藕与莼菜PPT
藕和莼菜PPT课件 沪教版 (共21张PPT)
布置作业
模仿叶老的写法,写一段文
字。 要求:描绘一样你所喜爱的 食物,并以此来抒发你对家 乡的热爱之情。字数不限。
46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤
藕与莼菜PPT课件1 沪教版 (共10张PPT)
最吸引双鱼男生的星座女生是谁热情的双鱼男可以迷倒一大片女生。
下面是小编分享的最吸引双鱼男生的星座女生,一起来看看吧。
最吸引双鱼男的星座女NO.1金牛女这是一对特别容易互生好感的组合,容易伴随长久的牵绊。
比如范范和黑人。
范范日鱼月枰,黑人日牛月枰。
金牛的慢热让双鱼有持续付出的热情,双鱼的付出让金牛有安全感,再加上月枰本身不喜欢改变,所以爱情长跑不是没道理的。
NO.2处女女梦幻的对宫,爱情中都具有浪漫主义情怀,默契度很高。
处女的完美主义、干净温和吸引双鱼,双鱼的温柔浪漫、懒散迷糊让处女渴望呵护到底。
NO.3天蝎女水象星座常见的情侣组合。
双鱼的柔情让天蝎深陷,天蝎的睿智令双鱼沉迷。
容易展开轰轰烈烈的感情纠葛。
双鱼用柔和的方式牵制蝎子,天蝎用执着的爱欲满足双鱼所有关于爱的幻想。
本质上非常和谐的一对。
NO.4巨蟹女水象星座组合。
对爱情拥有共同的追求,一个保障生活,一个增添情趣。
巨蟹给了双鱼稳定的家,双鱼带给巨蟹浪漫的爱。
双方拥有同样细腻的情感需求,彼此在满足对方与自我成长的过程中不断前行。
NO.5摩羯女初期感觉默契度很高。
大方向彼此一致。
一个务实脚踏实地的同时渴望情感呵护,一个浪漫富有情趣的背后注重物质保障,彼此在对方身上找到自己的缺失。
NO.6狮子女霸道与温柔互补。
狮子眼中的双鱼像个崇拜者,双鱼被狮子的存在感吸引。
双鱼的温和柔弱激发狮子的保护欲,宽容了狮子的霸道自我,为爱情带去更多情趣。
狮子的独立强势带给双鱼足以依赖的安全感,提供了良好的物质保障。
最吸引男性的星座女排行第一名:金牛女代表明星:曹方神秘感来源:你在绽放时总想避开别人的视线,但偏偏喜欢在枯萎前,用明媚的微笑面对这个世界。
单就第一印象而言,金牛女通常不会为他人留下深刻的印象。
因为这个星座的女生通常不喜欢表达自己的内心感受。
无论是开心、害羞、尴尬、甚至生气,她们都只会用清淡如水的笑容来遮掩自己的真实情绪。
这样的话,男人在乍见金牛女时,有时甚至会错以为对方是个反应迟缓、情绪淡漠的木美人。
藕与莼菜ppt课件
3
1、 学习本文对比和借物抒情的写作特点。 2、 感受本文平实、淡雅自然的语言特点。(重点) 3、 培养学生热爱家乡的思想感情。
(难点)
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叶 圣 陶 ( 1894—1988 ) , 男 , 原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894 年10月28日生于江苏苏州,现代作 家、教育家、文学出版家和社会活 动家,有“优秀的语言艺术家”之 称。
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5.譬如: 比如。 譬如、例如辨析 同:两词都有“举例说明”的意思。 异:“譬如”一词重在“喻”,即我们通常所说的打比方。 “例如” 是举例时的发端语。 例:(1)这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍棍,怎 么能行呢? (2)初中有很多要学习的课程,例如语文、数学、英语等等。
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藕与莼菜
导思1.故乡的藕和莼 菜有什么特点?请用 简洁的语言概括。
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【手法探究】作者是如何安排文章结构的?
【答案】文章开头写因喝酒吃藕而想到故乡,
接着以藕与莼菜为明线,以思乡之情为暗线
,明暗两线交织,贯穿全文,使文章结构严
谨。在构思中,善于把故乡的藕与莼菜和“这里”的藕
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导思1.故乡的藕和莼菜有什么特点?请 用简洁的语言概括。
故乡的藕:多、普遍、玉色、洁白、 鲜嫩、甘美
故乡的莼菜:无味之味(颜色鲜嫩、 诗意丰富)、多、常吃
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思考:故乡的“藕与莼菜”与上海的 “藕与莼菜”有何不同?
异地的藕:少、珍贵、瘦、涩、老 (锈斑、有渣) 异地的莼菜:少、难得、瓶装
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6.文章⑥、⑦两段颇具特色,请加以赏析。 【答案】作者前面都是借物抒情,最后两段作者直接 抒情,以自问自答的形式,抒发了作者的思乡之情。 作者睹物思情,从喝酒时吃到的藕片,想起了故乡的 物——藕与莼菜,想起了故乡的人——藕农,这个远 在他乡的游子,只要稍有触动便引发了无限的思乡之 情,与文章开头“忽然怀念起故乡来了”前后照应, 同时深化了文章主题。
初中语文《藕与莼菜》(共11张)ppt1
作者简介 课堂小结
初读课文 研读课文
课后作业
拓展延伸
作者简介
叶圣陶(1894—1988) ,原名叶绍 钧,生于江苏苏州。现代作家、教育家。 1921—1923年与郑振铎、茅盾等人在北 京组织发起文学研究会。曾主编《小说 月报》,并创作了优秀长篇小说《倪焕 之》。新中国成立后,曾任出版总署署 长,教育部副部长兼人民教育出版社社 长、中央文史研究馆馆长,全国政协副 主席。
课后作业:
1、根据课文将下面句子补充完整,并说 一说这样表达的作用。 至于挑着胆子在街上叫卖的,也并 不是没有,但不是瘦得像 , 便涩得像 。 作用: 2.写一段200字左右的文字,写写你喜 爱的故乡的“物”,在描写中传达出你 对故乡的情感。
思吴江歌
晋代 张翰
秋风起兮佳景时, 吴江水兮鲈鱼肥, 三千里兮家未归, 恨难得兮仰天悲。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
藕与莼菜 ppt(沪教版)优质课件PPT
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向来不恋故 乡的我,想到 这里,觉得故 乡可爱极了
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藕
与
叶莼
圣 陶
菜
3
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叶圣陶(1894.10.28—
1988.2.16),原名叶绍钧。作
家、教育家。早年试验新式教
学。文学研究会发起人之一,
曾主编《小说月报》,作品在
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语 言 特 色
朴实平易,淡雅自然
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向来不 恋故乡的 我,想到 这里,觉 得故乡可 爱极了
2021/02/02
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因为故乡有亲密的人、 知心的朋友,更有那份 难舍难分的情节
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•拓 •
•
展 •
•
延 •
•
伸 •
• • • • • • • • • • • •
咀嚼 ( júe ) (濯 ) zhuó清涟 硕腹巨贾(gǔ ) 浑níng( 凝 )
2021/02/02
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整体感知
用自己喜欢的方式诵读 课文,在文中圈划描写藕 与莼菜的句子
2021/02/02
6
小组讨论
故乡的藕与莼菜和这 里的藕与莼菜的特征
2021/02/02
7
诵读 描写文 中故乡 藕的句 子
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2021/02/02
13
文学史上占有重要位置。代表
作有长篇小说《倪焕之》、童
藕与莼菜课件课用-图文
自家晒好的酱,往煎饼里一裹,大葱的甜与煎饼的香便浑然一体了。咬上
一口,甜香溢满。崭新的一天便开始了。
在菏泽这个城市,却很少见煎饼的踪影。即使商业街上兜售 着煎饼果子、滕州菜煎饼,名字虽与煎饼有关,然而却失去了煎 饼本身的味道,取而代之的是添加物的味道。制作的人,持着标 准化的微笑,常年如一日的站在炉火旁,技艺娴熟,几分钟便可 完成一个商品。等待购买的人,更是急不可耐,频频看表,恨不 得一秒钟买完吃完。更何况,在讲究仪表的年代里,又有谁愿意 在煎饼里加上大葱呢?煎饼卷大葱,怕是慢慢变成饭馆里的一道 名小吃了吧!
思考一:
1.作者的故乡是什么样的?作者的情感又是怎样的?
可爱
有所恋
萦系着不能割舍
思考二:
2.故乡的“藕与莼菜”与上海的“藕与莼菜”有何不同?
故乡
对比
上海
口感
清淡、甘美
涩、有渣
藕 外形
玉色、洁白
瘦、有锈斑
数量
普遍于家家户户
稀少,公子巨贾享用
莼菜 数量 多(天天吃、满仓) 少(难以吃到、瓶装)
3.作者所恋的是什么?
清汤面
母亲取一口锅,盛上水,放在火上静待着烧开。当水泡争先恐后的从锅 底涌上水面时,取几缕白面条放在水中,刚刚沸腾的水便像认错的调皮鬼, 瞬间平息了骄躁的心。可刚刚消停一会儿,便再次重出江湖,翻滚、跳跃, 不停歇了。将葱最嫩的部分掰下一小截,切成小块状,放入瓷碗中,淋上香 油。再将刚煮好的面条连汤一起倒入碗中。刹那间,面条的香味、葱花的香 味、香油的香味混在一起,迫不及待的从厨房中涌出,充斥了整个房间,单 是闻着,便是一种享受。每当我的胃不舒服的时候,母亲便会从厨房端出一 碗清汤面来,安抚着我的胃。神奇的是,当一碗清汤面下肚时,受过药物打 击的胃便会安静下来。想来抚平我的胃的,或是青翠的葱花,或是浓郁的香 油,或是软滑的面条,或是洁白的汤汁,亦或是一位母亲深沉的化不开的爱 吧。——汲冰茹
七级语文上册《藕与莼菜》课件 上海五四制(通用)
拓展练习:
回想一下,曾有什么给你留下了深刻印 象,现在想到它,你又会想起谁?
作业布置
1、课外查找“莼鲈之思”的典故。 2、珍惜身边每一个人,每一份情。
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9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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10、雨中黄叶树,灯下白头人。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 7:19:15 AM
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年5月2021/5/122021/5/12p2u0ru2s1. N/5u/ll1a2ia5c/u1lis2/te2m0p2o1r felis ut cursus.
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
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11、越是没有本领的就越加自命不凡。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
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MOMODA POWERPOINT 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12
专家告诉
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14、他乡生白发,旧国见青山。。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
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15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/122021/5/1220ห้องสมุดไป่ตู้1/5/125/12/2021
七年级语文藕与莼菜(PPT)4-3
整体感知
用自己喜欢的方式诵读 课文,在文中圈划描写藕 与莼菜的句子
藕与ຫໍສະໝຸດ 叶莼圣 陶菜
的化学性质类似于临近族的元素,尤其是砷和锑。化学上或毒物学上重要的锗化合物很少。锗的二氧化物,一种微溶于水的白色粉末,形成锗酸,这类似于
硅酸。四氯化锗是一种不稳定的液体,四氟化锗是一种气体,它们很容易在水中水解。氢化锗(锗烷)是一种相对稳定的气体。有机锗化合物,烷基可以替
换个多个Ge原子,和锡、汞、砷;股票行情/stock/gupiaoxueyuan/Kxiantuzhishi/ ;等类似,但毒性小的多。锗元素及其二氧化物毒性不 强,四卤化锗是刺激性的,氢化锗毒性最强。锗不溶于稀酸及碱,但溶于浓硫酸。 [7] 锗在室温下是稳定的,但也会生成GeO单层膜,时间长了会逐渐变成 GeO单层膜。而当锗的表面吸附了水蒸气便破坏了氧化膜的钝化性质,而生成厚的氧化物。 锗在较高温度下便氧化,且伴随有失重的现象,原因是生成了 GeO,因其有较强的挥发性。 研究者研究了锗表面氧化的过程,先在℃时用CO还原锗,以排除锗表面的结合氧或吸附氧。再在~4℃,kPa的氧压下氧化锗, 仅min即形成了第一氧化层。当温度超过℃很快形成第二氧化层。再升高温度,氧化速度显著变慢。在4℃氧化h,形成厚度为.7nm的GeO膜。 锗在不同溶剂 中的腐蚀溶解行为不同。n型锗的溶解电位比p型略正,所以在相同溶液中前者的溶解速度较快。锗易溶于加氧化剂的热酸、热碱和HO中。难溶于稀硫酸、盐 酸和冷碱液。锗在℃的水中是不溶的,而在室温下饱和氧的水中,溶解速度接近ug/(cm.h)。 HO对锗的溶解 室温下%的HO能缓慢地溶解块状的锗,升温 到 ~℃时溶解速度加快。 n型锗在℃的HO中的溶解速度受HO浓度的影响 [] 。 ()锗被氧化为GeO,在表面形成单层GeO Ge+HO=GeO ()进一步氧化为 GeO GeO+HO=GeO+HO ()GeO+HO=HGeO 当溶液中有碱存在时,锗酸与碱作用生成锗酸钠,而加速锗的溶解。 HGeO+NaOH=NaGeO+HO 锗在硫酸中 的溶解 ℃时浓硫酸与块状锗有微量反应,历时一周锗的损失量为%。 [ ] 锗在硝酸中的溶解 浓硝酸能腐蚀块状锗的表面。锗在硝酸中的溶解速度受硝酸的浓 度、搅拌速度、温度等因素的影响。 锗与碱液的作用 氢氧化钠和氢氧化钾水溶液与锗的作用很慢 [] ,但是熔融的氢氧化钠、氢氧化钾、NaCO、NaO、 NaB4O7能迅速地溶解各种形态的锗,生成碱金属的锗酸盐。 .锗在某些盐溶液中的溶解 锗可溶于某些电解质溶液,如硫酸钠、钾的氯化物、硝酸盐、氯化铯、 氯化镧等。 与其他物质的作用 加热时粉状的锗在氯和溴中能燃烧,
初中语文《藕和莼菜》(共22张)ppt
1、他乡遇故人 2、特定的时间或环境 3、看到家乡特有的事物
刚挖出的藕
等待出售的藕
玉样、洁白的藕
原 生 的 莼 菜
煮熟的莼菜
美味的莼菜羹
《 藕 与 莼 菜 》 一 书 的 封 面
初读感知:
你喜欢这篇课文吗?你最喜
欢那一段,说说理由。
作者简介
叶圣陶(1894—1988) ,原名叶绍钧,生 于江苏苏州。1915年秋到上海商务印书馆附设 的尚公学校教国文。1917—1921年在吴县甪直 镇县立第五高等小学任教。1921—1923年与郑 振铎、茅盾等人在北京组织发起文学研究会。 1923—1930年,在上海商务印书馆当编辑。 期间曾主编《小说月报》,并创作了优秀长篇 小说《倪焕之》。1930—1946年在开明书店当 编辑。新中国成立后,曾任出版总署署长,教 育部副部长兼人民教育出版社社长、中央文史 研究馆馆长,全国政协副主席。
欢迎莅临指导
唐诗(一)
静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
唐诗(二) 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
唐诗(三) 《杂诗》其二 王维 君自故乡来, 应知故乡事。 来日绮窗前, 寒梅著花未?
思考:人们通常在什么 时候会特别思乡?
布置作业
模仿叶老的写法,写一段文
字。 要求:描绘一样你所喜爱的 食物,并以此来抒发你对家 乡的热爱之情。字数不限。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
七级语文上册 《藕与莼菜》课件 沪教(通用)
叶圣陶
藕 与 莼菜
因为故乡有所恋,而所恋又只在故乡有, 便萦着系着不能离舍了。
所恋在那里,那里就是我们的故乡了。
冷比霜雪甘比蜜,一片入口沉疴痊。
——唐·韩愈
诸菜之中莼为第一 。
——《齐民要术》
深入研读:
“向来不恋故乡的我,想到这里,也觉 得故乡可爱极了。”
向来不恋故乡的“我”,为什么提到藕 与 莼菜就会想到故乡?
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11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2021/5/112021/5/112021/5/11May-2111-May-21
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Байду номын сангаас
12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
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13、不知香积寺,数里入云峰。。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
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17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
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9、没有失败,只有暂时停止成功!。2021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
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10、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 5:21:39 AM
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年5月2021/5/112021/5/11p2u0ru2s1. N/5u/ll1a1ia5c/u1lis1/te2m0p2o1r felis ut cursus.
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圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 4.有疑问的地方,用问号标注。
1.文章题目是“藕与莼菜”,开篇为什么用大段文字 写卖藕人?
【答案】以故乡之物引出对纯朴、善良的故乡人的描
写,作者对故乡之物的思念恰恰是为了表现自己对故 乡的思念,爱故乡的物,更爱故乡的人。
这句话? 【答案】从句子本身来看,作者并不是真的不恋 故乡,是作者故意这样写的,目的是要衬托“故 乡可爱极了”。另外从深层意义来看,过去对故
乡的思念,与今日迸发出的思乡之情相比,不深
不足。
重难点小结
作者对于家的三个比喻,“家是一只船”是在观察
渔民以“船”为家的生活现象之后进行深入地思考才得
出的。而“家是温暖的港湾”是在第一个比喻的基础上 得出的,将人生比为乘船远航,就需要休憩、 停靠港
故乡
藕 与
对比
这里
口感——鲜嫩甘美——涩且有渣 外形——洁白玉色——瘦有锈斑 数量——家家户户——公子巨贾 抒 发 乡 情
莼 菜 数量 ——天天吃——难以吃到
这是一篇借物抒情的散文,作者将自己对故乡的
热爱之情寄托在具有典型代表意义的“藕与莼菜”
上,借对故乡“藕与莼菜”的怀念,表达了对故乡 的热爱之情。
1.成功地运用了借物抒情和对比的手法。
作者借物抒情,通过故乡的藕与“这里”的藕、故乡 的莼菜与“这里”的莼菜的对比,突出了故乡的藕和
形象更鲜明丰满,起到了充分表达思乡之情的效果。由藕
写到莼菜再写到乡情,过渡自然,前后衔接得非常好。文 章的结尾也颇具特色,“觉得故乡可爱极了”与文章开头
“忽然怀念起故乡来了”前后照应。“在故乡有所恋, 而所
恋又只在故乡有”“怎得不恋恋?怎得不怀念?”是文中少有的 直接抒情的句子,既照应开头,又深化了文章主题。
2 藕与莼菜
散 文
最新语文版九年级语文下册配套课件
中国古代有一个故事,说的是晋代张翰在洛阳做 官,当秋风乍起时,想念起南方故乡的莼菜鲈鱼之美
来,于是慨然辞官,千里迢迢奔回故乡。食物不仅仅
是一个人生理的需要,还带给人精神的享受。 终身难忘的美食,不仅在于味觉感官的刺激,更 在于这种滋味中沉淀了悠长的情思。薄片的雪藕,嫩 绿的莼菜,在作者心里,触发的是无尽的乡思。
在他乡的游子,只要稍有触动便引发了无限的思乡之
情,与文章开头“忽然怀念起故乡来了”前后照应, 同时深化了文章主题。
【手法探究】作者是如何安排文章结构的? 【答案】文章开头写因喝酒吃藕而想到故乡,接着以藕与
莼菜为明线,以思乡之情为暗线,明暗两线交织,贯穿全
文,使文章结构严谨。在构思中,善于把故乡的藕与莼菜 和“这里”的藕与莼菜作对比,从而使故乡的藕与莼菜的
一
读一读字音
凝濯(zhuó) 硕( shuò)腹 莼( chún)菜
伺( cì )候
涩( sè )
巨贾( gǔ ) 埠( bù )头 萦( yíng)
二
写一写字形
pì ( 譬 )如
三
记一记词义
1.浑凝: 融结为一体。 或指有整体感,很结实的意思。 2.硕腹巨贾:
指挺着大肚子的大商人。形容十分有钱有势的人。
1923年春,叶圣陶迁居上海,由朱经农介绍在 上海商务印书馆同顾颉刚合编教科书。此文写于 1923年4月7日,当时作者远离故乡,睹物(薄片的 雪藕)思乡,情绪一时涌现,写下此文。
当代作家朱晓琳对《藕与莼菜》的点评:“人皆有情,物 我相依。叶先生的乡愁,我们又何尝未有?乡愁,是淡之又淡 的一丝牵挂,是浓之又浓的一缕心魂;是心之所倚,是情之所 牵,是魂之所系,是梦之所萦……乡愁,是一曲无韵之歌,是 一份无味之味的人间至情。正如作者所说:‘所恋在那里,那 里就是我们的故乡了。’”
对比手法 藕与莼菜
导思1.故乡的藕和莼 菜有什么特点?请用 导思2:作者所想的是故 乡的藕和莼菜,为什么 关键词: 怀念家乡 寻常事物 还要写身处异地所 接 触的藕与莼菜?
简洁的语言概括。
抒发乡情
导思3. 作者是如 何抒^ 自己的思 乡之情的?
请同学们朗读课文,并在课本上及时做好旁批 和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。
3.待价而沽: 等待有好价钱才出售。
4.萦:
围绕;缠绕。
5.譬如: 比如。
譬如、例如辨析
同:两词都有“举例说明”的意思。 异:“譬如”一词重在“喻”,即我们通常所说的打比方。 “例如” 是举例时的发端语。 例:(1)这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍棍,怎
么能行呢?
(2)初中有很多要学习的课程,例如语文、数学、英语等等。
乡之情传染给读者,突出了文章主题。
4.写了故乡的莼菜,为什么又要写“这里”的莼菜? 【答案】
本题运用对比作用分析法。将故乡的莼菜与这里的莼
菜对比,突出故乡莼菜的量多、味美,更好地表达出 作者对故乡的思念之情。
5. “向来不恋故乡的我,想到这里,觉得故乡可爱
极了”,作者是真的“不恋故乡”吗?如何理解
湾,补充给养。本节说“家是永远的岸”,这是是在第
二个比喻的基础上提出的,既是远航就要有目标,就要 有彼岸和归宿。家就是航行的目标和停靠的彼岸。
6.文章⑥、⑦两段颇具特色,请加以赏析。 【答案】作者前面情。 作者睹物思情,从喝酒时吃到的藕片,想起了故乡的 物——藕与莼菜,想起了故乡的人——藕农,这个远
1、 学习本文对比和借物抒情的写作特点。 2、 感受本文平实、淡雅自然的语言特点。(重点) 3、 培养学生热爱家乡的思想感情。 (难点)
叶 圣 陶 ( 1894—1988 ) , 男 , 原名叶绍钧、字秉臣、圣陶, 1894 年10月28日生于江苏苏州,现代作
家、教育家、文学出版家和社会活
动家,有“优秀的语言艺术家”之 称。
2. “至于……无从欣羡。”子运用了什么修辞手法? 有什么作用? 【答案】这句话运用了比喻的修辞手法,将街上 被叫卖的藕比作“瘦得像乞丐的臂腿”“未熟的 柿子”,形象生动地写出这里的藕的瘦和涩,突
出故乡藕的诱人。
3.作者写邻舍送藕给“我们”吃的情节,有什么作用?
【答案】作者用这样一个情节,来对比突出异乡的 藕与故乡的藕的不同,更好地把自己内心深处的思