小学数学六年级下册认识成反比例的量专项练习题

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题

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第3课时认识成反比例的量

1、

（1）表中（）和（）是两种相关联的量。

（2）两种量中相对应的两个数的乘积是（），这个积表示（）。

（3）因为（）一定，所以（）和（）成反比例。

2、下表记录了电脑小组的同学完成同一份稿件的情况。

补完表，你发现不同的人打印同一份稿件，哪个量不变？说明打字的速度和时间有什么关系？

3、判断题。（两个量成反比例的画“√”，不成反比例的画“×”）

（1）非零自然数和它的倒数。（）

（2）长方体的体积一定，底面积和高。（）

（3）订阅《小学生数学报》的份数和钱数。（）

（4）15小时内，每小时印刷报纸的张数和总张数。（）

（5）15小时内，印刷一张报纸所需的时间与印刷报纸的总张数。（）

4、选择题。

（1）a÷b＝c，当c一定时，a和b（）；当a一定时，b和c（）；当b 一定时，a和c（）。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

（2）下图中，表示两种相关联的量成反比例关系的图是（）。

A.

B.

5、在“圆柱的体积”“圆柱的底面积”“圆柱的高”三个量中，哪个量一定时，另外两个量成反比例？

6、“张乐看一本《淘气包马小跳》，每天看12页，10天可以看完；如果每天看

15页，8天可以看完。”在这段描述中，两个量成什么关系?

7、如果甲、乙是两个成反比例的量，当甲增加50％时，乙一定会（）。

A.增加50％

B.减少50％

C.减少2

3 D.减少

1

3