新员工试岗期考核表
新员工试岗期考核表
理解力超群，并能举一反三。（11-12分）
Hale Waihona Puke 得分待人冷漠，不善于与他人交谈。（1-3分）
人际关系
是否能尽快 沉默寡言，与他人交谈较少。（4-6分） 融入 他人的交往只限于工作关系。（7-8分）
新环境，与 他人友好交 很快与同事和其他部门的员工建立友好的往 往。12分 来。（9-10分）
责任心 判断能力
分
工作。（9-10分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更 重要的工作。（11-12分）
理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）
理解能力
对上级指 理解能力一般，需要加以提示。（4-6分） 示、指导的 理解能力。 对上级的指导、训示能够理解，不需要他人
12分 帮助。（7-8分）
理解能力较高。（9-10分）
善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系 。（11-12分）
对履行责任 对工作漫不经心，没有责任感。（1-3分） 的态
度如何，在 能够完成任务，但有时较草率。（4-6分）
实际工作中 是否敢于承 对工作有热情，并能克服困难完成任务。 担责任。12 （7-9分）
分
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-
何。 8分 工作效果良好，能够胜任。（6-7分） 工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
合计
考核结论
可正式录用 可延长试用
不适应
签名:
□
□
□
签名: 部门考核意
见 签名:
□
□
□
□
□
□
签名:
□
□
□
合计
备注： 1.试岗期间不可随意请事假，特殊情况必须经部门领导和人事行政部批准，并顺延试 岗期。 2.试岗期结束当天，部门负责人向人事部递交试岗结果
新员工试用期(考察期)考核表
附件1:新员工试用期（考察期）考核表一基本信息
被考核人姓名部门
产品测评中心
行业产品测试部
岗位
指导老师姓名部门
产品测评中心
行业产品测试部
岗位
被考核人入职日期
被考核人岗位职责1、掌握所测产品的机理和功能，执行系统测试和验收测试。
2、记录测试结果，提交并跟踪缺陷。
3、编写系统测试和验收测试用例，参与测试需求和测试用例同行评审。
4、根据需要参与产品需求、设计评审。
5、搭建测试环境，执行母盘测试和生产软件抽测等测试任务。
二评分标准
考核指标描述分值指导老师评分
企业文化要求责任心对自身岗位职责与目标负责，勇于承担责任
主动性积极推进工作，努力寻求资源，不回避困难
团队意识
积极关注团队整体目标，与团队成员共同完成工
作目标
沟通意识积极与内外部用户沟通
学习领悟
善于总结、学习，正确理解工作目标，不出现相
同错误
岗位要求
适岗程度相关知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度
工作效率在规定时间能否完成任务，遇到问题迅速反应
工作质量完成的工作是否符合要求、达到预期效果
培训情况培训考核成绩*30％
面谈情况加、减分项。
（管理职填写项）
总分-----―――――――――-------
对应等级S (90--100分) A (89--80 分) B(79-70 分) C(70分以下)
请指导老师评分后将成绩登记在《试用人员转正申请表》上，然后将此表结果反馈给新员工本人。
新员工试用期考核表
1-5
6-8
8-10
责任感
自觉把握在工作中的角色，遇到
困难不屈不挠完成工作的意
志，对自已的工作行为表示负责
的态度
10
1-5
6-8
8-10
工作能力（35分）
基本知识、技能
掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准
13
1-7
8-10
11-13
执行能力
能否理解工作要求，动手、实操
力强，处理灵活，独立承担本
职工作范围内的工作任务
8
1-4
5
6-8
学习能力
勤奋好学，努力学习各项与工作
相关的工作技能，更好的完成
工作任务
6
1-3
3-4
5-6
表达沟通
能否根据对方的心理，抓住重点，巧妙的使人接受意见，交流无间
8
1-4
5
6-8
注：考核结果平均综合得分低于60分为不合格，不予录用。评
综合得分
审分数由室主任初评，经部门主管与总经办评审人给分同时需
新员工试用期考核表
姓名
工号
部门
组别
岗位
入职时间：年月日
试用期到期时间：年月日
出勤状况
病假
事假
旷工
迟到
早退
处罚
奖励
（天、次）
员工自评与意见
新员工对公司的建议及意见：（含公司各项规章制度、工作流程、工作环境、薪资福利、管理方法等）
员工签名：
综合能力评价考核表
考核项目
考核内容
考核事项说明
项目
总分
100分
评价标准
各级评分结果
较差
一般
试用期员工考核表(试用)
能够在既定的时间 和资源范围内完成 目标，极少影响到 整个工作或流程的 效率。（6-8分）
偶尔超出时间和资 源的许可，影响了 整体工作或流程的 效率。（3-5分）
经常不能在要求的 时间和资源范围内 完成目标，影响了 整体工作或流程的 效率。（0-2分）
学习能力 理解能力
10+5
是否有工作积极 性，是否主动学习
能力
责任感
10
表现为对组织的理 解 和认同，对同事 和客 户的支持以及 对本职工作的积极 态度
尊重并维护组织利 益和形象，敢于承 担工作责任，并主 动对业务流程做出 改善。（9-10分）
维护公司利益和形 象，乐意接纳额外 的工作任务和必要 的加班。（7-8 分）
认同组织发展目 标，承担属于本职 工作范围内的工作 责任。（5-6分）
□优秀（96分以上）：提前转正，从 年 月 日开始转为正式岗位员工
考评人签字
考核本人
部门主管/经理
分管副总
考核得分 总经理
2/2
2024/10/17/10:18
制表：人力资源部
能够严格遵守公司 的规定及制度，忠 于职守，从不擅自 离岗 。（9-10 分）
能自觉遵守纪律与 规章。（7-8分）
基本能够遵守公司 考勤规定，但偶尔 有窜岗现象和违规 现象。（5-6分）
常有擅离岗位现象 及违规现象，严格 要求下能够遵守纪 律和规章。（3-4 分）
自我约束差、经常 出现违纪现象。 （0-2分）
2、当考核项目无法按考核标准完成或者大大超出考核标准时，请注明原因，写入备注栏。
□试用期不合格（65分以下）： （□解除劳动关系 □回原岗位，延长试用期（ ）个月 ）
□培训（66分至75分）：延长试用期（ ）个月
新员工试用期考核评价表
新员工试用期考核评价表各位主管，新员工入职后由各部门主管进行考核评价，评价时间节点为: 1.入职两周、2.入职一个月、3.入职两个月、4.转正前，共四次。
人事部会在每个节点前提醒填写，主管评价将成为新员工能否转正的重要依据，请认真填写.1.员工姓名:新训导师:一、工作态度2.积极性(爱司爱岗，服从任务安排，高标准做好职务范围内的工作。
)非常差非常好3. 纪律性(严格遵守公司各项规章制度及上级指示，忠于自已的岗位，表里一致开展工作。
)非常差非常好4.进取心(有积极向上的心态，有事业奋斗的决心，每一项任务专心细致做到极致。
)非常差非常好5.责任感(自觉把握在工作中的角色，遇到困难不屈不挠攻克，对自已的工作行为及结果有负责态度）非常差非常好二、工作能力6.基本知识、技能(掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准。
)非常差非常好 7. 执行能力(准确理解工作要求，按时按要求完成并反馈布置的任务，形成闭环。
)非常差非常好8. 学习能力(勤奋好学，积极请教，努力学习各项与工作相关的工作技能，更好地完成工作任务。
)非常差非常好9.沟通表达(乐于沟通，善于表达，能耐心准确理解对方意见并清晰明确表达自己的观点，沟通顺畅。
)非常差非常好三、工作业绩10.工作目标达成度 (良好的工作状态，能出色完成每日/件工作，满足要求，得到认可。
)非常差非常好11.工作效率 (能按时完成各项作业任务，时效性高，及时反馈形成闭环。
)非常差非常好12.工作质量 (能确保工作成果质量，达成要求，高标准。
)非常差非常好 四、整体评价13.总体评价:优秀良好观察淘汰。
新员工试用期考核表样本
实际得分
备注
一级（100%）
二级（80%）
三级（60%）
四级（10%）
工
作
能
力
（60分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
我注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识
我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
我学习意识不强，有得过且过的思想
进入公司以来的贡献
过去建议主管或公司处理的情形
对主管的建议
对公司建议（管理、制度、环境）
总分值
100分
实际得分
上
级
意
见
我认真地考察了该名员工的工作情况，其工作总结——
□属实□基本属实□不属实
其他：
签名：
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。
6.你对目前工作时间感到：□太长□稍长□刚好
7.你对目前的待遇感到：□很好□稍少□合适□太少
8.你对所担任职务希望：□继续担任现职□如可能变更至部门
□如可能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合
9.希望主管如何帮助你，使你未来工作更好:
10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:
11.有机会希望从事何种工作:
工作责任心差，工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评
新员工试用期考核表-模板
——
用人部门意见：是否留用？□是□否
负责人签字：年月日
人力资源部意见：
负责人签字：年月日
主管副总经理意见：
签字：年月日
总经理意见：
签字：年月日
说明：
1、用人部门新进员工直接上级依据考核内容对新进员工进行打分，对新进员工在试用期间的工作表现、业务能力进行评定，并提出明确的是否留用意见。
2、人力资源结合用人部门意见提出新进员工是否留用意见。
新进员工试用期考核表
姓名
性别
出生年月
文化程度
岗位
部门
试用期限
考核内容
考核得分
评分人
工作表现考核（XX分）
敬业精神X分
遵守司规司纪情况X分
出勤情况X分
团结协作精神X分
服从分配情况X分
学习态度X分
业务能力考核（XX分）
基本业务能力X分
业务熟练情况X分
独立工作能力X分
业务纪律执行情况X分
工作完成情况X分
工作质量X分
3、公司根据用人部门意见、人力资源部意见和得分情况进行综合测评，决定该员是否留用。
试用期工作考核表(1)
不合格，不予以录用
备注：员工自评作为人事部和总经理评价参考，最后总得分由部门领导评分和人事部门评分组成，部门领导占60%，人事部占40%。此表由员工转正前3天由人事部组织填报。
试用期工作考核表
姓 名
部 门
岗 位入职日期预转 Nhomakorabea日期考核日期
员工自评
（工作态度、技能、岗位适应性、今后计划等）
签字： 日期：
领导评价
（工作态度、技能、岗位适应性、工作纪律、稳定性）
签字： 日期：
试用期考核成绩
项目
配分
部门领导评分
人事部门评分
事迹得分
50
技能得分
30
态度得分
20
总分
100
总经理意见
考核结果
新员工试用期考核表(样本)
新员工基本情况表姓名民族性别籍贯出生时间出生地照片身份证号健康状况学历/学位毕业院校及专业到公司工作时间何时加入党团组织参加何学术团体个人简历奖惩情况称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务家庭主要成员及主要社会关系新员工试用期考核表（一）考核类别领导考评考核日期姓名性别部门岗位考核考核分值评分标准项目明细一级（ 100%）二级（ 80%）三级（ 60%）四级（ 10%）15 分有强烈的学习意注重学习，同被动学习，能很学习意识不学习识，有明确的学习样的错不会重快纠正错误，学强，有得过且能力计划（与本职工作复犯，能很快习新知识能力一过的思想相关）学会新知识般，学得缓慢工作10 分善于总结，工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理能力力大幅度提升，能能力持续提升能力有所改进，地开展工作，的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按进和设性建议时完工改善工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动作问题善解决，还能形成现问题，但能问题，仅能低质发现问题并能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题力决问（55 题的分）能力岗位10 分熟知岗位技能，能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学技能完成工作无差错所学岗位操作能，需要别人指岗位操作知情况知识和技能导识和技能掌握情况执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完力工作完成成成任务工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象，消极怠工，工态度难，主动思考解决态度，偶有工需要领导的不断作延误或拒方案作情绪教导绝接受工作工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较有工作责任心，工作责任心责任强，积极主动完成强，无推诿现差，工作中屡偶尔疏忽但及时工心工作，并能督促他象，能积极主犯错误补救作人共同完成动完成工作态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识，在工作中努力试无法处理好度协作互帮助、合作融洽，自身作好团队图与同事开展合同事关系，因（ 30自己在与团队共同协作作，共同完成一此还谈不上分）进步些任务团结和合作年月日实际得分备注服务 5 分有强烈服务意识，有意识且热情服务意识一般，无意识，很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工部人员（对外工作作人员）一致好评企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度忠诚度，认同企业文化，忠诚度，比较般，对于企业偶差，不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨，对于在业文化，经常感到自豪化，对于在本本企业工作感到抱怨，并散布企业工作感到有一定的束缚及不利于公司比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早日早退不超过 1退不超过 3 次/有旷工行为常次 / 月月行着装 5 分严格按照公司要求偶尔不穿工作被发现上班时间经常在上班为着工作服服内 2 次以上不着时间不穿工（ 15工作服作服分）制度 5 分能严格遵守各项规基本遵守公司有违纪现象发经常违反公及规章制度，并影响公各项规章制生，但不超过 2司各项规章范的司其他人度，偶尔违反次/ 月制度，次数达遵守到 2次/月以上总分值100 分实际得分经过考核，我部门认为，该名员工——考（部门领导）签名：核□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退意（部门分管领导）签名：见注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
员工试岗期考核表
第六天
工作自述：
工作建议：
工作考核（公司填写）：
工作自述：
第七天 工作建议：
工作考核（公司填写）：
工作目标完成情况：
试岗期员工工作总结
学习到的知识技能：
对以后的工作计划和感想：
建议或意见 员工自评
员工对入职业 非常满意（ ） 满意 （ ） 一般（ ） 不满意 （ ） 非常不满意（ ）
务指导的评价
选择最能符合该员工在原工作岗位业绩表现的分值，在对应“优、良、中、差”分值上打。
优：（10 分）
工 5.正确把握工作 良：会分析任务，但是不能分析到很深的层 良：（8 分）
作
内容的能力 次，仅仅得到表象
中：（6 分）
能
中：在上级指点下，才能得到结论
差：（4 分）
力
差：不对任务进行任何分析
优：善于积极主动地发现不足，勇于打破成
规，并创造性的改进；发生问题时，可以马上
做出判断，做出反应，并及时解决
优：（10 分）
6.发现和解决问 良：能发现问题，但不能分析出问题的根源，良：（8 分）
题的能力 因此在解决问题时，有不彻底的现象发生 中：（6 分）
中：从不主动发现问题，但在问题发生时可 差：（4 分）
以自行及时处理
差：难以自行解决问题
优：任务整体比较复杂，有许多细致的问题
7.从事工作的复 杂难易程度
工作相 关标准
评价因素描述
评价尺度
1.遵守规章制度
优：在工作期间无任何不良记录并可以为他 人做出榜样
良：无任何不良记录 中：有轻微不良记录但能知错就改 差：有过处罚记录但不能改正
优：（10 分） 良：（8 分） 中：（6 分） 差：（4 分）
试用期员工考核表
部门 负责 人：
人力资源部：
5%
根据本岗位要求的知识技能及自身情况积极主动学习，提升专业度 （根据主动学习态度，视情况给分）
具有团队协作精神，能够通过有效沟通完成工作任务（根据部门协作 5% 程度，视情况给分）
总 分（得分低于7分不得转正）
填表说明：1.本表由考核员工的直接上级填写每条考核项目满分为10，按照实际情况，将分数填写在“评 分”栏内；2.评分应客观公正，“考勤遵守”由人力提供基础数据；3.表格填写完后，打印并手签名后交 人力资源部。
按要求佩戴劳保、遵守道路安全行走规范等公司员工日常行为规范 5% （出现一次此项为0分）
无工作态度散漫，不服从领导安排，工作推诿扯皮，消极怠工等 5% （出现一次此项为0分）
评分 得分
9 考勤遵守
10
11 学习协作
12
5% 无迟到、早退、旷工等现象（出现一次此项为0分）
月度出勤≤15天该项为0分，15＜出勤≤20天该项为3分，出勤＞20 5% 天该项为5分
胜任本岗位的技能/专业要求 10% （不能胜任0-3分，基本胜任4-6分，胜任7-10分）
10%
了解本岗位的各项工作流程、制度规范 （了解1-4分、掌握5-7分、精通8-10分）
能够主动发现不合格品/工作中的问题，进行纠正并改善 10% （问题处理能力差1-4分、一般5-7分、强8-10分）
10%
工作时间无玩手机、睡岗、打架等违纪行为 （出现一次此项为0分）
试用期员工评价表
姓名
部门
岗位名称
入职 日期
考核 周期
年
月
得分情况
日至
年 月日
序号 考核项目
1 工作质量
2
3
新员工试用期工作考核表
直接上级签字/日期:
总得分:
总评价：
直接上级签字/日期:
考核评定结果
试用合格（总分≥85）。如期转正,生效日期年月日
试用不合格（75≤总分＜85）。延长试用期自年月日至年月日
试用不合格（总分＜75）。终止聘用,自年月日起。
总经理签字:
行政部门签字:
实习所在部门签字
试用员工签字
Ⅰ—团队协作,服从分工
Ⅱ—协作性服从性良好
Ⅲ—协作性服从性尚可
Ⅳ—协作性服从性一般
Ⅴ—协作性服从性需加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
7.工作热情和精神面貌
考核员工在工作中的热情饱满度及健康的精神面貌
Ⅰ—健康、热情、向上
Ⅱ—热情、精神面貌良好
Ⅲ—热情饱满度尚可
Ⅳ—精神面貌热情度一般
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，是否敢于承担责任
Ⅰ—主动积极,敢于承担
Ⅱ—主动性责任心良好
Ⅲ—主动性责任心尚可
Ⅳ—主动性责任心一般
Ⅴ—主动性责任心需加强
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
6.团队协作性
考核员工能否与不同岗位员工合作,共同完成目标
考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完成目标
新员工试用期工作考核表
姓名
工号
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
出勤状况
（天、次）
病假
事假
旷工
迟到
新员工试岗期考核评价表
新员工试岗期考核评价表
1、填写各项评语时，请先按照各栏中的评分规范对被考核人进行评分。
2、评分时可插入一个0.5的分值，例如：若被考核人表现介于1和2之间，可以评1.5分。
姓名：（共3页）
附：考核评价表填写流程为：
新员工在岗位试用期结束时或提前转正时进行自我评价。
1）新员工将填写完毕的《新员工述职报告》与《新员工试岗期考核评价表》交至部门领导/分公司经理，请其评价。
2）新员工与部门领导/分公司经理就评价结果进行沟通，双方确认签字。
如果新员工不同意部门领导/分公司经理的评价，请书写一份意见书，附在考核表之后。
3）由部门领导/分公司经理将《新员工述职报告》及签字后的《新员工试岗期考核评价表》交给各中心负责人，请各中心负责人填写鉴定意见并签字。
4）由部门领导/分公司经理将《新员工述职报告》及中心负责人签字后的《新员工试岗期考核评价表》交给总裁办，由总裁办转至总裁审批。
注：此页内容仅供了解程序，不需打印。
新员工入职试岗考核表
□优秀（85分以上）
入职录用，从 年 月 日起正式入职
审核部 门意见
本人签名
部门主管审核意见
人事行政部审核意见
总经理批核
（30分）
工作目标完程度
是否出色完成每日的工作，达到目标（精确、彻底）得到认可
10
1-5
6-7
8-10
工作效率
是否能及时按计划完成各项作业任务
10
1-5
6-7
8-10
工作质量
是否能确保工作质量、与工作熟手程度比率
10
1-5
6-7
8-10
工作态度
（30分）
积极性
是否热爱公司给予按排的工作岗位，有高标准做好职务范围内的工作
姓名
工号
部门
岗位
试岗时间： 年 月 日
试岗结束时间： 年 月 日
出勤状况
请假
旷工
迟到
早退
记过
奖励
（天、次）
综合能力评价考核表
考核
项目
考核内容
说 明
项目总分（100）分
评价标准
员工自评
部门主管评审结果
部门经理评审结果
较差
一般
良好
低于要求，极待提高
合格基本到达要求
超出要求
试用期评分
试用期评分
试用期评分
工作业绩
7
1-3
4-5
6-7
纪律性
是否遵守公司制度及上级指示，忠于自己的岗位，表里一致的进行作业
7
1-3
4-5
6-7
团队意识
自觉维护团队荣誉，不拖团队后退，协调团队成员，有较强的团队向心力
新员工试用期考核表
述
分值 自评 初评 复评
1
责任心 热爱本职工作，主动承担责任，有创新意识
5
2
纪律性 认真执行公司规章制度、方针、政策及上级命令，一丝不苟
5
3
主动性 对自身工作有较高的要求，对工作开展能预作规划并能提出有效建议
5
4
团队协作 能主动与人合作，努力使团队团结、活跃、协调，认同企业文化
5
小
计
20
合
计
100
综合评分(初评
考核期间： 年 月 日至
姓 名：
工号：
一、工作业绩（60分）
序号
绩效目标
1
新员工试用期考核表
年月日 部门：
岗 位：
考核指标
权重 分值
入职日期：
评分 自评 初评 复评
2
3
4
56小来自计注:绩效目标、考核指标和权重根据《试用工作目标卡》分解,由新员工在入职引导人的指导下确定。
二、工作能力 （20分）
序号
项目
QR-HR-005 A0
考核期间： 姓 名：
年 月 日至 工号：
年月日 部门：
岗 位：
入职日期：
QR-HR-005 A0
人事助理：
评定等级: 口 S杰出(95-100分) 口 A优 秀(85-94分) 口 B良好(75- 84分) □ 同意转正 □ 继续试用 □ 辞退
HR
口 C有不足(60-74分) 口 D较差(60分以下) 人事行政部经理：
备注：1、新员工入职引导人不是其直接上级时，初评阶段入职引导人应与新员工直接上级共同评分；2、人事助理根据新员工的守纪情况 对纪律性得分进行调整；3、新员工的最终得分为75分以上方可转正。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
8分
经常出错或失误，不能单独工作。（1-2分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）
工作效果良好，能够胜任。（5-6分）
工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
考核结论
可正式录用
可延长试用
不适用应辞退
部门考核意见
签名：
签名：
签名：
签名：
签名：
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合计
备注：1.本人如在试岗期间表现突出，可将试岗期计算工资。
对工作有热情，并能克服困难完成任务。（7-9分）
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12分）判 Nhomakorabea断
能
力
对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分
经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。（1-3分）
判断过程需要较长时间，并偶有失误。（4-6分）
判断正确、迅速。（7-8分）
进
取
心
不断学习工作有关的新知识，接受新观念的能力。8分
基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。（5-6分）
主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（7-9分）
主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。（10-12分）
工
作
能
力
在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分
新员工（无薪）试岗考核表
日期：
姓名
身份证号
联系电话
试用时间
岗位
试岗人签字
出勤情况
迟到 次 ; 早退 次;旷工 次; 事假 次 ; 病假 次
项目
评价要点
评分标准
得分
适
应
性
是否了解并遵守公司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分
被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（1-4分）
常常在困难面前退缩。（1-2分）
满足现状，不思进取。（3-4分）
能运用所学的知识，做好本职工作。（5-6分）
工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（7-8分）
合
作
性
能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。8分
经常关心自我利益，与合作共事有困难。（1-2分）
能够与我合作，不产生磨擦和冲突。（3-4分）
由于缺乏知识、经验，不给予具体难以胜任的工作。（1-3分）
知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）
具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）
具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
沉默寡言，与他人交谈较少。（4-6分）
他人的交往只限于工作关系。（7-8分）
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（9-10分）
善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（11-12分）
责
任
心
对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。12分
对工作漫不经心，没有责任感。（1-3分）
能够完成任务，但有时较草率。（4-6分）
乐于与他人合作，共同完成本部门工作。（5-6分）
以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（7-8分）
勤
奋
性
工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。8分
缺乏工作热情，工作不主动。（1-3分）
能够遵守工作纪律，完成工作任务。（4-6分）
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。（7-8分）
工
作
效
果
2.试岗期间不可随意请事假，特殊情况必须经部门领导和人事行政部批准，并顺延试岗期。
3.试岗期结束当天，部门负责人向人事部递交试岗结果
理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）
理解能力一般，需要加以提示。（4-6分）
对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。（7-8分）
理解能力较高。（9-10分）
理解力超群，并能举一反三。（11-12分）
人 际 关 系
是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12分
待人冷漠，不善于与他人交谈。（1-3分）