教科版科学六上《找拱形》PPT课件4
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六年级上册科学课件 找拱形教科版 (共12页)PPT
壳体结构的强度和刚度主要是利用了其几何形状 的合理性，以很小的厚度承受很大的重量。这就是 “薄壳结构”的特点.
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
游戏：
小组成员面朝外，手 拉手围成一圈，每个人 都向外走，不松手能走 开去吗？
活动记录
测试不同数量的拱形组合，在一起能承受垫圈的数量。
实验方法 一个拱形
第一次
能承受的垫圈数 第二次
第三次
两个拱形的组合
三个拱形的组合
我们的发现
圆顶形与拱形有哪些相似的地方？ 试着解释圆顶形承载压力的特点。
圆顶形可以 看成是拱形的组 合。它有拱形承 载压力大的特点 ，而且不产生向 外推的力。
球形与拱形有哪些相似的地方？ 试着解释球形承载压力的特点。
球形在各个方 向上都可以看成 拱形，这使得它 比任何形状都要 坚固。
教科版科学六年级上册
菜棚
锅盖
窑洞
灯泡
热水壶瓶胆
东方明珠塔
用手把塑料瓶压凹下去，感觉用力的大小。比较 哪里更硬，哪里更软？观察剪开的塑料瓶，各部 分的厚薄相同吗？完成下表
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
游戏：
小组成员面朝外，手 拉手围成一圈，每个人 都向外走，不松手能走 开去吗？
活动记录
测试不同数量的拱形组合，在一起能承受垫圈的数量。
实验方法 一个拱形
第一次
能承受的垫圈数 第二次
第三次
两个拱形的组合
三个拱形的组合
我们的发现
圆顶形与拱形有哪些相似的地方？ 试着解释圆顶形承载压力的特点。
圆顶形可以 看成是拱形的组 合。它有拱形承 载压力大的特点 ，而且不产生向 外推的力。
球形与拱形有哪些相似的地方？ 试着解释球形承载压力的特点。
球形在各个方 向上都可以看成 拱形，这使得它 比任何形状都要 坚固。
教科版科学六年级上册
菜棚
锅盖
窑洞
灯泡
热水壶瓶胆
东方明珠塔
用手把塑料瓶压凹下去，感觉用力的大小。比较 哪里更硬，哪里更软？观察剪开的塑料瓶，各部 分的厚薄相同吗？完成下表
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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六年级上册科学-找拱形-教科版(共21张)-PPT课堂课件
2、国家大剧院的形状类似于（ B ）。
A、扇形 B、 拱形 C、塔形
3、下面（ C ）物品没有利用到拱形原理。
A、圆顶屋顶 B、赵州桥 C、金字塔
4、人的足能承载较大的重量，主要是因为（ C ）。
A、足骨的数量多 B、足部的肌肉发达 C、足骨组成拱形结构
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二、塑料饮料瓶的观察与记录
上部 形状 圆柱形
拱形的组合
中部 底部
圆柱形 圆顶形
拱形的组合 拱形的组合
最厚的地方 上部 底部 最薄的地方 中部 最硬的地方 颈 盖 底 最软的地方 中部
你还能举出哪些类似拱形的建筑？
悉尼歌剧院
国家大剧院
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球形建筑
杭州大酒店
储油罐
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你还能举出哪些类似拱形的建筑或物体？
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人体肋骨
胸腔内脏
肋骨——护卫内脏
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人体足 足骨透视 足骨拱形
足弓——承载体重
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A、扇形 B、 拱形 C、塔形
3、下面（ C ）物品没有利用到拱形原理。
A、圆顶屋顶 B、赵州桥 C、金字塔
4、人的足能承载较大的重量，主要是因为（ C ）。
A、足骨的数量多 B、足部的肌肉发达 C、足骨组成拱形结构
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二、塑料饮料瓶的观察与记录
上部 形状 圆柱形
拱形的组合
中部 底部
圆柱形 圆顶形
拱形的组合 拱形的组合
最厚的地方 上部 底部 最薄的地方 中部 最硬的地方 颈 盖 底 最软的地方 中部
你还能举出哪些类似拱形的建筑？
悉尼歌剧院
国家大剧院
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球形建筑
杭州大酒店
储油罐
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你还能举出哪些类似拱形的建筑或物体？
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人体肋骨
胸腔内脏
肋骨——护卫内脏
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人体足 足骨透视 足骨拱形
足弓——承载体重
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多个拱形联合，抗压能力更强。
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哪里用到拱形？为什么要用拱形？
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2-4 找拱形
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聪明的生物哪里用到拱形？
探究方案如何确定？
一个拱形、二个拱形联合、三个拱 形联合，分别承重几个回形针？
换拱形重复几次，计算 平均承重几个回形针。
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从探究中，我们发现了什么？
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六年级上册公开课- 找拱形教科版 (14张)课件下载
生物体中的拱形
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拱形肋骨
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生物体中的拱形
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足拱
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找拱形
安全帽——是拱形吗？
中国国家大剧院—— 是拱形吗？
圆顶形
把许多个拱形组合在一起就成了圆顶形。 圆顶形与拱形比，谁的抗弯曲能力更强？
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不同数量的拱条组合的抗弯曲能力比较
实验方法
一个拱形
两个拱形 的组合
四个拱形 的组合
我们的发现
能承受的垫圈数 第一次 第二次 第三次
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圆顶形与拱形比，谁的抗弯曲能力更强？
提示 ：
1、在纸拱中间往上叠加垫圈。 2、纸拱坍塌后，记录数据在记录单上。(去掉最后 一个） 3、如遇拱条弯折，及时更换，以提高实验的准确性。 4、实验结束后，及时整理材料。 5、请小声实验！
球形
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圆顶形和球形都可以看成许多 拱形的组合。
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六年级科学上册2.4找拱形 PPT精品课件4教科版
硬 较软
厚度
厚 较薄
承受力
大 较小
较硬
较厚
较大
塑料瓶的形状设计包 含着哪些科学道理
1、圆顶形承受压力大； 2、圆柱形受压均匀而不会变形； 3、瓶子的花纹起到防滑的作用； 4、几何形状可减少瓶之间的空间， 运输时安全、节省空间。
生物体中的拱形
保护胸腔中的内脏
肋骨 拱形
保护大脑
头骨 球形
足骨 拱形
承载重量
我们知道哪些 拱形建筑
黄土高原上的窑洞
古 代 拱 门
现 代 拱 形 屋 顶
这些物体的形状可以叫做什么形状呢？ 它们与拱形有相似的特点吗？
球形
圆弧形
圆弧形 圆顶形 圆顶形
什么是圆顶形和球形？ 圆顶形 拱形 球形
一条西瓜状
半个西瓜状
一个西瓜状
拱顶
纵向轴
旋转
拱脚中心
拱形以拱顶和拱 脚中心连线为轴旋转， 就成了圆顶形。
观察剖开的乒乓球壳，看看、 捏一捏，它的厚薄、软硬怎样？
球壳本身不厚、很薄、较软
试一试，三个这样的乒乓球壳 扣在桌面上能承载多大的压力？
可以放很重的书、 能承载很重的力。
用手使劲捏、压一个完整的乒 乓球，容易压瘪吗？
感觉很硬、乒乓球纹丝不动
拱顶
纵向轴
拱脚中心
旋转
圆顶形可以看成是若干个拱 形的组合，它有拱形承载压 力大的特点，而且不产生向 外推的力。
鸡蛋能承受多大的力，其形状有什么意义
当鸡蛋均匀受力时，可以承受34.1 千克的力呢！ 鸡蛋具有如此大的承受 力，是与它特有的蛋形曲线和科学的 结构分不开的。奇妙的鸡蛋为我们展 现了以最少的材料造出最大的空间， 并承受很大的力的大自然的杰作。一 个鸡蛋长为4厘米，而蛋壳厚度只0.38 毫米，厚度与长度之比为1∶130，以 现在，像鸡 其特有的蛋形曲线塑造了它的外形。 蛋那样的仿 具有曲线的外形，厚度又很薄，主要 蛋建筑已经 承受压力的结构在建筑上叫薄壳结构。 很普遍了
厚度
厚 较薄
承受力
大 较小
较硬
较厚
较大
塑料瓶的形状设计包 含着哪些科学道理
1、圆顶形承受压力大； 2、圆柱形受压均匀而不会变形； 3、瓶子的花纹起到防滑的作用； 4、几何形状可减少瓶之间的空间， 运输时安全、节省空间。
生物体中的拱形
保护胸腔中的内脏
肋骨 拱形
保护大脑
头骨 球形
足骨 拱形
承载重量
我们知道哪些 拱形建筑
黄土高原上的窑洞
古 代 拱 门
现 代 拱 形 屋 顶
这些物体的形状可以叫做什么形状呢？ 它们与拱形有相似的特点吗？
球形
圆弧形
圆弧形 圆顶形 圆顶形
什么是圆顶形和球形？ 圆顶形 拱形 球形
一条西瓜状
半个西瓜状
一个西瓜状
拱顶
纵向轴
旋转
拱脚中心
拱形以拱顶和拱 脚中心连线为轴旋转， 就成了圆顶形。
观察剖开的乒乓球壳，看看、 捏一捏，它的厚薄、软硬怎样？
球壳本身不厚、很薄、较软
试一试，三个这样的乒乓球壳 扣在桌面上能承载多大的压力？
可以放很重的书、 能承载很重的力。
用手使劲捏、压一个完整的乒 乓球，容易压瘪吗？
感觉很硬、乒乓球纹丝不动
拱顶
纵向轴
拱脚中心
旋转
圆顶形可以看成是若干个拱 形的组合，它有拱形承载压 力大的特点，而且不产生向 外推的力。
鸡蛋能承受多大的力，其形状有什么意义
当鸡蛋均匀受力时，可以承受34.1 千克的力呢！ 鸡蛋具有如此大的承受 力，是与它特有的蛋形曲线和科学的 结构分不开的。奇妙的鸡蛋为我们展 现了以最少的材料造出最大的空间， 并承受很大的力的大自然的杰作。一 个鸡蛋长为4厘米，而蛋壳厚度只0.38 毫米，厚度与长度之比为1∶130，以 现在，像鸡 其特有的蛋形曲线塑造了它的外形。 蛋那样的仿 具有曲线的外形，厚度又很薄，主要 蛋建筑已经 承受压力的结构在建筑上叫薄壳结构。 很普遍了
六年级上册科学课件 找拱形教科版 (共24页)PPT
你知道自己身体中存在着拱形结 构吗？这样的结构有什么好处？
说说这些形状对它们自身有什么意义？
生物体中这些与拱形结构相似的特点，都是朝着有利于生物 生存和适应环境而进化的，自然界就是这么神奇。
填空：
当堂检测
1、圆顶形可以看成 拱形 的组合，它具有 拱形 承载压力大的特点，又没有拱受压时向 外 推的力。 2、很多生物的身体部位有拱形结构。比如，人体 的 肋骨 、 头骨 等部位有拱形的保护。 3、整个乒乓球的形状叫 球形 ，这样的形状可以看 成是拱形的 组合
横向轴
拱脚连线 旋转
球形是以拱脚连线 为轴旋转形成的， 球形在各个方向上 都可以看成拱形， 这使得它比任何形 状都要坚固。
球形
拱顶
纵向轴
旋转
实验分析
横向轴 拱脚中心
球形
拱脚连线 旋转
拱形以拱顶和拱脚中心连线为轴旋转，就成 了圆顶形。拱形以横向轴旋转就成了球形。
我们还能举出哪些类似拱形的 形状？
悉尼歌剧院
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
实验设计
用纸条弯成弓 形，几个相同的拱 形可以拼成一个半 圆形。
• 拱形承重时拱脚是要用力抵住的，圆顶形还需 要抵住吗？
组合成半球形的拱脚之间可看做是紧紧相连 的，所以不产生外推力。
实验结论
圆顶形可以看成是若干 个拱形的组合，它有拱 形承载压力大的特点， 而且不产生向外推的力
六年级上册科学-找拱形-教科版(共22张)-PPT课堂课件
-教科版( 共22张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
• 6、人的头骨近似球形，可以保护大脑（√ ）
7、安全帽做成圆顶形主要是为了美观。
（ ×）
8、鸡蛋近似于球形，因为这样可以使它更坚
固。（√ ）
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六年级上册科学-2.4找拱形-教科版( 共22张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
• 二、选择题 • 1、拱形抗弯曲的力量比横梁更强，
• 原因是（ C）
• A 、拱形比较厚 B、拱形只受到向下的力 C、 拱形能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
• 2、人的脚能承受较大的重量，主要
• 是因为（ A ）。
简答题
球形物体请解释承受压力时的特点。 答：圆顶形可以看成是拱形的组合，它具有拱形承 受压力大的优点，又没有了拱受压时向外推的力。 球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地 分散开来，所以球形比任何形状都更坚固。
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人的头骨近似球形，可以很好地保护大脑； 拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨 构成一个拱形，足拱可以更好地承载人的重量
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• 6、人的头骨近似球形，可以保护大脑（√ ）
7、安全帽做成圆顶形主要是为了美观。
（ ×）
8、鸡蛋近似于球形，因为这样可以使它更坚
固。（√ ）
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• 二、选择题 • 1、拱形抗弯曲的力量比横梁更强，
• 原因是（ C）
• A 、拱形比较厚 B、拱形只受到向下的力 C、 拱形能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
• 2、人的脚能承受较大的重量，主要
• 是因为（ A ）。
简答题
球形物体请解释承受压力时的特点。 答：圆顶形可以看成是拱形的组合，它具有拱形承 受压力大的优点，又没有了拱受压时向外推的力。 球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地 分散开来，所以球形比任何形状都更坚固。
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人的头骨近似球形，可以很好地保护大脑； 拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨 构成一个拱形，足拱可以更好地承载人的重量
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六年级上册科学-找拱形-教科版(共23张)-PPT课堂课件
圆顶形与拱形有哪些相似的地方？ 试着解释圆顶形承载压力的特点。
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球形与拱形有哪些相似的地方？ 试着解释球形承载压力的特点。
Байду номын сангаас
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六年级上册科学-2.4找拱形-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
活动二 研究拱形和圆顶形的结构与承重能力的关系，记录在拱 形上和在圆顶形上最多放几枚一元硬币能使结构凹下去。
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六年级上册科学-2.4找拱形-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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生物体中的拱形
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六年级上册科学-2.4找拱形-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
六年级上册科学-2.4找拱形-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
圆顶形
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拱足
拱形
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你能举出生活 中类似拱形的 建筑或物体的 例子吗？
六年级上册科学课件-2.4找拱形｜教科版(共14张PPT)
南市食品街
金刚桥
圆顶形
我们知道哪些圆顶形建筑？
英国圣保罗大教堂 意大利罗马万神庙 中国国家大剧院
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
完成小目标
实验步骤：
1.先用拱形纸条搭出圆顶形。 2.把螺母放在未连接拱足的圆顶形上，看看它能承受几 枚螺母，写在记录单上。
3.再把圆顶形的拱足连接好后放上螺母，看看它能承受 几枚螺母，写在记录单上。 4.最后把两个数据对比一下，它说明了什么？
人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于球形，可 以很好地保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏； 人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载 人体的重量。
思考：这种结构有什么好处？
龟壳拱形
贝壳圆顶形、弧形
蛋壳拱形
找拱形
拱形结构承受力时有什么特点？
人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量。 人体的结构非常巧妙。 人体的结构非常巧妙。 我们还能在哪些地方找到拱形、圆顶形和球形? 拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏； 人体的结构非常巧妙。 人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑； 为什么球形的乒乓球很难压瘪？ 最后把两个数据对比一下，它说明了什么？
天津西站 先用拱形纸条搭出圆顶形。
思考：这种结构有什么好处？ 先用拱形纸条搭出圆顶形。 先用拱形纸条搭出圆顶形。 我们知道哪些圆顶形建筑？ 我们用手掌压乒乓球，说说你的感觉。 我们用手掌压乒乓球，说说你的感觉。 人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑； 人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑； 拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏； 人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量。 为什么球形的乒乓球很难压瘪？ 人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量。
金刚桥
圆顶形
我们知道哪些圆顶形建筑？
英国圣保罗大教堂 意大利罗马万神庙 中国国家大剧院
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
完成小目标
实验步骤：
1.先用拱形纸条搭出圆顶形。 2.把螺母放在未连接拱足的圆顶形上，看看它能承受几 枚螺母，写在记录单上。
3.再把圆顶形的拱足连接好后放上螺母，看看它能承受 几枚螺母，写在记录单上。 4.最后把两个数据对比一下，它说明了什么？
人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于球形，可 以很好地保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏； 人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载 人体的重量。
思考：这种结构有什么好处？
龟壳拱形
贝壳圆顶形、弧形
蛋壳拱形
找拱形
拱形结构承受力时有什么特点？
人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量。 人体的结构非常巧妙。 人体的结构非常巧妙。 我们还能在哪些地方找到拱形、圆顶形和球形? 拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏； 人体的结构非常巧妙。 人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑； 为什么球形的乒乓球很难压瘪？ 最后把两个数据对比一下，它说明了什么？
天津西站 先用拱形纸条搭出圆顶形。
思考：这种结构有什么好处？ 先用拱形纸条搭出圆顶形。 先用拱形纸条搭出圆顶形。 我们知道哪些圆顶形建筑？ 我们用手掌压乒乓球，说说你的感觉。 我们用手掌压乒乓球，说说你的感觉。 人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑； 人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑； 拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏； 人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量。 为什么球形的乒乓球很难压瘪？ 人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量。