三年级语文上册专项复习分类训练：易错题
易错题最新部编版语文三年级上册复习
一、按要求写句子。
1.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）2.雨一．来，他们便．放假了。
（用加点的词语写句子）3.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引．．来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
4.迪迪在摇头晃脑．．．．地吟诵着刚学的古诗。
清风一吹，他们蝴蝶一来，他们二、按要求写句子。
1.啊！多么．．明朗的天空。
（用加点的词语仿写句子）2.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（仿写比喻句）3.当．我背着书包去上学时．，第一回觉得，门前的水泥着真美啊！4.秋天的雨，是．一把钥匙。
（用加点的字仿写比喻句），是。
5.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）7.小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改成“把”字句）三、在括号里填上合适的词语。
（）的服装（）的老师（）的国旗古老的（）粗壮的（）洁白的（）（）的水洼湿漉漉的（）（）的小巴掌愉快地（）仔细地（）规则地（）黄黄的（）橙红的（）（）地歌唱雪白的（）金色的（）紫红的（）丰收的（）（）地粘着（）的地面（）地包裹（）地舒展（）地呼吸（）的阳光（）的风声（）的地方六、照样子，写句子。
1.一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
，送来2.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。
（仿写排比句）七、按要求完成句子练习。
1.这是一道奇异的火光！（仿写感叹句）2.她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有．．饥饿，也没有．．．痛苦的．．寒冷，没有地方去了。
（用加点的词语写句子）3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（给句子换个说法，意思不变）4.红头的声音小得几乎．．听不见了。
（用加点的词语写句子）5.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪。
（仿写句子），高兴得6.奶奶出现在亮光里，是那么．．慈爱。
（用加点词语写句子）．．温和，那么2.它的窗户成了黑窟窿，门板也．破了洞。
三年级上学期语文期中复习易错练习题单〔有答案〕
三年级上学期语文期中复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
塔（_______）洒（_______）及（_______）映（_______）搭（_______）晒（_______）极（_______）应（_______）休（_______）桨（_______）愉（_______）乌（_______）体（_______）奖（_______）偷（_______）鸣（_______）2. 比一比，组成词语。
骄（_______）价（_______）塘（_______）狮（_______）娇（_______）介（_______）唐（_______）师（_______）3. 我能辨字组词。
淡（_______）橙（_______）料（_______）推（_______）谈（_______）澄（_______）斜（_______）准（_______）4. 比一比，再组词。
借（_______）约（_______）佳（_______）匠（_______）设（_______）错（_______）钓（_______）挂（_______）匹（_______）没（_______）5. 比一比，再组词。
漂（_______）壁（_______）球（_______）君（_______）飘（_______）臂（_______）救（_______）裙（_______）冷（_______）油（_______）争（_______）乎（_______）怜（_______）笛（_______）静（_______）呼（_______）看拼音写词语6. 看拼音写词语。
lǎn duòtiān yáfùnǚmáng lùzūn xún xún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuìzhēyǎn7. 读拼音，写词语。
人教版小学三年级上册语文易错题集
三年级（上）语文错题集
1.写出近义词：
振动 ( ) 踪影 ( )
创造 ( ) 创举 ( ) 应有尽有( )
2.按要求写词语：
油亮亮 ( ) ( ) ( ) 黑白相间( ) ( )
( ) ( ) 舍近求远( ) ( )
( ) ( ) 异口同声( ) ( )
( ) ( )
形容东西多、丰富的词语：( )
( ) ( ) ( ) 冬天又( )又( )
积雪又( )又( )
西沙群岛又( )又( )
3.按要求写句子：
“不但………而且……”：1
“既………又……”： 1
4.辨析填空
辫辩辨瓣
分( ) ( )论 ( )子花( )
5.根据画线的词语，在括号中写出相应的词语。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。
( )
6.按原文填空
诗句“蓬头稚子学垂伦，侧坐莓台草映身。
( )，( )。
”选自胡令能的《》，描写的是小孩坐在河边钓鱼的情景。
叶绍翁在《夜书所见》中的( ) 这句诗表达了对家乡的思念。
我们学过的思念家乡思念亲人的诗还有《》(写出诗的题目)
7.圈出正确的字。
公 (园圆) (加佳)音
急 (燥操躁)。
三年级(上)语文易错题
三年级易错题1.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”B.“这真难受。
”种子想：“我要站起来，大口大口地呼吸空气。
”C.有一天，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”【答案】B【解答】这道题考查的是标点符号的使用。
选项B中的“种子想”后边的“：”应该改为“，”故选B。
2.下列句子中，标点使用错误的一项是（）A.松柏穿上厚厚的的衣裳，柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
B.“没关系，”小依说道。
“第一次能这样就很不错了。
”C.我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！【答案】B【解答】本题考查的是标点符号。
B选项中“小依说道”是提示语，提示语在中间的位置，且一句话未说完，后面应该使用“，”，故标点使用错误的是B选项。
3.下面句子缩句后正确的一项是（）广场上的千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
A.广场上的灯照耀着建筑。
B.灯照耀着建筑。
C.灯照耀着广场。
【答案】B【解答】缩句时要注意找准句子主干，去掉修饰成分，保留“着、了、过”。
应该选择B项“灯照耀着建筑。
”4.选择恰当的关联词语填空（）＿＿＿＿＿回头看看胡萝卜先生走了多长的路，＿＿＿＿＿可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
A.只要······就······B.因为······所以······C.不仅······而且······【答案】A【解答】“只要······就······”是表示条件关系的关联词。
三年级上语文错题集错题集
三年级上学期语文错题集1
一、加拼音
乐（）曲锦（）缎石径（）倒映（）
折磨（）磨（）坊麦囤（）让人神（）往不仅（）似（）的不忍（）映衬（）
琴（）声
二、看拼音写词语
马hu（）qian shui wan（）香gang（）yan（）用ke（）服艰ju（）nu（）嘴wo（）倒shen fen（）zhan（）蓝
ye mu chu chui（）mi（）方mi（）蜂欧zhou（）海mian（）qin（）声ge（）别观cha（）yi shan er jian（）yao ling（）鸭rong（）zhu fu（）mo（）不关心
Fu（）钱chun jie（）
三、近义词
硕大（）
四、填空
1、人们用“”来赞美北大荒遍地金黄的九月。
由此你想到的成语是。
2、心（）神（）（）（）尝胆迫不（）待（）声（）气一帆（）（）目不（）（）
3、《夜书所见》：萧萧梧叶，。
，。
4、小猴的一袋麦子，到第二年（然）变成了满满的麦囤。
晴朗的天空，（然）乌云密布。
5、薄公英的种子是被带去旅行的。
它们降落的地点不同，结局。
6、晨雾，似。
7、《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，。
作者是代诗人。
五、阅读理解
月光下的西湖，又是一景象。
夜幕初垂，明月东升，轻风徐徐，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上，会觉得天上人间全部溶化在月色里了。
1、这段话通过描写、、，还有岸边的远处的，让我们感受到月光下西湖的。
易错题库部编版小学三年级语文上册生字专项及答案【精编】
生字归类训练（部编版三年级上册）一、字音乐园。
1.下面四组生字中声母相同的一组是（）。
A．坝扮缤悲 B.洁锯禁例C. 仰犹绒愉D.裳诵缩视2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。
A．敬爱（jìnɡài）戒尺（jiè chǐ）规则（ɡuī zhé）努力（lǔ lì）B. 赠送（zhènɡsònɡ）糊涂（hú tu）吱嘎（zhīɡā）雨靴（yǔ xuē）C．犹豫（yóu yù）鹦鹉（yīnɡ wǔ）汇聚（huì jù）富饶（fù yáo）D．萝卜（luó bo）讨厌（tǎo yàn）胳臂（ɡē bei）海鸥（hǎi ōu）3. 给加点的字选择正确的读音，打√。
燃．烧（rán yán）摔．跤（suāi shuāi）枣．树（zǎo zhǎo）凝．神（níng nín ）理睬．（cǎi chǎi）恼．火（nǎo lǎo ）碰触．（cù chù）荒．野（huān huānɡ）凌．乱（nínɡ línɡ）骄傲．（ào nào）观察．（chá cá）凉爽．（suǎnɡ shuǎnɡ）招惹．（rě yě）沉默．（mò mè）凑．合（còu chòu）推．开（tuī tēi）一段．（duàn dàn ）睡．觉（suì shuì）瑰．丽（ɡuīɡuì）面包渣．（zhā z ā）4.把下面加点字的音节补充完整。
掌．声（zh ）拆．除（āi）法律．（l ）频．频（p ）口笛．（í）鱼虾．（x ）诱．人（òu）发呆．（āi）潭．水（t ）秒．表（ iǎo）跺．脚（d ）广阔．（k ）宝剑．（ iàn）一枚．（m ）镇．长（èn）促．织（c ）牙齿．（ǐ）棕．色（ōnɡ）威武．（w ）习惯．（ɡ）坚强．（ iánɡ）凤．尾（f ）乳．白（r ）激．动（j ）木棒．（b ）5.写出同音字。
部编人教版小学三年级语文上册易错题专项专练测试及答案
部编人教版小学三年级语文上册易错题专项专练测试及答案新人教版小学三年级语文上册易错题专项专练测试及答案一、读拼音，写字词。
（8分）1.请你ɡuān chá（）一下这些图案的pái liè（）顺序。
2.你nǎo dɑi（）别乱动，把我的shìxiàn（）都挡住了。
3.一阵大风吹过，zhīzhū（）网猛烈地XXX XXXɡ（）起来。
4.黎明时的鸟，chìbǎnɡ（）潮shī（），飞起来沉重。
二、读句子，给加点字选择正确的读音。
（5分）diàotiáo1.老师是刚调（）来的，还不知道英子的情况。
．2.XXX是一个非常调（）皮的孩子。
．làolàluò3.太阳快要落（）山了。
．4.因为她小时候生过病，腿脚落（）下了残疾。
．5.我急着去黉舍，把语文书落（）在家里了。
．三、选字组词。
（6分）XXX偷（）树（）听（）快小（）XXX可（）（）爱（）俐（）珑泡抱饱吃（）拥（）（）沫灯（）四、给句子中加点的字挑选得当的说明。
（10分）深：①（感情）厚，（关系）密切；②距离开始的时间很久；③（颜色）浓；④从上到下或从外到里的距离大；⑤很，十分。
1.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（）．2.这件衣服的颜色很深。
（）．3.我深信只要努力，就一定会有收获。
（）．4.海水有深有浅。
（）．5.他们两人的关系很深。
（）．五、把下列句子中的画线部分换成一个恰当的四字词语。
（8分）1.海底的岩石上长着很多分歧样式的珊瑚。
（）2.从一首轻快的山中小曲，唱到声势雄壮浩大的海洋大合唱。
（）3.我忽然醒悟：这不是刺猬吗？（）4.XXX仍然不放过一分一秒地给伤员做手术。
（）六、按要求写句子。
（12分）1.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
（缩句）__________________________________________________ ______________________2.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）__________________________________________________ ______________________3.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
浙教版三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕
浙教版三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，组词语。
桥（_________）州（_________）史（_________）创（_________）轿（_________）洲（_________）吏（_________）刨（_________）倍（_________）拦（_________）厉（_________）官（_________）陪（_________）栏（_________）历（_________）宫（_________）2. 比一比，再组词。
猎（________）径（________）奏（________）借（________）茎（________）凑（________）失（________）搭（________）搞（________）跌（________）塔（________）稿（________）3. 读一读，比一比，再组词。
决（_______）组（_______）骄（_______）透（_______）狼（_______）缺（_______）阻（_______）娇（_______）诱（_______）浪（_______）4. 比一比，再组词。
径（________）铺（________）拼（________）准（________）经（________）捕（________）饼（________）推（________）5. 形近字组词。
改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）叶（_______）洞（_______）懂（_______）看拼音写词语6. 拼一拼，写一写。
cūzhuàng guīzéjiùmìng chībǎo júzi nǎo dai yǎn zòu chìbǎng fàng qìchéng kěn7. 看拼音写词语。
小学语文部编版三年级上册常考错别字和关联词专项练习(附参考答案)
三年级语文上册常考错别字关联词专项练习班级考号姓名总分一、常考易错词语。
（先将词语中的错别字画上横线，再将正确写在括号内）1、水笼头（）2、甘败下风（）3、渡假（）4、凑和（）5、防碍（）6、脉膊（）7、一愁莫展（）8、穿流不息（）9、松驰（）10、精萃（）11、重迭（）12、自抱自弃（）13、泊来品（）14、幅射（）15、一幅对联（）16、天翻地复（）17、言简意骇（）18、气慨（）19、一股作气（）20、悬梁刺骨（）21、粗旷（）22、食不裹腹（）23、震憾（）24、针贬（）25、侯车室（）26、迫不急待（）27、既使（）28、一如继往（）29、草管人命（）30、娇揉造作（）31、挖墙角（）32、一诺千斤（）33、不径而走（）34、峻工（）35、不落巢臼（）36、烩炙人口（）37、打腊（）38、死皮癞脸（）39、兰天白云（）40、鼎立相助（）41、再接再励（）42、老俩口（）43、黄粮美梦（）44、燎望（）45、按装（）46、杀戳（）47、痉孪（）48、美仑美奂（）49、蛛丝蚂迹（）50、罗唆（）51、萎糜不振（）52、沉缅（）53、名信片（）54、默守成规（）55、大姆指（）56、沤心沥血（）57、凭添（）58、出奇不意（）59、修茸（）60、亲睐（）61、磬竹难书（）62、入场卷（）63、声名雀起（）64、发韧（）65、搔痒病（）66、欣尝（）67、谈笑风声（）68、人情事故（）69、有持无恐（）70、额首称庆（）72、鬼鬼崇崇（）73、金榜提名（）74、走头无路（）75、趋之若骛（）76、迁徒（）77、洁白无暇（）78、九宵云外（）79、渲泄（）80、寒喧（）81、弦律（）82、膺品（）83、不能自己（）84、尤如（）85、竭泽而鱼（）86、烂芋充数（）87、世外桃园（）88、脏款（）89、醮水（）90、蜇伏（）91、装祯（）92、饮鸠止渴（）93、坐阵（）94、旁证博引（）95、灸手可热（）96、床第之私（）97、姿意妄为（）98、编篡（）99、做月子（）100、朗颂（）101、金钢钻（）102、坐右铭（）103、讲意气（）104、一霎那（）105、决对（）106、陷井（）107、喝采（）108、馋言（）109、藉贯（）110、鼓厉（）111、欧打（）112、帐蓬（）113、融恰（）114、嘻戏（）115、安祥（）116、事绩（）117、暴燥（）118、鬼辩（）1119、震奋（）120、布署（）121、针炙（）122、誉写（）123、密诀（）124、不记其数（）125、污告（）126、报歉（）127、报怨（）128、各届人士（）129、必竟（）130、通霄（）131、元霄节（）132、既往不究（）133、消毁（）134、金璧辉煌（）135、家俱（）136、歪门斜道（）137、形势严竣（）138、赌博（）139、水泻不通（）140、同仇敌慨（）141、克苦（）142、大才小用（）143、令人辛酸（）144、欢心鼓舞（）145、兴高彩烈（）146、气式汹汹（）147、旅客需知（）148、泻露（）149、准备就序（）150、查颜观色（）二、给下面的句子填上恰当的关联词。
统编版语文三年级上册第七单元 单元易错题测试卷(含解析)
第七单元单元易错题测试卷一、选择题1．下列加点字的读音有错误的一组是（ ）A．仅有（jǐn） 盘旋（xuán）B．副食（fù） 佩戴（pèi）C．竹笋（sǔn）温柔（yóu）D．爽快（shuǎnɡ）麻花（má）2．下面四组词语中，书写完全正确的是（ ）A．温柔 感爱 摇摆 乐器B．翅榜 勇敢 斗动 鼻子C．兀立 舒畅 温气 露水D．麻雀 搬家 忠贞 敬佩3．下列词语分类有误的一项是（）A．四季：春天夏天秋天冬天B．果树：桃树橘子树苹果树柚子树C．颜色：红色黄色紫色彩色D．乐器：二胡钢琴笛子手风琴4．下列加点词语的近义词有误的是（）A．大自然有许多美妙的声音。
（优美）B．那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。
（温和）C．整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲。
（雄壮）D．从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
（笨重）5．下列句子次序混乱了，我会给这些句子按顺序排好队。
正确的选项是（ ）①中午，朵朵荷花向阳怒放，引来无数蜜蜂。
②每当太阳升起的时候，荷叶上的露珠闪闪发光。
③我家附近有一池美丽的荷花。
④太阳西下的时候，荷花静静地挺立在那里，散发出阵阵清香。
A．④②①③B．③②①④C．①④③②D．②③①④二、信息匹配6．用“\”画去加点字错误的读音。
黎明（lí ní）舒畅（chàng càng）瞬间（shùn xùn）猎人（lèi liè）凝神静气（níng yí）7．选字填空。
猪/猎( )人小( )( )枪养( )朝/潮涨( )唐( )( )代( )湿8．判断下列句子所运用的描写方法。
A．动作描写B．语言描写（1）“这是树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
( )（2）父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
三年级上学期语文期末专项复习卷(三)句子
三年级上学期语文期末专项复习卷（三）句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题精选。
(共8题；共70分)1. （2分）选择下面各句中破折号的用法。
一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
（）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折2. （2分）要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应用的标点符号是（）你行我不行A . 你行，我不行？B . 你行，我不行。
C . 你行？我不行。
D . 你行？我不行！3. （2分）诗结尾处（和我们一样享受春天……）运用的省略号，省略的是什么？4. （11分）用下列词语造句①升起②吹奏5. （3分）词语宝宝排队，组成一句话。
开满了周围亭子鲜花五颜六色的6. （20分）按要求完成句子练习。
（1）西门豹把巫婆和官绅的头子投进了漳河。
（改为“被”字句）（2）科学家把蝙蝠能在夜里飞行的秘密揭开了。
（改为“被”字句）（3）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句）（4）人不是生来就懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？（给句子换种说法，意思不变）（5）我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候。
（缩句）7. （15分）将下列句子改为陈述句。
①你怎么能这样做？②春天一到，冰不就化开了吗？8. （15分）读句子，再用划线的词写一句话。
①这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌（zhǎnɡ）堵住了窟窿。
②我用望远镜耐心地观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。
偷偷：观察：二、较难、易错题精选。
(共12题；共115分)9. （20分）修改病句。
①他在外国语学院工作，会三国英语。
②乱扔垃圾是一种不文明的人。
2024部编三年级上学期语文期末整理分类复习培优补差
2024部编三年级上学期语文期末整理分类复习培优补差班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
摇头（____）（____）张（____）（____）爪（____）（____）吊胆口是（____）（____）（____）（____）滑舌（____）干（____）燥（1）解释了半天，我都说得____了，他还是不明白。
（2）他紧张地缩着脖子，我静静地看着他那___的样子，突然觉得好笑，也就不忍心拆穿他的小伎俩了。
2. 根据本单元所学内容把下面的词语补充完整，并按要求填空。
（____）（____）观察确确（____）（____）（____）（____）无误荡（____）荡（____）欣然（____）（____）含笑（____）（____）1．以上词语中含有一对反义词的是____________，像这样的词语我还能再写一个：____________。
2．以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________。
3．用画“____”的词语写一句话。
________________________________3. 完成下列成语。
秋高气（_____）五（_____）丰登天高云（_____）层林尽（_____）果（_____）累累一叶知（_____）4. 把下列成语补充完整，再完成练习。
（填序号）①邯郸（___）（___）②画（___）添（___）③（___）（___）有味④杞人（___）（___）⑤没（___）打（___）⑥（___）（___）求剑（1）“_____________”比喻拘泥成例，不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。
（2）“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_____________”这个成语的意思。
（3）仿照词语③再写两个“AABC”式的词语_____________、____________。
部编版小学三年级语文上册期末易错专项复习试题含答案(全册)
部编版三年级语文上册易错专项复习题（一）一、看拼音写词语。
fú zhuāng zūn jìng kuáng wǔ( ) ( ) ( )shuāng dòng yìn shuā chí dào( ) ( ) ( )jǐn zhāng fàn hé hàn zì( ) ( ) ( )zhuāng bàn luò xià xiāng hù( ) ( ) ( )shǒu bì yǐng zi huāng yě( ) ( ) ( )zhāo yǐn gōng kè xué yuàn( ) ( ) ( )二、按要求，写句子。
1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。
（用带点的字造句）2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）3.我不小心打碎了花瓶。
（改成带“把”字的句子）4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。
（仿写句子）洁白的雪花像，，冬天的。
6.秋天的雨，是一把钥匙。
（用“是”写一个比喻句）7.青蛙在挖洞，准备冬眠。
（改写成拟人句）8.门前有一条河。
（把句子写具体）9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
（缩句）10.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）11.昙花在晚上九点开放。
（改为比喻句）12.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
（修改病句）13.你用心去听。
你会听到春天的声音。
（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）三、用“”画出加点字的错误读音，并改正在括号里。
1.急促．（cù）回忆．（yì）加倍．（bèi）粮食．（shí）2.插．花（chā）精．彩（jīng）推却．（qiè）憧．憬（chōng）( )3.钥匙．（shí）衣裳．（shang）扇．风（shān）衔．接（xián）( )四、把下面的词语填写完整。
小学三年级语文上册易错题汇总
小学三年级语文上册易错题汇总本文档主要收集了小学三年级语文上册的一些容易出错的题目，帮助学生们更好地理解和记忆相关知识点。
1. 阅读理解题题目一阅读下面的短文，根据短文内容选择正确的答案。
猴子常常在树上跳来跳去。
有一天，猴子见到了一只小鸟，对小鸟说：“你飞一会儿，我也飞一会儿，看谁飞得更高。
”小鸟答应了。
小鸟先飞起来。
猴子看着小鸟飞得越来越高，它也迫不及待地飞了起来。
可是，猴子怎么也飞不过小鸟。
为什么猴子飞不过小鸟？A. 猴子太累了。
B. 猴子不会飞。
C. 猴子不想超过小鸟。
D. 猴子胳膊太短。
正确答案：B. 猴子不会飞。
题目二阅读下面的短文，根据短文内容填写空白处的正确答案。
背黄书牛小明是个爱读书的孩子，他一次又一次地读过《小狗学唱歌》这本书。
有一天，他在上课时忽然哼起了这首歌，老师对他说：“小明，你能把这本书默出来吗？”小明立刻闭上眼睛，想了一会儿，然后念了一遍。
老师很吃惊地问小明：“你是不是把这本书从头到尾背下来了？”小明连忙摇头，说：“不是的。
我背的书并不是《小狗学唱歌》，而是《__学唱歌》。
”__学唱歌》。
”正确答案：黄2. 选择题题目三早上起床时，爷爷发现还下着雨，但雨不大。
他照例来到公园锻炼。
过了一会儿，忽然下起了大雨。
根据以上内容，请选择合适的描写顺序：A. 雨不大→ 爷爷去公园锻炼→ 下起大雨B. 爷爷去公园锻炼→ 雨不大→ 下起大雨C. 雨不大→ 下起大雨→ 爷爷去公园锻炼D. 爷爷去公园锻炼→ 下起大雨→ 雨不大正确答案：B. 爷爷去公园锻炼→ 雨不大→ 下起大雨3. 填空题题目四中国有五千多年的历史，是个有着悠久文化传统的__国。
__国。
正确答案：古老以上就是小学三年级语文上册易错题的汇总，希望对同学们的学习有所帮助。
统编版三年级上册第4单元易错闯关练习(含答案)
统编版三年级上册第4单元易错闯关练习（含答案）第4单元易错闯关练习-2023-2024学年三年级上册统编版一、选择题1．下列划线字读音完全相同的一项是（）A．假如假扮假山假装B．几乎几百茶几窗明几净C．中计中奖中间猜中D．尽力尽早尽快尽管2．下列词语搭配不当的一项是（）A．茂密的树林B．美味的午餐C．绵绵的暴风雨D．美丽的翅膀3．下列句子中加点词语使用错误的一项是（）A．小男孩扯了扯胡子，他确定足够坚固，就剪了一段用来放风筝。
B．小狗向小公鸡学叫，发出的叫声是那么逼真，那么好听。
C．小蜘蛛在屋檐上织了一张网，偶尔能抓住一只虫子。
4．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．“好了，我到了倒下的时候了！"它．自言自语着，准备往旁边倒去。
B．“哎呀！"狐狸说道：原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C．有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！"5．这些同学在介绍自己名字的来历，其中说的最具体的是（）A．我叫李想，想当个有理想的人。
B．我叫张晓明，名字是我奶奶取的。
C．我叫刘晓萌，我喜欢我的名字，我的名字是我爸爸起的。
D．我叫王曦，是我爸爸起的，曦是阳光的意思，爸爸希望我阳光快乐。
6．“在它身上，我用小刀刻了一道小印，每天早上我都跑到它身边，比一比，看看我长没长。
”这句话放在下面哪两句之间比较合适？（）①院内有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
②我天天来看它，盼它快快生长。
③有一天，我忽然发现一个怪现象：我前头比那道印矮了一截。
④呀，我的个子怎么倒着长？⑤妈妈听了直笑，说：“傻孩子，你怎么能和小白杨比着长？"⑥可是我还是想快些长大，像个大人样，到那个我还没有到过的世界闯一闯。
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之间二、填空题7．看拼音，写词语。
mǔjī( )带着一群小鸡在shài tài yánɡ( )，草地上有许多piào lianɡ( )的花朵。
部编版三年级语文上册易错跟踪提优卷附答案
部编版三年级语文上册易错跟踪提优卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(44分)1．根据语境看拼音写词语。
(5分)这本hòu zhòng( )的书里jì zǎi( )了许多药方，这是古人bǎo guì( )的经验积累。
小明的shì xiàn( )被书吸引住了，他翻开书页，认真地mò dú( )起来。
2．下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。
(2分)A．掠．过(lüè) 蜷．缩(quán) 差．错(chā)B．熨．帖(yùn) 绒．毛 (róng) 凌．乱(lín)C．富饶．(ráo) 吟．唱(yín) 几．乎(jī)D．挨．打( ái ) 镇．定 (zhèn) 匆．忙(cōng)3．下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是( )。
(2分)A.呼呼的北风像刀子一样割着我的脸。
B.她目不转睛地看着我，像是第一次看见我似的。
C.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
D．听着动人的琴声，我好像看到了月光下的大海。
4．下列词语中，没有错别字的一项是( )。
(2分)A．暧和玩耍口干舌燥B．热烈轮流大吃一京C．邮票诚实凝神静气D．飘亮双臂成群结对5．“璧”字可能与下面哪个字的读音相同？( )(2分)A．殿B．省C．臂D．宝6．[易错跟踪7页2题]下列词语中，加点的“爪”和“爪牙”的“爪”读音相同的一项是( )。
(2分)A．鸡爪．B．爪．子C．爪．尖儿D．张牙舞爪．7．用部首查字法查下列加点的字，部首错误的一项是( )。
(2分) A．战斗．(斗) B．默．读(黑) C．钢琴．(今) D．碰触．(角)8．“吱、啪、呱”这三个口字旁的字都表示( )。
(2分)A．声音B．吃的动作C．叫唤的动作D．与口有关的器官9．下列词语中，搭配不恰当的一项是( )。
三年级语文上册各单元归类复习(1-8单元) (1)
三年级语文上册单元归类复习第一单元知识点总结1、词语默写早晨鲜艳服装打扮敬礼孔雀粗壮落下招引枝干荒野跳舞狂欢放假互相能够双臂绒球汉族飞扬所以风笛穿戴功课猜想停留戒尺安静2、易读错的字坪坝(bà)清楚(chǔ)戒尺(jiè)摇晃(huàng)背诵(sòng)糊涂(tú)照例(lì)挨打(ái)摔跤(shuāi)衣裳(shang)3、易错形近字组词球(足球)服(服装)扮(打扮)粗(粗细)孔(面孔)救(救命)报(报名)份(年份)祖(祖母)礼(礼节)够(足够)猜(猜想)扬(飞扬)臂(手臂)荒(荒野)移(移动)请(请坐)场(市场)壁(墙壁)慌(慌张)4、多音字假jiǎ(真假假装)背bēi(背带背包)假jià(寒假假期)背bèi(背影背诵)圈juàn(羊圈圈养)圈quān(圆圈光圈)5、近义词穿戴(打扮)飘扬(飘动)安静(寂静)绚丽多彩(五彩缤纷)照例(照常)流利(流畅)知道(了解)急急忙忙(匆匆忙忙)6、反义词古老(年轻)粗壮(纤细)鲜艳(素净)匆匆忙忙(不慌不忙)热闹(冷清)湿润(干燥)清楚(模糊)鸦雀无声(人声鼎沸)7、词语搭配(鲜艳)的服装(古老)的铜钟(吹着)风笛(好奇)地听着(粗壮)的枝干(洁白)的墙(可爱)的小学(湿润)的东风(流利)的背诵(敬爱)的老师(做)功课8、词语积累摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆张口结舌面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥心灵手巧心知肚明眉开眼笑耳闻目睹头昏眼花手舞足蹈注意：每个词语中都含有一组近义词和身体部位名称。
9、日积月累《所见》(清·袁枚)牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
欲：想要《所见》的作者是清朝的袁枚，诗中描写的事物有牧童、黄牛、蝉，描写的是夏季的景色，先写小牧童的动态，后写小牧童的静态，小牧童“忽然闭口立”的原因是“意欲捕鸣蝉”，刻画了一个天真烂漫的人物形象。
小学三年级上语文易错题归类
易错题归类一、填上合适的词诚、城真（）（）恳（）市山（）峰、蜂山（） ( )蜜（ )蝶高（）郊、胶市（）（）布（）水（）外辨辫辩（）子（）别争（ ) 遍（）编（）二、填上合适的量词两（）小辫一（ )槐米一（）钩刀一（）小山一（）槐树一（）炊烟一（）钥匙一（ ) 颜料一 ( ) 秋雨一（）大门一（）邮票一（）歌曲一（）杂志一（）摄影师一（）照相机一（）大雁一（）汗水一（）秋风一（）叮咛一（）老人一（）牙齿一（）骆驼一（）路三、写出下列词语近义词居然--（）汲取--（）困难--（）产生--（）果真--（）大概--（）证实--（）留心--（）适宜--（）辨认--（）推测--（）留心--（）适宜--（）辨认--（）推测--（）指点--（）究竟--（ ) 着急--（）详细--（）虚弱--（）勤奋--（）欣喜--（）确确实实--（）四、写出下列词语反义词突兀--（）平整--（）推动--（）遥远--（ )严寒--（）干燥--（）危险--（ ) 陌生--（）超常--（ ) 简略--（）五、拼一拼，写一写bai nong jiao juan mi shu tu ran （）（）（）（ ) zhun bei an zhao qin ling yi ji ( ) ( ) ( ) ( ) Jia jie mo fang chong ji zhao hu ( ) ( ) ( ) ( ) 六、按要求写词语自言自语言语言语表示心情高兴七、填上恰当的词语地喊叫地奔跑地转动地寻找的木轮的记忆的风筝的色彩的话音的歌韵的叮咛的歌吟手臂翅膀白云田野地奔跑地奔跑地哭地哭地转着地转着地喊叫地喊叫地死去地划着地听到的歌声的笑脸的海洋的土地的雨露八、照样子写词语湿漉漉（ABB) 熊熊燃烧（AABC 千姿百态（含数字）九、加偏旁组成新字，再组词。
召（）（）青（）（）平（）（）甫（）（）。
最新人教版三年级上册易错题归纳
◆大样本问卷调查结果：错误率 24.2%
7
三年级上册典型错例
采集样本 50
错误率 28%
错题来源 题目出处 相关知识
第一单元 口算训练 千米的认识
采集者
王月琴
采集 学校
绍兴齐贤镇中心小 学
基本 √
课时 √
新授课 √
题 综合
型
时 单元
机
课 练习课
型
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ拓展
总复习
复习课
教学简述
学生新认识了分米、千米，至此常用长度单位“毫米、厘米、分米、米、
1 ．在课堂教学中除了帮助学生建立起分米、毫米及米和厘米的长度表象外，我们还要多些
时间让学生充分地动起来，量身边的物体，可以测量自己的数学书，桌子、椅子，教室的黑板
等等，感知的越多越好，让学生多建立一些基本物品的长度概念，如：文具盒长约
2 分米，光
碟厚约 1 毫米以教室长约 8 米，楼房一层高约 3 米等。
7 ．分数的初步认识
7.1 比较几分之一的大小………………………………………………………………（…钱媛丽） 31 7.2 分数的简单计算……………………………………………………………………（…孟阳燕） 32 7.3 分数的初步认识……………………………………………………………………（…吴美英） 33
1 千米长度的
基础上再让学生估测从学校到哪里大约是 2 千米？从学校到自己家要走多少千米？（教师随机
进行评价）让学生感知几千米的长度。在此基础上，教师还可启发、引导学生用自己身边的事
物、场景来描述 1 千米、几千米的长度，把千米与学生常态的生活联系起来，让学生对千米的
感知经历一个从模糊到精确的动态生成过程。
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1、按要求写句子。
我们设计的试卷主要是从基础入手，从浅入深，满足不同层次的学生。
把握教材，不脱离教材，可以通过试卷的检查了解学生掌握知识的情况。
缩句对三年级的孩子来说是比较困难的，很多人都写成了“大青树上的钟声敲响了。
”需多练习，多讲解。
2、选字填空。
带戴爱（）（）领（）红领巾皮（）学生对“爱戴”一词不甚了解，很多人选错。
3、造句。
引人注目——使劲——学生在写句子时错误百出，或运用不当，或有错别字等等。
需平时多说多练。
4、读一读，填一填。
通过仔细观察，我发现草地的颜色和蒲公英有关。
原来蒲公英的花就像，可以。
当时，草地；当时，草地。
学生添字漏字的情况较多。
5、照样子，把句子写具体。
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（1）啊，这么美，！（2）啊，这么深，！（3）啊，这么清，！学生受思维限制，写出来的话要么前言不搭后语，要么千篇一律。
错误率很高。
6、照样子写词语。
红艳艳白发苍苍干干净净部分学生出现错别字，尤其是“白发苍苍”ABCC式的词出错的较多。
7、读一读，写一写。
（1）男孩说：“没……我没看见。
”我从“……”里体会到。
（2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
我从“一定”和“！”里推测出男孩当时想。
学生的理解能力不够，有的是懂意思但不会表达。
写出来的答案较简单。
8、我的发现。
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。
”“一定会飞回来！”小男孩肯定地说。
“是的。
”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”我想选一种形式学一学。
学生对提示语在中的形式掌握不好。
9、找一找，写一写。
课文中有许多描写心情的词语：、、、等。
我还知道一些描写心情的词语：、、、、。
课文中描写心情的词语较隐蔽，有的是表情词，因此需要老师点拨。
10、照样子填一填。
黄金黄杏黄橙黄鹅黄白（）（）（）紫（）（）（）灰（）（）（）学生平时的积累太少，他们只会用“深”、“浅”来形容。
11、你知道别的小动物是怎样过冬的吗？接着往下写。
（小蚂蚁）。
（）。
（）。
学生课外知识缺乏，很多人都重复书上的内容。
12、照样子写句子。
列宁每次．．停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常．．给它们带来面包．．走到白桦树下，都要渣和谷粒。
用加点的三个词说说你喜欢做的事情。
学生写的句子容易前言不搭后语。
13、照样子写词语。
千呼万唤千（）万（）千（）万（）千（）万（）千（）万（）一紧一松一（）一（）一（）一（）一（）一（）一（）一（）学生写的时候乱写一气，不考虑可用不可用。
14、照样子写词语。
暗红金黄色苹果绿学生对于样子的结构没理解透就出现了这样那样的错误。
15、发挥想象，把句子补充完整。
柔软的柳枝像。
红红的桃花像。
草丛里的蘑菇像。
“红红的桃花”作比学生觉得很困难。
16、找出下列每组中与众不同的词语。
（1）橘子李子荔枝芒果水果（）（2）蜜蜂蚂蚁大雁蜻蜓蝴蝶（）（3）梨花礼花桃花菊花水仙（）第二题中选“蚂蚁”的同学很多，应该是“大雁”，因为它是鸟类。
17、春天，万物苏醒，我也可以用不同的说法来表达。
小草桃花柳枝燕子溪水青蛙学生写出来的往往没用上拟人的手法，太平淡。
18、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
用“因为……所以……”来说说这句话。
19、列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。
“玩出了大名堂”是指。
学生填得不全面，也有很多人填错。
20、蜜蜂靠的不是，而是的本能。
不是，而是。
学生在仿写句子时要么一味地模仿，要么毫无意义。
21、写近义词。
证实（）推测（）准确无误（）大概（）包括（）确确实实（）“准确无误、确确实实”这两个词学生找不出好的近义词。
22、按要求改写句子。
我在它们的背上做了白色的记号。
（改为“把”字句和“被”字句）这个句子改写起来有难度，故错误率很高。
23、照样子写词语。
始终是非摇晃温暖学生找不到词语的规律，出错的很多。
24、根据课文内容填空。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像，飘哇飘哇，邮来了。
这火红的枫树让人想起了唐代诗人杜牧的著名诗句“，。
”学生在积累诗句方面还比较欠缺。
25、填一填，读一读。
学无（）（）风( )露（）( ) ( )渊博风尘（）（）毫无（）（）（）（）兼优前几个词书上出现过，最后一个学生因缺乏积淀，就不会填。
26、读读写写。
第一类：一二相反第二类：二四相反第三类：一三相反学生积累的词语太少，需老师提供词语给他们。
27、按课文内容填空。
1、《望天门山》的作者是（）。
这首诗主要描绘的是（）的景色。
2、《饮湖上初晴后雨》的作者是（）。
这首诗主要描绘的是（）的湖光山色。
学生对诗的意境不会正确地表达而出错。
28、读句子，按要求填空。
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
这里的省略号表示（）。
“绿色的海洋”指（），说明（）。
省略号的用法第一次出现，需老师具体讲解。
29、小练笔。
最的要算了。
学生会填第一句话，但后面的分述部分写不好，需老师辅导。
30、选词填空。
普通鼓励姿势热烈祝愿慢吞吞（1）开学典礼上，校长（）我们在新学期里取得更大的进步。
他的讲话赢得了大家（）的掌声。
（2）他虽然在一所（）中学上学，但是成绩非常好。
我（）他将来能考上重点大学。
（3）平时，她的动作总是（）的，写字的（）也不太对。
“鼓励”和“祝愿”调错的同学很多。
31、给带点的字选择正确的解释。
（1）天门中断．楚江开（）A隔绝B戒除C判定（2）水光潋滟晴方．好（）A方法B当C刚刚（3）欲．把西湖比西子（）A将要B需要C想要（4）山色空蒙雨亦奇．（）A奇妙B奇特C奇怪学生不会联系整句话的意思去选而出错。
32、选择合适的词语填空。
活泼、愉快亲切柔和干脆有力喜爱（1）这段话表达了作者对小兴安岭的感情。
（2）第一句话中“新的枝条”“嫩绿的叶子”以及流着的小溪应该读得（3）“抽出”这个词应该读得（4）小鹿的动作神态应该读得学生朗读不到位，选错的同学很多。
33、给加点的字选择恰当的解释。
挺：（1）量词（2）伸直或凸出（3）很（4）硬而直1、大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺．威武。
（）2、上课时，小明总是挺．直了身子认真听讲。
（）3、解放军叔叔肩上扛着一挺．机枪。
（）学生把2、4两个意项搞错的很多。
34、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词反义词集合（）（）招架（）（）进攻（）（）紧张( ) （）学生的词汇量很少，不是写错就是写不出。
35、在括号里填上合适的关联词。
（1）（）科利亚不动脑筋，（）不会找到匣子。
（2）（）时间一天天过去，人也一天天长大，（）步子也在渐渐变大。
（3）（）他们家的房子还在，（）屋里的东西被法西斯抢走了。
给几个关联词让学生选，尚且能做，让他们自己填就有一定难度，有不少同学填得闹出了笑话。
36、根据课文内容填空。
许多年过去了，陶罐，而铁罐却。
这个故事告诉我们。
学生心里知道但不能很好地表达出来。
37、填一填，读一读。
（1）百尺竿头，。
（2），金无足赤。
（3）千里之行，。
（4）谦受益，。
（5）少壮不努力，。
后两句学生没有学到过，需要老师讲解。
38、扩写句子。
（1）英子坐在教室的一角。
（2）她走上了讲台。
学生只扩了一处，要求扩两处。
39、按要求写句子。
（1）这个实验终于在中国首次获得成功。
（缩句）（2）这次实验终于获得成功了，这位教育家怎能不激动呢？(换一种说法)缩句对学生来说有难度，错的人很多。
改写情况较好。
40、阅读片段，回答问题。
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。
”“不假思索”的意思是，这说明小女孩在危险来临时，。
学生不会联系上下文来理解意思，死记硬背的很多，后面的空格有部分人填得不规范，不完整。