电子商务概论课程教学大纲
《电子商务概论》教学大纲
《电子商务概论》课程教学大纲课程名称：电子商务概论英文名称：Electronic Commerce课程类型：专业基础课课程要求：选修学时/学分：40/2（讲课学时：30，上机学时：10，课外8学时）适用专业：管理类相关专业一、课程性质与任务《电子商务概论》是管理类专业的必修专业基础课以及相关专业的选修课。
电子商务概论作为一门信息技术与经营管理活动的融合，它要求学生既要懂一定的信息技术，同时更多的是要掌握企业经营管理知识。
电子商务是各种具有商业活动能力和需要的实体（生产企业、商贸企业、金融企业、政府机构、个人消费者）为了提高商务活动效率，而采用计算机网络和各种数字化传媒技术等电子方式实现商品交易和服务交易的一种贸易形式。
本课程从企业经营管理的角度，在吸收国内外已有的研究成果基础上，有针对性的结合我国网络虚拟市场发展状况，对电子商务的探讨和研究，同时结合中国企业大量的电子商务案例对电子商务进行系统的介绍和分析。
二、课程与其他课程的联系电子商务概论课程旨在让学生了解电子商务发展现状，理解电子商务对企业运营管理的影响以及企业实施电子商务战略的意义，掌握电子商务基本业务活动。
先修课程为计算机类相关技术与语言、管理学基础等课程，后续课程为企业战略管理、网络营销、创业与中小企业管理；该课程需要在相应的信息技术及管理基础知识学习的基础上，对企业发展在加入网络后进行战略规划与管理，及相应的网络环境营造，同时通过课程的学习对学生创新创业意识的培养，具备解决实际问题的能力。
三、课程教学目标1.系统掌握电子商务的基本概念、商务模式和支撑技术等知识体系，以及掌握新技术背景下的电子商务发展趋势、新商务模式和理论前沿知识。
2.理解电子商务战略框架，电子商务战略相关知识，具有较强的电子商务认知能力和规划设计能力，具备综合运用所学知识分析和解决理论与实践问题的能力。
3.掌握电子商务运营理论和知识，掌握电子商务金融与支付、电子商务物流和网络营销方面的知识及相关软件的使用，培养学生综合应用与实践能力，能够选择与使用现代管理软件进行商务分析与决策。
课程电子商务概论教学大纲
课程电子商务概论教学大纲《电子商务概论》课程教学大纲一、课程名称（中英文）中文名称：电子商务概论英文名称：Electronic Commerce二、课程代码及性质学科（大类）基础课选修三、学时与学分总学时：32（理论学时：24学时；实践学时：8学时）学分：2四、先修课程无五、授课对象本课程面向电子信息工程专业学生开设六、课程教学目的（对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用）帮助学生了解电子商务的基本概念，了解世界及中国电子商务发展的历史，掌握分析电子商务业务模式的科学方法，培养学生进行电子商务案例分析的能力。
同时，通过具体、有层次的实验设置，使学生建立起对电子商务应用领域核心技术的基本认识。
最后，培养学生的创新思维，鼓励其具备独立思考、独立分析、独立创新的能力。
七、教学重点与难点：课程重点：电子商务的本质，中国电子商务发展的基本规律，电子商务的业务模式分析，电子商务的创新思维，电子商务的实践方法等。
课程难点：中国电子商务的开端、发展与未来，创新的模式，创业方法论。
八、教学方法与手段：教学方法：课堂讲授，观看视频，课堂讨论，分组实践。
教学手段：课堂讲授主要陈述观点及论证过程，观看视频是引入课堂以外的观点和视角，并由此发起课堂讨论，分组完成讨论及实践任务，实践任务涵盖一个完整的商业计划书的创新及论证过程。
九、教学内容与学时安排（一）电子商务的概念及发展（教师课堂教学学时（2小时）+ 学生课后学习学时（3小时））教学内容：讲述世界电子商务和中国电子商务的发展历史，分析其中的核心因素，引起学生对课程的兴趣，并以一个创业者的角色进入课程设计。
课后作业和讨论：分组去收集雅虎、亚马逊、谷歌以及中国阿里巴巴等电子商务企业的发展历程，并讨论其在当时能够飞速发展的原因。
（二）阿里巴巴案例分析（教师课堂教学学时（4小时）+ 学生课后学习学时（3小时））教学内容：讲述阿里巴巴的几个重要阶段，1995-1999年，1999-2003年，2003-2008年，2008-现在。
《电子商务概论》课程教学大纲
《电子商务概论》课程教学大纲一、课程简介电子商务作为一门新兴的学科，主要内容侧重于向学生介绍在互联网时代，电子商务给传统商业模式带来的影响，以及为开展电子商务所采用的技术和方法，目的在于使学生通过本课程的学习，能够使学生掌握电子商务的基本框架和基本内容，对电子商务的基本概念和框架、电子商务模式、电子商务战略、计算机网络基础设施、信息处理技术、电子商务支付技术、电子商务的安全技术、网络营销、物流管理与电子商务系统开发、电子商务环境建设等电子商务的基本理论有更进一步的理解。
二、教学目标本课程是电子商务专业的专业必修课，也是非电子商务专业的创新创业拓展专业课。
通过本课程的学习，要求学生掌握电子商务的基本理论和方法，理解电子商务技术原理及各种商务模式的应用。
掌握相关的电子商务网络技术、支付技术、物流技术及安全技术的基本能力。
三、主要教学模式和教学手段该课程采用理论教学和实践教学相结合的方法，在多媒体教室内进行理论教学，主要以知识传授为主；在专业实验室内进行实验模拟操作，以操作练习为主，将理论与实践结合，进而使学生具备一定的电子商务职业能力。
四、教学内容Chapter 1 E-commerce Overview（电子商务概述）（一）目的与要求1．掌握电子商务的基本概念；2．了解电子商务的基本框架模式；3. 理解电子商务的功能和作用；4．理解电子商务发展在经济建设中的作用。
（二）教学内容Case: （引例：）1.1 The Basic Concepts ofE-commerce（电子商务的基本概念）1.1.1 The Definition of E-commerce（电子商务的定义）1.1.2 The Contents of E-commerce（电子商务的内容）1.1.3 Functions & Features of E-commerce（电子商务的功能及特性）1.2 Emergence andDevelopment（电子商务的产生与发展）1.2.1 Developing History of E-commerce（电子商务的发展历程）1.2.2 Trend of E-commerce Development（电子商务的发展趋势）1.3 The Structure andSystem of EC（电子商务的结构与系统）1.3.1 The Basic Framework of E-commerce（电子商务的基本框架）1.3.2 Application Framework of E-commerce（电子商务的应用框架）1.3.3 The System Composition of EC（电子商务的系统组成）Chapter 2 E-commerce Models（电子商务模式）（一）目的与要求1.理解电子商务模式的形成；2.掌握电子商务的交易模式以及 B2B、B2C、C2C 等经典电子商务模式及相应的盈利模式；3.熟悉几种新型的电子商务模式，能结合具体案例对电子商务模式进行分类。
电子商务概论课程大纲
电子商务概论课程大纲I. 课程信息A. 课程名称：电子商务概论B. 课程学分：3学分C. 课程类型：必修课D. 授课语言：中文E. 授课方式：面授/线上授课II. 课程目标A. 理解电子商务的基本概念及其在商业中的应用B. 掌握电子商务运作的关键要素C. 培养学生的电子商务思维和创新能力D. 了解电子商务的发展趋势和挑战III. 课程内容A. 第一单元：电子商务导论1. 电子商务的定义与特点2. 电子商务的发展历程3. 电子商务的分类与模式B. 第二单元：电子商务基础1. 电子商务的基本结构与环境2. 电子商务平台与技术3. 电子支付与安全C. 第三单元：电子商务应用1. 电子商务的市场营销2. 电子商务的供应链管理3. 电子商务的客户关系管理D. 第四单元：电子商务创新与趋势1. 电子商务创新案例分析2. 电子商务的社交化与移动化3. 电子商务的未来发展趋势IV. 授课方法A. 面授课程1. 讲授主要概念和理论知识2. 分组讨论和案例分析3. 学生展示和互动交流B. 线上授课1. 在线课程讲解和学习资源提供2. 在线讨论和答疑3. 定期布置作业和小组项目V. 评估方式A. 课堂参与（10%）1. 准时出席课程并积极参与讨论2. 主动提问和解答问题B. 课堂作业（30%）1. 完成规定的个人或小组作业2. 按时提交书面报告或项目成果C. 期中考试（30%）1. 理论知识和应用能力的考察2. 题型包括选择题、解答题等D. 期末项目（30%）1. 小组合作完成电子商务创新项目2. 提交项目计划书和最终报告VI. 参考教材A. 《电子商务概论》（第三版）- Ravi Kalakota与 AndrewB. WhinstonB. 《电子商务与互联网营销导论》（第四版）- Dave ChaffeyVII. 辅助学习资源A. 电子商务相关案例分析B. 学术论文和行业报告阅读C. 在线学习平台和资源链接VIII. 课程注意事项A. 准时上课，主动参与讨论B. 完成课堂作业和项目任务C. 遵守学术诚信原则D. 复习备考期中和期末考试以上为《电子商务概论》课程的大纲内容，希望同学们通过本课程的学习，能够全面了解电子商务的基本知识和运作要素，理解电子商务在商业中的应用价值，并具备创新思维和应对未来发展的能力。
《电子商务概论》课程教学大纲
《电子商务概论》课程大纲课程代码：00405019课程学分：3课程总学时：48适用专业：电子商务、物流管理一、课程概述（一）课程的性质本课程全面、系统、通俗地介绍了电子商务的起源，电子商务的安全性、物流与支付系统，还分析了企业电子商务的应用战略。
学生学完本课后，应能很好的掌握电子商务的含义，同时可以设计简单的网站。
（二）课程设计理念与开发思路电子商务概论是一门具有较强实践性的课程，传统学科教学模式在课程内容的组织和教学方法上很难达到理想的效果。
本课程以电子商务专业学生的就业为导向，职业成长为目标，践行工学结合的人才培养模式，以电子商务行业企业典型工作任务为核心组织课程内容，以电子商务技术领域和职业岗位（群）的任职要求为导向构建课程体系，突出课程特点，强化实践教学。
通过设计若干“工作项目”，创设相应工作情景，使学生在完成具体项目的过程中消化掌握课程所需传达的知识内容,并掌握电子商务基本操作技能,切身体会电子商务业务流程,全面提升学生的职业道德和职业素养。
在设计思路上，通过对电子商务领域实际工作任务的调研分析，提炼出实际典型工作任务，以此构建学习性工作任务集合，并依托学习型工作任务实施教学。
项目的设计与安排充分体现任务驱动，以工作过程系统化为导向的课程思想，同时遵循课程的目标要求、创新创业理念、学生的认知规律，由浅入深，由易到难。
教学过程的实施体现相应职业工作过程，学生的专业技能，创新创业意识能力得到不断的完善与强化。
二、课程目标本专业的目标是培养合格的电子商务专业人才，使学生掌握电子商务流程、电子商务安全认证、电子商务实务操等知识，能为企业电子商务决策提供决策依据。
因此通过该门课的学习，要求学生达到的以下目标：（一）知识目标1、掌握电子商务的概念，电子商务一般框架结构；2、了解电子商务的发展历程，对应用现状和发展趋势有较全面认识和判断；3、掌握当前电子商务的主要赢利模式；4、掌握B2B、B2C、C2C电子商务的基本运作模式；5、掌握电子商务活动中的电子商务安全、交易、营销、支付、物流等基本技能；6、掌握电子商务活动中的诚信、安全问题。
《电子商务概论》课程教学大纲
《电子商务概论》课程教学大纲课程名称：电子商务概论课程代码：17105611课程类型：专业核心课学分：3.5 总学时：64 理论学时：48 实验学时：16先修课程：《计算机文化基础》适用专业：电子商务一、课程性质、目的和任务本课程是为电子商务专业开设的一门专业核心课程。
本课程以商务活动的发展为起点提出对电子商务产生的经济原因分析；以网络信息技术所提供的功能为依据介绍电子商务产生的技术基础；通过案例分析介绍电子商务的运用领域、分类、特点、需要解决的管理和技术问题；以企业电子商务化为线索介绍电子商务系统的设计、电子商务网站的建立、电子商务项目的实施管理；以国内外电子商务发展的动态为线索介绍电子商务发展的环境及趋势。
本课程的教学目的和任务在于使学生从技术架构及商务运作流程两个角度对电子商务的基本理论与实践进行了解和掌握，提高电子商务操作技能，并为与电子商务相关的后续课程做好扎实的知识储备。
二、教学基本要求1．知识、能力、素质的基本要求本课程系统地论述了电子商务的理论和方法，是一门理论性与实践性都很强的专业课程。
通过本课程的学习，使学生了解并掌握电子商务的理论、应用和相关技术，初步具备从事电子商务事务的能力。
主要内容包括：电子商务的概念、发展历史、及其对社会经济的影响，电子商务的功能及其分类，电子商务的基础——Internet和WWW，电子商务的安全与控制方法，电子商务的在线支付工具，电子商务的主要相关行业，电子商务应用的开发过程等。
2．教学模式基本要求（1）以课堂讲授为主，课堂讨论、上机，上习题课，课下自学等为辅的教学方法。
（2）加强互动教学，采用多媒体教学方式，学生主动讲授专题、案例讨论相结合，以加强学生的主动学习热情。
3．考核方法基本要求成绩评定包括平时考查、期中考试和期末考试三种形式。
平时考查占总成绩的20%，期中考试占总成绩的20%，期末考试成绩占总成绩的60%。
其中平时考查主要课堂出勤10分、课后作业、课堂讨论、课内实践等情况综合评定10分。
电子商务概论本科教学大纲
《电子商务概论A》教学大纲《电子商务概论》是电子商务专业学生开设的专业必修课。
通过对该课程的学习，学生应实现如下目标：1．知识目标：使学生从整体上了解电子商务的定义，掌握电子商务的基本概念、类型与模式，电子商务的网络技术以及安全问题，掌握电子支付的理论与流程、网络营销的基本方式、物流基本概念、数据处理技术、供应链管理、法律问题以及移动电子商务的基本模式等内容，对电子商务行业有宏观的系统思想。
2．能力目标：以网店的开设作为主线，结合德意通电子商务模拟平台培养学生开设淘宝网上商店的能力和对电子商务框架的了解，并能通过网络平台，实现与之相关的商业目标。
3．情感目标：通过本课程的学习，应当使学生树立牢固的专业思想，坚信电子商务专业在未来的就业中的灵活性，也坚信自己能够胜任本专业的工作，坚信电子商务代表着未来商务活动的发展方向。
二、课程教学基本要求由于电子商务概论是一门综合性较强的概论课程，其内容涉及到计算机网络，管理信息系统，web技术，网络安全，电子货币支付，网络营销，电子交易，网络管理，物流管理，数据管理等多方面的知识和理论，因此，在学习过程中要对相关的课程进行必要的补充和拓展。
教师应要求学生在上课之前做好相应的预习工作，从中英文两方面来了解相关知识。
在教学过程中教师要注重学习内容的系统性，内容的不断更新和创新，并要注重以构建网店为主线在教学过程中的重要作用。
课后要要求学生做一定的电子商务行业信息了解，并布置与课堂内容相关的实践类作业，以加强学生对于课堂知识的消化，巩固和运用。
理论课以课堂讲授为主，课堂讨论，案例分析，课下自学等为辅的教学方法。
加强互动教学，采用多媒体教学方式，学生主动讲授专题、案例讨论相结合，以加强学生的主动学习热情。
实验课结合德意通模拟系统和淘宝平台，以搭建自己的淘宝店铺为主线，对电子商务概论中涉及的基本概念进行深度了解。
五、学生学习成效评估方式本课程为考试课，期末采用闭卷笔试的方式进行考试。
电子商务概论教学大纲2024
引言概述正文内容一、电子商务基本概念1.1电子商务的定义和发展历程1.2电子商务的特点和优势1.3电子商务与传统商务的比较1.4电子商务的分类及相关概念解析1.5电子商务的价值链分析二、电子商务基础技术2.1互联网和Web技术2.1.1互联网的组成和基本原理2.1.2Web的基本原理及相关技术2.1.3Web服务器和浏览器的工作原理2.2电子支付技术2.2.1电子支付的基本概念和分类2.2.2电子支付的安全性和可靠性2.2.3电子支付的发展趋势和挑战2.3电子商务安全与风险管理2.3.1电子商务安全的基本概念和原理2.3.2电子商务安全技术和措施2.3.3电子商务风险管理的方法和实践三、电子商务的商业模式与策略3.1电子商务的商业模式3.1.1电子商务的商业模式分类3.1.2电子商务的商业模式创新3.2电子商务的市场分析与竞争战略3.2.1电子商务市场的特点和规模3.2.2电子商务市场的竞争分析3.2.3电子商务竞争战略与差异化四、电子商务的管理与运营4.1电子商务的组织与管理4.1.1电子商务组织结构的设计与建设4.1.2电子商务管理的目标和方法4.2电子商务的供应链管理4.2.1电子商务供应链的基本架构和流程4.2.2供应链协同与优化4.3电子商务的营销与推广4.3.1电子商务的市场营销理论和实践4.3.2电子商务的在线营销和推广策略4.3.3电子商务的社交媒体营销五、电子商务的应用与发展趋势5.1电子商务的行业应用5.1.1电子商务在零售业的应用5.1.2电子商务在物流和供应链中的应用5.1.3电子商务在金融和支付领域的应用5.2电子商务的发展趋势和前景5.2.1移动电子商务的发展趋势5.2.2大数据和在电子商务中的应用5.2.3跨境电子商务的发展和挑战总结电子商务是商业领域中的重要方向之一，对于企业和个人来说，掌握电子商务的基本概念和技术已经成为了必备的能力。
本文通过对电子商务概论的教学大纲的详细阐述，帮助学生全面地理解电子商务的基本原理、技术和应用。
《电子商务概论》教学大纲
《电子商务概论》教学大纲课程中文名称：电子商务概论课程英文名称：课程类别：专业必修课课程编号：课程归属单位：经贸部制定时间：1.课程的性质、任务1、课程的性质：《电子商务概论》是电子商务方向的主干课之一，同时也是该方向其它专业课程的基础课程，主要研究和介绍电子商务的基本概念、模式、基本原理、关键技术及其应用。
学习本课程要求学生熟悉管理信息系统、计算机网络技术、数据库技术、Internet.管理学及市场营销学的基本原理。
同时，只有在掌握了本课程的基本原理的基础上，学生才能准确地理解和把握网络营销，网络金融等其它课程的基本内容。
学习电子商务概论，其重点应放在让学生理解和把握电子商务的基本概念和原理上，为学习其他专业管理课程打下良好的基础。
课程的目的与任务：《电子商务概论》是电子商务，信息管理与信息系统的专业必修课。
本课程是一门新兴的边缘学科课程，内容着重电子商务的基础知识，基本概念，相关技术，电子商务的典型应用，并用案例说明电子商务给企业带来的变化，使学生了解电子商务的基本知识，基本技术，并为以后进一步学习电子商务的其它课程打下基础。
2、教学的基本要求：电子商务是IT技术与商务的结合，是实践性很强的课程。
电子商务也是当今应用科学的前端学科，目前正处于飞速发展的阶段，它的概念和理论也处在不断的变化和完善中，同时很需要实际的运作才能深入的理解与掌握，因此教学上应采取教师讲授与学生讨论相结合的教学方法，同时结合一定的案例教学，使学生从讨论中得到更多的启发；又由于本课程是一门技术实践性很强的课程，因此要求学生通过一定的上机实践来访问一些著名的电子商务网站以及最新的电子商务论坛，以此来掌握电子商务的最新发展动态以及网络营销的策略；通过上机可以对一些互联网的基础知识及基本操作有更深入的掌握。
通过学习使学生对全新的电子商务的基本概念、框架、功能和发展中的一些问题及电子商务的基本理论有较全面的认识和理解；同时使学生了解电子商务的技术基础和一些关键技术，知道这些技术在实际工作中的用途，并学会其中一些常用的技术方法。
02470_《电子商务概论》课程教学大纲
3
电子商务定义及发展历程
2024/1/26
电子商务的定义
利用互联网等电子手段进行的商业活 动。
电子商务的发展历程
从早期的电子数据交换（EDI）到现 代的电子商务平台和移动商务。
4
课程目标与要求
了解电子商务的技 术基础，包括互联 网、Web技术、数 据库技术等。
掌握电子商务的安 全、支付、物流等 关键环节的原理和 实现方法。
14
2024/1/26
04
CATALOGUE
电子商务应用与实践
15
B2B电子商务模式及应用案例
2024/1/26
B2B电子商务模式概述
01
定义、特点、交易流程等。
B2B电子商务应用案例
02
阿里巴巴、慧聪网等典型B2B平台的运营模式和案例分析。
B2B电子商务发展趋势
03
垂直化、专业化、平台化等趋势分析。
降低交易成本
大数据可以帮助企业优化库存管理、物流配送等 环节，降低交易成本，提高盈利能力。
2024/1/26
28
数据挖掘技术在电子商务中应用实例
2024/1/26
个性化推荐系统
利用数据挖掘技术对用户历史行为、兴趣偏好等进行分析 ，构建个性化推荐模型，实现商品或服务的精准推荐。
信用评估体系
通过对用户交易数据、社交网络数据等进行分析挖掘，评 估用户信用等级，为电子商务平台提供风险控制依据。
2024/1/26
掌握电子商务的基 本概念和原理，理 解电子商务的商业 模式和盈利模式。
熟悉电子商务在各 个行业中的应用， 如B2B、B2C、C2C 等。
具备分析和解决电 子商务实际问题的 能力。
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《电子商务概论》课程教学大纲
一、本课程的性质、地位和任务
性质：《电子商务概论》是电子商务等专业学生学习电子商务的入门级概论课程，主要进行基础理论讲授和基础技能训练的一体化教学。
二、课程教学的基本要求
通过本课程的教学，要求学生能了解电子商务的基本概念框架；理解电子商务的基本理论方法；掌握各类电子商务的主要业务处理流程和操作技能；学会运用所学技能进行各类网上业务的处理操作；能够将电子商务技能融会贯通，灵活应用于工作实践、个人的网络化生活和日常理财。
三、本课程与其它课程的关系
是学习电子商务其他课程的先导课，基础课。
五、大纲内容
第一章电子商务概述
一、教学目的与要求:掌握电子商务的基本概念及其运作的主要流程，了解电子商务的发展过程及其现状，对电子商务活动能有一个清晰准确的认识。
通过本章学习,掌握电子商务的概念;了解电子商务的产生与发展，掌握电子商务的概念；熟悉EDI的历史与未来；掌握电子商务的重要性。
二、教学内容:
第一节电子商务的起源及定义
第二节电子商务模式与应用领域
第三节电子商务的组成及功能
第四节电子商务对社会经济的影响
第五节电子商务的现状及未来发展
杰出人物杰夫·贝佐斯
职业资格介绍电子商务师
实训项目一IE浏览器的使用及网上购物体验
第二章电子商务基础技术
一、教学目的与要求:通过本章学习,掌握电子商务的基本框架;理解电子商务的各项功能，掌握电子商务的不同分类。
二、教学内容:
第一节计算机基础
第二节计算机网络基础技术
第三节Intemet及Web基础技术
第三章电子商务安全与电子支付
一、教学目的与要求: 了解电子商务应用系统网络的安全，信息的安全，网上交易的实现、网络交易数据的保密性、商业运作权威认证机构的建立等方面的知识，掌握电子商务面临的各项安全问题的解决方法。
理解电子商务支付系统的安全技术要求，支付方式，了网上银行的相关知识，掌握电子商务在支付上的要求以及所应用的技术。
二、教学内容:
第一节电子商务安全技术概述
第二节信息加密及认证技术
第三节电子商务安全协议及电子商务安全管理
第四节电予支付概述
第五节常用的电子支付工具
第六节第三方支付平台
三、重点与难点:电子商务系统安全常用方法；电子商务安全交易标准。
信用卡支付方式；数字现金支付方式；电子支票支付方式；网上银行的功能与模式。
第四章电子商务交易模式
一、教学目的与要求：掌握电子商务交易的三种基本模式，B2B电子商务，B2C电子商务
C2C电子商务
二、教学内容:
第一节 B2B电子商务
第二节 B2C电子商务
第三节 C2C电子商务
三、重点与难点: 淘宝开店的过程和步骤。
第五章电子商务开发与实现技术
一、教学目的与要求:了解电子商务网站的制作过程，电子商务系统的组成，几种网站开发工具。
二、教学内容:
第一节电子商务系统概述
第二节电子商务网站开发技术
第三节电子商务网站开发工具
第四节使用HTML/CSS建立简单的企业介绍网页
三、重点与难点: 企业网站的制作
第六章网络营销及技术
一、教学目的与要求:理解网络营销与传统营销地区别，掌握基本的网络营销策略，掌握网络营销将给企业市场营销带来的巨大变革，了解网络广告。
二、教学内容:
第一节网络营销概述
第二节网络营销方法和手段
第三节搜索引擎及技术
第四节网络广告
三、重点与难点:网络营销与传统营销，网络营销战略模型，网络广告的作用与特点，网络广告的模式。
第七章电子商务物流与配送
一、教学目的与要求:通过本章学习,掌握物流基础知识，了解物流管理以及电子商务与物流的关系。
二、教学内容:
第一节电子商务物流概述
第二节电子商务与物流
第三节电子商务物流配送
三、重点与难点:物流基础，物流分类，电子商务与物流。
第八章移动电子商务
一、教学目的与要求:通过本章学习, 了解电子移动商务活动中的基本网络技术，了解企业开展移动电子商务的一般流程，掌握企业开展移动电子商务的步骤与内容。
二、教学内容:
第一节移动电子商务概述
第二节移动电子商务的应用
第三节移动银行与手机购物
第四节我国移动电子商务发展中存在的问题与对策
三、重点与难点:移动电子商务应用。
第九章电子法律法规与职业道德
一、教学目的与要求: 了解电子商务的法律法规，从业人员的职业道德。
二、教学内容:
第一节电子商务法律法规概述
第二节电子商务涉及的法律问题
第三节我国电子商务立法现状
第四节电子商务从业人员职业道德
三、重点与难点:电子商务的法律法规。
六、考核方式与要求
1．课程：考试课。
2．考试形式：闭卷。
3．成绩的计算方法：以期末考试试卷卷面成绩*70%和平时成绩为准。
七、教材与主要参考书
1.教材：《电子商务概论与实训教程》王忠元机械工业出版社 2011.4
2.参考书：电子商务》黄敏学高等教育出版社2001.6
《电子商务教程》黄京华清华大学出版社1999
《电子商务战略》宋玲、王小延等中国金融出版社
《电子商务与物流》张铎清华大学出版社
《电子商务概论》李琪陕西财经大学出版社
《电子商贸与网络营销》姜旭平清华大学出版社
《电子商务》包晓闻经济科学出版社
《电子商务概论》方美琪清华大学出版社。