62^22.曲选乩考点:圆锥的体积公式(新课标1)(9)已知A,B是球O的球面上两点,/ AOB=90,C为该球面上的动点,若三棱锥O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为A. 36 nB.64 nC.144 nD.256 n【答案】C【解析】如图所示,当点C位于垂直于面AOB的直径端点时,三棱锥O ABC的体积最1 12 1 3大,设球O的半径为R,此时V ABC Vc AOB R2 R R3 36,故R 6,则3 2 6球0的表面积为2S 4 R 144 ,故选C.(北京)4.设,是两个不同的平面,m是直线且m? . m // ”是“ // ”的A.充分而不必要条件件C.充分必要条件要条件B.必要而不充分条D.既不充分也不必【答案】B【解析】试题分析:因为,是两个不同的平面,m是直线且m?.若m // ”,则平面、可能相交也可能平行,不能推出// ,反过来若// , m ,则有m // ,则m // ”是“ //”的必要而不充分条件•考点:1.空间直线与平面的位置关系; 2.充要条件•(福建)7.若l,m是两条不同的直线,m垂直于平面,则“ I m ”是“ I / / 的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】试题分析i若Z —血F因沖用垂直于平面"贝(2或[二CT i若]必匸又阳垂直于平面ec r J!1]I — rn :所UVT丄珂"是m 的曙要不充分条件,故选玄考点:空间直线和平面、直线和直线的位置关系.(湖南)10.某工件的三视图如图3所示,现将该工件通过切割,加工成一个体积尽可能大的长方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内,则原工件材料的利用率为 (材料利用率=原工件的体积)C 4(X/2 1)3D 12(72 1)3【解析】试題分析|冷祈题有可知•问題等价于圖推的內接桧芳悴的悴积貳最大值,设谊右悴体醐卷,宽・高分别为JCI y 1 h.農方体上底而截圆雒的截而半径7^a> ^Jx2- y' =(2a)2 = 4a2,如下圉所示,则可知农2 ■為_V* -L T*;=十=b二2 - 而长M的悴和V = ◎牡丄一 = la:h^ C —2Q^y=—.当且仅当X=1 . a= 2-2a =>£! = -时,等W成主此时利用率淖r ;'J ■ f ■/16-" ■—> 故选 A.-ffKpXl 9 乳【答案】A.考点:1•圆锥的内接长方体;2•基本不等式求最值.(四川)14•如图,四边形 ABCD 和ADPQ 均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点 M 在线段PQ 上,E 、F 分别为AB 、BC 的中点。
历年全国理科数学高考试题立体几何部分精选(含答案)
1.在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如右图所示,则相应的俯视图可以为2.已知矩形ABCD的顶点都在半径为4的球O的球面上,且6,==,则棱锥AB BC-的体积为。
O ABCD3.如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD.(Ⅰ)证明:PA⊥BD;(Ⅱ)若PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值。
1.D2.3. 解:(Ⅰ)因为60,2DAB AB AD ∠=︒=,由余弦定理得BD =从而BD 2+AD 2= AB 2,故BD ⊥AD 又PD ⊥底面ABCD ,可得BD ⊥PD 所以BD ⊥平面PAD. 故 PA ⊥BD(Ⅱ)如图,以D 为坐标原点,AD 的长为单位长,射线DA 为x 轴的正半轴建立空间直角坐标系D-xyz ,则()1,0,0A,()0B,()C -,()0,0,1P 。
(1),(1,0,0)AB PB BC =-=-=-uu u v uu v uu u v设平面PAB 的法向量为n=(x ,y ,z ),则0,0,{n AB n PB ⋅=⋅=u u u r u u u r00z =-=因此可取n=设平面PBC 的法向量为m ,则m 0,m 0,{PB BC ⋅=⋅=u u u ru u u r可取m=(0,-1, cos ,m n == 故二面角A-PB-C 的余弦值为1. 正方体ABCD-1111A B C D 中,B 1B 与平面AC 1D 所成角的余弦值为C 232. 已知圆O 的半径为1,PA 、PB 为该圆的两条切线,A 、B 为俩切点,那么PA PB ∙的最小值为(A) 4- (B)3-+ (C) 4-+3-+3. 已知在半径为2的球面上有A 、B 、C 、D 四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD 的体积的最大值为(C)4. 如图,四棱锥S-ABCD 中,SD ⊥底面ABCD ,AB//DC ,AD ⊥DC ,AB=AD=1,DC=SD=2,E 为棱SB 上的一点,平面EDC ⊥平面SBC .(Ⅰ)证明:SE=2EB ;(Ⅱ)求二面角A-DE-C 的大小 .1. D2. D3. B4. 解法一:(Ⅰ)连接BD,取DC 的中点G ,连接BG,由此知 1,DG GC BG ===即ABC ∆为直角三角形,故BC BD ⊥. 又ABCD,BC SD SD ⊥⊥平面故,所以,BC ⊥⊥平面BDS,BC DE .作BK ⊥EC,EDC SBC K ⊥为垂足,因平面平面,故,BK EDC BK DE DE ⊥⊥平面,与平面SBC 内的两条相交直线BK 、BC 都垂直 DE ⊥平面SBC ,DE ⊥EC,DE ⊥SBSB =SD DB DE SB ==-EB SE SB EB ====所以,SE=2EB(Ⅱ) 由1,2,,SA AB SE EB AB SA ===⊥知1,AD=1AE ==又.故ADE ∆为等腰三角形.取ED 中点F,连接AF ,则,AF DE AF ⊥==. 连接FG ,则//,FG EC FG DE ⊥.所以,AFG ∠是二面角A DE C --的平面角.连接AG,A G=,3FG ==, 2221cos 22AF FG AG AFG AF FG +-∠==-,所以,二面角A DE C --的大小为120°. 解法二:以D 为坐标原点,射线DA 为x 轴的正半轴,建立如图所示的直角坐标系D xyz -, 设A(1,0,0),则B(1,1,0),C(0,2,0),S(0,0,2)(Ⅰ)(0,2,-2),(-1,1,0)SC BC ==设平面SBC 的法向量为n=(a, b, c) 由,n SC n BC ⊥⊥,得0,0n SC n BC == 故2b-2c=0,-a+b=0令a=1,则b=c,c=1,n=(1,1,1) 又设SE EB λ= (0)λ>,则2(,,)111E λλλλλ+++ 2(,,),(0,2,0)111DE DC λλλλλ==+++设平面CDE 的法向量m=(x,y,z) 由,m DE m DC ⊥⊥,得0m DE ⊥=,0m DC ⊥= 故20,20111x y zy λλλλλ++==+++. 令2x =,则(2,0,)m λ=-.由平面DEC ⊥平面SBC 得m ⊥n,0,20,2m n λλ=-== 故SE=2EB(Ⅱ)由(Ⅰ)知222(,,)333E ,取DE 的中点F ,则111211(,,),(,,)333333F FA =--,故0FA DE =,由此得FA DE ⊥ 又242(,,)333EC =--,故0EC DE =,由此得EC DE ⊥, 向量FA 与EC 的夹角等于二面角A DE C --的平面角 于是 1cos(,)2||||FA EC FA EC FA EC ==-所以,二面角A DE C --的大小为120(三)1. 已知三棱柱111ABC A B C -的侧棱与底面边长都相等,1A 在底面ABC 上的射影为BC 的中点,则异面直线AB 与1CC 所成的角的余弦值为( )(A (B (C (D) 342. 已知二面角l αβ--为60o,动点P 、Q 分别在面α、β内,P 到β,Q 到α的距离为则P 、Q 两点之间距离的最小值为( )(A) (B)2 (C) 3. 直三棱柱111ABC A B C -的各顶点都在同一球面上,若12AB AC AA ===, 120BAC ∠=︒,则此球的表面积等于 。
立体几何专题(大题)(理科)之2015年高考真题分专题复习
2015立体几何专题(大题)(理)1.如图,已知四棱台1111ABCD A B C D -上、下底面分别是边长为3和6的正方形,16AA =,且1AA ⊥底面ABCD ,点P ,Q 分别在棱1DD ,BC 上.(1)若P 是1DD 的中点,证明:1AB PQ ⊥;(2)若//PQ 平面11ABB A ,二面角P QD A --的余弦值为37,求四面体ADPQ 的体积.2.如图,三角形PDC 所在的平面与长方形ABCD 所在的平面垂直,4PD PC ==,6AB =,3BC =.点E 是CD 边的中点,点,F G 分别在线段AB 、BC 上,且2,2AF FB CG GB==.(1)证明:PE FG ⊥;(2)求二面角P AD C --的正切值;(3)求直线PA 与直线FG 所成角的余弦值.3.如图,四边形ABCD 为菱形,∠ABC=120°,E ,F 是平面ABCD 同一侧的两点,BE ⊥平面ABCD ,DF ⊥平面ABCD ,BE=2DF ,AE ⊥EC .(Ⅰ)证明:平面AEC ⊥平面AFC ;(Ⅱ)求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值。
4.如图,在四棱锥P ABCD -中,已知PA ⊥平面ABCD ,且四边形ABCD 为直角梯形,2ABC BAD π∠=∠=,2,1PA AD AB BC ====(1)求平面PAB 与平面PCD 所成二面角的余弦值;(2)点Q 是线段BP 上的动点,当直线CQ 与DP 所成角最小时,求线段BQ 的长5.如图,在几何体ABCDE 中,四边形ABCD 是矩形,AB ^平面BEC ,BE ^EC ,AB=BE=EC=2,G ,F 分别是线段BE ,DC 的中点. G FB ACDE(Ⅰ)求证://GF 平面ADE ;(Ⅱ)求平面AEF 与平面BEC 所成锐二面角的余弦值.6.如图,在三棱台DEFABC -中,2,,AB DE G H =分别为,AC BC 的中点.(Ⅰ)求证://BD 平面FGH ; (Ⅱ)若CF ⊥平面ABC ,,AB BC CF DE ⊥= ,45BAC ∠= ,求平面FGH 与平面ACFD 所成的角(锐角)的大小.。
全国各地市历年高考立体几何题汇编(含参考答案).docx
全国各地市历年高考立体几何题汇编(含参考答案)(一)2018年高考立体几何题1.(北京理16)如图,在三棱柱ABC-me,中,CC~平面/此;D, E, F, G分别为必,AC,4G,B片的中点,AB=B(=yfs , A(=AA l=2.(I )求证:/以平面BEF-,(II )求二面角B-CAC、的余弦值;(III)证明:直线尸G与平面奶相交.2.(浙江-19)如图,已知多面体ABCAEG,AA, B、B,均垂直于平面,此;,"4,砂1,AB=B(=B Y B=2.(I )证明:刀3上平面(II)求直线WG与平面/蹈所成的角的正弦值.3.(课标III理T9)如图,边长为2的正方形ABCD所在的平面与半圆弧CD所在平面垂直, 肱是CQ上异于。
,。
的点.(1)证明:平面AMD1.平面BMC;(2)当三棱锥M -AB C体积最大时,求面MAB与面MCD所成二面角的正弦值.4.(课标II理-20)。
为AC的中如图,在三棱锥P-A8C 中,AB = BC = 2g, PA = PB = PC = AC = 4 ,(1)证明:POL平面ABC;(2)若点肱在棱BC上,且二面角为30。
,求PC与平面月皈所成角的正弦值.5.(课标I理-18)如图,四边形A3CZ)为正方形,分别为AD,B C的中点,以DF为折痕把△DPC折起, 使点C到达点F的位置,且PF LBF .(1)证明:平面PEF L平面ABFD;(2)求QP与平面A8FD所成角的正弦值.(二)2017年高考立体几何题1.(课标IIIS-19)如图,四面体,夙力中,△ABC是正三角形,△,⑦是直角三角形,/ABAZCBD, AB^BD.(1)证明:平面ACDL平面D(2)过的平面交彻于点&若平面北T把四面体⑦分成体积相等的两部分,求二面角D-AE-C的余弦值.2.(课标II理-19)如图,四棱锥巴ABCD中,侧面0〃为等边三角形且垂直于底面/次,AB = BC = -AD,ZBAD = ZABC = 90°, B是切的中 2点.(1)证明:直线CE〃平面0B;(2)点〃在棱PC上,且直线伽与底面/次所成角为45。
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2015-2017高考立体几何题汇编2017(三)16.a ,b 为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形ABC 的直角边AC 所在直线与a ,b 都垂直,斜边AB 以直线AC为旋转轴旋转,有下列结论:①当直线AB 与a 成60°角时,AB 与b 成30°角;②当直线AB 与a 成60°角时,AB 与b 成60°角; ③直线AB 与a 所成角的最小值为45°;④直线AB 与a 所成角的最小值为60°; 其中正确的是________。
(填写所有正确结论的编号)2017(三)19.(12分)如图,四面体ABCD 中,△ABC 是正三角形,△ACD 是直角三角形,∠ABD =∠CBD ,AB =BD .(1)证明:平面ACD ⊥平面ABC ;(2)过AC 的平面交BD 于点E ,若平面AEC 把四面体ABCD 分成体积相等的两部分,求二面角D –AE –C 的余弦值. 2017(二)4.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为 A .90π B .63π C .42π D .36π2017(二)10.已知直三棱柱111ABC A B C -中,120ABC ∠=︒,2AB =,11BC CC ==,则异面直线1AB 与1BC 所成角的余弦值为A .32B .155C .105D .332017(二)19.(12分)如图,四棱锥P -ABCD 中,侧面PAD 为等边三角形且垂直于底面ABCD ,o 1,90,2AB BC AD BAD ABC ==∠=∠= E 是PD 的中点. (1)证明:直线CE ∥平面PAB ;(2)点M 在棱PC 上,且直线BM 与底面ABCD 所成角为o45,求二面角M AB D --的余弦值.2017(一)7.某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为2017(一)18.(12分)如图,在四棱锥P−ABCD 中,AB//CD ,且90BAP CDP ∠=∠=o.(1)证明:平面PAB ⊥平面PAD ;(2)若PA =PD =AB =DC ,90APD ∠=o,求二面角A −PB −C 的余弦值. 2017(天津)(17)(本小题满分13分)如图,在三棱锥P -ABC 中,PA ⊥底面ABC ,90BAC ∠=︒.点D ,E ,N 分别为棱PA ,P C ,BC 的中点,M 是线段AD 的中点,PA =AC =4,AB =2.(Ⅰ)求证:MN ∥平面BDE ;(Ⅰ)求二面角C -EM -N 的正弦值;(Ⅰ)已知点H 在棱PA 上,且直线NH 与直线BE 所成角的余弦值为21,求线段AH 的 2016(二)(19)(本小题满分12分)如图,菱形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O ,AB =5,AC =6,点E ,F 分别在AD ,CD 上,AE =CF =,EF 交BD 于点H .将△DEF 沿EF 折到△的位置,.(I)证明:平面ABCD;(II)求二面角的正弦值.2016(北京)6.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为()A. B. C. D.2016(北京)17.(本小题14分)如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,,.(1)求证:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值;2015(二)(6)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如右图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为1613121P ABCD-PAD⊥ABCD PA PD⊥PA PD=AB AD⊥1AB=2AD=5AC CD==PD⊥PAB PB PCDDD1C1A1EFCB1(A ) (B ) (C ) (D )2015(二)(19.(本小题满分12分)如图,长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,AB = 16,BC = 10,AA 1 = 8,点E ,F 分别在A 1B 1,D 1C 1上,A 1E = D 1F = 4,过点E ,F 的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形。
(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由); (2)求直线AF 与平面α所成的角的正弦值。
2015(一)(18)如图,,四边形ABCD 为菱形,∠ABC=120°,E ,F 是平面ABCD 同一侧的两点,BE ⊥平面ABCD ,DF ⊥平面ABCD ,BE=2DF ,AE ⊥EC 。
(1)证明:平面AEC ⊥平面AFC (2)求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值2015(北京)5.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的表面积是A.2 B.4 C.2+ D .5 2015(北京)17.(本小题14分)如图,在四棱锥A EFCB -中,AEF △为等边三角形,平面AEF ⊥平面EFCB ,EF BC ∥,4BC =,2EF a =,60EBC FCB ∠=∠=︒,O 为EF 的中点.(Ⅰ) 求证:AO BE ⊥;(Ⅰ) 求二面角F AE B --的余弦值; (Ⅰ) 若BE ⊥平面AOC ,求a 的值.2015(陕西)5.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A . B . C . D .11俯视图侧(左)视图21O FECBA3π4π24π+34π+2015(陕西)18.(本小题满分12分)如图,在直角梯形中,,,,,是的中点,是与的交点.将沿折起到的位置,如图.(I )证明:平面;(II )若平面平面,求平面与平面夹角的余弦值. 答案:2017(三)16. ②③2017(三)19.解:(1)由题设可得,,ABD CBD AD DC ∆≅∆=从而又ACD ∆是直角三角形,所以0=90ACD ∠ 取AC 的中点O ,连接DO,BO,则DO ⊥AC,DO=AO 又由于ABC BO AC ∆⊥是正三角形,故 所以DOB D AC B ∠--为二面角的平面角2222222220,Rt AOB BO AO AB AB BD BO DO BO AO AB BD ACD ABC∆+==+=+==∠⊥在中,又所以,故DOB=90所以平面平面(2)由题设及(1)知,OA,OB,OD 两两垂直,以O 为坐标原点,OA u u u r的方向为x 轴正方向,OAu u u r为单位长,建立如图所示的空间1CD AB D//C A B D 2π∠BA =C 1AB =B =D 2A =E D A O C A BE ∆ABE BE 1∆A BE 2CD ⊥1C A O 1A BE ⊥CD B E 1C A B 1CD A直角坐标系O xyz -,则-(1,0,0),(0(1,0,0),(0,0,1)A B C D由题设知,四面体ABCE 的体积为四面体ABCD 的体积的12,从而E 到平面ABC 的距离为D 到平面ABC 的距离的12,即E 为DB的中点,得E 10,2⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭.故()()11,0,1,2,0,0,1,2AD AC AE ⎛⎫=-=-=- ⎪ ⎪⎝⎭u u u r u u u r u u u r 设()=x,y,z n 是平面DAE的法向量,则00,即100,2x z AD x y z AE -+=⎧⎧=⎪⎪⎨⎨-++==⎪⎪⎩⎩u u u r g u u u r g n n可取113=,⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭n 设m是平面AEC 的法向量,则0,0,AC AE ⎧=⎪⎨=⎪⎩u u u r g u u u r g m m同理可得(01,=-m则7cos ,==g n m n m n m 所以二面角D -AE -C的余弦值为2017(二)4【答案】B 【解析】试题分析:由题意,该几何体是一个组合体,下半部分是一个底面半径为3,高为4的圆柱,其体积213436V =π⨯⨯=π,上半部分是一个底面半径为3,高为6的圆柱的一半,其体积221(36)272V =⨯π⨯⨯=π,故该组合体的体积12362763V V V =+=π+π=π.故选B . 2017(二)10.【答案】C2017(二)19.2017(一)7试题分析:由题意该几何体的直观图是由一个三棱锥和三棱柱构成,如下图,则该几何体各面内只有两个相同的梯形,则这些梯形的面积之和为12(24)2122⨯+⨯⨯=,故选B. 2017(一)19.【解析】试题解析:(1)由已知90BAP CDP ∠=∠=︒,得AB ⊥AP ,CD ⊥PD .由于AB//CD ,故AB ⊥PD ,从而AB ⊥平面PAD .又AB ⊂平面PAB ,所以平面PAB ⊥平面PAD .(2)在平面PAD 内作PFAD ⊥,垂足为F ,由(1)可知,AB ⊥平面PAD ,故AB PF ⊥,可得PF ⊥平面ABCD .以F 为坐标原点,FA u u u r的方向为x 轴正方向,||AB uuu r 为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系F xyz -.由(1)及已知可得(2A ,(0,0,2P ,B ,(2C -.所以(PC =u u u r,0,0)CB =u u u r,0,PA =u u u r ,(0,1,0)AB =u u u r.设(,,)x y z =n 是平面PCB 的法向量,则0,0,PC CB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u u u r u u u r n n即0,0,y ⎧+=⎪=可取(0,1,=-n .设(,,)x y z =m 是平面PAB 的法向量,则 0,0,PA AB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u u u r u u u r m m即0,0.x y =⎪=⎩可取(1,0,1)=m .则cos ,||||3⋅==-<>n m n m n m , 所以二面角A PB C --的余弦值为3-. 2017(天津)(17)【答案】 (1)证明见解析(2(3)85 或12(Ⅰ)证明:DE u u u r =(0,2,0),DB u u u r=(2,0,2-).设(,,)x y z =n ,为平面BDE 的法向量,则00DE DB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u u u ru u u rn n ,即20220y x z =⎧⎨-=⎩.不妨设1z =,可得(1,0,1)=n .又MN u u u u r =(1,2,1-),可得0MN ⋅=u u u u r n .所以,线段AH 的长为或12.2016(二)19.(本小题满分12分)【答案】(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ).【解析】试题分析:(Ⅰ)证,再证,最后证;(Ⅱ)用向量法求解.试题解析:(I )由已知得,,又由得,故.因此,从而.由,得.由得.所以,.于是,,故.又,而,所以.(II )如图,以为坐标原点,的方向为轴的正方向,建立空间直角坐标系,则,,,,,,,.设是平面的法向量,则,即,所以可以取.设是平面的法向量,则,即,所以可以取.于是, .因此二面角的正弦值是.2016(北京)6.试题分析:分析三视图可知,该几何体为一三棱锥,其体积,故选A. 2016(北京)17【答案】(1)见解析;(2;(3)存在,P ABC -111111326V=⋅⋅⋅⋅=14AM AP =(3)设是棱上一点,则存在使得.因此点. 因为平面,所以平面当且仅当,即,解得.所以在棱上存在点使得平面,此时. 2015(二)6【答案】D【解析】由三视图得,在正方体中,截去四面体,如图所示,,设正方体棱长为,则,故剩余几何体体积为,所以截去部分体积与剩余部分体积的比值为.M PA ]1,0[∈λλ=),,1(),,1,0(λλλλ--=-M ⊄BM PCD ∥BM PCD 0=⋅n BM 0)2,2,1(),,1(=-⋅--λλ41=λPA M BM ∥PCD 41=AP AM2015(二)192015(一)18【答案】∴222EG FG EF +=,∴EG⊥FG,∵AC ∩FG=G ,∴EG ⊥平面AFC ,∵EG ⊂面AEC ,∴平面AFC⊥平面AEC. …6分(Ⅱ)如图,以G 为坐标原点,分别以,GB GC u u u r u u u r 的方向为x 轴,y 轴正方向,||GB u u u r 为单位长度,建立空间直角坐标系G -xyz ,由(Ⅰ)可得A (0,0),,F (-1,02),C (0,0),∴AE u u u r =(1),CF uuu r =(-1,,2) (10)分故cos ,3||||AE CF AE CF AE CF •<>==-u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r .所以直线AE 与CF所成的角的余弦值为3. 12分 2015(北京)5.三棱锥表面积表2S =+.2015(陕西)5试题分析:由三视图知:该几何体是半个圆柱,其中底面圆的半径为,母线长为,所以该几何体的表面积是,故选D . 2015(陕西)18.【答案】(I )证明见解析;(II ).试题解析:(I )在图1中,因为AB=BC=1,AD=2,E 是AD 的中点,BAD=,所以BE AC 即在图2中,BE ,BE OC 从而BE 平面 又CD BE ,所以CD 平面.(II)由已知,平面平面BCDE ,又由(1)知,BE ,BE OC所以为二面角的平面角,所以.如图,以O 为原点,建立空间直角坐标系,因为, 所以得 ,. 设平面的法向量,平面的法向量,平面与平面夹角为,则,得,取,,得,取, 从而,即平面与平面夹角的余弦值为. 12()1211222342ππ⨯⨯⨯++⨯=+3∠2π⊥⊥1OA ⊥⊥1A OC P ⊥1AOC 1A BE ⊥⊥1OA ⊥1A OC ∠1--C A BE 1OC 2A π∠=11B=E=BC=ED=1A A BC EDP 1E(A B-BC(-u u ur 1A -u u u ur CD BE (==-u u u r u u u r 1BC A 1111(,,)n x y z =u r 1CD A 2222(,,)n x y z =u u r1BC A 1CD A θ11100n BC n A C ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u r u u u r u r u u u r 111100x y y z -+=⎧⎨-=⎩1(1,1,1)n =u r 22100n CD n A C ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u u r u u u r u u r u u u r 22200x y z =⎧⎨-=⎩2(0,1,1)n =u ur 12cos |cos ,|3n n θ=〈〉==u r u u r 1BC A 1CDA 3。