第三单元金属的腐蚀与防护

钢铁的吸氧腐蚀实验探究

学习目标：

1．通过观看视频、小组讨论、实验探究等活动，认识钢铁吸氧腐蚀的原理与影响因素；

2．通过提出假设、实验探究、收集证据、得出结论的学习过程，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

3．了解钢铁的吸氧腐蚀原理的应用，进一步认识化学与生产生活的关系，激发学习兴趣。学习重点：钢铁的吸氧腐蚀原理；影响钢铁的吸氧腐蚀速率的因素。

学习过程：

学生活动一：认识钢铁吸氧腐蚀的原理

【观看视频】一次性暖贴“暖宝宝”广告

【交流与讨论】

一次性暖贴基本信息和使用说明：

成分：铁粉、水、活性炭、蛭石、吸水性树脂、食盐

发热时间：12小时以上

平均温度：55℃

最高温度：63℃

单片重量：约45g

保质期：4年

保存方法：避免阳光直射，请在阴凉处保存，请置于儿童接触不到的地方

使用方法：临使用前，打开内袋包装，揭去剥离纸。本产品一旦接触空气，即开始发热。请阅读一次性暖贴的使用说明，分析一次性暖贴发热的原理。

【交流与讨论】

请根据以下实验仪器和药品，设计实验验证一次性暖贴发热原理。请画出实验草图。实验仪器：滤纸、带鱼嘴夹的导线、电流表、培养皿

实验药品：铁钉、碳棒、pH试纸、蒸馏水、KSCN溶液、

6mol/L NaCl溶液、K3[Fe(CN)6]溶液

（提示：Fe2+的检验：加入K3[Fe(CN)6]溶液，产生特征蓝色沉淀。）

实验方案设计:

实验现象记录：

学生活动二：认识钢铁吸氧腐蚀的影响因素

【交流与讨论】

从一次性暖贴的使用说明及发热原理，分析其发热的条件和影响因素。

【交流与讨论】

请根据以下实验仪器和药品，设计实验验证氧气浓度对一次性暖贴发热的影响。

实验仪器：滤纸、带鱼嘴夹的导线、电流表、碱性电池、培养皿

实验药品：铁钉、碳棒、蒸馏水、6mol/L NaCl溶液

实验方案设计:

实验现象记录：

学生活动三：认识钢铁吸氧腐蚀的原理的应用

【交流与讨论】从一次性暖贴的原理分析，思考如何对金属的腐蚀进行防护呢？

学习总结

课后作业

用过后的“暖宝宝”，如何回收利用？请你帮“暖宝宝”的生产商设计一个广告，既能达到促销的目的，又有利于垃圾的回收和资源化。