词句精讲精练
Module8Storytime词句精讲精练
Module8Storytime词句精讲精练Module 8 Story time词句精讲精练1. asleepasleep 是形容词，意为“睡着的” ，但它只能作表语，不能⽤very 修饰，只能⽤much、fast 等词修饰。
它作定语时，只能位于所修饰词之后。
反义词为“awake ”。
例如：Don'ttalk loud when others are asleep. 别⼈睡着的时候不要⼤声说话。
The boy asleep is my brother. 那个睡着的男孩是我弟弟。
【拓展】be asleep、go to sle ep、go to bed 和sleep 的辨析：（1）be asleep表⽰“睡着”的状态。
例如：The baby is fast asleep. 那个婴⼉睡得很熟。
（2）go to sleep = get to sleep = fall asleep 强调进⼊梦乡的动作。
例如：He was just falling asleep when there was a loud knock at the door.他刚睡着，就有⼈使劲敲门。
I don't know when I went to sleep / got to sleep last night. 我不知道昨晚什么时候睡着的。
（3）go to bed意为“就寝，上床睡觉”，着重指上床准备睡觉的动作。
⼀般来说，go to bed在前，然后才go to sleep 或fall asleep。
例如：He usually goes to bed at ten and goes to sleep five minutes later.他通常⼗点上床睡觉，五分钟后⼊睡。
（4）sleep强调“睡觉”动作，是延续性动词，可与表⽰时间段的状语连⽤。
例如：Did you sleep well last night? 你昨晚睡得好吗？2. pickpick意为“采，摘”，常⽤于词组“ pick up ”，意为“拾起，捡起”，当宾语为代词时，宾语应放在pick 和up 中间；当宾语为名词时，宾语可放中间，也可放在后⾯。
人教版九年级英语第9单元词句精讲精练
Unit 9 I like music that I can dance to词句精讲精练【词汇精讲】1. along withalong with是介词短语，意为“连同……一起”，与together with同义。
如果句子的主语为单数，后接along with等介词短语时，谓语用单数。
例如：He sent the books along with other things.我把一些书和其他东西一起寄走了。
The apple，along with some grapes，has gone bad. 苹果，还有葡萄，都变质了。
【拓展】单数主语即使后面带有由with, along with, together with, like, but, except, besides, as well as, more than, no less than, rather than等引导的短语，谓语动词仍用单数。
例如：Air as well as water is matter. 空气和水都是物质。
My friend said everyone except Tom and Jim was there then.我的朋友说那时除了汤姆和吉姆大家都在那儿。
2. prefer（1）prefer是及物动词，意思是“更喜欢、比较喜欢”，相当于like better。
例如：Which do you prefer(=like better), rice or bread?你比较喜欢哪一样，米饭还是面包？（2）由prefer构成的短语：1）prefer A to B意为“喜欢A胜过B、比起B来更喜欢A”，此短语中A和B的形式一样, 可以是名词、代词或者动名词，但必须两个词形式统一。
例如：We prefer apples to oranges. 比起桔子来我们更喜欢苹果。
My grandma prefers taking a walk to sitting in front of the TV.我奶奶宁愿去散步而不愿看电视。
九年级英语上册 Review of Unit 1-2词句精讲精练 (新版)仁爱版
Review of Unit 1-2词句精讲精练词汇精讲1. take place(1) take place意为“举行,进行”。
例如：The football game will take place tomorrow. 足球比赛明天举行。
(2) take place还有“发生；产生”之意。
例如：Great changes have taken place in China. 中国已经发生了巨大的变化。
【拓展】辨析：take place与happen(1) take place 表示“发生、举行、举办”，一般指非偶然性事件的“发生”，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。
例如：When will the wedding take place? 婚礼什么时候举行？(2) happen作“发生、碰巧”解，一般用于偶然或突发性事件。
例如：What happened to you? 你发生了什么事？(一般不说：What did you happen?)【注意】happen 与take place 通常都没有被动语态。
2. populationpopulation意为“人口”时，是一个集体名词，被看作一个整体，在句中作主语时，后面的谓语动词用单数形式。
例如：China has a quarter of the world’s population.中国人口占世界人口的四分之一。
【拓展】(1) 当表示一个城市、地区或国家有多少人口时，常用以下两种结构，即“the population of + 某地+ is + 数词”或“某地+ has a population of + 数词”。
例如：The population of London is over ten million.=London has a population of over ten million. 伦敦的人口超过一千万。
(2) population可与large，small搭配，但不能与many，few搭配。
译林版九年级上初三英语第一单元词句精讲精练(含答案)
Unit 1 Asia词句精讲精练词汇精讲1. plan(1) 作动词，意为“计划，打算”，其现在分词为planning，过去式和过去分词为planned。
常用于“planto do sth.”结构中，意为“计划做某事”。
例如：They are planning to go hiking this weekend.他们正在计划本周末远足的事。
I plan to eat more fruit and vegetables every day.我计划每天吃更多的水果和蔬菜。
(2) 作可数名词，意为“计划，方案”，make a plan意为“制定计划”。
例如：What are your plans? 你的计划是什么？Make a plan for study, please. 请制定学习计划。
2. raiseraise作及物动词，意为“提升，举起，升起”。
例如：Please raise your head and look at the blackboard.请抬起头来，看黑板。
I’d like to raise my glass to ou r host.我要来和我们的主人干一杯。
【拓展】(1) raise作及物动词，还可意为“筹集”。
常用短语：raise sth. for sb./ sth.意为“为某人/物而筹集……”。
例如：We raise money for Hope Project.我们为希望工程筹钱。
(2) raise作及物动词，还可意为“种植，饲养，培养”。
例如：No one could raise crops on this barren land.没人能够在这么贫瘠的土地上种庄稼。
3. enjoyenjoy作及物动词，意为“喜爱；享受……的乐趣”，后接动词的-ing形式作宾语，不接动词不定式。
例如：I enjoy working with you very much. 与你工作我很愉快。
八年级英语下册《Review of Units 5-6》词句精讲精练 (新版)仁爱版-(新版)仁爱版
Review of Units 5-6词句精讲精练词汇精讲1. also, too＆eitheralso; too与either都有“也”的意思，但用法不同：（1）also用于肯定句，位置通常位于句中，比too更为正式。
例如：I also go to work by bike. 我也骑自行车上班。
（2）too用于肯定句且置于句末，其前用逗号隔开；在简略答语中too常置于代词的宾格形式之后。
例如：— Tom likes music and Mary does, too. 汤姆喜欢音乐，玛丽也喜欢。
— Me, too. 我也是。
Jack is a worker, too. Jack也是工人。
（3）either用于否定句且置于句末，其前用逗号隔开。
例如：He can’t swim. I can’t swim, either. 他不会游泳，我也不会。
2. though＆although（1）用作连词，表示“虽然”，二者可以互换使用，但although比though更为正式。
例如：Though/Although it was raining, we still went there. 虽然下着雨，但我们还是去了那里。
（2）although一般不用作副词，而though可用作副词，且一般放在句末（不放在句首），意为“可是，不过”。
例如：It’s hard work; I enjoy it, though. 工作很辛苦，可是我很喜欢。
We all tried our best. We lost the game, though. 我们都尽力最大努力，但我们还是输了。
（3）在as though(好像，仿佛)，even though(即使，纵然)等固定短语中不能用although。
例如： He talks as though he knew everything. 他夸夸其谈，好像无所不知。
3. proudproud 是形容词，常用结构：be proud of sth. 意为“以……而骄傲”。
译林版七年级上初一英语第四单元词句精讲精练(含答案)
Unit 4 My day词句精讲精练【词汇精讲】1. seldomseldom是副词，意为“很少，不常”，反义词是often，通常置于行为动词之前，be动词，情态动词和助动词之后，是一个表示否定意义的副词。
例如：Mr Brown seldom goes out. 布朗先生很少外出。
【拓展】always, usually, often, sometimes和never是英语中最常见的频度副词。
1)always 的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。
例如：The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。
2) usually 的频度为80%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。
例如：He usually goes to bed at ten o’clock. 他通常10点钟睡觉。
3) often 的频度为60%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。
例如：He is often late for school. 他上学经常迟到。
4) sometimes 的频度为40%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。
可以位于句首，以示强调。
例如：It is sometimes hot and sometimes cold. 天气忽冷忽热。
Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way.他有时这样做，有时那样做。
5) seldom的频度为20%左右，意为“很少”、“不经常”。
例如：I hardly ever go out these days. 这些天我几乎不出门。
6) never 的频度为0，意为“从来不”、“永不”。
例如：My parents are never late for work. 我父母上班从来不迟到。
七年级英语下册Unit6Seasons词句精讲精练
Unit 6 Seasons词句精讲精练词汇精讲1. surprisedsurprised 是形容词，意为“吃惊的，感到惊讶的〞，句子的主语通常是人。
例如：I’m surprised at the accident. 我对这起事故感到很吃惊。
How surprised the students are!学生们是多么吃惊啊！【拓展】surprising也是形容词，意为“吃惊的，令人惊讶的〞，常修饰物。
例如：He told me something surprising. 他告诉我一些令人吃惊的事情。
2. becomebecome作系动词，意为“开始变得，变成〞。
例如：He becomes a teacher. 他成了一名老师。
Her mother became angry when sheheard the news. 她妈妈听到这个消息时非常生气。
【拓展】become，get与turnbecome，get与turn作系动词时都有“变〞的含义。
〔1〕become是一个中性词，用于意义好、坏两方面的变化都可以。
可与形容词和名词连用。
get能替代become，但become较为正式。
get与become前面的主语既可以是人也可以是物。
例如：He became/got angry with his son. 他生他儿子的气。
His coat has become/got badly torn. 他的外套已经非常破了。
〔2〕get经常与形容词的比拟级连用。
例如：The days are getting longer and longer after the winter solstice.冬至过后，天变得越来越长。
〔3〕turn表示“变得……〞，主要强调变化或转变成与以前不同的东西。
例如：His face turned red. 他的脸变红了。
【注意】系动词become一般不可用来表示“将来变得……〞的意思。
初二英语：ReviewofUnits6-10词句精讲精练综合演练
初二英语：ReviewofUnits6-10词句精讲精练综合演练词句精讲精练词汇精讲1. agree with＆agree toagree with和agree to都意为“同意……；赞成……”，但前者常跟人或表示“意见；观点”的词；后者常跟表示“计划；提议；办法；安排”的词。
例如：I don’t agree with you. 我不同意你（的意见）。
I don’t agree to your idea. 我不同意你的想法。
【拓展】agree还可以用于that从句前，表示“同意；一致认为”。
例如：We all agreed that everybody should come here early. 我们一致认为每一个人都应该早点过来。
It was agreed that another meeting was necessary. 大家一致认为有必要再开一次会。
2. grow（1）grow 作行为动词时，可以意为“种，种植”，是及物动词，后面可以直接跟宾语。
也可以意为“生长，成长”，是不及物动词，常与up构成短语，意为“长大”。
例如：My father grows vegetables by himself every year. （及物动词）我父亲每年自己种蔬菜。
The olive grows inItaly. （不及物动词）橄榄生长于意大利。
What are you going to do when you grow up? （和up连用）你长大后打算干什么？（2）grow 作连系动词，意为“逐渐变得”，后接形容词作表语。
例如：Truth never grows old. 真理永远不会变老。
The world is growing smaller. 世界在逐渐变小3. can与be able to（1）be able to 和can有时可以互换，但是can只用于一般现在时和一般过去时，而be able to有多种时态形式。
词句精讲精练
Module 4 Seeing the doctor词句精讲精练词汇精讲1. ache（1）ache作名词，意为“痛；隐痛”。
例如：He felt a dull ache in his shoulder.他感到肩膀隐隐作痛。
（2）作动词，意为“（身体某部位持续且较强烈的）疼痛”。
例如：My tennis elbow began to ache again.我打网球的手肘又开始痛了。
【拓展】ache表“疼痛”时，其主语是身体的某部位，而不是“人”。
例如：My legs ache. 我脚疼。
【注意】head，tooth，stomach（胃）与ache一起构成复合名词，如：headache（头疼），toothache （牙疼），stomachache（胃疼）。
但leg，foot，hand，forehead不行。
2. illill作形容词，意为“不健康的；有病的”。
例如：Her mother was ill.她妈妈病了。
【拓展】ill和sick的辨析：ill和sick都意为“生病的”，但用法不同：ill作“生病的”讲时，只能作表语；sick意为“生病的，恶心的”时，既可作定语，又可作表语。
例如：The boy doesn’t like to eat anything. He can be ill.这个男孩不愿意吃东西，他可能病了。
Lucy’s mother is sick/ill in hospital.Lucy的妈妈生病住院了。
She’ll visit her sick mother after school.放学后她要去看望生病的妈妈。
3. sincesince作连词，意为“自从”，引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句常用完成时。
例如：I have studied English since I came here.自从我来这里就学习英语。
I have known her since I was five years old.自从我五岁就认识她。
译林版九年级上初三英语第二单元词句精讲精练(含答案)
Unit 2 Colours词句精讲精练词汇精讲1. wonderwonder作及物动词，意为“想知道；对……感到怀疑”，常见的用法有：（1）后接who, what，why，where 等引导的宾语从句。
例如：I wonder who she is. 我想知道她是谁。
She wondered what the child was doing.她感到疑惑，孩子究竟在干什么。
I wonder why Ann is late. 我想知道安为什么迟到了。
I wonder where they have gone. 我想知道他们去哪儿了。
（2）后接that 引导的宾语从句，表示“对……感到惊讶”，that常可省去。
例如：I wonder (that) she has won the race.我对她赢了比赛感到惊讶。
（3）后接if 或whether 引导的宾语从句，常用来表示一种委婉的请求或疑问。
例如：She wondered whether you were free that morning.她想知道你那天上午是否有空。
I wonder if he will succeed.我不知道他会不会成功。
2. come truecome true意为“（理想、梦想等）实现”。
come作系动词，表示“变得”，其后常接一些表示好的、积极的形容词，如：true; right等。
Your dream will come true if you work hard. 如果你努力工作，你的梦想会实现的。
【辨析】come true 与realizecome true和realize均可表示“实现”之意，但come true的主语常是物或事，如：愿望、理想、目标等。
例如：His wish to be an actor has come true. 他想当演员的愿望实现了。
realize是及物动词，其主语常是人。
例如：She realized her dream finally. 她最终实现了她的梦想。
仁爱版七年级英语下册ReviewofUnits5_6词句精讲精练含答案
Review of Units 5-6词句精讲精练词汇精讲1. talktalk意为“谈话”，当talk作此意讲时，不强调内容，一般指说的动作，其后常接介词to 和with，表示“与……谈话”；接介词about时表示“谈论……”。
例如：Jimmy and Bill often talk about computer games.吉米和比尔经常谈论电脑游戏。
Mary is talking with Mr. Green in English.玛丽正在用英语和格林先生交谈。
【拓展】辨析：speak、say和tell（1）speak一词强调说话的能力、对象和方式。
用作及物动词时后接表示语言的名词作宾语；用作不及物动词时，后接介词to，表示“与……讲话”，一般用于打电话用语中或较正式的情况下。
例如：They can speak Chinese. 他们会说中文。
May I speak to Mr. Black? 请问，我能和布莱克先生讲话吗？（2）say用作及物动词，强调说的内容。
若指“对某人说”用say to sb.来表示。
例如：Can you say it in English? 你能用英语说它吗？（3）tell经常作及物动词，意为“讲述，告诉”，后常接双宾语，侧重把一件事情传达给别人。
常用结构是tell sb. to do sth. 意为“告诉某人做某事”，其否定形式为tell sb. not to do sth.，意为“告诉某人不要做某事”，tell sb. about sth. 意为“告诉某人关于某事”。
例如：My mother tells me to get up early. 我妈妈告诉我早点起床。
2. makemake作使役动词，后接省略to的动词不定式，即：make sb. do sth. 意为“使/让某人做某事”，类似的动词还有let，have等。
例如：The boss made them work for long time.老板让他们长时间工作。
2023年北师大版高三英语高考一轮复习Unit4 Humour词句文精讲精练含答案
Unit4 Humour一.核心词精讲He did a double take.他惊讶地又看了一眼。
do a double take: to react after a pause, because you are surprised by what you have just seen or heard惊讶地又看了一眼e.g. I did a double take — I couldn't believe it was her.1.... I wonder if you could throw in that old saucer.……我想知道你能否免费赠送那个旧茶碟。
throw in: to add sth to what you are selling without asking for more money免费赠送；额外奉送e.g. Pay £4.80 for larger prints and they throw in a free photo album.【拓展】throw in无意中说；随口说e.g. Occasionally Tom threw in a question.2.After a good dinner and a bottle of wine, they retired for the night, and went to sleep.美酒佳肴后，他们准备休息去睡觉了。
retire v. to go away to a quiet place离开(尤指去僻静地)e.g. After dinner he likes to retire to his study.拓展】retire睡觉；就寝e.g. I retired late that evening.3.... I forecast that we will have a beautiful day tomorrow.……我预测明天天气晴朗。
Module 3 Heroes 词句精讲精练
Module 3 Heroes词句精讲精练【词汇精讲】1. attendattend是及物动词，意为“出席，参加（会议、讲座、婚礼、报告等）”，不强调参加者在活动中所起的作用。
例如：attend a meeting 出席会议attend school 上学attend a class 上课He doesn’t want to attend the meeting. 他不想参加这次会议。
【拓展】join意为“加入某个组织，并成为该组织中的一员”。
例如：My father joined the army when he was twenty.我父亲二十岁时参军。
join in 意为“参加某项活动”。
例如：She joins in the game too.她也参加这个游戏。
2. whatever（1）whatever引导主语从句时，意义相当于anything that，通常译为“……任何东西（一切事情）”；无论什么……都”。
例如：Whatever she says goes. 一切她说了算。
Whatever I have is yours. 我的东西都是你的。
Whatever she did was right. 她做的一切都是对的。
（2）whatever引导让步状语从句时，相当于“no matter what”的用法。
例如：Whatever happens, I must be calm. 不管发生什么事，我都要镇静。
Whatever you say, I won’t believe you. 不管你说什么，我决不相信你的话。
3. amazing（1）amazing意为“令人吃惊的”，指某物或某事让人惊讶。
例如：What an amazing picture! 多么出奇的一幅画!（2）amazing与amazed的区别：amazed作形容词，或者被动式be amazed at (by)意为“对……大为惊奇”。
人教版九年级英语第11单元词句精讲精练
Unit 11 Sad movies make me cry.词句精讲精练【词汇精讲】1. rather（1）rather意为“相当，有点”，与would连用，即would rather意为“宁愿……”，表示句子主语的愿望、选择，后接省去to的不定式。
例如：He’d rather join in the English group.他宁愿加入到英语小组中来。
Which would you rather have, bread or rice?面包和米饭，你更喜欢哪一个？（2）如果表示“宁愿（可）……也不愿……”则用句型would rather...than...。
在would rather和than后面所连接的两个对比部分一般要保持一致，常用动词原形。
例如：The brave soldier would rather die than give in.那个勇敢的士兵宁死不屈。
He’d rather work than play.他宁愿工作也不愿玩。
2. start with（1）start with作“首先”解时，只用于动词不定式，在句中常常以插入语的形式出现。
例如：To start with, the computer room must be kept very clean.首先，计算机工作室必须保持清洁。
Our group had five members, to start with.刚开始，我们小组只有五个人。
（2）start with可表示“从……开始；先从某事做起”，与begin...with是同义词组。
反义词组是end with “以……结束”。
例如：The meeting ended with a speech given by the chairman.会议以主席的讲话结束。
He wanted to start/begin with the smallest country and end with the largest one.他打算先去最小的国家，最后去最大的国家。
译林版七年级下初一英语第三单元词句精讲精练(含答案)
Unit 3 Welcome to Sunshine Town！【词汇精讲】1. minemine是名词性物主代词，相当于my + 名词。
例如：The coat is mine. 这件上衣是我的。
【拓展】(1) 名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复，相当于（形容词性物主代词+(2) 名词性物主代词的用法：1）名词性物主代词可用作主语、宾语和表语，可单独使用，其后不再跟名词。
a. 用作主语。
例如：That isn’t my car. Mine is at home. 那不是我的汽车。
我的汽车在家里。
b. 用作宾语。
例如：I have broken my pen. May I use yours?我折断了我的钢笔。
我可以用一下你的吗？(作动词的宾语)He wa sn’t in my room. He might be in his.他不在我的房间。
他可能在自己的房间。
(作介词的宾语)2）名词性物主代词可与介词of构成短语，用作后置定语，表示从属关系。
例如：Jack is a friend of mine. Jack是我的一个朋友。
(用于双重所有格)【注意】1）在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。
例如：There is a book. It’s hers. 那里有本书。
是她的。
2）名词性物主代词用作主语时，谓语动词的数应随其所指代的数而定。
例如：－Is this pencil yours or hers? 这支铅笔是你的还是她的？－It’s mine. Hers is in her bag. (Hers = Her pencil) 是我的，她的铅笔在她的包里。
－Whose books are these? 这些是谁的书？－They are his. Yours are over there. (Yours = Your books.)是他的。
01.词句精讲精练
Module 2 My home town and my country词句精讲精练词汇精讲1. in the east ofin the east of…意为“在……的东部”。
例如：Shanghai is in the east of China. 上海在中国的东部。
【拓展】in / to/ on+方位名词（1）in表示在某一地区之内（属于该范围）。
例如：Taiwan is in the southeast of China. 台湾位于中国的东南部。
（2）to表示在某一地区之外（不属于该范围），两地不接壤。
例如：Japan is to the east of China. 日本在中国的东部。
（3）on表示与某一地区相邻，两地相接壤。
例如：North Korea is on the east of China. 朝鲜在中国东部。
2. populationpopulation意为“人口”时，是一个集体名词，被看作一个整体，在句中做主语时，后面的谓语动词用单数形式。
例如：China has a quarter of the world’s population. 中国人口占世界人口的四分之一。
【拓展】（1）当表示一个城市、地区或国家有多少人口时，常用以下两种结构，即“the population of + 某地+ is + 数词”或“某地+ has apopulation of + 数词”。
例如：The population of London is over ten million.= London has a population of over ten million. 伦敦的人口超过一千万。
（2）population可与large，small搭配，但不能与many，few搭配。
例如：The city with its large population has become crowded.这个人口众多的城市变得拥挤不堪了。
人教版九年级英语第三单元词句精讲精练
Unit 3 Could you please tell where the restrooms are?词句精讲精练【词汇精讲】1. informationinformation是不可数名词，意为“信息，情报”，常用some，much，a great deal of等修饰。
表示“一条消息”用a piece of information。
例如：A great deal of information can be stored in the computer.计算机能储存大量的信息。
【拓展】辨析information，news与messageinformation 表示通过打听、观察及学习获得的资料。
news是不可数名词，意为“消息，新闻”,指通过广播、电视及报纸报道的事。
message是可数名词，意为“口信，消息”，指通过口头或笔头传递给他人的消息。
I like listening to news on the radio. 我喜欢听广播新闻。
Sorry，he isn’t in. Could you leave a message?对不起，他不在家，请你留个口信好吗？2. past（1）past作介词，意为“经过，穿过”。
例如：Go past the hospital, and you will see the post office.经过医院，你就会看到邮局。
（2）past作名词，意为“过去”。
例如：Alice has traveled a lot in the past.爱丽丝在过去旅游了许多地方。
（3）past作形容词，意为“过去的，前任的”。
例如：Great changes have taken place in the past 20 years.在过去的20年里发生了巨大的变化。
【拓展】pass作动词，意为“经过，传递”；pass作名词，意为“关口，通过”。
例如：The school bus passed our garden. 校车经过了我们的花园。
译林版九年级上初三英语第三单元词句精讲精练(含答案)
Unit 3 Teenage problems词句精讲精练词汇精讲1. aloudaloud是副词,重点在“出声”,通常放在动词之后,没有比较级形式。
例如:He read the story aloud to his son. 朗读那篇故事给他儿子听。
Did I say it out aloud? 我刚才出声了么？【拓展】（1）loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用，常用于比较级。
Could you please speak a little louder? 你能说大声一点吗？Am I loud enough? 我声音够大么？（2）loudly是副词, 有时可与loud替换,但常含有“打扰别人”之意。
He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不会当众大声谈笑。
2. reply & answer两个词都有“回答”之意，都可用作名词和动词，常可互换使用。
两词的区别是：（1）reply为正式用语，多指经过考虑的、有针对性的、详细的回答，常和介词to 连用，也可接直接引语或that引导的宾语从句。
例如：The old man smiled before he replied to my question. 老人在回答我的问题前笑了笑。
（2）answer是一般用语，用法比reply广泛，回答问题、写回信、接电话、听见门铃去开门都可用answer。
另外，你可以用言语问题，也可以摇头或耸肩作答。
例如：Answer my question in English.用英语回答我的问题。
3. choice作名词，意为“选择，选择权”，一般做可数名词。
否定形式一般常用词组“have no/little choice but to do sth.”。
例如：It's available in a choice of colours.有多种颜色可供选择。
译林版七年级下初一英语第二单元词句精讲精练(含答案)
Unit 2 Neighbours词句精讲精练词汇精讲1. likelike 作介词，意为“像；与……相似”，对应的反义词为unlike。
短语look like表示“看起来像……”。
例如：Draw it like this! 照这样画！She looks like her mother. 她长得像她妈妈。
【拓展】like与aslike与as作介词，都有“像”的意思。
但有一定区别。
（1）like意为“像……一样”。
用于相似关系，即两者在形态上或性质上有相似之处，但并不等于。
（2）as意为“作为；以……身份”。
用于说明同一关系，即两者实为一体。
例如：She talks to me like my mother. 她像我妈妈那样跟我说话。
（她不是我妈妈）She talks to me as a mother. 她以妈妈的身份跟我说话。
（她是我妈妈）2.most ofmost of意为“……中的大多数”，后面接可数名词复数作主语时，谓语动词用复数形式；也可接不可数名词，此时谓语动词用单数形式。
例如：Most of them are going off to Guangzhou next week.他们中的多数人都准备下星期去广州。
Most of the water is clean. 大部分水是干净的。
【注意】most of 后的名词是单数时，谓语动词也用单数形式。
例如：Most of the apple is red. 这个苹果大部分是红的。
3.something与anythingsomething作不定代词，意为“某事，某物”，多用于肯定句中。
在疑问句和否定句中常用anything；否定句中常用nothing。
作主语时谓语动词用单数形式。
anything还有“任何事物”的意思。
例如：Something happens. 有事发生了。
I’d like something to eat. 我想吃点东西。
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Module 3 Sports精讲精练词汇精讲1.matter(1) matter作名词，意为“事件；问题；物质”。
例如：What’s the matter with you? 你怎么了？How serious the matter is! 问题是多么严重啊！There is no need arguing about the matter. 不必就此事辩论了。
Air as well as water is a kind of matter. 空气和水都是一种物质。
【拓展】what’s the matter和what’s wrong 都后可接with sb. / sth，即What’s the matter with sb./ sth.?或What’s wrong with sb./sth.?意为“某人/某物怎么了？”例如：What’s the matter with you? = What’s wrong with you? 你怎么了？【注意】matter是名词，其前只能加定冠词the；wrong是形容词，前面不需要加任何冠词。
不能说What’s your wrong?和What’s your matter?(2) matter作动词，意为“重要；关键”，是不及物动词。
例如：It doesn’t matter whether he will come or not. 他来不来没关系。
2.enjoyableenjoyable 是形容词，意为“令人愉快的；有乐趣的”。
例如：Nothing is more enjoyable than playing football.没有比踢足球更有意思的事了。
【拓展】（1）enjoy是及物动词，意为“喜爱；享受……的乐趣”，后接动词的-ing形式作宾语，不接动词不定式。
例如：I am enjoying flowers. 我在赏花。
I enjoy working with you very much. 与你工作我很愉快。
（2）enjoy oneself意为“玩得开心；过得愉快”，相当于have fun/have a good time。
例如：Do you enjoy yourself at the party?= Do you have fun/have a good time at the party?你在聚会上玩得开心吗？3.missmiss为动词，意为“想念，思念”。
例如：I’ll miss you when you go to Canada. 你到了加拿大以后，我一定会想你。
【拓展】(1) miss作动词还有“未击中，未抓住”的意思。
例如：I tried to hit the ball but I missed. 我努力地想击中球，但却未成功。
(2) miss还可意为“未赶上，错过”，是动词。
例如：I missed the football match on TV last night. 我错过了昨天晚上电视播的足球赛。
(3) miss与like; mind; finish; enjoy; practice; be busy; stop; can’t help; give up等词一样后接动词的-ing形式。
例如：I don’t want to miss seeing that film on television tonight.我不想错过今晚在电视上看那部影片的机会。
4.mindmind作及物动词，意为“介意、照料、留神、注意”。
常用于疑问句、否定句、条件句中，后面接名词、代词、动词-ing形式或从句。
例如：Would you mind opening the window? 你介意打开窗户吗？Don’t mind me.不要管我。
【拓展】mind还可作名词，意为“智力、头脑、想法、意见”。
例如：He has quick mind. 他头脑敏锐。
Tom changed his mind at last. 最后Tom改变了主意。
5.beatbeat是及物动词，有以下用法：(1) 意为“赢；打败；战胜”，后接人或某一团队、组织等，其过去式为beat。
例如：I beat him at long jump yesterday. 昨天跳远我赢了他。
(2) 意为“打；击”，表示连续不断的打击。
例如：Who is beating the drum? 谁在打鼓？(3) 表示“（心脏）等跳动”。
例如：I feel my heart is beating fast. 我觉得我的心脏在剧烈跳动。
【拓展】beat和win都有“赢”的意思，但用法不同：beat的宾语为人或相当于人的团体、组织；而win的宾语为比赛或某个项目，过去式为won。
例如：Though we were weak, we beat them. 虽然我们弱，但我们赢了他们。
Who win the first prize in the competition? 谁在比赛中赢得了一等奖？6.againstagainst是介词，其用法如下：(1) 反对，违反。
对应的反义词为for，常用于be against sb. / sth.意为“反对某人/某事”。
例如：Are most people against having a part-time job? 大多数人反对做兼职工作吗？(2) 和……交战（指竞争、比赛等）。
例如：We’ll have a basketball match against the team from No. 2 Middle School next week.下星期我们将于二中的球队举行一场篮球赛。
(3) 碰、装、擦。
例如：Rain beats against the window. 雨打在窗户上。
(4) 倚着、靠着。
例如：There was a ladder propped up(支撑) against the wall.一把梯子靠着墙。
(5) 防备，抗……。
例如：She saved money against old age. 她攒钱防老。
(6) 逆着……。
例如：We are sailing against the wind. 我们（的船）正逆风航行。
(7) 衬托，相映，对照。
例如：Red flags stand out brightly against the blue sky. 红旗在蓝天的衬托下显得分外鲜艳。
ualusual 形容词，意为“普通的；平常的”，反义词是unusual，意为“不寻常的；稀有的”。
例如：Tom is studying harder than usual.汤姆学习比往常更加努力。
They walked along the street as usual.他们跟往常一样沿着街道散步。
It is unusual for you to go to work so early.你很少这么早去工作。
Such hot weather is unusual.这么热的天气是不寻常的。
【拓展】辨析common, ordinary, usual, normal（1）common“常见的，普遍的”(即“司空见惯的”意思)。
例如：common names 常见的名字；common mistakes 常犯的错误；common sense 常识common 还有“共同的”意思。
例如：common interest 共同的兴趣；common language 共同语言common market共同市场（2）ordinary 普通的，平凡的(强调“平淡无奇”)。
例如：an ordinary worker 一个普通工人ordinary-looking 相貌平常的（3）usual 通常的，惯常的(强调“遵循常例”)。
例如：It is a usual thing with him. 这件事他习以为常。
（4）normal 正常的，正规的(即“合乎标准”)。
例如：normal temperature 正常体温；normal state 正常状态。
8. score(1) score作名词，意为“比分；进球数”。
例如：After two hours and twenty minutes of play, the final score was 3:2.经过两小时二十分钟的比赛，最终比分为三比二。
What’s the score? 比分是多少？(2) score作动词，意为“得分；进球”。
例如：Arsenal scored in the last minute of the game.阿森纳队在比赛的最后一分钟进了一球。
Spain scored a minute ago.西班牙队一分钟前得分了。
词汇精练I．把下列基本词组英汉互译。
1. 决定做某事_____________2. 在周末______________________3. 世界各地______________4. 和……一样____________________5. go jogging______________6. be ready for ____________________7. cheer…on ______________ 8. be late for _____________________9. 保持健康______________ 10. in the countryside _______________ II．根据汉语提示填空。
1．She invited me to play ________(棒球) with her．2．I have ________(已经) cleaned the room．3．He fell down and ________(伤害) his leg．4．Do you ________(介意) if I sit here?5．Please ________(传递) the ball to me．III. 用所给词的适当形式填空。
1．I like listening to music because it can make me feel ________(excite)．2．What a ________(relax)afternoon it is!3．I think cycling is more ________(enjoy) than running．4．She can speak English ________(well) than me．5．They are talking ________(loud)and the teacher may get angry．2.We need to do some exercise to ________ up before training.3.Class One is going to play basketball _______ Class Two.4.You need to get more _______ if you want to get the first prize.5.They went to the stadium to ________ on their favourite team.参考答案I．把下列基本词组英汉互译。