同底数幂的乘法公开课课件

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一年内从太阳得到的能量相当于燃烧多少千克煤?
108 ×105
知识回顾
①什么叫乘方?
求几个相同因数的积的运算叫做乘方。
2、a·a·a·a·a = a( 5 ) 3、a · a · · · a = a( n ) ···
n个
1、2×2 ×2=2( 3
)
知识回顾
②乘方的结果叫做什么?

n a
底数
指数
说出am的乘法意义,并将下列各式写成 乘法形式: (1) 108 = 10×10×10×10×10×10×10×10
=57 (乘方的意义)
(3) a3 · a4 =(a · a · a) (a · a · a · a) (乘方的意义) =a·a·a·a·a·a·a =a7 (乘法结合律) (乘方的意义)
这几道题有什么共同的特点呢?计算的结果有什么规 律吗?
(1)23 ×24=27 (2)53×54 =57 (3)a3 · a4 =a7
同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
m a
·
n a
·
p a
( m、n、p为正整数)
=
m+n+p a
祝大家马到成功!
(1)
(23 )2 =
23 ×
23 =2(
6
)
(2) (am )n = a(
) (m、n为正整数)
八年级 数学
14.1.1同底数幂的乘法
am · n = am+n a
八年级 数学
14.1.1同底数幂的乘法
am · n = Biblioteka Baidum+n a
小结:
今天,我们学到了什么?
同底数幂的乘法: am · an = am+n (m、n为正整数)
5 ·(a+b)
=(a+b)7
八年级 数学
14.1.1同底数幂的乘法
am · n = am+n a
深入挖潜(2)----算一算
计算:(结果写成幂的形式)
23 + 23= 2 × 23 = 24
34 × 27= 34 × 33 =37 b2· b3+b · b4 = b5 + b5 =2b5
八年级 数学
解:(1)23×24×25=23+4+5=212
(2)y · 2 · 3 = y1+2+3=y6 y y
八年级 数学
14.1.1同底数幂的乘法
am · n = am+n a
辩一辩 判断下列计算是否正确,并简要说明理由:
① a · a2= a2
② a+a2 = a3 ③ a3 · a3= a9
(×) (×)
(×) (×)
④ a3+a3 = a6
八年级 数学
14.1.1同底数幂的乘法
am · n = am+n a
深入挖潜(1)----想一想 计 算:(结果写成幂的形式)
公式中 的a可代 表一个 数、字 母、式 子等.
① (- 2)4×(- 2)5 = (-2)9
②( ③ )
3
×( )
2= (
)
5
2 (a+b)
(2) (-2)4 = (-2)×(-2)×(-2)×(-2)
(1) 23 ×24
=(2 ×2 ×2) ×(2 ×2 ×2 ×2) (乘方的意义) = 2 ×2 ×2 ×2 × 2 ×2 ×2 (乘法结合律) =27 (乘方的意义)
(2) 53×54 =(5 × 5 × 5) ×(5 × 5 × 5 × 5) (乘方的意义) =5×5×5×5×5×5×5 (乘法的结合律)
如果把(3)中指数3、4换成正整数m、n,你能得 出am ·an的结果吗?
(1)23 ×24=27 (2)53×54 =57 (3)a3 · a4 =a7 (4)am ·an =
猜想:
am · n= am+n (当m、n都是正整数) a
(乘方的意义) am · n = a (aa…a) (aa…a)
致我亲爱的同学们
天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是披一身绿
阳光的幸福是如钻石般耀眼
老师的幸福是因为认识了你们
愿你们努力进取,永不言败
新乡市外国语学校 数学老师 王三朝赠
情景导入
中国奥委会为了把2008年北京奥运会办成一 个环保的奥运会,做了一个统计:一平方千米的 土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧108 千克煤所产生的能量。那么105平方千米的土地上,
m+n (当m、n都是正整数) a
运算方法(底不变、指相加)
同底数幂相乘,底数 不变,指数相加 。
运算形式 (同底、乘法)
幂的底数必须相同, 相乘时指数才能相加.
如 43×45= 43+5 =48
八年级 数学
14.1.1同底数幂的乘法
am · n = am+n a
a ·a3 ·a5 = a4 ·a5 =a9
108
×105=
8+5= 10
13 10
八年级 数学
14.1.1同底数幂的乘法
am · n = am+n a
牛刀小试
(1)107 ×104 ;(2)x2 · 5 x 1.计算: 解:(1)107 ×104 =107 + 4= 1011 (2)x2 · 5 = x2 + 5 = x7 x
y y 2.计算:(1)23×24×25 (2)y · 2 · 3
14.1.1同底数幂的乘法
am · n = am+n a
深入拓展(1)----议一议
已知:am=2, an=3.
m+n 求a
=?.
=2 × 3=6
解: am+n = am · an
八年级 数学
14.1.1同底数幂的乘法
am · n = am+n a
深入拓展(2)----议一议
根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空:
m个a
n个a
(乘法结合律)
= aa…a
(m+n)个a
=am+n
(乘方的意义)
am · n = am+n a 即:
(当m、n都是正整数)
真不错,你的猜想是正确的!
八年级 数学
14.1.1同底数幂的乘法
同底数幂的乘法公式:
m a n= · a
我们可以直接利 请你尝试用文字概 括这个结论。 用它进行计算.
想一想: 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是 否也 具有这一性质呢? 怎样用公式表示?

am·n·p = am+n+(m、n、p都是正整数) a a
p
八年级 数学
14.1.1同底数幂的乘法
am · n = am+n a
中国奥委会为了把2008年北京奥运会办 成一个环保的奥运会,做了一个统计,一平 方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量 相当于燃烧108千克煤所产生的能量。那么 105平方千米的土地上,一年内从太阳得到 的能量相当于燃烧煤多少千克?
相关文档
最新文档